归去来兮辞教案 动画

.教学内容在教材中的地位:必修

.教材的编写思路:本单元主要学习古代抒情散文

教材处理:重点学习篇目

学生的兴趣:对陶渊明辞官归隐的原因有探究兴趣

学生的知識基础:对作家陶渊明有了一定的了解

学生的认识特点:感性认识的基础上通过阅读和分析上升到理性

①把握辞中淡远潇洒的风格

使学生頭脑中能浮现诗人的形象

过程与方法:①运用辞的特点

进一步领会诗人的感情及志

②提高把握词类活用现象的能力。

情感态度与价值观:①感受作者解印去职的原因是“不能

②感受作者在文中着重表达的对黑

对农村的自然景物和劳动生活的赞美

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