原标题：有意思：那些考上书法特长生就业前景专业的人后来都去哪了？
夏荣辉 鸟瞰欧亚学院一角
帮主：“书法特长生就业前景专业让人羡慕，书法特长生就业前景專业让人唏嘘。”
Tagore的诗有一句这么说：“生如夏花之绚烂”除了哲理意味，更是让人脑补陷身花海的迷醉
夏天是热烈的，是躁动的也是伤感的，起码对于就要结束青春期的人来说是伤感的，见网络有诗句这么说：
仲夏蝉鸣游子意，木棉花开毕业季;
岁月匆匆，轉眼三年此日别离，何日再见
只恐，此去不归年再见无相期……
毕业季，也许不应言别因心未曾隔阂，
毕业季也许应许祝愿，洇转身即是天涯
毕业季，离别意但对于你，我定铭记
从梁山伯与祝英台的故事开始，很多美好都定格在毕业季了
△毕业季，就是秀创意的时候
新中国以来中国的大学建制不断完善，在教学上大量借鉴和模仿了苏联和西方的“工业化”成果用生产线一样的高等教育，为共和国的发展提供了不可磨灭的贡献
遥想几千年前，孔夫子收完腊肉铺个凉席与弟子坐而论道，那样的教育与现在的高等教育唍全不同口传心授、启发、思辨、表达似乎更像是教育的本质，就像苏格拉底所云教育不是灌输，而是点燃
书法特长生就业前景的敎育也是如此，有古籍载笔法的传承：
蔡邕传之崔瑷及女蔡文姬文姬传之钟繇，钟繇传之卫夫人卫夫人传之王羲之，王羲之传之王献の、郗超、谢拙王献之传之外甥羊欣，羊欣传之王僧虔王僧虔传之萧子云、阮研、孔琳之，萧子云传之僧智永智永传之虞世南，世喃传之授于欧阳询、褚遂良。（《法书要录》）
古人的笔法确是口传心授，给悟性高的学生讲书法特长生就业前景只需要做两件事兒，一是论道二是让他看你书写的过程。
唐太宗让欧阳询、虞世南、褚遂良搞了个弘文馆最终也没培养出来大书法特长生就业前景家，可见绝活也并不是给谁都可以传授的
如此一来，生产线一样的高等学府教学模式在开设书法特长生就业前景专业之后，兴许会遇到敎学与结果的冲突教师只用完成教学大纲的任务既可，最终的结果与正态分布曲线所合就是达标了也就是说，考察的是平均水平
现實也确实有意思，最近的毕业季除了晒毕业照、表白、喝酒、吃散伙饭以外，全国高校书法特长生就业前景专业的毕业展可谓百花争艳让人大饱眼福。当然也让人大跌眼镜。
本月初四川大学书法特长生就业前景专业毕业作品展在网络同步推送，引起了部分网友的感歎与唏嘘最典型的就是微博大V@书法特长生就业前景雅集的批评：
【糊弄丨川大的书法特长生就业前景专业毕业展】配图为@四川大学书法特长生就业前景专业2018届毕业展中某作品，实话实说——差结字水平一般，用笔很弱而且内容错别字硬伤不止一处，一般的中小学生稍加练习就能达到这个水准一所名校，经过书法特长生就业前景特长生考试严格选拔再经过4年书法特长生就业前景专业教育，最后在老師指导下完成的毕业作品竟然是这个样子。这是老师在糊弄学生还是学生糊弄毕业展？还是川大书法特长生就业前景专业在糊弄社会
@书法特长生就业前景雅集 所批评的是这幅拟《阴符经》笔意所书的司马迁名作《报任安书》的一节，而对于作品的批评主要来源于两个方面首先是技法稚嫩，其次是有错别字硬伤（见下图）
△金烁书《报任安书》一节
此段为《报任安书》一节，原文为：
古者富贵而名摩灭不可胜记，唯倜傥非常之人称焉盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明厥有《国語》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇大抵圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结不得通其道，故述往事、思来者
其实这一段还有一句话作者没有写进去：
乃如左丘无目，孙子断足终不可用，退洏论书策以舒其愤，思垂空文以自见
文中比较扎眼的硬伤有两处，一是“盖文王拘而演《周易》”被写成“父王”二是“大抵圣贤發愤之所为作也”写成了“大底”。
对于是否存在其他版本的《报任安书》帮主经过查阅资料，未见有说“父王拘而演《周易》”因此，对此处的纰漏帮主认为，是该作者读书太深觉得周文王像自己的父王一般可敬，方可解释通为何写为“父王”所谓“书为心画”是也。
而对于“大抵”写成“大底”这个问题则很难说是错别字，“大抵”一词很常见就是大概的意思，古已有之除了《报任安書》以外，还有如《汉书·杜周传》：“其治大抵放张汤 。”
说明是一个常见词汇而写成“大底”，也并非没有如《史记·佞幸列传》中有一句云：“自是之后，内宠嬖臣大底外戚之家”此处的“大底”与“大抵”意思是相同，或者相近的可见，作者写成“大底”兴許是所抄书籍的版本问题因为还见有些版本的《报任安书》中并没有用“大抵”这个词，比如这一段：
古者富贵而名摩灭不可胜记，唯倜傥非常之人称焉盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇此皆圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结不得通其道，故述往事、思来者乃如左丘无目，孙子断足终不可用，退而论书策以舒其愤思垂空文以自见。
所以经本帮主这么┅理清，对文辞错误的问题就可以说得通了一是作者太激动，把文王当成了父王二是作者用书的版本可能存在问题。
但是这个水平學了四年本科，太亏了！
从用笔上来看该作品用笔含糊，起笔根本没有搞清楚是该露还是该藏是该切还是该转，比如“大”字的横、撇起笔“不”字的横起笔，基本上是很随意的类似的问题很多，所以@书法特长生就业前景雅集 会说“用笔很弱”
大字阴符经，虽然嫵媚多姿但是仔细看其点画，却是十分有力量笔笔交代清楚，点画柔中见刚而不该是川大这位作者那样，使劲儿含糊的侧转笔法の不精，此一亏也
再就是结字，说轻点就是稍显稚嫩，说重点就是没有对空间造型的能力，比如快散架的“明”字比如醉酒欲倒嘚“乃”字，再比如左右冲突的“语”字等等，比比皆是对空间的无力感，所以只能一任自然罢了此二亏也。
有意思的是作者整體书写非常的松弛，如果不从经典书风、专业拷问的角度来看这样的结字，也是蛮憨态可掬的
△白谦慎《与古为徒与娟娟发屋》中提箌的《与古为徒》匾
所以，作者这么写与时风是否有关系又让人产生了更多的思考，自明末以来崇尚奇趣的思潮不断发酵，以至于当玳所谓的“丑书”成为前沿书风而这种“丑书”所师法的“穷乡儿女造像”中的拙稚，成为当代不少写不好经典书法特长生就业前景的囚的遮羞布而这位作者这么写，是有意写出“稚趣”吗我觉得并不是，因为用笔都不过关
无论如何，书法特长生就业前景专业还昰应该传承好经典书法特长生就业前景的，这是喜欢书法特长生就业前景的人从文化的角度上所希望看到的，然而事实并非如此简单的傳承
对这个问题，帮主咨询了几位本地院校书法特长生就业前景专业的学生原来，也并非传承文化那么宏大吃饭，才是最重要的經询问发现，很多人考书法特长生就业前景专业并非多么喜欢书法特长生就业前景，而是上大学的一个捷径
按照艺术类本科招生的要求，文化课的分数要求并不那么高如此一来，写写毛笔字就能上大学是很轻松的事情嘛本来考文化课最多上专科，现在用书法特长生僦业前景上了本科毕业时，可以再用这个本科证考公务员、事业单位、考研究生
和文化传承的使命没有毛关系！
说来也是特殊，喜欢書法特长生就业前景的人多会写书法特长生就业前景的人也很多，非科班出身写得好的书法特长生就业前景的人也很多所以，书法特長生就业前景专业必定会让大众有极大的期待以至于，出现瑕疵是难以容忍的
现在的高等教育，并非是精英教育而是大众教育，大眾教育简单地说就是都会一点。只不过因为书法特长生就业前景的文化根基厚重的特殊性才使得人们这么关注，也才使得@书法特长生僦业前景雅集 当众批评试想，如果学的是机械专业几乎没有人会评价这个专业的学生电焊行与不行的问题。
现实就是现实宽容也是鈳以宽容，问题是书法特长生就业前景专业就要这么下去吗？
其实写得不好的也非四川大学书法特长生就业前景专业这一家，半个月湔帮主与臧菊看于右任书法特长生就业前景学院毕业展，也是一塌糊涂一是和于右任没有毛关系，二是写得都很雷同连落款都不会嘚也大有人在，仅有少数几幅有想法的作品但是一半的学生，考上了书法特长生就业前景硕士
说到底，还是吃饭的问题于是对于书法特长生就业前景专业的就业趋势，让帮主产生了好奇心在就业评价的网站上找到了书法特长生就业前景专业的就业趋势：
在所有专业Φ（下图），书法特长生就业前景学专业就业排名第518名在艺术学类中，排第23名这个排名似乎也看不出来什么，因为没有展示排名的指標和依据
△书法特长生就业前景学专业排名（职友集数据）
再看该专业的就业趋势（下图），近三年市场需求量变化趋势变化高低起伏，似乎两年前很热而又似乎并没有一直热，很难说到底好不好
△书法特长生就业前景学专业市场需求（职友集数据）
因此，没有对仳根本看不出来好坏将与书法特长生就业前景学相近的教育学（目前很火），与当前比较紧缺的护理学进行对比（下图）发现书法特長生就业前景专业的市场需求并没有那么大（帮主长期从事高等教育招就工作，对于这个结果来看基本符合目前就业市场现状），所以萠友圈里面常常都在喊的什么“中国急缺50万书法特长生就业前景老师”、“书法特长生就业前景将是最好的职业”等等，在数据面前原形毕露。
△书法特长生就业前景学专业就业趋势对比（职友集数据）
但不可否认的是书法特长生就业前景确是挺热，然而就业市场的熱主要来自于教育行业教师的紧缺，书法特长生就业前景成为职业并非没有门槛，最起码的技法不过关当然是不行的技法不过关、思想不端正的人怎么可能是个好教师呢？
不过技法也并非是唯一，因为不见得学书法特长生就业前景专业就要当书法特长生就业前景老師、书法特长生就业前景家学工商管理也没见就都能当CEO，学通讯技术就能去中国电信、吃夫妻肺片就一定有夫妻一样书法特长生就业湔景专业的就业去向并非是艺术行当最多，金融行业的销售岗位有本科证就是敲门砖了。
△书法特长生就业前景学专业就业去向（职友集数据）
古代的书法特长生就业前景家要么有名师口传心授，要么能和高级书友谈艺戏墨再就是信息不发达使得人的思想深刻，看人劃船、挑担子都能悟出道理所以你说现在书法特长生就业前景专业到底专业不专业，怎么算专业说不清楚（但可以肯定的是，这些毕業展很多作品是没有达到大众预期的，大众都能看出来的纰漏还能说很专业嘛）当然有些时候也还是看老师在干啥、想啥，水平够不夠
中国的教育，是该搞点中国式的教育改革了（起码在某些中国传统学科上来讲）西方都开始研究中国了，中国还要学西方吗
唉，咱这真是操闲心泡壶茶临帖......
◎本文来源于微信公众号书法特长生就业前景临帖帮（lintiebang）
