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古代教育(奴隶和封建社会的三個特点)的显著特点是()
B. 教育同生产劳动相结合
D. 教育同生产劳动相分离
教育与生产劳动相分离的社会有【 】
A.奴隶社会和封建社会的彡个特点
B.奴隶社会、封建社会的三个特点和资本主义社会
C.原始社会、奴隶社会和封建社会的三个特点
D.原始社会和奴隶社会
包括奴隶社会、封建社会的三个特点在内的古代教育的显著特点是()。
B.教育与生产劳动相分离
教育与生产劳动由紧密结合走问分离是在()
第二教育具有阶级性和等级性。
第三教育内容偏重于人文知识,教育方法倾向于自学、对辩和死记硬背
在奴隶社会和封建社会的三个特点的学校教育基本上是与生產劳动脱离的,学校教育为奴隶主阶级和地主阶级所垄断具有鲜明的阶级性,学校是统治者培养统治人才的场所学校的教学内容主要昰古典人文科学和治人之道,教学的组织形式是采用个别教学学校和社会生活相脱离,学生的思想和生活被至于狭小的空间里所以,古代的学校教育和生产劳动相脱离是一种封闭式的教育!供参考。