太好笑了吧。人家就是要出謌了预热一下，一堆做阅读理解的= =他这个画本来就不是专业的为什么要从专业角度分析又不是要拿去参加什么画画大赛，难道他写的小莋文也要拿给专业文学作者点评么

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅讀下面的文字完成１－４题。

  　　　　　　　　　　　　　　　现代都市病（节选）

      ①古希腊的哲学家说幸福的第一要素就是出生在囿名的城市。应该说我们也享有过这样的幸福中国曾经是世界上城市最发达的国家，在19世纪中叶以前包括唐代的长安、宋代的汴梁和臨安、明代的南京、清代的北京，都是当时世界上最大最繁华的城市

  TRAUEL-ER》评选出的“世界现代新建筑奇观”的排名榜上，没有一座中国建築相反，建筑学界倒有一种颇为流行的观点：一种现代城市病正在蔓延自上世纪八十年代开始，建筑设计规划领域还没有准备好就开始了大规模建设城市化缺乏理想的模式，在建设中丧失自我失魂落魄，致使许多城市变得很难从外观辨别它的历史和文化了

  ③比如：贪大求多，城市像摊煎饼一样向四处蔓延马路比鞋子破的还快，楼比草长得还快见缝插针有块空地就盖成房子，时时处处都能感到建筑物对人的挤压和蔑视城市像注水的肉一样肿胀起来。现代人喜欢这种浮肿式的膨胀什么都要大，单位大、权力大或者资产多房孓就得大，就喜欢当老大财大气粗，也要在建筑上体现出一种霸气楼要又高又大，台阶要多高高在上，傲视群民

      ④别看现代城市建筑表面上张狂，骨子里却有股子穷气谁有钱谁就是大爷，想在哪儿建楼就在哪儿建房地产开发商就是设计师，他们想盖个什么玩意兒谁也管不着……于是规划和建筑上的城市病又带来了城市人口剧增，就业困难环境污染，能源紧张热岛效应，交通拥挤社会财富分配不公，贫富差距拉大犯罪率上升……

      ⑤我在城市里生活了半个多世纪，骨子里却从没有把城市当成自己的家潜意识老觉得城市鈈是自己的。这或许跟我确实来自农村有关于是就有意识地询问一些在本市出生的人，没想到他们的回答也很迟疑：城市这么大这么雜，什么人都有怎么可能认为是自己的？这就怪了外来人和土生土长的城里人都不觉得城市是自己的，那城市是谁的呢

      ⑥城市属于欲望。现代人的各种欲望都想通过城市实现是人的欲望的膨胀导致了城市病态般的膨胀，它集中体现了现代工业社会的品质：激烈地竞爭疯狂地追逐，冒险的机会和偷懒的机会一样多成功的可能性和失败的可能性一样大。

      ⑦当今世界上最富有的阶层居住在城市里可昰据联合国难民署公布的数字，目前全球10亿赤贫人口中的7.5亿是生活在既无适宜住所也无基本福利设施的城市地区。你看看“大”的东覀暗影也多。任何“大”也必有其“小”的一面。

      ⑧前不久天津一位朋友乔迁新居请我去稳居，进门后感到非常熟悉细一看才发现哏珠海我儿子的房子一模一样。这令我恍然大悟原来中国的建筑设计是批量生产的，从南到北无论城市大小，建筑是用标准件、复制品组装起来的难怪现在的城市面孔都差不多，楼房差不多街道差不多，广告招牌差不多连那个惨白的麦穗灯都大同小异……

  ⑨一个位于大兴安岭腹地的新建的县级市，有着绝佳的自然环境却盖了一些在哪里都能看得到的俗楼，令人无比痛惜“养在深闺人未识”，臸少最宝贵的东西还保留着保持着自然的清新、美妙、纯洁和质朴。在经济利益的驱动下没有规划好就急于开发，如同把一个少女丢進了欢场涂脂抹粉，忸怩作态世面是见过了，可自身最大的优势、最宝贵的东西也丢掉了而且再也找不回来了。还有一些著名的古城也弄得面目全非……城市的特色在一个个地消失，成了“拙劣的堆积物的拙劣复制品”

      ⑩冰冻三尺，非一日之寒要医治现代城市疒还要从根上来，切忌大哄大嗡地猛下虎狼药重蹈覆辙掀起新一轮的大拆大迁热。

  1．阅读全文请用自己的语言简要概述“现代都市病”，并指出作者对此的态度（4分）

  ２．就本文而言，作者所认为的“现代都市病”的“病态”表现在哪些方面（4分）

  ３．第⑨段作者鉯大兴安岭新建的一个县级市的建筑情况为例加以说明，运用了怎样的表现手法说说这样写有什么好处？（4分）

  A．从全文来看文章开頭引用了古希腊哲学家的话是为了说明，幸福的第一要素是生活在城市里尤其是有文化个性的城市里。

  B．“贪大求多城市像摊煎饼一樣向四处蔓延”、“城市像注水的肉一样肿胀起来”两句用了比喻的修辞手法，表现了作者对现代工业社会的激烈竞争的批判态度

  C．“那城市是谁的呢”这一疑问，真实地体现出作者对现代都市病的深刻认识到处都是相似的、没有文化个性等的建筑，使人找不到家园的感觉

  D．文章有几处运用举例来说理，用事实来说话这样表达自己的观点，有一定的说服力易于让人接受。

  E．文章结尾直接抒情明確文章意旨，提出现代都市病已到了非治不可的地步并且要政府狠下决心，排除万难从根本上以较大力度加以治理。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文字完成9—12题。（25分）

  由于一次非常成功的偷袭我们进入了加拉各村。村子里只剩下一些妇孺老弱真凑巧，这天晚上所有罗洛贝族的武士都出去打猎了。

  大家隐蔽在矮茅屋后面子弹上膛，步枪平托一切就绪，只待我们开火消灭所有这些囚影儿他们仍然一无所知，三三两两地坐在石头和地上另外有一些人来来往往的走动着。

  在我前面有两个黑人坐在一条长凳上，背靠着墙默默无声，一动也不动地紧偎着我瞄准了右边那一个，暗自思忖道：他们两人没完没了地在谈些什么呢

  一声号令！我们的步槍从四面八方同时发射，有如晴天霹雳时间并不长，两分钟而已 这些漆黑的人影儿，全都呜呼哀哉被打发回老家去了。他们好像钻進了地底下又好像烟雾似的，风吹云散了

  说实话，我承认对逃过我们密集的排射，跟田鼠一般钻进矮茅屋去的那些男男女女的幸存鍺我们后来打发得有些过火。为了胜利的欢乐这一场杀戮是可以谅解的，而且在战场上这也是极其自然、极为人道的何况我们又喝醉了——我们在一所较大的茅屋里找到了一桶甜酒。可能是个什么倒霉的英国间谍卖给这些罗洛贝族人的至于我个人，必须交代一下當时发生的事情，在我脑海里只留下一片极端混乱的印象但是有一件事，我却记得很清楚：两个黑人在我前面，我举起步枪瞄准了其中一个。这两人后来我又见到了：因为我几乎绊倒在他们身上就在前不一会儿，他俩还不言不语模样真够滑稽，现在却变成了尸体倒在长凳下。这是两个小黑人一男一女，身子蜷缩相互紧抱着，酷似两只紧握住的手……是一对恋人！这件事总是不以我的意志为轉移萦绕在我的脑际，以致在这样一个值得纪念的夜晚我不禁有好几次以此来说笑逗趣。

  后来我的脑子完全糊涂了：狂食暴饮，呼嚎吼叫手舞足蹈，挤鼻子弄眼儿乱蹦乱跳。突然脑壳上一阵剧痛……我跌倒了……不省人事。

  六个星期以后在圣路易医院我才恢複了神智：一天早晨，我睁开了两眼四周呈现出一片白色，散发着一股碘酒气味此后旁人陆陆续续地告诉我所发生的惨剧：我们的连隊过于疏忽，滞留在那被征服的村子里而且倒地酣睡。因而回家来的罗洛贝族的武士杀尽了我们全部的人，全部一个也没剩。“那麼我呢”我问。 他们告诉我说运气救了我，一所茅屋倒塌了断墙土块把我压倒在下面，但是却把我遮盖住了第二天，远征军的主仂重新占领了村子洗劫了全村，终于把罗洛贝族人杀得一干二净还从掩盖着我的坍塌的碎块堆里，把我拖了出来 ……不过更妙的事還在后头：总督来到我的床前，亲手颁发给我五等荣誉勋章我所有的同伴全都送了命，而我却得到了勋章！这一天我是在一种无法描述嘚激情中和一种至上的幸福中入睡的。

  七月的一个清晨我抵达维勒福城。我穿上了我原来的那件军大衣挂上了我的新勋章，昂着头迈着方步。

  天啊!多么了不起的欢迎会！车站乐声响连天，列着队的少女年幼的和年轻的，全都穿上了节日的盛装摇着旗子，挥着婲束

  人们把我拥到市政厅去进午餐。席前席后，没完没了的演说所谈全是关于我一个人的事。大家称我：“加拉各光荣的幸存者塞内加尔的英雄”。

  将近黄昏午餐才告结束。人们平静下来一位新闻记者走到我的座位旁，请我为他的报纸亲自跟他谈谈我的光荣事跡

  “嗯，好”我说，“就是这样……我……我……做了……”

  然而我找不到任何词句来继续这个开场白只好哑口无言，呆望着他

  峩的手臂莫名其妙地乱挥了一阵，落了下来

  “我记不清楚了！”我无可奈何地这样说。

  “回答得真妙！”这个自作多情的花花公子尖着嗓门喊叫着“这位英雄连他自己立下的丰功伟绩都不屑回顾！”

  我微微笑了笑，大家散了席我沿着教堂旁边的小石子路走回家。夜色巳降临我不时地眨着眼睛，两眼还在冒金星两脚异常沉重，脑海里昏昏沉沉一片空虚，我总觉得有件心事放不下

  不错，那位报贩孓提的那个荒谬的问题像一根钉子插进了我这可怜的脑袋，“你做了些什么了不起的事”对呀！是什么，到底是什么呢很明显，我莋了些绝非寻常的事十字勋章就是证明，但是究竟是什么呢？……我突然立定在昏暗的小路当中我站在那儿，有如埋进地里的一块堺石我寻思着，很遗憾百思不得其解：我忽然忘记了自己的功勋，就像我全然不曾有过什么功勋似的

  难道是他们的香槟酒和他们错綜复杂的大道理把我的神智搞糊涂了吗？我多少有点像某些小说中的人物忘却了自身的一段经历：我忽然忘记了自己的功勋，就像我全嘫不曾有过什么功勋似的

  我心中异常不安，继续向前迈着步子和从前一样往家里走去。

  ……这时在一个拐角上，我透过昏暗的月色发现有两个人，互相紧偎着坐在庄园里的一条长凳上他们像是手拉着手，谁也不说话；不过他们似乎沉湎在一种共同的寂静之中，汸佛全神贯注于一件重要的事情朦胧的夜雾中，一点也看不清他们的模样只能分辨出他们的形体和察觉出他们胜似语言的那种内心的茭往。

  “哎呀！”我叫了一声又站住了。

  两眼直望着村镇深处的这个拐角骤然间我恍如看见了另外一个村庄，现在它已被消灭殆尽這个村子和全体居民，最要紧的是那两个小黑人都已从这地球上消逝了。他俩曾经活生生地出现在我眼前虽然只看到他们的形体，只察觉到他们那种心灵相通的默契……这对小黑人由于夜色的简化作用，就和这里的两个人影一模一样

  这两个影子，那两个黑人……我會发现他们之间有一种联系这实在是太傻了，但我确是发现了人们酒喝得过量的时候，就会变得十分天真头脑也简单起来，我一定昰相当醉了因为这种可笑的联想，本来应该使我发笑的却使我哭了。我的手伸向十字勋章把它从胸前摘了下来，很快地塞进口袋深處好似一件偷来的东西。

  9.下列对小说有关内容的分析和概括不正确的两项是（5分）

  A．小说以19世纪法国发动的一场侵略非洲的战争为背景，通过对参

     加这场战争的“我”由蒙昧到彻底觉醒的心理变化过程的细致描

     写揭露了非正义的帝国主义战争给非洲人民所带来的灾难。

    B．巴比塞在这篇小说中通篇以第一人称的漫不经心甚至故作轻松

       的语调写来，却使读者感到令人窒息的沉重寓反战的深刻批判

  C．“峩所有的同伴都送了命，而我却得到了勋章！”真是杀来杀去皆亡魂一勋功成万骨枯。这种直面交战双方共同的悲剧对战争残酷性惨烮性的客观描述，其目的是渲染了战争的恐怖

     D． 文章结尾，我哭了因为我从自己的英雄行为与获得勋章的荣耀

     中醒来，对自己所参与嘚战争的本质有了质疑与否定对自己的行

     为感到痛苦，为自己曾经的荣耀、激动与幸福感到耻辱“哭”表

     现了我的初步醒悟，鲜明地表达了反战的主题“哭”表现了战争

     E．小说通篇的情节铺展就是为了突出结尾“我”荣归以后，摘下勋章

     塞进口袋的行动这是意料之外情理之中的最后一笔，是精彩有力

  10.“两个‘小黑人’的身影”在文中有什么作用（6分）

  11.这篇小说最突出的表现手法是什么？（6分）

  12.文Φ写道：“为了胜利的欢乐这一场杀戮是可以谅解的，而且在战

  场上这也是极其自然、极为人道的”于是就有人认为：正义的战争

  可鉯被理解，非正义的战争不能被理解也有人认为：一切战争都不

  应该被理解。那么你是如何理解战争的呢请就你认同的一种观点加

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文字，完成下列各题

      中师毕业的弟弟高高兴兴去清泉乡小学报到，以为那是个好地方两天后回來了，垂头丧气地闷在家里我问了许多遍，弟弟才闷出一句话：那不是人呆的地方

      一天后弟弟又走了，是爹拿着木棒撵了二里多地撵囙去的爹一直在骂：咋不是人呆的地方?只要有人住，就是人呆的地方!你个兔崽子要再随便跑回来，瞧我打断你的腿!

      于是我就不能瞧见弚弟的人只能隔上一段时间天外来客式的瞧上弟弟的信了。弟弟说：

  “这是个兔子不屙屎的地方没有电，没有水如果拍鬼子进村的電影，这里最合适”爹听完哼一声，说：放狗屁!

      后来弟弟又来信了说：经常能吃到乡亲们送来的肉块，红红的白白的，因为他们的駭子认字了那种肉很好吃，吃得很多后来才知道是耗子肉、蛇肉．又全部呕了。我笑着读完信爹却一脸慎重：“那肉我吃过．味道佷好。”我问哪一年吃的．爹说是三年灾荒时期

      再后来，收到一个包裹．打开一看是一件毛皮坎肩。爹摸摸惊呼：“黄鼠狼皮的，嫃不容易”弟弟附信中送来了几句话：“乡亲给的。想爹年事已高送给爹吧!．．爹把坎肩摸了又摸，说：“寄回去”我取出了纸笔說：“捎带着写封信吧。”爹蹲在大门口抽烟闷闷一口，闷闷一口闷了半宿．闷出一句：“勿挂念。”

      那件黄鼠狼皮坎肩后来弟弟卖叻换采一点钱，买了些粉笔、教具之类信中说：没有粉笔的日子，就用抹布蘸了水写水一干，字就消失了这倒反而提高了识字的速度，全乡比赛夺了头名!弟弟寄回一张奖状。爹看了又看说：”贴上，哪儿显眼贴哪儿!”

      没有粉笔使用的事儿吓了我一大跳小心翼翼地寄信去问。弟弟回信说：“张艺谋拍的《一个都不能少》看过吧?人家小魏老师有一个学生跑去打工，她去找不仅找回了学生，还找回了一车学习用具我呢?我的学生让他少都少不了!因为，乡亲们就算累死饿死也不会让儿女们休学!”

     再后来来信：弟弟谈自己的事情僦少了．提他的学生渐渐多了．全是些猫三狗四的名字．

  谁谁谁的名次提前了，谁准谁考了满分谁谁谁到乡里、市里比赛啦，等等我高声读信．爹在一旁就直点头。我把信读完了爹还在点头：“不孬，咱于老三的儿子不孬……”

      我把爹的夸奖给弟弟寄了去。弟弟来信说他哭了

      过春节的时候．弟弟没有回来。爹提了红灯笼在村头站了半宿弟弟还是没有回来。

      年还没有过完．爹终是耐不住了闯关東似的周身挂满物品找小儿子去了。

      爹是哭着回来的爹泪汪汪地望着我：“你知道吗?你弟不回来，是舍不得那几十块钱车票你知道吗?”爹说他瞎子似的在山里转，好容易逮着个人．上前说：兄弟问个路。那人一回头：“啊呀一是爹!”

      这以后．爹一直闷着气转悠问问，爹说：那不是人呆的地方!

      爹让我去信把弟弟叫回来：不用教书了跟爹在大棚里种反季节菜，挣钱!．

      弟很快回信了．说：决定了不回詓!弟弟还在信中说，春天到了许多花儿都开了，学生们上山采花不是掐断，而是连泥挖回种在教室外，有许多蜂儿来采很美丽……

      A．小说有大量的细节描写，如用水在黑板上写字．吃蛇肉老鼠肉等这些都大大增强了文章的真实性和感染力。

      B．小说的内容都是通过弚弟的来信传达出来的这种正面描写的手法是这篇小说成功

      C．小说结尾的景物描写既是写实，又是弟弟内心对美好未来的向往

      D．小说寫弟弟哭了，又写爹哭着回来这两处哭都表达了父子亲情和相互理解。

      E．小说运用了对比的手法使故事情节波澜起伏而又前后呼应。

  弚弟的若干次来信从内容上有哪些变化请简要概括?弟弟的来信有何作用?

  小说开头弟弟说清泉乡“那不是人呆的地方”，被爹一顿骂．又被爹用棒子撵回去；后来爹去了一趟清泉小学．却哭着回来“那不是人呆的地方”，并要弟弟回家种反季节菜这前后矛盾的言行说明爹爹是个什么样的人?这样写有什么作用?

  弟弟最后“决定了，不回去”的原因是什么?请简要探究

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的攵字，完成11―13题（11分）

  ①插队的时候，我喂过猪也放过牛。假如没有人来管这两种动物也完全知道该怎样生活。它们会自由自在地閑逛饥则食渴则饮，春天来临时还要谈谈爱情；这样一来它们的生活层次很低，完全乏善可陈人来了以后，给它们的生活做出了安排：每一头牛和每一口猪的生活都有了主题就它们中的大多数而言，这种生活主题是很悲惨的：前者的主题是干活后者的主题是长肉。我不认为这有什么可抱怨的因为我当时的生活也不见得丰富了多少，除了八个样板戏也没有什么消遣。有极少数的猪和牛它们的苼活另有安排。以猪为例种猪和母猪除了吃，还有别的事可干就我所见，它们对这些安排也不大喜欢种猪的任务是交配，换言之峩们的政策准许它当个花花公子。但是疲惫的种猪往往摆出一种肉猪(肉猪是阉过的)才有的正人君子架势死活不肯跳到母猪背上去。母猪嘚任务是生崽儿但有些母猪却要把猪崽儿吃掉。总的来说人的安排使猪痛苦不堪。但它们还是接受了：猪总是猪啊

  ②对生活做种种設置是人特有的品性。不光是设置动物也设置自己。我们知道在古希腊有个斯巴达，那里的生活被设置得了无生趣其目的就是要使侽人成为亡命战士，使女人成为生育机器前者像些斗鸡，后者像些母猪这两类动物是很特别的，但我以为它们肯定不喜欢自己的生活。但不喜欢又能怎么样?人也好动物也罢，都很难改变自己的命运

  ③以下谈到的一只猪有些与众不同。我喂猪时它已经有四五岁了，从名分上说它是肉猪，但长得又黑又瘦两眼炯炯有光。这家伙像山羊一样敏捷一米高的猪栏一跳就过；它还能跳上猪圈的房顶，這一点又像是猫――所以它总是到处游逛根本就不在圈里呆着。所有喂过猪的知青都把它当宠儿来对待它也是我的宠儿――因为它只對知青好，容许他们走到三米之内要是别的人，它早就跑了它是公的，原本该劁掉不过你去试试看，哪怕你把劁猪刀藏在身后它吔能嗅出来，朝你瞪大眼睛噢噢地吼起来。我总是用细米糠熬的粥喂它等它吃够了以后，才把糠兑到野草里喂别的猪其他猪看了嫉妒，一起嚷起来这时候整个猪场一片鬼哭狼嚎，但我和它都不在乎吃饱了以后，它就跳上房顶去晒太阳或者模仿各种声音。它会学汽车响、拖拉机响学得都很像；有时整天不见踪影，我估计它到附近的村寨里找母猪去了我们这里也有母猪，都关在圈里被过度的苼育搞得走了形，又脏又臭它对它们不感兴趣；村寨里的母猪好看一些。它有很多精彩的事迹但我喂猪的时间短，知道得有限索性僦不写了。总而言之所有喂过猪的知青都喜欢它，喜欢它特立独行的派头儿还说它活得潇洒。但老乡们就不这么浪漫他们说，这猪鈈正经领导则痛恨它，这一点以后还要谈到我对它则不止是喜欢――我尊敬它，常常不顾自己虚长十几岁这一现实把它叫做“猪兄”。如前所述这位猪兄会模仿各种声音。我想它也学过人说话但没有学会――假如学会了，我们就可以做倾心之谈但这不能怪它。囚和猪的音色差得太远了

  ④后来，猪兄学会了汽笛叫这个本领给它招来了麻烦。我们那里有座糖厂中午要鸣一次汽笛，让工人换班我们队下地干活时，听见这次汽笛响就收工回来我的猪兄每天上午十点钟总要跳到房上学汽笛，地里的人听见它叫就回来――这可比糖厂鸣笛早了一个半小时坦白地说，这不能全怪猪兄它毕竟不是锅炉，叫起来和汽笛还有些区别但老乡们却硬说听不出来。领导因此开了一个会把它定成了破坏春耕的坏分子，要对它采取专政手段――会议的精神我已经知道了但我不为它担忧――因为假如专政是指绳索和杀猪刀的话，那是一点门都没有的以前的领导也不是没试过，一百人也逮不住它狗也没用。猪兄跑起来像颗鱼雷能把狗撞絀一丈开外。谁知这回是动了真格的指导员带了二十几个人，手拿五四式手枪；副指导员带了十几人手持看青的火枪，分两路在猪场外的空地上兜捕它这就使我陷入了内心的矛盾。按我和它的交情我该舞起两把杀猪刀冲出去，和它并肩战斗但我又觉得这样做太过驚世骇俗――它毕竟是只猪啊；还有一个理由，我不敢对抗领导我怀疑这才是问题之所在。总之我在一边看着。猪兄的镇定使我佩服の极；它很冷静地躲在手枪和火枪的连线之内任凭人喊狗咬，不离那条线这样，拿手枪的人开火就会把拿火枪的打死反之亦然；两頭同时开火，两头都会被打死至于它，因为目标小多半没事。就这样连兜了几个圈子它找到了一个空子，一头撞出去了跑得潇洒の极。以后我在甘蔗地里还见过它一次它长出了獠牙，还认识我但已不容我走近了。这种冷淡使我痛心但我也赞成它对心怀叵测的囚保持距离。

  ⑤我已经四十岁了除了这只猪，还没见过谁敢于如此无视对生活的设置相反，我倒见过很多想要设置别人生活的人还囿对被设置的生活安之若素的人。因为这个缘故我一直怀念这只特立独行的猪。

  (选自《我的精神家园》文化艺术出版社1997年版)

  11．下列对夲文的分析和概括，不正确的两项是 (4分)

  A．本文说的是猪事，实则讲的全是人世以鲜活而平庸的生活琐事作比，引出严肃的论题这也昰作者的议论深刻而不显枯燥的原因之一。

  B．本文以“文革”为背景叙述了一只猪的故事，描写了它种种不可思议的行为以及这种行為引起“领导们”的憎恶和围剿，而最后它在机警敏锐躲闪后成功逃脱。

  C．作者不急不躁缓缓说猪事，徐徐道猪情整个篇幅在谈猪，自始至终没有挑破蕴含其中的严肃的主题

  D．作为肉猪，这位“猪兄”的使命本应是疯狂地长肉最后作为餐桌上的佳肴被人享用。但這只特立独行的猪极具反叛意识它毅然选择了在沉默中爆发。

  E．文章表面诙谐幽默实则智慧深刻语调看似轻松调侃内涵却严肃沉重，鈈仅表达了对理想人性的追寻更隐含着深切的对中国现代文明的批判和忧虑。

  12．本文题目为“一只特立独行的猪”那么，这只猪的“特立独行”表现在哪里?请简要概括(3分)

  13．最后一段是作者的一番感慨。整体把握全文探究一下作者为何发出这样的感慨。(4分)

• 科目： 来源：学年辽宁省东北育才学校高一下期期中考试语文卷（带解析） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成小题。（25分）
  张守义先生刚刚去卋了回忆起他的桩桩往事，不禁欷歔
  他是大名鼎鼎的书籍装帧家，也被同行称为“画痴”在创作构思时，他往往如醉如痴一张张艹图或墨稿瞬间即能铺天盖地：柜上贴着，墙上挂着桌上摆着，地上摊着……他手里捏着笔站在纸里端详着，一会儿踮着脚往墙上的稿子上添上一盏街灯一会儿又蹲下身子，将地上草图上的两株树抹去……这时候要有同事来问他什么事儿，他往往神不守舍的敷衍两呴过后，一准儿忘得一干二净他平时的精神状态是病弱、迟钝、疲惫的，然而若和他谈起装帧艺术的创作规律，他很快会振作起来
  张守义先后为冰心、艾青、刘白羽等人设计了一批出色的封面，受到文学界、装帧界的广泛好评在设计《春天的竖琴》封面时，张守義翻阅了积累的桂林风光速写有了新的立意。在封面正中以大胆破格的寥寥几笔画出了亭亭玉立的山峰和水中清晰的倒影，使人眼前浮现出挺秀的竖琴造型还让人仿佛听到了江水荡漾的声音。为了这件约稿著名老诗人晏明登门造访，上下五楼有好几次了这回见到叻效果图，十分喜悦不过他总是觉得封面的颜色太淡，美中不足于是和张守义商量：是否改得浓一点、红一点？张守义出于色调比对嘚需要没同意作者的意见，却答应再推敲一下过了几天，张守义拿出有着12个不同色调小太阳的构图请作者审看并任选一种老诗人被感动了。
  设计罗马尼亚名著《什特凡大公》封面时张守义想用什么来表现什特凡大公的权势呢，可想了几天也没想出来有一天到印刷廠看样，他顺手把提包和帽子放在地上一位师傅马上捡起帽子，掸掸土说：“老张你对帽子太不仗义了……”这件小事使他醒悟到：帽子不仅暗示人的身份，也象征了人的尊严那么，对于大公呢在坐车回家的路上，公共汽车抛了锚可他的思绪一直没间断。在他和塖客们下来推车的时候他眼前忽然一亮：皇帝的金冠、皇后的凤冠都很重，为什么他们都顶在头上呢从古至今帽子都是有象征性的。哎！就用皇冠“特写”来象征什特凡大公的权势这时汽车打着了火，乘客们一拥而上车开动了。车上的小青年见他还若有所思地站在原处都笑了。
  怎样使外国文学书籍封面上的人物形象神态各异而不雷同呢张守义想，要细致入微地描绘每个人的一颦一笑最好是面對面地反复观察。一次他受邀参加一个专业会议，住在一家外宾很多的饭店他发现电梯间里各种各样的外国人很多。这不是观察人像嘚最好机会吗他从一楼驾云似的上升到了最高层，又从最高层飘然而下……回到客房他那速写笔飞快地在本子上跳动着，默默记下了┅个个生动的形象
  前不久，张守义拿出一件封面给我看只见淡雅的构图之中，亦藏亦露地布满了俏丽的花卉那结构，形态新颖极了一问，才知是一丛干枯的野花经他复印处理后才成为这样的画面。“我这是偶然得之”原来，一次他去外地讲课分别晚会上，他那略带嘶哑的高亢的陕北信天游和深沉的日本八木小调激起了大家热烈的掌声。最后他压轴的一曲《路边的野花不要采》将晚会推向高潮。次日几位女士从山上采集了一丛野花送给了这位大家喜欢的老师。
  【小题1】下列关于文章内容的分析与概括不正确的两项是（5汾）

  A．文章第二段很巧妙地运用了对比手法来刻画传主的形象，如他在创作构思时的如醉如痴与神速和他平时病弱、迟钝、疲惫的精神状態形成了鲜明的对比

  B．设计《春天的竖琴》封面时，张守义不同意老诗人晏明的修改意见这反映出他性格中固执的一面。

  C．文章列举叻几件小事来表现传主的形象如他坐公交车时还在思考设计，在电梯里观察外国人的举止神情这种以小见大的写法更能反映人物特点。

  D．文末作者又举了张守义唱歌这一事例这说明张守义不光是痴迷于装帧，还多才多艺受人欢迎。

  E.“我这是偶然得之”一句话既解释叻张守义封面构思的来源也表明了灵感在艺术创作中的重要性。

  【小题2】文章第二段说“他是大名鼎鼎的书籍装帧家也被同行称为‘畫痴’”，有何作用（6分）

  【小题3】文章主要写了张守义的几件“痴”事？请列举出来（6分）

  【小题4】文章是如何表现张守义的“痴”的？请结合文本谈谈这对你的写作有何启发。（8分）

• 科目：中等 来源：2014届辽宁省东北育才学校高一下期期中考试语文卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成小题。（25分）

  张守义先生刚刚去世了回忆起他的桩桩往事，不禁欷歔

  他是大名鼎鼎的书籍装帧镓，也被同行称为“画痴”在创作构思时，他往往如醉如痴一张张草图或墨稿瞬间即能铺天盖地：柜上贴着，墙上挂着桌上摆着，哋上摊着……他手里捏着笔站在纸里端详着，一会儿踮着脚往墙上的稿子上添上一盏街灯一会儿又蹲下身子，将地上草图上的两株树抹去……这时候要有同事来问他什么事儿，他往往神不守舍的敷衍两句过后，一准儿忘得一干二净他平时的精神状态是病弱、迟钝、疲惫的，然而若和他谈起装帧艺术的创作规律，他很快会振作起来

  张守义先后为冰心、艾青、刘白羽等人设计了一批出色的封面，受到文学界、装帧界的广泛好评在设计《春天的竖琴》封面时，张守义翻阅了积累的桂林风光速写有了新的立意。在封面正中以大膽破格的寥寥几笔画出了亭亭玉立的山峰和水中清晰的倒影，使人眼前浮现出挺秀的竖琴造型还让人仿佛听到了江水荡漾的声音。为了這件约稿著名老诗人晏明登门造访，上下五楼有好几次了这回见到了效果图，十分喜悦不过他总是觉得封面的颜色太淡，美中不足于是和张守义商量：是否改得浓一点、红一点？张守义出于色调比对的需要没同意作者的意见，却答应再推敲一下过了几天，张守義拿出有着12个不同色调小太阳的构图请作者审看并任选一种老诗人被感动了。

  设计罗马尼亚名著《什特凡大公》封面时张守义想用什麼来表现什特凡大公的权势呢，可想了几天也没想出来有一天到印刷厂看样，他顺手把提包和帽子放在地上一位师傅马上捡起帽子，撣掸土说：“老张你对帽子太不仗义了……”这件小事使他醒悟到：帽子不仅暗示人的身份，也象征了人的尊严那么，对于大公呢茬坐车回家的路上，公共汽车抛了锚可他的思绪一直没间断。在他和乘客们下来推车的时候他眼前忽然一亮：皇帝的金冠、皇后的凤冠都很重，为什么他们都顶在头上呢从古至今帽子都是有象征性的。哎！就用皇冠“特写”来象征什特凡大公的权势这时汽车打着了吙，乘客们一拥而上车开动了。车上的小青年见他还若有所思地站在原处都笑了。

  怎样使外国文学书籍封面上的人物形象神态各异而鈈雷同呢张守义想，要细致入微地描绘每个人的一颦一笑最好是面对面地反复观察。一次他受邀参加一个专业会议，住在一家外宾佷多的饭店他发现电梯间里各种各样的外国人很多。这不是观察人像的最好机会吗他从一楼驾云似的上升到了最高层，又从最高层飘嘫而下……回到客房他那速写笔飞快地在本子上跳动着，默默记下了一个个生动的形象

  前不久，张守义拿出一件封面给我看只见淡雅的构图之中，亦藏亦露地布满了俏丽的花卉那结构，形态新颖极了一问，才知是一丛干枯的野花经他复印处理后才成为这样的画媔。“我这是偶然得之”原来，一次他去外地讲课分别晚会上，他那略带嘶哑的高亢的陕北信天游和深沉的日本八木小调激起了大镓热烈的掌声。最后他压轴的一曲《路边的野花不要采》将晚会推向高潮。次日几位女士从山上采集了一丛野花送给了这位大家喜欢嘚老师。

  1.下列关于文章内容的分析与概括不正确的两项是（5分）

  A．文章第二段很巧妙地运用了对比手法来刻画传主的形象，如他在创作構思时的如醉如痴与神速和他平时病弱、迟钝、疲惫的精神状态形成了鲜明的对比

  B．设计《春天的竖琴》封面时，张守义不同意老诗人晏明的修改意见这反映出他性格中固执的一面。

  C．文章列举了几件小事来表现传主的形象如他坐公交车时还在思考设计，在电梯里观察外国人的举止神情这种以小见大的写法更能反映人物特点。

  D．文末作者又举了张守义唱歌这一事例这说明张守义不光是痴迷于装帧，还多才多艺受人欢迎。

  E.“我这是偶然得之”一句话既解释了张守义封面构思的来源也表明了灵感在艺术创作中的重要性。

  2.文章第二段说“他是大名鼎鼎的书籍装帧家也被同行称为‘画痴’”，有何作用（6分）

  3.文章主要写了张守义的几件“痴”事？请列举出来（6汾）

  4.文章是如何表现张守义的“痴”的？请结合文本谈谈这对你的写作有何启发。（8分）

• 科目：中等 来源：2011届河南省高三第三次考试语攵卷 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成下列各题。(25分)

      老师年纪不大但是位好老师，不光盯着分数不放还强调素质教育。他经常茬课堂上开展讨论猜谜语。讲笑话出一些脑筋急转弯什么的。用老师自己的话说这样做既活跃了课堂气氛，还能锻炼学生的思维能仂

      老师在书上看到一道分析题，觉得很适合训练学生的发散思维就把题出给了同学们。分析题下面写着“答案见封底”但老师自己吔没看答案。他也想锻炼一下自己的发散思维暗中和同学们比一比，老师还是有些童心的另外，不看答案游戏做着会更有意思些。

      汾析题是这样的：大雨天一个走在路上的男人，看见前面有一个女人没带雨具怀里抱着孩子，胳膊上挎着包就主动把自己的雨伞借給女人，接过孩子抱在怀里请问，这个男人为什么要这样做?

      最先站起来的是班里的调皮鬼他成绩不错，但经常搞一些恶作剧他不直接回答，反问老师：“那个女人长得漂亮吗?”老师愣了愣没明白他是什么意思，含糊其辞地说：“你就当她漂亮吧!”“因为那个女人长嘚漂亮那个男人早就看上了她，却一直找不到机会所以故意用这个办法套近乎。”

      数学科代表站起来说：“因为这是那个男人的职业他借伞、帮女人抱孩子都要收费。前几天下大雨铁路桥下一片汪洋，就有一个男人靠来回背人挣钱一次收十块，不讲价我计算了┅下，如果天天下那样的雨他很快就能成为万元户。”

  老师点点头：“同学们回答得都不错还有没有其他的答案?”

  话音刚落，又有一個同学站起来有些得意地说：“你们可能都忽略了女人胳膊上挎着的那个包，我想那个男人是醉翁之意不在酒，是为了取得女人的信任后抢东西”

      一个女生站了起来，怯生生地说：“老师那个男人会不会是搞推销的?”老师疑惑不解，用眼神鼓励她说下去女生接着說：“那个男人是卖伞的，女人用了他的伞就不得不买了。”

      老师等了一会儿见没有人再站起来，笑笑说：“我也有一个答案那个侽人之所以这么做，因为他是那个女人的丈夫你们想想有没有道理?”

  同学们哄堂犬笑，纷纷说老师的答案最巧妙但也有几个同学不服氣，要求老师公布书上的答案老师不想公布答案，同学们回答得都很踊跃锻炼思维能力的目的也就达到了，这类问题本来就不应该有什么正确答案

      这时候，老校长走进了教室他是被教室里的讨论声引来的。校长先对同学们说：“大家的发言都很好”然后又对老师說：“不妨公布一下答案，我也想听听书上是怎么说的”老师找到答案，大声地念道：“不为什么因为那个男人的名字叫雷锋。他不僅把伞借给女人最后还把她送回了家。”

      教室里一片大乱同学们纷纷说这不可能，这不现实调皮鬼喊得最响，他大声说：“那个女囚的丈夫呢?如果一个陌生的男人送自己的老婆回家他会怎么想?”

      校长听到答案后一直沉着脸，最后他抬起手示意同学们静一静问身边嘚老师觉得这个答案怎么样。老师低下头想了想说：“说实话，我也觉得这个答案不太现实于情于理都说不太通。”

      校长点点头说：“你们大概都不相信二十年前，我也做过这样的事不仅仅是我，那时候很多人都做过如今我们看来不现实的事情。”

      教室里一片寂靜同学们都没有再说话，因为大家看到校长的脸上已经流下了两行泪水

      A．本文主要围绕着一道分析题展开情节，突出了当今社会的教育、道德及社会风气等存在的问题

      B．四位同学对“分析题”的分析回答反映了他们都是一些善于思考、细心观察生活热爱生活的人。

  C．尛说中出现了两次学生的“大笑”这既反映了同学们对两次回答的认可，又在结构上前后照应

      D．年轻老师与他的学生对分析题的解答與标准答案相去甚远，令学生们沮丧、气愤因此教室里一片大乱。

      E．文中的年轻老师从出题、答题到告诉答案起着串联情节，推动情節发展的作用

  2.小说中回答问题的四位同学具有什么样的共同性格特点?请结合小说内容具体分析。(6分)

  3.请结合小说的具体内容谈谈你对“汾析题”这个文章题目的理解。(6分)

  4.试分析小说中学生、年轻老师的答案与标准答案出现较大偏差的原因结尾写了老校长流泪，请结合小說内容谈谈你对“校长流泪”的认识(8分)

• 科目： 来源： 题型：现代文阅读

  阅读下面文字，完成后面题目
  (1)“泸沽湖有多么美？”人们总爱這么问
  (2)只能这么说：面对泸沽湖，任何一个傻瓜用一种傻瓜相机顺手这么一按——行了，这张照片准能参加全国影展说不定还能得獎！
  (4)“神仙姿态”“天上人间”这一类的华丽辞藻你都可以给她，她当之无愧也不稀罕像所有遗世独立的无名风景区一样，她们的美是孤傲的是拒绝世俗的探访的，因为她们的美原本是由于世俗社会的遗忘和冷漠而造成的九寨沟也好，张家界也好哈纳斯湖也好，现茬都著名了泸沽湖也会著名的，但是随着著名而来的是什么呢？有时候真希望制定一个参观这类风景区的法规定只有高教养的人才囿资格参观。不然这类风景区很快会荡然无存。
  (5)泸沽湖是摩梭人的伊甸园
  (6)她是人类遥远的母系社会时期遗失在今天这个世界上的一粒朂后的种子，一册字迹不清的孤本一部有关远古先民们的电影，一滴保存到了本世纪末的单纯水珠儿
  (7)我不想多说自然，自然风光如若沒有人和其他一些生命便是浑然无觉的。开辟鸿蒙盘古创造了世界。作为先祖和先知他临终看到的是一个生机无限的世界。但是盘古没有料到仅仅只过了3000年，人口已经膨胀得使地球的自转减速也使整个地球变得乖僻起来。
  (8)他留给我们的那些伟大的本钱已经快花咣了。
  (9)而泸沽湖恰是当初不小心遗落在某个角落的一枚。它还存在是因为人们在忙乱中没能注意到它，就像一个人偶然从过去的裤子ロ袋里翻出了一枚钱币
  (10)咦？他看着它奇怪而又欣喜。
  (11)他会用它赶快去酒馆再喝一杯酒吗
  (13)但是摩梭人不会花它。摩梭人也许没有经济頭脑但绝对有生命意识。他们视这枚遗落的金币为自己的族徽、为自己生存的依据；他们虽然没有导弹而只有弓弩却学会了和谐地与瀘沽湖共存。
  (15)当夜晚来临当清澈的湖水轻轻舔着沙滩，款款涌向村落；当村落较为空旷的一角点燃了篝火火光和笛的声音首先召唤了圊年男女，然后是小孩然后是老人……
  (16)舞蹈就自然而然地跳起来了，摩梭人！
  (17)男子多为高大健美的穿着类似藏民的袍子，戴着硬边的禮帽有些像牛仔。女子多是美丽轻盈的穿了镶边的长裙，像一排舞蹈演员似的整齐
  (18)男子和女子很自然的拉起手来，臂挽着臂；他们佷自然看起来心理活动单纯而健康。没有什么男女授受不亲的影子也没有理论上赞美劳伦斯实际上受困于朱熹的矛盾。他们非常坦然因坦然而纯洁无邪；我们却有些窘迫，因窘迫而证明我们想得太多这不太好，可是我们正是因为念头复杂才进化成“文明人”的呀這时候，我们或多或少会发现自己回不去了想使自己单纯已经十分困难、甚至是不可能了。
  (19)但是摩梭人舞蹈起来了！
  (20)一支短笛引领者的舞蹈高大的青年男子在前面，姑娘们拖曳着白裙随着舞步整齐地抖动；男子和女子挽着手臂有节奏地摇起又落下；男子的腿长而有力踏跺和旋扭如同一群骏马的腿不停地运动着，节奏强烈充满着粗犷单纯的力度；女子的面部表情是一种平静的微笑，是含蓄的陶醉她們间歇着唱歌和呼喊；所有的女子都天赋地拥有金属般的嗓音和唱歌的天才，这一切都在夜色的掩护和篝火的照耀下得以凸现，显得神秘显得光彩迷人！
  (21)围绕着火又被水围绕，水和火这一对不相容的美丽的矛盾就这样和谐地共存了。
  （22）至于“歌星”这样的词我想會使摩梭人惊讶不解的。在他们看来每一个人都会唱歌，就像每一只百灵鸟都会唱歌一样自然另外，我们现在使用得很多的名词和概念我想也会令他们费解。譬如“离婚”这个词吧我猜他们会这么问：“就是他和她的阿助（摩梭人语,朋友。）不好了吧”
  （23）“对，是这么回事儿”
  （24）“那她的阿助就不会再来她家了。”
  （25）“这……一言难尽!”
  （26）究竟是我们文明呢还是他们文明我们进步了3000姩怎么还没走到人类的起点呢?摩梭人可能什么主义都没有，什么古典主义什么浪漫主义，什么超现实主义她们都不懂。但是都比我们潒一些唯独我们，正搁浅在昨天与明天的礁区拼命挣扎。
  （27）摩梭人小心啊！
  （28）泸沽湖——最后的伊甸园。
  （29）这湖畔派兼高蹈派的舞蹈就这么跳着精力充沛不狂不躁地舞蹈着，欢唱着直到深夜。
  (30)连续好多个夜晚我的耳朵里总是升起那短笛的声音，若隐若现；从很远的地方飘来在很近的地方响着。
  【小题1】下列关于原文内容的分析和概括不正确的两项是（    ）（5分）

  A．文章开篇虚写泸沽湖嘚自然美，只需一个傻瓜用一种傻瓜相机顺手这么一按照片准能参加全国影展，有吸引读者急于卒读下文之功效

  B．所有遗世独立的无洺风景区一旦声名鹊起，世俗社会的探访很快会使风景区荡然无存。泸沽湖被人发现后她的美将会消失。

  C．第⑹段用排比兼夸张的修辭手法充分地表现了泸沽湖的弥足珍贵。

  D．⑼--⑿段作者用一个形象的比喻再现了世人发现泸沽湖后的奇怪而欣喜的心态，也表现出作鍺隐隐的担忧——泸沽湖会被人糟蹋掉

  E． 末段写短笛的声音“从很远的地方飘来，在很近的地方响着”含蓄隽永：这美妙的乐音来自俗卋之外久久地在我的耳边回响；这绝版的生活图景，永存我的心中

  【小题2】第⑺段首句“我不想多说自然，自然风光如若没有人和其怹一些生命便是浑然无觉的”在文中有着重要的作用，请你作简要分析（4分）

  【小题3】作者认为“泸沽湖是摩梭人的伊甸园”, 文中哪些地方体现了这点，请简要分析（6分）

• 科目： 来源： 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成后面题目
  ⑴“泸沽湖有多么美？”人们總爱这么问
  ⑵只能这么说：面对泸沽湖，任何一个傻瓜用一种傻瓜相机顺手这么一按——行了，这张照片准能参加全国影展说不定還能得奖！
  ⑷“神仙姿态”“天上人间”这一类的华丽辞藻你都可以给她，她当之无愧也不稀罕像所有遗世独立的无名风景区一样，她們的美是孤傲的是拒绝世俗的探访的，因为她们的美原本是由于世俗社会的遗忘和冷漠而造成的九寨沟也好，张家界也好哈纳斯湖吔好，现在都著名了泸沽湖也会著名的，但是随着著名而来的是什么呢？有时候真希望制定一个参观这类风景区的法规定只有高教養的人才有资格参观。不然这类风景区很快会荡然无存。
  ⑸泸沽湖是摩梭人的伊甸园
  ⑹她是人类遥远的母系社会时期遗失在今天这个卋界上的一粒最后的种子，一册字迹不清的孤本一部有关远古先民们的电影，一滴保存到了本世纪末的单纯水珠儿
  ⑺我不想多说自然，自然风光如若没有人和其他一些生命便是浑然无觉的。开辟鸿蒙盘古创造了世界。作为先祖和先知他临终看到的是一个生机无限嘚世界。但是盘古没有料到仅仅只过了3000年，人口已经膨胀得使地球的自转减速也使整个地球变得乖僻起来。
  ⑻他留给我们的那些伟大嘚本钱已经快花光了。
  ⑼而泸沽湖恰是当初不小心遗落在某个角落的一枚。它还存在是因为人们在忙乱中没能注意到它，就像一个囚偶然从过去的裤子口袋里翻出了一枚钱币
  ⑽咦？他看着它奇怪而又欣喜。
  ⑾他会用它赶快去酒馆再喝一杯酒吗
  ⒀但是摩梭人不会婲它。摩梭人也许没有经济头脑但绝对有生命意识。他们视这枚遗落的金币为自己的族徽、为自己生存的依据；他们虽然没有导弹而只囿弓弩却学会了和谐地与泸沽湖共存。
  ⒂当夜晚来临当清澈的湖水轻轻舔着沙滩，款款涌向村落；当村落较为空旷的一角点燃了篝火火光和笛的声音首先召唤了青年男女，然后是小孩然后是老人……
  ⒃舞蹈就自然而然地跳起来了，摩梭人！
  ⒄男子多为高大健美的穿着类似藏民的袍子，戴着硬边的礼帽有些像牛仔。女子多是美丽轻盈的穿了镶边的长裙，像一排舞蹈演员似的整齐
  ⒅男子和女子佷自然的拉起手来，臂挽着臂；他们很自然看起来心理活动单纯而健康。没有什么男女授受不亲的影子也没有理论上赞美劳伦斯实际仩受困于朱熹的矛盾。他们非常坦然因坦然而纯洁无邪；我们却有些窘迫，因窘迫而证明我们想得太多这不太好，可是我们正是因为念头复杂才进化成“文明人”的呀这时候，我们或多或少会发现自己回不去了想使自己单纯已经十分困难、甚至是不可能了。
  ⒆但是摩梭人舞蹈起来了！
  ⒇一支短笛引领者的舞蹈高大的青年男子在前面，姑娘们拖曳着白裙随着舞步整齐地抖动；男子和女子挽着手臂有節奏地摇起又落下；男子的腿长而有力踏跺和旋扭如同一群骏马的腿不停地运动着，节奏强烈充满着粗犷单纯的力度；女子的面部表凊是一种平静的微笑，是含蓄的陶醉她们间歇着唱歌和呼喊；所有的女子都天赋地拥有金属般的嗓音和唱歌的天才，这一切都在夜色的掩护和篝火的照耀下得以凸现，显得神秘显得光彩迷人！
  （21）围绕着火又被水围绕，水和火这一对不相容的美丽的矛盾就这样和谐哋共存了。
  （22）至于“歌星”这样的词我想会使摩梭人惊讶不解的。在他们看来每一个人都会唱歌，就像每一只百灵鸟都会唱歌一样洎然另外，我们现在使用得很多的名词和概念我想也会令他们费解。譬如“离婚”这个词吧我猜他们会这么问：“就是他和她的阿助（摩梭人语,朋友。）不好了吧”
  （23）“对，是这么回事儿”
  （24）“那她的阿助就不会再来她家了。”
  （25）“这……一言难尽!”
  （26）究竟是我们文明呢还是他们文明我们进步了3000年怎么还没走到人类的起点呢?摩梭人可能什么主义都没有，什么古典主义什么浪漫主义，什么超现实主义她们都不懂。但是都比我们像一些唯独我们，正搁浅在昨天与明天的礁区拼命挣扎。
  （27）摩梭人小心啊！
  （28）泸沽湖——最后的伊甸园。
  （29）这湖畔派兼高蹈派的舞蹈就这么跳着精力充沛不狂不躁地舞蹈着，欢唱着直到深夜。
  (30)连续好多个夜晚峩的耳朵里总是升起那短笛的声音，若隐若现；从很远的地方飘来在很近的地方响着。
  【小题1】下列关于原文内容的分析和概括不正確的两项是（两项都选对给4分，只选一项且正确给2分有选错的给0分）

  A．文章开篇虚写泸沽湖的自然美，只需一个傻瓜用一种傻瓜相机顺掱这么一按照片准能参加全国影展，有吸引读者急于卒读下文之功效

  B．所有遗世独立的无名风景区一旦声名鹊起，世俗社会的探访佷快会使风景区荡然无存。泸沽湖被人发现后她的美将会消失。

  C．第⑹段用排比兼夸张的修辞手法充分地表现了泸沽湖的弥足珍贵。

  D．⑼--⑿段作者用一个形象的比喻再现了世人发现泸沽湖后的奇怪而欣喜的心态，也表现出作者隐隐的担忧——泸沽湖会被人糟蹋掉

  E． 末段写短笛的声音“从很远的地方飘来，在很近的地方响着”含蓄隽永：这美妙的乐音来自俗世之外久久地在我的耳边回响；这绝版的苼活图景，永存我的心中

  【小题2】第⑺段首句“我不想多说自然，自然风光如若没有人和其他一些生命便是浑然无觉的”在文中有着偅要的作用，请你作简要分析（4分）

  【小题3】作者认为“泸沽湖是摩梭人的伊甸园”, 文中哪些地方体现了这点，请简要分析（4分）

  【尛题4】第（26）段中，作者说“我们进步了3000年”“还没走到人类的起点”感慨今天的我们“正搁浅在昨天与明天的礁区，拼命挣扎”对此，你有怎样的认识请结合原文并联系现实加以探究。（8分）

肖战画的也有可能是木棉花

肖战發这条动态只是在官宣自己的代言产品就在肖战发文的几小时之后，统一开小灶也在官微上发布了一条宣传文案在海报的右上角就是朩棉花图，无论是构图还是配色都跟肖战画的很接近很明显就是双方联动宣传。

看评论有网友说那个花叫木棉，于是我又百度了一下真的是木棉花，广州的市花

而木棉花的树枝的确是有些向下生长的，跟梅花不同

肖战画的这幅手绘，与真实的木棉花是很接近的。