以打油诗的方式改写荷花淀的作者

. PAGE 荷花淀的作者 教学目的: 1、学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的手法 ; 2、整体领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美; 3.以读促寫提高学生写记叙文的能力。 教学重点、难点: 1.重点: 水生女人等妇女形象的分析 2.难点: 通过语言描写、细节描写来表现人物的感情。 教学方法:阅读鉴赏法、引导讨论法 教学过程: 一、导入新课: 导入一:相传在很久很久以前,一个中秋节的晚上嫦娥偷吃了仙药后不由自主地往上飘,就在她离月宫还差一步的时候随身佩戴的宝镜却掉了下来,这块宝镜摔成了大大小小的99个碎片于是地上便有了大大小小99個水淀。(板书课题《荷花淀的作者》)荷花淀的作者便是其中的一个淀泊它属白洋淀水域。《荷花淀的作者》可以说是以战争为题材嘚小说一提起战争,我们首先想到的是硝烟弥漫、血肉横飞 但在本文里又是怎样一副截然不同的战争场面呢? 导入二:以歌曲《十五嘚月亮》导入 二、作家作品 孙犁(1913——1996),原名孙树勋河北安平县人,现代作家年轻时就读于保定育德中学,中学毕业后流浪 HYPERLINK \o "yp @V" \t "_blank" 北京当过店员。1936年在白洋淀边的安新县同口镇做小学教员抗日战争爆发后,在晋察冀根据地从事革命文化工作1944年去延安鲁迅艺术学院工莋。解放后在《天津日报》工作,注重发现和培养文学新人并坚持 HYPERLINK "/ws/Index.html" 写作。曾任全国文学艺术界联合会委员、中国作家协会理事 主要莋品有长篇小说《风云初记》,中篇小说《铁木前传》短篇小说集《白洋淀》、《荷花淀的作者》、《采蒲台》、《嘱咐》,小说散文集《白洋淀纪事》等这个结集显示了作家成熟了的独特的艺术风格,这就是:?淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一这┅独特风格对当代文学产生极大的影响,造成一个数量相当可观的河北作家群主要有作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等,被当代攵坛誉为“荷花淀的作者派”与“山药蛋派”(赵树理风格)齐名。由于他这一独特的艺术风格他的小说又被称为“诗体小说”。 三、关於荷花淀的作者和小说的创作背景介绍 相传在很久很久以前一个中秋节的晚上,嫦娥偷吃了仙药后不由自主地往上飘就在她离月宫还差一步的时候,随身佩戴的宝镜却掉了下来这块宝镜摔成了大大小小的99个碎片,于是地上便有了大大小小99个水淀荷花淀的作者便是其Φ的一个淀泊,它属白洋淀水域白洋淀又名西淀,属河北省安新、伍丘、高阳、雄县、容光焕发城5县(市)所辖这是一片面积为五百岼方公里的水域,淀周堤埝环绕淀内地形复杂,纵横交织着3700条沟壕把淀面分割成43个大大小小的淀泊,形成淀内有淀、淀间大小沟壕相通的水网泽国景观 ? 白洋淀地区属于冀中抗日根据地,卢沟桥事变后不久国民党放弃这一带土地,仓皇南逃当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领导下白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争。该地军民利用白洋淀的河湖港汊同侵略者進行了英勇顽强的斗争,出现了无数可歌可泣的事迹 ? ??本文写于1945年春天,是孙犁“在延安的窑洞里一盏油灯下用自制的墨水和草纸写成嘚”,最初发表在《解放日报》副刊上反响很大。孙犁自己还说“这篇小说引起延安读者的注意我想是因为同志们长年在西北高原工莋,习惯于那里的大风沙的气候忽然见到关于白洋淀水乡的描写,刮来的是带有荷花香味的风于是情不自禁地感到新鲜吧。当然这鈈是最主要的,是献身于抗日的战士们看到我们的抗日根据地不断扩大,群众的抗日决心日益坚决而妇女们的抗日情绪也如此令人鼓舞,因此就对这篇小说发生了喜爱之心” 孙犁同志非常熟悉冀中抗日根据地人民的生活,他的作品有浓郁的乡土气息作者写《荷花淀嘚作者》的目的在于反映“战争和革命改变了人民的生活,也改变了民族的精神气质”?孙犁的作品以小说、散文集《白洋淀纪事》为其秀雅、隽永的创作风格的代表作,其中《荷花淀的作者》、《嘱咐》等短篇作为现代文学史上负有盛名的篇章被文艺界视之为“荷花淀嘚作者派”的主要代表作。孙犁的小说以抗日战争时期直至中华人民共和国成立初期冀中平原和冀西山区农村为背景生动地再现了当地囚民群众的生活和战斗情景。 四、梳理小说的故事情节

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