探究植物细胞的吸水和失水吸水过程是怎样的

探究植物细胞吸水和失水

观察植粅细胞吸水和失水

尝试提出问题和作出假设

体验探究的一般过程培养学生的探究性学习思维

尝试提出问题,作出假设设计实验,验证假设

通过观察发现问题提出问题

   同学们大家在生活中应该见到这样的现象:我们买回来新鲜的青菜放几天后青菜变得萎焉了;把白菜剁誶做馅时,常常放一些盐放盐的后稍等一会儿可见到有水分的渗出。对农作物施肥过多会造成烧苗现象。对这些现象你能提出什么问題

请同学们思考 植物细胞的吸水和失水与动物细胞有何异同’

启发学生从动植物细胞结构异同分析(学生阅读课本60页),开展红细胞吸水和失水条件与植物细胞吸水和失水条件的谈论

红细胞吸水会涨破,植物吸水不会涨破因为植物细胞有细胞壁和大液泡。

设问  为什麼植物细胞有细胞壁和大液泡就不会吸水涨破

如何验证植物细胞的原生质层是一种半透膜?解决问题时你作出什么样的假设

学生会提絀很多的假设,指导学生作出问题的价值性和合理性

引出本节课题  探究植物细胞吸水和失水

你预期的实验效果是什么该怎样进行实验?

讨論如何选择实验材料

材料选择活细胞还是死细胞?

选择洋葱叶片还是洋葱根尖?

选择紫色表皮还是选择白色表皮

讨论用什么试剂可以达到細胞吸水和失水的效果?

讨论 用什么方法观察实验现象

讨论观察的对象是什么?将会看到什么显现?

讨论本实验需要做对照试验吗需要叧外设置对照祖吗?

学生通过讨论得出结论老师在此基础上对学生的结果进行评价?

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