仿写拟人句大全石头用拟人方法并有一定感情

仿写拟人句大全
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  拟人句简单来说就是把某一件东西比喻成与人相同,不可和弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:&太阳公公&&这便不是一个拟人句 )。根据想象把物当做人来叙述或是描写,使&物&具有人一般的言行、神态、思想和感情。需要注意的是,当一句话出现了比喻词时,这句话便成了比喻句,不是拟人句了。总之,拟人就是用写人的词语去写物。这种手法又被叫做&人格化&。它是一种写作当中常用的修辞手法。
  【仿写拟人句大全 】
  1.你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。
  2.你好,清澈的小溪,你悦耳的歌声,清脆的童声多么欢快。
  3.夏季这个顽劣的小孩子,将大地烤的如一个热气腾腾的大蒸笼,娇弱的荷花低下了头,大黄狗&吭哧吭哧&地喘着粗气,夏天得意地笑了
  4.秋天是一名妩媚的江南少女,带着一身清爽降临尘世,洗刷赤日炎炎,腼腆地奔跃在林之间,挟来习习秋风;挟来遍地丰收。
  5.冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄,在窗上印下一朵朵美丽的冰花,看着孩子们在雪地里快乐地玩耍,他欣慰地笑了。
  6.夏姐姐带着火辣的热情,感染着我们的心情;秋阿姨送来果实类类,她的礼物十里飘香;冬奶奶布置好凛冽的寒风,锻炼着我们的身体。
  7.海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。
  8.太阳给人类提供了生活的热量;它无私地给予人类明亮的光线和无穷无尽的能量。但是,太阳发起脾气来,也会无情地刮起太阳风,严重干扰航天设备,损害卫星仪器,使地面电力控制网络发生混乱。
  9.船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
  10.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
  11.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
  12.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
  13.一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
  14.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
  15.落叶随着风高低起舞。
  16.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着角,吹去一切郁闷和烦恼。
  17.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
  18.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新.甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
  19.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
  20.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
  21.当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了
  迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。
  22. 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.
  23. 人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。
  24. 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了
  25. 大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。
  26. 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰.一道橘黄.一道血红.一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
  27. 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
  28. 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
  29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
  30.秋便以翩之姿踏碎了夏天的流言。
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& 常见仿写
&&& 常见仿写有以下几种类型。为了迅速做好仿写句子题,我们要仔细研究这种考试形式的特点,明确仿写句子的类型,探索仿写句子的技巧。&&& 一、局部仿写题&&& 局部仿写题,命题者给予一定的语境,留下一两句话让考生仿写。做这一类型的题目,一定要先找出所要仿写的句子,然后根据前后的语境,仔细揣摩它的句式结构,在仿写时特别要注意内容的要求。&&& 例句:在下面横线处填写适当的语句,组成前后呼应的排比句。&&& 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;______________,______________;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,___________,史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐,跨入新时代!&&& 做这道题,首先要在第一条横线上写出比喻句:"五十年像",让它和后面的语句构成排比,像什么,要考虑在第二条横线上所写的内容,并且要用"有…..也有……"的格式。第三条横线上填写的语句要与第一、二条横线上所写的内容相呼应。还要与其前后的语句构成排比。掌握了这些规律后,三条横线上可分别写为:五十年像一首乐曲,有低音也有高音;乐曲渐趋高潮。&&& 二、语段仿写题&&& 语段仿写题,是让考生根据命题者所给语段的句式,写出一段与所给语段内容相关的句子。&&& 例句:根据下面例句,也围绕"一"而展开,仿写一段话。&&& 起跑线上迈出的第一步,种子绽出的第一个芽蕾,新生儿的第一声啼哭这个"一"虽然幼小稚嫩,但却是美的胚芽,美的根本。&&& 做这道题,首先要分析句式特点。从句式上看,这是一个转折复句,先列举三种"一"的情况,接着对这些"一"的作用进行总结,再用"但却是"构成意义上的转折。掌握了这个语段的特点,就可以仿写为:对陌生病人的第一个微笑,在火车上的第一次让座,为贫困学生的第一份捐款这个"一"虽然微不足道,但却是爱的春风,爱的奉献。&&& 三、归纳仿写题&&& 归纳仿写题,是根据命题者所给的一句话,按照所给的这句话的格式仿写若干句与之相关联的话,最后一句话要根据前面几句话的内容进行归纳总结。&&& 例句:如果你是一棵大树,就洒下一片绿荫;______,________;__________,______;________,____________。&&& 做这道题,首先要考虑仿写的句式"如果你是……就….."其次要理解这句话的内容。这是一个假设关系的复句,它强调的内容包含两个方面:一是强调个体的奉献精神,二是从仿写的一组句子看,它又是强调集体的团结协作精神。分析这些特点后,就可以仿写为:如果你是一棵小草,就增添一分春色;如果你是一只雄鹰,就搏击万里;如果你是一个蜜蜂,就酿造一份甜蜜;让我们共同创造辉煌。&&& 四、诗歌仿写题&&& 诗歌仿写题,是命题者给一首诗,考生从形式到内容进行创造性地仿写。&&& 例句:仿照下面比喻形式,另写一组(要求选择新的本体和喻体,意思完整不要求与原句字数相同)。&&& 海是水的一部字典;浪花是部首,涛声是音符,鱼虾、海鸥是海的文字。&&& 这道仿写题的难度较大。此题在保持仿写的形式上,作了两个限定;一是要"选择新的本体和喻体",二是"意思完整"。提供仿写的例子是以"海"为基本本体生发的四个比喻句。从整体看,几个本体和喻体都是由首尾呼应的总分关系构成的共同体;从局部看,后几个本体和喻体是由同一个前提"海"生发出来的并列关系,并且尾句要照应首句的本体"海"。了解了题干的要求和仿写的规律,我们可以仿写为:天空是云的娱乐园;风是碰碰车,虹是跷跷板,月亮、星星是天空的游客。&&& 分析这组仿写的句子,达到了"选择新的本体和喻体"以及"意思完整"的要求。在仿写中以"天空"为基本本体生发四个比喻句。从整体看,几个本体"天空""风""虹""月亮""星星"和喻体"娱乐园""碰碰车""跷跷板""游客"都是首尾呼应的总分关系构成的共同体;从局部看,后几个本体"风""虹""月亮""星星"和喻体"碰碰车""跷跷板""游客"都是由同一个前提"天空"生发出来的并列关系,并且尾句也照应了首句的本体"天空"。&&& 要做好仿写句子试题,考生除了要平时加强调练,提高自己的语文素质之外,还要特别注意解题的规律:明确题目的要求和仿写的类型,分析句式的特点和修辞手法,参照仿写的句式,注意内容的吻合性和感情基调的统一性。&&& 仿写题属于考查表达应用能力的题目,它有如下一些特点:(1)具有开放性,它不规定答案,所答的内容符合题目要求就行;(2)具有综合性,涉及知识运用的方面很多,语法知识的运用,修辞知识的运用等;涉及能力考查的方面也很多,首先要理解所提供的语言环境的特点,弄清题目暗含的要求,其次要根据题目中显性的和隐性的要求,选择合适的本考点涉及《考试说明》中三个方面的要求:(1)仿用句式;(2)语言表达简明、连贯、得体;(3)正确运用常见的修辞方法。&&& 请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。&&& 古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世!&&& 解题思路:题目中要求考生"紧接上文再写一个句子",这实际上是从内容和形式两方面所作的规定,内容上说,应该举像李时珍一样在古今史册上有影响的人物,而且还必须写出这个人物不同寻常的努力及辉煌的业绩;形式上说,"再写一个句子"就是要求所写的句子要与上一句话的句式一致,须有表假设的关联词语,有两个并列的否定句,结尾还必须用一个表感叹(或反问)的句子。&&& 本题答案(仿句题命题组没有提供答案,这里只是举例,不作为规定答案,下同):如果没有陈景润孜孜不倦,甘守清贫,没有他成千上万次的精心演算,分析推证,又哪里会有数学难题"哥德巴赫猜想"的攻克!&&& 仿照下面两个比喻句的句式,以"时间"开头,写两个句式相同的比喻句。&&& 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。&&& 解题思路:这道题目,难度不高,设计很巧,有利于发挥考生的创造性。例句的特点,先是比喻,再加阐释。因此,解题的时候,先要思考和抓住"时间"的本质特征,再选择恰当的喻体,最后揭示喻体对我们的影响和作用。答题的时候需要注意两点,一是句式(明喻句,喻体对我们的影响和作用),二是语意衔接,两个比喻句的意思有联系的。&&& 本题答案:时间好比一位妙手回春的良医,它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者,它能开导我们忘记人生的创痛。&&& 时间有如一位循循善诱的智者,他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家,他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。&&& 这两例中比喻句是并列关系。它们基于对"时间"的同一认识,从不同角度选择喻体,揭示出本体作用。&&& 时间好比一个万花筒,它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石,它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶。&&& 时间好比一本教科书,它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱,它将让我们尽情领略生活的幸福。&&& 这两例中比喻句是递进关系。它们在对"时间"的同一认识的基础上,从同一角度,分层次地选择喻体,揭示出时间的意义。&&& 时间如同一块砺石,它能帮助奋斗者砥砺意志,战胜困难,获得成功。时间又好比是一桶腐蚀剂,它会使怯懦者消磨斗志,虚度生命,沦于平庸。&&& 这两个比喻句是对照关系。在对"时间"的同一认识上,从正反两个方面选择喻体,揭示出本体"时间"的作用。&&& 下列两个句子都写到"虚伪"。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在"友谊…..勇敢…..信任"中任选一个词,仿写两句话。&&& (1)虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)&&& (2)蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)&&& 解题思路:题面上给出的两个例句,话题相同(都是谈"虚伪"的),形式各异。前一句是直接表述,要言简意赅。仿写这一句的要点在于句式的结构和前后内在的因果联系。后一句连续类比,形象生动。仿写这一句的要点不仅在于句式,更在于内容,即分句之间的内在联系。题目中所提供的三个词语都是考生比较熟悉的,不会因陌生而引起紧张。这道题不但能激活考生平日头脑中积累的材料,考查考生的仿写能力,而且还能考查考生认识生活的能力。&&& 本题答案:友谊和真诚产生和平。佛靠一炷香,树靠一张皮,友谊靠沟通。&&& 在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。&&& (1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_________________&&& (2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;&&& 悲观者说,风是_________________&&& 解题思路:与以前出现的仿写题一样,这道题目既有限制,也有发挥创造的空间,但与前几年的试题相比,形式上限制更严格了。首先是句式上的要求,除在题干上说明外,还在答案横线上用标点加以限制和暗示,其次是修辞手法的运用,这道题目需要综合使用两种修辞格--比喻和对比,比喻很容易看出来,而喻体及其后接写的内容要与前面悲观者(乐观者)的话形成对比,就显得比较难。不过,题目本身在限制中含有启发的因素,给考生留有思维的空间。"悲观者说""乐观者说"的话都含有哲理性,比较适合高中学生的心理特征;"希望是""风是"这类比喻性联想也会使高中学生的思维活跃起来。&&& 本题答案:乐观者说,希望是启明星,即使搞不到,也能告诉人们曙光就在前头。&&& 乐观者说,希望是北斗星,就算得不到,也能指引你探索前进。&&& 乐观者说,希望是终点线,就算看不见,也终能到达冲破。&&& 乐观者说,希望是太阳,就算落下了,也还会再次升起。&&& 乐观者说,希望是抛物线,就算尽头无望,也可以辨明它清晰的方向。&&& 乐观者说,希望是风筝,就算飞得再高,也永远掌握在手中。&&& 乐观者说,希望是一位草籽,就算被吹落在沙漠,也会生根发芽。&&& 悲观者说,风是船的死神,能把你送到死亡的深渊。&&& 悲观者说,风是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。&&& 悲观者说,风是浪的帮凶,能把你埋葬在漆黑的海底。&&& 悲观者说,是蜡烛的劲敌,能把一次次燃起的光焰熄灭。&&& 悲观者说,风是树的敌人,能把你拨出生命依存的土地。&&& 仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。&&& 海是水的一部字典:浪花是部首,&&& 涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。&&& 解题思路:这道题目显性的要求是要写四个比喻句,本体和喻体都要是新选的,这不难,而隐性的要求,显得很难:1、四个比喻句要组成排比的形式,2、所选的本体和喻体,第一个与其他三个分别要有领属关系,3、所写的四句话还要能形成一个完整的意思。可以说,这道题把仿写推向了极致。&&& 本题答案:花朵是自然的一支交响乐:&&& 花瓣是序曲,花蕊是主体,色彩、姿态是花朵的基调。&&& 仿照示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。&&& 提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾&&& 改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下&&& (1)提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹改写为:&&& (2)提示语:(阅览室里)报刊不得带出,违者罚款改写为:&&& 解题思路:此题一改过去的做法,不在积极修辞上对考生加以限制,而在消极修辞上测试考生的语言表达能力,从表达效果出发,把话说得更容易让大家接受。根据示例,改写提示语有如下一些要求:1、把口气强硬的、命令式的提示语,改成"亲切友善、生动"的提示语;2、不改变原意;3、句式上暗示考生要用整句。本题是把仿写和改写结合了起来。&&& 本题答案:(1)让你的声带在这里充分休息,让你的手脚在这里别干重活&&& (2)读物恋家不外出,违其意志付高价&&& 仿照例句写一句话,句式字数要求跟例句相同。&&& 奶奶说我是一颗小小的开心果,总能使她满是皱纹的脸,绽开欢乐的花朵。&&& (参考答案:爸爸说我是一只快乐的百灵鸟,总能使他满是烦恼的心,升起奋进的火苗。&&& 写一段与下面句式相同的话&&& 在内蒙人民心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征,一个民族友好的象征;昭君墓也不是一个坟墓,而是民族友好的历史纪念塔。&&& (参考答案:在学生的心中,粉笔已经不是一支笔,而是一个象征,一个知识凝聚的象征;黑板也不是一个普通的书写板,而是师生交流感情、交流知识的乐园。)&&& 根据下面这段话的意思与句式,补写一个句子,然后得出结论。&&& 千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意,可能要一辈子困于常马;_________________________。结论:_______________。&&& (参考答案:毛遂若不自荐,就不会被平原君任用,可能一辈子"锥处囊中"。结论:人们应善于抓住机遇;敢于推荐自己。)&&& 根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。&&& 有勤,才有孔子"韦编三绝"的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;&&& 参考答案:有勤,才有了祖逖"闻鸡起舞"的美谈,也才有雄才大展、北伐报国的伟业。)&&& 请仿照下面两个比喻句的句式,以"山"开头,写两个句式相同的比喻句。&&& 长江,好比一位叱咤风云的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海;长江,又好比慈祥的母亲,点点乳汁;哺育着一代代中华儿女茁壮成长。&&& (参考答案:昆仑山,好像一个饱经沧桑的老人,一生沐浴经风,默默地阅尽春秋;昆仑山,又好像顶天立地的男儿,铮铮铁骨,激励着一批批英雄志士奋勇前行。)&&& 例如:仿照例句,在横线上再造一个句子。&&& 金钱能买来书籍,但买不来知识;&&& 金钱能买来药品,但买不来健康,。&&& 解题分析:首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来….,但买不来…….;这一步是做仿写题的关键所在。&&& 其次分析例句的内容,从例句可知:(1)"能买来"的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)"但买不来"的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)"书籍和知识"、"药品和健康"之间具有内在的联系,三者缺一不可。所以,根据例句,答案可填写为:金钱能买来礼物,但买不来真情;或金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。&&& 有些仿写题,从形式上看,往往使用拟人、比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理:&&& 例如:依照例句,选择某一事物,通过情景表达自己的感受。&&& 例句:墙角的花,&&& 你孤芳自赏时,&&& 天地便小了!&&& 在仿写此题时,除了要注意从整体上把握结构外,还要注意三点:(1)要使用拟人修辞方法;(2)"墙角"是表示事物处所的修饰语;(3)仿写的句子要表达自己的感受,要有哲理性。比如下面的几个仿写句子,请同学们分析一下正误。&&& 1、月下的恋人,&&& 你结婚时,&&& 玫瑰便枯萎了。&&& (从整体上看,结构与例句相符,但未使用拟人修辞格。)&&& 2、小小的蜡烛,&&& 你燃烧自己时,&&& 世界便光明了。&&& (从整体上看,结构与例句相符,第二句也使用了拟人修辞格,但&&& "小小"不是表示处所的)。&&& 3、笼中的鸟,&&& 你安于现状时,&&& 自由便夭折了。&&& (从整体上看,结构与例句相符,也使用了拟人修辞格,且蕴含了深刻的哲理,符合仿写要求。)由此可见,在仿写时,要做到"形似义合"。即在形式上,与例句相似;在内容上,与例句吻合。做到了这两点,不管题型怎么变化,都会迎刃而解。
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