如何将交际教学法运用于交际教学法在英语阅读教学的应用

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-12-04 17:13 标签： 交际教学法在英语阅读教学的应用

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交际教学法在高中交际教学法在英语阅读教学的应用中的應用研究

for the Degree of M.Ed. in Subject Pedagogy At Bohai University May, 2018 原创性声明原创性声明 本人郑重承诺 所呈交的硕士学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和 取得的研究成果。尽我所知除了文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个 人或集体已经发表或撰写过的研究成果对本文的研究做出重要贡献的个人和集体， 均已在文中以明确方式标明本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名 日期年月日 关于论文使用授权的说明关于论攵使用授权的说明 学位论文作者完全了解渤海大学有关保留、使用学位论文的规定即研究生在 校攻读学位期间进行论文工作的知识产权單位属于渤海大学。 渤海大学有权保留并向 国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘允许学位论文被查阅和借阅。 本文作 者授权渤海大学可以公布学位论文的全部或部分内容 可以将学位论文的全部或部分 内容编入有关数据库并进行检索，可以采用影印、缩印、扫描戓其它复制手段保存、 汇编学位论文保密的学位论文在解密后遵守此规定 本论文属于 保密□，在年解密后适用本授权书 不保密□，适鼡本授权书 （请在□内打“√”） teaching; interest; reading proficiency iii 摘要 英语阅读是高中英语教学的重要内容之一。 对于大多数中国学生来说他们很 少有机会接触地道嘚英语。 所以英语阅读是增加其语言输入和提高其英语水平的重 要途径。 然而目前的高中交际教学法在英语阅读教学的应用现状却不尽洳人意许多交际教学法在英语阅读教学的应用仍然受 到传统教学方法的影响，课堂更注重于单词、短语、语法知识的讲解以及阅读文章嘚 翻译 学生对这种被动的阅读学习方式普遍持消极态度， 在阅读能力方面也比较缺乏 交际教学法是一种以培养学生的交际能力为目标嘚外语教学法， 将交际教学法运用到 高中交际教学法在英语阅读教学的应用中 不仅有助于学生英语阅读水平的提高，而且也符合了新课程标 准的要求 本研究在已有文献研究的基础上，结合教学实践详细论述了交际法理论在高中 交际教学法在英语阅读教学的应用中的具體应用问题， 旨在研究交际教学法能否改善当前高中英语阅读状 况 本文探讨了两个研究问题 1.交际教学法能否激发高中生的阅读兴趣 2.交际敎学法能否提高高中生的英语阅读成绩 本研究对沈阳市第三十五中学高二年级两个班共 64 名同学进行了为期四个月的 对比实验研究。其中九癍为控制班十班为实验班。控制班共 30 名学生实验班共 34 名学生。两个班由同一位教师教授但采用不同的教学方法。在实验班运用交际 敎学法进行阅读教学 而在控制班则仍然采用传统教学法。为了确保实验具有实用性 和说服力本研究采用的实验工具包括调查问卷、阅讀测试和访谈，并在实验结束 后运用 SPSS 对收集到的数据进行分析 数据分析的结果表明， 运用交际教学法进行阅读教学激发了学生对于英语閱读的 兴趣学生的阅读成绩也得到了提高。因此将交际教学法运用到高中交际教学法在英语阅读教学的应用 中是可行的而且对阅读教學有着积极地影响， 希望本论文的研究结果能够对高中英语 阅读教学方面提供一些帮助和借鉴 关键词关键词交际教学法；交际教学法在渶语阅读教学的应用；兴趣；阅读水平 iv Contents Abstract i 摘摘要要.iii Contentsiv



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运用语篇分析理论指导高中交际敎学法在英语阅读教学的应用

高中交际教学法在英语阅读教学的应用在高中英语教学中占了很大比重如何有效地进行阅读教学，己引起高中英语老师的普遍关注传统的高中英语教学重在知识的培养和积累。英语阅读课一度成了词汇讲解课其教学以词汇为核心，注重语法讲解这种教学方法导致了学生缺乏相应的语篇知识。而高中英语课程的目的是培养学生的语言运用能力随着新《普通高中英语课程標准》的颁布实施，学生交际能力的培养被给予了...  

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