家装线路大瓦数灯泡瓦数越大越亮吗不亮低瓦灯泡瓦数越大越亮吗发光

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-21 21:10 标签： 灯泡瓦数越大越亮吗
房间的大小和电灯泡瓦数有什么关系吗？求解答来自:
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刚买了灯具回来，因为客厅是8头花枝灯，主卧，次卧是同款每个光源处外有玻璃罩的分别是5头，3头灯，书房也是3头灯，餐厅是单头吊灯，我觉得都配黄光源，显得温馨，但GG说要配白光源显亮，大家说说我们各盏灯配多大瓦数灯泡为宜，并且何种颜色光源为佳
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等专家来回答吧
客户日记----
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恩 黄色是很温馨 要学习的地方尽量用白光的 要整体考虑
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恩，可以百度哦
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毕竟客厅，房间灯是美观点缀的，如需看书还是要靠台灯的，餐厅吊灯需足够照到餐桌上的菜肴，那么各盏灯具体多大瓦数的灯泡既不费电刺眼，又很美观呢
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引用:最初由 lynxcatchen 发布刚买了灯具回来，因为客厅是8头花枝灯，主卧，次卧是同款每个光源处外有玻璃罩的分别是5头，3头灯，书房也是3头灯，餐厅是单头吊灯，我觉得都配黄光源，显得温馨，但GG说要配白光源显亮，大家说说我们各盏灯配多大瓦数灯泡为宜，并且何种颜色光源为佳 让我来告诉您：首先是客厅：客厅是我们会客以及一家人娱乐休闲的地方，要求光效可以最大限度的灵活应运，因为您家是8个头的花枝，那么我建议您&&&&&&&&&&&&&1、 安装8个5w的白光节能灯。&&&&&&&&&&&&&2、 安装8个8w的白光节能灯，并且加一个分组器，分两组开关，每一开控制4个灯。&&&&&&&&&&&& 3、 安装4个12w的白光节能灯，4个12w的黄光节能灯，并且加一个分组器，分两组开关，第一组控制白光，第二组控制黄光。&&&&&&&&&&&&& 这样既可以起到光效最大化利用，又可以节省电量。然后是卧室：卧室是我们劳累一天回家放松休息的地方，白光会让我们感到紧张这样就不会让身体得到放松，所以建议您使用8w的黄光节能灯。其次是书房：书房是我们看书的地方这样的话如果配黄光会让我们的身体松懈不能起到很好的看书学习效果，而且不够用的光度还会增加眼睛的负担，所以建议您：& &&&&&&&&&&& 1、用3个15w的白光节能灯。&&&&&&&&&&& 2、用3个12w的黄光节能灯，但是在书桌上应该配有一款护眼台灯。最后是餐厅：餐厅是我们一家人用餐的地方，而且吊灯是是凝聚力的象征，所以建议您配用20w的白光节能灯。& 以上是我的意见，也是比较通用的，但是由于我不太清您家面积所以瓦数要根据您自己房间大小而定。
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多谢楼上专业人士的解答，很受用，我家餐厅是一个大的玻璃罩的单头吊灯，好像配黄光源更能显灯罩上的花花呢
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呵呵不用谢，应该的，而且就是啊如果灯罩是稍微亮一点的而且有图案那就用黄光呵呵
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免费订阅楼盘动态、开盘、优惠随时掌握小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“2.5V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电阻，图甲为他所连的实验电路．
（1）同组的小李同学在检查线路时，发现有一根导线连接错误．请你在图中用“×”标出这根错接的导线，并画出改接后的导线（不能与其他导线交叉）．
（2）电路错误改正后，将滑动变阻器的滑片移至2端，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近3V．发生这种现象的原因可能是小灯泡断路．
（3）排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的实际功率为0.6W；为了测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向B（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表示数为2.5V．
（4）在此实验的基础上，老师又出示为数百欧的电阻Rx，提问能否用上述方法测量其阻值．同学们分析得出上述方案不行，原因是：阻值太大，电流太小，难以准确读数．接着，小明与其他同学经过讨论，通过增加一电阻箱R0（0～9999Ω&5A）、定值电阻R（200Ω&2A）、单刀双掷开关等器材，设计出了A、B两种不同方案，其电路图如下：
①A方案所涉及的思想方法是等效替代法．
②在A、B两种不同的方案中，你认为方案B的设计可以让测量结果更准确，理由是：方案A只能测一次，方案B可以测多次求平均值减小误差．
解：（1）要使小灯泡与电流表串联，必须将滑动变阻器与小灯泡连接的导线断开；同时在小灯泡右侧接线柱和开关右侧接线柱之间连接一条导线，如下图所示：
（2）当闭合开关后，灯不亮，电流表无示数，说明发生了断路；而电压表有示数，说明电压表能与电源相通，故是小灯泡断路；
（3）①电流表选用0～0.6A量程，分度值是0.02A，故I=0.3A，此时实际功率P=UI=2V×0.3A=0.6W；
②电压表测灯泡电压，要测灯泡的额定功率，使灯泡两端电压为2.5V，
要使电压表的示数由2V增大到2.5V，即灯泡两端电压增大，需要电流增大，总电阻减小，滑动变阻器电阻减小，滑片向B端移动；
（4）电流与电阻成反比，电阻越大，电流越小；即阻值太大，电流太小，难以准确读数；
①用阻值很大的电阻箱和定值电阻代替滑动变阻器，应用的是探究实验的基本方法之一--等效替换法；
②方案A通过改变开关S连接a或b的位置，改变待测电阻Rx和电阻箱R与定值电阻R0的串联关系，虽能得出待测电阻的阻值，但只能得到一组数据，测量次数太少，误差较大；方案B可以根据需要改变电阻箱的阻值，从而得到多组实验数据，然后取平均值，误差更小．所以采用B方案．
故答案为：（1）如上图；
（2）小灯泡断路；
（3）0.6；B；电压表示数为2.5V；
（4）阻值太大，电流太小，难以准确读数；
①等效替代法；
②B；可以进行多次测量求平均值，以减小误差．
（1）根据伏安法测电阻的电路图可知，电流表应跟灯泡串联，电压表跟灯泡并联，电压表测的是灯两端的电压，电流表测的是灯中的电流，从图中可知，灯与电流表并联了，故灯泡右侧到B点的连线接线错误；
（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近3V，说明电路中几乎无电流，电压表能与电源相通，故是灯处断路了；
（3）①根据电流表的读数方法（电流表读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数），读出电流表示数，利用P=UI计算实际功率；
②灯泡两端电压由2V增大到2.5V，灯泡电流要增大，需要减小电路电阻，减小滑动变阻器的电阻；
（4）在电源电压一定时，通过导体的电流随导体电阻的增大而减小；
①阻值特别大的电阻Rx与滑动变阻器如果串联，由于电压与电阻成正比，电源电压基本都加在了电阻Rx两端，用阻值很大的电阻箱和定值电阻代替滑动变阻器，可以使电压分配更合理，更便于测量；
②比较不同实验方案的合理性，应该看能否达到实验目的，能否尽可能减小误差．

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