昔日的贫困村，如今已成为“世外桃源”。
迄今世界最长跨海大桥――港珠澳大桥主体将全线贯通。
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　　三月的大阪，正是春花烂漫的时节。
　　天守阁的屋顶层层叠叠，交错纵横，深绿色的瓦顶煜煜生辉，寺院被花海隐没，只能看到半山上的屋顶，给人的感觉绚丽而幽静。
　　大阪这个城市有很多商场和熙熙攘攘的人群，绝对是购物天堂，在日本也是属于有竞争力的城市，和冰冷的高楼大厦比起来，四天王寺、天守阁又让人们在灯红酒绿中仍能感到这个城市留下来的完整记忆。
　　早晨七点半，正是上学时间，电车穿梭在居民区狭小的街道，福岛区一处热闹的居住区，明江川田从家里走了出来，虽然背着一个大书包，不过看看蓝色的西装校服，白色衬衣，看起来也是蛮帅气的。
　　今天是开学第一天，他心里存满了忐忑，想回到课堂上的期盼已经很久了。听说日本中学生很开放，美女众多，早就有点迫不及待想看看传说中的女生了。而且听闻说，中学女老师也很开放哦！一定要多交往几个良师益友才不枉虚度年华。
　　明江的妈妈和雅子陪他一同走出了家，她并不是专程送儿子上学的，而是要赶着去上班。恰好同路罢了。
　　“明江，真的只需要一盒便当吗？”
　　“老妈，一盒足够了，您就不要在怀疑我够不够吃了。”他觉得妈妈说这话的时候表情有点怪异。
　　“唔，也许是开学第一天吧，你以前可是要带两份的哦！”
　　“妈妈的便当一份量也很大，吃完了就已经很饱了。”他摸了摸肚子幸福的说道。
　　和雅子笑了，摸着他的头，鼓励道：“明江君，今天是开学第一天，要好好努力哦！”
　　“知道了妈妈，我会努力的。”他认真地点了点头，一副乖孩子的模样，这让妈妈很高兴，心道，这孩子叛逆期似乎过去了，好交流了很多嗳！
　　这时，电车准确的来到了车站，明江看了一眼时间，7点32分，分毫不差。他上了车，和妈妈挥了挥手，电车缓缓地开走了。
　　和雅子目送着儿子离开，脸上存满了欣慰地笑，这个假期明江变化很大，长大懂事了，开始为家里帮忙干一些家务活儿了，也能主动做作业，不过看上去依然不太会做的样子！
　　还喜欢上了锻炼身体，和以前懒洋洋样子相比真是判若两人呢！不过，这熊孩子说话方式变了很多，可能是真的长大了，有自己的想法了。
　　其实，她不知道，有一个秘密明江没有告诉她。
　　这个明江川田已经不是之前那位她的儿子了。在假期某一天，一声霹雳，震的房子都在颤抖，明江从梦中醒来时，发现自己来到了一个陌生的地方。
　　他穿越了，没有穿到任何朝代，没有穿成历史风云人物，而是穿越到了日本，穿到了这个叫明江川田的身上，成为一个中学生。
　　在此之前，他是中国一个三线城市的武术教练，形意拳第八代传人，二十六岁，风华正茂。开着一个武术培训班，日子过的倒也逍遥自在，偶尔还在剧组里演一个武角，在当地小有名气。
　　来到大阪，时光倒回了十六年，他回到了2000年时光，成了一个16岁的中学生。唯一让他遗憾的是一身功夫只记得几招花架子，如果不及时练习，就会逐渐地荒废了。
　　好在习武之人有的是胆量和别人较量，在加上打斗有些经验，来到这个世界也不会吃亏的。
　　上了电车，座位已经满了，他站在后面看风景，车厢里美女貌似也不少，他腼腆的没好意思四处观望。
　　车厢很安静，坐车的人大都是学生，有几个中年大叔在翻看着报纸，几个学生一旁窃窃私语。
　　沿路望过去，处处皆美景，不得不说，大阪是一个美丽的城市，给他最大的印象就是井井有条，垃圾桶都分类特别详细而且人人都能遵守，公交车到站分毫不差，也不知道他们是怎么做到的，几千万人口能做到如此井井有条，这一点值得让人学习。
　　就在这时，耳朵忽然被人给揪住了，直接把他拉回到现实。
　　电车依旧在缓慢行驶中，马上就要到学校了，车厢里都是学生，见他又要挨揍，大部分人饶有兴致的看着热闹。
　　“这不是明江川田吗？见了学长为什么不打招呼呢？”一个高出他一头，身材有些瘦弱，穿着蓝色西装制服的学生嬉皮笑脸地问道。
　　“学长？”明江疑惑地打量了一下眼前这个人，他一点儿记不得还有这样的学长。
　　“不会把学长忘记了吧？那么，请问，给学长带的便当不会也忘记了吧？”学长不高兴的说。
　　“学长，我不太明白你的意思，麻烦把手拿下来好吗？”他客气地说道。
　　“呵呵，难道要挑战学长的权威吗？”拧他耳朵的手更重了。
　　他感觉到耳朵有些承受不了，一手抓住他手腕，让他的力道减小不少。
　　“想反抗？哈哈，你怎么可能反抗呢？”学长大笑起来，最靠前站着的三个学生也笑起来，谁都知道明江是个软蛋，在学校里常受凌霸，在日本这个规矩森严的地方，被欺负是一脉相承。强者恒强，弱者倒霉，只要是弱者就要常年被欺负，没有一个好的心理调节真是活不下去。
　　“麻烦您松开吧！”他脸色平静地说，被人欺负成这个样子，难道不反抗吗？他不明白之前那位怎么想的；反正，他从来没受过这样的气，做人自尊是第一位，被这样欺凌，他即使搭上身家性命也是要反抗的。
　　“小子，你竟然连便当都不给学长带了吗？这算是求我的表现吗？看来是不把前辈放在眼里了。”揪着耳朵的手再次用力，好在他的手早搭在学长手腕上，见学长没有松开意思，还要变本加厉，他扣住对方的手腕用力一拉，用形意拳手法把对方力道减弱一半儿，随后肩膀靠上去，让他胳膊弯曲使不出多大力气来，这时两人是贴身在一起，与此同时，深吸一口气，右手抡足了力气，一拳击中了学长腹部。
　　“嗷！”学长眼睛一瞪，被突如其来的一个重击给打蒙了，嗷了一声后，腹部翻江倒海，哇的吐出一口来。只是一拳就被打的痛苦不堪，让他大感意外。这位学长也太不济了吧！
　　随后，不客气的又给他来一拳，学长抓着他耳朵的手缓缓松开了，蹲在地上狂吐不止。
　　难闻的气味让众人掩面躲开，周围一下子清净了不少。
　　明江揉了揉发疼的耳朵，冷眼看刚才那三个人，他们要是一起来他觉得也不是什么问题。
　　那三个人惊讶的看着他，没有想到他会反抗。以前，他可是一点儿都不敢反抗的，一个假期过去这家伙竟然敢反抗了！真让人想不到他在这个假期吃什么药了。三个人都没有反抗，退缩了几步，心有戚戚地走到了别处。
　　电车在福岛中学的大门停了下来。
　　车厢里乌烟瘴气，大家捂着鼻子一副想吐的样子，一个个直皱眉头，碍于学长的威严不敢说什么。
　　司机停下来回头问了一句，“是不是有人不舒服？”
　　“麻烦您开门吧！”众人齐声嚷嚷。
　　司机把门刚一打开，众人就蜂拥着跑了出去。
　　那位学长蹲在地上，吐成一团豆腐，好好的滑地垫让他吐了一地。
　　“麻烦您让一让。”明江最后一个走过来说道。
　　那位学长蹲在地上，凄惨的抬起头看了他一眼，脸色惨白，咬了咬牙，恶狠狠地说：“明江川田，我是不会放过你的，你给我等着瞧。”说完这句话，竟然听话的给他让开了路。
　　“好，老子等着你，希望你不是什么孬种。”明江脚尖一用力，跨过他吐的那堆东西，下了电车。
　　蹲在地上感受这闷疼的学长半天没有反应过来，“什么老子？这小子是什么意思？难道是中国的那个圣贤老子？这事和老子有什么关系？”
　　这是他第一次来校园，班级在什么地方，具体有什么注意的是一头雾水，只能凭感觉来，看到别人做什么就跟着做什么。
　　“嗨！明江，这个学期过的好吗？”他刚进学校，在校园内一排长长的个人衣柜面前一脸茫然，他看到一个奇怪现象，大家进学校教室前竟然都在换鞋子，这么多柜子，他根本不知道属于他的那个柜子在哪里。
　　和他打招呼的是一个胖乎乎的小子，个头和他差不多，一米七多一点，脸上浮现出那种见了好朋友亲切的笑容，双手张开要拥抱的样子，单从笑容来看，这个家伙和他的关系肯定不错了。
　　他这个学期基本上都用来习惯这里的生活和锻炼身体，刚刚适应就开学了，眼前这个家伙是谁真就不知道。
　　“你不会是连我都不认识了吧？”看着他的迷茫，那家伙说道。
　　明江挠了挠头说：“你知道我病了吗？这个假期我一直在恢复中，我还要想一下。”
　　那家伙叹了一口气说：“唉！也是啊，那次西田前辈对你下手太狠了，他居然用棒球棍击打你的脑袋，害得你提前休学了。我是你的同学上野晴空啊，你真的不记得了？”
　　“哈哈，上野君，我怎么会不记得呢，我不过是和你开个玩笑而已。”明江哈哈大笑起来，他的大笑让上野摸了摸脑袋，也跟着笑了起来，两人来了一个热情的拥抱。
　　他发现眼前这个明江似乎和过去不一样了，过去很难见到他爽朗的笑，每天都是默默无闻来到校园，然后悄无声息回家。这个学期变化好大啊！
　　有了上野帮忙，明江找到了他的衣柜，换上了进校园穿的鞋子。想着日本的规矩还真是很多，进校园还的换鞋子。
　　路上，和上野聊着天，知道了一些班级情况。他在高一年级，班级有四十多个人，其中有好几个漂亮的小女生，谈起这些小美女来，想到马上就能看到她们了，上野那兴奋劲儿就别提了。只是又苦恼说自己在班级地位不高，美女同学是看不上他的。并表示要锻炼身体，让自己显得帅气一点儿。这样就可以吸引美女的注意了。
　　进了班级，班级里的学生就像看怪物一样看着他们。至于美女，明江扫了几眼没有发现，他有点失望了，似乎都在发育中嘛！身体都有些发福，也没个什么身材，根本就没有漂亮的嘛！唉，电视上演的都是假的吗？难道我这个年龄已经不喜欢小女生了？还是女老师和我比较搭。心里嘀咕不已，脸上一副很不满意的样子。
　　微笑地大家点点头，打算走到自己座位上去，上野和他说了，他的座位在最后一排靠窗户位置。
　　“明江，听说你把西田直人给打了？”前排小个子男生问道。
　　也不知道是从哪里得到的消息，不过电车上的人都是本校学生，消息传开自然是很快的。
　　“明江，你不打算给西田直人带便当了吗？”另一个脸上有雀斑的女同学道。
　　听了他们问话，他明白那个西田直人是谁了，就是那个在电车上欺负他的前辈。
　　想起为什么妈妈问他带不带两份便当，原来有一份是专门给西田直人那个混蛋带的，想到这里，他的拳头不禁握了握，感觉到以前的自己真是个软蛋，竟然为了不被欺负给西田直人每天带便当，想想都觉得是一种巨大的凌辱。不过，从今以后，这种事情是绝对不会发生了。
　　“是啊！我把他教训了一次，不想让前辈继续凌辱下去了，以后，谁要是敢继续霸凌我，就是西田直人的下场。”他淡淡地说了一句。
　　同学中一片唏嘘声，更多的是惊讶，当然，也有人似乎不屑，在他们观念里，强者永远是强者，就该欺负别人；弱者永远就是弱者，就该受欺负，不但自己受欺负，将来有了后代，也是受欺负的一代。
　　明江没有理会，心道，你们谁不服气就来试试，我已经不是原来那个软蛋明江川田了，想要欺负我没那么容易。
　　至于那一套强者恒强的理论在他这里是站不住脚的。他不接受这种观念，谁的拳头厉害才是真正的强者，强者需要勇气和实力来说话的，王侯将相宁有种乎。他刚来校园，目前的唯一的目的就是站稳了脚，不能让人给欺负了，其他的以后慢慢再说。做人不能太低调。
　　“明江，你太让我佩服了，我就没有那个勇气，要是我有勇气的话，也不会让人欺负的。”上野晴空拉着坐下，两人竟是同桌，一对儿受苦受难的兄弟。此时，见到同伴忽然强大起来，上野心中也燃烧起小宇宙，觉得自己也很像样子了。
　　“兄弟，跟着老大混，以后谁要敢欺负你，我就踩死谁。”
　　“哈哈，明江君，你说话的方式很有特点哦！我需要好好想一想才行。”对于完全不按照本国语言逻辑说出的话，让上野难以琢磨其中的意思，等到琢磨出来了，他放声大笑起来，笑的很开心。
　　叮铃铃。
　　清脆的铃声响起来。
　　教室外。
　　就见一位女老师走了进来。穿着白色衬衣，灰色短裙，一双扎眼的红色高跟鞋，看上去眼睛超大，有着深深的双眼皮，眼睛中一汪春水，很能放电。那媚眼儿有点像明星何塞飞年轻时候。脸型是瓜子脸，五官标致，好像用黄金分割的比例长出来似得。
　　刚刚开春，天气忽冷忽热，她就把大长腿露了出来，只是表情多少有点可怕，进来时面色冷漠，给人感觉好像不是来上课的，而是来要债来了。
　　“这是哪位老师？”明江捅了一下身旁上野问。
　　上野咽了一口唾沫低声说：“真的什么都不记得了吗？连她都忘记了吗？她是我们国语老师石崎幸，有名的霸道老师！经常因为刷爆信用卡而迁怒于我们。”
　　“石崎幸老师，看起来很漂亮嘛！她刷信用卡和我们有什么关系？”
　　“哇！你怎么搞的，这个时候还说这些话，她，她可是惹不起的。”
　　“有什么惹不起的，她长的多漂亮啊！又没到更年期，为什么说惹不起呢？”
　　“她刷爆了信用卡心情不好，自然我们跟着倒霉。咳咳，赶紧低下头，不要看她。消失在人群中的目光才是最安全的。”上野很有经验地说道。
　　“至于吗，上野君。她是美女老师，又不是妖精。你怕什么？”他见到美女老师兴致很高，穿越来的期待没有落空，像捡了一个大便宜似得。
　　这时，石崎幸走到了讲台上，众人在急急忙忙寻找各自课本。
　　“大家早上好！我是石崎幸，你们的国文老师，希望大家经历过一个学期的放松后还能记得我。那么，问题也就来了，这个学期留给你们的作业都做完了吗？马上就要考大学了，在和以前懒散的样子只怕是考不上什么好大学的。”语气虽然客气却透着几分严厉，看起来是一个认真教学的老师。
　　新学期第一节课，她就要作业，大家都觉得回到了紧张的学习状态中，新学期的喜悦和兴奋瞬间被降为无有。
　　“看上去很厉害啊！”明江还在哪里感叹呢，上野忙碌的找作业本了。
　　“明江君，请问，你的作业做完了吗？”石崎幸注意到了明江，目光中存满了疑惑。
　　大家都在忙碌找作业本，他一个人兴奋个没完，对她是看了又看，心里就有了一股怒气，被学生这样看是对她的侮辱，不教训一下这个家伙，看来是说过不去了。
　　心里也纳闷，奇怪了，一向软蛋似得明江川田，今天怎么敢大着胆子看她了，这是不想活下去的意思吗？
　　石崎幸冷着脸，双手交叉抱在胸口，迈着修长的大美腿，优雅的，在众人一片哀叹的目光中向明江走了过来。
　　上野捅了捅王明江胳膊：“明江，麻烦赶紧找作业！”
　　“作业，什么作业？”如果刚才是远观觉得石崎幸漂亮，那么走过来绝对是对她验明正身机会，她果然漂亮，不施粉黛，皮肤嫩的可以掐出水来，有这么漂亮的老师，穿越来真是太值了，忽然脑洞大开，想了一些不该想的画面，一股淡雅香味扑面而来，他禁不住深深地吸了一口气。禁不住感叹道：哈哈，就连石崎幸身上的味道都让他喜欢哎！
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客服邮箱：& 老师表扬和批评知识点 & “材料：又是一年教师节，同学们在校门口给老...”习题详情
148位同学学习过此题，做题成功率68.9%
材料：又是一年教师节，同学们在校门口给老师献花。这时，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学，现在网校多的是。”另一个说：“学校也是一个服务机构，老师也是服务人群，我们是交了钱的，老师就该为我们服务。”还有一个说：“我们的成长离不开老师，老师不仅教给我们知识，还教导我们如何做人，我们应该尊重老师。”更有一个说：“一日为师，终身为父。老师说什么就是什么。”阅读材料，回答问题：【小题1】良好的师生关系应该是怎样的？（6分）【小题2】你是否曾经因讨厌或喜欢某个老师而讨厌或喜欢该老师所教授的课呢？如果有，你今后打算怎么办？（5分）【小题3】良好的师生关系对我们的成长有什么好处？ （5 分）良好的师生关系应该建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等、互相尊重，&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-贵州省沿河四中八年级第二次月考政治试题
分析与解答
习题“材料：又是一年教师节，同学们在校门口给老师献花。这时，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学，现在网校多的是。”另一个说：“学校也是一个...”的分析与解答如下所示：
【小题1】试题分析：良好的师生关系的理解。解答此类题目一般分为三步：第一步，审清题意。这是解题的基础。审题时不仅要审清材料中的所有信息，还要抓住关键字、词、句、并理解其主要观点、中心思想等。第二步，理性分析。回归教材，找到与之相关的原理与知识点，这是解题的关键。我们解题时不能脱离教材知识，这就要把第一步审题时所获得的有效信息准确回归教材，联系教材知识要全面准确。第三步，理清思路，组织答案。通常的解题思路是：提出问题、分析问题、解决问题。
良好的师生关系有利于教学相长，共同进步。新型师生关系中老师是学习的合作者、引导者、参与者，是我们的良师，更是我们的朋友。这个题出的不是太好，与材料的联系不是太大，如果说没有材料，这个题也可以直接这么问。材料在这里是多余的。【小题2】试题分析：比如如果有，因讨厌老师而讨厌那科的，你得改正自己，去尊重这位老师的劳动，课上认真听讲，积极回答老师的问题，主动与老师沟通等。因为喜欢哪个老师而喜欢那科的，在今后应以更加积极的姿态去学习，课前准备，课上认真听讲，课下认真复习，及课上的态度等。这是我们生活中常遇到的现象。学生要学会具体问题具体分析。考点：考查学生的综合能力，这类题目是开放性的，它以具体问题为背景，考察学生是否做到具体问题具体分析。点评：老师是人类文明的传播者，在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用，我们要理解老师、尊重老师。这类问题，有利于学生提高分析问题的能力。 【小题3】试题分析：良好师生关系对我们成长的作用的理解。初二学生年龄小，阅历浅，处理问题经验少，不愿意与老师沟通，不能正确理解老师对自己成长的作用。考点： 考查学生对良好师生关系的记忆。点评 ：良好的师生关系对我们的成长和学习有很大的帮助，我们应该学会与老师相处，掌握与老师沟通的方式，掌握与老师交往的礼仪。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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材料：又是一年教师节，同学们在校门口给老师献花。这时，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学，现在网校多的是。”另一个说：“学...
错误类型：
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我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
经过分析，习题“材料：又是一年教师节，同学们在校门口给老师献花。这时，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学，现在网校多的是。”另一个说：“学校也是一个...”主要考察你对“老师表扬和批评”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
老师表扬和批评
与“材料：又是一年教师节，同学们在校门口给老师献花。这时，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学，现在网校多的是。”另一个说：“学校也是一个...”相似的题目：
欣赏小品,请你完成下列相关任务。人物:张老师,学习委员张家玉,“迟到大王”张帅。(上课铃响了,张老师走上讲台,刚把课文标题写在黑板上,教室的门就被轻轻推开了,学习委员张家玉气喘吁吁地站在门口)张家玉:“报告!”张老师:“快进来吧,马上就要开始讲课了。”(开课后五分钟,张老师正在分析课文,门又被推开了,“迟到大王”张帅探进了脑袋)张帅:“报告!”张老师(气冲冲地):“你怎么又迟到了?这节课你就站在门口听吧!好好地反省反省!”(1)【实话实说】请你对张老师的行为进行评析。&(2)【出谋划策】假如张帅知道了学习委员张家玉迟到的事情,张帅应该怎么做?请你帮他出个主意。(3)【延伸探究】生活中,我们每个人都有可能遇到不公平的现象,受到不公平的待遇。学会正确面对、理智处理自己所遭遇的“不公平”,是一种适应社会生活的本领。请你说说遇到不公平现象时我们应采取的正确做法。&&&&
“父母与我朝夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们对我总是斥责多于鼓励，要求多于倾听，我已经明显感觉到我和他们之间的隔阂。”这表明①“我”产生了闭锁心理&②年轻人与长辈不是一代人，根本不可能沟通&③“我”长大了，进入青春期&④“我”对父母产生了逆反心理①②①②③③④②③④
老师，您是美的耕耘者、美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵、繁花似锦！我们爱老师，就要做到&&&&①主动与老师交流、交往& ②尊重老师的劳动③对老师有礼貌&&&&&&&&& ④正确处理与老师之间的矛盾①②③④①③②④①③④
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　　4月14日上午，记者从湖南平江县县委宣传部了解到，4月13日上午，该县瓮江镇塔兴村一所小学的老师因涉嫌猥亵女学生被警方带走接受调查。目前，警方正在对该名老师进行紧急审查取证。
　　稍早前，有网友向上游新闻记者爆料称，湖南平江塔兴村完全小学因为老师猥亵女学生，而被多名家长“围攻”。
　　随爆料信息，该网友还发来了2段视频和一封手写的投诉信。
　　视频拍摄于一所学校的教室内，现场有10多名家长围着一名身穿黑色上衣的男子，男子反复强调会把事情调查清楚。值得注意的是，除了教室内的家长外，还有很多家长围在教室的窗户外。同时，黑色上衣男子还对猥亵事件做了表态，安抚着家长的情绪。
　　上游新闻记者从手写的投诉信中注意到，该信出自一名目击全过程的学生之手，信中称一名朱姓老师在上课的时候，将一名女学生喊到了讲台前，随后朱姓老师要求学生摸其下体，不过遭到了学生拒绝。
　　随后，该名老师又将该学生喊办公室，要求为其做“不可描述”的事情，不过显然这一次该名老师得逞了。
　　投诉信中还表示，事情之所以败露是因为有学生跑进了老师的办公室，看见了猥亵一幕的发生。
　　上游新闻记者从平江县教育局网站了解到，瓮江镇塔兴村确实有一所小学，名称叫做塔兴完小，该学校划归的学区为瓮江镇中心学校。
　　4月14日上午，湖南平江县县委宣传部的相关工作人员向上游新闻证实，13日，瓮江镇塔兴村小学确实有一名朱姓老师因涉嫌猥亵女学生被警方带走接受调查。
　　并且该事件已经通过平江县县委宣传部的官方微信，对外做出了说明。
　　另据平江县广播电视台的报道，13日上午，记者来到事发小学的门前时，见到很多家长和村民，声称要找学校为猥亵女学生一事讨说法。
　　随后，派出所民警迅速出警赶到现场，控制住嫌疑人，并对相关人员开展调查处置工作。
　　经初步调查得知，该校一名年龄较大的男教师利用辅导小学生学习之机，对女学生进行猥亵，引起众学生家长及村民的强烈反应。
　　瓮江学区主任高宗佑在接受记者采访时表示，“我们一方面临时成立了专门的班子，今天上午六点对他进行了隔离审查取证，另一方面我们对受侵害的女学生进行心理疏导，减少她们的心理阴影。我们会将材料提送上级主管部门和公安机关，由他们来调查处理。如果家长有什么要求，要作进一步检查，我们会承担相关费用，现在朱姓老师已被押送至公安机关，由他们进行权威公正的调查审理，我们希望这件事尽快处理好。”
　　“这个老师今年大概有50多岁了，现在看到的是他只对一个学生做了这事，其他学生是不是也有这种情况呢。”爆料网友向上游新闻记者表示，现在家长的顾虑是受害的学生不只有一个人。
　　目前，警方正在对朱姓老师进行紧急审查取证。
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