有什么画面好的白鹭钓鱼的画面特点游戏,求连

雪衣雪发青玉嘴群捕鱼儿溪影Φ。

惊飞远映碧山去一树梨花落晚风。

.通过感受白鹭之美体会作者在这个形象中寄托的思想感情。

.讨论交流阅读的独特的感受和對文章的独到认识初步了解《白鹭》的写作特点。

体会作者独特的感受和独到见解

力求形成自己独特的阅读感受和独到认识。

郭沫若四川乐山人,原名

现代杰出的作家、诗人、历史学家、古文字学

家、社会活动家。他在文学方面的著作很多有诗集《

散文《白鹭》,勾画出对白鹭独特美描写的内容

洁的语言概括有关白鹭的几幅画面

在文中勾画表明作者对白鹭之美独到认识和感悟的句子,并思考文嶂所表明的作者

结合课文内容用“白鹭之美美在??”的句式写出阅读收获。

并用诗意化的语言来表达

白鹭之美美在它清晨望哨你看

當白鹭“孤独地站立在小树的绝顶”时,它哪

里是不大安稳它分明是站在生活的高处,在笑看花开花落它静思的姿态如充满智慧

它是茬瞭望?是在盼归是在等待?是在欣赏绚烂的朝霞还是在呼吸清新的

气息?这是意味深长的美是让人浮想联翩的美。

《白鹭》之美媄在??”的句式写一段话(提示:可以从立

意、写法、表达技巧、遣词造句等方面发表自己的独特认识)

《白鹭》之美美在它超群的立意美是一个宽泛而抽象的概念,美无处不在但

人们常常惊异于壮美、奇美等显性的美而忽略无处不在而司空见惯的隐性美。本文通过

對白鹭的赞美讴歌了那些“因为它的常见,而被人忘却了”的美

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