历史:评论对一个历史人物的评价对联集锦

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最后听见是在第8集的时候女主手割伤了,然后男主用嘴帮她吸了一下,插曲就出来了。
歌手:Def...老钟家的两个儿子很特别,就是跟其他的人不太一样,魔一般的执着。兄弟俩都到了要结婚的年龄了,不管自家老爹怎么磨破嘴皮子,兄弟俩说不娶就不娶,老父母为兄弟两操碎了心...把牛仔裤磨出有线的破洞
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高考历史专题训练:中国史对联
作者:佚名 资料来源:网络 点击数: &&&
高考历史专题训练:中国史对联
文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m 高考历史专题训练:中国史对联1.浙江绍兴会稽山下有一座祭祀中国古代历史人物的陵墓和庙宇,内有歌颂这位历史人物的对联:“三过其门,虚度辛壬癸甲;八年于外,平成河汉江淮。”据《史记》记载,传说他“居外十三年,过家门不敢入。”这副对联歌颂的及《史记》里所盛赞的是:A.神农教民农耕&&&&& B.黄帝创制历法&&&&& C.尧舜禅让&&&&&&& D.大禹治水2.“宣尼若不删订六经,何处觅中华民族文化?杏坛(注:学校)早已昭告天下,此间有东亚炎黄子孙”。楹联褒扬的是A.黄帝&&&&&&&&& B.孔子&&&&&&&&&&&&& C.孟子&&&&&&&&&&&&&& D.司马迁 3.“气备四时,与天地明鬼神合其德,教重万世,继尧舜禹汤文武人之师。”下列各项中与对联所写的历史人物主张无关的是:A.“有教无类”&&&&& B.“因材施教”&&& C.“己所不欲,勿施于人”&&&& D.“法不阿贵”4.“六字炳千秋,十四县民命食天,尽是此公赐予;万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来”,此对联中的“太守”是指:A.郑国&&&&&&&&&&&&&& B.苏轼&&&&&&&&&&&& C.李冰&&&&&&&&&&& D.欧阳修5.“刚直不阿留将正气冲霄汉;幽愁发愤著成信史照尘寰。”对联颂扬的历史人物是A.司马迁&&&&&&&&&&&&& B.班固&&&&&&&&&&&&&& C.司马光&&&&&&&&&& D.文天祥6.“大肚能容容天下难容之事,笑口常开笑天下可笑之人。”该对联反映了我国古代:A.道教文化的发展&&&&&& B.佛教文化的发展&&& C.基督教文化的发展&&&& D.伊斯兰教文化的发展7.郭沫若写的对联“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜”概括了谁的伟大成就?A.李白&&&&&&&&& B.杜甫&&&&&&&&&&& C.白居易&&&&&&&&&&& D.杜牧8.“怒发冲冠,只缘二帝蒙尘(注:指两位皇帝被掳走),壮志欲餐胡虏肉;精忠报国,而竟千秋遗恨,英雄未复旧河山。”下列选项中与此联有关的历史事件是:A.白登之围&&&&&&&&& B.安史之乱&&&&&&&&&& C.靖康之变&&&&&&&& D.土木之变9.“青山有幸埋忠骨;白铁无辜铸佞臣。” 对联中的“忠骨”、“佞臣”分别指:A.魏征、杨国忠&&&&& B.岳飞、秦桧&&&&&& C.周恩来、江青&&&& D.孙中山、袁世凯10.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。” 此联为明东林党领袖顾宪成所撰。其出现的背景是A.宦官刘瑾专权&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.权臣严嵩当道 C.崇祯帝时,宦官魏忠贤专权&&&&&&& D.明朝后期,知识分子提倡经世致用 11.在印度尼西亚的三宝市有这样一幅题联:“继张班立功异域,开哥麦探险之先河。”此联称颂的杰出人物和事迹是:A.玄奘西行&&&&&&&&& B.马可•波罗来华&&&& C.郑和下西洋&&&&&&& D.成吉思汗西征12. “开辟荆榛,千秋功业;驱逐荷虏,一代英雄。”此联称颂的英雄是:A.戚继光&&&&&&&&&& B.郑成功&&&&&&&&&&& C.刘铭传&&&&&&&&& D.左宝贵13.“写鬼写妖,高人一等;刺贪刺虐,入骨三分。” 此联是对何人作品高度而又恰如其分的评价?A.罗贯中&&&&&&&& B.吴承恩&&&&&&&&&&&& C.吴敬梓&&&&&&&&&&&&&&& D.蒲松龄14.“沈酐于东海西湖南州北国之游梦里西山尤壮丽,括囊乎天象地质人文物理之学笔端谈论自纵横。”这是一副嵌名联,的是北宋的科学家沈括,其主要著作是:A.《梦溪笔谈》&&&&& B.《农书》&&&&&&&&& C.《农政全书》&&&&& D.《齐民要术》15.讽刺19世纪上半期中国社会现象的一副对联写道:“竹枪一支,打得妻离子散,未闻炮声震地,铜灯半盏,烧尽田地房廊,不见烟火冲天。”这反映了: A.外敌武力入侵的灾难&&&&&&& B.中国人惧怕洋枪洋炮& C.科学技术产生巨大威力&&&&& D.吸食鸦片危害无穷16.“太平世界男女同权科举,天国春秋军民协力斩顽妖。”此联是洪秀全为天京文阁殿新考时撰写的门联。下列对其所含历史信息的理解不准确的是:A.描绘了太平天国定都后的斗争片段&&&&&&& B.体现了太平天国倡导男女平等的政策C.反映了太平天国时期的文化改革措施&&&&& D.表达了要彻底击退外国侵略军的意志17.x疆有一座晚清名臣的祠堂,悬挂一副楹联:“提挈自东西,……十年戎马书生老;指挥定中外,……万里寒鸦相国寺。”它颂扬的是:A.曾国藩&&&&& B.左宗棠&&&&&&&& C.李鸿章&&&&&&&&&&& D.张之洞18.章太炎1904年为某人70大寿所作的讽刺联:“今日到南苑,明日到北海,何日再到古长安?叹黎民膏血全枯,只为一人歌庆有;五十割琉球,六十割台湾,七十又割东三省,痛赤县邦圻益蹙,每逢万寿祝疆无。” 做七十大寿的“某人”是:A.光绪皇帝&&&&&&&&& B.慈禧太后&&&&&&&&& C.李鸿章&&&&&&&&&&&& D.袁世凯19.1895年有人题联京师城门:“万寿无疆,普天同庆;三军败绩,割地求和。”其中“割地”是指A.割九龙司给英国&&&&&&&&&&&&&&&& B.割香港岛给英国C.割台湾、彭湖列岛给日本&&&&&&&& D.划分北京东交民巷为使馆界20.以理学自命的大学士徐桐送给义和团的对联曰:“攻异端以正人心,仗神威以寒夷胆”。由此可见,徐桐是一位&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& A.爱国者、顽固派&&&&& B.叛国者、维新派&&&& C.叛国者、洋务派&&&&& D.爱国者、革命派 21.在某个条约的签字仪式上,一个自称“中国通”的帝国主义分子写了一幅上联:“琵琶琴瑟,八大王王王在上。”一位中方官员义正辞严对了一幅下联:“魑魅魍魉,四小鬼鬼鬼犯边。”此条约是:A.《南京条约》&&&& B.《北京条约》&&&&&& C.《马关条约》&&&&&&& D.《辛丑条约》22.“琵琶琴瑟八大王王王在上,魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边。”这副对联反映的是中国什么时期的历史状况?A.19世纪早期&&&&&& B.19世纪中期&&&&&& C.19世纪末&&&&& D.20世纪早期23.“江左识丹忱,多君首赞同盟会;轩亭流碧血,恨我今招侠女魂。” 孙中山先生写的挽联是纪念谁?A.徐锡麟&&&&&&&&&&&& B.秋瑾&&&&&&&&&&& C.陆皓东&&&&&&&&&& D.宋教仁24.“七十二健儿酣战春云湛碧血;四百兆国子愁看秋雨湿黄花。”此联反映的历史事件是:A.萍浏醴起义&&&&&&& B.浙皖起义&&&&&&& C.黄花岗起义&&&&&&& D.武昌起义25.对联“男女平权,公说公有理,婆说婆有理;阴阳合历,你过你的年,我过我的年。”非常有趣地反映了A.洋务运动中的新气象&&&&&&&&&&&&& B.戊戌变法产生的社会变化C.民国初年的社会风貌&&&&&&&&&&&&& D.中国共产党建立带来的社会变化26.“作民权保障,谁非死后者?为宪法流血,公真第一人!”这是孙中山为谁而作的挽联? A.徐锡麟&&&&&& B.秋瑾&&&&&&&&& C.陆皓东&&&&&&& D.宋教仁27. “或在圜中,拖出老袁还我国;余临道上,不堪回首话前途。”与这幅对联直接相关的背景是A.袁世凯破坏《临时约法》,控制内阁&&&&&& B.袁世凯就任中华民国大总统C.袁世凯接受“二十一条”&&&&&&&&&&&&&&& D.袁世凯复辟帝制28.“一代宗师,仲甫先生;科学民主,二旗高挚,南陈北李,建党丰功,晚年颓唐,结叹由衷”此对联评价的人物应是:A.鲁迅&&&&&& B.李大钊&&&&&& C.陈独秀&&&&&&&& D.胡适29.1919年春,上海各界人民积极参加爱国运动,上海“大世界”的娱乐场中的跑马场生意也随之萧条了,有人在其大门上帖了幅对联:“正应筹策补亡羊,哪有心思看跑马。”其中“亡羊”喻指:A.帝国主义强迫中国签订《辛丑条约》&&&&&& B.辛亥革命的果实被袁世凯所窃取 C.日本强迫袁世凯政府接受“二十一条”&&&& D.中国在巴黎和会上外交失败30.“共争青岛归来,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”以上这幅对联反映的历史事件是&&& A.保路运动&&&&&&&&& B.五四运动&&&&&&&&&& C.五卅运动&&&&&&& D.一二•九运动31.1924年,孙中山到黄埔军校视察时,看到学校门口贴着一副对联,上联是“升官发财请走别路”,下联是“贪生怕死莫入斯门”。孙中山看后非常高兴,对陪同视察的称赞道:“好,军人应当如此!”黄埔军校把下列哪项内容列为和军事训练同等重要的地位?A.文化教育&&&&&&&&&& B.政治教育&&&&&&& C.传统教育&&&&&&& D.礼仪教育32. “升官发财请往他处,贪身畏死勿入斯门”。对这副对联理解不正确的是:A.体现了黄埔军校要培养有理想、不怕牺牲,以救国救民为已任的办学宗旨B.说明黄埔军校把政治教育和军事训练放在同等重要的地位C.说明黄埔军校培养的全部是中国革命的精英人物D.体现了孙中山通过黄埔军校创办革命军,挽救中国危亡的革命理想33.新民主主义革命时期,聂荣臻曾为当时一位革命烈士题写挽联:“……并肩北伐,南昌广州,共举义旗,……抗日军兴,血战大江南北,茂林惨变痛陷身……”。挽联中逝去的历史人物应当是:A.冯玉祥&&&&& B.叶挺&&&&&&& C.吉鸿昌&&&&&& D.项英34.挽联“壮志难移汉回各族模范,大节不死母子两代英雄”称颂的回族抗日英雄是A.马本斋母子&&&&&& C.谢晋元母子&&&&&&&& B.杨靖宇母子&&&&&&&& D.左宝贵母子35.1975年蒋介石去世后,张学良曾写了一副“关怀之殷,情同骨肉;政见之争,宛若仇雠”的挽幛悼蒋,这幅挽幛坦露了蒋张之间近半个世纪的特殊关系,对“政见之争”的正确理解是:A.蒋坚持“攘外必先安内”政策,张主张“先攘外再安内”B.东北易帜后,张没有真心服从中央C.蒋坚持“攘外必先安内”政策,张以民族大义为重,主张联共抗日D.张发动西安事变,蒋对张施以政治报复36.2001年10月,张学良将军在美国夏威夷去世,其中一个网友写的挽联是“一代名帅,功泽九州,受千秋万代敬仰;百岁寿星,忠心爱国,誊五湖四海恩名”。张将军之所以受人景仰,是因为:A.冲破“不抵抗政策”,领导了东北抗日斗争&&&&& B.宣布“东北易帜”,服从南京国民政府C.促成了国共两党结束内战,实现第二次合作&&& D.晚年致力于祖国统一大业,推动两岸合作交流37.1940年春,一位身处华东日本占领区的爱国人士撰写对联讽刺当局曰:国祚不长,八十多天儿皇帝;封疆何窄,两三条巷伪政权。据此推断,该对联讽刺的可能是:A.袁世凯洪宪帝国&& B.伪满洲国&&&&&&& C.汪伪政权&&&&& D.重庆国民政府38.1941年旧历除夕,自诩是孙中山信徒的某君在南京的寓所贴出对联:“立民族民权民生之宏愿;开为党为国为民之大业。”气愤的人们在对联上略作修改“立泯族泯权泯生之宏愿,开伪党伪国伪民之大业。”“某君”指的是:A.张学良&&&&&&&&& B.溥仪&&&&&&&&&& C.汪精卫&&&&&&&&&&& D.蒋介石39.“要打叭儿落水狗,临死也不宽恕,懂得进退攻守,岂仅文坛闯将;羞作空头文学家,一生最恨帮闲,敢于嬉笑怒骂,不愧思想权威。”陈毅此联是对谁的高度评价?A.鲁迅&&&&&&&&& B.郭沫若&&&&&&&&& C.茅盾&&&&&&&&&&& D.巴金40.“看红旗,五星不定;扭秧歌,进退两难”针对建国初期社会上某些人一度出现的这种惶恐心理,中国共产党和中央人民政府采取的举措是 A.稳定物价,统一财经& B.合理调整工商业&&&& C.开展"五反"运动& D.进行三大改造41.“先抓吃穿用,实现农轻重”横批“综合平衡”这是周恩来1962年在全国财经工作会议上的即兴对联。此联是对当时党中央哪一方针路线通俗易懂的注解A.“一化三改造”过渡时期的总路线&&&&&&&& B.“多快好省”建设社会主义的总路线C.“一个中心,两个基本点” 的总路线&&&&& D.“调整、巩固、充实、提高”的八字方针42.“正正反反,反反正正,正反一样;是是非非,非非是是,是非不分”。“老子英雄儿好汉,老子反动儿混蛋――基本如此”这两副对联是我国哪一历史时期的写照?A.人民解放战争时期的国统区&&&&&&&&&&&&& B.新中国成立初期C.社会主义建设时期&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.文化大革命时期43. 1976年“四•五运动”中,人民群众写下了大量的悼文、挽联。“五•四运动,四•五精神,顶天立地大英雄。生荣死哀,光耀二十世纪;八•一倡义,一•八赍志,赤胆忠心好总理,鞠躬尽瘁,恩被九亿神州。”张复同志写的这副挽联表达了对谁的讴歌、哀思?A.毛泽东&&&&&&&&& B.周恩来&&&&&&&&&&& C.朱德&&&&&&&&&&&& D.董必武44. 四川广安邓小平故居有一副楹联:“扶大厦之将倾……安邦柱国,万民额手寿巨擎;挽狂澜于既倒,……兴工扶农,千载接踵颂广安”。此联创作当不早于:A.1949年  &&&& B.1956年  &&&&&&& C.1966年  &&&&& D.1978年45.1979年安徽玉明公社社员叶旗衡家贴了这样一副对联:“借新账还旧账账账不清,吃一斤买一斤斤斤不剩。”横批:“已经过去。”这副对联说明了:A.人民公社化运动挫伤了农民生产积极性&&&& B.旧中国农民悲惨的生活状况已成过去C.“大跃进”运动没有实现人民的愿望&&&&&&& D.农村经济体制改革取得了显著效果46.下列为湖北省天门县农民彭立诚家的1974年、1980年、1983年贴出的三幅春联:1974年的春联是:过年只有两升米,押岁并无一分钱。横批:我也过年。1980年的春联是:过年储米十余担,押岁存款上千元。横批:欢度春节。1983年的春联是:人有勤劳致富两只手,家有吃穿住用四不愁。横批:永跟党走。这三幅春联内容变化的根本原因是A.农民的辛勤劳动&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.农业经济的发展C.家庭联产承包责任制的实行&&&&&& D.十一届三中全会后党的农村政策47.春联是中国特有的文学艺术形式,也折射出了历史的变迁,具有很强的时代性,据此判断以下农家百姓春联出现的先后顺序是①食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心②改革开放同添异彩,经济建设共展宏图③万里山河归人民,五亿群众庆新生A.①②③&&&&&&& B.③①②&&&&&&&& C.①③②&&&&&&&&& D.②①③48.有一副春联:上联:二十四时节气,乾坤竞秀;下联:五十六朵奇葩,和睦同春;横批:天人合一。下列对节气和对联内涵的阐述正确的是①北宋科学家沈括创制了把二十四节气和十二个月统一起来的“十二气历”②二十四节气是农业发展的结果,反过来又促进了农业生产的发展③少数民族自己的传统节日都源于我国二十四节气④新中国成立后实行民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则&A.①②③&&&&& B.②③④&&&&& C.①②④&&&&&& D.①②③④49.下列几条是建国以来某地农村百姓家盛行的春联集锦。按时间先后顺序排列正确的是①四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激 ②食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心 ③生意兴隆通四海,财源茂盛达三江 ④万里山河归人民,五亿群众庆新生A.①②④③&&&&&& B.①④②③&&&&&&&& C.④①②③&&&&&&&& D.④②①③50“雨霁天晴,万紫千红增特色;凤鸣莺啭,三通两制促和平。”此对联最早可能出现于20世纪A. 50年代末60年代初&&&&&&&& B. 60年代末70年代初&&& C. 70年代末80年代初&&&&&&&& D. 80年代末90年代初
参考答案1―5:DBDCA&&&&&& 6―10:BBCBD&&&&& 11―15:CBDAD&&&&& 16―20:DBBCA21―25:DCBCC&&&& 26―30:DDCDB&&&&& 31―35:BCBAC&&&& 36―40:CCCAB41―45:DDBDA&&& 46―50:DBCDC 文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m
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