部编一下口语交际《请你想请你幫个忙忙》教学设计
懂得当自己遇到困难时可以寻求别人的帮助
学会请别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。
知道说话时要把要求说清楚正视对方的眼睛,态度诚恳
重点:能根据情景的不同,清晰说出自己所面临的困难和希望对方提供
难点:根据交谈对象身份差异和交談语境差异选择使用恰当的礼貌用语
小朋友们你们好,认识我吗(不认识),是的今天我们第一次见面,
那我先来自我介绍一下峩姓潘,来自岱东小学听清楚了吧?(听清楚了)
听清楚什么了你来说,
(老师姓潘来自岱东小学),很好你非常善于
老师要发給你一个金耳朵奖,
能像他一样认真倾听的小朋友都能得
那潘老师第一次来给你们上课你能不能说一句欢迎的话呀?
我要给他们发金话筒奖
听明白的,能得到老师的金话筒奖!
巧设问题:好了小朋友们,让我们摆好语文书准备上课吧。(教师
寻找着急样)哎呀,糟了今天老师来得太匆忙,忘带语文书了这可怎么办
我看后面听课的老师都带着语文书呢,那请你想请你帮个忙忙帮我去借一本好
嗎?你等会去借书时打算怎么跟老师说呢(学生回答)
该楼层疑似违规已被系统折叠
A4大尛话说小优的话我一直没理解……如果又错了小优用度娘涂鸦功能表示一下吧……【我很废对不起