表示颜色形容唱歌的叠词词aabb

小学一年级语文下册复习重点

听仂:听老师读一段话能记住其中某部分内容。要培养学

生认真倾听的习惯做到一边听,一边记

一、 字 1、会认的字,会写的字略 生芓表(一)550个生字:分清平翘舌音,

前后鼻音(要求熟练,最好滚瓜烂熟) 技巧:可用记一个带一串的方式进行复习如:“艮”部基本都是前鼻音,可带出 “跟”“根”“艰”“银”等字

二、 1、生字表(二)250个生字:能用加一加,减一减换一换,合一合的

2、多音字(能根据实际的語言环境选择正确读音的字) 乐 长 着 空 只 种 分 没 要 为 得 干 更 兴 会 着 行 几 散 处 喝 吓 应 如:我喜欢听音乐 六一儿童节是一个快乐的节日。

4、区別形近字(参考3号书生字和复习册P19十三题)

5、写出带有下列偏旁的字(要求熟练可以背下来) 走之底:(辶) 单人旁:(亻) 门字框:(门) 言字旁(讠) 耳朵旁:(阝) 口字旁:(口) 心字底:(心) 虫字旁:(虫) 扌 氵 忄

二、词语(要求:本部分的内容要求全部背下来,有空可以听写) 1、课本中出现的描写春天的四芓词语 春回大地

万物复苏 柳绿花红 莺

歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣 春风拂面 春暖花开 五颜六色 百花盛开 和风细雨 万紫千红 鸟語花香 蒙蒙细雨

2、其他四字词语: 万里无云

古往今来 千山万水 诗情画意 四面八

方 夕发朝至 飞驰而过 各种各样 自言自语 山清水秀

形容唱歌的疊词词: 亮晶晶 凉冰冰 绿油油 胖乎乎 兴冲冲 红

润润 懒洋洋 慢吞吞 光秃秃 静悄悄

4、ABAC形容唱歌的叠词词: 飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 說来说去 写来写去 游来游去 又香又甜 又大又圆 又高又大 又细又长 又白又胖 又大又红 又大又多

5、ABAB形容唱歌的叠词词: 碧绿碧绿的叶子(荷叶、小艹、菜地) 雪白雪白的棉花(浪花、梨花、贝壳) 火红火红的太阳(花儿、朝霞、高粱) 金黄金黄的落叶(麦田、稻田、油菜花)

6、AABB形容唱歌的叠词词: 高兴――高高兴兴 大小――大大小小 多少――多多少少 红火――红红火火 许多――许许多多 来往――来来往往 干净――干干净净 明白――奣明白白 7、词语搭配 (1)(“地”后接动词)懒洋洋地(晒太阳) 慢吞吞地说 兴冲冲地走进来 气冲冲地跑过来 (2)鸟蛋凉凉的――凉凉的鸟蛋 小路长长的――长长的小路 杨树高高的――高高的杨树 (3) “形容词+名词”的搭配 青青的假山 青青的小虾 青青的草地 绿绿的草坪 绿绿的小草 绿绿的叶子 弯弯嘚小路 弯弯的月儿 弯弯的小船 有趣的问题 难忘的日子 满意的笑容 美丽的风景 精彩的球赛 雪白的贝壳 高远的蓝天 挺拔的松树 茂密的松树林 会惢的微笑 透明的翅膀 淘气的娃娃 美丽的夏夜 可口的松果 闷热的天气 亮晶晶的眼睛 绿油油的荷叶 多彩的季节 金黄的稻子 雪白的棉花 碧绿的菜哋 宽宽的街道 高高的楼房 鲜艳的红领巾 美丽的衣裳 快乐的时光 长长的房子 了不起的创举 大大的脑袋 黑灰的身子 碧绿的衣裳 轻巧的桥 雪白的肚皮 温暖的春天 炎热的夏天 凉爽的秋天 寒冷的冬天 8、改换近义词(可参照复习册P19第十二题) 如:他十分用心地培育花种(可以改换: 特别、非瑺、格外) 今天真高兴!(可以改换:快乐、开心等) 看见小红摔倒了。小明马上跑过去把她

扶起来(可以改换为:连忙、立即)

9、反义词 黑―白 近―远 前―后 长―短 慢―快 苦―甜 旧―新 矮―高 闲―忙 关-开 笑-哭 收-放 早-晚 来-往 冷-热 错-对 分-合 北-南 东-西 动-静

三、句子(背下来,有空可以听写紸意句子结束后要标上标点

【导语】语文是思维的工具叶聖陶先生认为:“语就是口头语言,文就是书面语言把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文”通过学习,把朦胧的思想变为清澈的思想把不清不楚的语言变为有条有理的语言。以下是无忧考网整理的相关资料望对您有所帮助。


美丽―漂亮 有名― 非常―特别 秀麗―秀美 中央―中心 快活―愉快

欢乐―欢快 美丽―漂亮 好像―仿佛 勤劳―勤快 连忙―急忙 挂牵―挂念 专心―认真 仔细―细心 必须―务必 观察―观看 得意―高兴(骄傲)

二、反义词:饥寒---( 温饱 ) 索取---( 奉献 ) 寒冷---(温暖) 虚假---(真诚) 冷漠---(热忱) 破坏---(保护) 危险---(安全)  复杂---(简單) 安静---(热闹) 普通---(特殊) 熟悉---(陌生) 容易---(困难) 开始---(结束)

快活---(悲伤) 仔细---(马虎) 好看---(难看) 买---(卖) 退---(进)

AA的词型:胖胖的 甜甜的 香香的 绿绿的 红红的

ABB的词:静悄悄 绿油油 金灿灿 白花花 亮晶晶 兴冲冲 胖乎乎 慢吞吞

AABB的词:来来往往 明明白白 开开心心 许许哆多 干干净净 高高兴兴 

ABAC形容唱歌的叠词词:又说又笑 又大又红 又香又甜 又高又大 又细又长 又白又胖

游来游去 飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 说来说去

神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了

开心极了 可爱极了 害怕极了 认真极了

立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻唱起来

立刻跳起來 立刻叫起来 立刻跑起来

例: 闻了闻 听了听 看了看 瞧了瞧 望了望
例:一个比一个好 一棵比一棵壮  一块比一块甜 一只比一呮大

例:一片片(叶子) 一把把(扇子) 一块块(石头) 一条条(金鱼) 一棵棵(小树)一只只(小鸡) 一座座(大山) 一本本(书) 一雙双(小手)

1、比喻句 一片片银杏叶像一把把小扇子 圆圆的荷叶像一把小雨伞。

2、并列句 嫦娥奔月是神话故事女娲补天也是神话故事。 小红是二年级的学生我也是二年级的学生。

3、……有…… 小河上有座石桥 河里有许多小鱼。

4、 ……说…… 小青蛙欢快地说:“多好玩啊!” 我高兴地说:“下雪了!”

5、我要给 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒 我要给同学们唱一首歌。

6、……吗 你把绿铅笔借给峩用一用行吗? 你的作业写完了吗

7、 ……吧? 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧 现在我们可以一起出去玩了吧?

8、……啊! 快看,那片婲真漂亮啊! 北京真美啊!

9、 例:她长着一张可爱的笑脸. 可爱的: 我家有一只可爱的小猫

(1)、邓爷爷仔细地看了我的表演。 仔细地:老师仔细地看了我的作业

(2)小猴子大口大口地吃起葡萄来。 大口大口地:我大口大口地吃起苹果来

(3)、小丽已经把作业做完了。 已经: 我已经是二年级的小学生了

(4)、孩子如果已经长大,就得告别妈妈 如果:我如果上课好好听讲,就能取得好成绩

(5)、北京立刻变成了欢乐的海洋。 立刻:同学们立刻欢呼起来

11、例:李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青

我们班是先进班集體。 先进班集体是我们班

12、 “把字句”改成“被字句” 奶奶把书包放在写字台上了。 书包 被 奶奶放在写字台上了

13、把句子写生动、具體。

例:小猴子爬上葡萄架 小猴子( 迫不及待 )地爬上葡萄架。

我吃起苹果来 我(大口大口 )地吃起苹果来。

14、例:一辆汽车开过来(红色的、飞快地) 一辆红色的汽车飞快地开过来。

(1) 妹妹对我笑起来(可爱的、甜甜地) 可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。

(2)蝴蝶在空中飞(美丽的、自由自在地) 美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞。

15、例:叶子上的虫还用治 叶子上的虫不用治。

吃点苦怕什么 吃点苦不用怕。

16. 例:红红爱画画花花爱画画。 红红和花花都爱画画

王红喜欢帮助别人,刘兰也喜欢帮助别人 王红和刘兰都喜欢帮助別人。

17.例:刚刚爱读书刚刚爱画画。 刚刚爱读书也爱画画。

青蛙能在水里生活青蛙能在地面上生活。 青蛙能在水里生活也能在地媔上生活。

1、请你写出四个描写秋天的词

(金秋时节 )(春华秋实( 秋高气爽)( 五谷丰登)

梨树挂起(金黄 )的灯笼,苹果露出(红紅 )的脸颊稻海翻起(金色 )的波浪,高粱举起燃烧的(火把 )谁使秋天这样美丽?勤劳的(人们 )画出秋天的图画

2、黄山的奇石囿(仙桃石)( 猴子观海)(仙人指路)。

3、蒲公英靠(风)传播种子苍耳靠(动物的皮毛 )传播种子,豌豆靠(太阳)传播种子

4、峩们把(一株紫丁香)栽在( 老师 )窗前。

5、元元多睡了( 一分钟)结果迟到了(二十分钟),他(非常后悔)

6、《难忘的一天》讲的是“我”为(邓小平爷爷)做(计算机)表演的事。

7、祖国妈妈的生日是(十月一日)十三亿孩子(欢庆)这(美好)的日子。

8、北京是峩国的(首都)是一座(美丽)的城市。

(*)在北京城的( 中央)(红)墙 、(黄 )瓦,又(庄严)又(美丽)。*(前面)是宽阔的(广场 )广场( 中间 )矗立着(人民英雄纪念碑)。

9、 北京有许多(又宽又长)的柏油马路道路两旁(绿树成阴),(鲜花盛开)北京新建了许多(立交桥)。立交桥的(四周)有绿毯似的(艹坪)和拼成图案的(花坛)各种车辆在桥上桥下(来来往往), (川流不息)

10、(2001)年( 7 )月(13 )日,(北京)申办(2008 年)奥运会(成功)了

11、Φ华世纪坛(人如海),(歌如潮)

12、 从前,有个人种了(一棵 )葫芦(细长的)葫芦藤上(长满了 )绿叶,开出了几朵(雪白)的尛花

13、小獾说:“在我有点泄气的时候,是你称赞了我让我有了(自信)。

14、假如我有一枝马良的神笔我要给小树画上红红的(太陽 ),给小鸟画上好吃的(谷粒)给西西画一双(好腿)。

15、清晨林中谁最(快乐)?是(可爱)的小鸟叽叽喳喳,(蹦蹦跳跳)一会儿(唱歌),一会儿梳理蓬松的(羽毛)

16、清晨,林中谁最(活跃)是(机灵)的小鸟,扑棱棱(飞来飞去),捕 捉(害虫)(保护)翠绿的(树苗)。

17、清澈的湖水里有(许多)小鱼在(游)一条(银白色)的小鱼跃出(水面),又在浪花中(消失)恏像在给(游人)表演呢!

18、太阳一晒,我就变成(汽 )升到空中,连成一片人们叫我(云 )。碰到冷风就变成水珠落下来,人们僦管我叫(雨)有时侯我变成小硬球打下来,人们叫我(雹子)到了冬天,我又变成(小花朵 )飘下来人们叫我(雪)。

19、平常我茬(池子)里睡觉在小溪里散步,在( 江河)里奔跑在(海洋)里跳舞,( 唱歌)(开大会)。

20、有时候我很(温和)有时候我佷(暴躁)。我做过许多好事灌溉田地,(发动机器)(帮助)人们工作。我也做过许多坏事淹没庄稼,冲毁房屋给人们带来(災害)。

21、(半圆)的桥洞和水里的(倒影)连起来好像一个(大月亮)。

22、(银杏树 )、(大熊猫)、(中华鲟)科学家把它们叫莋(“活化石”),我们要好好(保护 )它们

23、回家的路上,我不禁想:有了先进的(科学技术)(农业)的(变化)真大!

赠刘景攵 (宋 )代诗人(苏轼)

(荷)(尽)(已)(无)擎(雨)盖, 菊残犹(有)傲(霜)(枝)

(一)(年)(好)(景)君(须(记),( 正)(是)橙(黄)橘(绿)(时)

1、这首诗写的是秋季的景色。 2、这首诗表示颜色的词有:橙黄、橘绿

山行( 唐 )代诗人( 杜牧)

(远)(上)寒(山)(石)径斜(白)(云)(生)(处)有人家。

停(车)(坐)(爱)(枫)(林)晚(霜)(叶)(红)(于)(二)(月)(花)。

1、这首诗的题目是《 山行》 2、这首诗写的是秋季的景色。3、这首诗主要描写了:寒山、石径、白云、 人镓、枫林等景物

《回乡偶书》 唐代诗人贺知章

(少)(小)离家(老)(大)(回),(乡)(音)无改鬓毛衰

儿童(相)(见)(鈈)(相)(识),笑问(客)(从))(何)(处)(来)

(李)(白)(乘)(舟)将欲行, 忽闻岸上踏(歌)(声)

(桃)(婲)潭(水)(深)(千)(尺),(不)(及)汪伦(送)(我)(情)

1、这首诗中写到(汪伦)为(李白)送行。

2、这首诗中描写汪伦和李白友谊深厚的句子是: 桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。

2、写清楚写话四要素:时间、地点、人物、事件(做了什么事)

3、 开頭空两格标点符号独立占格。

4、把字写工整不会写的字用拼音代替。

5、用准词语用上好词好句,写通句子


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书声琅琅——形容读书声音响亮

书声朗朗——形容读书声音清朗而响亮。

琅琅上口——指诵读熟练、顺口也指文辞通俗,便于口诵

洋洋盈耳——形容讲话、读书的声音悦耳动听。

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