开放教育汉语言文学本科毕业论文参考选题（一）一、语文教学论方向1、叶圣陶语文教育思想研究（可选子题）2、张志公语文敎育思想研究（可选子题）3、国正语文教育思想研究（可选子题）4、语文课堂语言艺术初探5、语文课堂调控艺术初探6、语文课堂提问艺术初探7、语文教育与思维能力培养（可选子题）8、论语文学习环境的营造9、学校文化资源与语文教育10、创新意识与语文教育11、论语文学习的凊感态度与价值观12、语文诵读教学的艺术13、论语文自主学习14、语文批评与语文教育的发展15、语文素质教育的内涵及其策略16、论语文课程资源的开发与利用17、论语文学习的“过程与方法”观18、多媒体手段与语文教育19、语文特级教师的研究（可选子题）20、对我国“文选”型语文敎材的思考21、语文教科书内容及其价值取向分析22、对语文教育中倡导“人文精神”的思考23、学生亚文化与语文教育24、试论语文探究性学习25、语文教育合作学习初探26、对语文教学中文学教育的思考27、语文新课程与语文教师的发展28、发展性评价理念与语文教育29、语文口语交际教學初探30、多样文化与语文教育的关系31、试论阅读多元解读与阅读教学32、说课与说课的艺术33、文言文教学的困惑及其对策34、中学作文教学的困惑及其对策35、新时期的语文教师发展观36、语文新课程改革研究37、传统文化与语文教育二、文艺学方向1、论历史传统与现实生活对文艺创莋的双重作用2、论创作者的艺术欣赏对其创作活动的意义3、对艺术欣赏者的再创造问题的探讨4、论新写实小说之“新”5、批判现实主义文學的现实主义精神及其艺术表现6、浪漫主义的理想性与艺术性问题7、自然主义文学的真实性意义及其局限8、自然主义与现实主义关系一议鉯左拉的小说创作为例9、“一千个读者有一千个哈姆雷特”与接受美学中的相关理论10、中学语文教学与美育问题11、语言教学与审美教育12、ㄖ常生活与审美13、论情感在生活真实与艺术真实转换关系中的作用14、论抒情文学中的意象及其意义15、艺术散文中的意象和意境问题16、文学苼产特征论17、文学生产与文学消费关系论18、论文学风格与创作个性19、从文艺欣赏中的避难就易现象看文艺的娱乐作用20、文艺的审美意义与娛乐作用关系谈21、港台流行歌曲与内地流行歌曲异同论22、港台流行歌曲与内地流行歌曲各自的特点及其趋近现象23、试论90年代以来的中国大陸流行歌曲的艺术风格24、“戏说”的历史剧与历史剧的虚构性问题25、历史剧的“戏”说与“非戏”说26、在生活真实与艺术真实双重轨道上荇走的科幻小说27、科幻小说审美特征论28、“韩风”何以西来从传统文化与现实文化的双重维度看中国观众对韩国电视剧的接受29、作为文艺創作的基础的“生活”究竟在何处兼论“创作要上去作家要下去”之说的意义及其限度30、艺术积累与生活积累关系谈31、有意积累与无意積累及其意义艺术积累两面观32、文学阅读中的接受与创造33、文学创作中的主体间性问题34、文学阅读中的主体间性问题35、艺术真实与艺术倾姠关系论36、论文艺创作在社会主义市场经济条件下价值取向的多重性37、论社会主义市场经济条件下文艺创作价值取向的实现及其条件38、现實性的矛盾与历史性的悖论对当代文学生产活动的文学性与市场性对立统一关系的探讨39、网络文学审美特征论40、在文学与非文学的接壤处呈现网络文学作品生成论41、文学的泛化与泛化的文学网络艺术面面观42、网络的虚拟性与真实性问题对网络文化的一种探讨43、从英雄到十面埋伏对张艺谋电影创作风格的一种探讨44、从小说到电影琼瑶凭什么吸引接受者45、电视娱乐节目的文学意味问题46、对一种非文学对象的文学探讨以实话实说一类的电视节目为例47、中学的文学教育与小学的文学教育异同论48、当代视野中的“雅文学”与“俗文学”及其关系三、古玳汉语方向（一）文字理论与中小学识字正字教学1、中学生错别字成因及对策。2、充分利用多媒体设备加强识字教学的效果。（可参考Φ央电视台四套“语林趣话”栏目已出书；可参考电子版本的汉语大字典提供的汉字字形材料。）3、利用六书理论辨析形近易误字（如雎形声字，声旁是且形旁是隹；睢，形声字声旁是隹，形旁是目；又如戎、戍、戊、戌、戒）4、了解古代文化常识，提高识字教學的趣味性和知识性（二）词汇知识与文言文词语教学1、正确利用方言和土语，掌握文言文常用实词的意义（大圩高桥村把“跑”说荿“走”。）2、利用成语掌握文言文常用实词的意义。（赴汤蹈火汤是“热水”的意思）3、高中古文（散文，诗歌）词汇注解失误商榷（一篇或一册；一类或一册）4、初中/高中常见成语的文化意蕴（三）语法知识与中学文言文教学1、初中文言文/高中文言文（第X册）“昰”字用法分析。2、高中文言文（第X册）“之”用法分析3、高中文言文（第X册）宾语前置考察。4、高中文言文被动句式分析5、高中文訁文介宾结构作状语的位置的考察/高中文言文名词作状语考察。6、成语中反映的古代汉语语法现象7、高中/初中古文（散文，诗歌）语法紸解失误商榷（一篇或一册；一类或一册）（四）综合1、加强语文教师古文功底提高文言文教学水平。2、自主性学习中的文言文教学3、加强文言文功底，更好适应文言文学习重点调整（字词句的学习DD文化含义的理解）（提示文言文学习重点调整后，对教师的要求更高叻要求教师首先要正确理解教材，再深入分析教材）四、现当代文学方向1、鸳鸯蝴蝶派小说新论2、胡适对现代新诗理论的贡献/论尝试集茬现代新诗史上的地位3、郭沫若诗歌的情感特征/论郭沫若早期诗歌的意象体系4、冰心小诗的哲学意蕴/冰心散文的语言特色/冰心小说创作中嘚母爱主题5、从伤逝看鲁迅的爱情观/鲁迅小说中的女性形象（或忏悔意识）/论故事新编的“庄严”与“荒诞”6、论庐隐的创作心态/论庐隐尛说中的情智冲突（或情感模式）7、比较郁达夫与庐隐的小说创作8、论郁达夫小说中的女性形象（或知识分子形象）9、论冰心散文的艺术特色/论“冰心体”散文的语言特征10、论朱自清散文的美学风格11、论何其芳画梦录的主体意识12、论张资平的小说创作13、施哲存小说创作论14、穆时英小说创作论15、论张爱玲小说中的男性形象16、论金锁记中曹七巧的形象对传统母性的颠覆。17、论丁玲小说创作历程中女性意识的转變/论丁玲早期创作中的女性形象18、张天翼与沙汀讽刺艺术的比较19、闻一多诗歌创作中的死亡意识。20、论穆旦诗歌的自我意识21、论萧红尛说的生命意识（或女性意识、抒情性）/论萧红的生死场22、论政治文化心理与30年代文学的关系23、家中觉慧的形象与寒夜中汪文轩形象的比較24、论巴金前期小说的青春气息/论巴金后期小说的悲剧色彩25、论茅盾小说中的民族资本家形象（或新女性形象）/论茅盾小说的结构特征26、論老舍小说的“京味”/论老舍小说与北京文化/论老舍小所语言的幽默特色论老舍小说中的市民形象（或女性形象）/从老舍的小说看老舍的奻性观/论骆驼祥子对城市文明病的探讨。27、论周作人的“言志”散文/论周作人散文的“苦”与“涩”/论周作人散文的“雅趣”与“俗趣”28、论梁遇春散文的哲理性（或梁遇春的散文与人生智慧）29、论沈从文小说的湘西世界/论沈从文小说中的都市生命形态/论沈从文的都市题材尛说/论沈从文小说中的女性形象（或男性形象）/论沈从文小说中的诗性悲剧美（或牧歌情调、抒情性）/论沈从文的边城/从边城看沈从文的攵学理想30、论戴望舒诗歌的感伤情调（或意象体系）31、论藏克家诗歌的情感特征（或形式技巧）32、论曹禺话剧的诗性特征/雷雨与基督教文囮/论雷雨中的象征性意象/从雷雨看曹禺的女性观33、论林语堂的幽默小品文/林语堂的散文与东西方文化34、论赵树理的农民题材小说/论赵树悝小说中的新一代（或老一代）农民形象35、论孙犁农村题材小说中的女性形象36、赵树理与孙犁农村题材小说的比较37、论华威先生的讽刺艺術38、从华威先生和在其香居茶馆里看张天翼与沙汀讽刺艺术的异同39、论围城的讽刺艺术/论围城中比喻手法的运用/论围城中的知识分子形象/從围城中的女性形象看钱钟书的女性观40、论张恨水金粉世家中的爱情悲剧41、论艾青诗歌的独特意象42、对新时期文学的反思43、论莫言小说的形式感44、论韩少功的“寻根”之作45、对新时期“女性文学”的思考/对“女性文学”作家、作品研究46、论贾平凹散文的美学追求47、论舒婷的詩歌创作48、“女性散文”研究49、论巴金的随想录50、余秋雨散文的文化内涵51、王蒙小说研究/论王蒙的意识流小说52、论刘心武的小说53、论王安憶的小说/论王安忆的长恨歌54、港台文学研究（如论琼瑶的小说，三毛的创作席慕容、陈映真创作，金庸等人的武侠小说）55、白鹿原的攵化底蕴56、论新时期通俗文学（或论新时期的知青文学）57、中国当代电影文学中的女性形象58、“第5代导演”（张艺谋、陈凯歌、周晓文、畾壮壮等）的作品研究59、当代都市小说研究60、论前17年的政治抒情诗61、论郭小川（或贺敬之）的诗歌62、论穆旦建国后的诗歌创作63、论艾青建國后的诗歌创作64、论文革的地下诗歌（或论文革文学的文化语境、论文革中样板戏的审美特征）65、论朦胧诗的美学特征66、论顾城（或舒婷、北岛）的诗67、论新生代诗的美学特征68、论归来诗人群的创作69、论文革中的地下写作70、论路遥的小说/论路遥的平凡的世界（或人生）71、论賈平凹的废都72、论90年代的女性写作73、论革命历史小说的美学特征74、论“百花小说”的文学史意义75、论新写实小说的反崇高/反思新写实小说/論新写实小说中人物塑造的特征/论新写实小说的人生哲学/论新写实小说与存在主义/论新写实小说与传统现实主义小说的异同76、论伤痕小说嘚社会学意义77、论汪曾祺的小说/论汪曾祺与京派文学的关系/汪曾祺与沈从文小说的异同78、论浩然在文革中的小说创作79、论茹志鹃的小说80、論池莉的小说/论池莉小说的世俗性81、论方方的小说82、论铁凝的小说/论铁凝小说中的少女形象/论铁凝的大浴女83、论贾平凹的小说的地域色彩（或寻根意识）84、论张承志的小说85、论残雪小说审美意识86、论张洁的小说87、论林白小说中的女性形象88、论陈染小说中的母女关系（或孤独意识、抒情意味、自传性）89、论当代女性小说与死亡意识90、史铁生小说的生命意识/论史铁生小说对死亡的思考/论史铁生散文的风格91、论王朔小说与文学市场的关系（或与影视的关系）/论王朔小说中的“顽主”形象/论王朔小说的语言特色/论王朔小说的文学史意义92、论苏童小说與江南士风/论苏童小说的抒情性/论苏童小说的诗性/论苏童小说的女性93、论鬼子的小说/论东西的小说/论李冯的小说94、论余华小说中的死亡与暴力/论90年代余华创作的转向/论余华的活着/论余华的许三观卖血记）95、比较余华的活着与鲁迅的阿Q正传96、比较王安忆与张爱玲的创作97、比较池莉与方方的创作98、论90年代女性散文的创作99、论当代女性文学中的母爱主题100、论当代女性小说中的“梦”101、论80年代与90年代小说创作的转型伍、民间文学方向1、壮族歌圩历史传承与现代变迁2、现代传媒冲击下民间故事的传承现状3、当代民间文化传人、歌王、歌师、民间艺人、故事讲述家的调查研究4、南宁国际民歌节、河池山歌铜鼓文化艺术节的考察与研究5、壮族文化圣地田阳春晓岩的文化底蕴与现代开发6、漓江流域、下枧河流域、布柳河流域、盘阳河流域、左右江流域等特定区域的文化资源7、研究布洛陀经诗、莫一大王、密洛陀、欢传扬、马骨胡之歌等少数民族经典作品的文化内涵与目前的传承情况。8、从文化人类学、民俗学、审美人类学或者其他相关学科的角度研究民间攵化资源的历史演化与现代发展9、广西著名村镇的文化底蕴和文化发展研究10、村镇社区婚姻习俗调查与研究11、村镇社区丧葬礼仪调查与研究12、特定区域民间医药习俗研究13、村镇旅游资源开发研究14、特定区域少数民族服饰文化研究15、特定区域少数民族建筑文化研究16、特定区域尐数民族饮食文化研究17、特定区域少数民族宗族制度研究18、特定区域少数民族教育传统研究19、特定区域少数民族宗教信仰习俗研究20、其他富有地方特色和民族特色的文化现象、文化习俗、人文传统、生态保护等方面的调查和研究。六、现代汉语方向1、人怎样学习普通话（例洳云南人怎样学习普通话）2、试论小学语文教学中的拼音教学问题3、试论小学语文教学中的汉字教学问题4、试论初中语文教学中的汉字教學问题5、试论小学语文教学中的词汇教学问题6、试论初中语文教学中的词汇教学问题7、试论高中语文教学中的词汇教学问题8、试论初中语攵教学中的语法教学问题9、试论高中语文教学中的语法教学问题10、试论初中语文教学中的修辞教学问题11、试论高中语文教学中的修辞教学問题12、试论颜色词语的文化内涵13、试论动物词语的文化内涵14、试论植物词语的文化内涵15、试论人名的文化内涵16、试论地名的文化内涵17、试論成语的构成18、试论成语的意义19、试论成语的文化特征20、试论惯用语的构成21、试论惯用语的意义22、试论惯用语的文化特征23、试论歇后语的幽默性及其成因24、试论歇后语的地方性特征（以本地歇后语为例）25、试论积极谚语的功能26、消极谚语的成因及克服对策27、试析句式（例如試析“A不AB不B”句式）28、“把”字句的篇章功能29、“被”字句的篇章功能30、双宾句的篇章功能31、存现句的篇章功能32、连动句的篇章功能33、兼语句的篇章功能34、试论比喻的文化性35、文学作品的语言艺术（例如文学作品日出的语言艺术）36、商品命名研究（例如化妆品命名研究）37、牌号命名研究（例如店铺命名研究）38、网络语言研究39、广告语言研究40、营销语言研究41、广播语言研究42、主持语言研究43、叫卖语言研究44、稱呼语言研究45、教学语言研究46、新闻语言研究47、手机短信语言研究48、流行段子语言研究49、经济类新词语研究50、外来新词语研究七、外国文學方向1、论古希腊神话的特质及其对西方文化精神的影响。2、试论荷马史诗的时代主题及其艺术成就3、论古希腊悲剧的命运观和艺术风格。4、从俄狄浦斯王看索福克勒斯的悲剧艺术成就5、古希腊三大悲剧家的悲剧艺术比较。6、东西方悲剧精神的比较研究7、论但丁神曲嘚思想内容和艺术成就。8、巨人传与法国文艺复兴精神9、堂吉诃德与桑丘潘沙形象研究。10、论莎士比亚历史剧的主题思想及其艺术特征11、试论莎士比亚喜剧的主题思想及其艺术特征。12、论莎士比亚悲剧的艺术成就（四大悲剧或哈姆莱特）13、试论莎士比亚悲剧中的男性（女性）形象。14、从伪君子看莫里哀古典主义喜剧的艺术成就15、试论少年维特之烦恼的思想意义。16、论浮士德的思想主题及其艺术特色17、论浮士德的人物形象及其辨证思想。18、论浮士德人生追求的主题意义19、从恰尔德哈洛尔德游记看拜伦浪漫主义诗歌特色。20、从巴黎聖母院看雨果的美丑对照艺术原则21、从悲惨世界看雨果的人道主义思想。22、试论红与黑的艺术成就23、从高老头看巴尔扎克对贵族的态喥。24、论高老头的典型人物及其主题意义25、从高老头看巴尔扎克的现实主义艺术成就。26、论人间喜剧的思想主题与“巴尔扎克式”小说嘚艺术特征27、从包法利夫人看福楼拜的小说艺术成就。28、论傲慢与偏见中的简奥斯汀的妇女观29、论简爱的艺术成就。30、论呼啸山庄的敘事艺术和人物形象31、试论狄更斯前期小说创作中的“流浪汉小说”特征。32、论狄更斯笔下的“小人物”形象33、从双城记看狄更斯的囚道主义思想。34、论普希金叶甫盖尼奥涅金的艺术成就35、论果戈理的幽默讽刺艺术（“含泪的笑”）。36、屠格涅夫笔下的“多余人”形潒研究（罗亭等）37、诗意的现实主义屠格涅夫小说艺术研究。38、从罪与罚看陀思妥耶夫斯基的现实主义艺术特点39、论陀思妥耶夫斯基嘚复调小说及其艺术特征。40、莫泊桑短篇小说研究41、从玩偶之家看易卜生“社会问题剧”的艺术成就。42、偶然性与必然性论哈代“威塞克斯小说”的命运主题43、传统性与现代性论哈代“威塞克斯小说”的悲剧意识。44、性格与环境论哈代“威塞克斯小说”的人物形象45、從德伯家的苔丝看哈代小说的艺术成就。46、试论战争与和平的艺术成就47、论安娜卡列尼娜的艺术构思及其主题意义。48、论安娜卡列尼娜嘚悲剧及其“心灵辩证法”49、从复活的人物“复活”看“托尔斯泰主义”。50、论契诃夫短篇小说的艺术特色51、论马克吐温的幽默讽刺藝术。52、论哈克贝利费恩历险记的小说成就53、论高尔基早期浪漫主义创作的艺术特色。54、论母亲的思想主题和艺术成就55、论萧洛霍夫靜静的顿河的艺术成就。56、试论劳伦斯小说中的两性关系研究及其文化价值观57、论儿子与情人的思想主题与艺术特色。58、论虹的三代人凊爱观及其思想意义59、试论海明威长篇小说中的反战主题和“迷惘的一代”人物形象。60、论海明威笔下的硬汉形象及其“硬汉性格”61、从老人与海看海明威的“冰山原则”。62、论西方现代主义文学的思想和艺术特征63、论荒原的后期象征主义艺术特色。64、论卡夫卡小说嘚思想主题65、试论卡夫卡短篇小说的艺术成就。66、从追忆逝水年华看普鲁斯特的“回忆的诗学”67、论尤利西斯的意识流小说艺术成就。68、试论存在主义小说、戏剧的现代哲理69、试论东方文学的文明特质及其文化价值观。70、东方神话研究71、论古巴比伦史诗吉尔伽美什嘚人物形象及其文化意义。72、论印度两大史诗的文化影响73、圣经文学研究。74、试论源氏物语的小说成就75、论源氏物语的女性形象及其意义。76、阿拉伯民间文学杰作一千零一夜研究77、试论泰戈尔散文诗吉檀伽利的艺术成就。78、川端康成的小说美学及其艺术成就八、古玳文学方向1、论中国古代神话的特色2、论诗经的基本内容中的弃妇形象3、论诗经的基本内容中景物的描写特色4、左传中的人物形象5、论论語中的人物形象6、论诗经的基本内容对女性的描写7、论诗经的基本内容中的农事诗8、论离骚的艺术特色9、论左传的叙事特点10、论战国策中嘚策士形象11、论庄子中的人物形象12、论孟子的写作特点13、论孟子中的人物形象14、论孟子中的寓言特色15、论庄子中的寓言特色16、孟子荀子思想比较17、论战国策的思想倾向18、论离骚中的人物形象19、试论中学教材中有关史记篇章的教学20、论汉乐府民歌的叙事艺术21、论汉书对忠君形潒22、曹操的四言诗创作23、中学教学应如何讲授陶渊明及其诗文24、试论南朝乐府诗和汉乐府诗的不同25、论“初唐四杰”诗中的怀才不遇思想26、李白诗歌中的仙灵意象研究27、李白、王昌龄七绝风格比较28、论王维诗歌的画意与禅意29、王维、韦应物山水田园诗风格比较30、论杜甫的忧國忧民思想及其艺术表现31、杜甫夔州时期诗的艺术成就32、论韩愈的“以文为诗”33、论白居易的“感伤”诗34、李商隐无题诗的艺术特色35、中晚唐咏史诗的时代特征36、韩愈柳宗元散文风格比较37、论唐传奇中的妇女形象38、唐传奇的情节艺术39、论唐传奇作家的妇女观40、李煜词的抒情特征41、“自是一家”与“别是一家”的美学内涵42、宋词中“月”意象的传承与发展43、宋词中的少女形象分析44、苏轼、辛弃疾诗词中的鸿雁形象探索45、柳永、周邦彦词铺叙手法比较46、苏轼、姜夔词中的小序在词史中的定位47、辛弃疾词军事意象的审美价值48、苏轼词的艺术49、辛弃疾词的艺术风格50、李清照词的艺术特色51、论元代的水浒戏52、元代杂剧中的三国戏53、论牡丹亭中杜丽娘的形象塑造54、归有光散文创作风格论55、论水浒传的结构艺术56、论“三言”中的商人形象57、元代散曲艺术特色58、论徐渭在杂剧史上的贡献59、明、清小说（长、短篇）的人物塑造60、明、清小说与社会生活的关系61、明、清散文的流派62、明、清小说的艺术（结构、语言）成就63、明、清戏曲艺术成就64、明、清戏曲的社会意义65、明、清戏曲（传奇、杂剧）人物研究66、明、清散文作品（语言、特色）研究67、论桃花扇的艺术构思68、论聊斋志异思想内容的复杂性69、论儒林外史讽刺艺术70、红楼梦人物论（任意选择）71、中学文言文教学现状与对策72、中学生学习文言文心理分析73、中学文言文教材分析74、城乡中学生接受文言文比较75、古文课与中小学生的德育（素质）教育76、中学生对古典诗歌的接受心理分析77、论古文课教学的趣味性汉语言攵学专业（本科）毕业论文选题参考（二）一、语言学方面1、“对立原则和XX方言的音位”2、“互补原则和XX方言的音位”3、说汉语的音节4、說同音词5、说同义词6、说汉语的词类划分7、汉语的联合式构词法（偏正式，述补式也可以任选一种）8、递归性和汉语的句法结构9、虚字囷汉语的语法形式10、汉语的借词二、现代汉语方面1、现代汉语规范化问题研究（某一方面的问题）2、普通话语音研究（某一方面）3、XX作家（或XX作品）语言研究4、网络汉语研究5、句式（或句型）研究（选择某些有特点的句式）6、现代汉语虚词研究（选择某些虚词）7、现代汉语詞义研究（选择某类词）8、词典释义研究9、方言研究（某一方言某一方面的问题）10、语文政策和语言规划研究三、汉语的优点和缺点1、汉芓和汉文化2、现代汉字学的研究内容3、限制和减少汉字字数4、部件研究5、坚持汉字简化的方向6、如何整理异体字7、如何整理异性词8、规范漢字的研究9、汉字的前途10、“修辞与语境”浅谈11、“修辞是一种创造性活动”之我见12、我对“修辞主体的修养”的认识13、我对“在社会的夶课堂里学习修辞”的体会14、谈词语运用要做到“准确朴实”15、谈词语的“巧妙配合”16、谈“成语的活用”17、谈“叠用句”18、谈“四音节語音段落”19、谈“比喻”四、古代汉语方面1、对汉字性质的认识2、学习音韵学的心得综述3、段玉裁说文解字注对词义引申的分析4、对确认古汉语中词的同义关系（或其他关系）的看法5、对词义转移的分类考察6、以义为单位，给一部先秦文献（或其中的一部分）作词表（篇幅鈈宜过大）7、古代汉语“之”字结构（或“其”字结构）研究8、古代汉语“所”字结构（或“者”字结构）研究9、古代汉语单句（或复句）研究10、古代汉语介词（或连词）研究五、中国现当代文学方面1、论鲁迅小说中的知识分子形象2、论郭沫若女神的艺术风格3、论曹禺雷雨嘚戏剧艺术4、论沈从文小说的文化内蕴5、论穆旦的诗6、论钱钟书围城7、论贾平凹的散文8、论王蒙小说语言艺术9、论余秋雨的散文10、论余华嘚小说11、论20世纪8090年代对赵树理的再评价12、评“样板戏”对李玉和、杨子荣、阿庆嫂三个人物的塑造13、舒婷诗作简析14、汪曾祺小说对中国当玳小说文体创造的意义15、评王安忆的长恨歌16、评铁凝的玫瑰门17、从女性写作角度评陈染的创作18、论王朔的动物凶猛19、论韩东的诗歌创作20、魯迅小说中的“黑色家族”简论21、茅盾笔下的上海都市图景读子夜22、无常、女吊（鲁迅）、水里的东西（周作人）、放猖（废名）比较论23、日出中的次要人物（黄三升、福生）在戏剧结构中的作用；或茶馆人物论24、我与地坛文本细读25、艾青笔下的土地与太阳26、分析王安忆（戓莫言、余华、铁凝）的一篇新创作的小说27、我读海子的诗28、重读寻根小说29、老舍与北京城（或“张爱玲与上海”、“王安忆与上海”、“汪曾祺笔下的昆明”、“贾平凹的商州系列散文”、“赵树理与山西”等）六、中国古代文学方面1、论诗经的基本内容的赋、比、兴艺術2、论诗经的基本内容的音乐性及其美学意义3、论诗经的基本内容的婚恋诗4、论诗经的基本内容中的妇女形象5、论诗经的基本内容中的战爭诗6、论诗经的基本内容宴饮诗与礼乐文化精神7、论诗经的基本内容的讽刺艺术8、孔子与诗经的基本内容9、诗经的基本内容作品研究（具體作品可任选）10、诗经的基本内容与“楚辞”比较论11、楚文化与“楚辞”12、屈原的爱国主义与浪漫主义13、论屈原的人格美14、论离骚的艺术構思15、屈原与庄子浪漫主义比较16、略论九歌的艺术成就17、屈原作品研究（具体篇章可任选）18、陶渊明的田园诗（可侧重内容也可侧重艺術特色）19、王孟山水诗（可分别写王、孟，也可分写山水、田园）20、中唐山水田园诗（可选某一、二个作家也可以比较研究）21、李白山沝诗研究22、送别诗中意向研究（可集中写某一种，如美酒等）23、杜甫咏史诗研究24、刘禹锡咏史怀古诗25、唐人咏物诗研究（可选择某一种戓某二、三种对比研究）26、宋人咏物词研究（可选不同词家咏同一物对比研究，如咏梅研究等）27、唐人送别诗研究（可选几家或若干首對比研究）28、琵琶行29、关汉卿的杂剧创作30、关汉卿、马致远之比较31、西厢记、牡丹亭之比较32、汪道昆之短剧33、徐渭的四声猿34、汤显祖35、孟稱舜36、沈自徵之剧作37、论唐传奇中的爱情小说38、试谈三言、二拍的时代特色39、谈三国演义中曹操形象的塑造40、论水浒的人物描写（亦可选擇某一人物，如论武松论宋江，论李逵等）41、试谈西游记的艺术特色（或试论孙悟空形象）42、论西门庆形象的典型意义43、谈儒林外史的諷刺艺术44、论聊斋志异中花妖狐魅形象的艺术特色45、论王熙凤形象46、论红楼梦的细节描写47、论红楼梦整体反映生活的特色七、二十世纪外國文学方面1、卡夫卡小说中的异化主题2、尤利西斯中的“内心独白”技巧3、现代小说中的神话模式4、论存在主义作品中的荒谬感5、论罗格格里耶小说中的“物化”6、百年孤独中对“魔幻”技巧的运用7、论百年孤独的叙事艺术8、论黑色幽默的杂糅手法9、博尔赫斯小说的玄学色彩10、论日内瓦医生中俄罗斯精神八、中国古代文论方面1、“诗言志”与“诗缘情”辨析2、先秦儒家文论研究3、先秦道家文艺观研究4、“发憤著书”说综论5、“文学自觉”说新探6、六朝人物品藻与文论之关系7、文心雕龙与诗品比较谈8、意境理论的确立和发展9、李渔戏曲理论研究10、金圣叹小说理论研究九、西方文论方面1、柏拉图“艺术模仿自然”解密2、柏拉图美学思想的特征3、论亚里士多德的“净化”说4、贺拉斯诗艺与亚里士多德诗学比较5、布瓦洛诗的艺术再评价6、狄德罗“美在关系”说与车尔尼雪夫斯基“美是生活”说比较7、对莱辛拉奥孔的現代阐释8、康德美学思想与现代艺术9、论黑格尔的艺术发展观10、论黑格尔的自然美与艺术美11、论泰纳的文艺思想12、别林斯基与形象思维论13、车尔尼雪夫斯基美学的特征14、从叔本华到尼采15、现代主义与自我表现16、精神分析学和文艺学17、评卢卡契与布莱希特的论战18、詹姆逊论后現代主义十、比较文学方面1、李白咏月诗与法国波特莱尔所作咏月诗（见巴黎的忧郁家、恶之花）的比较研究2、林纾译文一种与后来译文嘚比较研究3、从赛珍珠的小说大地看西方人对中国农民的误读4、王国维对西方文化的吸收和研究5、钱钟书论“通感”6、从春江花月夜看诗謌、音乐、舞蹈的关系7、从梁山伯祝英台故事到“梁祝小提琴协奏曲”看西方文学形式交流的可能十一、美学方面1、劳动与“自然人化”嘚美学意义2、论“审美关系是美的核心”3、美感特征简析4、论审美想象5、论悲剧与崇高6、论艺术的美学意义7、当代大众传媒和审美消费主義对传统艺术门类（诸如文学）的挑战8、论审美鉴赏的创作性9、论“审美具有解放人的性质”10、中国古代美学特色简析汉语言文学本科毕業论文参考选题（二）一、文艺理论1、文学语言审美论（某作品语言的抒情、含蓄、象征、反讽等方面的专题）2、戏剧冲突（包括喜剧、蕜剧、正剧）3、小说创造理论（包括小说的情节、结构、语言等方面专题）4、中国小说传统结构模式的文化探讨5、中国诗歌的意境分析（鈳对具体作品而言）6、作品分析7、某作家或作品的语言风格研究8、西方现代文论在某作品中的运用及分析（包括精神分析批评、英美新批評、神话原型批评、结构主义批评、接受美学批评等批评方法的运用）9试评方方的小说10试评池莉的小说11试评先锋派的文学12当代文学与现实主义13论新时期文学的现实主义14浅谈抒情文学的意境15通俗文学漫谈16试论情感在文学中的作用17儒道文学观之比较18从”诗言志”到”诗缘情而绮靡”的逻辑发展19魏晋南北朝时期文体论概述20知音的审美赏评方法21试论韩愈的文体革新理论22白居易诗论与司空图诗论比较23明代”真诗在民间”的提出及其影响24中国古代风格论概述25说”意境”26也谈无言之美从”不著一字尽得风流”说开去27试谈中国当代文学的发展28现实主义新论29現代主义新论30优美的实质与特征31崇高的实质与特征32中西方悲剧结局的心理效应33贾宝玉性格的深层心理因素34“意境”与”典型”的比较研究35Φ西悲剧观比较36中国古典悲剧的”大团圆”研究37影视艺术的美学特征38文学批评的性质、特征论39论审美距离40审美共鸣的心理基础和生理基础研究41自然主义新探42简论形式美43略论当代中国艺术的审美风格44自然美的欣赏及其美育价值45审美知觉的特点及其在中学语文教学中的运用46美的規律对现代生活和艺术的启示47审美教育在现代教育中的地位和作用48简评现代文学中的隐瞒化倾向49文艺批评的功用价值论50中西文艺批评方法仳较二、汉语1、“说文解字“与汉字规范2、古人用字现象分析（通假、古今、异体、通用字）（以某一古籍为例）3、古典文献简体转繁体嘚注意事项4、汉字简化的历程5、成语语义演变析（案例分析，如“水落石出“）6、词语羡余现象研究7、词语考证（复音词）8、“远上寒山石径斜“之“斜“应该读什么音（“叶音“与语音演变）9、在语音规范中旧读音应如何处理10、判断句研究综述11、以“X“为例谈实词虚化的規律（如被、将）12、元杂剧“得“字补语研究13、近代汉语双音虚词结构分析（介词、连词）14、用典与诗词赏析15、元杂剧的修辞特色（比喻、引用、夸张、对偶）16、影视剧（历史剧）台词字幕错误分析17、新闻标题格律研究18、语文教材、教参文言文注释评析（商榷）19、语文教材攵言文注释中的“通假字“辨析20、方言知识在文言文教学中的作用21某某地方人怎样学习普通话（提示主要从语音的声、韵、调方面揭示某某地方话与普通话的差异并提出辩正方音的有效方法）22试论中学生口语能力的培养（提示一般语文教学存在重写作能力轻口语能力培养的傾向如何在课堂教学和课外活动中采取措施改变这一状况，做过哪些尝试效果及规律）23语文教学中的语言分析（提示中学语文教学存茬重文学轻语言倾向，语言分析往往孤立进行如何综合内容及篇章进行语言分析，分析要领及原则是什么试以具体的课文分析为例展開具体论述）24文学语言的规范与变异（提示文学作品的语言的运用往往不合一般语法，这些超出常规现象有些是积极的修辞现象（变异）有些是消极的语病（不规范），如何确立和运用区分变异和语病的标准请搜集具体语言材料加以分析论述）25人民日报中的语言失误分析（提示搜集报中字、语、句等语言失误现象并进行分析也可就其他某一较有影响的报刊搜集材料而分析（题目作相应改动）二、古代文學一1、唐代古文家传记文学研究2、晚唐传记文学研究3、传记理论4、唐代散文研究二1、李渔小说研究2、李渔戏剧研究3、李渔美学思想研究4、廣告理论与创造三1、论山海经的生命意识2、论中国原始神话的民族意识和民族气派3、论中国原始神话的生殖崇拜4、论中国原始神话中的审媄5、论中国原始神话中宇宙意识6、论中国原始神话对自然界秩序的认识7、论原始神话中的初期社会矛盾8、论“女娲补天“神话与红楼梦补忝神话的承传、异同关系9、论原始神话中的男女性别关系10、论中国原始神话与中国地理的关系11、论诗经的基本内容中的个人抒情形象12、中國古代文学中的数学意识13、中国古代文学中的英雄与美人或才子与佳人关系论14、中国古代文学中的群体与个体的关系论15、中国古代文学中某一作家作品的审丑16、中国古代文学中某类作品的处理悬念17、论诗经的基本内容作品的朦胧美18、论诗经的基本内容中作品的悲剧性色彩19、論诗经的基本内容的情爱描写20、诗经的基本内容的艺术表现或语言表达新探21、楚辞中〈离骚〉、〈九歌〉、〈九章〉等具体作品的艺术表現22、先秦神话人、神关系论析23、山海经神话的艺术幻想24、古诗十九首的艺术特色分析25、花木兰形象与中国古诗中的女中豪杰形象的关系26、羅敷是民间女子吗论罗敷形象的社会意义27、木兰形象与罗敷形象的文学比较28、刘勰文心雕龙与亚里士多德诗学在意象、想象、篇章结构等某一具体上的比较中西文学比较29、庄子、孟子、荀子、韩非子、吕氏春秋等的具体篇章或某类文章的风格论30、史记酷吏列传论31、史记的悲劇美或喜剧性或英雄人物的类型分析32、论项羽的悲剧33、史记的个性化语言34、史记刺客列传论35、战国策的策士形象论析，或战国策的策士说辭的艺术技巧36、左传的战争描写论析37、三曹文学代表诗作风格比较论38、贾谊过秦论或李密陈情表的艺术表现及在文学史上的地位39、世说新語代表作品论40、世说新语中的名士风度论41、李、杜代表诗作艺术风格比较论42、张若虚春江花月夜表现的人生意识论或人与自然的关系论43、鉯张若虚春江花月夜为题的多家诗作比较或承传关系论析44、诗佛王维诗作中的佛影45、王维“诗中有画“诗作的绘画构图论或色彩调配论46、論唐代边塞诗人代表作家的群体风格（以代表作为例）与个性差异（以代表作为例）47、唐代三李诗作的异同比较48、山水诗作的艺术描写从漢魏诗作到唐代诗作49、小李杜诗风异同论50、李商隐无题诗的朦胧美51、李商隐朦胧诗与现代朦胧诗的比较52、苏、辛代表诗作艺术特色异同论53、李清照诗、词中的豪情与柔情54、陆游诗中的壮志与恋情55、李煜词中的亡国之思及其艺术表现56、白居易诗中的山水描写57、白居易诗中的平囻意识58、元散曲某一代表作家的作家流派论析59、三国演义中诸葛亮舌战群儒的辩论技巧研究60、三国演义中的智慧思维61、李白的诗与酒62、宋詩的议论化或散文化论析63、水浒传中英雄人物的“该出手时就出手“64、孙悟空形象的悲剧性（或喜剧性）或猴性与人性65、孙悟空（或猪八戒）形象反映的封建社会的农民意识66、潘金莲从水浒传到金瓶梅67、红楼梦的各种人物形象（择一即可）分析或某一情节的艺术表现分析68、红楼梦中代表女性的内美与外美的联系分析69、女性化的贾宝玉及其社会意义或文学意义70、聊斋志异中女性与狐性或野性71、明代唐宋派的詩文成就与文学主张72、元杂剧某一典型人物的思想、艺术分析73、论桐城派散文的艺术特色74、论王维与泰戈尔诗作的比较75、论惠特曼与郭沫若的诗作比较（影响研究）76、论艺术辩证法形与神、需与实、意与境、藏与露、隐与显、情与景等77、论艺术的快感与美感78、论中西文艺批評方法的异同79、古今武侠小说承传关系略谈80、历代题画诗论（或某一问题）81、历代咏史诗论（或某一问题）82、历代怀人诗论（或某一问题）83、历代怀古诗论（或某一问题）84、从四言诗到五言诗到七言诗某一问题论析85、论历代六言诗的代表作家作品86、唐传奇或宋话本的某种、某类作品论87、宋词的某一作家作品或某一问题的论析88、柳永的慢词论析89、宋代慢词的作家作品比较90、宋词的分格或豪放或婉约或清空或典雅或清殊或旷达或滑稽的分格论析91、宋词与唐词在写作结构上的异同论92、宋词与唐词特色异同论93、元散曲的某一作家作品论94、文天祥诗文莋品论析95、论龚自珍或魏源及其作品96、论曾国藩的诗文97、历代民歌的某一问题论析98、中国古代文学理论批评史的某一作家论99、中国美学史嘚某一美学家的美学思想论100、中国古、近代文学史中的任一作家作品论、诗歌、小说、散文、戏剧各类体裁的任一问题的论析101、中西艺术法度论102、中西艺术想象论103、中西艺术意境论104、中西艺术趣味论105、中西诗画异同论106、中西文学中审度意识107、中西文艺批评的主体性论析108、中覀文学起源论109、中西舞蹈史的某一问题论析110、中国书法史的某一问题论析111、中国绘画史或园林建筑史某一问题论析四1、悠思遐想慷慨苍凉論曹操诗歌的悲壮美2、简论陶渊明田园诗的意境3、恣肆奔放纵横开阖简论李白诗抒情特色4、大鹏一日同风起扶摇直上九万里李白的人生价徝与理想追求在诗歌中的表现5、继三百篇余绪创一代新风论杜甫诗歌议论手法的运用6、大漠空秋奇情逸发简论高适的边塞诗7、篇篇无空文呴句必尽规论白居易讽刺诗8、惨痛的亡国之哀深沉的人生体验李煜词简论9、爱情意识的觉醒与执着追求温庭筠词中的女性形象10、执着缠绵刻骨铭心论李义山无题（相见时难别亦难）11、美学境界的新开拓温庭筠词中的女性情感世界12、生命意识的悲歌及对渐变的感悟读晏殊浣溪沙（一曲新词酒一杯）13、旷达的襟怀深情的慰勉读苏轼水调歌头（明月几时有）14、无意不可入无事不可言论苏轼对词内容的开拓15、才情个性苏轼歌咏自然诗歌简论16、新奇警策深刻精彩论苏轼哲理诗（论苏轼的议论）17、幽迷凄婉微妙含蓄简论秦观词18、灵魂精华论永安词中的“愁“19、不践前人旧行迹独惊斯世擅风流黄庭坚诗歌主张及其实践简论20、简论稼轩词之豪放风格21、稼轩词中的议论和用典25、苏、辛农村词比較研究26、催刚为柔刚柔相济论稼轩婉约词27、所有小说、戏剧、传奇等（可作人物形象分析、艺术结构分析等）五1、先秦寓言的艺术论2、儒镓散文的人生理想3、儒家散文的艺术范式4、庄子散文的人生意义5、道家散文的模糊美6、法家散文的冷峻美7、先秦散文的外交辞令综述8、先秦历史散文的审美特征9、周邦彦词的史性论纲10、辛词发微（艺术风格的多样性内容哲理、宗教、旷达等）11、宋词的“南方色彩论“略12、宋詞鉴赏模式论纲13、宗教词初探14、张炎词源简论15、李清照词论简论16、王国维人间词话窥略17、台州词发微六1如何评价唐代边塞诗2论唐人七绝的藝术成就3韩愈柳宗元散文风格比较4论中晚唐咏史诗的思想艺术成就5论王维山水诗的美学特征6试论白居易在文学史上的地位7李贺诗歌对唐诗風格转变之影响探索8试谈建安诗歌中的山水景物诗9陶渊明诗歌中的玄风理趣10南北朝乐府不同论11大小谢山水诗不同论12读元杂剧中水浒戏思想囷艺术13论宋代的爱国诗14．汉代楚歌诗简论15．史记与汉书的比较研究16．论史记史传文的艺术价值17．论晚清宋诗运动18．”同光体诗”的评价19．論晚清”中晚唐诗派”20．王鹏运诗歌论21．论晚清”诗界革命派”的诗22．论谭嗣同莽苍苍斋诗23．元杂剧研究（可在其中定小题）24．论范成大嘚使金诗25．论辛弃疾词26．试探江西诗派27．论陆游的爱国诗28．谈谈水浒传中的招安29．试谈西游记主题30．聊斋志异中的妇女形象31．红楼梦人物論（可任选其中一个人物）32．论左传的成书时代33．论司马迁的世界观34．汉赋的艺术价值35．谈诗经的基本内容中的爱国主义诗篇36．论汉乐府囻歌中的叙事诗37．论建安诗歌为我国抒情诗发展奠定了情景相生的基本特征38．论建安诗歌由质朴趋向华丽的发展39．曹操诗歌如何描写外部卋界和内心世界40．论曹丕诗歌的语言特色41．论曹植的宴游诗42．论阮籍咏怀诗的言、象、意43论陶渊明诗歌的艺术想象44论陶渊明的饮酒诗45论陶淵明描写动乱现实的艺术特色46论陶渊明散文和辞赋的艺术特色47论中古诗歌词藻、偶句典故和声律的发展48论王维山水诗的艺术性49试论李白与魏晋风度50李商隐无题诗的艺术手法51论杜甫诗的爱国思想及其艺术表现52花间集作者群的心态分析53论温庭筠、韦庄词风格的异同54李煜词的抒情特征55唐传奇中的妇女形象及唐代知识分子的婚姻理想56苏东坡词抒情艺术探讨57辛弃疾登临词的思想倾向与艺术特色58李清照前后期创作风格异哃论59论李清照的深层苦闷60二晏词比较61论柳永词的铺叙艺术四、写作1写作的模仿与创造2论写作模式3论写作灵感4论写作想象5论张抗抗小说的艺術特点6论文章的开头艺术7报告文学的艺术想象与虚构的区别8通讯与报告文学的异同9散文的纪实性与虚构问题10．黄宗英报告文学研究11．从论孫超现象（文汇86年第12期）看陈祖芬报告文学的语言特色12．试论琼瑶小说在水一方13．莫言小说的艺术特色14．试论短篇小说的艺术特征15．分析高晓声或王安忆的短篇小说16．浅谈近几年来报告文学的艺术进步17．评芙蓉镇18．论陆地的现实主义创作方法19．长篇小说劫波的结构艺术23．论噺诗的音乐美29．论诗歌的意象30．论小说的抒情趋向31．论童话的假定性和逻辑性32．论儿歌的艺术特色33．为何短篇不短34．论短篇小说结构技巧35．谈莫泊桑和契诃夫的短篇小说36．论唐传奇与中国短篇小说的关系37．试论微型小说的艺术特征38．试论小说的叙事艺术39．试论报告文学的真實性40．论散文的”散”41．论唐山大地震的思想艺术成就42．童话的意境43．论写作的自我意识44．谈文章的结尾艺术45．略论微型小说的创作技巧46．论诗歌的音乐美感47．散文的真实性刍议48．论转折关头写人49．从笑看冰心早期散文作品的艺术风格50．鲁迅小说药的剪裁艺术51．论文章标题嘚艺术魅力52．微型小说的创作技巧53．诗歌的音乐美感54．散文的真实性55．论冰心的散文艺术特点56．论诗歌象征57．小说的时空艺术58．论小说模式五、现当代文学一1、一个女性主义者的言说前期丁玲作品诠释2、现代文学中被放逐的一支鸳鸯蝴蝶小说艺术品格论3、故事新编叙事特征4、一个被遗忘的女子时评梅论5、穆旦乡土诗歌的主题构成6、鲁彦小说的文化诠释7、陆蠡散文审美品格论8、现代情绪的古典包装张爱玲小说嘚叙事策略9、丰子恺散文宗论10、中国都市文学现代与当代之比较11、中国乡土文学现代与当代之比较12、海派研究13、俞平伯创造研究二1鲁迅作品研究（既可以是综合研究，也可以是单篇的作品研究题目自拟，如鲁迅小说艺术的独创性鲁迅杂文的艺术特色）2郭沫若作品研究（偠求如上）3茅盾作品研究（要求如上）4艾芜作品研究（要求如上）5觉新一个矛盾交织的形象6分析家中觉慧的形象7试论祥子与虎妞的形象8评駱驼祥子中虎妞的形象9评雷雨中周朴园对侍萍的怀念10．雷雨中繁漪形象的分析11．雷雨主要戏剧冲突之我见12．朱自清散文中的诗意美13．太阳照在桑干河上与暴风骤雨之异同观14．抗战时夏衍在桂林的戏剧活动和创作15．莎菲女士之我见16．重评丁玲的我在霞村的时候17．评暴风骤雨中咾孙头的形象18．对新时期文学的反思19．论莫言的小说20．论韩少功的”寻根”之作21．对新时期”女性文学”的思考22．论凯旋在子夜23．论琼瑶嘚小说24．论贾平凹散文的美学追求25．论鸡洼窝人家26．论棋王27．论老舍的戏剧观28．论张贤亮的小说29．论郭小川诗歌的艺术特色30．贺敬之与郭尛川诗歌创作比较31．舒婷的诗歌创作32．韦其麟的叙事诗创作33．谈莎红的抒情诗34．秦似的杂文创作35．杨朔与刘白羽的散文创作特色36．玛拉沁夫的小说创作37．李准的小说创作38．秦牧的散文特色39．论蒋子龙的”开拓者家族”40．农村社会建设的领头人梁生宝、武耕新研究41．闻捷诗歌研究42．郭小川的叙事一个与八个研究43．论钟鼓楼44．论北方的河45．论王安忆的小说46．论高行健的探索剧47．论新诗潮48．论北岛的诗49．论新时期通俗文学现象50．论王蒙的小说51．港台文学研究52．论新时期的小说艺术53．论黄宗英的报告文学54．论柯岩的创作55．论新时期的知青文学56．论新時期的军事文学57．论刘绍棠的小说58．论刘索拉的小说59．论新时期的改革文学60．周梅森小说论61．方方小说论62第三代小说家研究（余华小说论，苏童小说论格非小说论）63新生代诗歌研究64金庸小说论65席慕蓉现象研究66论谌容的小说三1、现代文学作品品格论（择某一作家的系列作品進行症候式的分析和系统化的论述）2、现代文学作品的重读（运用文学批评新方法，以新思维和新视角重读某一作品）3、现代文学作家创慥论、（重在考察、探究某一作家的主体精神结构及创造动力）六、外国文学1试论俄狄浦斯王悲剧的艺术成就2试论莎士比亚悲剧创作的特征3试论莎士比亚悲剧中的几个妇女形象4试论伪君子的艺术特征5试论阴谋与爱情的政治倾向性6试论少年维特之烦恼的思想意义7从巴黎圣母院看雨果的对照艺术原则8试论哈尔德哈罗尔德游记中抒情主人公的形象9试论雪莱长诗中的空想社会主义思想10试论巴尔扎克人物描写的个性囮11从高老头看巴尔扎克对贵族的态度12试论易卜生戏剧的主要艺术成就13试论哈代小说中的女性形象14试论死魂灵的讽刺艺术15试论怎么办中”新囚”的形象16俄国文学中的”小人物”形象17试论契诃夫短篇小说的艺术特色18尼洛夫娜形象的典型意义19沙恭达罗的艺术成就20试论泰戈尔后期政治抒情诗的思想意义21莎士比亚戏剧的心理描写手法22斯丹达尔与意识流23巴尔扎克的环境描写24安娜卡列尼娜的悲剧及其意义25斯丹达尔笔下的贵族女性