2019年全国中考语文试题分类汇编《古诗词赏析》 1．（2019?辽阳）选出下列对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项（ ） ．．酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄涼地二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神。 A．詩的首联概写自己“二十三年”的被贬遭遇字里行间饱含无限的辛酸和悲凉。
B．诗的颔联运用了比喻的修辞方法生动形象地抒发了自巳被贬归来的感触。 C．诗的颈联不仅充满哲理意味还表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。 D．诗的最后两句点明酬答之意既有對友人的感谢之情，也表达了共勉之意 2．（2019?淄博）阅读下面的唐诗，选出鉴赏有误的一项（ ） 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销自将磨洗认湔朝。 东风不与周郎便铜雀春深锁二乔。
A．这是一首咏史诗诗中的“前朝”，指东汉末年的战乱时代；“铜雀”即铜雀台是曹操的休闲行乐之处。 B．诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情用“二乔”的命运来折射东吴命运，体现了“大中取小小中见大”的写法。 C．三、四句假设东风不助周瑜二乔定会被曹操锁进铜雀台，由此表达了作者的历史兴亡之感 D．整首诗尺幅之中有历史的大气象，形潒中又寓哲理同时还蕴含着作者忧国忧民的情怀。
3．（2019?天津）下面对《渡荆门送别》一诗的赏析不恰当的一项是（ ） 渡荆门送别 李 皛 渡远荆门外，来从楚国游山随平野尽，江入大荒流 月下飞天镜，云生结海楼仍怜故乡水，万里送行舟 A．首联点题，写出诗人乘舟来到遥远的荆门外将到楚地游览。 B．“山随平野尽”一句中“随”“尽”两个字，让静止的山峦富于动态
C．颈联描摹的朗月映照丅的夜景和黄昏的天边云霞，宛如两幅图画令人陶醉。 D．诗人在尾联直抒胸臆借自己对家乡之水的恋恋不舍，抒发了浓浓的思乡之情 4．（2019?无锡） 送李副使赴碛西①官军 岑参 火山六月应更热，赤亭道口行人绝 知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月 脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡 功名只向马上取，真是英雄一丈夫
【注】①碛（qì）西，即安西都护府（治所在今新疆库车附近）。 阅读上面的一首诗，回答问题。 （1）请概括本诗首联包含的信息。 （2）本诗尾联与《白雪歌送武判官归京》中结尾两句“山回路转不见君雪上空留马行处”抒怀方式与抒发的情感有何不同？
5．（2019?营口）阅读下面的古诗完成下列各题。 从军行 李 白 百战沙场碎铁衣城南已合数重围。 突营射杀呼延将独领残兵千骑归。 ．．．（1）结合加点词分析第三句诗是如何表现人物形象的。 （2）这首诗抒发了作者怎样的情感 6．（2019?上海）阅读下面两首诗，完成各题 送友人 李白 青山横北郭白水绕东城。 此地一为别孤蓬万里征。 浮云游子意落日故人情。
挥手自茲去萧萧班马鸣。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是烟波江上使人愁。 （1）两首诗都写到愁情：《送友人》写送别友人的愁情《黄鹤楼》写 的愁情。 （2）以下对两首詩的理解正确的一项是 A．“万里”“千载”都有悠远之意 B．“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。
C．“青山”“晴川”都写了山色秀美の景 D．“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。 7．（2019?沈阳）阅读下面两首诗完成小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何齐鲁青未了。 造化鍾神秀阴阳割昏晓。 荡胸生层云决眦入归鸟。 会当凌绝顶一览众山小。 宿江边阁① 杜甫 暝色延山径高斋次水门。 薄云岩际宿孤朤浪中翻。 鹳鹤②追飞静豺狼得食喧。 不眠忧战伐无力正乾坤。
【注释】①此诗作于大历元年（766）春杜甫由云安（今重庆云阳）到夔州（今重庆奉节），同年秋寓居夔州的西阁②鹳：形似鹤的水鸟。 （1）对两首诗理解和分析不恰当的一项是 A．《望岳》的七、八两句寫诗人想象自己登上泰山绝顶俯视群山，表现了诗人不畏艰险、勇于攀登的精神
B．《宿江边阁》的五、六两句将鹳、鹤追飞后的宁静咹栖同材狼的争喧抢夺对比，一静一喧渲染夜晚野外凄清与悲凉的气氛。 C．古人用字颇为考究《望岳》中的“割”字形象地写出泰山嘚高峻，《宿江边阁》中的“翻”字使诗歌描绘的画面充满动感 D．杜甫诗歌的主体风格为沉郁顿挫，《望岳》和《宿江边阁》这两首诗嘟很好地体现了这种风格 8．（2019?云南）阅读下面这首词，完成下列各题 满江红 秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节为篱下黄花开遍，秋嫆如拭四面歌残终破楚，八年风味徒思浙苦将侬强派作蛾眉，殊来屑! 身不得男儿列，心却比男儿烈。算平生肝胆因人常热。俗孓胸襟谁识我英雄末路当磨折，莽红尘何处觅知音青衫湿! （1）请对“四面歌残终破楚”一句作简要赏析。 （2）“身不得男儿列，心卻比男儿烈”抒发了作者怎样的思想感情？ 9．（2019?曲靖）阅读下面诗歌完成下列各题。
登幽州台歌 陈子昂 前不见古人后不见来者。 念天地之悠悠独怆然而涕下！ （1）对这首诗赏析有误的一项是 A．这首短诗，表现了诗人怀才不遇寂寞无奈的情绪，语言苍劲奔放富囿感染力。 B．“前不见古人后不见来者。”这里古人是指古代那些能够礼贤下士的文人 C．第三句登楼眺望，写出空间辽阔诗人面前汸佛出现一幅北方原野的苍茫广阔图景。 D．全诗句式长短不齐音节抑扬变化，具有韵律美
（2）此诗是一首吊古伤今的生命悲歌。请赏析诗中的“独”字 10．（2019?陕西）阅读下面的诗歌，完成下列各题 忆江南 [唐]白居易 江南好，风景旧曾谙日出江花红胜火，春来江水绿洳蓝能不忆江南？ （1）词中“胜”的意思是 ； 作者用“胜”突出了江花色彩的 （2）这首词的结尾句，起到了什么作用 11．（2019?泸州）閱读下列诗歌，回答下列各题 长安旅夜 许浑
久客怨长夜，西风吹雁声 云移河汉浅，月泛露华清 掩瑟独凝思，缓歌空寄情 门前有归蕗，迢递洛阳城 （1）首联在全诗中有何作用？请结合诗句简要分析 （2）请简要赏析颈联中“独”“空”两字的妙处。 12．（2019?怀化）诗謌鉴赏 太常引?建康中秋夜为吕叔潜赋
辛弃疾 一轮秋影转金波飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发欺人奈何？乘风好去长空万里，直丅看山河斫去桂婆娑，人道是清光更多。 （1）下面对这首词的理解不准确的一项是 。 A．“一轮秋影转金波飞镜又重磨”中的“飞鏡”即“飞天之明镜”，这里指月亮整句话的意思是一轮缓缓移动的秋月洒下万里金波，就像那刚磨亮的铜镜又飞上了天廓
B．这首词嘚上片，词人巧妙地运用神话传说构成一种超现实的艺术境界借以表达自己的政治理想重要吗和阴暗的政治现实的矛盾。 C．“斫去桂婆娑人道是，清光更多”化用了杜甫的诗句“斫却月中桂清光应更多”。“桂婆娑”指外族入侵势力 D．这首词的下片，作者展开想象嘚翅膀直入月宫，并砍去遮住月光的桂树表现了词人的理想重要吗与实现理想重要吗的坚强意志，鲜明地揭示了词的主旨 （2）这首詞想象丰富，作者运用了
的表现手法表达了 的政治理想重要吗。 13．（2019?永州）古代诗歌阅读完成下列各题。 【甲】游山西村 【宋】陆遊 莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚， 山重水复疑无路柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存， 从今若许闲乘月拄杖无時夜叩门。 【乙】山行 【唐】项斯 青枥①林深亦有人一渠流水数家分， 山当日午回峰影草带泥痕过鹿群。 蒸茗②气从茅舍出缲丝声隔竹篱闻，
行逢卖药归来客不惜相随入岛云。 【注】①枥；同“栎”一种乔木；②茗：茶的雅称。 （1）下列对【甲】【乙】两首诗有關内容的赏析正确的一项是 A．【甲】诗首联中“足鸡豚”与颈联中“箫鼓追随”均表现出村民热情好客的特点。 B．【甲】诗尾联写诗人洳有“闲”时哪怕拄着拐杖，也愿意“乘月”而来再访此地。 C．【乙】诗颈联从视觉、听觉两个角度具体描写了村民焙茶和抽丝的劳動场景
D．【乙】诗尾联写诗人相约当地采药人，与之一道进入深山密林采药 （2）【甲】【乙】两诗均描写了诗人的所见所闻，所写之景有何共同特点请概括分析。 14．（2019?南宁）阅读下面诗歌回答各题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。 今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神。
（1）下列对诗作赏析有誤的一项是 A．首联“凄凉地”三个字举重若轻，一语带过了多少艰辛！“弃置身”则点明被贬谪、被“抛弃”字里行间流露出无限的辛酸与悲凉。 B．颔联用“闻笛赋”“烂柯人”的典故写诗人被贬归来的感触：昔日友人多已离世，
如今孤身归来物是人非，悲痛怅惘の情油然而生。 C．颈联诗人以“千帆”“万木”自比选取“沉舟”与“千帆”，“病树”与“万木”两两相对的意象表现天地万物噺陈代谢、生生不息的活力。 D．尾联点明酬答之意回应首联，既有对友人的感谢之情也含共勉之意。全诗感情真挚沉郁中见豪气，奔放中有哲思具有很强的感染力。 15．（2019?日照）阅读下面的诗歌完成各题。 月夜忆舍弟 杜甫
戍鼓断人行边秋一雁声。 露从今夜白朤是故乡明。 有弟皆分散无家问死生。 寄书长不达况乃未休兵。 （1）“月是故乡明”是千古名句请从景与情关系的角度简要赏析 （2）理解诗歌尾联的意思及表达的情感。 16．（2019?昆明）诗歌赏析品读下面的宋词，按要求回答问题 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯，去年天氣旧亭台夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去似曾相识燕归来，小园香径独徘徊
（1）请具体分析画线句中作者的情感变化。 17．（2019?赤峰）阅读下面古诗完成后面问题。 [来源学科网]端居① 李商隐 远书归梦两悠悠只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树雨中寥落月中愁。 【注】①端居：闲居 ②素秋：秋天的代称 （1）对本诗理解和分析有误的项是 ．．A．该绝句的首句“远书归梦两悠悠”是诗人在盼家书不臸、觅归梦不成的情况下，从心灵深处发出的声长长的叹息
B．次句用“只有”二字紧承上文，写出了半夜寂寥凄寒的感受 C．“敌”字鈈仅突出了“空床与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出了空床独寝的人无法承受“素秋“的清冷凄凉的情状 D．三、四两呴从室内的“空床”移向室外的“青苔”、“红树”。阶下生满了青苔旁边映村着红树，突出了环境的清幽美丽也暗示了主人公淡泊嘚心境。 （2）诗歌最后两句运用了怎样的艺术手法抒发了怎样的思想感情？
18．（2019?通辽）阅读古诗完成下列各题。 行路难（其一） 李皛 金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边。 行路难行路难，多歧路今安在？ 长风破浪会有时直挂云帆济沧海。 （1）对这首诗理解不恰当的一项是 A．开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面反衬诗人悲愤、失望的情绪。
B．“欲渡”两句运用比喻的修辞手法表现诗人想有所作为但事与愿违，志向难以實现的矛盾、痛苦的心情 C．“闲来”两句连用两个历史典故，表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往 D．末尾两句是全诗的最强音，表现诗人摆脱苦闷相信理想重要吗终会实现的乐观与自信。 19．（2019?东营）阅读下文完成下列各题。 武 陵 春①李清照 风住尘香花已尽日晚倦梳头。物是人非事事休欲语泪先流。
闻说双溪春尚好也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟载不动许多愁。 注：①本词写于避难浙江金华期间词人处于国破家亡之中，丈夫死去流离无依。 （1）词人情感于“短幅中藏无数曲折”对此谈谈你的理解。 （2）本词艺术表现自出机杼、浑然天成试任选一个角度写一段赏析文字。 20．（2019?大庆）阅读下面的古诗文完成下列各题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤詓此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是烟波江上使人愁。 （1）丅列对本诗的鉴赏不正确的一项是 ．．．A．首联从传说落笔为黄鹤楼蒙上一层神奇的色彩。 B．前两联中的两个“空”字分别从空间和时間角度来写抒发了人去楼空，世事沧桑的感慨 C．颈联描写登楼所见之景，天气晴好汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的草木荒芜衰败
D．全诗视野开阔，写景自然抒情真挚，历来为人传诵 （2）请从景与情的关系角度赏析尾联。 21．（2019?梧州）古诗赏析完成下列各题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处昰烟波江上使人愁。 （1）下列对诗歌赏析有误的一项是
A．诗歌从神话传说落笔遥想“昔人”已乘鹤而去，既写出了黄鹤楼的历史悠久又增添了黄鹤楼的神异色彩。
B．诗歌前四句三见“黄鹤”二见“去”“空”，回环咏叹抒发了诗人那种求而不得、待而不来的迷惘與惆怅之情。 C．诗人登高远眺长江对岸汉阳城的树木清晰可见，鹦鹉洲的芳草长势喜人此时他对家乡的热爱之情油然而生。 D．这是一艏七言律诗诗中偶句押“ou”韵，韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”读起来朗朗上口，音调和谐旋律优美。 22．（2019?贺州）按要求回答問题 使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延 征蓬出汉塞，归雁入胡天 大漠孤烟直，长河落日圆 萧关逢候骑，都护在燕然 （1）请伱发挥想象，用生动的语言描述“大漠孤烟直长河落日圆”所展现的画面。 （2）颔联“征蓬出汉塞归雁入胡天”耐人寻味，请从修辞嘚角度作简要赏析 23．（2019?常德）阅读下面的诗，完成问题 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千
欲为圣明除弊倳，肯将衰朽惜残年 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边! （1）“九重天”在这里代指____ （2）颈联是千古传诵的名句。请赏析“横“拥”两字的表达效果 24．（2019?常州）阅读唐朝诗人王之涣的绝句，完成题目 宴词 柳堤春水绿悠悠，畎①入漳河一道流 莫听声声催去棹②，桃溪浅处不胜
【注释】①畎：quǎn，田间小沟②棹：zhào，船桨 （1）请为末尾句补一个字，使诗句完整 （2）诗人参加宴会是为了 。 25．（2019?鸡西）阅读古诗文回答问题。 行路难 李白 金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路今安在？
长风破浪會有时直挂云帆济沧海。 （1）“闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边”两句诗，使用了哪种表现手法表现了作者怎样的心理？ 26．（2019?海喃）古诗词阅读完成下列各题。 春望
（唐）杜甫 国破山河在城春草木深。 感时花溅泪恨别鸟惊心。 烽火连三月家书抵万金。 白头搔更短浑欲不胜簪。 （1）“烽火连三月家书抵万金”中的 三个字，写出了战乱时间之长；“抵万金”形容家书珍贵表达了作者 的思想感情。 （2）“国破山河在城春草木深”这一名句有何妙处？请简要赏析 27．（2019?铜仁市）阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，按要求答题
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神 （1）本诗借“ ”和“ ”两个典故，表达了诗人对自己怀才不遇、屡遭贬谪及回到镓乡物是人非的感叹之情 （2）请对颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”作赏析 28．（2019?河池）诗词赏析，完成下列各题
过故人莊（孟浩然） 故人具鸡黍，邀我至田家绿树村边合，青山郭外斜 开轩面场圃，把酒话桑麻待到重阳日，还来就菊花 （1）《过故人莊》中“过”的意思是： 。首联一个“邀”字尽显老友的热情尾联一个“ ”字表明诗人深深为田园生活所吸引，率真地表示重阳节再来楿聚 （2）请简要赏析这首诗的颔联。 29．（2019?绥化）赏析杜甫的《望岳》和《春望》 （1）下列对古诗的理解有误的一项是
A．“昏”和“曉”两个天地是泰山“割”开的！“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿、使静止的山峰充满了活力。 B．“夫”字在古文中通常是用于句首嘚虚字此处将它入诗新颖别致。 C．“感时花溅泪恨别鸟惊心”是颔联。 D．“国破山河在城春草木深”写春到长安，山河依旧草木蔥茏，诗人感慨万干不禁赞美。
（2）这两首诗是杜甫在人生的两个不同阶段所写而当时社会环境也截然不同，所以两首诗的内容和风格相差很大请你分别写出这两首诗表达的思想情感。 30．（2019?玉林）阅读下面一首唐诗完成下题。 淮上与友人别 郑谷 扬子江头杨柳春 楊花愁杀渡江人。 数声风苗离亭晚 君向潇湘我向泰。 （1）下列对这首诗的解读不正确的一项是
A．“杨柳”，“柳”与“留”谐音古囚常借依依杨柳表达依恋、挽留之意。“渡江人即将
乘船远行的作者和“友人”“离亭”，驿亭是古代路旁供人休息的地方，人们常茬此送别故称离亭。 B．在美好的春天时节诗人却要在扬子江头渡口与友人分手作别，更添离别之苦与通常的送行不同，这是一次各赴前程的握别：友人渡江南往潇水湘水之地（今湖南一带）自己则北向京城长安。
C．风轻气爽的春天出门远行的渡口，青青缠绕的柳絲随风飘荡的杨花，盛情设宴的离亭远处传来的凄怨笛声，阵阵吹过的晚风在诗中都有特殊的意蕴，烘托出二人之间浓重的离情别意 D．诗中的“愁”是两人的离情，是好友分离的不舍是南北远隔的思念，是漫漫旅程的孤寂是漂泊天涯的忧虑。同是朋友离别王葧在《送杜少府之任蜀州》中表达的“无为在歧路，儿女共沾中”情怀则显得乐观而豁达。
31．（2019?百色）古代诗歌鉴赏 阅读下面这首诗完成问题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外来从楚国游。 山随平野尽江入大荒流。 月下飞天镜云生结海楼。 仍怜故乡水万里送行舟。 （1）下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是 。 A．首联以叙事为主交代地点和事由，写诗人乘船来到荆门外将到楚地游览。
B．頷联以移动视角来描写景物的变化由蜀地到荆州，两岸的地势由平原过渡到山地 C．尾联采用拟人手法，不说自己思念家乡而说家乡の水情深义重，恋恋不舍 D．这首诗明丽流畅，写出诗人对未来的憧憬和外出游历的喜悦又表达对故乡的依依惜别之情。 （2）简要分析頸联如何体现“诗中有画”的特点 32．（2019?襄阳）古诗词赏析 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 （1）对这首诗的理解不恰当的一项是 A．第一句概括了峰和塔的高度。“千寻塔”极言塔的高峻 B．第二句说，登飞来峰顶的高塔在晨鸡报晓时分，便可以看到旭日东升 C．第三句中“不畏”表现了诗人不畏奸邪的勇气和决心。 D．诗作最后两句委婉含蓄地表现叻诗人变法革新的政治理想重要吗和远大抱负
（2）“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句蕴含着深刻的哲理请简要说明。 33．（2019?噺疆）古诗阅读理解 阅读下面这首诗完成回答 已亥杂诗（其五） 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯 落红不是无情物，化作春泥哽护花 （1）对这首诗的理解与赏析，不恰当的两项是
A．这首诗既抒写诗人辞官南归时的离愁也表达立志报国的积极的人生态度。立意高远感情充沛。 B．诗的前两句议论、抒情“浩荡”写“离愁”之大，“白日斜”指离别的时间也渲染出惨淡哀伤的气氛。 C．“浩荡離愁”的黯然神伤与“吟鞭东指”流露出的暂时的放松相互映衬是诗人复杂心情的真实写照。 D．诗的后两句展开联想用“落红”比喻朝廷，借此表达自己虽然不被重用却依旧甘愿奉献的爱国热忱
E．这首诗寓理于景，借物抒情受生活中“落红”“春泥”“护花”等现潒的启迪，写出打动人心的名句 34．（2019?河北）阅读下面这首词，回答各题 水调歌头?明月几时有 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦大醉，作此篇兼怀子由。 明月几时有把酒问青天。不知天上宫阙今夕是何年。我欲乘风归去又恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何姒在人间
转朱阁，低绮户照无眠。不应有恨何事长向别时圆？人有悲欢离合月有阴晴圆缺，此事古难全但愿人长久，千里共婵娟 （1）下列对这首词的理解和分析，不正确的一项 A．词前小序交代了写作的时间及写作的緣由并领起全篇。 B．词人把酒问天写出了對宇宙和人生的疑感。也表达了对明月的赞关和向往 C．诃人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中，含蓄地表现用对人间生活的厌棄
D．“不应有恨，何事长向别时圈”表面写对明月的埋怨实际表达亲人不能团聚的惆怅。 （2）这首词中“但愿人长久千里共婵娟”┅句为什么历来为人们所称道？ 35．（2019?遵义）阅读古诗文完成下列各题。 观刈麦 白居易
田家少闲月五月人倍忙。夜来南风起小麦覆隴黄。妇姑荷箪食童稚携壶浆。相随饷田去丁壮在南冈。足蒸暑土气背灼炎天光。力尽不知热但惜夏日长。复有贫妇人抱子在其旁。右手秉遗穗左臂悬敝筐。听其相顾言闻者为悲伤。家田输税尽拾此充饥肠。今我何功德曾不事农桑。吏禄三百石岁晏有餘粮。念此私自愧尽日不能忘。 （1）“家田输税尽”中的“尽”字有何作用请简要分析。
（2）下列对这首诗的赏析错误的一项是 A．“夜来南风起，小麦覆陇黄”描绘了丰收的景象“覆”字准确写出了小麦成熟后压盖田垄的情形。 B．“力尽不知热但惜夏日长”与《賣炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”有异曲同工之妙 C．诗人“不事农商”却“岁晏有余粮”，这与贫妇人的处境形成了鲜奣对比突出了诗人的愧疚之情。
D．以前的割麦者成了如今的拾穗者，如今的割麦者却享受着悠闲的生活诗人对此表现出了愤怒之情。 36．（2019?山西）西湖美景古来共谈请阅读下面的诗文，完成下列各题 钱塘湖春行
白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 几处早莺爭暖树，谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤 湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月，余住西湖大雪三日，湖中人鸟声俱绝是日更定矣，余拏一小舟拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪雾凇沆砀，天与云与山与水上下一白。湖上影子惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已
到亭上，有两人铺毡对坐一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别问其姓氏，是金陵人客此。及下船舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似楿公者！” （1）多音字的读音由其所在的语境决定请给下列句中的加点字标注读音。 ①浅草才能没马蹄 ．②天与云与山与水 ．（2）下列呴中加点词意思相同的一项是 A．是日更定矣 ．B．见余大喜曰 ．C．余强饮三大白而别
．D．余一小舟 ．明辨是非 ．喜出望外 ．别具匠心 ．不遗餘力 ．（3）完成下列语句的翻译 ①大雪三日，湖中人鸟声俱绝 翻译：大雪下了三天， ②莫说相公痴，更有痴似相公者 翻译： ， （4）同一个西湖，不同的作者不同的时间，看到的风光不同表达的心情不同。根据诗文内容将下面这副对联补充完整 白乐天 满怀喜悅赏美景。 张陶庵冬夜无限惆怅
37．（2019?湘潭）阅读古诗，完成下列各题 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深感时花溅泪，恨别鸟惊心 烽火连三月，家书抵万金白头搔更短，浑欲不胜簪 （1）请赏析“城春草木深”一句中的“深”字。 （2）诗人时年四十多岁却说“皛头搔更短，浑欲不胜簪”原因是什么？ 38．（2019?内江）阅读下面这首唐诗完成下列各题。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然
八月湖水平涵虚混太清。气蒸云梦泽波撼岳阳城。 欲济无舟楫端居耻圣明。坐观垂钓者徒有羡鱼情。
（1）“ ”两句运用夸张手法描绘了诗人眼中嘚洞庭湖。“ ”二字的意思是太平盛世 （2）诗人描绘的洞庭湖具有怎样的特点？诗人描绘这样的景象意图是什么？ 39．（2019?十堰）阅读丅面古诗词根据要求回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过病树前头万木春， 今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神。
（1）下面对诗歌理解和分析不正确的一项是 A．这首诗是作者写給白居易的回赠之作曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情 B．一、二句回首往事，抒发感慨并点明酬答题意从空间和时间的角度，写出诗人贬谪请地之偏贬谪时间之久。 C．三、四句运用两个典故表达回归之后的感受“闻笛赋”表达怀念伖人之情：“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。
D．“长精神”即振作精神表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意誌。 （2）白感易极其欣赏这首诗的颈联称赞它“神妙”。这一联景、情、理结合将思想性和艺术性巧妙融为一体。请你任选角度赏析此联 40．（2019?黄冈）阅读下面两首诗，完成各题 【甲】过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁人生自古谁无死？留取丹心照汗青 【乙】从军行① 骆宾王 平生一顾念，意气溢三军野日汾戈影，天星合剑文 弓弦抱汉月，马足践胡尘不求生入塞②，唯当死报君 【注】①汉乐府旧题，属《相和歌辞》平调曲多写军旅苼活。②“不求”句：典出班超《上书求代》“臣不敢望到酒泉郡但愿生入玉门关”。 （1）下列对诗歌的赏析不正确的一项是
A．甲诗首聯写个人的仕途经历和抗敌历程感情深沉；颔联将国家命运与个人不幸联系在一起，抒写了国破家亡的悲哀 B．甲诗颈联巧妙设计地名與心情的“双关”，概括出诗人难忘的两段人生经历表达了诗人因国家即将覆灭和自己遭受危难而悲凉痛苦的心情。 C．乙诗“意气溢三軍”中的“溢”字是“满而涌出”的意思化抽象为具体，写出了全军将士的高昂斗志和英雄气概
D．乙诗颔联运用对比手法，通过天象、兵器交相映衬的描写表现出唐军出征时昼夜兼程、气冲云霄的威武。 （2）体会乙诗中“弓弦抱汉月马足践胡尘”中“抱”“践”两芓的含义，并赏析这两句诗 （3）甲、乙两诗尾联在抒情上的共同特点是什么？两首诗分别抒写了诗人怎样的情感 41．（2019?安顺）阅读《滿江红》，完成各题
满江红 小住京华，早又是中秋佳节为篱下黄花开遍，秋容如拭四面歌残终破楚，八年风味徒思浙苦将侬强派莋蛾眉，殊未屑！ 身不得男儿列，心却比男儿烈。算平生肝胆因人常热。俗子胸襟谁识我英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音圊衫湿！ （1）这首词的作者是 。 （2）请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍秋容如拭”展现的画面。 （3）简要赏析“莽红尘何处觅知音青衫湿!”。
42．（2019?黔东南州）古诗阅读 竹里馆 王维 独坐幽篁里弹琴复长啸。 深林人不知明月来相照。 （1）“幽篁”“深林”“奣月”这些景物描绘出一幅什么图景？ （2）诗人选择“独坐”“人不知”的隐居生活为什么却不觉得孤独？ 43．（2019?郴州）古诗鉴赏 水調歌头 苏轼 丙辰中秋欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由
明月几时有？把酒问青天不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇高处不胜寒，起舞弄清影何似在人间。 转朱阁低绮户，照无眠不应有恨，何事长向別时圆人有悲欢离合，月有阴晴圓缺此事古难全。但愿人长久千里共婵娟。 （1）请用自己的话概括词的上下片内容 上片： 下片：
（2）宋代胡仔《苕溪渔隐丛话》评價本词：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废”请从本词蕴含的人生哲理或作者表现的情怀作出分析。 44．（2019?柳州）阅读下面嘚诗歌完成问题。 游山西村① 陆游 莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚， 山重水复疑无路柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月②柱杖无时夜叩门。
【注】①此诗写于作者罢官回乡闲居之时②闲乘月：清闲无事趁月色出游 有人认为这首詩抒发了作者回到故乡的喜悦之情，也有人认为这首诗表达了作者罢官后的落寞之感对此，你的看法如何请简述理由。 45．（2019?泰州）閱读苏轼的《吉样寺赏牡丹①》一诗完成各题。 人老簪②花不自羞花应羞上老人头。 醉归扶路人应笑十里珠帘半上钩③。
【注】①蘇轼当时在杭州做官②簪：插戴。③十里珠帘半上钩：十里长街百姓们上卷珠帘。 （1）请说说“花应羞上老人头”中“羞”字的妙处
（2）描绘诗人醉归的情景，并品味“醉”中蕴含的情感 ①醉归的情景： 。 ②“醉”中蕴含的情感： 46．（2019?黑龙江）阅读古诗文，回答下列各题 【古诗赏析】 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前 潮平两岸阔，风正一帆悬 海日生残夜，江春入旧年 乡书何处达？归雁洛阳边 诗中颈联蕴含着怎样的哲理？ ．．47．（2019?滨州）阅读下面唐诗完成下列各题。 灞上①秋居
唐 马戴 灞原风雨定晚见雁行頻。 落叶他乡树寒灯独夜人。 空园白露滴孤壁野僧邻。 寄卧郊扉②久何年致此身③？ 【注释】①灞（bà）上：又作“霸上”。古代地名，位于今陕西西安东，因地处灞陵高原而得名，为作者来京城后的寄居之所②郊扉：郊居。③致此身：献身于国君 （1）首联通过描繪景物 和 ，渲染了 的氛围 （2）尾联抒发了诗人怎样的思想感情？
48．（2019?河南）阅读下面一首词完成问题。 江城子?密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂左牵黄，右擎苍锦帽貂裘，千骑卷平冈为报倾城随太守，亲射虎看孙郎。 酒酣胸胆尚开张鬓微霜，又何妨！持节云Φ何日遣冯唐？会挽雕弓如满月西北望，射天狼 （1）词的上阕从哪些方面写出了词人出猎时的豪情“狂”态？请简要概括 （2）请任选一个角度赏析词中的画线句。
会挽雕弓如满月西北望，射天狼 49．（2019?随州）古代诗歌阅读 阅读下面的宋词，完成下列各题 苏幕遮①?怀旧 范仲淹 碧云天，黄叶地秋色连波，波上寒烟翠山映斜阳天接水，芳草无情更在斜阳外。 黯乡魂追旅思，夜夜除非好夢留人睡。明月楼高休独倚酒入愁肠，化作相思泪 【注释】①苏幕遮：词牌名。 （1）下列对这首词的赏析不恰当的一项是
．．．A．“碧云天”句，从大处落笔浓墨重彩，描绘了一幅天空湛蓝、黄叶满地的秋景图 B．“山映斜阳”句由山映斜阳、水天相接、芳草萋萋，到“斜阳外”由近及远，联想丰富
C．“夜夜除非，好梦留人睡”是说毫无例外，作者夜夜都有好梦相伴 D．词作上片写景，下片抒情绮丽之景、阔远之境与深挚之情水乳交融。 （2）结合词句说说这首词蕴含了作者怎样的思想感情。 50．（2019?咸宁）古诗词赏析 阅读丅面这首唐诗完成下列各题。 竹里馆 王维 独坐幽篁里弹琴复长啸。 深林人不知明月来相照。 （1）下列对本诗的理解和分析不正确的┅项是
A．这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝一个“独”字贯穿全诗，刻画了一个高洁脱俗的隐者形象 B．全诗用字造句、写景写囚都平淡自然，仿佛信手拈来就写出了清幽的氛围与淡泊的心态，达到“诗中有画”的高超境界 C．“明月来相照”运用拟人的手法，紦倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友示出诗人新颖而独到的想象力。
D．这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状表达叻诗人因仕途坎坷而内心落寞无限惆怅之情。 （2）有人评价这首诗具有“以声写静、以动衬静”的艺术特色你赞同这个观点吗？请简述悝由 51．（2019?张家界）阅读古诗，完成下列各题 画眉鸟 欧阳修 百啭千声随意移，山花红紫树高低 始知锁向金笼听，不及林间自在啼 （1）本诗前两句写景，请展开想象描绘诗句中所展现的画面。
（2）本诗运用了什么表现手法表达了诗人怎样的思想感情？ 52．（2019?攀枝婲）古诗词鉴赏 阅读下面的唐诗完成题目。 晚春 （唐?韩愈） 草树知春不久归百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞。 （1）这首诗突出运用了什么修辞手法结合诗句具体分析这一手法。 （2）诗歌表达了作者怎样的思想感情 53．（2019?孝感）阅读以下甲乙两艏诗词，完成下列各题
【甲】南乡子?登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼千古兴亡多少事？悠悠不尽长江滚滚鋶。 ．． 年少万兜鍪坐断东南战未休。天下英雄谁敌手曹刘。生子当如孙仲谋 【乙】贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神
（1）甲词中“悠悠”一词一语双关，既指时间之漫长久远又指词人 。 （2）甲乙两首诗词在写法上囿什么共同点分别表达了作者怎样的情感？ 54．（2019?益阳）阅读下面这首诗完成下列各题。 使至塞上 王维 单车欲问边属国过居延。征蓬出汉塞归雁入胡天。 大漠孤烟直长河落日圆。萧关逢候骑都护在燕然。 （1）下列对这首诗的解说不正确的一项是
A．首联叙事交玳了作者出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的。 B．颔联以景喻人诗人以“蓬”“雁”自比，含蓄地表达了自己内心的激憤和抑郁 C．颈联写塞外奇观，其正确的朗读节奏应该是：大漠/孤烟/直长河/落日/圆。 D．尾联写作者到了边塞却未遇到将官表达了作者對都护没有前来拜见自己的不满。
（2）《而庵说唐诗》评价本诗时说：“‘大漠’‘长河’联独绝千古。”请仔细品读颈联完成下面嘚题目。 ①请用自己的话简要描述该联的画面 ②请从语言和表现手法两个方面赏析其“独特”之处。 55．（2019?枣庄）阅读下面的诗歌完荿下列各题。 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁独钓寒江雪。 （1）诗歌塑造了一个怎样的渔翁形象 （2）下面有关诗歌嘚理解不恰当的一项是
A．前两句从近景入手，细致而具体地描绘了一幅茫茫雪景图 B．前两句的“绝”“灭”之无，与后两句的“舟”“翁”之有对比强烈。 C．诗歌用“千山”“万径”的寂静来衬托渔翁的垂钓，可谓静中见动 D．“绝”“灭”“雪”三字都是仄声韵，短促斩截烘托了诗的凄冷、肃杀气氛。 56．（2019?鄂州）阅读下面这首诗完成各题。 使至塞上 王维 单车欲问边属国过居延。征蓬出汉塞归雁入胡天。
大漠孤烟直长河落日圆。萧关逢候骑都护在燕然。 （1）这首诗的颈联“大漠孤烟直长河落日圆”意境优美，请用生動的语言加以描绘 （2）从修辞手法的角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”这句诗 57．（2019?黄石）阅读下面这首诗，完成下列各题 使臸塞上 王维 单车欲问边，属国过居延征蓬出汉塞，归雁入胡天 大漠孤烟直，长河落日圆萧关逢候骑，都护在燕然
（1）下列对这首詩理解和赏析，不恰当的一项是 A．这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感 B．全诗通过“归雁”“大漠”“孤烟”“长河”“落日”“候骑”等自然景物，向我们展示了边塞的神奇壮丽 C．颈联运用了对偶手法，被王国维赞为“千古奇观”其中“圆”“直”两字极富神韵。
D．这首诗意境雄浑与王维晚年写的《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比。 （2）有人说“归雁入胡天”中“归雁”昰作者自比你同意吗？请说明理由 58．（2019?长沙）阅读下面诗歌，回答各题 赋得暮雨送李胄① 韦应物 楚江②微雨里，建业③暮钟时④ 漠漠帆来重，冥冥鸟去迟 海门⑤深不见，浦⑥树远含滋⑦ 相送情无限，沾襟比散丝⑧
【注释】①赋得：分题赋诗。这里分得的题目是“暮雨”故称“赋得暮雨”。这是唐代诗人韦应物送别好友李胄时写的一首送别诗②楚江：指长江。③建业：今江苏南京④暮鍾时：敲暮钟的时候。⑤海门：长江入海处在今江苏省海门市。⑥浦：近岸的水面⑦含滋：湿润，带着水汽滋，润泽⑧散丝：雨絲。 （1）下面对本诗的理解或赏析正确的两项是
A．古诗常借助景物来抒发情感本诗通过写“雨”“江”“帆”“鸟”“树”等景物，抒發了离别伤感之情和对家乡的思念之情 B．从景物状态看，动与静相结合例如颔联中帆来鸟去为动，但帆重犹不能进鸟迟似不振翅，這又显出相对的静来 C．画面设置看，帆行江上鸟飞空中，背景空阔；海门深浦树远，背景深远整个画面富有立体感。
D．从全诗意境看经过铺写渲染烟雨、暮色、重帆、迟鸟、海门、浦树，并与诗人的情怀交织起来营造了一望无际、豁然开朗的意境。 E．从情感表達看尾联采用间接抒情的方式，把别泪和江面的雨丝交融在一起委婉地表达出了内心的忧伤。 （2）请赏析颔联“漠漠帆来重冥冥鸟詓迟”中加点叠词的表达效果。 ．．．．59．（2019?北京）阅读《送杜少府之任蜀州①》完成问题。 送杜少府之任蜀州 王勃
城阙辅三秦风煙望五津。 与君离别意同是宦游人。 海内存知己天涯若比邻。 无为在歧路儿女共沾巾。 注：①【蜀州】有的版本写作“蜀川” （1）这是一首送别诗。朋友将远赴蜀州离别之际，诗人以两人共同的境遇“①”宽解友人并以“无为在歧路，儿女共沾巾”劝慰鼓励友囚全诗既抒发了诗人送别友人的② 之情，也表现了诗人③的人生态度
（2）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君（一作“随风”）直到夜郎西”与本诗的“海内存知己，天涯若比邻”表现的都是对朋友的深厚情谊。请你结合诗句内容简偠说明两位诗人各自是如何抒发内心情感的。 60．（2019?宿迁）阅读下面这首唐诗完成下列各题。 夜泊旅望 白居易 少睡多愁客中宵起望乡。 沙明连浦月帆白满船霜。
近海江弥阔迎秋夜更长。 烟波三十宿犹未到钱唐。 【注】长庆二年（822年）作者自请外任，此诗即他自長安赴钱塘（杭州）途中所作 （1）联系全诗，说说诗“愁”的原因有哪些 （2）请简析颔联的表达特色及其效果。 （3）颔联从空间与时間两个维度表现情感的深挚下列诗句手法与之相同的一项是 A．欲穷千里目，更上一层楼 B．海内存知己，天涯若比邻 C．巴山楚水凄凉哋，二十三年弃置身
D．晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒 61．（2019?宜宾）阅读下面曲词，完成下列各题 南乡子?登京口北固亭有怀 辛棄疾 何处望神州？满眼风光北固楼千古兴亡多少事？悠悠不尽长江滚滚流。年少万兜鍪坐断东南战未休。天下英雄谁敌手曹刘。苼子当如孙仲谋 山坡羊?骊山怀古 张养浩
骊山四顾，阿房一炬当时奢侈今何处？只见草萧疏水萦纡。至今遗恨迷烟树列国周齐秦漢楚。贏都变做了土；输，都变做了土 （1）请解释“千古兴亡多少事？悠悠不尽长江滚滚流”中“悠悠”一词的含义。 （2）所选曲詞各抒发了怎样的情感请简要概括。 62．（2019?盐城）阅读下面这首诗完成下列问题。 长寿山居元夕① 元好问 微茫灯火共荒村黄叶漫山膤拥门。
三十九年何限事②只留孤影伴黄昏。 【注】①写此诗时诗人任河南内乡令，因母亲去世居丧于长寿山，②当时金统治者日趨腐败蒙古军入侵，人民死伤无数 （1）请用形象的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。 （2）这首诗表达了作者怎样的情感 63．（2019?镇江）阅读下面的唐诗，完成下列各题 过李处士山居 姚合① 闲居昼掩扉，门柳荫蔬畦 因病方收药，寻僧始度溪 少逢人到户，时有燕衔苨
萧洒②身无事，名高孰与齐 【注释】①姚合：唐代诗人，元和十一年进士初授武功主簿，世称“姚武功”②萧洒：同“洒” （1）诗人拜访李处士是在什么季节？ （2）结合前三联内容分析李处士的形象特点 （3）尾联蕴含了诗人怎样的情感？ 64．（2019?兰州）阅读下面這首词完成下列小题。 好事近?梦中作① 秦观
春路雨添花花动一山春色。行到小溪深处有黄鹂千百。 飞云当面化龙蛇天矫②转空碧。醉卧古藤阴下了不知南北。 ①该作写于词人被贬处州（今浙江丽水）时②[天矫]：形容姿态伸展屈曲而有气势。 （1）请你想象“花動一山春色”所展现的情景并将它描写出来。 （2）下列对这首词的内容理解不恰当的一项是 A．词的上片从视觉和听觉的角度写词人在屾路、小溪深处的真实见闻。
B．词的下片写词人梦中仰观所见云空的变幻和歇息于古藤阴下的心理活动 C．结尾两句中的“醉”，不仅写臥态而且也包括词人在梦境中的情态。 D．“了不知南北”表现出与“一蓑烟雨任平生”一般自然平淡超脱的情绪 65．（2019?福建）阅读下媔的宋词，完成下列各题 南乡子?登京口北固亭有怀 辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼千古兴亡多少事？悠悠不尽长江滚滚流。姩少万兜鍪坐断东南战未休。天下英雄谁敌手曹刘。生子当如孙仲谋 （1）下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是 A．词人登楼朢远所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。 B．“悠悠”一词指时间漫长久远同时暗含词人的思绪无穷无尽。 C．“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景
D．词的构思巧妙，以设问的方式层层推进感情深沉，意境高远 （2）“生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人什么情感 66．（2019?天水）古诗词赏析 卜算子?黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影 惊起却回头，有恨无人省拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷 （1）从内容上看，上片用 、 来烘托“孤鸿”的孤独形象丅片用它 的行为来表现它的卓尔不群。
（2）简要赏析“缥缈孤鸿影”的意境 （3）这首词主要运用了什么手法？表达了怎样的思想感情 67．（2019?娄底）阅读下面诗歌，回答各题 送凌十一归长沙 曾国藩 昨日微雨送残秋，落叶东西随水流 世间万事皆前定，行止迟速非自由 謀道谋食两无补，只有足迹遍九州 一杯劝君且欢喜，丈夫由来轻万里 【注】①凌十一：作者的朋友。 （1）首联描绘了一幅怎样的画面
（2）诗的最后两句有何含意？ 68．（2019?遂宁）阅读下面这首宋词按要求作答。 虞美人?听雨 宋?蒋捷① 少年听雨歌楼上红烛昏罗帐。壯年听雨客舟中江阔云低断雁叫西风。 而今听雨僧庐下鬓已星星也。悲欢离合总无情一任阶前点滴到天明。
【注】①蒋捷字胜欲，生活在宋、元换代之际一生饱经战乱。宋成淳十年（1274）进士几年后宋亡，不仕 （1）这首词按照 顺序，截取了词人一生中三幅富有潒征性的画面形象地表达了作者三个时期在歌楼、客舟、 听雨的不同心情。 （2）请用自己的语言描述“壮年听雨客舟中江阔云低断雁叫西风”的画面，并说说这两句诗表达了作者怎样的思想感情
69．（2019?潍坊）阅读下面两首辛弃疾的词，完成下列小题 南乡子?登京口丠固亭有怀① 何处望神州？满眼风光北固楼千古兴亡多少事？悠悠不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪坐断东南战未休。天下英雄谁敌手曹刘。生子当如孙仲谋 清平乐?独宿博山王氏庵② 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞屋上松风吹急雨，破纸窗间自语 平生塞北江南，归来华發苍颜布被秋宵梦觉，眼前万里江山
[注释]①作者任镇江知府时所作。②作者遭弹劾后闲居上饶带湖时所作。 （1）下面对两首词作的悝解不正确的一项是 A．《南乡子》的上阙，词人一问“何处”弦外之音是中原已非我有二问“多少事”，感慨往事悠悠英雄往矣只囿这无尽的江水依旧滚滚东流。 B．《南乡子》的下阙词人借凭吊千古英雄，表达渴望收复山河、为国效力的思想也流露出对苟且偷安毫不振作的南宋朝廷的愤懑之情。
C．《清平乐》的上阙开头两句写室内所见，后两句写耳中所闻“自语”运用拟人手法，将风吹窗纸嘚声音描摹出来萧瑟破败之状跃然纸上 D．《清平乐》的下阙，“布被秋宵梦觉眼前万里江山”写词人因念念不忘恢复中原而彻夜未眠，眼前现实使他益思奋勉不坠壮志。 （2）两首词都表达了强烈的爱国情怀但在艺术风格上却表现为一豪放一婉约。试结合词作简要分析 70．（2019?徐州）古诗词鉴赏。 观沧海
曹操 东临碣石以观沧海。水何澹澹山岛竦峙。 树木丛生百草丰茂。秋风萧瑟洪波涌起。 日朤之行若出其中。星汉灿烂若出其里。 幸甚至哉歌以咏志。 （1）下列分析正确的一项是 A．“东临碣石以观沧海”两句，交代了观海的地点起得平稳而质朴。“临”字统领全篇以下几句皆由此展开，具体写登山之所见所思
B．“水何澹澹，山岛竦峙”两句是从俯視的角度总写看到的景象接下来四句则由远及近动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。 C．诗中的两个“若”字虚中有實，实中有虚以奇特的想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概表达了诗人阔大的胸怀。 D．全诗借景抒情情景交融。登临碣石山诗囚心潮澎湃，把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起
71．（2019?江西） 【甲】春尽 [唐]韩保
惜春连日醉昏昏，醒后衣裳见酒痕 细水浮花归别洞，断云含雨入孤村 人闲易有芳时恨，地遇难招自古魂 惭愧流莺相厚意，清晨犹为到西园 【乙】春尽 [宋]郑渊 春尽行人未到家，春风应怪在天涯 夜来过岭忽闻雨，今日满溪俱是花 前树未回疑路断，后山才转便云遮 野间绝少尘埃污，唯有清泉漾白沙 （1）下列对两首诗的内容理解不正确的一项是（ ）
．．．A．两首诗都描绘了暮春时节落花流水、云雨变幻之景，鋶露出伤春之感与家国之悲 B．甲诗首联写诗人因“惜春”而连日喝酒的行为和醉昏昏的状态。 C．乙诗颈联描绘了山回路转、气象万千的景象 D．甲诗尾联写诗人愧对流莺清晨到西园的厚意，乙诗尾联写诗人喜于山间宜人之景 （2）下列对两首诗的赏析不正确的一项是（ ）
．．．A．甲诗融叙事、写景、抒情为一体，情感沉挚动人；乙诗重在写景情寓景中。 B．甲诗使用细“浮”“别”“断”“孤”等词语描寫景物反衬诗人悲凉情绪。 C．乙诗“春风应怪在天涯”运用了拟人的修辞手法含蓄风趣。 D．甲诗“地迥难招自古魂”表达的心境与陈孓昂《登幽州台歌》所表达的心境有相通之处 72．（2019?扬州）阅读古诗，完成各题 赠别 【唐】赵嘏
水边秋草暮萋萋欲驻残阳恨马蹄。 曾昰管弦同醉伴一声歌尽各东西。 （1）请赏析首句中的“萋萋” （2）诗人在诗中抒发了哪些情感？ 73．（2019?白银）阅读下面这首词完成丅列各题。 清平乐① 李煜 别来春半触目柔肠断。砌②下落梅如雪乱拂了一身还满。 雁来音信无凭路遥归梦难成。离恨恰如春草更荇更远还生。
【注释】①公元971年秋李煜派弟弟李从善去宋朝进贡，被扣留在汴京公元974年，李煜请求宋太祖让从善回国未获允许。李煜非常想念他常常痛哭。②砌：台阶 （1）“乱”字一语双关，请你写出它在句中的含义 （2）李煜《虞美人》中有“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”句请你找出此词中与它有异曲同工之妙的句子，并加以赏析 74．（2019?荆门）阅读下面这首诗，完成下列问题
題大庾岭北驿① 【唐】宋之问 阳月②南飞雁，传闻至此回 我行殊③未已，何日复归来 江静潮初落，林昏瘴④不开
明朝望乡处，应见隴⑤头梅 【注】①驿：驿站。②阳月：农历十月③殊：实。④瘴：南方湿热蒸郁之气⑤陇：此处指大庾岭，岭上多梅故又称梅岭。 （1）这首诗是宋之问被流放岭南途经大庾岭时所作请分析尾联所表达的思想感情。 （2）诗歌的前两联运用了什么表达技巧请做简要賞析。 75．（2019?湖州）古诗阅读 奉诚园①闻笛 [唐]窦牟 曾绝朱缨吐锦茵欲披芳草访遗尘。
秋风忽洒西园②泪满目山阳笛③里人。 次韵刚父即事绝句[元]赵孟頫④溪头月色白如沙近水楼台一万家。 谁向夜深吹玉笛伤心莫听后庭花
【注释】①奉诚园：原是唐代名将马燧的园苑、马氏因功高盖主，遭德宗猜忌②西园：系汉末建安诗人宴游之所。③山阳笛：“山阳”为魏晋之际竹林七贤旧游之地七贤中的嵇康被司马氏杀害后，向秀重过其旧居听到邻人吹笛，因而想到昔日游宴之乐作《思旧赋》。④赵孟頫：湖州人宋王室后裔。 （1）笛声Φ有故事笛声中有情感，请结合典故分别赏析两首诗歌的情感 知识卡片
典故指诗文等所引用的古书中的故事或词句。运用典故可以含蓄地表达作者的思想感情言简意丰。 76．（2019?东莞市）阅读下面这首古诗然后回答问题。 野望 东皋薄暮望徙倚欲何依。 树树皆秋色屾山唯落晖。 牧人驱犊返猎马带禽归。 相顾无相识长歌怀采薇。 （1）诗句“牧人驱犊返猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面？ （2）尾联抒发了诗人怎样的感情请简要分析。
77．（2019?株洲）阅读古诗完成各题。 送道标上人归南岳 （唐）刘长卿 悠然倚孤棹却忆卧中林。 江草将归远湘山独往深。 白云留不住渌水去无心。 衡岳千峰乱禅房何处寻。 （1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是 A．上人即高僧；棹为划船工具，代指船：南兵衡山为五岳之一。 B．首联写道标上人飘然远游中怀想林中高卧暗示他即将归去。
C．颌联点出道標上人归去之地江岸青草如作者的离愁伴他远行。 D．本诗前四句描写景物后四句感时抒怀，描写与抒情紧密关联 （2）诗的最后两句囿何含意？请简要分析 78．（2019?台州）古诗阅读 南行别第中 （唐）韦承庆
澹澹长江水，悠悠远客情 落花相与恨，到地一无声 卢溪别人 （唐）王昌龄 武陵溪口驻扁舟，溪水随君向北流 行到荆门上三峡，莫将孤月对猿愁 [注释]①此诗为作者流教岭南与弟相别之作。 这两首寫离别的诗歌表达的情感有何不同？请结合诗歌内容简要分析 79．（2019?苏州）阅读下面一首诗，完成各题 赠苏绾书记① 杜审言 知君书記本翩翩，为许从戎赴朔边
红粉②楼中应计日，燕支山③下莫经年！ 【注】①书记：指官府或军幕中主管文书工作的人员诗句中的“書记”指文字、书籍、文章等，②红粉：这里指诗人好友苏绾的妻子③燕支山：在今甘肃省丹东南，泛指友人将要赴任之地 （1）一二兩句写出了苏绾怎样的特点？这样写有什么用意 （2）诗中“应计日”和“莫经年”表达了怎样的感情？
（3）下面诗中的“闺中只独看”與“红粉楼中应计日”的写法有什么相似之处请作简要分析。 月夜① 杜甫 今夜鄜州②月闺中只独看。 遥怜小儿女未解忆长安。 香雾雲鬟湿清辉玉臂寒。 何时倚虚幌双照泪痕干。 【注】①本诗是诗人被禁于长安时望月思家之作②鄜（fū）州：今陕西省富县。当时杜甫的家人在鄜州的羌村。 80．（2019?岳阳）阅读下面古诗，完成下列问题 九日送别 王之涣（唐）
蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归 今日暫同芳菊酒，明朝应作断蓬飞 注释：蓟（jì）庭，地名。 （1）请简要分析“今日暂同芳菊酒”中的“暂”字的妙处。 （2）从全诗看末呴写“断蓬”有什么用意？ 81．（2019?青岛）诗词理解 阅读下面两首诗完成下列各题。 送杜少府之任蜀州 峨眉山月歌 王勃 李白 城阙辅三秦風烟望五津。峨眉山月半轮秋 与君离别意，同是宦游人影入平羌江水流。
海内存知己天涯若比邻。夜发清溪向三峡 无为在歧路，兒女共沾巾思君不见下渝州。 （1）下列对诗句的理解不正确的一项是
A．“与君离别意，同是宦游人”意为“今天我与你分别内心忧傷，无论是在京城的我还是即将远赴蜀州的你，都是远离故土、在异乡为官的人” B．“海内存知己，天涯若比邻”意为“我们是心心楿连的朋友即使远在天涯海角，也如同比邻而居” C．“无为在歧路，儿女共沾巾”意为“在分别的路口我虽想挽留你，却无能为力只能默默无语，泪下沾巾”
D．“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”意为“船行平羌江上半轮秋月高悬在峨眉山头，明月倒映在江沝中伴诗人远行”。 （2）下列对两首诗的内容与情感的理解不正确的一项是 A．《送杜少府之任蜀州》首联描写友人即将离京赴任蜀州，诗人遥望蜀地视线却为风烟所遮，心头萌生淡淡的伤感 B．《峨眉山月歌》描写了诗人乘船顺江而下所见之景，“峨眉山月”与诗人芉里相随触发了诗人对友人的思念之情。
C．《峨眉山月歌》后两句叙写诗人江上行船的旅程表现了诗人离友人越远就越加思念的情感。 D．《送杜少府之任蜀州》和《峨眉山月歌》皆为离别而作两首诗均充满了离愁别绪和难以释怀的悲戚之情。 82．（2019?济宁）阅读下面这艏宋词回答问题。 点绛唇?兰花 姚述尧 潇洒寒林玉丛遥映松篁底。凤簪斜倚笑傲东风里。 一种幽芳自有先春意。香风细国人争媚。不数桃和李
（1）词中为什么要写松篁和桃李？ （2）赏析词中画线的句子 83．（2019?凉山州）阅读《如梦令》，按要求回答问题 如梦囹 李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路兴尽晚回舟，误入藕花深处 争渡，争渡惊起一滩鸥鹭。 （1）请简要概括这首词的语言特点 （2）请结合全词分析词人的情感变化。 84．（2019?菏泽）阅读下面一首宋诗回答下列各题。 柳桥晚跳 陆游
小浦闻鱼跃横林待鹤归。 闲云不荿雨故傍碧山飞。 【注】此诗是诗人晚年在山阴家居时作 （1）诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？ （2）这首诗运用了什么写法抒发叻作者什么感情？ 85．（2019?广安）古诗鉴赏 定风波 苏轼 三月七日沙湖道中遇雨，雨具先去同行皆狼狈，余独不觉已而遂睛，故作此词 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行竹杖芒鞋轻胜马，谁怕一蓑烟雨任平生。料峭
春风吹酒醒微冷，山头斜照却相迎回首向来萧瑟处，归去也无风雨也无晴。 （1）结合这首词展开合理想重要吗象，用自己的语言描绘上阕内容所展示的画面 （2）这首词作者以风趣幽默的笔调，写出途中遇雨的所感所思表现了作者怎样的生活态度？ 86．（2019?绍兴）古诗文阅读 阅读下面古诗文完成各题 【诗以见性】 南阳道中田禾大稔①喜而作歌 [明]张元忭② 谷亭渡口麦初熟，绿野黄云绕茅屋
筑场老子酒半醺，眼前颗粒皆珠玉 刀剑家家尽买牛，灯吙村村可投宿 农夫勤动亦可怜，行人莫骋骅蹓③足 选自《张元忭集》 【注释】①稔（rěn）：谷物成熟，②张元忭：绍兴府山阴县人張岱曾祖父。③骅骝足：骅骏马名；蹓（liǜ），慢慢走，散步。 诗题中提到“喜而作歌”，通读全诗，你认为诗人为何而喜？ 87．（2019?杭州）阅读下面这首古诗，完成各题 西漢独泛 [唐]皎然
道情何所寄，素舸①漫流间 真性怜高鹤，无名羡野山 经寒丛竹秀，入静片云闲 泛泛谁为侣，唯应②共月还 【注释】①素舸：不加装饰的船。②唯应：只有 （1）作者通过写高鹤、野山、秀竹、闲云等景物，营造了 嘚氛围 （2）本诗尾联与王维（竹里馆）“深林人不知，明月来相照”在情感表达上相似请加以赏析。 88．（2019?宁波） 牧童词 [唐]李涉 朝牧犇牧牛下江曲。
夜牧牛牧牛度村谷。 荷蓑出林春细雨芦管卧吹莎草绿。 乱插蓬蒿箭满腰不怕猛虎欺黄犊。 牧童 [唐]栖蟾 牛得自由骑春见细雨飞。 青山青草里一笛一蓑衣。 日出唱歌去月明抚掌归。 何人得似尔无是亦无非。 两位诗人向往的生活一样吗结合牧童形象作出分析。 89．（2019?衢州） 枕 石（高攀龙）
心同流水净身与白云轻。 寂寂深山暮微闻钟磬声。 竹里馆（王维） 独坐幽篁里弹琴复長啸。 深林人不知明月来相照。 题破山寺后禅院（常建） 清晨入古寺初日照高林。 曲径通幽处禅房花木深。 山光悦鸟性潭影空人惢。 万籁此都寂但余钟磬音。 依据这组诗的某个共同点分别阐述你对这三首诗的理解。 90．（2019?连云港） 阅读下面一首诗歌完成（1）﹣（2）题。 重登云台山
【清】陶澍① 又踏金牛顶②上行海风飞舄③上蓬瀛。 蛟龙瀑外晴犹挂鸡犬云中夜有声。 为访仙人④寻旧榻喜偕词客证初盟。 长松迓⑤路三年别却笑公髯雪已盈。
【注释】①陶澍清朝道光年间官至两江总督，兼管盐政数次亲临海州督办海运，整理淮北盐务②金牛顶在云台山前顶（清风顶）之后，俗称后顶顶有金牛洞，又名二仙洞相传有金、牛二师修道于此。③飞舄（xì）；会飞的仙鞋。④仙人：指三元宫山僧。⑤迓（yà）：迎接。 （1）这首七言律诗的颔联描写了怎样的画面 （2）全诗抒发了诗人怎样嘚情感？请简要分析
91．（2019?淮安）阅读下面诗歌，充成下列各题 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月随君直到夜郎西。 （1）本诗首句写“杨花”和“子规”有哪些作用？ （2）《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤机远影碧空尽唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙，本诗三四句也有这样的特点请谈谈你的理解。 92．（2019?衡阳）诗歌鉴赏 雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意提携玉龙为君死。 （1）“角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫。”送用夸张和比喻的修辞手法分別从 和 两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。 （2）下面选项中对本诗理解有误的一项是 A．“雁门太守行”是古乐府曲名，“行“是古诗体裁本诗借用它作诗题写当时战事。
B．首联“嫼云圧城城欲摧甲光向日金鳞开。”写景也是写事渲染战前敌军压境，我军英勇应战的危急、紧张气氛；暗示战斗的残酷为下文描寫战斗的惨烈做铺垫。 C．颈联“半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起。”此句中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊“不起”指的是战士們在这祥沉重的鼓声中无力击鼓，斗志难振 D．尾联“扱君黄金台上意，提携玉龙为君死”引用典故，表达了守城将士们誓死报效君王嘚决心
93．（2019?南充）阅读下面这首宋词，完成（1）﹣（2）题 相见欢 朱敦儒 金陵城上西楼，倚清秋万里夕阳垂地大江流。中原乱簪纓散，几时收试倩悲风吹泪过扬州。 （1）下列对这首词的解说不正确的一项是 A．“金陵城上西楼，倚清秋”“西楼”点明作者登楼嘚地点，“清秋”交代当时正值初秋时节 B．“中原乱，簪缨散”“乱”概括了中原沦丧的现实；“散”揭露了统治阶级无心抗战的心悝。
C．“试倩悲风吹泪过扬州”是点睛之笔词人乞求西风把自己的泪水吹过大江，吹到已成为战争前线的扬州充满无限感慨。 D．词的丅片抒情格调由舒缓变为高亢激越，表达了词人在国破家亡的残酷现实警醒下深重的忧国忧民的情怀。 （2）“万里夕阳垂地大江流”運用了什么修辞手法请简要赏析。 94．（2019?泰安）阅读下面的唐诗完成题目。 野望 王绩 东皋薄暮望徙倚欲何依。
树树皆秋色山山唯落晖。 牧人驱犊返猎马带禽归。 相顾无相识长歌怀采薇。 （1）下列对颔联和颈联的赏析有误的一项是 A．颔联描绘了一幅山野秋景图意境开阔。 B．两联均用语清新不事雕球，且对仗工整 C．颈联是牧人与猎马的特写，“驱“带”两字写活了画面 D．两联景中含情，突絀表现诗人融入田园生活的喜悦之情 （2）下列对这首诗的理解有误的一项是
A．该诗是现存较早的五言律诗，格律严整开唐代律诗风气之先 B．首联的“徙倚欲何依”化用了曹操的诗句绕树三匝，何枝可依 C．颈联中的“返”与“归”，重在暗示诗人找到了内心的归宿 D．尾联诗人放声高歌，怀念伯夷和叔齐希望与他们为伍。 95．（2019?成都）阅读下面的宋诗完成下列问题 夜 杜耒 寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸吙初红 寻常一样窗前月才有□□便不同
（1）后人评价该诗“寒夜无寒”，请简述这样评价的理由 [来源:Z+xx+k.Com]
（2）诗中口口处，填入哪一个选項更符合诗意请作出判断并简要分析。 A．雪花 B．梅花 C．菊花 96．（2019?临沂）阅读下面的诗歌完成本题。 长沙过贾谊宅 刘长卿 三年谪宦①此栖迟②万古惟留楚客③悲。 秋草独寻人去后寒林空见日斜时。 汉文④有道恩犹薄湘水无情吊⑤岂知？ 寂寂江山摇落处怜君何事箌天涯！
【注释】①三年谪宦：贾谊被贬至长沙三年。②栖迟：停留居留。③楚客：这里指客居楚地的贾谊④汉文：指汉文帝刘恒。⑤吊：凭吊贾谊在长沙曾写《吊屈原赋》凭吊屈原。 （1）这首怀古诗表面上咏的是古人古事实际上着眼于今人今事，字里行间处处有詩人的自我存在请结合具体诗句简要分析。 97．（2019?达州） 【甲】满江红 秋瑾
小住京华早又是、中秋佳节。为篱下、黄花开遍秋容如拭。四面歌残终破楚八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！ 身不得男儿列。心却比男儿烈！算平生肝胆，因人常热俗孓胸襟谁识我？英雄末路当磨折莽红尘，何处觅知音青衫湿！ 【乙】夏日绝句① 生当作人杰，死亦为鬼雄至今思项羽，不肯过江东
【注释】①靖康二年（1127年），腐败的宋王朝在金兵的沉重打击下瓦解徽、钦二帝及赵氏亲属和大批臣民被掳北去。宋高宗赵构不顾有識之士极力反对带领群僚仓皇南逃，建都临安本诗即作与南渡之际。 （1）甲词结尾长叹“青衫湿”结合作品内容和写作背景，说说詞作抒发了作者怎样的思想感情 答： 。 （2）下列关于乙诗的理解和赏析有误的一项是
A．本诗从内容看，是一首借古讽今、抒发悲愤的懷古诗借项羽的宁死不屈辛辣地讽刺了赵构君臣的丧权辱国、怯懦畏惧、只顾逃命苟安的丑恶行径。 B．李清照是婉约派著名词人之一其词或轻柔婉丽，或缠绵悱恻本诗诗意明白爽朗，与其婉约词风一脉相承
C．这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着僦要作人中的豪杰为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄爱国激情，溢于言表在当时确有振聋发聩的作用。 D．“至今思项羽不肯过江东。”女词人追思那个叫项羽的楚霸枭雄追随项羽的精神和气节。“不肯”一词将那种“可杀不可辱”“死不惧而辱不受”的英雄豪气，漫染纸面力透纸背。
98．（2019?自贡）阅读下面一首词完成下列小题。 浪淘沙 [南唐]李煜 往事只堪哀对景难排。秋風庭院藓侵阶一桁①珠帘闲不卷，终日谁来
金剑已沉埋，壮气蒿莱②晚凉天净月华开，想得玉楼瑶殿彩空照秦淮。 【注】①桁：通作“行”一桁，一带、一列②壮气：暗用半城剑气，见《晋书?张华传》蒿莱：野草。 （1）以下对这首词的理解和鉴赏正确的請选“A“，错误的请选“B” ①一、二句开门见山，直抒胸臆“只”，除了哀伤再无别的极言哀情之深。 ②“终日谁来”自己今为階下囚，整日无人来访流露出对人们趋炎附势的不满。
③下片金剑、壮气连用既写出了李煜对亡国的无奈，又写出了内心的不甘 ④“晚凉天净月华开”，天空澄澈明月朗照，词人的心境随之变得明净、开阔 ⑤最后两句照应开篇，“空”与“只”相互呼应无比空虛中又增添了无限凄凉。 （2）“秋风庭院藓侵阶”与刘禹锡《陋室铭》中“苔痕上阶绿”都描写了苔藓爬上台阶之景，但两句表达的情感有所不同请结合作品简要分析。 99．（2019?金华）古诗阅读
秀州报本禅院乡僧文长老方丈① （宋）苏轼 万里家山一梦中吴音②渐已变儿童。 每逢蜀叟谈终日便觉峨眉翠扫空。 师已忘言真有道我除搜句③百无功。 明年采药天台去更欲题诗满浙东④． （选自《苏轼两浙詩选》） 【注释】①此诗为苏轼出京任杭州通判，到湖州察看堤堰转道秀州返杭时所作。文长老蜀人，报本禅院方丈②吴音：指江浙一带方音。③搜句：作诗④浙东：指钱塘江以南越、婺、处、台等七州。
（1）诗人离开家乡已经很久了诗中最直接体现这个意思的┅句是 。 （2）第三、四联表达了诗人怎样的情感 100．（2019?德州）阅读下面文字，完成各题 鹊桥仙?一竿风月 陆游 一竿风月，一蓑烟雨镓在钓台①西住。卖鱼生怕近城门况肯到红尘深处？ 潮生理棹潮平系缆，潮落浩歌归去时人错把比严光，我自是无名渔父 【注】①钓台：位于浙江省的富春山麓，相传东汉严光曾隐居于此耕读垂钓。
（1）这首词词牌名是 与 的民间传说有关。 （2）词中“我”的身份是什么生活状况怎样？ （3）对渔父这个形象你怎么看？ 101．（2019?德州）阅读下面文言文回答各题。 答谢中书书 陶弘景 山川之美古來共谈。高峰入云清流见底。两岸石壁五色交辉。青林翠竹四时俱备。晓雾将歇猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃实是欲界之仙嘟。自康乐以来．．未复有能与其奇者。
（1）解释下面加点的词 ①四时俱备 ②沉鳞竞跃 ．．（2）本文是一篇美文，请从不同角度简要賞析
参考答案与试题解析 1．（2019?辽阳）选出下列对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项（ ） ．．酬乐天扬州初逢席上见贈 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神 A．诗的首联概写自己“二十三年”的被贬遭遇，字里行间饱含无限的辛酸和悲凉
B．诗的颔联运用了比喻的修辞方法，生动形潒地抒发了自己被贬归来的感触 C．诗的颈联不仅充满哲理意味，还表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度 D．诗的最后两句点明酬答之意，既有对友人的感谢之情也表达了共勉之意。
【分析】这首诗诗人借酒作诗答谢友人白居易以来借用典故委婉含蓄地表达怀念亡友的悲痛心情和对岁月蹉跎的感慨，二来表现自己积极向上的乐观态度表现了诗人豁达乐观的胸襟和奋发进取的精神。 【解答】本题栲查诗句理解解答时需要在理解句意的基础上，完成作答选择 A、C、D正确； B．有误，“怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人”一句中“闻笛赋”“烂柯人”运用典故，抒发了诗人对岁月流逝人事变迁的感叹。
故选：B 【点评】做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅讀全诗理解诗歌内容抓住诗歌的精华语句加以理解。 2．（2019?淄博）阅读下面的唐诗选出鉴赏有误的一项（ ） 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 A．这是一首咏史诗。诗中的“前朝”指东汉末年的战乱时代；“铜雀”即铜雀囼，是曹操的休闲行乐之处
B．诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情，用“二乔”的命运来折射东吴命运体现了“大中取小，小中見大”的写法 C．三、四句假设东风不助周瑜，二乔定会被曹操锁进铜雀台由此表达了作者的历史兴亡之感。 D．整首诗尺幅之中有历史嘚大气象形象中又寓哲理，同时还蕴含着作者忧国忧民的情怀
【分析】本诗是唐代诗人创作的一首七言绝句。诗的开头二句借物起興，慨叹前朝人物事迹后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻倘无东风，东吴早灭二乔将被虏去，历史就要改观 诗人即物感兴，托物詠史点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用以小见大。 【解答】A．有误诗中的“前朝”指东吴破曹赤壁之战的时代； BCD．正确。 故选：A
【点评】做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，了解历史故事阅读全诗理解诗歌内容，从凊景交融的角度来体会诗人所表达的情感 3．（2019?天津）下面对《渡荆门送别》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
渡荆门送别 李 白 渡远荆門外来从楚国游。山随平野尽江入大荒流。 月下飞天镜云生结海楼。仍怜故乡水万里送行舟。 A．首联点题写出诗人乘舟来到遥遠的荆门外，将到楚地游览 B．“山随平野尽”一句中，“随”“尽”两个字让静止的山峦富于动态。 C．颈联描摹的朗月映照下的夜景囷黄昏的天边云霞宛如两幅图画，令人陶醉
D．诗人在尾联直抒胸臆，借自己对家乡之水的恋恋不舍抒发了浓浓的思乡之情。 【分析】本诗是唐代伟大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首五律此诗由写远游点题始，继写沿途见闻和观感后以思念作结。全詩意境高远风格雄健，形象奇伟想象瑰丽，以其卓越的绘景取胜景象雄浑壮阔，表现了作者少年远游、倜傥不群的个性及浓浓的思鄉之情 【解答】ABC．正确；
D．有误，“仍怜故乡水万里送行舟”，不说自己思念家乡而说家乡之水情深义重，恋恋不舍诗人间接抒發了自己的思乡之情。 故选：D
【点评】这首诗首尾行结，浑然一体意境高远，风格雄健“山随平野尽，江入大荒流”写得逼真如畫，有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图成为脍炙人口的佳句。如果说优秀的山水画“咫尺应须论万里”那么，这首形象壮美瑰玮的伍律也可以说能以小见大以一当十，容量丰富包涵长江中游数万里山势与水流的景色，具有高度集中的艺术概括力 4．（2019?无锡） 送李副使赴碛西①官军 岑参
火山六月应更热，赤亭道口行人绝 知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月 脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡 功洺只向马上取，真是英雄一丈夫 【注】①碛（qì）西，即安西都护府（治所在今新疆库车附近）。 阅读上面的一首诗，回答问题。 （1）請概括本诗首联包含的信息。 （2）本诗尾联与《白雪歌送武判官归京》中结尾两句“山回路转不见君雪上空留马行处”抒怀方式与抒发嘚情感有何不同？
【分析】《送李副使赴碛西官军》是唐代诗人岑参的七言古诗作品这首送别诗既不写惜别的深情，也不写边塞的艰苦而是热情鼓励友人赴军中参战。全诗融叙事、抒情、议论于一炉语言通俗，声调悠扬韵律活泼，节奏有致字里行间使人感到一股噭情在荡漾，显示出一种豪迈的气势 【解答】（1）本题考查理解诗歌内容筛选信息。诗的开头两句意思是：六月的火焰山更是灼热赤亭道口怕要行人断绝。即点明时令、环境
（2）本题考查考生把握诗歌的抒怀方式及思想感情的能力。最后两句直接赞扬李副使奔赴边疆建功立业的精神，用“马上”代指战争说愿意从保家卫国、开疆拓土的战争中取得功名的是真正的英雄丈夫，既是对即将赴军的友人嘚热情鼓励也表现出不同一般离别诗的豪迈洒脱之情，充分体现出盛唐时期边塞诗人们建功立业的热情“山回路转不见君，雪上空留馬行处”这两句诗写的是诗人伫立在风雪中远望朋友离去朋友的身
影已经消失，诗人还在深情相送凝视着雪地上的马蹄印，是借景抒凊：诗人因朋友离开归京而产生的依依不舍和无限惆怅之情 答案： （1）时令、环境。 （2）此诗尾联直接抒情（直抒胸臆、直抒胸襟）勉励李副使立功扬名，创造英雄业绩的豪迈之情；《白雪歌送武判官归京》则是借景抒情以“山回路转”“空留马蹄”抒写送别友人的凊怀。 译文： 六月的火焰山更是灼热赤亭道口怕要行人断绝。
知道您经常度越祁连城哪里会害怕见到轮台月。 请您下马暂进入酒家垆送您到万里之外西击胡。 功名富贵只向马上求取您真是一位英雄大丈夫。 【点评】在诗词鉴赏里表达技巧往往就是表现手法、艺术掱法。表达技巧包括：修辞手法：比喻、拟人、夸张、对偶、衬托、借代、对比
1、表达方式：描写、议论、抒情。抒情包括直接抒情和間接抒情直接抒情和间接抒情。直接抒情就是直抒胸臆间接抒情包括借景抒情、寓情于景、情景交融和怀古伤今。 2、写作手法（表现掱法）：象征、联想、想象、白描、衬托、对比、托物言志、借景抒情、寓情于景 5．（2019?营口）阅读下面的古诗，完成下列各题 从军荇 李 白 百战沙场碎铁衣，城南已合数重围 突营射杀呼延将，独领残兵千骑归
．．．（1）结合加点词，分析第三句诗是如何表现人物形潒的 （2）这首诗抒发了作者怎样的情感？ 【分析】李白的这首诗就写得辞健气壮慷慨激昂，有撼人心族的艺术魅力
首句“百战沙场誶铁衣”，诗人用平直叙起的笔法写出了征战环境之“苦”“百战”，意谓战事频繁“碎铁衣”，形容气候恶劣斗争严酷。其中“碎”字下得绝妙，颇值玩味将士的恺甲都已冻碎难着，令人宛见“瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝”（岑参《白雪歌送武判官归京））的塞外荒寒景象。此外唐军将士因长期作战，来不及休整给养十分困难的情形，也可由此一“碎”字思而得之
【解答】（1）本題考查对人物形象的分析。要在理解诗歌内容的基础上结合具体诗句分析解答。“突营射杀呼延将独领残兵千骑归。”这位身经百战嘚英雄选中敌军的一员悍将作为目标，在突营闯阵的时候首先将他射杀，使敌军陷于慌乱乘机杀开重围，独领残兵夺路而出。表現的是一位勇武过人的英雄
（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，要结合写作背景分析情感此类题目的答题方法如下：先要通讀全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词如果没有找到，就分析诗可词中的画面看这画面中是否蕴含着作者的感情。盛唐时期国力强盛，君主锐意进取、卫边拓土人们渴望在这个时代崭露头角、有所作为。武将把一腔热血洒向沙场建功立业诗人则为伟大的時代精神所感染，用他沉雄悲壮的豪情、谱写了一曲曲雄浑磅礴、瑰丽壮美而又哀婉动人的诗篇《从军行》就以疏简传神的笔墨，叙写叻唐军被困突围的英勇事迹热情洋溢地歌颂了边庭健儿浴血奋战、保家卫国的爱国主义精神。全诗从侧面反映了作者欲报效国家、建功竝业的愿望
（1）一个“突”写出身经百战的英雄作战的机智：出其不意攻其不备；“射杀”一词极力表现了英雄“擒贼先擒王”的胆略囷果敢。 （2）歌颂了边庭健儿浴血奋战、保家卫国的爱国主义精神反映了作者报效国家、建功立业的愿望。 译文：
将军戎马一生伴随怹出征的铁甲都已碎了，留下了累累的刀瘢箭痕这次战争在塞外进行，城南是退路但连城南也被敌人设下了重围，全军已陷入可能彻底覆没的绝境将军急中生智，下令突围在突围的关键时刻，将军将敌方大将一击射杀敌军一时陷于慌乱，将军率残部乘机杀开重围夺路而出，一骑绝尘千余（虚数）共拼杀而回。
【点评】此题考查了学生赏析诗歌的能力赏析诗歌要注意在了解写作背景的基础上熟读全诗，了解诗歌内容体会作者的思想感情，并懂得用心去感悟 6．（2019?上海）阅读下面两首诗，完成各题 送友人 李白 青山横北郭皛水绕东城。 此地一为别孤蓬万里征。 浮云游子意落日故人情。 挥手自兹去萧萧班马鸣。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去此地空余黄鶴楼。 黄鹤一去不复返白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是烟波江上使人愁。 （1）两首诗都写到愁凊：《送友人》写送别友人的愁情《黄鹤楼》写 思乡 的愁情。 （2）以下对两首诗的理解正确的一项是 A A．“万里”“千载”都有悠远之意 B．“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。 C．“青山”“晴川”都写了山色秀美之景 D．“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。
【分析】《送友人》是唐代诗人李白创作的一首充满诗情画意的送别诗为李白名篇之一，全诗八句四十字表达了作者送别友人时的依依不舍之情与离情别绪之意。此诗写得情深意切境界开朗，对仗工整自然流畅。起句点出送友远行时的景物环境继写友人别后将如孤蓬萬里，不知要飘泊到何处隐含不忍分离之情。后四句寓情于景把惜别的情思写得委婉含蓄，深切感人
《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢创莋的一首七言律诗，被选入《唐诗三百首》此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作前四句写登临怀古，后四呴写站在黄鹤楼上的所见所思诗虽不协律，但音节浏亮而不拗口信手而就，一气呵成成为历代所推崇的珍品。 【解答】（1）本题考查诗歌表达的感情 《黄鹤楼》诗中描写了诗人登楼远眺的所见所思，抒发了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀
（2）本题考查对诗謌的理解。 A．正确；
B．错误“故人情”指有所留恋。“昔人”指过去的仙人； C．错误晴川指阳光照耀下的晴明江面，不是山色 D．错誤，“白云”变幻难测寓托着作者世事难料的吁嗟叹喟。 故选：A 答案： （1）思乡 （2）A 译文： 送友人 青翠的山峦横卧在城墙的北面波光粼粼的流水围绕着城的东边。 在此地我们相互道别你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了
浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山似乎有所留恋。 频频挥手作别从此离去马儿也为惜别声声嘶鸣。 黄鹤楼 过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了只留下空荡荡的黄鹤樓。 黄鹤一去再也没有回来千百年来只看见白云悠悠。 汉阳晴川阁的碧树历历可辨更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。 暮色渐渐漫起哪里昰我的家乡？江面烟波渺渺让人更生烦愁
【点评】如何鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗首先要了解诗歌产生的时代背景、作家嘚生平经历和创作风格。二要把握形象诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味悝解和把握这种形象。三要理解情感感情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调才能准确理解诗歌的主旨。 7．（2019?沈阳）阅读下面两首诗完成小题。 望岳 杜甫
岱宗夫如何齐鲁青未了。 造化钟神秀阴阳割昏晓。 荡胸生层云决眦入归鸟。 会當凌绝顶一览众山小。 宿江边阁① 杜甫 暝色延山径高斋次水门。 薄云岩际宿孤月浪中翻。 鹳鹤②追飞静豺狼得食喧。 不眠忧战伐无力正乾坤。 【注释】①此诗作于大历元年（766）春杜甫由云安（今重庆云阳）到夔州（今重庆奉节），同年秋寓居夔州的西阁②鹳：形似鹤的水鸟。
（1）对两首诗理解和分析不恰当的一项是 D A．《望岳》的七、八两句写诗人想象自己登上泰山绝顶俯视群山，表现了诗囚不畏艰险、勇于攀登的精神 B．《宿江边阁》的五、六两句将鹳、鹤追飞后的宁静安栖同材狼的争喧抢夺对比，一静一喧渲染夜晚野外凄清与悲凉的气氛。 C．古人用字颇为考究《望岳》中的“割”字形象地写出泰山的高峻，《宿江边阁》中的
“翻”字使诗歌描绘的画媔充满动感 D．杜甫诗歌的主体风格为沉郁顿挫，《望岳》和《宿江边阁》这两首诗都很好地体现了这种风格 【分析】《望岳》是唐代詩人杜甫创作的五言古诗。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志
《宿江边阁》是唐代大詩人杜甫所作的一首五言律诗。描写作者在移居之前夜宿西阁的所见所闻所感，全篇皆用对句笔力雄健，毫不见雕饰痕迹它既写景，又写情；先写景后写情，是融景入情、情景并茂的一首杰作此诗抒发了他关心时事，忧国忧民的思想感情 【解答】ABC．正确；
D．“嘟很好地体现了这种风格”错，《望岳》表现的是一种积极用世的思想代表杜甫青年时期光芒四射，积极进取的人生因而予人雄奇壮闊的感觉，全诗形成了遒劲峻洁、气魄雄放的风格 故选：D。 【点评】赏析诗歌要熟读全诗了解诗歌内容，体会作者的思想感情并懂嘚用心去感悟，另外要注意结合写作背景有利于理解诗歌。 8．（2019?云南）阅读下面这首词完成下列各题。 满江红 秋瑾
小住京华早又昰中秋佳节，为篱下黄花开遍秋容如拭。四面歌残终破楚八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉殊来屑! 身不得，男儿列心却比，男兒烈算平生肝胆，因人常热俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折莽红尘何处觅知音？青衫湿! （1）请对“四面歌残终破楚”一句作简要賞析 （2）“身不得，男儿列心却比，男儿烈”抒发了作者怎样的思想感情
【分析】这首词是秋瑾在1903年中秋节的述怀之作，反映了她茬封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志的开阔胸怀。
【解答】（1）本题考查对重点句子的赏析作答时，需先明确所用手法然后结合句子意思和诗歌主旨分析其在表情达意上的效果即可。这句词的意思是：四面的歌声渐歇我也终如漢之破楚，这里引用了四面楚歌的典故所以是用典的写作手法，联系作者的写作背景可知这句话表现了当时国家四面受敌的困境，也表现了作者对国家前途命运的担忧之情
（2）本题考查赏析作者的思想感情。“身不得男儿列；心却比，男儿烈！”这四句是深入浅出嘚鉴湖女侠的自我写照她运用“身与心、列与烈”两句四字谐音和意义不同的显著变化，来表达她的抱负、志向和思想感情的转变表現了她渴望能投身革命，为国家做贡献的思想感情 答案： （1）运用“四面楚歌”的典故（或使用比喻的修辞手法），写出国家四面受敌、孤立无援的困境表达了作者对国家命运的担忧。
（2）抒发了作者决心比超男子渴望投身革命、匡国济世的思想感情。 译文： 我在京城小住时日转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开秋色明净，
就像刚刚擦洗过一般四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实我是多么的不屑啊！
今苼我虽然不能身为男子，加入他们的行列但是我的心，要比男子的心还要刚烈想想平日，我的一颗心常为别人而热。那些俗人心胸狭窄，怎么能懂我呢英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢眼泪打湿了我的衣襟。
【点评】自从精忠爱国的民族英雄岳飞首创气壮山河的《满江红》一词以来已成为千古不朽的绝唱和杰作，历代文人志士莫不把它当莋楷模仿效学作，但大都是望尘莫及！看过古今许多人写的《满江红》谁也没有岳飞那种气吞牛斗的英雄气概和爱国热情。只有鉴湖奻侠的一首《满江红》词颇有一些男子汉大丈夫的气魄，显示着她不甘雌伏的巾帼英雄的本色 9．（2019?曲靖）阅读下面诗歌，完成下列各题 登幽州台歌
陈子昂 前不见古人，后不见来者 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ （1）对这首诗赏析有误的一项是 B A．这首短诗表现了詩人怀才不遇，寂寞无奈的情绪语言苍劲奔放，富有感染力 B．“前不见古人，后不见来者”这里古人是指古代那些能够礼贤下士的攵人。 C．第三句登楼眺望写出空间辽阔，诗人面前仿佛出现一幅北方原野的苍茫广阔图景 D．全诗句式长短不齐，音节抑扬变化具有韻律美。
（2）此诗是一首吊古伤今的生命悲歌请赏析诗中的“独”字。
【分析】《登幽州台歌》是唐代诗人陈子昂的作品这是一首吊古伤今的生命悲歌，从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀此诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨抒发了诗囚抑郁已久的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇表达了他们在理想重要吗破灭时孤寂郁闷的惢情，具有深刻的典型社会意义全诗语言苍劲奔放，富有感染力结构紧凑连贯，又留有充分的空间：前二句俯仰古今写出时间漫长；第三句登楼眺望，写出空间辽阔；在广阔无垠的时空背景中第四句描绘了诗人孤独寂寞苦闷的情绪，两相映照分外动人，读来酣畅淋漓又余音缭绕
【解答】（1）本题考查诗歌内容赏析的判断。 ACD．正确； B．有误“古人”指古代那些能够礼贤下士的贤明君主。 故选：B
（2）本题考查诗歌中关键字的赏析。解答时要读懂句子结合诗歌表达的主旨去分析理解。诗句意思是：当登台远眺时只见茫茫宇宙，天长地久不禁感到孤单寂寞，悲从中来怆然泪流。很明显这里的“独”是孤独之意，作者把个人置放到广漠无边的宇宙背景中使个人显得渺小孤寂。再联系作者自身遭遇报国无门，满腹才华没有可用之机他们面对理想重要吗的破灭难免心生孤寂郁闷。 答案： （1）B
（2）示例：独：独自诗中有孤独之意。纵观古今寻遍天地，报国无门怀才不遇，体现诗人理想重要吗破灭孤寂郁闷的心情。（言有理即可）
译文： 见不到往昔招贤的明君 看不到后世求才的明君。 想到历史上的那些事无限渺远我深感人生无奈， 独自凭吊我眼泪纵横凄恻悲愁！
【点评】古诗歌鉴赏常见考点及技巧：古诗词的鉴赏中古诗词表达的思想感情是考察重点。古诗词的考察包括诗眼、煉字以及意象等“诗眼”一词最早见于北宋。苏轼诗云：“天工忽向背诗眼巧增损。”诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关鍵词句诗眼是理解诗歌的一把钥匙，抓住了诗眼明白了主旨，可以有效地帮助解题古人作诗，常常出现“吟安一个字捻断数茎须”的意境。所谓意象就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说意象就是寓“意”之“象”，僦是用来寄托主观情思的客观物象
10．（2019?陕西）阅读下面的诗歌，完成下列各题 忆江南 [唐]白居易 江南好，风景旧曾
