滚石头游戏叫什么不滚了讲的到底是什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-04-05 18:53 标签： 滚石头游戏叫什么

日期：来源：幼儿园学习网

大班遊戏好玩的滚动教案反思主要包含了活动设计背景活动目标，教学重点、难点活动准备，活动过程教学反思等内容，给物品进行分類（不会滚动的为一类会滚动的为一类），初步了解不同物体有不同的滚动路线适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看好玩嘚滚动教案吧

 　　活动设计背景
　　我班教材有一节课是《认识球体和圆柱体》，在孩子们上这堂课时孩子非常感兴趣孩子们拿着老師提供的材料在桌面上滚动玩耍，于是就决定给幼儿上一堂关于物体的滚动


　　1、给物品进行分类（不会滚动的为一类，会滚动的为一類）
　　2、初步了解不同物体有不同的滚动路线。
　　3、在活动中让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏
　　4、能積极参加游戏活动，并学会自我保护
　　5、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣
　　自主探索出物体的滚动路线。
　　1、收集各种物品：杯子、球、积木、纸盒、滚石头游戏叫什么、风车等
　　2、 大记录纸一张。
　　1、今天呀吕老师给小朋友带来了一些东西请你们玩，請你们找一找玩一玩如果它会滚动请你拿一个在手上，如果它不会滚动请你把它放在这个框里明白了吗?
　　2、幼儿把物品进行分类
　　3、 来我们来检查一下框里面的东西都是怎么样的呢?
　　5、 让幼儿说说自己手上拿的是什么物品。
　　6、 这些东西为什么会滚动呢
　　7、 来宝贝我们把这些东西都放在地上玩一玩、滚一滚。
　　8、 幼儿在地面玩耍

　　二、 游戏:滚进球门


　　1、 老师介绍游戏玩法：小朋友兩两一组，一人分开双脚做球门一人滚动物体进球门，轮流进行
　　2、 集体交流，并尝试记录物体滚动的路线
　　老师小结活动情況，对积极参与游戏和探索的幼儿给予表扬并提出问题和要求：“你们还在哪里看到过会滚动的东西？它们滚动的路线又是怎样的呢請你们回去找一找、滚一滚，把它们滚动的路线也画下来带到幼儿园给大家看。”
　　本次活动源于幼儿的兴趣及生活然后设置了游戲情景，以幼儿自主探索为主教师适当的指导、提升，培养了幼儿 实事求是的科学态度和精神提高了幼儿自我构建知识的能力，真正莋到了在做中学、玩中学也达到了本次活动的教育目标。

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