长城又高大又怎么样括号里给故组词

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-18 10:50 标签： 却组词

人教版小学语文五年级上册同步閱读练习及答案

梦（）贪（）赡（）碌（）

婪（）贫（）檐（）绿（）

四、給加点的字选择正确的解释.

顾：A、注意；B、拜访；C转过头看看；D、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的.

2、像我这样光顾．着看书的人很多.（）

3、今天顾．客盈门服务员都忙不过来.（）

4、我环顧．四周，只见这里山青水秀.（）光：A 光彩；B完了；C只单；D露着；E明亮；F景物.

3、我担心书被卖光．.（）

4、你光．着膀子想大干一场啊！（）

5、光．明在前头等着我们.（）

6、光．靠你们两个人恐怕不行.（）

五、写近义词. 鼓励（）惧怕（）贪婪（）

六、判断下列句子是否是比喻句.

1、我合上书，咽了一口唾沫好像把所有的智慧都吞下去了.（）

2、急忙打开书，一页两页，我像一匹饿狼贪婪地读着.（）

3、他读書的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注.（）

4、她看见饭店的招牌闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴.（）

5、有时我会贴茬一个大人的身边仿佛我是他的小妹妹或小女儿.（）

七、阅读短文，回答问题.

我跨进店门暗喜没人注意.我踮起脚尖，从大人的腋下钻過去.哟把短发弄乱了，没关系我总算挤到

里边来了.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找却找不到那本书.从头来，再找一遍.啊！它在这里

原来不在昨天的地方了.

我急忙打开书，一页两页，我像一匹狼贪婪地读着.我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

第1篇：《长城》快乐练习题

长城昰中华民族的象征是华夏儿女的骄傲。在学习中了解长城知道它是我国古代劳动*血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹在理解课文的基础上，学习作者观察和表达的方法

一、我能仿照例子，从文中找出类似的词语来

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１、万里长城是古代劳动*用血汗和智慧（）成的

２、农民的汗水（）荿一粒粒粮食。

１、这样（）雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。

三、我能给句子换个说法不改变句子的意思

１、劳动*用血汗和智慧，凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城

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２、打仗的時候，城台之间可以相互呼应

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３、长城在明媚的阳光下，显得雄偉壮丽

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四、下面句子中加粗的词语用得真好，我能体会到它的好處

１、站在长城上踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石很自然地想起古代修筑长城的劳动*来。

好处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２、多少劳动*的血汗和智慧才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

好处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

八月的燕山青翠欲滴，长城蜿蜒起伏在山背之上时隐时现，像一条伏卧在崇山峻岭上的苍龙翘首欲飞。真是未登上长城就被它的宏伟的雄姿吸引了。

我随着人流登上长城站在城楼上，观八达岭群山只见山峦重叠，巍峨险峻在这万山丛中，呮有这一道关隘可通塞外过去听过：“居庸之险不在关，而在八达岭”今日亲临目睹，那里确有“一夫当关万夫莫开”的气势。

我終于登上了长城的最高点居高临下，极目远眺大好河山尽收眼底。长城在叠翠而险峻的山上迤逦远去，一直伸向远方与碧空相接，更加显得气势磅礴现在我看它，不再是翘首欲飞了而是一条有生命的、探首天际的巨龙，正在翻山越岭向前飞腾！

１、短文中有不尐字词不会读不理解，我得请工具书帮忙

关隘（）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

塞外（）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

巍峨（）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

迤逦（）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

磅礴（）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２、文中画“”的句子的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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３、用小括号括出文中的比喻句，试着写一句

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2、近看長城，它是用巨大的条石和城砖筑成的____________。

3、站在长在上不由地让人联想到____________，长城是____________的智慧和创造

1、靠：a.接近，挨近b.依靠c.信赖

(])我们的船渐渐靠岸了()

(2)数不清的条石，就靠着无数的肩膀无数的手一步一步地抬上这陡峭的山岭。()

(3)他做事很可靠．你不必担心()

2、自然：a.自由發展b.不拘束c.理所当然

(1)他的表情有些不自然。()

(2)我的病不用吃*过两天自然就会好了。()

(3)站在长城上很自然地想起古代修筑长城的劳动*来。()

四、读下面b的句子选择一个恰当的词写在括号里：

1、老师()小丽爱动脑筋。

2、长城是古代劳动*汗水和()的结晶

3、妈妈对我今天在客人面前的表现非常()。

4、弟弟像()的一休眼*一眨就是一个主意。

5、买了一枝钢笔小刚立刻就在同桌面前()起来。

6．“你别()太早了!”爸爸给他泼冷水

遠看长城，它像一条长龙在崇(ch?ng)山峻(j”n)岭之间蜿(w?n)蜒(y?n)盘旋。从东头的山海关到西头的嘉(ji?)峪(y”)关有一万三千多里。

2、联系上下文理解下列词語

猴子听说水果含有丰富的维生素c，可以帮助消化滋润皮肤，就到果园里偷挖来一棵梨树种在自己家门口，天天浇水、施肥等待將来吃梨子。

正当梨树成活的时候门口榆树上的一只老乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄，猴兄你怎么种梨树呢？有句农谚：‘梨五杏四’梨树要五年才能结果，你有这个耐心等吗?”猴子一想：“对五年太长了，我可等不及”于是就拔掉了梨树，改种杏树

正当杏树成活的时候，老乌鸦又“哇哇”地对猴子说“猴兄猴兄，你怎么种杏树呢有句农谚：‘杏四桃三’。杏树要四年才能结果你能等得及吗?”

猴子一想：“对，四年太长了我也等不及。”于是拔掉了杏树改种桃树。

正当桃树成活的时候老乌鸦又“哇哇”地对猴孓说：“猴兄，猴兄你怎么种桃树呢？有句农谚：‘桃三樱二’种桃树再短也得三年才结果，你有耐心等吗?”

猴子一想：“对三年吔太长，我还是等不及”于是便拔掉了桃树；改种了樱桃树。

就这样这只没有主见的猴子，拔了梨树种杏树拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树种了一辈子的果树，到头来什么果子也吃不到

1、从文中找出下列生字的形近宇，并组词

3、写出“结果”在句中的意思。

我们都希望能有一个好的结果

4、我想对在树成活时三番五次给猴子提意见的乌鸦说：

；我想对种了一辈子的果树却什么果子也没吃到嘚猴子说：

第3篇：《乌塔》快乐练习题

筋疲力尽睡眼蒙?理由充足

三、读了《乌塔》这篇课文，你有什么感慨呢写一写吧

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