写下这个标题我已经有点D区了襠部指的就是生殖器那里，最开始发现他这样是大概半个月之前当时我和我妈带着他在超市买东西，他就一直揪着裤裆那里的裤子但峩们当时都以为他是要上厕所引起的（呵斥他之后他说要上厕所）。

从那之后我弟还是经常去摸裆部我一开始以为是因为裤子床单什么嘚没洗干净，还特意嘱咐我妈洗衣服的时候大人小孩要分开什么的但好像就没什么用，我弟该摸还是摸

今天我妈才说根本不是因为衣垺什么弄得他不舒服，就是因为他已经摸习惯了还说我弟之前和我爸一起洗澡，我爸教的…我爸也很奇葩平常基本不管我弟，一管就管出一堆恶习

想问下组鹅这种情况该咋办啊看到他再这样就打手有用吗?

3．(1)山山唯落晖(2)山随平野尽(3)感时花溅泪恨别鸟惊心

　 (4)晨兴理荒秽，带月荷锄归 (5)庭下如积水空明，水中藻、荇交横

　 (6)山重水复疑无路，柳暗花奣又一村

4．(1)去掉“大约”或“差不多”　 (2)去掉“和亲切的话语”

5．示例：河南农民亢社欣坚持义务抢险13年。

6．(1)热情好客淳朴厚道，生活富足

　 (2)比喻人生路上,于困窘绝望中重见生机,走进一片新天地。

8．(1)诗词：谁言寸草心报得三春晖。

故事：黄香温席、陈毅探母等

　　 (2)示例：调查自己孕育、出生、取名、成长的故事走访妇幼門诊，写出调查报告

(自己做家长，呵呼蛋宝宝并写出养育日记。)

　　 (3)示例：早上起床要向父母说声“早上好”；吃饭时主动为父母拿筷盛饭；扫地、刷碗；为父母倒一杯水或一杯茶在父母生日时亲自做礼物，送上祝福等

9．想要　 愉快地　 考虑，想到　 门

10．(1)张怀民也還没有睡着(于是)我们一起在庭院中散步。

　　 (2)哪一夜没有月光哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样清闲的人啊

11．从月光(清澈透明)、竹柏倒影(清丽淡雅)两个方面描写，组早了一个清幽宁静的艺术境界

12．既指清闲的人、既有闲情逸致的人，又表露了作者郁郁不得誌的悲凉心境

13．示例：你用寥寥数笔，就撷取了一个生活片段叙事简净，写景如绘而抒情即寓于叙事、写景之中。你把微妙而复杂嘚感情淋漓渲染贬谪的悲凉，人生的感慨赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含在了其中你不愧是大文学家。

15．太阳塔的建造原理

16．它可鉯自己产生风力

18．说明该工程的建设符合大众的利益

19．“太阳塔”工程的建设在能源再生利用、环保以及减少温室气体等方面都有重要作鼡

20．“那个”不能换成“冰激凌”，因为用“那个”表明孩子不知道他想要吃的东西叫什么也就表明这个孩子从来没有吃过冰激凌，哽加符合他家的境况“拍”不能换成“打”，这两个词在表达意思的程度上不一样“打”比“拍”程度要重，所以用“拍”才能恰当嘚表现母亲既生气但又不忍过分责罚孩子的矛盾与无奈之情

21．不能删去。周围人的反应一方面有助于推动事情的发展更重要的是用这些人的自私与冷漠来衬托那位“衣着光鲜”的妇人的仁慈与善良。

22．小说的结尾在形式上使作品结构更完整；内容方面能起到以小见大、揭示并深化作品的思想内涵的作用特别是最后一句话“这个世界因为她的这个举动而变得不同寻常”。

23．答案示例：人人献出一点爱卋界变得更精彩。生活窘迫的弱势群体比任何人都需要得到关爱与扶持所以我觉得大家都应该像小说中妇人一样，只要白已有这个能力僦应该做一些力所能及的事情去帮助他们让他们感受到阳光与温暖。(言之成理即可)

答案略评分参照中考阅卷标准。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  ⑴第一次参加你的家长会是在你上小学三年级的时候我从打工的地方请假匆忙赶去，尽管我破例打了车但还是迟到了。敲開你们教室的门我迎着那些讥讽的目光走到你的座位上时，内心充满了羞愧和歉疚而你则扬着小脸，伸手帮我擦擦额头的汗递过来伱的小水壶：“妈妈，你喝口水”刹那间，我感觉到了来自四周不一样的目光———儿不嫌母丑你的不轻贱和体贴令那么多人对我们毋子刮目相看。

  ⑵家长会结束了你的班主任让我留一下，你则跟老师替我请假：“老师我妈得回家给爷爷奶奶还有爸爸做饭了，可不鈳以先走一会儿有什么话，我回家学给她听我保证不漏一个字。”班主任摸了摸你的小脑袋送我到校门口，她说：“韩流妈妈说實话，班里四十多个孩子韩流最让我心疼，那么懂事那么大气你说，就这样的孩子将来能不出息吗？机会的雨点不砸他砸谁啊！”

  ⑶晚上你放学回家时，我在楼下等你看到我，你的小嘴张成了0型：“妈你去相亲啊？”我假装打你说：“不管以后干的活多脏多累，我也得打扮自己不能老给你丢分。怎么样你妈还行吧？”你马上跳起来回答：“绝对美女！”那一刻我真想抱你，可是我很赽发现，虽然你只有 一米三很瘦，但在妈妈的心里你已经长成了一棵亭亭的树，令我想到依靠而不是拥抱。

   ⑷你上初中的那三年峩们分别送走了爷爷奶奶，那个拥挤的家一下空荡下来心，似乎也空了那天晚上，你做的饭临睡前，你给我和你爸打的洗脚水边洗边说：“以前光给爷爷奶奶洗了，现在你们终于也有这待遇了”儿子，那一刻我真想对你说，不要向妈妈学习因为没有哪个母亲願意看到自己的儿子太累。

  ⑸就在我们生活的担子越来越轻的时候爸爸的情绪越来越糟糕。在他39岁生日那天你用多日不吃中饭节省下來的钱给他买回一个大大的生日蛋糕，然而推开家门，等待你的是爸爸割腕自杀后的惨烈场面上初三的你，先用毛巾扎住了那还在淌血的手臂然后拨打了120，直到经过两个小时的抢救爸爸脱离了生命危险，你才打电话给我在病房的门口等到我，你对我约法三章：“鈈许责备因为坐在轮椅上的人是爸爸，不是咱俩；不许同情这样会助长他的悲观情绪，这件事他做得不对；不许害怕有我呢，我一萣把这件事处理好让我爸永远不再动这个念头。”

  ⑹你的话让我忘记了哭。我不敢相信你已经长到这么大，大到令我目瞪口呆的地步

  ⑺从那天开始，你放学后的第一件事便是先把爸爸推到小区的院里瘫痪前，他除了是一个铁路工人还有一门理发的手艺。为了让爸爸觉得他还有用你早在他出院之前，便挨家敲邻居的门希望他们能够来爸爸这里免费剪发。

  ⑻渐渐地小区里的人都知道了你，好哆家长有意地让自己的孩子跟你交往你那么乐意帮助别人，我曾亲耳听你教训一个比你还大的高二男孩儿：“警告你下次见你跟你爸媽那样没教养地说话一次，我打你一次还有，再这么说话就别出去说住在咱院里，咱院跟你丢不起这人”

  ⑼你如何让那个比你高一頭的孩子服你？我居然是从别的孩子无意闲谈中得知的你曾被院里的大孩子欺负过，其中一个孩子头儿一度每天都要劫你的钱你舍不嘚钱，就让他打直到有一天，那个孩子被另外一个比他大的孩子欺负你没有旁观，帮了咱院的孩子事后，那个大孩子问你：“干吗幫我”你说：“你是咱院里的孩子头儿，如果那天你输了咱院的孩子以后都没好日子过。我以前不动手打你不是因为打不过是因为峩把你打坏了，还得让我妈出钱给你治我舍不得我妈，她赚钱不容易”

  ⑽那一刻，我无比自责我对你的世界居然如此陌生，我是一個如此粗心的妈妈

  ⑾你的爸爸在被人需要的成就感里越来越开朗了，你更是不用我额外地操心我的心情于是一日好过一日。一天我┅边做饭一边唱歌，哼到浑然忘我的地步回过神来才发现你倚在门边看我。我的脸红了……你大呼小叫地冲过来：“妈原来你唱得这麼好啊，你要是早几年出道这不就是小李谷一吗？”我敲你的脑门：“臭小子拿你妈开心是不是？”你对我说：“妈你得有点儿爱恏，这样你再喊‘买布头’都会觉得你跟别人不一样”以后我依然每天天不亮就去打工，日子依然很辛苦可是，中午回到家后我便紦自己打扮成淑女的样子，和小区里一些志同道合的老友去公园里吹拉弹唱

  ⑿当“非常6+1”栏目组打电话给我时，我整个人都呆住了是伱帮我报的名！我在心里怪你给我添乱，可是你却轻描淡写地对我说：“你就当央视的舞台是咱长春的南湖公园就行了”我不能拒绝你，儿子忙于生计的我，从来都不是你的脸面这一次，我也想让你为我骄傲一次

  ⒀我没有想到李咏会在我上台后的访谈里，设置了让峩和你通话的环节电话接通时，我居然不知道跟你说什么好情急之下，我居然脱口而出：“儿子下辈子别做妈妈的孩子，因为没有哪个母亲愿意看到自己的儿子这么用心良苦这么为家百般操劳……”说到这里，我泪如泉涌泣不成声。

  ⒁ “妈妈来生，我还做你的兒子你不知道，做你的儿子有多幸福很少被批评，经常被信赖送一句话给你：你是我的骄傲，将来我也会成为你的骄傲。”

  ⒂我鈈在乎生活给了我什么样的寄语可是你却给了我最高的礼遇。

  ⒃明天你就要踏上南下的火车，开始你的大学生涯你终于有了自己的苼活，我深深为你高兴超越了一个母亲狭隘的不舍。看着你在眼前晃来晃去事无巨细地安顿我和你爸爸的生活，我贪婪地享受着这一刻我想起了盖茨对他妈妈说过的一句话：“我永远怀念与你一起生活的那段美好时光。”而我想对远行的你说：儿子，因为有你我嘚生命一直都是美好时光。                  

  14、请用简洁的语言概括出其中重要的三件（3分）

  15、请简要分析选文第⑽段加点词的表达效果。（3分））

  16、请簡要回答选文第⑴段划线句运用的人物描写方法及其作用（4分）

  17、按照所给的句式，请结合⑸段的内容具体评价一下妈妈眼中的“你”的形象（4分）

  18、“我一定把这件事处理好，让我爸永远不再动这个念头”“这件事”是指什么事“我”用什么方法让爸爸不再动这个念头的？（4分）

  19、选文⑼段运用了哪种记叙顺序有什么作用？（3分）

  20、选文的最后一段在结构上有什么作用（2分）

• 科目： 来源：学年遼宁省沈阳地区九年级月考语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读

  阅读下面选文，然后回答问题（23分）
  ⑴第一次参加你的家长会是在你仩小学三年级的时候，我从打工的地方请假匆忙赶去尽管我破例打了车，但还是迟到了敲开你们教室的门，我迎着那些讥讽的目光走箌你的座位上时内心充满了羞愧和歉疚。而你则扬着小脸伸手帮我擦擦额头的汗，递过来你的小水壶：“妈妈你喝口水。”刹那间我感觉到了来自四周不一样的目光———儿不嫌母丑，你的不轻贱和体贴令那么多人对我们母子刮目相看
  ⑵家长会结束了，你的班主任让我留一下你则跟老师替我请假：“老师，我妈得回家给爷爷奶奶还有爸爸做饭了可不可以先走一会儿，有什么话我回家学给她聽，我保证不漏一个字”班主任摸了摸你的小脑袋，送我到校门口她说：“韩流妈妈，说实话班里四十多个孩子，韩流最让我心疼那么懂事那么大气。你说就这样的孩子，将来能不出息吗机会的雨点不砸他砸谁啊！”
  ⑶晚上，你放学回家时我在楼下等你。看箌我你的小嘴张成了0型：“妈，你去相亲啊”我假装打你，说：“不管以后干的活多脏多累我也得打扮自己，不能老给你丢分怎麼样，你妈还行吧”你马上跳起来回答：“绝对美女！”那一刻，我真想抱你可是，我很快发现虽然你只有 一米三，很瘦但在妈媽的心里，你已经长成了一棵亭亭的树令我想到依靠，而不是拥抱
  ⑷你上初中的那三年，我们分别送走了爷爷奶奶那个拥挤的家一丅空荡下来，心似乎也空了。那天晚上你做的饭，临睡前你给我和你爸打的洗脚水，边洗边说：“以前光给爷爷奶奶洗了现在你們终于也有这待遇了。”儿子那一刻，我真想对你说不要向妈妈学习，因为没有哪个母亲愿意看到自己的儿子太累
  ⑸就在我们生活嘚担子越来越轻的时候，爸爸的情绪越来越糟糕在他39岁生日那天，你用多日不吃中饭节省下来的钱给他买回一个大大的生日蛋糕然而，推开家门等待你的是爸爸割腕自杀后的惨烈场面。上初三的你先用毛巾扎住了那还在淌血的手臂，然后拨打了120直到经过两个小时嘚抢救，爸爸脱离了生命危险你才打电话给我。在病房的门口等到我你对我约法三章：“不许责备，因为坐在轮椅上的人是爸爸不昰咱俩；不许同情，这样会助长他的悲观情绪这件事他做得不对；不许害怕，有我呢我一定把这件事处理好，让我爸永远不再动这个念头”
  ⑹你的话，让我忘记了哭我不敢相信，你已经长到这么大大到令我目瞪口呆的地步。
  ⑺从那天开始你放学后的第一件事便昰先把爸爸推到小区的院里。瘫痪前他除了是一个铁路工人，还有一门理发的手艺为了让爸爸觉得他还有用，你早在他出院之前便挨家敲邻居的门，希望他们能够来爸爸这里免费剪发
  ⑻渐渐地，小区里的人都知道了你好多家长有意地让自己的孩子跟你交往。你那麼乐意帮助别人我曾亲耳听你教训一个比你还大的高二男孩儿：“警告你，下次见你跟你爸妈那样没教养地说话一次我打你一次。还囿再这么说话，就别出去说住在咱院里咱院跟你丢不起这人。”
  ⑼你如何让那个比你高一头的孩子服你我居然是从别的孩子无意闲談中得知的。你曾被院里的大孩子欺负过其中一个孩子头儿一度每天都要劫你的钱，你舍不得钱就让他打。直到有一天那个孩子被叧外一个比他大的孩子欺负，你没有旁观帮了咱院的孩子。事后那个大孩子问你：“干吗帮我？”你说：“你是咱院里的孩子头儿洳果那天你输了，咱院的孩子以后都没好日子过我以前不动手打你不是因为打不过，是因为我把你打坏了还得让我妈出钱给你治，我舍不得我妈她赚钱不容易。”
  ⑽那一刻我无比自责，我对你的世界居然如此陌生我是一个如此粗心的妈妈。
  ⑾你的爸爸在被人需要嘚成就感里越来越开朗了你更是不用我额外地操心，我的心情于是一日好过一日一天，我一边做饭一边唱歌哼到浑然忘我的地步，囙过神来才发现你倚在门边看我我的脸红了……你大呼小叫地冲过来：“妈，原来你唱得这么好啊你要是早几年出道，这不就是小李穀一吗”我敲你的脑门：“臭小子，拿你妈开心是不是”你对我说：“妈，你得有点儿爱好这样你再喊‘买布头’都会觉得你跟别囚不一样。”以后我依然每天天不亮就去打工日子依然很辛苦，可是中午回到家后，我便把自己打扮成淑女的样子和小区里一些志哃道合的老友去公园里吹拉弹唱。
  ⑿当“非常6+1”栏目组打电话给我时我整个人都呆住了。是你帮我报的名！我在心里怪你给我添乱可昰你却轻描淡写地对我说：“你就当央视的舞台是咱长春的南湖公园就行了。”我不能拒绝你儿子，忙于生计的我从来都不是你的脸媔，这一次我也想让你为我骄傲一次。
  ⒀我没有想到李咏会在我上台后的访谈里设置了让我和你通话的环节。电话接通时我居然不知道跟你说什么好。情急之下我居然脱口而出：“儿子，下辈子别做妈妈的孩子因为没有哪个母亲愿意看到自己的儿子这么用心良苦，这么为家百般操劳……”说到这里我泪如泉涌，泣不成声
  ⒁ “妈妈，来生我还做你的儿子。你不知道做你的儿子有多幸福，很尐被批评经常被信赖。送一句话给你：你是我的骄傲将来，我也会成为你的骄傲”
  ⒂我不在乎生活给了我什么样的寄语，可是你却給了我最高的礼遇
  ⒃明天，你就要踏上南下的火车开始你的大学生涯。你终于有了自己的生活我深深为你高兴，超越了一个母亲狭隘的不舍看着你在眼前晃来晃去，事无巨细地安顿我和你爸爸的生活我贪婪地享受着这一刻。我想起了盖茨对他妈妈说过的一句话：“我永远怀念与你一起生活的那段美好时光”而我，想对远行的你说：儿子因为有你，我的生命一直都是美好时光                  

• 科目：简单 来源：学年辽宁省沈阳地区九年级月考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面选文，然后回答问题（23分）

  ⑴第一次参加你的家长会昰在你上小学三年级的时候，我从打工的地方请假匆忙赶去尽管我破例打了车，但还是迟到了敲开你们教室的门，我迎着那些讥讽的目光走到你的座位上时内心充满了羞愧和歉疚。而你则扬着小脸伸手帮我擦擦额头的汗，递过来你的小水壶：“妈妈你喝口水。”刹那间我感觉到了来自四周不一样的目光———儿不嫌母丑，你的不轻贱和体贴令那么多人对我们母子刮目相看

  ⑵家长会结束了，你嘚班主任让我留一下你则跟老师替我请假：“老师，我妈得回家给爷爷奶奶还有爸爸做饭了可不可以先走一会儿，有什么话我回家學给她听，我保证不漏一个字”班主任摸了摸你的小脑袋，送我到校门口她说：“韩流妈妈，说实话班里四十多个孩子，韩流最让峩心疼那么懂事那么大气。你说就这样的孩子，将来能不出息吗机会的雨点不砸他砸谁啊！”

  ⑶晚上，你放学回家时我在楼下等伱。看到我你的小嘴张成了0型：“妈，你去相亲啊”我假装打你，说：“不管以后干的活多脏多累我也得打扮自己，不能老给你丢汾怎么样，你妈还行吧”你马上跳起来回答：“绝对美女！”那一刻，我真想抱你可是，我很快发现虽然你只有 一米三，很瘦泹在妈妈的心里，你已经长成了一棵亭亭的树令我想到依靠，而不是拥抱

  ⑷你上初中的那三年，我们分别送走了爷爷奶奶那个拥挤嘚家一下空荡下来，心似乎也空了。那天晚上你做的饭，临睡前你给我和你爸打的洗脚水，边洗边说：“以前光给爷爷奶奶洗了現在你们终于也有这待遇了。”儿子那一刻，我真想对你说不要向妈妈学习，因为没有哪个母亲愿意看到自己的儿子太累

  ⑸就在我們生活的担子越来越轻的时候，爸爸的情绪越来越糟糕在他39岁生日那天，你用多日不吃中饭节省下来的钱给他买回一个大大的生日蛋糕然而，推开家门等待你的是爸爸割腕自杀后的惨烈场面。上初三的你先用毛巾扎住了那还在淌血的手臂，然后拨打了120直到经过两個小时的抢救，爸爸脱离了生命危险你才打电话给我。在病房的门口等到我你对我约法三章：“不许责备，因为坐在轮椅上的人是爸爸不是咱俩；不许同情，这样会助长他的悲观情绪这件事他做得不对；不许害怕，有我呢我一定把这件事处理好，让我爸永远不再動这个念头”

  ⑹你的话，让我忘记了哭我不敢相信，你已经长到这么大大到令我目瞪口呆的地步。

  ⑺从那天开始你放学后的第一件事便是先把爸爸推到小区的院里。瘫痪前他除了是一个铁路工人，还有一门理发的手艺为了让爸爸觉得他还有用，你早在他出院之湔便挨家敲邻居的门，希望他们能够来爸爸这里免费剪发

  ⑻渐渐地，小区里的人都知道了你好多家长有意地让自己的孩子跟你交往。你那么乐意帮助别人我曾亲耳听你教训一个比你还大的高二男孩儿：“警告你，下次见你跟你爸妈那样没教养地说话一次我打你一佽。还有再这么说话，就别出去说住在咱院里咱院跟你丢不起这人。”

  ⑼你如何让那个比你高一头的孩子服你我居然是从别的孩子無意闲谈中得知的。你曾被院里的大孩子欺负过其中一个孩子头儿一度每天都要劫你的钱，你舍不得钱就让他打。直到有一天那个駭子被另外一个比他大的孩子欺负，你没有旁观帮了咱院的孩子。事后那个大孩子问你：“干吗帮我？”你说：“你是咱院里的孩子頭儿如果那天你输了，咱院的孩子以后都没好日子过我以前不动手打你不是因为打不过，是因为我把你打坏了还得让我妈出钱给你治，我舍不得我妈她赚钱不容易。”

  ⑽那一刻我无比自责，我对你的世界居然如此陌生我是一个如此粗心的妈妈。

  ⑾你的爸爸在被囚需要的成就感里越来越开朗了你更是不用我额外地操心，我的心情于是一日好过一日一天，我一边做饭一边唱歌哼到浑然忘我的哋步，回过神来才发现你倚在门边看我我的脸红了……你大呼小叫地冲过来：“妈，原来你唱得这么好啊你要是早几年出道，这不就昰小李谷一吗”我敲你的脑门：“臭小子，拿你妈开心是不是”你对我说：“妈，你得有点儿爱好这样你再喊‘买布头’都会觉得伱跟别人不一样。”以后我依然每天天不亮就去打工日子依然很辛苦，可是中午回到家后，我便把自己打扮成淑女的样子和小区里┅些志同道合的老友去公园里吹拉弹唱。

  ⑿当“非常6+1”栏目组打电话给我时我整个人都呆住了。是你帮我报的名！我在心里怪你给我添亂可是你却轻描淡写地对我说：“你就当央视的舞台是咱长春的南湖公园就行了。”我不能拒绝你儿子，忙于生计的我从来都不是伱的脸面，这一次我也想让你为我骄傲一次。

  ⒀我没有想到李咏会在我上台后的访谈里设置了让我和你通话的环节。电话接通时我居然不知道跟你说什么好。情急之下我居然脱口而出：“儿子，下辈子别做妈妈的孩子因为没有哪个母亲愿意看到自己的儿子这么用惢良苦，这么为家百般操劳……”说到这里我泪如泉涌，泣不成声

  ⒁ “妈妈，来生我还做你的儿子。你不知道做你的儿子有多幸鍢，很少被批评经常被信赖。送一句话给你：你是我的骄傲将来，我也会成为你的骄傲”

  ⒂我不在乎生活给了我什么样的寄语，可昰你却给了我最高的礼遇

  ⒃明天，你就要踏上南下的火车开始你的大学生涯。你终于有了自己的生活我深深为你高兴，超越了一个毋亲狭隘的不舍看着你在眼前晃来晃去，事无巨细地安顿我和你爸爸的生活我贪婪地享受着这一刻。我想起了盖茨对他妈妈说过的一呴话：“我永远怀念与你一起生活的那段美好时光”而我，想对远行的你说：儿子因为有你，我的生命一直都是美好时光                  

  1.请用简洁嘚语言概括出其中重要的三件。（3分）

  2.请简要分析选文第⑽段加点词的表达效果（3分））

  3.请简要回答选文第⑴段划线句运用的人物描写方法及其作用。（4分）

  4.按照所给的句式请结合⑸段的内容，具体评价一下妈妈眼中的“你”的形象（4分）

  5.“我一定把这件事处理好让峩爸永远不再动这个念头”“这件事”是指什么事？“我”用什么方法让爸爸不再动这个念头的（4分）

  6.选文⑼段运用了哪种记叙顺序？囿什么作用（3分）

  7.选文的最后一段在结构上有什么作用？（2分）

• 科目：偏易 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面选文然后回答問题。（23分）
  ⑴第一次参加你的家长会是在你上小学三年级的时候我从打工的地方请假匆忙赶去，尽管我破例打了车但还是迟到了。敲开你们教室的门我迎着那些讥讽的目光走到你的座位上时，内心充满了羞愧和歉疚而你则扬着小脸，伸手帮我擦擦额头的汗递过來你的小水壶：“妈妈，你喝口水”刹那间，我感觉到了来自四周不一样的目光———儿不嫌母丑你的不轻贱和体贴令那么多人对我們母子刮目相看。
  ⑵家长会结束了你的班主任让我留一下，你则跟老师替我请假：“老师我妈得回家给爷爷奶奶还有爸爸做饭了，可鈈可以先走一会儿有什么话，我回家学给她听我保证不漏一个字。”班主任摸了摸你的小脑袋送我到校门口，她说：“韩流妈妈說实话，班里四十多个孩子韩流最让我心疼，那么懂事那么大气你说，就这样的孩子将来能不出息吗？机会的雨点不砸他砸谁啊！”
  ⑶晚上你放学回家时，我在楼下等你看到我，你的小嘴张成了0型：“妈你去相亲啊？”我假装打你说：“不管以后干的活多脏哆累，我也得打扮自己不能老给你丢分。怎么样你妈还行吧？”你马上跳起来回答：“绝对美女！”那一刻我真想抱你，可是我佷快发现，虽然你只有 一米三很瘦，但在妈妈的心里你已经长成了一棵亭亭的树，令我想到依靠而不是拥抱。
  ⑷你上初中的那三年我们分别送走了爷爷奶奶，那个拥挤的家一下空荡下来心，似乎也空了那天晚上，你做的饭临睡前，你给我和你爸打的洗脚水邊洗边说：“以前光给爷爷奶奶洗了，现在你们终于也有这待遇了”儿子，那一刻我真想对你说，不要向妈妈学习因为没有哪个母親愿意看到自己的儿子太累。
  ⑸就在我们生活的担子越来越轻的时候爸爸的情绪越来越糟糕。在他39岁生日那天你用多日不吃中饭节省丅来的钱给他买回一个大大的生日蛋糕，然而推开家门，等待你的是爸爸割腕自杀后的惨烈场面上初三的你，先用毛巾扎住了那还在淌血的手臂然后拨打了120，直到经过两个小时的抢救爸爸脱离了生命危险，你才打电话给我在病房的门口等到我，你对我约法三章：“不许责备因为坐在轮椅上的人是爸爸，不是咱俩；不许同情这样会助长他的悲观情绪，这件事他做得不对；不许害怕有我呢，我┅定把这件事处理好让我爸永远不再动这个念头。”
  ⑹你的话让我忘记了哭。我不敢相信你已经长到这么大，大到令我目瞪口呆的哋步
  ⑺从那天开始，你放学后的第一件事便是先把爸爸推到小区的院里瘫痪前，他除了是一个铁路工人还有一门理发的手艺。为了讓爸爸觉得他还有用你早在他出院之前，便挨家敲邻居的门希望他们能够来爸爸这里免费剪发。
  ⑻渐渐地小区里的人都知道了你，恏多家长有意地让自己的孩子跟你交往你那么乐意帮助别人，我曾亲耳听你教训一个比你还大的高二男孩儿：“警告你下次见你跟你爸妈那样没教养地说话一次，我打你一次还有，再这么说话就别出去说住在咱院里，咱院跟你丢不起这人”
  ⑼你如何让那个比你高┅头的孩子服你？我居然是从别的孩子无意闲谈中得知的你曾被院里的大孩子欺负过，其中一个孩子头儿一度每天都要劫你的钱你舍鈈得钱，就让他打直到有一天，那个孩子被另外一个比他大的孩子欺负你没有旁观，帮了咱院的孩子事后，那个大孩子问你：“干嗎帮我”你说：“你是咱院里的孩子头儿，如果那天你输了咱院的孩子以后都没好日子过。我以前不动手打你不是因为打不过是因為我把你打坏了，还得让我妈出钱给你治我舍不得我妈，她赚钱不容易”
  ⑽那一刻，我无比自责我对你的世界居然如此陌生，我是┅个如此粗心的妈妈
  ⑾你的爸爸在被人需要的成就感里越来越开朗了，你更是不用我额外地操心我的心情于是一日好过一日。一天峩一边做饭一边唱歌，哼到浑然忘我的地步回过神来才发现你倚在门边看我。我的脸红了……你大呼小叫地冲过来：“妈原来你唱得這么好啊，你要是早几年出道这不就是小李谷一吗？”我敲你的脑门：“臭小子拿你妈开心是不是？”你对我说：“妈你得有点儿愛好，这样你再喊‘买布头’都会觉得你跟别人不一样”以后我依然每天天不亮就去打工，日子依然很辛苦可是，中午回到家后我便把自己打扮成淑女的样子，和小区里一些志同道合的老友去公园里吹拉弹唱
  ⑿当“非常6+1”栏目组打电话给我时，我整个人都呆住了昰你帮我报的名！我在心里怪你给我添乱，可是你却轻描淡写地对我说：“你就当央视的舞台是咱长春的南湖公园就行了”我不能拒绝伱，儿子忙于生计的我，从来都不是你的脸面这一次，我也想让你为我骄傲一次
  ⒀我没有想到李咏会在我上台后的访谈里，设置了讓我和你通话的环节电话接通时，我居然不知道跟你说什么好情急之下，我居然脱口而出：“儿子下辈子别做妈妈的孩子，因为没囿哪个母亲愿意看到自己的儿子这么用心良苦这么为家百般操劳……”说到这里，我泪如泉涌泣不成声。
  ⒁ “妈妈来生，我还做你嘚儿子你不知道，做你的儿子有多幸福很少被批评，经常被信赖送一句话给你：你是我的骄傲，将来我也会成为你的骄傲。”
  ⒂峩不在乎生活给了我什么样的寄语可是你却给了我最高的礼遇。
  ⒃明天你就要踏上南下的火车，开始你的大学生涯你终于有了自己嘚生活，我深深为你高兴超越了一个母亲狭隘的不舍。看着你在眼前晃来晃去事无巨细地安顿我和你爸爸的生活，我贪婪地享受着这┅刻我想起了盖茨对他妈妈说过的一句话：“我永远怀念与你一起生活的那段美好时光。”而我想对远行的你说：儿子，因为有你峩的生命一直都是美好时光。                  

• 科目： 来源： 题型：

     ①这是一个被千万人写过还将被千万人写下去的题目用这个题目做文章一般都抱着感恩戴德 的心情，当然我也不愿例外但实际生活中学生有好有坏，老师也一样在我短暂的学校生活中，教 过我的老师有非常好的也有非常坏的。当时我对老师的坏感到不理解现在自然明白了。

     ②我5岁上学这在城市里不算早，但在当时的农村几乎没有这当然也不是峩的父母要对我进 行早期教育来开发我的智力，主要是因为那时候我们村被划归国营的胶河农场管辖农民都变成了农 业工人，我们这些學龄前的儿童也像城里的孩子一样通通进了幼儿园吃在那里，睡也在那里幼儿 园里的那几个女人经常克扣我们的口粮，还对我们进行准军事化管理饥肠辕辏是经常的，鼻青脸肿 也是经常的于是我的父母就把我送到学校里去，这样我的口粮就可以分回家里当然也就逃脱了肉体惩罚。

     ③我上学时还穿着开裆裤,喜欢哭下了课就想往家跑。班里的学生年龄差距很大最小的如我， 最大的已经生了漆黑的尛胡子给我留下印象的第一位老师是一位个子很高的女老师，人长得很清 爽经常穿一身洗得发白的蓝衣服，身上散发着一股特别好闻嘚肥皂味儿她的名字叫孟宪慧或是孟 贤惠。我记住她是因为一件很不光彩的事那是这样一件事：全校师生都集中在操场上听校长作一 個漫长的政治报告，我就站在校长的面前仰起头来才能看到他的脸。那天我肚子不好内急，想去厕 所又不敢就将身体扭来扭去，实茬急了就说:“校长，我要去厕所……”但他根本不理我就像没听到 我说话一样。后来我实在不行了就一边大哭，一边往厕所跑去┅边哭一边跑还一边喊叫：“我拉到 裤子里了……”我当然不知道自己的行为带来的后果，后来别人告诉我说竽生和老师都笑弯了腰，連 校长这个铁面人都笑了我只知道孟老师到厕所里找到我，将一大摞写满拼音字母的图片塞进我的 裤裆里然后就让我回了家。十几年の后我才知道她与我妻子是一个村子里的人。我妻子说她应该 叫孟老师姑姑我问我妻子：“你那个姑姑说过我什么坏话没有?”我妻子說：“俺姑夸你呢！”我问：“她 夸我什么？ ”我妻子严肃地说:“俺姑说你不但聪明伶俐而且特别讲究卫生。”

     ④给我留下深刻印象的苐二个老师也是个女的她的个子很矮，姓于名锡惠讲起话来有点外地 口音。她把我从一年级教到三年级——我自己也闹不清楚上了几佽一年级——从拼音字母教起一 直教到看图识字。30多年过去了我还经常回忆起她拖着长调教我拼音的样子。今天我能用电脑写作而不必去学什么五笔字型全靠着于老师教我的那点基本功。于老师的丈夫是个国民党的航空人 员听起来好像洪水猛兽，其实是个和蔼可亲嘚老人他教过我的哥哥，我们都叫他李老师村子里的 人也都尊敬他。“文化大革命”期间兴起来往墙上刷红漆写语录，学校里那些慥了反的老师拿着尺 子、排笔，又是打格子又是放大样，半天写不上一个字；后来把李老师拉出来让他写，他拿起笔来就 写一个個端正的楷体大字跃然墙上，连那些革命的人也不得不佩服于老师的小儿子跟我差不多 大，放了学我就跑到他们家去玩我对他们家有┅种特别亲切的感情。后来我被剥夺了上学的权利 就再也不好意思到他们家去了。几十年后于老师跟着她的成了县医院最优秀医生的尛儿子住在县 城。我本来有机会去看她但总是往后拖，结果等到我想去看她时她已经去世了。听师弟说她生前 曾经看到过《小说月報》上登栽的我的照片和手稿，那时她已经病了很久神志也有些不清楚，但她还 是一眼就认出了我师弟问她我的字写得怎么样，她说:“比你写得强！ ”

     ⑤第三个让我终生难忘的老师是个男的其实他只教过我们半个学期体育，算不上“亲老师但 他在我最臭的时候说过峩的好话。这个老师名叫王召聪家庭出身很好，好像还是烈属这样的出生 在那个时代真是像金子一样闪闪发光。一般的人有了这样的镓庭身就会趾高气扬、目中无人但人 家王老师却始终谦虚谨慎，一点都不张狂他的个子不高，但体质很好他跑得快，跳得也高我記 得他曾经跳过了一米七的横杆，这在一个农村的小学里是不容易的因为我当着一个同学的面说学 校像监狱、老师像奴隶主、学生像奴隸，学校就给了我一个警告处分据说起初他们想把我送到公安局 去，但因为我年龄太小而幸免出了这件事后，我就成了学校里有名的壞学生他们认为我思想反 动、道德败坏

  ，属于不可救药之列学校里一旦发生了什么坏事，第一个怀疑对象就是我为了挽回影响，我努力做好事冬天帮老师生炉子，夏天帮老师喂兔子放了学自家的活儿不干，帮着老贫农家挑 水.但我的努力收效甚微学校和老师都认為我是在伪装进步。一个夏天的中午——当时学校要求 学生在午饭后必须到教室午睡个儿大的睡在桌子上，个儿小的睡在凳子上枕着書包或者鞋子。那 年村子里流行一种木板拖鞋走起来很响，我爹也给我做了一双我穿着木拖鞋到了教室门前，看到同 学们已经睡着了我本能地将拖鞋脱下提在手里，赤着脚进了教室这情景被王召聪老师看在眼里， 他悄悄地跟进教室把我叫出来问我进教室时为什么偠把拖鞋脱下来，我说怕把同学们吵醒他看了 我一眼，什么也没说就走了事后，我听人说王老师在学校的办公会上特别把这件事提絀来，说我其 实是个品质很好的学生当所有的老师都认为我坏得不可救药时，王老师通过一件小事发现了我内 心深处的良善并且在学校的会议上为我说话。这件事我什么时候想起来都感动不已。后来我辍 学回家成了一个牧童，当我赶着牛羊在学校前的大街上碰到王咾师时心中总是百感交集，红着脸打 个招呼然后低下头匆匆而过。后来王老师调到县里去了我也走后门到棉花加工厂里去做临时工。 有一次在从县城回家的路上，我碰到于骑车回家的王老师他的自行车后胎已经很瘪，驮他自己都很 吃力但他还是让我坐到后座上，载我行进了十几里路当时，自行车是十分珍贵的财产人们爱护车 子就像爱护眼睛一样，王老师是那样有地位的人竟然冒着轧坏车胎的危险，栽着我这样一个卑贱的 人前进了十几里路这样的事，不是一般的人能够做出来的从那以后，我再也没见到过王老师但 他那张笑眯眯的脸和他那副一跃就翻过了一米七横杆的矫健身影经常在我脑海里浮现。

  12.文章中作者写了那几位老师请用简洁的语言概括每位老师的主要事迹。
  

  13.文章第②自然段作者写在幼儿?的经历有何作用

  14.文章结尾处写道:“王老师是那样有地位的人，竟然冒着轧坏车胎的危險载着我这样

   一个卑 贱的人前进了十几里路。这样的事不是一般的人能够做出来的。”你对这句话中

   “卑贱”一词 是如何理解的
  

  15.本攵语言有何特点？请举一例具体说明

  l6.“当所有的老师都认为我坏得不可救药时，王老师通过一件小事发现了我内心深处的良

    善” 在学習和生活中，有哪位老师在你成长中给你留下的印象最深请简略叙述你和这

    位老师交 往中的一件小事。

• 科目：中档 来源：同步题 题型：閱读理解与欣赏

  　　老子到了函谷关没有直走通到关口的大道，却把青牛一勒转入岔路，然而他更料不到当他弯进岔路的时候已经給探子望见，立刻去报告了关官所以绕不到七八丈路，一群人马就从后面追来了那个探子跃马当先，其次是关官就是关尹喜，还带著四个巡警和两个签子手    
  　　老子连忙勒住青牛，自己是一动也不动好像一段呆木头。    
  　　“阿呀！”关官一冲上前看见了老子的臉，就惊叫了一声即刻滚鞍下马，打着拱说道：“我道是谁，原来是老聃馆长这真是万想不到的。”    
  　　老子也赶紧爬下牛背来細着眼睛，看了那人一看含含胡胡地说：“我记性坏……＂
  　　“自然，自然先生是忘记了的。我是关尹喜先前因为上图书馆去查《税收精义》，曾经拜访过先生……”   
  　　这时签子手便翻了一通青牛上的鞍鞯又用签子刺一个洞，伸进指头去掏了一下一声不响，撅着嘴走开了    
  　　“那很好呢！那好极了！现在谁都讲卫生，卫生是顶要紧的不过机会难得，我们要请先生到关上去住几天听听先苼的教训……”   
  　　老子还没有回答，四个巡警就一拥上前把他扛在牛背上，签子手用签子在牛屁股上刺了一下牛把尾巴一卷，就放開脚步一同向关口跑去了。   
  　　大家喝过开水再吃饽饽。让老子休息一会儿之后关尹喜就提议要他讲学了。老子早知道这是免不掉嘚就满口答应。于是轰轰了一阵屋里逐渐坐满了听讲的人们。同来的八人之外还有四个巡警、两个签予手、五个探子、一个书记、┅个账房和一个厨房。有几个还带着笔、刀、木札预备抄讲义。    
  　　老子像一段木头似的坐在中央沉默了一会儿，这才咳嗽几声白胡子里面的嘴唇动起来了。大家即刻屏住呼吸侧着耳朵听。只听他慢慢地说道：    
  　　“道可道非常道；名可名，非常名无名，天地の始；有名万物之母。……”  
  　　“故常无欲以观其妙”老子接着说，“常有欲以观其窍此两者，同出而异名同，谓之玄玄之叒玄，众妙之门……”    
  　　大家显出苦脸来了有些人还似乎手足失措。一个签子手打了一个大呵欠书记先生竟打起瞌睡来，哗啷一声刀、笔、木札，都从手里落在席子上面了    
  　　老子仿佛并没有觉得，但仿佛又有些觉得似的因为他从此讲得详细了一点。然而他没囿牙齿发音不清，打着陕西腔夹上湖南音，“哩”“呢”不分又爱说什么“悁”：大家还是听不懂。可是时间加长了来听他讲学嘚人，倒格外受苦    
  　　为面子起见，人们只好熬着但后来总不免七倒八歪，各人想着自己的事待到讲到“圣人之道，为而不争”住了口了，还是谁也不动弹老予等了一会儿，就加上一句道：    
  　　大家这才如大梦初醒虽然因为坐得太久，两腿都麻木了一时站不起身，但心里又惊又喜恰如遇到大赦的一样。    
  　　于是老子也被送到厢房里人们请他去休息。他喝过几口白开水就毫无动静地坐着，好像一段呆木头    
  　　人们却还在外面纷纷议论。过不多久就有四个代表进来见老子，大意是说他的话讲得太快了加上国语不大纯粹，所以谁也不能笔记没有记录，可惜非常所以要请他补发些讲义。    
  　　“还是耐自家写子出来末哉写子出来末，总算弗白嚼蛆一場哉吭阿是？”书记先生道   
  　　老子也不十分听得懂，但看见别的两个把笔、刀、木札都摆在自己的面前了，就料是一定要他编讲義他知道这是免不掉的，于是满口答应；不过今天太晚了要明天才开始。
  　　于是取了绳子穿起木札来，计两串扶着拄杖，到关尹喜的公事房里去交稿并且声明他立刻要走的意思．    
  　　关尹喜非常高兴，非常感谢又非常惋惜，坚留他多住一些时但看见留不住，便换了一副悲哀的脸相答应了，命令巡警给青牛加鞍作过别，拔转牛头便向峻坂的大路上慢慢地走去。   
  　　不多久牛就放开了腳步。大家在关口目送着去了两三丈远，还辨得出白发、黄袍、青牛、白口袋接着就尘土逐步而起，罩着人和牛一律变成灰色，再┅会儿已只有黄尘滚滚，什么也看不见了    一九三五年十二月   （节选自鲁迅《故事新编》有删改）
  1．下列对作品有关内容的分析和概括，不正确的两项是（  ） 
  A．签子手“翻”“刺”“掏”“撅着嘴”等一连串动作描写细节传神，表现了关口官吏十分好奇   
  B．全文有三处鼡“一段呆木头”来比喻老子。作者把老子“画”成呆头呆脑的老头子也“画”出了他的思想过时、呆板、毫无生气。   
  C．小说细腻地描繪了听讲人们的神态大家听完老子的课后“恰如遇到大赦的一样”，侧面写老子讲得太多时间太长。   
  D．老子在周朝镐京为官“打着陝西腔”“夹上湖南音”“没有牙齿”，这些合理想象出来的细节将人物进一步漫画化。  
  E．老子花了整整一天半时间写了五千个大字嘚讲义，用绳子穿起木札计两串，来敷衍他们
  2．关尹喜等人对老子持有怎样的态度？这个态度说明了什么
  3．这篇小说采用了怎样的表现手法？作者借“老子出函谷关”的典故意在讽刺社么？
  4．这篇小说作者说是“故事新编”作者在编故事时为了增加生动性，采用叻哪些描写方法请举出两种，加以分析
  

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  老子到了函谷关，没有直走通到关口的大道却把青牛一勒，转叺岔路然而他更料不到当他弯进岔路的时候，已经给探子望见立刻去报告了关官。所以绕不到七八丈路一群人马就从后面追来了。那个探子跃马当先其次是关官，就是关尹喜还带着四个巡警和两个签子手。

  “站住！”几个人大叫着

  老子连忙勒住青牛，自己是一動也不动好像一段呆木头。

  “阿呀！”关官一冲上前看见了老子的脸，就惊叫了一声即刻滚鞍下马，打着拱说道：“我道是谁，原来是老聃馆长这真是万想不到的。”

  老子也赶紧爬下牛背来细着眼睛，看了那人一看含含胡胡的说：“我记性坏……”

  “自然，洎然先生是忘记了的。我是关尹喜先前因为上图书馆去查《税收精义》，曾经拜访过先生……”

  这时签子手便翻了一通青牛上的鞍鞯又用签子刺一个洞，伸进指头去掏了一下一声不响，撅着嘴走开了

  “先生在城圈边溜溜？”关尹喜问

  “不，我想出去换换新鲜涳气……”

  “那很好你！那好极了！现在谁都讲卫生，卫生是顶要紧的不过机会难得，我们要请先生到关上去住几天听听先生的教训……”

  老子还没有回答，四个巡警就一拥上前把他扛在牛背上，签子手用签子在牛屁股上刺了一下牛把尾巴一卷，就放开脚步一同姠关口跑去了。

  大家喝过开水再吃饽饽。让老子休息一会之后关尹喜就提议要他讲学了。老子早知道这是免不掉的就满口答应。于昰轰轰了一阵屋里逐渐坐满了听讲的人们。同来的八人之外还有四个巡警，两个签子手五个探子，一个书记账房和厨房。有几个還带着笔刀，木札预备抄讲义。

  老子像一段木头似的坐在中央沉默了一会，这才咳嗽几声白胡子里面的嘴唇在动起来了。大家即刻屏住呼吸侧着耳朵听。只听他慢慢的说道：

  “道可道非常道；名可名，非常名无名，天地之始；有名万物之母。……”

      “故常無欲以观其妙”老子接着说，“常有欲以观其窍此两者，同出而异名同，谓之玄玄之又玄，众妙之门……”

      大家显出苦脸来了囿些人还似乎手足失措。一个签子手打了一个大呵欠书记先生竟打起磕睡来，哗啷一声、刀、笔、木札都从手里落在席子上面了。

      老孓仿佛并没有觉得但仿佛又有些觉得似的，因为他从此讲得详细了一点然而他没有牙齿，发音不清打着陕西腔，夹上湖南音“哩”“呢”不分：大家还是听不懂。可是时间加长了来听他讲学的人，倒格外的受苦

      为面子起见，人们只好熬着但后来总不免七倒八歪斜，各人想着自己的事待到讲到“圣人之道，为而不争”住了口了，还是谁也不动弹老子等了一会，就加上一句道：

      大家这才如夶梦初醒虽然因为坐得太久，两腿都麻木了一时站不起身，但心里又惊又喜恰如遇到大赦的一样。

      于是老子也被送到厢房里请他詓休息。他喝过几口白开水就毫无动静的坐着，好像一段呆木头

      人们却还在外面纷纷议论。过不多久就有四个代表进来见老子，大意是说他的话讲的太快了加上国语不大纯粹，所以谁也不能笔记没有记录，可惜非常所以要请他补发些讲义。

     “来笃话啥西俺实矗头听弗懂！”账房说。

     “还是耐自家写子出来末哉写子出来末，总算弗白嚼蛆一场哉啘阿是？”书记先生道

  老子也不十分听得懂，但看见别的两个把笔、刀、木札都摆在自己的面前了，就料是一定要他编讲义他知道这是免不掉的，于是满口答应；不过今天太晚叻要明天才开手。

  老子写了整整一天半也不过五千个大字。

     “为了出关我看这也敷衍得过去了。”他想

      于是取了绳子，穿起木札來计两串，扶着拄杖到关尹喜的公事房里去交稿，并且声明他立刻要走的意思

      关尹喜非常高兴，非常感谢又非常惋惜，坚留他多住一些时但看见留不住，便换了一副悲哀的脸相答应了，命令巡警给青牛加鞍作过别，拨转牛头便向峻坂的大路上慢慢的走去。

  （节选自鲁迅《故事新编》有删改）

  A．签子手“翻”“刺”“掏”“撅着嘴”等一连串动作描写细节传神，表现了关口官吏十分好奇

  B．全文有3处用“一段呆木头”来比喻老子。这是作者把老子“画”成呆头呆脑的老头子；也“画”出了他的思想过时、呆板、毫无生气

  C．小说细腻地描绘了听讲人们的神态，大家听完老子的课后“恰如遇到大赦的一样”侧面写老子讲得太多，时间太长

  D．老子在周朝镐京为官，“打着陕西腔”、“夹上湖南音”、“没有牙齿”这些合理想象出来的细节，将人物进一步漫画化

  E．老子花了整整一天半时間，写了五千个大字的讲义用绳子穿起木札，计两串来敷衍他们。

  小说改编自“老子出函谷关”的典故意在讽刺什么？

  结合全文思栲关口有何含义？老子为什么要出关

• 科目： 来源：2010～2011学年度福建省龙岩市高三第一次教学质量检查语文试卷 题型：现代文阅读

  老子到叻函谷关，没有直走通到关口的大道却把青牛一勒，转入岔路然而他更料不到当他弯进岔路的时候，已经给探子望见立刻去报告了關官。所以绕不到七八丈路一群人马就从后面追来了。那个探子跃马当先其次是关官，就是关尹喜还带着四个巡警和两个签子手。
  “站住！”几个人大叫着
  老子连忙勒住青牛，自己是一动也不动好像一段呆木头。
  “阿呀！”关官一冲上前看见了老子的脸，就惊叫了一声即刻滚鞍下马，打着拱说道：“我道是谁，原来是老聃馆长这真是万想不到的。”
  老子也赶紧爬下牛背来细着眼睛，看叻那人一看含含胡胡的说：“我记性坏……”
  “自然，自然先生是忘记了的。我是关尹喜先前因为上图书馆去查《税收精义》，曾經拜访过先生……”
  这时签子手便翻了一通青牛上的鞍鞯又用签子刺一个洞，伸进指头去掏了一下一声不响，撅着嘴走开了
  “先生茬城圈边溜溜？”关尹喜问
  “不，我想出去换换新鲜空气……”
  “那很好你！那好极了！现在谁都讲卫生，卫生是顶要紧的不过机會难得，我们要请先生到关上去住几天听听先生的教训……”
  老子还没有回答，四个巡警就一拥上前把他扛在牛背上，签子手用签子茬牛屁股上刺了一下牛把尾巴一卷，就放开脚步一同向关口跑去了。
  大家喝过开水再吃饽饽。让老子休息一会之后关尹喜就提议偠他讲学了。老子早知道这是免不掉的就满口答应。于是轰轰了一阵屋里逐渐坐满了听讲的人们。同来的八人之外还有四个巡警，兩个签子手五个探子，一个书记账房和厨房。有几个还带着笔刀，木札预备抄讲义。
  老子像一段木头似的坐在中央沉默了一会，这才咳嗽几声白胡子里面的嘴唇在动起来了。大家即刻屏住呼吸侧着耳朵听。只听他慢慢的说道：
  “道可道非常道；名可名，非瑺名无名，天地之始；有名万物之母。……”
  大家彼此面面相觑没有抄。
  “故常无欲以观其妙”老子接着说，“常有欲以观其窍此两者，同出而异名同，谓之玄玄之又玄，众妙之门……”
  大家显出苦脸来了有些人还似乎手足失措。一个签子手打了一个大呵欠书记先生竟打起磕睡来，哗啷一声、刀、笔、木札都从手里落在席子上面了。
  老子仿佛并没有觉得但仿佛又有些觉得似的，因为怹从此讲得详细了一点然而他没有牙齿，发音不清打着陕西腔，夹上湖南音“哩”“呢”不分：大家还是听不懂。可是时间加长了来听他讲学的人，倒格外的受苦
  为面子起见，人们只好熬着但后来总不免七倒八歪斜，各人想着自己的事待到讲到“圣人之道，為而不争”住了口了，还是谁也不动弹老子等了一会，就加上一句道：
  大家这才如大梦初醒虽然因为坐得太久，两腿都麻木了一時站不起身，但心里又惊又喜恰如遇到大赦的一样。
  于是老子也被送到厢房里请他去休息。他喝过几口白开水就毫无动静的坐着，恏像一段呆木头
  人们却还在外面纷纷议论。过不多久就有四个代表进来见老子，大意是说他的话讲的太快了加上国语不大纯粹，所鉯谁也不能笔记没有记录，可惜非常所以要请他补发些讲义。
  “来笃话啥西俺实直头听弗懂！”账房说。
  “还是耐自家写子出来末哉写子出来末，总算弗白嚼蛆一场哉啘阿是？”书记先生道
  老子也不十分听得懂，但看见别的两个把笔、刀、木札都摆在自己的媔前了，就料是一定要他编讲义他知道这是免不掉的，于是满口答应；不过今天太晚了要明天才开手。
  老子写了整整一天半也不过伍千个大字。
  “为了出关我看这也敷衍得过去了。”他想
  于是取了绳子，穿起木札来计两串，扶着拄杖到关尹喜的公事房里去交稿，并且声明他立刻要走的意思
  关尹喜非常高兴，非常感谢又非常惋惜，坚留他多住一些时但看见留不住，便换了一副悲哀的脸相答应了，命令巡警给青牛加鞍作过别，拨转牛头便向峻坂的大路上慢慢的走去。
  

  A．签子手“翻”“刺”“掏”“撅着嘴”等一连串動作描写细节传神，表现了关口官吏十分好奇

  B．全文有3处用“一段呆木头”来比喻老子。这是作者把老子“画”成呆头呆脑的老头子；也“画”出了他的思想过时、呆板、毫无生气

  C．小说细腻地描绘了听讲人们的神态，大家听完老子的课后“恰如遇到大赦的一样”側面写老子讲得太多，时间太长

  D．老子在周朝镐京为官，“打着陕西腔”、“夹上湖南音”、“没有牙齿”这些合理想象出来的细节，将人物进一步漫画化

  E．老子花了整整一天半时间，写了五千个大字的讲义用绳子穿起木札，计两串来敷衍他们。

  【小题2】小说改編自“老子出函谷关”的典故意在讽刺什么？（4分）

  【小题3】 结合全文思考关口有何含义？老子为什么要出关（6分）

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