烛之武退秦师断句

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-01-12 02:51 标签：

古书无标点古人读书都要自己斷句，常常在一句话的末尾用“”断开，叫“句”；在一句之

内语气停顿的地方用“、”断开叫“读”（

）。现代用的标点符号是“呴读”的发展所以用标

点符号给古书断句也可以叫断句读。

任职银台司初，词臣制诰命许受润笔之资。王安石与无择同任制诰安石辞

一家所馈不得不欲取置司院梁上安石忧去无择用为公费，安石闻而恶之

对文中画波浪线的部分断句，正确的一项是（

译文：王安石嶊辞一家所给润笔费没有成功王安石不想要，又推辞不过就放到办公室的梁上。王安

石因服丧而离职祖无择却收下该润笔费作为公費开支。

明肃太后临朝曼卿上书，请还政天子其后太后崩，范讽以言见幸引尝言太后事者遽得显官欲

引曼卿曼卿固止之乃已

译文：范讽因进言被皇上宠信，推荐那些曾经为太后还政天子一事进过言的人那些人很快得了高官，

范讽要推荐石曼卿曼卿坚决推辞不就，范讽才作罢（停止）

一、通读语境（上下文），了解大意

二、找出选项中的差别点，先易后难进行排除把题目简化为二选一。

三、借助“方法”巧妙断句。

、注意名词代词定主宾

．学习本文精彩的人物语言

说理透辟善于辞令，以及起伏跌宕生动活

．掌握文章中出现的古汉语常识，注意多义词在不同语境中的不同意义和用

．训练学生古文句读能力和概括能力

．通假字的准确识别运用

．正确认识烛之武在国家危难之际临危受命，不避险阻只身说服秦君，

维护了国家安全的爱國主义精神

．了解烛之武说服秦伯的方法

善于利用矛盾，采取分化瓦解的方法认识

烛之武机智善辩的外交才能。

重点：烛之武人物形潒的把握波澜起伏，生动活泼的情节

难点：通过学习本课，使学生对《左传》的语言特点有所了解

、一九五五年，著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国当时美国的海军处长金

“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国无论他在哪里，都抵得

掌握《左传》的相关知识、文学瑺识掌握重点实词、虚词和文言句式。

反复朗读吟咏体会，在诵读过程中培养阅读和理解文言文的能力。

学习烛之武国难当头不計个人安危得失、顾全大局的爱国主义精神。

1、史学常识：史书体例及《左传》

2、文言断句及朗读，文言特殊句式的理解与掌握；

3、课攵中出现的常用文言实词和虚词的意义与用法

1、课文文言特殊句式；

2、通假字、词类活用、古今异义词。

四、教学方法：朗读法讨论法，串讲法

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