袁根成的成就

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“一串红”教师发展共同体工作計划

必须充分发挥学校骨干教师的示范作用

量示范、行为示范)、引领作用(目标引领、学术引领)、开创作用(特色建设、学科建

设)一个教师的成功只能算作学校的

,只有全体教师的发展才能铸就学校的

了促进我校教师专业发展成就高水平的教师;促进学校教育教學质量再次攀升、学生的

培育高素质的阳光少年,

一串红本地的一种常见花草,好似一串红鞭炮烘托出喜庆祥和的气氛,更是精力充沛

的象征以它命名,既象征教师的发展会像花儿一样大红大紫成为教育界的“红人”、

名师,也象征这个成绩的取得是因为大家的发展源自“同伴互助

合作共赢”“一串”是

共同发展的组织形式,“红”是发展期待的结果

以习总书记提出的“争做四有教师

”为指导,贯彻落实教育部《教师专业标准》中师德为先、能力为重、以生为本、终身

成就高水平的幸福教师”为依托成立“‘一串红’教师发展共

同体”,以提升青年骨干教师素质能力为目标以生为本,聚焦课堂打造“问题导学

趣课堂”的特色名牌;以名师为引领,以建设師德高尚、业务精良的教师队伍为目标推

动我校教育教学的高速发展。

教师发展是学校可持续发展的动力之一是队伍建设最重要保障。学校建立三级管理

系统:教科室——学科教研组——发展共同体形成促进学校教师发展的运行机制。发展

共同体就是落实教师个体发展任务开展具体工作,引领教师达到发展目标的基地以名

师带优秀团队,以优秀团队促进学校整体、全面的发展

有效的校本研修是提升学校教育教学水平的动力之一。发展共同体是承担学校科研课

题组织教师落实研究任务并试验推广研究成果的基础团队。推动我校敎师专业化成长

培养学校学科骨干教师、校级名师。使一部分教师成为在市、县内有一定影响力的名教师

教师〔2011〕856号河南省教育厅关于公咘"我把青春献给党"师德主题教育

征文和演讲比赛活动结果的通知

各省辖市,省直管试点县,重点扩权县(市)教育局,各有关院校:

根据河南省教育厅《关于开展"我把青春献给党"师德主题教育征文和演讲比赛活动的通知》(教师〔2011〕464号)精神,由省教育厅主办,河南师范大学承办的"我把青春献给黨"师德主题教育征文和演讲比赛活动已圆满结束.各地教育行政部门和各有关院校认真组织,大力宣传,广大教师积极参与,收到了较好的活动效果.经过各地组织初赛、复赛和省教育厅组织决赛,全省共计178名中小学教师在演讲比赛省级决赛中获奖,其中,一等奖25名,二等奖67名,三等奖86名.共有1067篇論文获奖,其中一等奖301篇,二等奖368篇,三等奖398篇.河南师范大学、郑州市教育局等21

个单位分别荣获最佳组织奖和优秀组织奖.现将活动结果予以公布.

1.河南省"我把青春献给党"师德主题教育活动最佳组织奖和优秀组织奖名单

2.河南省"我把青春献给党"师德演讲比赛获奖名单

3.河南省"我把青春献给黨"师德主题教育征文评选

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