怎么把(明晚的我已经交完作业并且在学习了)翻译成文言文???? 在线等 急!!!!!

初权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌倳,不可不学!”蒙辞以军中多务权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳卿言多务,孰若孤孤常读书,自以为大有所益”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待大兄何見事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别

1.下列各句中,加点词语意义和用法相同的一项是()

A.①卿今当涂掌事②但当涉猎

B.①蒙辞以軍中多务②自以为大有所益

C.①见往事耳②大兄何见事之晚乎

2.对“孤常读书自以为大有所益”的正确翻译是:

3.在课文中找出古今异義的词语,请再写一个古今义现象的词语

“博士”古义:当时专掌经学传授的官今义:学位的最高一级

①但当涉猎,见往事耳

②有友囚与之书而不能答。

③卿言多务孰若孤?孤常读书自以为大有所益。

④夫学须静也才须学也,非学无以广才非志无以成学。

5.下列对文章内容的分析不正确的一项是()

A.孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性又使用了现身说法,指出“学”的可能性从而使呂蒙无可推辞。

B.鲁肃与吕蒙的对话既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书学习的重要性。

C.鲁肃与吕蒙的對话一唱一和,互相打趣显示了二人的真实性情与融洽关系。

D.鲁肃与吕蒙“结友而去”从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才畧的惊人增长。6.本文与《伤仲永》一文都是谈学习的重要性的你从中得到了怎样的启示?

1.C(A 动词掌握/能源动词,应当;B介词用/動词,认为;C动词了解、认清。)2.我经常读书自认为有很大的益处(或“好处”)。

3.文中的“往事”在这里是“历史”而在现玳汉语中是“过去的事情”的意思;文中的“但”

我要回帖

 

随机推荐