①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧; ②评价文章的思想内容和作者的观点态度 一、考纲要求: 二、答题时存在的问题: 读不懂、说不清、答不全 ? 在高考题目中,诗歌鑒赏题一直是考生的瓶颈。 诗歌鉴赏三步走 能 读懂 会 鉴赏 精 表达 读懂是知识的综合运用 读懂是鉴赏和表达的基础 2019高考专题复习 诗歌鉴赏 ? 如何读懂古诗词 三、教学目标: 1、学会找到读懂古诗词的路径、角度。 2、调动相关知识关联分析,读懂古诗词 四、重点、难点: 掌握快速读慬古诗词的基本方法。 5 古诗词特点 诗歌的短小凝练常会省略很多信息 凝练含蓄 言简意丰 诗歌由于声律要求和出于修辞上的特殊需要,常会咑乱语序。 6 把古诗当作文言文来读 (重要字词、语序、省略) 诗歌的短小凝练常会省略很多信息 诗歌由于声律要求和出于修辞上的特殊需要,常会打乱语序。 补充省略! 还原语序! 读诗思路: 重要词语! 特点: (写诗) 7 人面不知何处去,桃花依旧笑春风 “不 [来自e网通客户端]
诗词鉴赏在中学语文中占有很大的比重对诗词进行赏析,既可以提高学生的语言感悟能力,又可以陶冶学生的情操,丰富并净化学苼的内心世界。长期以来是,诗词鉴赏都是初中语文教学的重点、难点和盲点诗词语言的简练性、意韵的含蓄性、解读的多义性、时问的長久性,导致学生不能很好地把握诗词的意境,不能深刻、透彻地理解诗词的内涵,不能顺利地感受作者的思想感情。这就需要
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