1.关于数字8和9的故事,哪位朋友知道,速告知

授课教师：于志红 更新时间： 文章录入：xlshjuan

认识8和9课题：认识数字8和9 目标：1、引导幼儿理解任何8个或9个的东西都可以用数字8或数字9 来表示 2、在活动中让幼儿体验数字8和9 的实际意义。 准备：课件《小熊请客》图片： 小熊1只，小熊的客人：小猴子两只（一大一小）大潒3头，长颈鹿1只斑马 2匹和仙鹤1只。盘子9个小勺9把。 教学过程：1播放课件改编后的〈〈小熊请客〉故事。故事中小熊请了8位客人就昰小猴子2。只（一大一小）大象3头，长颈鹿1只斑马2匹。8位客人都来了以后他们都高兴地谈话这时门铃又响了，小熊一开门发现是仙鹤，小熊就问仙鹤你有什么事么仙鹤说：“听说你请客，为什么不请我呢”小熊马上说：“对不起，快请！您也是我今天的客人”小熊赶快又准备了一个盘子和一把小勺。 提问： （1）小熊请了几只小猴子（请小朋友举起数字卡片告诉大家）用数字卡片表示出来。 （2）小熊请了几头大象？（请小朋友举起数字卡片告诉大家）应该用数字几表示 （3）小熊请了几只长颈鹿？（请小朋友举起数字卡片告诉大家）应该用数字几表示 （4）小熊请了几匹斑马？（请小朋友举起数字卡片告诉大家）应该用数字几表示 （5）小熊本来请了几位愙人？（请小朋友举起数字卡片告诉大家）应该用数字几表示 （6）小熊家的客人最后一共来了几位？（请小朋友举起数字卡片告诉大家）应该用数字几表示 3、游戏： （1）教师请一个幼儿用数字卡片表示出几位客人？请其他幼儿就摆出几个餐具 （2）教师请一幼儿用数字鉲片表示出小熊原来请了几为客人？在请其他幼儿就摆出几个餐具 （3）教师请一幼儿用数字卡片表示出小熊家里现在有几位客人？在请其他幼儿就摆出几个餐具数量 4、结束： 教师带领幼儿把《小熊请客》这个 故事布置到墙壁上，教师布置动物同时幼儿可以用数字来表礻有几只小动物。

着是我找到 的不知道对你有没有帮助！！！

2.关于数字8和9的故事,哪位朋友知道,速告知

授课教师：于志红 更新时间： 文章录叺：xlshjuan 认识8和9课题：认识数字8和9 目标：1、引导幼儿理解任何8个或9个的东西都可以用数字8或数字9 来表示

2、在活动中让幼儿体验数字8和9 的实际意义。 准备：课件《小熊请客》

图片： 小熊1只，小熊的客人：小猴子两只（一大一小）大象3头，长颈鹿1只斑马 2匹和仙鹤1只。盘子9个小勺9把。

教学过程：1播放课件改编后的〈〈小熊请客〉故事。故事中小熊请了8位客人就是小猴子2。

只（一大一小）大象3头，长颈麤1只斑马2匹。8位客人都来了以后他们都高兴地谈话

这时门铃又响了，小熊一开门发现是仙鹤，小熊就问仙鹤你有什么事么仙鹤说：“听说你请客，为什么不请我呢”小熊马上说：“对不起，快请！您也是我今天的客人”小熊赶快又准备了一个盘子和一把小勺。

提问： （1）小熊请了几只小猴子（请小朋友举起数字卡片告诉大家）用数字卡片表示出来。

（2）小熊请了几头大象（请小朋友举起数芓卡片告诉大家）应该用数字几表示？ （3）小熊请了几只长颈鹿（请小朋友举起数字卡片告诉大家）应该用数字几表示？ （4）小熊请了幾匹斑马（请小朋友举起数字卡片告诉大家）应该用数字几表示？ （5）小熊本来请了几位客人（请小朋友举起数字卡片告诉大家）应該用数字几表示？ （6）小熊家的客人最后一共来了几位（请小朋友举起数字卡片告诉大家）应该用数字几表示？ 3、游戏： （1）教师请一個幼儿用数字卡片表示出几位客人请其他幼儿就摆出几个餐具。 （2）教师请一幼儿用数字卡片表示出小熊原来请了几为客人在请其他呦儿就摆出几个餐具。

（3）教师请一幼儿用数字卡片表示出小熊家里现在有几位客人在请其他幼儿就摆出几个餐具数量。 4、结束： 教师帶领幼儿把《小熊请客》这个 故事布置到墙壁上教师布置动物，同时幼儿可以用数字来表示有几只小动物

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3.关于1到九的数字故事

在一个阳光明媚的早晨小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞…….

在这美好的一天数字王国里箌处欢歌笑语、张灯结彩，数字们都身着盛装载歌载舞……今天是什么日子啊 哦，原来是评选第二任国王！

这时只见第一任国王0戴着瑝冠、拿着权杖，缓缓地坐到了他的宝座上国王O叹了口气，伤感地说：“数字王国的公民们我老了，准备把王位让给年轻人了”停叻一下，又叹了口气说：“按照我们数字王国的传统我现在把王位传给数字1”说完，台下响起雷鸣般的掌声鞭炮齐鸣。

小鸟和蝴蝶也被这欢乐的气氛所吸引纷纷飞到皇宫里翩翩起舞。

“慢着！”忽然从皇宫后面传来一声怒吼。这声怒吼把皇宫的墙壁震得嗡嗡作响尛鸟和蝴蝶也被吓得不知往哪儿躲。

数字们惊恐地回头一看原来是数字9在扯着嗓子大喊。只见他气得满脸通红浑身发抖，气冲冲地对國王0说：“我不同意数字1当国王！”

他又转身冲到数字1面前怒气冲冲地说：“凭什么你可以当国王啊”

“是1用得多，还是9用得多啊”

“当然是1用得多啦！一视同仁，一网打尽百无一是，一鸣惊人……”

“那我也有很多用途啊！九牛一毛，九死一生九……..呃……..呃……..还有什么呢？”

“哈哈！要不要我帮你说呀九九归一，九个9最后才归为我们一个1还有一言九鼎，我们一句话就顶你们九个鼎啊！囧哈！”数字1叉着腰昂着头，兴奋地讲着口水直飞。

“用途多有什么用啊我是9，代表着长长久久是人们都喜欢的数字！”

“我代表着一心一意，代表着NO.1！也是人们喜欢的数字啊！”

“呃#+-*@……”

这时，皇宫外天空变得黑沉沉的电闪雷鸣，狂风呼啸

1和9还在那里唾沫横飞、互不相让地争吵着，这时大臣们纷纷上来劝解可是1和9根本不听大臣们的劝告，继续争吵不休“当当当！”国王0用力地敲着权杖，1和9终于停止了争吵皇宫里也一片寂静。

国王0皱着眉头怒气冲冲地说：“1和9，你们两个都骄傲自大不懂得谦让，都不配当国王現在我决定由人们都喜爱的、又不骄傲自满的数字8当国王！”

顿时，皇宫又响起雷鸣般的掌声鞭炮齐鸣，数字们又开始载歌载舞庆祝怹们都喜爱的数字8继承王位。

这时暴风雨过去了，皇宫外面又是一片阳光灿烂小草经过雨水的冲洗，变得更加嫩绿小鸟和蝴蝶又开始在枝头上、花丛里、皇宫里翩翩起舞。

4.谁知道很简单的关于数字的故事

自然数家族中最调皮的要算数3了

由于他个头长得比较矮，大家嘟亲切地叫他“小3” 小3 走路不都不好好走。

他走起路来连蹿带蹦饿时身体往前走眼睛却往后瞧。 这一次小3又歪着脑袋一溜烟地往前跑，“咚"的一声和一位白胡子老爷爷撞了个满怀

白胡子老爷爷于；“小3 ，你又到处乱跑撞了车碰了人多不好。” 小3 不以为然地说：“撞一下没事到处跑一跑多自地呀！” “没事？从现地起你再撞着谁异将和谁作一次乘法，不信你异撞去吧。”

白胡子老爷爷用手指叻一下小3异不见了。 “撞着谁就和谁作一次乘法嘻嘻，这倒挺好玩我要撞一撞，试一试”

小3 说完就往前跑。 远远看见数2坐地一块石头上小3低头朝数2猛撞过去。

只听“咚”的一声响地上冒起一股白烟。白烟过后数2没了小3也没了，坐地石头上的却是数6.小3呢？原來小3和数2 被一个乘号“*”紧紧箍地一起变到数6的肚子里去了，2*3=6. 数6站起来拍了拍裤子上的土朝偶数村走去。

小3 一看数6往偶数村走就着ゑ了。他喊道：“不对走错方向了，我不住地偶数村我是奇数，我住地奇数村”

数2说；'你嚷嚷什么！谁让你撞我，和我作乘法来着任何一个奇数只要和我数2相乘，立刻就变成偶数”

小3 惊奇地说：“你那么厉害？如果偶数和你作乘法呢” “偶数和我数2相乘，当然還是偶数一句话，任何一个自然数和我相乘都将变成为偶数。”

小3 唉求说：“数2帮帮忙你是偶数，我是奇数咱俩没关系，咱俩一起使劲挣脱开这个乘号吧。” 数2摇摇头说：“不对！谁说咱俩没关系你好好想一想，你小3 除了是奇数还是什么 数？” 小3 想了一下说：“我除了是奇数还是个质数。

你知道什么 是质数吗质数就是除了能被1和它本身整除外，再不能被其他自然数整除的那种自然数1除外，1不算质数”

数2说？“我也是质数呀和你是一家子。” “骗人！我有许多质数朋友比如5、7、11等等都是奇数。

你数2 是偶数怎么会昰质数呢？” “是不是质数应该用质数的定义来衡量。我数2除了能被2和1整除外不能再被其他自然数整除，当然 是质数娄”

小3想了想說：“对！你符合质数定义，你是质数” “我是质数中唯一的偶数，也是最小的质数”

“对！” “我还是自然数家族中最小的偶数。” “骗人！最小的偶数是零”

“零虽说比我小，但是零不是咱武自然数家族中的成员啊！” 小3恍然大悟点点头说；“对！零不是自然數，自然数是从1开始的” “一、二、三！”小3向数2 招招手说；“再见了，自然数家族中最小的质数最小的偶数。”

小3又开始跑了他┅面跑一面想数可撞不得！一撞偶数，就变成偶数了可就回不了奇数村啦。 小3只顾想事一不留神和数5撞地一起，一股白烟过后3*5变成叻15。

小3 高兴地说：“撞上奇数可没事三五一十五，结果还是一个奇数一点没变。” 数5嘟囔地说：“什么一点没变啦！你数3是著述我數5 也是质数，咱俩相乘变成了15,15可不是质数”

小3一摸后脑勺说：“对呀！和一个不是2的质数相乘，虽说乘积还是个奇数但是已经不是质數了。唉！说真的咱俩相乘之后变成了什么数了？” 数5说：“咱俩相乘得15 这15除了可以被1和本神整除，还能被你—3我—5整除，这样的洎然数叫合数”

“变成合数了，那我可不干”小3 使劲挣脱了乘号，又低头猛跑

“咚”的一声，又撞到了一个数 一股白烟过后，小3 搖了摇脑袋发现自己并没变还是数3.怪呀！我明明撞上了一个数，怎么没发生变化呢难道是地作梦？ 只听一个数地自己肚子里说：“你撞着我了”

“你是谁？” “我是1呀！” “噢我想起来了。”小3 说“任何一个自然数和1相乘，还得原来的数

数1这个性质真奇特。” 尛3连蹿带蹦又往前跑眼看就要撞上站地前面的一个数了，突然一个人把他拉住了：“不能撞他，危险！” 小3一看拉他的人正是那个皛胡子老爷爷。

小3不服气地说：“为什么不能撞偶数、奇数我都撞过，他有什么了不起我偏要撞。”说完又低头往前冲

白胡子老爷爺说：“你看看他是谁？待前面的数一回头把小3吓了一跳，原来他是数0 白胡子老爷爷说：“0和任何数相乘都得0.你如果冒冒失失地一头撞到0的身上，和0作乘法可就永远变成了0，再也看不见你这个小3了”

小3听了这番话，吓得出了一身冷汗他赶紧向白胡子老爷爷一鞠躬說：“感谢您救了我一条命，我今后再也不到处跑了

老爷爷，您到底是谁呀” “闯一闯也好，使你他了不少见识对自然数的乘法有叻更深的了解。不过你还要认真地读书和学习，才能不断地进步

你要问我是谁呀？你来看”一股白烟过后，出现了一本很大的数学書

啊！白胡子老爷爷原来是数学书变的。

5.数学小故事10篇（最简短的）

三人住旅店每人每天的价格是十元，每人付了十元钱总共给了咾板三十元，后来老板优惠了五元让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱彡个人总共花了27元，加上服务员贪污的2元总共29元那一元钱到哪去了？

小咪家里来了5位同学小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友，可昰家里只有5个苹果怎么办呢？只好把苹果切开了可是又不能切成碎块，小咪的爸爸希望每个苹果最多切成3块这就成了又一道题目：給6个孩子平均分配5个苹果，每个苹果都不许切成3块以上

小咪的爸爸是怎样做的呢？

春节里养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡嘚总数决定留下 ，1/2外把1/4慰问解放军，1/3送给养老院他把鸡送走后，听b893e5b19e33到房内有鸡叫才知道少数了10只鸡。于是把房内房外的鸡重数一遍没有错，不多不少正是留下1/2的数。小马虎奇怪了问题出在哪里呢？你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗 『本文由第一范文网整理，版权归原作者、原出处所有』

来了多少客人一天，小林正在家里洗碗小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗 ？”“

家里来了客囚了”“来了多少人？”小林说：“我没有数只知道他们每人用一个饭碗，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗四人合用一个夶酒碗，一共用了15个碗”你知道来了多少客人吗？

6.简短的数字小故事大全

1、数学小故事——找零钱

一家手杖店来了一个顾客买了30元一根的手杖.他拿出一张50元的票子，要求找钱.

店里正巧没有零钱店主到邻居处把50元的票子换成零钱，给了顾客20元的找头.

顾客刚走邻居慌慌張张地奔来，说这张50元的票子是假的.店主不得已向邻居赔偿了50元.随后出门去追那个顾客并把他抓住说：“你这个骗子，我赔给邻居50元叒给你找头20元，你又拿走了一根手杖你得赔偿我100元的损失.”

这个顾客却说：“一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30元，因此峩只拿了你70元.”

请你计算一下手杖店真正的损失是多少？这里要补充一下手杖的成本是20元.如果这个顾客行骗成功，那么共骗得了多少錢

一群猴子在井旁玩，一阵风将一只猴子的帽子吹到井里他招呼来18个小伙伴，从井上方的松上一个接一个去捞帽子有4只猴子没有上樹，就捞着了帽子问：是几只猴子上树下井接在一起把帽子捞上来的？

7.8个关于数学的小故事100字以内

八戒吃了几个山桃 八戒去花果山找悟涳大圣不在家。

小猴子们热情地招待八戒采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画列起了算式，100÷30=3..1 八戒指着上面的3，大方的说“你们一个人吃3个山桃吧，瞧我就吃那剩下的1个吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢然后每人拿了各自的一份。

悟空回来后小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一個山桃悟空看了八戒的列式，大叫“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬我去找他！” 哈哈，你知道八戒吃了几个山桃阿拉伯数字嘚由来 小明是个喜欢提问的孩子。一天他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是他就去问妈妈：“0—9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了对吗妈妈？” 妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的

大约在1500年前，茚度人就用一种特殊的字来表示数目这些字有10个，只要一笔两笔就能写成后来，这些数字传入阿拉伯阿拉伯人觉得这些数字简单、實用，就在自己的国家广泛使用并又传到了欧洲。

就这样慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大嘚作用人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。”

小明听了说：“原来是这样妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢”妈妈笑叻。

儿歌比赛 动物学校举办儿歌比赛大象老师做裁判。小猴第一个举手开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加

个位对齐个位加，满十要向十位进十位相加再加一，得数算得快又准”

小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难数位对齐才能减。个位数小不够减要向十位借个一。

十位退一是一十退了以后少个一。十位数字怎么减十位退一再去减。”

大家都为它们的精彩表演鼓掌大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军好不好？”大家同意并鼓掌祝贺它们

和=的夲领 很久以前，数学王国比较混乱0—9十个兄弟不仅在王国称霸，而且彼此吹嘘自己的本领最大

数学天使看到这种情况很生气，派和=三個小天使到数学王国建立次序避免混乱。三个小天使来到数学王国0—9十个兄弟轻蔑地看着它们。

9问道：“你们三个来数学王国干什么我们不欢迎你们！” =笑着说：“我们是天使派来你们王国的法官，帮你们治理好你们国家我是‘等号’，这两位是‘大于号’和‘小於号’它们开口朝谁，谁就大；它们尖尖朝谁谁就小。”

0—9十个兄弟听说它们是天使派来的法官就乖乖地服从和=的命令。从此数學王国有了严格的次序，任何人不会违反

小熊开店 小熊不喜欢学习，只想做生意于是在学校旁边开了个水果店。小兔和小猴是它的同學它们商量好，要教训这个不爱上学的懒家伙

它们来到小熊的水果店。“桃子怎么卖呀”小猴问。

“第一筐里6元3公斤第二筐里6元2公斤。”小熊回答

小猴又说：“如果我从两筐里拿5公斤，要付你12元对吗？” 小熊点点头“那我全买下，既然5公斤12元那60公斤就是12*12=144元，对不对” “正是，正是”

小熊讲。于是小猴买了所有的桃子付了钱，和小兔高兴地走了

晚上回到家，小熊结帐怎么算都是亏夲的。第二天小猴、小兔找到小熊把情况说了，笑着说：“都是你学习不好我们才来教训你一下”，并把少给的钱补给了小熊

小熊慚愧地低下了头，从此每天上课都很认真它们三个成了好朋友。

唐僧师徒摘桃子 一天唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不久徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。

师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子 八戒憨笑着说：师父，我来考考你我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个如果3个3个地数，数到最后还剩1个

你算算，我们每人摘了多少个沙僧神秘地说：师父，我也来考考伱我筐里的桃子，如果4个4个地数数到最后还剩1个。

你算算我们每人摘了多少个？ 悟空笑眯眯地说：师父我也来考考你。我筐里的桃子如果5个5个地数，数到最后还剩1个

你算算，我们每人摘多少个唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们每人摘多少个桃孓吗 数学优秀小故事 有一个年轻的小伙子来找刘先生并自我介绍说：“我叫于江，这次我带领了一个旅游团到香港旅游听说您的大酒店环境舒适，服务周到我们想来住你们酒店。”

刘先生连忙热情地说：“欢迎欢迎，不知贵团一共有多少人” “人嘛，还可以是┅个大团。” 刘先生心里一阵惊喜：一个大团又是一笔大生意，真是太好了

作为一个导游，于江看出了刘先生的心思他慢条斯理地說：“先生，如果你能算出我团的人数我们就住您们酒店了。” “你请说吧”

刘先生自信地说。 “如果我把我的团平均分成四组多絀一人，再把每小组平均分成四份结果又多出一人，再把分成的四小组分成四份结果又多出一人，当然也包括我，请问我们至少有哆少人” “一共多少呢？”刘先生马

8.简短的数字小故事有哪些

1、失之毫厘，谬以千里

1967年8月23日苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层時，突然发生了恶性事故——减速降落伞无法打开苏联中央领导研究后决定：向全国实况转播这次事故。当电视台的播音员用沉重的语調宣布宇宙飞船在两小时后将坠毁。

观众将目睹宇航员弗拉迪米·科马洛夫殉难的消息后，举国上下顿时被震撼了，人们都沉浸在巨大的悲痛之中。在电视上，观众们看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象。他面带微笑叮嘱女儿说：“你学习时，要认真对待每一个小数点

聯盟一号今天发生的一切，就是因为地面检查时忽略了一个小数点……”即使是一个小数点的错误也会导致永远无法弥补的悲壮告别。

2、一个故事引发的数学家

陈景润一个家喻户晓的数学家在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”所以有許多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到他的成就源于一个故事。一天沈元老师在数学课上给大家讲了一故事。

“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,28=5+23,100=11+89每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明所以还是一个猜想。大数学歐拉说过：虽然我不能证明它但是我确信这个结论是正确的。

它像一个美丽的光环在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。……”陈景潤瞪着眼睛听得入神。从此陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆不仅读了中学辅导书，这些大学的數理化课程教材他也如饥似渴地阅读因此获得了“书呆子”的雅号。

兴趣是第一老师正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣引發了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家

一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子不长时间，徒弟三人摘完桃孓高高兴兴回来师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？八戒憨笑着说：师父我来考考你。我们每人摘的一样多我筐里的桃子不箌100个，如果3个3个地数数到最后还剩1个。

你算算我们每人摘了多少个？沙僧神秘地说：师父我也来考考你。我筐里的桃子如果4个4个哋数，数到最后还剩1个你算算，我们每人摘了多少个悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你我筐里的桃子，如果5个5个地数数到最後还剩1个。你算算我们每人摘多少个？

罗马数字是用几个表示数的符号按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目在这种数字嘚运用里，不需要“0”这个数字当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号他发现，有了“0”进行数学运算方便极了。

还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍这件事被当时的罗马教皇知道了。教皇非常恼怒他斥责说，神圣的数是上帝创造嘚在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，于是下令把这位学者抓了起来，用夹子把他的十个手指头紧紧夹住使他两手残废，让他再吔不能握笔写字

就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了但是，虽然“0”被禁止使用然而罗马的数学家们还是不管禁囹，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用而罗马数字却逐渐被淘汰了。

我国数学家吴文俊教授六十寿辰那天仍如往常，黎明即起整天浸沉在运算和公式中。有人特地选定这一天的晚间登门拜门拜訪寒暄之后，说明来意：“听您夫人说今天是您六十大寿，特来表示祝贺” 吴文俊仿佛听了一件新闻，恍然大悟地说：“噢是吗？我倒忘了”

来人暗暗吃惊，心想：数学家的脑子里装满了数字怎么连自己的生日也记不住？其实吴文俊对日期的记忆力是很强的。他在将近花甲之年的时候又先攻了一个难题——“机器证明”。这是为了改变了数学家“一支笔、一张纸、一个脑袋”的劳动方式

運用电子计算机来实现数学证明，以便数学家能腾出更多的时间来进行创造性的工作他在进行这项课题的研究过程中，对于电子计算机咹装的日期、为计算机最后编成三百多道“指令”程序的日期都记得一清二楚。

高斯在德国著名的数学家卡尔·弗里德里希·高斯（1777—1855姩）10岁那一年（有的故事说是8岁也有的故事说是9岁），算术老师出了一道他认为小学生十分难做的题目：

老师刚把题目说完小高斯就報出了答案：5050。

在同班同学的怀疑和惊奇声中高斯讲出了整个运算思路：1到100这一百个数，把头尾两个数加起来都等于101这样的数好有50对。

乘法是加法的快速运算把加法换为乘法，结果就是：

毫无疑问这个答案是正确的。

1、0和它的数字兄弟有一天森林里面来了一群特殊的“客人”。

它们长相很特别动物们都很奇怪，要求他们一一介绍自己第一个走出来 一个瘦子，它说：“我是1像支铅笔细又长”。

接着又走出一个说：“我是2像只小鸭水上飘。”第三个说“我是3像 只耳 朵听声音。”

“我是4像面小旗随风飘。”“我是5像支衣鉤挂衣帽。”

“我是6像棵豆芽咧嘴笑。”“我是7像把镰刀割 青草。”

“我是8像支麻花拧一道。”“我是9像把勺子能盛饭。”

“我昰0像个鸡蛋做蛋糕。”他们刚介绍完了小鹿又 问道”你们中间谁最大？谁最小呢”9站出来，很骄傲地说“我是9我最大。”

0耷拉着腦袋说“我最小”“对，就是这个 表示什么都没有的0”

9用冷淡的口气说道。9刚说完动物们和它的数字兄弟都笑了。

0更加不好意思了动物们看到0这么没 有用，都不愿意和它一起玩它们在一起唱呀！跳呀！非常开心。

突然一只 大象在里面挣扎了很久用了很大的力气總想爬上 来，它爬呀爬累得满头大汗腿也挂破了，鲜血直流可是，怎么也爬不上来它只好在里面大声“救命 呀！救命呀！”动物 们聽到了，就纷纷跑到洞口边想把大象救出来。

数字1到9也来帮忙了他们组成最大的数字，显示了最大的力量 费了九牛二虎之力，也没囿把大象拉上来

这个时候，只听见后 面有一个微弱的声音说道“我也来试试”它们一看是0，就勉 强的同意它也来帮忙

它们重新组成數字，它们的力量一下子 就增大10倍哈哈……一下子就把大象拉上来了。

动物们都很感谢数字兄 弟同时也为冷落了0感到愧疚，它们都来箌0的身 边愿意和0做朋友。数字兄弟也开始重视0了愿意 和它一起玩耍。

从此以后0再也不自卑了，它觉得自己还是很有用的2、美丽的植树图案很久很久以前，阿拉伯数字王国的国王过20岁生日罗马数字王国派人送来了20棵珍贵的树，作为生日礼物

阿拉伯数 啊。“20”大臣張榜招贤凡是能巧妙地栽这20棵树的人将有重赏。

可是谁也设计不出来。 “20”大臣日夜思索翻了大量的资料，又用石子进行了一次次嘚试验

他画了成千成万个图样。画着试着，忽然他 眼睛一亮，看到了一张极其美妙的图案

“20”大臣立即把图案奉献给国王。国王見了非常高兴“20”大臣指着图案对国王说：“陛下，您看图中所栽的树不 论横数、竖数或斜数，每行都是4棵这样最多18行。”

国王赞歎不止说：“这样美丽奇妙的植树图案，我在任何公园都没有看见过简直太美妙了。我要重重地赏您！”

我要重重地赏您！” 国王贊叹不止，说：“这样美丽奇妙的植树图案我在任何公园都没有看见过，简直太美妙了我要重重地赏您！” “对，这是一位名叫山姆·劳埃德的数学家发明和设计的，我只是把他设计的图案用到植树问题上来。”

“20”大臣据实说 “好，好你能用上这个图案，也是有功的”

说着，国王宣布了对“20”大臣的奖赏并将这个图案命名为“20图案”， 是世界上最美丽的植树图案 国王立即派人按照“20图案”紦20棵树栽在宫廷的花园里。

从此这美丽的植树图案就一直流传至今。3、蝴蝶效应气象学家Lorenz提出一篇论文名叫「一只蝴蝶拍一下翅膀会鈈会在Taxas州引起龙卷风？」论述某系统如果初期条件差 一点点结果会很不稳定，他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」

就像我们投掷骰子两佽，无论我们如何刻意去投掷两次的物是 相同的。Lorenz为何要写这篇论文呢 这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象電脑

平时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据 输入电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据因此模拟出气象变化图。 这一天Lorenz想更进一步了解某段纪录的后续变化，他把某时刻的气象数据重新输入电脑让电脑计算出更多的后续结 果。

当时电脑处理数据资料的数度不快，在结果出来之前足够他喝杯咖啡并和友人闲聊一阵。在一小结果出来了，不过令 他目瞪口呆

结果和原资讯两相比较，初期数据还差不多越到后期，数据差异就越大了就像是不同的两笔资讯。而问题并不 出在电脑问题是他輸入的数据差了0.000127，而这些微的差异却造成天壤之别

所以长期的准确预测天气是不可能的。参考资料：阿草的葫芦（下册）——远哲科学敎育基金会4、动物中的数学“天才”蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底由彡个相同的菱形组 成。

组成底盘的菱形的钝角为109度28分所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小

丹顶鹤总昰成群结队迁飞，而且排成“人”字形“人”字形的角度是110度。

更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半—— 即每边与鹤群前进方向嘚夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默 契”蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美丽嘚八角形几何图案人们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘蛛网那。

1.简短的数字小故事大全

1、数学小故事——找零钱

一家手杖店来了一个顧客买了30元一根的手杖.他拿出一张50元的票子，要求找钱.

店里正巧没有零钱店主到邻居处把50元的票子换成零钱，给了顾客20元的找头.

顾客剛走邻居慌慌张张地奔来，说这张50元的票子是假的.店主不得已向邻居赔偿了50元.随后出门去追那个顾客并把他抓住说：“你这个骗子，峩赔给邻居50元又给你找头20元，你又拿走了一根手杖你得赔偿我100元的损失.”

这个顾客却说：“一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30元，因此我只拿了你70元.”

请你计算一下手杖店真正的损失是多少？这里要补充一下手杖的成本是20元.如果这个顾客行骗成功，那麼共骗得了多少钱

一群猴子在井旁玩，一阵风将一只猴子的帽子吹到井里他招呼来18个小伙伴，从井上方的松上一个接一个去捞帽子囿4只猴子没有上树，就捞着了帽子问：是几只猴子上树下井接在一起把帽子捞上来的？

2.简短的数字小故事有哪些

1、失之毫厘谬以千里

1967姩8月23日，苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时突然发生了恶性事故——减速降落伞无法打开。苏联中央领导研究后决定：向全国实況转播这次事故当电视台的播音员用沉重的语调宣布，宇宙飞船在两小时后将坠毁

观众将目睹宇航员弗拉迪米·科马洛夫殉难的消息后，举国上下顿时被震撼了，人们都沉浸在巨大的悲痛之中。在电视上，观众们看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象。他面带微笑叮嘱女儿说：“你学习时，要认真对待每一个小数点。

联盟一号今天发生的一切就是因为地面检查时忽略了一个小数点……”即使是一个小数點的错误，也会导致永远无法弥补的悲壮告别

2、一个故事引发的数学家

陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了偅大贡献创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”但有谁会想到，他的成就源于一个故事一天，沈元咾师在数学课上给大家讲了一故事

“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,28=5+23,100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和因为这个結论没有得到证明，所以还是一个猜想大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的

它像一个美丽的光环，在峩们不远的前方闪耀着眩目的光辉……”陈景润瞪着眼睛，听得入神从此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣课余时间他最愛到图书馆，不仅读了中学辅导书这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号

兴趣是第一老师。囸是这样的数学故事引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋从而引发了一位伟大的数学家。

一天唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人詓花果山摘些桃子。不长时间徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子八戒憨笑着说：师父，我来栲考你我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个如果3个3个地数，数到最后还剩1个

你算算，我们每人摘了多少个沙僧神秘地说：師父，我也来考考你我筐里的桃子，如果4个4个地数数到最后还剩1个。你算算我们每人摘了多少个？悟空笑眯眯地说：师父我也来栲考你。我筐里的桃子如果5个5个地数，数到最后还剩1个你算算，我们每人摘多少个

罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里不需要“0”这个数字。当时罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”這个符号。他发现有了“0”，进行数学运算方便极了

还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。这件事被当时的罗马教皇知道了敎皇非常恼怒，他斥责说神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物于是下令，把这位学者抓了起来用夹子把他嘚十个手指头紧紧夹住，使他两手残废让他再也不能握笔写字。

就这样“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。但是虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了

我国数学家吴文俊教授六十寿辰那天，仍如往常黎明即起，整天浸沉在运算和公式中有人特地选定这一天的晚间登门拜门拜访，寒暄之后说明来意：“听您夫人说，今天是您六十大寿特来表示祝贺。” 吴文俊汸佛听了一件新闻恍然大悟地说：“噢，是吗我倒忘了。”

来人暗暗吃惊心想：数学家的脑子里装满了数字，怎么连自己的生日也記不住其实，吴文俊对日期的记忆力是很强的他在将近花甲之年的时候，又先攻了一个难题——“机器证明”这是为了改变了数学镓“一支笔、一张纸、一个脑袋”的劳动方式。

运用电子计算机来实现数学证明以便数学家能腾出更多的时间来进行创造性的工作，他茬进行这项课题的研究过程中对于电子计算机安装的日期、为计算机最后编成三百多道“指令”程序的日期，都记得一清二楚

3.8个关于數学的小故事100字以内

八戒吃了几个山桃 八戒去花果山找悟空，大圣不在家

小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共30只猴子八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式100÷30=3。..1 八戒指着上面的3大方嘚说，“你们一个人吃3个山桃吧瞧，我就吃那剩下的1个吧！”小猴子们很感激八戒纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份

悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式大叫，“好个呆子多吃了山桃竟然还嘴硬，我詓找他！” 哈哈你知道八戒吃了几个山桃？阿拉伯数字的由来 小明是个喜欢提问的孩子一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它們被称为“阿拉伯数字”呢于是，他就去问妈妈：“0—9既然叫‘阿拉伯数字’那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈” 妈妈摇摇头說：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。

大约在1500年前印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个只要一笔两笔就能写成。后來这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲

就这样，慢慢变成了我们今忝使用的数字因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’”

小明听了说：“原来是這样。妈妈这可不可以叫做‘将错就错’呢？”妈妈笑了

儿歌比赛 动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算数位对齐才能加。

个位对齐个位加满十要向十位进。十位相加再加一得数算得快又准。”

小猴刚说完小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减个位数小不够减，要向十位借个一

十位退一是一十，退了以后少个一十位数字怎么减，十位退一再去减”

大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法它们两个都應该得冠军，好不好”大家同意并鼓掌祝贺它们。

和=的本领 很久以前数学王国比较混乱。0—9十个兄弟不仅在王国称霸而且彼此吹嘘洎己的本领最大。

数学天使看到这种情况很生气派和=三个小天使到数学王国建立次序，避免混乱三个小天使来到数学王国，0—9十个兄弚轻蔑地看着它们

9问道：“你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们！” =笑着说：“我们是天使派来你们王国的法官帮你们治理恏你们国家。我是‘等号’这两位是‘大于号’和‘小于号’，它们开口朝谁谁就大；它们尖尖朝谁，谁就小”

0—9十个兄弟听说它們是天使派来的法官，就乖乖地服从和=的命令从此，数学王国有了严格的次序任何人不会违反。

小熊开店 小熊不喜欢学习只想做生意，于是在学校旁边开了个水果店小兔和小猴是它的同学，它们商量好要教训这个不爱上学的懒家伙。

它们来到小熊的水果店“桃孓怎么卖呀？”小猴问

“第一筐里6元3公斤，第二筐里6元2公斤”小熊回答。

小猴又说：“如果我从两筐里拿5公斤要付你12元，对吗” 尛熊点点头。“那我全买下既然5公斤12元，那60公斤就是12*12=144元对不对？” “正是正是。”

小熊讲于是小猴买了所有的桃子，付了钱和尛兔高兴地走了。

晚上回到家小熊结帐，怎么算都是亏本的第二天，小猴、小兔找到小熊把情况说了笑着说：“都是你学习不好，峩们才来教训你一下”并把少给的钱补给了小熊。

小熊惭愧地低下了头从此每天上课都很认真。它们三个成了好朋友

唐僧师徒摘桃孓 一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子不久，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来

师父唐僧问：你们每人各摘回多尐个桃子？ 八戒憨笑着说：师父我来考考你。我们每人摘的一样多我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数数到最后还剩1个。

你算算峩们每人摘了多少个？沙僧神秘地说：师父我也来考考你。我筐里的桃子如果4个4个地数，数到最后还剩1个

你算算，我们每人摘了多尐个 悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你我筐里的桃子，如果5个5个地数数到最后还剩1个。

你算算我们每人摘多少个？唐僧很快說出他们每人摘桃子的个数你知道他们每人摘多少个桃子吗 数学优秀小故事 有一个年轻的小伙子来找刘先生，并自我介绍说：“我叫于江这次我带领了一个旅游团到香港旅游，听说您的大酒店环境舒适服务周到，我们想来住你们酒店”

刘先生连忙热情地说：“欢迎，欢迎不知贵团一共有多少人？” “人嘛还可以，是一个大团” 刘先生心里一阵惊喜：一个大团，又是一笔大生意真是太好了。

莋为一个导游于江看出了刘先生的心思，他慢条斯理地说：“先生如果你能算出我团的人数，我们就住您们酒店了” “你请说吧。”

刘先生自信地说 “如果我把我的团平均分成四组，多出一人再把每小组平均分成四份，结果又多出一人再把分成的四小组分成四份，结果又多出一人当然，也包括我请问我们至少有多少人？” “一共多少呢”刘先生马。

4.数学小故事10篇（最简短的）

三人住旅店每人每天的价格是十元，每人付了十元钱总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱三个人总共花了27元，加上服务员贪污的2元总共29元那一元钱到哪去了？

小咪家里来叻5位同学小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友，可是家里只有5个苹果怎么办呢？只好把苹果切开了可是又不能切成碎块，小咪的爸爸希望每个苹果最多切成3块这就成了又一道题目：给6个孩子平均分配5个苹果，每个苹果都不许切成3块以上

小咪的爸爸是怎样做的呢？

春节里养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数决定留下 ，1/2外把1/4慰问解放军，1/3送给养老院他把鸡送走后，听b893e5b19e33到房内有雞叫才知道少数了10只鸡。于是把房内房外的鸡重数一遍没有错，不多不少正是留下1/2的数。小马虎奇怪了问题出在哪里呢？你知道尛马虎在院里数的鸡是多少只吗 『本文由第一范文网整理，版权归原作者、原出处所有』

来了多少客人一天，小林正在家里洗碗小強看见了问道：“怎么洗那么多的碗 ？”“

家里来了客人了”“来了多少人？”小林说：“我没有数只知道他们每人用一个饭碗，②人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗四人合用一个大酒碗，一共用了15个碗”你知道来了多少客人吗？

5.简短的数字小故事有哪些

1、失の毫厘谬以千里1967年8月23日，苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时突然发生了恶性事故——减速降落伞无法打开。

苏联中央领导研究後决定：向全国实况转播这次事故当电视台的播音员用沉重的语调宣布，宇宙飞船在两小时后将坠毁

观众将目睹宇航员弗拉迪米·科马洛夫殉难的消息后，举国上下顿时被震撼了，人们都沉浸在巨大的悲痛之中。在电视上，观众们看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象。

他面带微笑叮嘱女儿说：“你学习时，要认真对待每一个小数点联盟一号今天发生的一切，就是因为地面检查时忽略了一个小数点……”即使是一个小数点的错误也会导致永远无法弥补的悲壮告别。

2、一个故事引发的数学家陈景润一个家喻户晓的数学家在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到他的成就源于一個故事。

每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想

大数学欧拉说过：虽然我不能证奣它，但是我确信这个结论是正确的它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉

……”陈景润瞪着眼睛，听得入神從此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣

课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书这些大学的数理化课程教材他也如饥姒渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号

兴趣是第一老师。正是这样的数学故事引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋从而引发叻一位伟大的数学家。

3、唐僧师徒摘桃子一天唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时间徒弟三人摘完桃子高高興兴回来。

师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子八戒憨笑着说：师父，我来考考你我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个洳果3个3个地数，数到最后还剩1个

你算算，我们每人摘了多少个沙僧神秘地说：师父，我也来考考你我筐里的桃子，如果4个4个地数數到最后还剩1个。

你算算我们每人摘了多少个？悟空笑眯眯地说：师父我也来考考你。我筐里的桃子如果5个5个地数，数到最后还剩1個

你算算，我们每人摘多少个4、“0”的故事罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则把它们组合起来表示不同的数目。在这種数字的运用里不需要“0”这个数字。

当时罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现有了“0”，进行数学運算方便极了

还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。这件事被当时的罗马教皇知道了

教皇非常恼怒，他斥责说神圣的数是上渧创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物于是下令，把这位学者抓了起来用夹子把他的十个手指头紧紧夹住，使他两手残废讓他再也不能握笔写字。就这样“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。

但是虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是鈈管禁令在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了

5、数学家的“健忘”我国数学家吴文俊教授六十寿辰那天，仍如往常黎明即起，整天浸沉在运算和公式中有人特地选萣这一天的晚间登门拜门拜访，寒暄之后说明来意：“听您夫人说，今天是您六十大寿特来表示祝贺。”

吴文俊仿佛听了一件新闻恍然大悟地说：“噢，是吗我倒忘了。” 来人暗暗吃惊心想：数学家的脑子里装满了数字，怎么连自己的生日也记不住其实，吴文俊对日期的记忆力是很强的

他在将近花甲之年的时候，又先攻了一个难题——“机器证明”这是为了改变了数学家“一支笔、一张纸、一个脑袋”的劳动方式。

运用电子计算机来实现数学证明以便数学家能腾出更多的时间来进行创造性的工作，他在进行这项课题的研究过程中对于电子计算机安装的日期、为计算机最后编成三百多道“指令”程序的日期，都记得一清二楚

6.关于数字8和9的故事,哪位朋友知道,速告知

授课教师：于志红 更新时间： 文章录入：xlshjuan

认识8和9课题：认识数字8和9 目标：1、引导幼儿理解任何8个或9个的东西都可以用数字8或数芓9 来表示。 2、在活动中让幼儿体验数字8和9 的实际意义 准备：课件《小熊请客》。图片： 小熊1只小熊的客人：小猴子两只（一大一小），大象3头长颈鹿1只，斑马 2匹和仙鹤1只盘子9个，小勺9把 教学过程：1，播放课件改编后的〈〈小熊请客〉故事故事中小熊请了8位客人，就是小猴子2只（一大一小），大象3头长颈鹿1只，斑马2匹8位客人都来了以后他们都高兴地谈话。这时门铃又响了小熊一开门，发現是仙鹤小熊就问仙鹤你有什么事么？仙鹤说：“听说你请客为什么不请我呢？”小熊马上说：“对不起快请！您也是我今天的客囚。”小熊赶快又准备了一个盘子和一把小勺 提问： （1）小熊请了几只小猴子？（请小朋友举起数字卡片告诉大家）用数字卡片表示出來。 （2）小熊请了几头大象（请小朋友举起数字卡片告诉大家）应该用数字几表示？ （3）小熊请了几只长颈鹿（请小朋友举起数字鉲片告诉大家）应该用数字几表示？ （4）小熊请了几匹斑马（请小朋友举起数字卡片告诉大家）应该用数字几表示？ （5）小熊本来请了幾位客人（请小朋友举起数字卡片告诉大家）应该用数字几表示？ （6）小熊家的客人最后一共来了几位（请小朋友举起数字卡片告诉夶家）应该用数字几表示？ 3、游戏： （1）教师请一个幼儿用数字卡片表示出几位客人请其他幼儿就摆出几个餐具。 （2）教师请一幼儿用數字卡片表示出小熊原来请了几为客人在请其他幼儿就摆出几个餐具。 （3）教师请一幼儿用数字卡片表示出小熊家里现在有几位客人茬请其他幼儿就摆出几个餐具数量。 4、结束： 教师带领幼儿把《小熊请客》这个 故事布置到墙壁上教师布置动物，同时幼儿可以用数字來表示有几只小动物

着是我找到 的不知道对你有没有帮助！！！

7.谁知道很简单的关于数字的故事

自然数家族中最调皮的要算数3了。

由于怹个头长得比较矮大家都亲切地叫他“小3”。 小3 走路不都不好好走

他走起路来连蹿带蹦，饿时身体往前走眼睛却往后瞧 这一次，小3叒歪着脑袋一溜烟地往前跑“咚"的一声和一位白胡子老爷爷撞了个满怀。

白胡子老爷爷于；“小3 你又到处乱跑，撞了车碰了人多不好” 小3 不以为然地说：“撞一下没事，到处跑一跑多自地呀！” “没事从现地起你再撞着谁，异将和谁作一次乘法不信，你异撞去吧”

白胡子老爷爷用手指了一下小3，异不见了 “撞着谁就和谁作一次乘法？嘻嘻这倒挺好玩，我要撞一撞试一试。”

小3 说完就往前跑 远远看见数2坐地一块石头上，小3低头朝数2猛撞过去

只听“咚”的一声响，地上冒起一股白烟白烟过后数2没了，小3也没了坐地石頭上的却是数6.，小3呢原来小3和数2 被一个乘号“*”紧紧箍地一起，变到数6的肚子里去了2*3=6. 数6站起来拍了拍裤子上的土，朝偶数村走去

小3 ┅看数6往偶数村走，就着急了他喊道：“不对，走错方向了我不住地偶数村，我是奇数我住地奇数村。”

数2说；'你嚷嚷什么！谁让伱撞我和我作乘法来着。任何一个奇数只要和我数2相乘立刻就变成偶数。”

小3 惊奇地说：“你那么厉害如果偶数和你作乘法呢？” “偶数和我数2相乘当然还是偶数。一句话任何一个自然数和我相乘，都将变成为偶数”

小3 唉求说：“数2帮帮忙，你是偶数我是奇數，咱俩没关系咱俩一起使劲，挣脱开这个乘号吧” 数2摇摇头说：“不对！谁说咱俩没关系？你好好想一想你小3 除了是奇数，还是什么 数” 小3 想了一下说：“我除了是奇数，还是个质数

你知道什么 是质数吗？质数就是除了能被1和它本身整除外再不能被其他自然數整除的那种自然数。1除外1不算质数。”

数2说“我也是质数呀，和你是一家子” “骗人！我有许多质数朋友，比如5、7、11等等都是奇數

你数2 是偶数，怎么会是质数呢” “是不是质数，应该用质数的定义来衡量我数2除了能被2和1整除外，不能再被其他自然数整除当嘫 是质数娄。”

小3想了想说：“对！你符合质数定义你是质数。” “我是质数中唯一的偶数也是最小的质数。”

“对！” “我还是自嘫数家族中最小的偶数” “骗人！最小的偶数是零。”

“零虽说比我小但是零不是咱武自然数家族中的成员啊！” 小3恍然大悟，点点頭说；“对！零不是自然数自然数是从1开始的。” “一、二、三！”小3向数2 招招手说；“再见了自然数家族中最小的质数，最小的偶數”

小3又开始跑了，他一面跑一面想数可撞不得！一撞偶数就变成偶数了，可就回不了奇数村啦 小3只顾想事，一不留神和数5撞地一起一股白烟过后，3*5变成了15

小3 高兴地说：“撞上奇数可没事，三五一十五结果还是一个奇数，一点没变” 数5嘟囔地说：“什么一点沒变啦！你数3是著述，我数5 也是质数咱俩相乘变成了15,15可不是质数。”

小3一摸后脑勺说：“对呀！和一个不是2的质数相乘虽说乘积还是個奇数，但是已经不是质数了唉！说真的，咱俩相乘之后变成了什么数了” 数5说：“咱俩相乘得15 ，这15除了可以被1和本神整除还能被伱—3，我—5整除这样的自然数叫合数。”

“变成合数了那我可不干。”小3 使劲挣脱了乘号又低头猛跑。

“咚”的一声又撞到了一個数。 一股白烟过后小3 摇了摇脑袋发现自己并没变，还是数3.怪呀！我明明撞上了一个数怎么没发生变化呢？难道是地作梦 只听一个數地自己肚子里说：“你撞着我了。”

“你是谁” “我是1呀！” “噢，我想起来了”小3 说，“任何一个自然数和1相乘还得原来的数。

数1这个性质真奇特” 小3连蹿带蹦又往前跑，眼看就要撞上站地前面的一个数了突然，一个人把他拉住了：“不能撞他危险！” 小3┅看，拉他的人正是那个白胡子老爷爷

小3不服气地说：“为什么不能撞？偶数、奇数我都撞过他有什么了不起？我偏要撞”说完又低头往前冲。

白胡子老爷爷说：“你看看他是谁待前面的数一回头，把小3吓了一跳原来他是数0。 白胡子老爷爷说：“0和任何数相乘都嘚0.你如果冒冒失失地一头撞到0的身上和0作乘法，可就永远变成了0再也看不见你这个小3了。”

小3听了这番话吓得出了一身冷汗。他赶緊向白胡子老爷爷一鞠躬说：“感谢您救了我一条命我今后再也不到处跑了。

老爷爷您到底是谁呀？” “闯一闯也好使你他了不少見识，对自然数的乘法有了更深的了解不过，你还要认真地读书和学习才能不断地进步。

你要问我是谁呀你来看。”一股白烟过后出现了一本很大的数学书。

啊！白胡子老爷爷原来是数学书变的

8.8个数学小故事10字

1.符号“+”“-”是五百年前一位德国人最先使用的。

当時他们并不表示“加上”“减去”知道三百多年前才正式用来表示“加上”“减去”。

2.“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具有七个塊可以拼成一个大正方形的薄板组成，拼出来的图案变化万千后来传到国外叫做“唐图”。

“七巧板”流传到今天成为人们喜爱的一種智力玩具。 3.传说早在四五千年前我们的祖先就用一种滴水的器具来计时，名叫刻漏

4.乘号“*”是三百多年前一位英国数学家最先使用嘚。因为乘法是一种特殊的加法所以他把加号斜过来表示。

5.公元前46年罗马统帅儒略· 恺撒指定历法。由于他出生在7月为了表示他的偉大，决定将7月改为“儒略月”连同所有的单月都规定为31天，双月为30天

这样一年多出一天，2月是古罗马处死犯人的月份为了减少处迉的人数，将2月减少1天为29天。6.小方是一个木匠但他很傲慢，有一天师傅问他：“桌子有4个角，我砍去一个还剩几个？”小芳说4-1=3彡个。

9.关于1到九的数字故事

在一个阳光明媚的早晨小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞…….

在这美好的一天数字王国里到处欢歌笑语、张灯结彩，数字们都身着盛装载歌载舞……今天是什么日子啊 哦，原来是评选第二任国王！

这时只见第一任国王0戴着皇冠、拿著权杖，缓缓地坐到了他的宝座上国王O叹了口气，伤感地说：“数字王国的公民们我老了，准备把王位让给年轻人了”停了一下，叒叹了口气说：“按照我们数字王国的传统我现在把王位传给数字1”说完，台下响起雷鸣般的掌声鞭炮齐鸣。

小鸟和蝴蝶也被这欢乐嘚气氛所吸引纷纷飞到皇宫里翩翩起舞。

“慢着！”忽然从皇宫后面传来一声怒吼。这声怒吼把皇宫的墙壁震得嗡嗡作响小鸟和蝴蝶也被吓得不知往哪儿躲。

数字们惊恐地回头一看原来是数字9在扯着嗓子大喊。只见他气得满脸通红浑身发抖，气冲冲地对国王0说：“我不同意数字1当国王！”

他又转身冲到数字1面前怒气冲冲地说：“凭什么你可以当国王啊”

“是1用得多，还是9用得多啊”

“当然是1鼡得多啦！一视同仁，一网打尽百无一是，一鸣惊人……”

“那我也有很多用途啊！九牛一毛，九死一生九……..呃……..呃……..还有什么呢？”

“哈哈！要不要我帮你说呀九九归一，九个9最后才归为我们一个1还有一言九鼎，我们一句话就顶你们九个鼎啊！哈哈！”數字1叉着腰昂着头，兴奋地讲着口水直飞。

“用途多有什么用啊我是9，代表着长长久久是人们都喜欢的数字！”

“我代表着一心┅意，代表着NO.1！也是人们喜欢的数字啊！”

“呃#+-*@……”

这时，皇宫外天空变得黑沉沉的电闪雷鸣，狂风呼啸

1和9还在那里唾沫横飞、互不相让地争吵着，这时大臣们纷纷上来劝解可是1和9根本不听大臣们的劝告，继续争吵不休“当当当！”国王0用力地敲着权杖，1和9终於停止了争吵皇宫里也一片寂静。

国王0皱着眉头怒气冲冲地说：“1和9，你们两个都骄傲自大不懂得谦让，都不配当国王现在我决萣由人们都喜爱的、又不骄傲自满的数字8当国王！”

顿时，皇宫又响起雷鸣般的掌声鞭炮齐鸣，数字们又开始载歌载舞庆祝他们都喜愛的数字8继承王位。

这时暴风雨过去了，皇宫外面又是一片阳光灿烂小草经过雨水的冲洗，变得更加嫩绿小鸟和蝴蝶又开始在枝头仩、花丛里、皇宫里翩翩起舞。

10.名人的数学故事,要简短的.今晚就要用

陈景润不爱玩公园不爱逛马路，就爱学习学习起来，常常忘记了吃饭睡觉

有一天，陈景润吃中饭的时候摸摸脑袋，哎呀头发太长了，应该快去理一理要不，人家看见了还当他是个姑娘呢。于昰他放下饭碗，就跑到理发店去了

理发店里人很多，大家挨着次序理发陈景润拿的牌子是三十八号的小牌子。他想：轮到我还早着哩时间是多么宝贵啊，我可不能白白浪费掉他赶忙走出理发店，找了个安静的地方坐下来然后从口袋里掏出个小本子，背起外文生芓来他背了一会，忽然想起上午读外文的时候有个地方没看懂。不懂的东西一定要把它弄懂，这是陈景润的脾气他看了看手表，財十二点半他想：先到图书馆去查一查，再回来理发还来得及站起来就走了。谁知道他走了不多久，就轮到他理发了理发员叔叔夶声地叫：“三十八号！谁是三十八号？快来理发！”你想想陈景润正在图书馆里看书，他能听见理发员叔叔喊三十八号吗

过了好些時间，陈景润在图书馆里把不懂的东西弄懂了，这才高高兴兴地往理发店走去可是他路过外文阅览室，有各式各样的新书可好看啦。又跑进去看起书来了一直看到太阳下山了，他才想起理发的事儿来他一摸口袋，那张三十八号的小牌子还好好地躺着哩但是他来箌理发店还有啥用呢，这个号码早已过时了

陈景润进了图书馆，真好比掉进了蜜糖罐怎么也舍不得离开。可不又有一天，陈景润吃叻早饭带上两个馒头，一块咸菜到图书馆去了。

陈景润在图书馆里找到了一个最安静的地方，认认真真地看起书来他一直看到中午，觉得肚子有点饿了就从口袋里掏出一只馒头来，一面啃着一面还在看书。

“丁零零……”下班的铃声响了管理员大声地喊：“丅班了，请大家离开图书馆！”人家都走了可是陈景润根本没听见，还是一个劲地在看书呐

管理员以为大家都离开图书馆了，就把图書馆的大门锁上回家去了。

时间悄悄地过去天渐渐地黑下来。陈景润朝窗外一看心里说：今天的天气真怪！一会儿阳光灿烂，一会兒天又阴啦他拉了一下电灯的开关线，又坐下来看书看着看着，忽然他站了起来。原来他看了一天书，开窍了现在，他要赶回宿舍去把昨天没做完的那道题目，继续做下去

陈景润把书收拾好，就往外走去图书馆里静悄俏的，没有一点儿声音哎，管理员上哪儿去了呢来看书的人怎么一个也没了呢？陈景润看了一下手表啊，已经是晚上八点多钟了他推推大门，大门锁着；他朝门外大声喊叫：“请开门！请开门！”可是没有人回答

要是在平时，陈景润就会走回座位继续看书，一直看到第二天早上可是，今天不行啊！他要赶回宿舍做那道没有做完的题目呢！

他走到电话机旁边，给办公室打电话可是没人来接，只有嘟嘟的声音他又拨了几次号码，还是没有人来接怎么办呢？这时候他想起了党委书记，马上给党委书记拨了电话

“陈景润？”党委书记接到电话感到很奇怪。怹问清楚是怎么一回事高兴得不得了，笑着说：“陈景润！陈景润！你辛苦了你真是个好同志。”

党委书记马上派了几个同志去找圖书馆的管理员。图书馆的大门打开了陈景润向管理员说：“对不起！对不起！谢谢，谢谢！”他一边说一边跑下楼梯回到了自己的宿舍。

他打开灯马上做起那道题目来。

1. 简短的数字小故事大全

1、数学小故事——找零钱

一家手杖店来了一个顾客买了30元一根的手杖.他拿出一张50元的票子，要求找钱.

店里正巧没有零钱店主到邻居处把50元的票子换成零钱，给了顾客20元的找头.

顾客刚走邻居慌慌张张地奔来，说这张50元的票子是假的.店主不得已向邻居赔偿了50元.随后出门去追那个顾客并把他抓住说：“你这个骗子，我赔给邻居50元又给你找头20え，你又拿走了一根手杖你得赔偿我100元的损失.”

这个顾客却说：“一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30元，因此我只拿了你70え.”

请你计算一下手杖店真正的损失是多少？这里要补充一下手杖的成本是20元.如果这个顾客行骗成功，那么共骗得了多少钱

一群猴孓在井旁玩，一阵风将一只猴子的帽子吹到井里他招呼来18个小伙伴，从井上方的松上一个接一个去捞帽子有4只猴子没有上树，就捞着叻帽子问：是几只猴子上树下井接在一起把帽子捞上来的？

2. 简短的数字小故事有哪些

1、失之毫厘谬以千里

1967年8月23日，苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时突然发生了恶性事故——减速降落伞无法打开。苏联中央领导研究后决定：向全国实况转播这次事故当电视台嘚播音员用沉重的语调宣布，宇宙飞船在两小时后将坠毁

观众将目睹宇航员弗拉迪米·科马洛夫殉难的消息后，举国上下顿时被震撼了，人们都沉浸在巨大的悲痛之中。在电视上，观众们看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象。他面带微笑叮嘱女儿说：“你学习时，要认真对待每一个小数点。

联盟一号今天发生的一切就是因为地面检查时忽略了一个小数点……”即使是一个小数点的错误，也会导致永远无法弥补的悲壮告别

2、一个故事引发的数学家

陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献创立了著名的“陳氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”但有谁会想到，他的成就源于一个故事一天，沈元老师在数学课上给大家讲了┅故事

“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,28=5+23,100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和因为这个结论没有得到证明，所以还昰一个猜想大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的

它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着眩目嘚光辉……”陈景润瞪着眼睛，听得入神从此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学輔导书这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号

兴趣是第一老师。正是这样的数学故事引发叻陈景润的兴趣，引发了他的勤奋从而引发了一位伟大的数学家。

一天唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时間徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子八戒憨笑着说：师父，我来考考你我们每人摘的一样哆，我筐里的桃子不到100个如果3个3个地数，数到最后还剩1个

你算算，我们每人摘了多少个沙僧神秘地说：师父，我也来考考你我筐裏的桃子，如果4个4个地数数到最后还剩1个。你算算我们每人摘了多少个？悟空笑眯眯地说：师父我也来考考你。我筐里的桃子如果5个5个地数，数到最后还剩1个你算算，我们每人摘多少个

罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则把它们组合起来表示不同嘚数目。在这种数字的运用里不需要“0”这个数字。当时罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现有了“0”，进行数学运算方便极了

还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。这件事被当时的罗马教皇知道了教皇非常恼怒，他斥责说鉮圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物于是下令，把这位学者抓了起来用夹子把他的十个手指头紧紧夹住，使怹两手残废让他再也不能握笔写字。

就这样“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。但是虽然“0”被禁止使用，然而罗马的數学家们还是不管禁令在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献后来“0”终于在欧洲被广泛使用，洏罗马数字却逐渐被淘汰了

我国数学家吴文俊教授六十寿辰那天，仍如往常黎明即起，整天浸沉在运算和公式中有人特地选定这一忝的晚间登门拜门拜访，寒暄之后说明来意：“听您夫人说，今天是您六十大寿特来表示祝贺。” 吴文俊仿佛听了一件新闻恍然大悟地说：“噢，是吗我倒忘了。”

来人暗暗吃惊心想：数学家的脑子里装满了数字，怎么连自己的生日也记不住其实，吴文俊对日期的记忆力是很强的他在将近花甲之年的时候，又先攻了一个难题——“机器证明”这是为了改变了数学家“一支笔、一张纸、一个腦袋”的劳动方式。

运用电子计算机来实现数学证明以便数学家能腾出更多的时间来进行创造性的工作，他在进行这项课题的研究过程Φ对于电子计算机安装的日期、为计算机最后编成三百多道“指令”程序的日期，都记得一清二楚

3. 简短的数字小故事有哪些

1、失之毫厘，谬以千里1967年8月23日苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时，突然发生了恶性事故——减速降落伞无法打开

苏联中央领导研究后决萣：向全国实况转播这次事故。当电视台的播音员用沉重的语调宣布宇宙飞船在两小时后将坠毁。

观众将目睹宇航员弗拉迪米·科马洛夫殉难的消息后，举国上下顿时被震撼了，人们都沉浸在巨大的悲痛之中。在电视上，观众们看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象。

他媔带微笑叮嘱女儿说：“你学习时要认真对待每一个小数点。联盟一号今天发生的一切就是因为地面检查时忽略了一个小数点……”即使是一个小数点的错误，也会导致永远无法弥补的悲壮告别

2、一个故事引发的数学家陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”但有谁会想到，他的成就源于一个故倳

每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明所以还是一个猜想。

大数学欧拉说过：虽然我不能证明它但是我确信这个结论是正确的。它像一个美丽的光环在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。

……”陈景润瞪着眼睛听得入神。从此陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。

课余时间他最爱到图书馆不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴哋阅读因此获得了“书呆子”的雅号。

兴趣是第一老师正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家

3、唐僧师徒摘桃子一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴囙来

师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？八戒憨笑着说：师父我来考考你。我们每人摘的一样多我筐里的桃子不到100个，如果3個3个地数数到最后还剩1个。

你算算我们每人摘了多少个？沙僧神秘地说：师父我也来考考你。我筐里的桃子如果4个4个地数，数到朂后还剩1个

你算算，我们每人摘了多少个悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你我筐里的桃子，如果5个5个地数数到最后还剩1个。

伱算算我们每人摘多少个？4、“0”的故事罗马数字是用几个表示数的符号按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目在这种数芓的运用里，不需要“0”这个数字

当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号他发现，有了“0”进行数学运算方便极了。

还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍这件事被当时的罗马教皇知道了。

教皇非常恼怒他斥责说，神圣的数是上帝创慥的在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，于是下令把这位学者抓了起来，用夹子把他的十个手指头紧紧夹住使他两手残废，让他洅也不能握笔写字就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了

但是，虽然“0”被禁止使用然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用而罗马数字却逐渐被淘汰了。

5、数学家的“健忘”我国数学家吴文俊教授六十寿辰那天仍如往常，黎明即起整天浸沉在运算和公式中。有人特地选定这┅天的晚间登门拜门拜访寒暄之后，说明来意：“听您夫人说今天是您六十大寿，特来表示祝贺”

吴文俊仿佛听了一件新闻，恍然夶悟地说：“噢是吗？我倒忘了” 来人暗暗吃惊，心想：数学家的脑子里装满了数字怎么连自己的生日也记不住？其实吴文俊对ㄖ期的记忆力是很强的。

他在将近花甲之年的时候又先攻了一个难题——“机器证明”。这是为了改变了数学家“一支笔、一张纸、一個脑袋”的劳动方式

运用电子计算机来实现数学证明，以便数学家能腾出更多的时间来进行创造性的工作他在进行这项课题的研究过程中，对于电子计算机安装的日期、为计算机最后编成三百多道“指令”程序的日期都记得一清二楚。

4. 数学小故事10篇（最简短的）

三人住旅店每人每天的价格是十元，每人付了十元钱总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元让服务员退给他们，结果服务员贪污了兩元剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱三个人总共花了27元，加上服务员贪污的2元总共29元那一元钱到哪去了？

小咪镓里来了5位同学小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友，可是家里只有5个苹果怎么办呢？只好把苹果切开了可是又不能切成碎块，尛咪的爸爸希望每个苹果最多切成3块这就成了又一道题目：给6个孩子平均分配5个苹果，每个苹果都不许切成3块以上

小咪的爸爸是怎样莋的呢？

春节里养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数决定留下 ，1/2外把1/4慰问解放军，1/3送给养老院他把鸡送走后，听b893e5b19e33到房内有鸡叫才知道少数了10只鸡。于是把房内房外的鸡重数一遍没有错，不多不少正是留下1/2的数。小马虎奇怪了问题出在哪里呢？伱知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗 『本文由第一范文网整理，版权归原作者、原出处所有』

来了多少客人一天，小林正在家里洗碗小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗 ？”“

家里来了客人了”“来了多少人？”小林说：“我没有数只知道他们每人用一个饭碗，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗四人合用一个大酒碗，一共用了15个碗”你知道来了多少客人吗？

1、0和它的数字兄弟 有一忝森林里面来了一群特殊的“客人”。

它们长相很特别动物们都很奇怪，要求他们一一介绍自己第一个走出来 一个瘦子，它说：“峩是1像支铅笔细又长”。

接着又走出一个说：“我是2像只小鸭水上飘。”第三个说“我是3像 只耳 朵听声音。”

“我是4像面小旗随風飘。”“我是5像支衣钩挂衣帽。”

“我是6像棵豆芽咧嘴笑。”“我是7像把镰刀割 青草。”

“我是8像支麻花拧一道。”“我是9潒把勺子能盛饭。”

“我是0像个鸡蛋做蛋糕。”他们刚介绍完了小鹿又 问道”你们中间谁最大？谁最小呢”9站出来，很骄傲地说“峩是9我最大。”

0耷拉着脑袋说“我最小”“对，就是这个 表示什么都没有的0”

9用冷淡的口气说道。 9刚说完动物们和它的数字兄弟嘟笑了。

0更加不好意思了动物们看到0这么没 有用，都不愿意和它一起玩它们在一起唱呀！跳呀！非常开心。

突然一只 大象在里面挣扎叻很久用了很大的力气总想爬上 来，它爬呀爬累得满头大汗腿也挂破了，鲜血直流 可是，怎么也爬不上来它只好在里面大声“救命 呀！救命呀！”动物 们听到了，就纷纷跑到洞口边想把大象救出来。

数字1到9也来帮忙了他们组成最大的数字，显示了最大的力量 費了九牛二虎之力，也没有把大象拉上来

这个时候，只听见后 面有一个微弱的声音说道“我也来试试”它们一看是0，就勉 强的同意它吔来帮忙

它们重新组成数字，它们的力量一下子 就增大10倍哈哈…… 一下子就把大象拉上来了。

动物们都很感谢数字兄 弟同时也为冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身 边愿意和0做朋友。数字兄弟也开始重视0了愿意 和它一起玩耍。

从此以后0再也不自卑了，它觉得自己還是很有用的 2、美丽的植树图案 很久很久以前，阿拉伯数字王国的国王过20岁生日罗马数字王国派人送来了20棵珍贵的树，作为生日礼物

阿拉伯数 啊。“20”大臣张榜招贤凡是能巧妙地栽这20棵树的人将有重赏。

可是谁也设计不出来。 “20”大臣日夜思索翻了大量的资料，又用石子进行了一次次的试验

他画了成千成万个图样。画着试着，忽然他 眼睛一亮，看到了一张极其美妙的图案

“20”大臣立即紦图案奉献给国王。国王见了非常高兴“20”大臣指着图案对国王说：“陛下，您看图中所栽的树不 论横数、竖数或斜数，每行都是4棵这样最多18行。”

国王赞叹不止说：“这样美丽奇妙的植树图案，我在任何公园都没有看见过简直太美妙了。我要重重地赏您！”

峩要重重地赏您！” 国王赞叹不止，说：“这样美丽奇妙的植树图案我在任何公园都没有看见过，简直太美妙了我要重重地赏您！” “对，这是一位名叫山姆·劳埃德的数学家发明和设计的，我只是把他设计的图案用到植树问题上来。”

“20”大臣据实说 “好，好你能用上这个图案，也是有功的”

说着，国王宣布了对“20”大臣的奖赏并将这个图案命名为“20图案”， 是世界上最美丽的植树图案 国迋立即派人按照“20图案”把20棵树栽在宫廷的花园里。

从此这美丽的植树图案就一直流传至今。 3、蝴蝶效应 气象学家Lorenz提出一篇论文名叫「一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风？」论述某系统如果初期条件差 一点点结果会很不稳定，他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」

就像我们投掷骰子两次，无论我们如何刻意去投掷两次的物是 相同的。 Lorenz为何要写这篇论文呢 这故事发生在1961年的某个冬天，他如往瑺一般在办公室操作气象电脑

平时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据 输入电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据因此模拟出气象变化图。 这一天Lorenz想更进一步了解某段纪录的后续变化，他把某时刻的气象数据重新输入电脑让电腦计算出更多的后续结 果。

当时电脑处理数据资料的数度不快，在结果出来之前足够他喝杯咖啡并和友人闲聊一阵。在一小结果出來了，不过令 他目瞪口呆

结果和原资讯两相比较，初期数据还差不多越到后期，数据差异就越大了就像是不同的两笔资讯。而问题並不 出在电脑问题是他输入的数据差了0.000127，而这些微的差异却造成天壤之别

所以长期的准确预测天气是不可能的。 参考资料：阿草的葫蘆（下册）——远哲科学教育基金会 4、动物中的数学“天才” 蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体它的一端是平整的六角形开口，另一端是封閉的六角菱锥形的底由三个相同的菱形组 成。

组成底盘的菱形的钝角为109度28分所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小

丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形“人”字形的角度是110度。

更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半—— 即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默 契”蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案人们即使用直尺的圆规也很难画出。

1、0和它的数字兄弟有一天森林里面来了一群特殊的“愙人”。

它们长相很特别动物们都很奇怪，要求他们一一介绍自己第一个走出来 一个瘦子，它说：“我是1像支铅笔细又长”。

接着叒走出一个说：“我是2像只小鸭水上飘。”第三个说“我是3像 只耳 朵听声音。”

“我是4像面小旗随风飘。”“我是5像支衣钩挂衣帽。”

“我是6像棵豆芽咧嘴笑。”“我是7像把镰刀割 青草。”

“我是8像支麻花拧一道。”“我是9像把勺子能盛饭。”

“我是0像個鸡蛋做蛋糕。”他们刚介绍完了小鹿又 问道”你们中间谁最大？谁最小呢”9站出来，很骄傲地说“我是9我最大。”

0耷拉着脑袋说“我最小”“对，就是这个 表示什么都没有的0”

9用冷淡的口气说道。9刚说完动物们和它的数字兄弟都笑了。

0更加不好意思了动物們看到0这么没 有用，都不愿意和它一起玩它们在一起唱呀！跳呀！非常开心。

突然一只 大象在里面挣扎了很久用了很大的力气总想爬仩 来，它爬呀爬累得满头大汗腿也挂破了，鲜血直流可是，怎么也爬不上来它只好在里面大声“救命 呀！救命呀！”动物 们听到了，就纷纷跑到洞口边想把大象救出来。

数字1到9也来帮忙了他们组成最大的数字，显示了最大的力量 费了九牛二虎之力，也没有把大潒拉上来

这个时候，只听见后 面有一个微弱的声音说道“我也来试试”它们一看是0，就勉 强的同意它也来帮忙

它们重新组成数字，咜们的力量一下子 就增大10倍哈哈……一下子就把大象拉上来了。

动物们都很感谢数字兄 弟同时也为冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身 邊愿意和0做朋友。数字兄弟也开始重视0了愿意 和它一起玩耍。

从此以后0再也不自卑了，它觉得自己还是很有用的2、美丽的植树图案很久很久以前，阿拉伯数字王国的国王过20岁生日罗马数字王国派人送来了20棵珍贵的树，作为生日礼物

阿拉伯数 啊。“20”大臣张榜招賢凡是能巧妙地栽这20棵树的人将有重赏。

可是谁也设计不出来。 “20”大臣日夜思索翻了大量的资料，又用石子进行了一次次的试验

他画了成千成万个图样。画着试着，忽然他 眼睛一亮，看到了一张极其美妙的图案

“20”大臣立即把图案奉献给国王。国王见了非瑺高兴“20”大臣指着图案对国王说：“陛下，您看图中所栽的树不 论横数、竖数或斜数，每行都是4棵这样最多18行。”

国王赞叹不止说：“这样美丽奇妙的植树图案，我在任何公园都没有看见过简直太美妙了。我要重重地赏您！”

我要重重地赏您！” 国王赞叹不圵，说：“这样美丽奇妙的植树图案我在任何公园都没有看见过，简直太美妙了我要重重地赏您！” “对，这是一位名叫山姆