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2013年全国各地中考历史试题分类汇编
目 录第一单元 苏联社会主义道路的探索 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????1 第 1 课 俄国十月革命 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1 第 2 课对社会主义道路的探索 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3 第二单元 凡尔赛一华盛顿体系下的世界 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????4 第 3 课 凡尔赛一华盛顿体系 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4 第 4 课 经济大危机 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????6 第 5 课 法西斯势力的猖獗 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 16 第三单元 第二次世界大战 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 18 第 6 课 第二次世界大战的爆发 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 18 第 7 课 世界反法西斯战争的胜利 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 22 第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化 ??????????????????????????????????????????????????????????? 30 第 8 课 美国经济的发展 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 30 第 9 课 西欧和日本经济的发展 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 32 第五单元 社会主义国家的改革与演变 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 38 第 10 课 苏联的改革与解体 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 38 第 11 课 东欧社会主义国家的改革与演变 ??????????????????????????????????????????????????????????? 39 第六单元 亚非拉国家的独立和振兴???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 30 第 12 课 亚非拉的奋起 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 39 第 13 课 动荡的中东地区 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 40 第七单元 战后世界格局的演变 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 41 第 14 课 冷战中的对峙 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 41 第 15 课世界政治格局的多极化趋势 ??????????????????????????????????????????????????????????????????? 44 第 16 课 世界经济的“全球化”???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 55 第八单元现代科学技术和文化 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 59 第 17 课 第三次科技革命 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 59 第 18 课 现代文学和美术 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 70 第 19 课 现代音乐和电影 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 70九年级下册第一单元 苏联社会主义道路的探索 第 1 课 俄 国 十月 革 命1. 读图，回答问题。(6 分)(1)图一著作的问世，标志着人类社会又一伟大思想的诞生。该思想的诞生与图二所 示的党的指导思 想的确立相距多少年？(2 分) (2)上述思想的成功实践各自对国际社会主义运动产生了什么重大影响？(4 分) 答：(1)97 年。 (2)建立了世界上第一个社会主义国家，开创了国际社会主义运动的新局面；中国走上 社会主义道路，壮大了社会主义力量。 2. 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。它对中国革命的最主要影响是(C) A.中国人开始向西方寻求救国道路 B.无产阶级开始登上政治舞台 C.提供了一条崭新的民族解放道路 D.揭开了中国新民主主义革命的序幕 3. 通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“列宁”“阿芙乐尔号巡洋舰”“冬宫” 三个关键词直接相关的历史事件是(D) A.俄国二月革命 B.《共产党宣言》的发表 C.巴黎公社的成立 D.彼得格勒武装起义 4. 与右图相关联的重大历史事件是(D) A.英国资产阶级革命 B.日本明治维新 C.巴黎公社成立 D.俄国十月革命 5. 十月革命的历史功绩是(B) A.粉碎了国内外反革命叛乱 B.开辟了人类历史的新纪元 C.苏联由农业国变成了工业国 D.高度集中的政治经济体制形成 6. 今年上半年“中国流行语”排行榜上，赫然在列的有“中国梦”“正能量”等词句。如果 1917 年的俄 国也有一个“年度流行语”排行榜，你认为能上榜的是(D) A.“新宪法颁布” B.“苏联成立” C.“新经济政策” D.“十月革命” 7. 列宁指出，革命的根本问题是政权问题。现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里，因此，资产 阶级民主革命已完成。??布尔什维克党的任务是“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”。俄国“使政权 转到无产阶级和贫苦农民手中”的斗争是(B) A.二月革命 B.十月革命 C.三年国内战争 D.八一九事件 8. 十月革命发生在(D) A.英国 B.法国 C.美国 D.俄国 9. 2012 年 11 月 7 日，部分群众在俄罗斯首都莫斯科举行游行集会，纪念“人类历史上第一次获得胜利的 社会主义革命”95 周年。这次革命是(C) A.巴黎公社成立 B.俄国二月革命 C.俄国十月革命 D.中国新民主主义革命 45.(10 分)史学方法的运用是历史学习的基本能力之一。阅读材料，回答问题。九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 1 页 共 70 页材料根据材料并结合所学知识，完成下列主题归纳或序号归类。(2 分) (1)资产阶级统治的巩固和扩大： ；(2 分) (2)世界市场逐步形成： ；(2 分) (3 ) ：⑤ ⑦；(2 分) (4) ：① ②；(2 分) (5)近代科学技术成就： 。(2 分) 答：(1)③、 ④ 。 (2)⑥、⑩。 (3)民族解放运动的兴起(或殖民地人民的反抗斗争)。 (4)社会主义 运动的发展(或国际工人运动的发展)。 (5)⑧、⑨。 10. (10 分)革命是历史的火车头。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 1688 年英国“光荣革命”(实际是一次政变) 大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有 长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改 造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。 ――杨小凯《中国政治随想录》 材料二攻占巴士底狱 1871 年巴黎人民起义 材料三 毛泽东说：“我们为什么要到井冈山呢？……我们要实现半殖民地 半封建国家的资产阶级民主革命的任务，就举起了反帝反封建的大旗。可是这 旗帜不许我们在城内插，我们就只好到山顶上去插。”在中国共产党领导下， 中国最终取得了民主革命的胜利。 攻占冬宫 (1)材料一中，作者推崇的“控制‘控制者’的办法”指什么制度？它是通过什么法律文献开始确立起来 的？(2 分) (2)材料二所示事件，在革命对象上有何不同？其意义或结果分别是什么。(4 分) (3)阅读材料三，并观察右图，说明中俄两国革命所选择的不同道路。(2 分) (4)马克思说，革 命是历史的火车头。结合上述国家的革命斗争，谈谈你对这句话的理解。(2 分)九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 2 页 共 70 页第 2 课 对社会主义道路的探索1. 列宁是社会主义建设道路的开拓者。20 世纪 20 年代列宁对苏俄特色社会主义建设道路的探索是(A) A.实行新经济政策 B.实行多党制和政治多元化 C.实行高度集中的经济政治体制 D.实行社会主义工业化和农业集体化 2. 1921年领导苏俄开始实行新经济政策的是(A) A.列宁 B.斯大林 C.赫鲁晓夫 D.戈尔巴乔夫 3. 1920 年，苏 俄重工业产量比“一战”前减少 87%，轻工业产量也大幅度下降，粮食产量也只有“一战” 前的一半。因此，1921 年苏俄开始实施(A) A.新经济政策 B.战时共产主义政策 C.农业集体化 D.社会主义工业化 4. 苏联为实现社会主义工业化所采取的主要措施是(A) A.大力发展重工业 B.推进农业集体化 C.实行新经济政策 D.颁布《土地法令》 5. 斯大林说过：“工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业(燃料、金属等等)，归根到底，就是发 展生产资料的生产，发展本国的机器制造业。”由此可以看出，苏联实施社会主义工业化的特点是 (A) A.优先发展重工业 B.优先发展轻工业 C.优先发展农业 D .优先发展商业 6. 1922年秋苏俄出口粮食4000万普特，两年后又出口粮食1亿多普特。这一成果得益于(A) A.新经济政策的实施 B.农业集体化运动的开展 C.赫鲁晓夫的农业改革 D.戈尔巴乔夫的经济改革 7. 对于 20 世纪三四十年代苏联的某种政治经济模式，有学者认为：从富国强兵的角度来说，成绩是辉煌 的，但从社会的全面发展来说，是不成功的。该模式是指(C) A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.斯大林模式 D.罗斯福新政 8. 20 世纪 30 年代，世界上第一个社会主义国家探索本国经济建设道路的举措是(B) A.实施新经济政策 B.优先发展重工业 C.颁布《国家工业复兴法》 D.优先发展农业和轻工业 9. 丘吉尔曾说过： 斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他 “ 撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”苏联能取得如丘吉尔所说的这一重大成就，主要是因为(D) A.实施战时共产主义政策 B.实施新经济政策 C.实行改革开放 D.创建斯大林模式 10. “五年计划引起了全世界的关注， 其是因为同一时期西方经济的崩溃。 会主义不再是空想家的梦， 尤 社 它是发展中的事业。美国新闻记者林肯?斯蒂芬斯从苏联回国后声明：‘我看到了未来，它行得通。’因 此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。”斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》的这段话主 要说明(B) A.新经济政策的成就 B.苏联经济体制的影响 C.罗斯福新政的特点 D.经济危机出现的原因 11. 某班举行历史辩论会，右图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是(C) A.农奴制改革的利弊 B.新经济政策的利弊 C.斯大林模式的利弊 D.罗斯福新政的利弊 12. 右图是一幅反映 苏联经济发展严重失衡的漫画，造成这种现象的主要原因是(B) A.实施新经济政策 B.优 先发展重工业 C.实行农业集体化 D.颁布新宪法 13. 不同的国情决定了不同的道路和治国方略。下列表述错误的是(D) A.君主立宪政体是当时英国国情的产物 B.“农村包围城 市”道路适合中国实际 C.新经济政策促进苏俄经济的恢复发展 D.“斯大林模式”始终发挥着积极作用 14. 右 边漫画是对 20 世纪 30 年代哪个国家经济状况的形象描绘(A) A.工业化突飞猛进的苏联九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 3 页 共 70 页B.渡过经济大危机的美国 C.实行法西斯专政的德国 D.疯狂侵略扩张的日本 15. 有人说： 对于苏俄农民而言，1920 年的秋天阴云密布，1921 年的春天阳光灿烂”。令苏俄农民感到 “ “1921 年的春天阳光灿烂”的是(B) A.战时共产主义政策的实行 B.新经济政策的实行 C.工业化和农业集体化的开展 D.高度集中的经济政治体制的建立 16. 一位历史学家在 谈到1921年苏俄实施的一项政策时说:“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产 品，私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳力，并能保留他们在经营中获得的利润。” 这项政策是(A) A.新经济政策 B.《土地法令》 C.农业集体化 D.社会主义工业化 17. 1921 年 3 月， 国共产党(布尔什维克)第十次代表大会通过了从战时共产主义政策过渡到新经济政策 俄 的决议。以下对新经济政策的表述，不正确的是(B) ．．． A.实行粮食税 B.实施工业化和农业集体化 C.废除实物配给制，实行商品买卖 D.允许私人企业和手工业的发展 18. 发展离不开改革创新。阅读材料回答问题。 材料一 在 1932 年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认 为，这个国家需要进行大胆地、坚持不懈地试验。如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的 是进行试验。 DDDD人教版《世界历史》高中必修第三册 材料二 在计划经济体制下，政企职责不分，企业的经营权集中在政府手里，企业没有自主权；企业吃国 家的大锅饭，职工吃企业的大锅饭，各方面积极性不高，企业没有活力…… DDDD人教版《中国历史》八年级下册 材料三 社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞 了个新经济政策，但是，后来苏联的模式僵化了。 DDDD人教版《世界历史》九年级下册 (1)罗斯福面对“大萧条”现状进行了大胆的试验。请你指出他“试验”的中心措施。(2 分)并用一句话 概括“试验”的“新”特点。(2 分) (2)针对材料二所述问题，1985 年起，我国国有企业改革大力展开。试从企业所有制、企业管理、企业分 配制度、企业组织形式等方面说说改革的内容。(任选一方面谈)(2 分) (3)请概括材料三提到的列宁领导实施的新经济政策的主要内容和作用。(2 分)第二单元 凡尔赛一华盛顿体系下的世界 第 3 课 凡尔赛一华盛顿体系1. 华盛顿体系是在美国主导、遏制日本、宰割中国的基础上形成的，下列和约鲜明体现这些特征的是(C) A.《四国条约》B.《五国条约》 C.《九国公约》 D.《凡尔赛和约》 2. 1922 年，缔约各国协定：“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见， 缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……一般优越权利。”该协定出自(B) A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》C.《慕尼黑协定》 D.《联合国家宣言》 3. 确立“一战”后帝国主义在远东和太平洋地区统治新秩序的是(B) A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.德黑兰会议 D.雅尔塔会议 4. 史料是研究历史的重要载体。研究五四运动爆发的直接原因，可以查阅的文献史料是(D) A.《联合国家宣言》 B.《慕尼黑协定》 C.《九国公约》 D.《凡尔赛和约》 5. 第一次世界大战后， 胜的协约国集团通过两次国际会议及其所签订的一系列条约， 时确立了帝国主 战 暂 义统治世界的“新秩序”。“新秩序”指的是(D)九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 4 页 共 70 页A.凡尔赛体系 B.多极化 C.华盛顿体系 D.凡尔赛―华盛顿体系 6. 毛泽东曾指出：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。此次会议上所签署的 《九国公约》打破了哪一国家独霸中国的局面(D) A.美国 B.英国 C.法国 D.日本 7. 第一次世界大战后，为了调整列强关系和重新建立远东和太平洋地区秩序，美国曾倡仪召开了(B) A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.雅尔塔会议 D.德黑兰会议 8. 提出遵守各国在中国“门户开放”、“机会均等”原则的条约是(D) A.《辛丑条约》B.《凡尔赛和约》C.《四国条约》 D.《九国公约》 9. 1921 年，日本向参加华盛顿会议的本国代表发出训令，强调中国山东问题属于“不许变更事项”。日 本不愿变更的国际条约应是(A) A.《凡尔赛和约》 B.《九国公约》 C.《联合国家宣言》 D.《华沙条约》 10. “这不是和平，这是 20 年的休战！”这是法国元帅福熙听到某个条约签字后的预言。该条约是(B) A.《辛丑条约》 B.《凡尔赛和约》 C.《九国公约》 D.《慕尼黑协定》 11. 右边的漫画生动地反映了 20 世纪初德国人、日本人参加哪次会议后的心 情(A) A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议 12. 1919 年的巴黎和会和
年的华盛顿会议， 成了 凡尔赛―― 形 “ 华盛顿体系”。对这一体系表述正确的是(A) A.确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲和东亚、太平洋地区的统治秩序 B.确立了帝国主义在东亚、太平洋地区和欧洲、西亚、非洲的统治秩序 C.确立了帝国主义在欧洲、西亚、太平洋地区和东亚、非洲的统治秩序 D.确立了帝国主义在东亚、西亚、非洲和欧洲、太平洋地区的统治秩序 13. 如图是 五四运动” 历史场景， 的发生是由于()严重损害了中国的主权(A) “ 的 它 A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.大陆会议 D.万隆会议 14. 抓住历史事件相关联的因素，有助于梳理知识，加深理解。以下关联不正确的 ． 是(B) A.明治维新――《大日本帝国宪法》――日本走上发展资本主义道路 B.巴黎和会――《凡尔赛和约》――从根本上解决了战胜国和战败国之间的矛 盾 C.华盛顿会议――《九国公约》――为列强共同掠夺中国创造条件 D.罗斯福新政――《全国工业复兴法》――美国渡过了经济危机 15. 一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；离开时，则已觉悟，新秩 序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”这里的“新秩序”是指(A) A.凡尔赛体系 B.华盛顿体系 C.雅尔塔体系 D.美苏两极格局 英国和前苏联在世界近现代史上具有重要的历史地位。据此回答 17～ 18 题。 16. 右边漫画主要反映了前苏联(A) A.国民经济比例失调 B.二战结束，持久和平到来 C.农业经济迅速发展 D.工业建设成就突出 军转民――飞机锯木 17. 第一次世界大战后，美、、英、日等列强在远东和太平洋地区矛盾尖锐，为协调在这一地区的利益， 由美国发起召开的一次国际会议是(A) A.华盛顿会议 B.巴黎和会 C.雅尔塔会议 D.慕尼黑会议 18. 下列条约中最能鲜明体现美国主导、遏制日本、宰割中国这一特征的是(B) A.《凡尔赛和约》 B.《九国公约》 C.《五国海军条约》 D.《四国条约》 19. 法国元帅福煦在听到 凡尔赛和约》 字的消息后说: 这不是和平， 是20年的休战!” 《 签 “ 这 他这样说主要是因为《凡尔赛和约》(A) A.没有消除帝国主义之间的矛盾 B.不可能带来任何和平局面 C.激化了日本与美国之间的矛盾 D.解决了战胜国之间的矛盾九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 5 页 共 70 页20. 右图是中国近代史上一场运动中出现的标语口号内容，与之有因果联系的是(A) A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议 21.
年华盛顿会议确立了帝国主义在哪些地区的统治秩序(D) A.欧洲 B.西亚、北非 C.中国 D.东亚、太平洋 22. 《凡尔赛和约》签订后，有人说：这不是和平，这是 20 年的休战！这一判断后来被历史证明。得出 这一判断的主要理由应是(B) A.《凡尔赛和约》没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序 B.《凡尔赛和约》没有消除帝国主义国家之间的矛盾 C.《凡尔赛和约》没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序 D.《凡尔赛和约》严重损害了中国和其他弱小国家的权利 23. 一战后，在巴黎和会和华盛顿会议，旨在调整国际秩序，但它们都试图以牺牲中国主权利益来达成目 的，最有力的证据是(A) A.《凡尔赛和约》 《九国公约》 B.《北大西洋公约》 《四国条约》 C.《华沙条约 》 《五国条约》 D.《四国条约》 《五国条约》第 4 课 经济大危机1. 1933 年，美国总统罗斯福开始推行“新政”。新政的中心措施是(C) A.整顿银行 B.调整农业 C.调整工业 D.兴建公共工程 2. 与以往资本主义统治政策相比，罗斯福新政主要“新”在(D) A.调整维护资本主义政策 B.促进了社会经济发展 C.遏制了美国法西斯势力 D.政府对经济加强干预 3. 近年来面对金融危机，世界各国政府都采取措施积极应对，这体现了政府干预的职能。历史上资本主义 国家在这方面的第一次成功实践是(D) A.苏俄的新经济政策 B.俄国 1861 年改革 C.日本明治维新 D.美国罗斯福新政 4. 美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于，它懂得改变”，这个改变体现在 20 世纪 30 年代是(D) A.实行法西斯主义 B.实行高度集中的计划经济体制 C.实行放任自由的经济政策 D.开创政府对经济干预和指导的先河 5. 英国经济学家凯恩斯指出， 家应积极干预经济生活， 加有效需求， 防止新的危机发生。 合 2008 国 增 以 结 年以来全球性金融危机导致的世界经济的不断恶化，最值得各国领导人借鉴的做法是(A) A.罗斯福新政 B.林肯颁布《宅地法》 C.马歇尔倡导欧洲复兴计划 D.杜鲁门推行“冷战”政策 6. 一位美国学者在评价罗斯福新政时写道： 其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为他经济上的 “ 成功，不如说是政治上的成功。”罗斯福新政在“政治上的成功”主要体现在(C) A.极大地改善了人民的生活 B.使经济缓慢地恢复过来 C.调整和巩固了资本主义制度 D.加强了中央集权 7.
年资本主义经济危机引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的国家有(A) A.德国和日本 B.英国和美国 C.德国和美国 D.英国和日本 8. 分析以下世界经济危机情况表，不能得出的结论是(D)
年 影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融等部门的危机 1933 年与 1929 年比，整个资本主义世界工业下降 37.2%，贸易总额缩减 2/3 A.持续时间比较长 B.物价上涨比较 快 C.涉及范围特别广 D.破坏程度特别高 9. 为应对
年的经济大危机，他上台后宣布实行新政，取得显著成效，美国人认为他是自林肯 以来最伟大的总统。他是(A) A.罗斯福 B.杜鲁门 C.克林顿 D.奥巴马 10. 1933 年为了尽快摆脱世纪“大萧条”，美国总统罗斯福宣布实行“新政”。罗斯福新政的主要特征是 (C) A.颁布“产业复兴法” B.兴修大型水利工程 C.加强国家对经济的干预 D.推动社会福利政策九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 6 页 共 70 页11. 1933 年，罗斯福新政期间，迪士尼动画片《三只小猪》上映，主题曲“我不怕大灰狼”鼓舞了美国人 民战胜危机的士气。罗斯福新政中最主要的反危机措施是(B) A.缩减农业生产 B.实施“产业复兴法” C.恢复银行信用 D.发展对外贸易 12. 13.1929 年―1933 年的经济危机首先爆发于(D) A.英国 B.法国 C.德国 D.美国 13. 面对 20 世纪 30 年代的经济大危机，美国大规模兴建公共工程的主要目的在于(B) A.促进农业发展以摆脱经济危机 B.促进就业以缓和社会矛盾 C.兴修水利以防水土流失 D.保护环境促进可持续发展 14. “1929 年 10 月 24 日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家 都感冒了。”美国医治“感冒”的有效方法是(B) A.新经济政策 B.罗斯福新政 C.杜鲁门主义 D.法西斯专政 15. 1929 年，一场空前严重的经济危机在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。这次经济危机的 主要特点不包括(A) A.周期性特别强 B.持续时间比较长 失 30 C.破坏性特别大 D.涉及范围特别广 失 25 业 业 16. 右图是
年美国失业率” 状况。 现
率 20 “ 的 出 率 （ 15 年的失业率状况的主要原因是(A) 百 10 （ 分 5 A.资本主义经济大危机 百 比 ） 0 B.罗斯福新政 C.新经济政策 年 D.《国家工业复兴法》的颁布 17. 在实施《国家工业复兴法》过程中，美国政府给遵守法规的企业颁发“蓝鹰”标志，无“蓝鹰”标志 的产品会遭到民众的抵制。这一措施的主要目的是(B) A.增加就业机会 B.实现经济复兴 C.加强政府权力 D.恢复银行信用 18. 1929 年 10 月，经济危机席卷了整个资本主义世界。此次经济危机是从哪国开始的(C) A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 19. 罗斯福新政中最主要的反危机措施是(B) A.缩减农业生产 B.实施“产业复兴法” C.恢复银行信用 D.发展对外贸易 20. 下列对罗斯福新政的叙述，不正确的是(D) A.新政的背景虽
年爆发了资本主义世界空前严重的经济危机 B.新政的特点是采取了全面加强国家对经济的干预 C.新政的措施中有政府实施“产业复兴法” D.新政的影响是使美国在今后的发展道路上避免了新的危机再次发生 21. 美国罗斯福新政在世界资本主义发展史上最重要的意义在于(D) A.使美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善 B.国家采取放任自流政策，让企业自主摆脱危机 C.使美国经济结构发生重大改变，进入新经济时代 D.开创了利用国家政权对经济活动进行干预的先河 22. “l929 年 10 月 24 日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家 都感冒了。”美国医治“感冒”的有效药方是(B) A.战时共产主义政策 B.罗斯福新政 C.赫鲁晓夫改革 D.马歇尔计划 23. 罗斯福上台后，雷厉风行地开始了“新政”。在上任后短短三个月左右的时间里，国会与他高度配合， 一口气制定了 15 项重大立法，先后出台了《紧急银行法》、《农业调整法》、《国家工业复兴法》等法 案。上述措施体现了“新政”突出的特点是(B) A.整顿银行 B.国家干预经济 C.发展对外贸易 D.改变资本主义制度 24. 下列老照片记录了经济大危机时期美国人民的生活窘境。这些照片应该拍摄于(B)25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 7 页 共 70 页45A.1914――1918 年 B.1929――1933 年 C.1937――1945 年 D.1939――1945 年 25. 阅读下列材料： 材料一 1688 年的“光荣革命”，为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的 制度保证。 DDDD《大国崛起?英国》 材料二 资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代 所创造的生产力还要多。 DDDD马克思 材料三 “我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共 产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。” DDDD列宁 材料四 1933 年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和 更大胆的方法在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。” DDDD《大国崛起?美国》 结合所学知识回答问题： (1)根据材料一、二归纳近代英国崛起的重要因素有哪些?(6 分) (2)材料三中列宁为纠“错”而采取的措施是什么?(4 分) (3)材料四中“新的和更大胆的方法”指的是什么?(2 分)两国的改革调整有何特点? (4 分) 答: (1)确立资产阶级统治或确立资本主义制度，工业革命。 (2)新经济政策。 (3)加强国家对经济的 干预和指导(或“罗斯福新政”)； 列宁的新经济政策是在探索社会主义道路中尝试用市场手段发展生产 力(或利用商品、货币关系发展经济，意思相近即可。)罗斯福新政是在资本主义国家经济中增强一定的计 划性(或加强国家对经济的干预和指导。) 26. 阅读材料，综合运用所学知识回答问题。(18 分) 材料一 国会通过了《全国工业复兴法》等法案，要求企业按部门就产品的产 量、价格等制定公平竞争规章，以防止盲目竞争引起生产过剩。法案还规定了 最低工资和最高工时的标准，承认劳动者有组织起来与雇主集体谈判的权利。 为了推行公平竞争法规，政府给接受法规的企业颁发“蓝鹰”标记(右图)，以 资表彰鼓励。 材料二 20 世纪 70 年代末， 国围绕真理标准问题讨论开展的思想解放运动， 中 促成了 80 年代初开始的改革开放第一轮高潮：农村实行联产承包，沿海设立经 济特区等，从而带动了中国经济的快速增长。90 年代初，伴随着“姓资姓社” 问题的大讨论，中国开展了又一次思想解放运动。党的十四大确立了社会主义 市场经济的改革目标，将改革开放推向新一轮高潮，中国经济又一次快速增长。 90 年代末，围绕加入 WTO 利弊问题的争论，中国再次迎来一场思想解放运动。 当时中央果断加快入世谈判，中国成功入世，实现了全面对外开放，从而使中国经济在新世纪头十年里实 现快速增长。 材料三 随着中国经济持续快速增长，收入分配领域出现了一些不均衡、不公平的问题，突出表现为收 入分配差距较大、部分群众生活困难等。加快收入分配制度改革已成为广大人民群众的热切盼望。2013 年 2 月初，国务院批转的《关于深化收入分配制度改革的若干意见》正式公布。该意见确立了“城乡居民 收入实现倍增”、“收入分配差距逐步缩小”等改革目标。 (1)根据材料一和所学知识，概括罗斯福新政时期国家干预经济成功的主要原因。(8 分) (2)依据材料二，概括中国的改革开放有什么特点。(4 分) (3)分析材料三，从起因和目标两方面，概括出我国深化改革的必要性。(4 分) (4)综合以上材料和问题，概括中美两国改革成功的共同原因。(2 分) 答：(1)通过立法，避免企业盲目竞争；通过立法提高工人待遇，缓和社会矛盾；表彰鼓励遵纪守法的九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 8 页 共 70 页企业；对经济进行全方位的调整；罗斯福的个人作用等。 (2)改革开放的深化都伴随着思想解放；改革开 放促进了经济快速发展(或改革开放解放、发展了生产力)；改革开放在党的领导下，沿着正确的方向和道 路进行；改革开放是一个不断深化的过程。 (3)深化改革是解决我国发展中出现的问题的需要；深化改革 符合人民群众的意愿和利益；深化改革是使广大人民群众共享发展成果的需要(深化改革是实现共同富裕 的需要)；深化改革是促进社会公平正义的需要。 (4)符合本国国情；符合人民利益；有正确的领导；有 制度的保障。 27. (6 分)阅读下列材料，回答问题： 材料一 《独立宣言》：人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由 权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府。任何政府，一旦破坏这 些目标和原则，人民就有权力去改变它或废除它，并建立一个新的政府。 材料二 《解放黑人奴隶宣言》规定：自 1863 年 1 月 1 日起，所有叛乱诸州的黑人奴永远获得自由， 可以参加联邦军. 材料三 根据《国家工业复兴法》，各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、 价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强了政府 对资本主义工业生产的控制与调节。 (1)材料一内容体现出的主要思想有哪些?(2 分) (2)材料二的规定体现了材料一的什么思想?该宣言的颁布起到了什么作用?(2 分) (3)依据材料三分析美国政府为什么要颁布《国家工业复兴法》?上述三个文件在美国历史上的共同作 用是什么?(2 分) 答： (1)自由，平等，反抗压迫，天赋人权，人民主权。(2)自由(或平等)；扭转了战局(或扫除了资本主 义发展的障碍)。(3)防止出现生产过剩(或缓解经济危机，防止出现盲目竞争的局面)；促进了美国资本主 义(经济)发展。 28. 阅读下列材料，回答问题。(共 9 分)(提示：题中所涉及的措施不可以作为作答的内容) 材料一 1929 年 10 月 24 日，美国纽约股票交易所突然掀起抛售股票的狂潮。这一天被称为“黑色星期 四”。几天之内，股票价格连续暴跌。一场巨大的经济危机就从这里开始，进而席卷整个资本主义世界。 材料二 2008 年 9 月 15 日，拥有 158 年历史的雷曼兄弟公司宣布破产。它的倒闭成为当时金融危机全 面升级的标志。奥巴马政府为了应对金融危机，借鉴了以往成功的经验。 (1)阅读材料一，你能说出
年经济大危机有哪些特点吗？(3 分) (2)危机期间，美国政府增加就业机会的措施是什么？(2 分) (3)结合材料二，分析奥巴马政府为了应对金融危机，借鉴以往成功的经验是什么？(2 分) (4)面对经济危机，你认为我国政府应该采取哪些措施？试举出两点。(2 分) 答：(1)范围广、时间长、破坏性大。 (2)大力兴建公共工程。 (3)加强国家对经济的干预和指导。(言 之有理即可) (4)扩大内需， 激消费； 步提高居民收入； 定防范风险的有效政策等。 至少答出两点， 刺 稳 制 ( 言之有理即可) 29. 【简答题 8 分】改革与创新是每一个国家关注的重点，作为当今世界大国的俄、美在现代史上都进 行了改革与创新。 (1)20 世纪 20、30 年代，列宁和罗斯福为摆脱本国困境进行了什么改革？(2 分)各自的特点是什么？(4 分) (2)这两位杰出人物的哪些精神品质值得我们学习？(2 分) 答:(1)列宁在苏俄实行新经济政策；是在探索社会主义道路中尝试用市场手段发展生产力(或利用商 品、货币关系发展经济)。罗斯福在美国实行“罗斯福新政”(或“新政”)；是加强国家对资本主义经济 的干预、宏观管理。(特点方面，意思相近、符合题意即可) (2)学习的精神品质：热爱祖国，以民族利 益为重，具有强烈的责任感和使命感；与时俱进，敢于创新，尊重客观事实及经济发展规律；具有崇高理 想和坚强意志，敢于同敌人及困难作斗争，将自己的理想与国家前途命运相结合；充满自信、坚持正义、 反对邪恶，为人类的正义事业而奋斗。(只要符合题意、符合史实，积极向上即可) 30. (14 分)2013 年 1 月 20 日，奥巴马在美国白宫举行就职典礼， 始了他执政的第五个年头。 国是当 开 美 今最发达的资本主义国家，在世界上具有重要影响。请你参加以“美国发展历程”为主题的探究活动。九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 9 页 共 70 页图 12 图 13 【历史回顾】 (1)根据上述图片并结合所学知识完成下表(4 分) 图序 典型人物 主要事件 图 12 ① 领导了美国独立战争 图 13 图 14 林肯 罗斯福 ③ 实施了罗斯福新政图 14图 15重要文献 ② 的发表，标志着美国的诞生 《解放黑人奴隶宣言》的颁布，使北方获 得了雄厚的兵源，从而扭转了战局 ④ 的颁布，加强了国家对工业生 产的控制和调节，是新政的中心措施【问题探究】 (2)林肯政府的施政措施和罗斯福新政有何相同作用？(2 分)如果让你在上面“图 15”位置添加一个符合 本次探究主题的人物图片，你会选取哪位人物？并说明理由。(3 分) (3)奥巴马再次 大选获胜，成为全球关注的焦点，如果你有幸参与“对话奥巴马总统”网上论坛节目，就 人类共同面临的问题，你最想与他交谈的一句话是什么？(2 分) 【活动感悟】 (4)通过以上问题的探究，谈谈美国发展道路上有哪些值得我们借鉴的成功经验？(3 分) 答： 1)①华盛顿 ② 独立宣言》 ③领导了美国内战(或领导了美国南北战争) ④ 工业复兴法》 (2) ( 《 《 。 作用：巩固了资本主义制度，促 进了资本主义经济的发展。如：爱迪生；发明了电灯泡等，被誉为“发 明大王”，推动了美国的发展。【或答：比尔盖茨；创办“微软”，促使美国率先进入知识经济时代。或 答：尼克松；改善中美关系，有利于中美之间的和平发展。或答：克林顿；为适应世界新形势积极调整经 济政策，有利于美国经济发展。等等】(只要写出一位美国的重要人物及主要成就即可) (3)我们要发挥联 合国的作用，加强国与国之间的交流，有效避免大战的爆发。 (或：我们要环保，共同维护我们的家园。 或：我们要加强国家之间的合作，打击恐怖主义。等等。)(只要围绕“人类共同面临的问题”谈一句话， 言之有理，符合题意即可) (4)经验：要取得民族独立；要维护国家统一；要不断改革和创新；要大力发 展科技。等等。 31. (12 分)阅读下列材料 美国这个国家的出现，虽然只有 230 年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。 材料一 “美国的乔治?华盛顿多伟大呀！他亲自指挥了美国的独立战争，亲手建立了那个国家，亲自 参与了第一部宪法的制定；但他只当了一届总统，为以后历届领袖做出了榜样。所以，美国只有在特殊的 历史时期才能打破总统连选两任的法律。” ――胡耀邦(《快乐老人报》2013 年 5 月 23 日) 材料二 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念堂遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是 林肯拯救了美国。在美国历史上惟一的这次内战中，拥有经济和人口的优势，更拥有道义和价值观优势的 北方取得了胜利。林肯解放了黑奴，也维护了国家的统一。 ――摘自《大国崛起》解说词 材料三 罗斯福新政是在传统的自由放任政策再也不能适应生产力巨大发展的时候开辟的一条新的发 展道路。其核心内容是用国家的力量扩大消费，调整供给与需求的矛盾，缓和社会矛盾。新的经济模式后 来被一些主要资本主义国家所借鉴。资本主义经过这一重大调整，获得了新的发展空间和活力。新政标 志着资本主义告别自由放任时代，进入了政府大规模干预经济的时代。 ――岳麓书社必修 2《经济成长历程》 材料四
年，罗斯福政府拨款 120 亿美元，用于筑路、造林、水利等工程，解决了数百万人 的就业问题。1935 年，美国国会通过了《社会保险法》。它的内容包含：养老金制度；失业保险制度； 向残废、无谋生能力者提供救济。九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 10 页 共 70 页――岳麓书社《世界历史》九年级下册 回答： (1)根据材料一和材料二，概括华盛顿和林肯的历史贡献。(4 分) 答：华盛顿：领导了美国独立战争，建立了美利坚合众国，参与制定了 1787 年宪法，担任了美国第一 届总统。林肯：领导了北方资产阶级取得了美国内战的胜利，解放了黑奴，维护了国家的统一。 (2)材料三表明罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式，它“新”在哪里？(2 分)“新政”在资 本主义发展史上有何作用？(2 分) 答：“新”：国家政权干预经济。新政标志着资本主义告别自由放任时代，进入了政府大规模干预经济 的时代。 (3)你如何评价材料四中“新政”在社会保障方面的措施？(4 分) 答：体现了人道主义精神，缓和了美国的社会矛盾，稳定了社会秩序。 28.32. 阅读下列材料，回答问题： 材料一 l929--1933 年世界经济危机的具体表现：从 l929 年一直持续到 l933 年； 从一个国家开始迅速蔓延到整个资本主义世界；整个资本主义世界工业生产下降 40%…… 材料二 在美国从来没有另外―个人比我对于资本主义制度的私人企业、私有财产 和私人利润有着更坚强的信仰，……当这个私人利润和自由企业的制度临到毁灭的边沿的时候，是 这个政府挽救了它。 请回答： (1)根据材料一，归纳这次大危机的特点。 (2)这次大危机首从哪个国家开始的? (3)为摆脱经济危机的影响美国采取了什么政策?该政策的中心措施是什么? (4)根据材料二并结合所学知识， 以前的资本主义政策相比， 国采取的政策最突出的特点是什么? 与 美三、33. 今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界，大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受 人瞩目的大戏。美国虽然只有二百多年的历史，却演绎了大国崛起的罕见奇迹。请阅读下列材料，按要求 完成问题(本题 7 分) 材料一 材料二 南北战争后的 30 年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代……美国率先进入了第二 次工业革命……到 1894 年，美国工业产值已跃居世界首位。6、材料一中的三位人物，被公认为美国历史上最伟大的三位总统，他们为国家的独立、统一和发展作出了巨 大贡献。请分别答出与前两位人物有关的重要历史事件及该事件所起的重要作用。(4 分) 7、请简要概括材料一中第三位人物的两项重大活动。(1 分) 8、通过对这些人物和事件的学习分析，并结合材料二，你认为美国崛起的有利条件有哪些？(1 分)对当 今中国实现“中国梦”有何启示？(1 分) 答：6、第一位：美国独立战争；独立战争是一场民族解放战争，也是一次资产阶级革命，推翻了英国 的殖民统治，赢得了民族独立，它标志着美国的诞生，也推动了美国资本主义的发展。 第二位：美国南 北战争；通过南北战争，废除了黑人奴隶制，促进了美国资本主义迅速发展，维护了国家和民族的统一， 为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。 7、 行 新政” 领导世界反法西斯战争。 实 “ ； 8、有利条件：国家的独立是美国崛起的前提条件；国家统一是美国崛起和繁荣的保障；优秀历史人物发 挥了指引的作用；科技是美国崛起的巨大推动力；从实际出发，善于改革创新，适时调整政策等。(答出 上述中的两层意思即可。或答出由此而引申出的其它有利条件且符合事实并言之有理亦可。) 启示：21 世纪中国要实现崛起与强大，就要维护国家的独立，加强国家的统一建设；积极发展和应用新科技 ，改 革创新，与时俱进，贯彻“科教兴国”战略，变人口大国为人才强国。(此题为开放性题目，答案不唯一， 答出符合题意且言之有理的两层意思即可。) 34. 阅读下列材料： 材料一 巴黎和会上，德国代表在接受《凡尔赛和约》文本时说：“有人要我们承认我们是战争的惟一九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 11 页 共 70 页祸首，我本人若承认，那就是欺人之谈。” 材料二 英国首相劳合?乔治宣称“搜遍德国人的口袋也要把钱找出来”，私下里却说：“我们所起草 的和约将为 20 年后的战争埋下伏笔。” ――《世界现代史资料选辑》 请回答： (1)同盟国集团中的德国是战争的惟一祸首吗？写出你的观点。(1 分)结合第一次世界大战爆发的背 景予以说明。(2 分) (2)劳合?乔治为什么说“和 约将为 20 年后的战争埋下伏笔”？(3 分) 答: (1)观点：不是惟一的祸首。说明：19 世纪末 20 世纪初资本主义国家发展不平衡；列强重新瓜分 世界；结成军事同盟；三国同盟和三国协约扩军备战；掠夺性的帝国主义战争爆发；两大集团都是战争的 罪人，战败的德国不是惟一的祸首。 (2)伏笔：和约惩治、宰割了德国；瓜分了德国的海外殖民地；规 定了大量战争赔款；加深了战胜国与战败国的矛盾；法西斯德国煽动复仇主义情绪；1939 年德国挑起战 争。 35. 材 料 一 该 法 规 定 了 各 个 业 的 生 产 规 模 、 价 格 水 平 、 市 场 分 配 、 工 资 水 平 和 工 作 日 时 数 。 ――《世界历史》(九年级下册 北京师范大学出版社) 材料二 从农村到城市、从经济领域到其他各个领域，全面改革的进程势不可挡地展开了；从沿海到沿 江沿边，从东部到中西部，对外开放的大门毅然决然地打开了。 ――胡锦涛在党的十七大上的报告 根据材料，结合所学知识回答问题 。 (1)材料一出自罗斯福新政颁布的什么法令？(1 分)为什么说该法令是“新政”的核心和基础？(2 分) 答：法令：《产业复兴法》(1 分) 核心与基础：该法令规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分 配、工资水平和工作日时数，(1 分)克服生产的无政府状态，调节了生产，防止了生产过剩。(1 分) (2)简述我国改革和开放的过程。(3 分)归纳我国改革开放的特点。(2 分) 答： 革： 农村实行家庭联产承包责任制； 1 分)在城市进行国有企业改革， 大企业自主权。 1 分)(答 改 在 ( 扩 ( 出“从农村到城市”给 1 分) 开放：设置深圳等经济特区、开放沿海城市，开辟经济特区，最后向 内地发展。(1 分，必须答出两点才可得分。 别字不扣分) 错 特点：全面改革；态度坚决； 步推进； 稳 逐步深化。(2 分。答出一点即可得 2 分。意思相近亦可) (3)为什么有人说：“罗斯福挽救了资本主义，邓小平挽救了社会主义”？(2 分) 答：罗斯福实行“新政”采取国家干预经济的手段，使美国渡过了危机，维护了资本主义民主制度，开创 了资本主义国家干预经济的先河。(1 分。 答出一点意义即可。意思相符亦可) 邓小平推行改革开放 政策，促进了社会主义经济的发展，维护了社会主义国家的稳定，完善了社会主义制度。(1 分。答出一 点即可得 1 分。意思相近亦可) (4)从两个成功的改革中，我们得到了哪些启示？(2 分) 答：改革必须立足国情，从实际出发，实事求是。改革不能急于求成，要稳步推进，循序渐进，改革措 施要抓住主要矛盾，核心内容。改革措施要有长期性和延续性，不能朝令夕改。改革必须关注民生，才能 得到人民的支持。改革者必须具有优秀的品质和创新意识。(2 分。答出两点即可得 2 分。意思相近亦可) 36. 根据你所学华盛顿会议的知识回答问题。 (1)华盛顿会议的正式议题是什么？(3 分) (2)华盛顿会议期间我国山东问题得到怎样的解决？(2 分) (3)《九国公约》的签订对中国有什么严重影响？(3 分) 答:(1)限制海军军备以及远东和太平洋地区问题。 (2)中日两国在会外达成协议，基本上恢复了中国 对山东的主权。 (3)实质上是保证帝国主义列强对中国的控制， 中国回到几个帝国主义国家共同支配的 使 局面。 12.(14 分) 37. “改革是发展生产力的必由之路；改革是社会制度的自我完善。” 阅读下列材料，回答问题： 材料一 法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获 得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。 ――摘自人教版初中历史九年级上册 (1)依据材料一回答：俄国 186 1 年改革的根本原因是什么?(2 分) 材料二 “大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 12 页 共 70 页勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。” ――大久保利通 (2)依据材料二并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?(2 分) (3)日本明治维新后社会性质发生了怎样的改变?(2 分) (4)根据上述两则材料并结合所学知识，分析日、俄两国是通过哪种 途径走上资本主义道路的?(2 分) (5)中国近代史上，民族资产阶级领导的哪次政治运动也对这种途径进行了有益探索?(2 分) 材料三 “本世纪(指 20 世纪)有两位伟大的改革家：一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义 国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代 社会主义国家。” ――历史学家黄安年 (6)罗斯福新政挽救了现代资本主义国家――美国，该新政的主要特点是什么？(2 分) (7)邓小平提出了实行改革开放的伟大决策，挽救现代社会主义国家――中国，邓小平从维护祖国和中华 民族根本利益出发，创造性地提出了什么伟大构想，使香港和澳门顺利回归？(2 分) 27、38. 阅读下列材料： 材料一 宣言指出，一切人生来都是平等的，人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有变更或废除 旧政府、建立新政府的权利。宣言列举了英王压迫北美人民的种种罪行……等。 材料二 “第一条第一款：本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个众议 院组成。……第二条 第一款：行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年，……第三条第一款：合 众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。” 材料三 见右面图表。 请回答：(1)材料一中“宣言”指的是哪一历史文献？(1 分)这一 文献有何历史地位？(1 分) (2)材料二出自哪一历史文献？(1 分)这一文献内容充分体现出 怎样的原则？(1 分)这一原则的显著特点是什么？(1 分) (3)材料三图中出现 A 段现象的原因是什么？(1 分)之后出现 “拐点”的原因又是什么？(2 分) 答：(1)美国《独立宣言》。宣告北美 13 个殖民地独立或宣 告美国诞生。(2)1787 年宪法。三权分立。权力制衡或三种权力 互相独立又互相监督。(3)经济危机(大萧条)。罗斯福实施新政。 39. 阅读下列材料： 材料一 这时，一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强，“四海之内若一家”， 为统一提供了必要的社会基础。另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力 对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性。充分运用这些有利条件，秦王政 “奋六世之余烈，振长策而御宇内”，果断地发动大规模的兼并战争。从秦王政十七年(公元前 230 年) 灭韩起，至二十六年(公元前 221 年)灭齐止，前后只用了十年时间，便“初并天下”，统一了六国。 ――白寿彝主编《中国通史》 材料二 汉武帝在位 54 年，是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛 时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间，以汉 族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。 ――张岂之主编《中国历史?秦汉魏晋南北朝卷》 材料三 根据工业复兴法，成立了有大银行家、工业家和经济学家参加的全国工业复兴局，由国家监督 生产， 节各企业主之间的关系……根据法案还确定由国家调节雇主同工人之间的关系， 定最高工时和 调 确 最低工资应签订集体合同事宜……(罗斯福新政)为以后美国和其它许多西方国家的资产阶级政府所效法。 ――黄安年《罗斯福新政的历史地位和阶级性质》 请回答： (1)根据材料一，概括指出秦始皇为什么能完成统一大业。(2 分) ．．．． 答：社会经济的发展，各地联系的加强，具备了统一的社会基础；商鞅变法增强了秦国的实力，具有进 行统一战争的可能性。 (2)根据材料二，归纳汉武帝的主要功绩。(2 分) ．． 答：使统一国家得到空前巩固，对汉文化主流形态的形成起了重要作用，使西汉进入全盛时期(每点 1 分，共 2 分。答出其中任意两点即可得 2 分)九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 13 页 共 70 页(3)材料三反映出罗斯福新政的什么突出特点？结合所学知识，说明“新政”的结果。(2 分) 答：加强国家对经济的干预。(1 分)使美国经济摆脱危机，并逐渐复苏。(1 分) (4)综上所述.秦始皇、汉武帝、罗斯福有何共同之处？(1 分) 答：都对历史的发展作出了贡献。(1 分)其他符合题意、言之成理的答案均可同等给分，) 40. (15 分)古今中外，安定社会、保障民生、和谐发展是各国政府高度关注的问题。阅读材料，结合所学 知识回答问题。 材料一 故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜(guān)、寡、孤、独、 废疾者皆有所养，男有分(分工)，女有归(婚配成家)。 摘自孔子《礼记?大道之行也》 (1)根据材料一和所学知识，概括指出孔子的主要思想。(2 分) 材料二 欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党日炽，社会革命其将不远……若能 将平均地权做到，举政治革命、社会革命毕其功于一役，则社会革命已成七八分了。 ―摘自《孙中山全集》 (2)从材料二中看出孙中山认为社会革命成功的关键是什么？(1 分)孙中山领导辛亥革命的指导思想是什 么？(2 分) 材料三 1935 年：《全国劳工关系法》重申工人的权利，根据该法成立了劳工关系委员会，其中劳 资代表各占一半；同年颁布了《社会保障法》：“第 1 节是每州在条件许可的范围内，对孤寡老人提供财 政资金，……为资助各州实施失业补助法，特批准拨款。”1938 年：颁布了《公平劳动标准法》，规定 了最低工资和最长工时，禁止雇佣 16 岁以下的童工。 ―摘自《世界史资料丛刊( 年的美国)》 (3)根据材料三判断这是历史上哪一次重要改革？(1 分)从材料中归纳出此次改革涉及到的几个主要方 面。(3 分) 材料四 要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待，保证人民平等参与、平等发展权利，维护社会公平 正义，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，不断实现好、维护好、 发展好最广大人民根本利益，使发展成果更多更公平惠及全体人民，在经济社会不断发展的基础上，朝着 共同富裕方向稳步前进。 ―摘自《习近平阐述中国梦：人民共享人生出彩的机会》 (4)20 世纪 80 年代党和政府体现“学有所教”的重大举措是什么？(1 分)根据材料和所学知识回答，我国 现阶段社会保障体系是由哪几方面为主构成的？(3 分) (5)通过上述材料的分析，你对民生问题有何认识？(2 分) 答：(1)“仁”、“礼”(或“德”、教育思想)。 (2)“平均地权”或“民生”。“三民主义” 或“民族、民权、民生”。 (3)罗斯福新政。维护工人权利；救助孤寡老人；实施失业补助；禁止 使用童工。 (4)颁布《义务教育法》或实施“希望工程”。养老保险、医疗保险、失业保险。 (5) 从古至今，思想家、政治家非常关注民生问题；国家的稳定、社会的发展离不开民生问题；民生政 策的调整必须适应生产力发展的要求；满足国民社会生活的需要是制定民生政策的重要依据。 41. 某学校的历史学习兴趣小组开展了研究性学习活动。请你按照他们设计的方案和要求完成相关主题。 主题一：“资本主义制度在世界范围逐步确立” (1)在下表①②③处填上相应内容(请按序号将答案写在答题卡相应的位置)(3 分) 国家 资本主义制度确立的标志事件 相同之处 英国 资产阶级革命 性质方面：都是资产阶级性质 美国 ① 俄国 ② 作用方面： ③ 日本 明治维新 (2)资本主义在发展过程中也经历了艰难曲折，请写出二十世纪发生在资本主义世界的经济危机(一例)(2 分) 主题二：“走社会主义道路” (3)新中国成立后，也开始了社会主义道路的探索，请你写出中国社会主义制度确立的标志事件？(2 分) 中国在社会主义道路探索中也经历了失误与挫折，请你举出具体史实(一例)？(2 分)十一届三中全会后， 中国在发展社会主义道路上确立了什么样的战略决策？(2 分) (4)从两种制度的发展探索历程中，我们得到什么启示？(3 分)九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 14 页 共 70 页答: (1)①独立战争 ②废除农奴制改革(或 1861 年改革) ③都促进了资本主义的发展 。 (2)1929 年― 1933 年世界经济大危机或
年的世界经济危机(必须答出时间才能给满分) 。 (3)三大改造的 基本完成。大跃进和人民公社化运动或文化大革命。改革开放。 (4)事物的发展不是一帆风顺的；国家的 发展要符合国情，不急于求成，要遵循客观经济规律等(开放性试题，其他符合题意的答案可酌情给分)。 42. 名人信件和日记能够反映时代风貌， 列材料反映了 20 世纪二三十年代美苏两国在经济发展和国家建 下 设方面的探索和调整。阅读材料并结合所学知识，回答问题。 材料一 1933 年富兰克林?罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信， 在信中他对罗斯福说： 您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们 “ 的委托人。” 材料二 1935 年，法国文学大师罗曼?罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个 强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正 在建设一个新世界。”罗曼?罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了 莫斯科日记》 在日记中，他写道： 目 《 ， “ 前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利 连在一起的。” -----以上材料摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词 (1)材料一中的“明智试验”是指美国历史上哪次著名改革？(2 分)此项改革与以往的资本主义经济 政策相比有何显著特征？(2 分) (2)依据材料二并从经济的角度看，20 世纪三十年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎 样的成就？(2 分)罗曼?罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现？(2 分) (3)美苏两国经济发展和国家建设对 20 世纪四十年代的国际关系产生了怎样的积极影响？(2 分) 答：(1)罗斯福新政；国家干预经济。(4 分) (2)实现了从落后农业国到社会主义工业强国的转变(或工 业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位)。片面发展重工业，经济比例严重失调；完全使用指令性计划来 发展经济等。(4 分) (3)使美苏成为国际反法西斯联盟的重要成员，为世界反法西斯战争的胜利奠定了物 质基础。(2 分) 43. (10 分)阅读下列材料： 材料一 我们正在学习怎么在一个小农国家里进一步建设社会主义……新经济政策使资本主义经济活 跃起来，党内有人认为这是“倒退到资本主义”…… ――北师大版教材 材料二 斯大林接手作罗斯的时候，还只有木犁；当他撒手人寰而去，苏联已成为世界工业强国。 ――丘吉尔 材料三 1929 年 10 月，纽约证券交易所股票价格雪崩似的跌落……罗斯福就任总统后立即救治……并 呼吁人民支持他的“大胆试验”。 ――北师大版教材 请回答： (1)据材料一说明苏俄是怎样的国情实施新经济政策的？“倒退到资本主义”的说法正确吗？请结合所学 知识说明其理由？(3 分) (2)据材料二指出斯大林模式的主要成就？并结合所学知识指出该模式形成的时间和标志？(3 分) (3)材料三中股票价格雪崩说明美国经济开始出现什么问题？为此罗斯福进行了怎样的“大胆试验”？该 “试验”的最大特点是什么？(3 分) (4)上述国家经济发展模式对我国经济建设有怎样的启示。(1 分) 答：(1)在一个小农国家里进一步建设社会主义；不正确；理由 1：列宁：“新经济政策的俄国将变成社 会主义的俄国。”事实证明了列宁的正确。到 1925 年，社会主义 分在整个工业中占到 81%，资本主义 成 成分受到排挤。或理由 2：新经济政策并不是倒退到资本主义，而是由原来的完全公有制经济体系退回到 多种经济所有制并存，在社会主义制度中容忍、允许资本主义经济发展，扭转经济崩溃的局面，促进经济 的恢复和发展，重新赢得人民的支持，公有制经济和资本主义私有制经济进行公平市场竞争。最后公有制 战胜私有制，完成向社会主义的过渡。 (2)斯大林模式使苏联成为世界工业强国；1936 年，苏联颁布新 宪法。 (3)经济危机； 施罗斯福新政； 府干预经济或开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河。 实 政 (4)将市场调节与政府宏观调控经济有机结合起来(其他言之有理亦可)。 44. (12 分)美国是当今世界典型的贸易强国。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 按进出口总额计算，中国 2012 年超过美国成为世界上最大的贸易国。有媒体对此评论说，这 是中国挑战美国在 1945 年二战结束后取得全球商业霸主地位的一个里程碑，成为全球第一大贸易国将使 中国的影响力越来越大。 ――2013 年 2 月 12 日《北京青年报》九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 15 页 共 70 页(1)依据材料一指出，2012 年国际贸易的发展具有什么特点？(2 分) (2)宣告美国诞生的法律文献是什么？(2 分)美国历史上发生了哪两次资产阶级革命？(2 分)美国为 克服
年经济大危机而进行的政策调整， 史上被称为什么？(2 分)当前美国的国际地位如何？ 历 (2 分) 材料二 中国的对外贸易总额去年首次超过 美国。 数据上看， 得这一成绩十分可喜，……总体来说 从 取 我们的量上去了， 是实际上质还是需要有一个大的改观才可能跟发达国家在国际贸易方面形成一种真正 但 的可以匹敌的竞争力。从量的变化到质的飞跃，我想这是每一个希望中国发展强大的人们都衷心希望的。 ――2013 年 2 月 12 日中国广播网 (3)材料二认为，中国在发展对外贸易方面应该怎样做，才可能跟美国形成一种“真正的可以匹敌的 竞争力”？(2 分) 答： 1)按进出口总额计算， 国 2012 年超过美国成为世界上最大的贸易国。 (2)文献： 独立宣言》 ( 中 《 。 革命：美国独立战争、美国南北战争。调整：罗斯福新政。地位：目前世界上唯一的超级大国。 (3)实现 从量的变化到质的飞跃(或大幅度提高贸易的质量)。 45. 阅读材料，回答问题。 以下图表反映美国
年失业率发展趋势。 (l)说出 1933 年以前失业率发展趋势中最显著的一个特点，指出相应 发生的重大事件。(2 分) (2)分析上述重大事件发生的基本原因。(2 分)并谈谈对我们的启示。 (1 分)第 5 课 法西斯势力的猖獗1. 某校九年级(1)班小张同学，对所学
年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理， 形成了以下看法。你认为正确的是(D) ①这场危机具有时间长、 围广、 坏性强等特点②它直接导致俄国爆发了十月革命③经济危机引发了资 范 破 本主义各国严重的政治危机④经济危机的后果之一是法西斯势力趁机抬头 A .①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2. 20 世纪二三十年代，面对国内的经济危机和政治危机，没有走上法西斯道路的国家是(D) A.意大利 B.日本 C.德国 D.美国 3. 《太平洋英雄》是一款模拟空战游戏，30 个游戏任务都是根据美国海军在太平洋战场的真实事件改编 的。那么这款游戏的第一个任务应该是(C) A.突袭波兰 B.突袭苏联 C.偷袭珍珠港 D.诺曼底登陆 4. 二战期间，希特勒吹嘘德军“不可战胜”，使德军这个“不可战胜”的神话破灭的事件是(C) A.斯大林格勒战役的胜利 B.日军偷袭珍珠港 C.莫斯科保卫战的胜利 D.诺曼底登陆成功 5. 下面三幅图片共同反映了 (A)日军刺杀南京青年 格尔尼卡 德国法西斯迫害犹太人 A.法西斯的暴行 B.德国侵略者的罪行 C.欧洲战场的残酷 D.封建统治者的残暴 6. 20 世纪 30-40 年代，威胁世界和平与安全和主要因素是(A) A.法西斯势力的侵略 B.绥靖政策泛滥 C.两极对峙 D.宗教纷争 7. 被称为第二次世界大战“三元凶”的历史人物中，不应该有(D) A.希特勒 B.东条英机 C.墨索里尼 D.丘吉尔 8. 生命权和生存权是人类最基本的权力。在人类历史上，不同时代和不同地区却出现了反人类的罪恶。 下列由德国法西斯制造的惨剧是(C) A.屠杀印第安人 B.贩卖黑奴九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 16 页 共 70 页C.对犹太人进行屠杀 D.南京大屠杀 9. 1938 年，德、意、英、法四国政府的首脑在德国签订了慕尼黑协议，这一事件被称为慕尼黑阴谋。该 “阴谋”直接损害了下列哪个国家的利益？(C) A.波兰 B.法国 C.捷克斯洛伐克 D.意大利 10. (13 分)阅读材料，回答问题。 材料一 1929 年 10 月下旬，美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮。一个月内股票价格下跌 40%。纽 约股票市场的崩溃，标志着一场世界性经济危机的到来。危机从美国开始，迅速扩展到加拿大、德国、日 本、英国、法国等资本主义国家，并波及许多殖民地、半殖民地和不发达国家，而且遍及工、农、商、金 融等行业。1933 年，资本主义世界工业产量比 1929 年下降 40%以上，国际贸易额下降 60%以上。大批银 行倒闭，整个信贷制度濒于崩溃。3000 多万工人失业，几百万小农破产。 材料二 工业生产 对外贸易 失业人数 (下降比率) (下降比率) 美国 50% 75.5 1700 万 德国 40.2% 70% 600 余万 日本 32.5% 50% 近 300 万 资本主义国家 1/3 以上 2/3 3000 万以上 (1)根据材料一、二归纳
年世界经济危机的特点。(3 分) 波及范围广、持续时间长、破坏性大。(或资本主义历史上最严重、最深刻、持续时间最长的危机)。 (2)美国是怎样摆脱这次经济危机的？(2 分)在这次经济危机的沉重打击下，德国走上了什么样的道路？ (2 分) 罗斯福新政。法西斯道路(军国主义道路)。 材料三 社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。.可能列宁的思路比较好， 搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。 ――邓小平 (3)材料三中“僵化的苏联模式”指什么？(2 分) 斯大林模式(高度集中的经济政治体制)。 材料四 从 20 世纪 50 年代开始，中国的经济体制基本采用苏联模式，经济建设取得过巨大成就，但也 犯过“左”的或右的错误，社会经济逐渐丧失了活力。十一届三中全会后，我国实行改革开放，进入了社 会主义现代化建设的新时期，找到了建设有中国特色社会主义的道路。 (4)你知道在社会主义建设中“左”的错误有哪些？(2 分至少答出两点) “大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”。 (5)改革开放后，我国形成的对外开放新格局是(A)(2 分) A.经济特区――沿海开放城市――船海经济开放区――内地 B.经济特区――沿海开放城市――经济三角洲――内地 C.沿海开放城市――经济特区――沿海经济开放区――内地 D.经济三角洲――经济特区――沿海经济开放区――内地 11. 阅读下列材料，回答相关问题。(6 分) 材料一 “起来， 寒交迫的奴隶； 来， 世界受苦的人！ 腔的热血已经沸腾， 为真理而斗争……” 饥 起 全 满 要 材料二 1929 年.―次空前严重的经济危机在某国爆发，迅速席卷了整个资本主义世界。 材料三 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大 渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 请回答： (1)材料一是《国际歌》的歌词，词作者是谁？我们要学习巴黎公社社员什么精神？(2 分) (2)材料二中的“某国”指哪国？为应对这场经济危机，德意日走上了什么道路？(2 分) (3)材料三叙述的历史事件是什么？在这一事件中，中国共产党召开的具有生死攸关的转折性会议是什 么?(2 分) 答： l)欧仁? 狄埃； 大无畏的英雄气概； 大的创造精神； 无畏的精抻(答出其一即可)。 ( 鲍 伟 大 (2) 美国；法西斯(对外扩张)道路。 (3)长征；遵义会议。九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 17 页 共 70 页第三单元 第二次世界大战 第 6 课 第二次世界大战的爆发1.“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个 受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我们”成为受 害者，是因为英法推行 (A) A.绥靖政策 B.侵略政策 C.法西斯政策 D. 不 结 盟 政策 2. 把绥靖政策推向顶峰，使法西斯国家侵略野心日益膨胀的事件是(B) A.国会纵火案 B.慕尼黑阴谋 C.德国突袭波兰 D.德国突袭苏联 3. 右图， 烟中飘扬着一面残破的美国国旗。 面上有点明主题的文字 REMEMBER 硝 画 “ DEC.7th!”，意思是“记住 l2 月 7 日!”这张海报提醒美国人民不要忘记的历史 事件是(D) A.美国独立战争爆发 B.德国突袭波兰 C.苏德战争爆发 D.日本偷袭珍珠港 4. 14.标志着第二次世界大战扩大的事件是(B) A.1939 年德国突袭波兰 B.德国侵略苏联和日本偷袭美国珍珠港 C.斯大林格勒战役打响 D.1942 年《联合国家宣言》签署 5. “英国不想为捷克斯洛伐克牺牲一兵一卒，英国同意任何合理的解决办法，只要不用武力。”英国这 一主张在下列哪次会议中得以体现(B) A.巴黎和会 B.慕尼黑会议 C.华盛顿会议 D.雅尔塔会议 6. 1941 年，德、日法西斯在欧洲、亚洲连续发动突然袭击，第二次世界大战规模不断大。其中，代表性 的事件是(B) ①德国闪击波兰 ②德国突袭苏联 ③日本偷袭珍珠港 ④诺曼底登陆 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 7. 探究问题。(12 分) 材料一 裕仁天皇( 年在位)是日本战时的最高统帅。日本发动战争和在战争中的重大决策， 都是在御前会议上做出的，得到裕仁天皇的批准。 材料二 迷恋带病真菌、杆菌研究的裕仁天皇一直关注着日本细菌部队和化学部队的发展，并一直给予 充足的经费保障。731 部队(化学和细菌战部队)1936 年奉裕仁天皇敕令建立。1940 年裕仁天皇又颁布新 的敕令，将部队扩充到 3000 人，并将主要基地由黑龙江肇东县、五常县移到哈尔滨南郊的平房镇。731 部队培植各种致病细菌，并制造炸弹，在实战中施放撒播。1937 年 12 月 1 日，裕仁天皇亲自签发“华中 方面军司令官与海军协同攻克敌国首都南京”的命令。占领南京后，裕仁天皇还奖赏攻陷南京的日本军 官……对南京大屠杀起了推波助澜作用。 材料三 由于日本政府与美国做了交易，以保留天皇制为条件实现所谓“无条件投降”，裕仁天皇因此 得到了庇护，逃过了设在东京的远东国际军事法庭审判。但是，无论国际社会还是日本国内，对裕仁天皇 应该接受战争罪行审判的呼声从来没有停止过。 ――以上均摘编自《世界知识》2012 年 22 期康狄的文章 (1)根据材料一和所学知识，指出裕仁天皇发动了哪些战争。(4 分) (2)根据材料二，概括裕仁天皇犯有哪些战争罪行。(4 分) (3)综合上述材料和问题，谈谈对裕仁天皇的看法。(4 分) 答：(1)20 世纪三四十年代的侵华战争；太平洋战争。 (2)进行细菌战、化学战；屠杀中国平民。 (3) 裕仁天皇是战犯；必须受到审判。 28.阅读下列材料，回答问题。(13 分) 材料一 19 世纪中期，德川幕府统治下的日本仍是一个闭关锁国的封建国家，1853 年，美国强行打开日本的 大门后，西方列强纷纷侵入日本，日本主权开始丧失，经济遭到破坏。面对内忧外患的严峻形势……1868 年，日本政府开始进行改革。 ――岳麓版九年级历史上册九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 18 页 共 70 页(1)1868 年日本开始进行的这次改革史称什么？它对日本产生了什么 积极作用？(3 分) 材料二 随着国力的增强，日本制定了以朝鲜为跳板向中国扩张的计划。1894 年，朝鲜爆发农民起义，清政府应朝鲜政府请求，出兵帮助镇压。日 本乘机派兵到朝鲜，制造事端，对中国开战。 ――岳麓版八年级历史上册 材料三 (3)二十世纪上半叶，日本军国主义不断对外发动侵略战争，不仅侵略亚洲各国，而且挑起太平洋战争。 仔细观察上图，它反映了什么历史事件？(2 分) 材料四 第二次世界大战末期的 1945 年 7 月，苏、美、英三国首脑举行波茨坦会议，会议期间，发布了敦促日本 无条件投降的《波茨坦公告》，《波茨坦公告》第八条明确指出：《开罗宣言》之条件必将实施。而《开 罗宣言》中明确规定，日本所窃取的中国之领土归还中国。 《波茨坦公告》是确定二战后国际秩序的重要文件，保证了东亚地区从战乱走向和平、从衰落走向繁荣。 但是，日本政府总是罔顾历史事实和国际法理，其恶劣行径充分暴露出对侵略历史不反省、对战后秩序不 尊重、对地区稳定不负责的扭曲心态。历史是客观存在……如果日本不对照历史的镜子反省自己，反之一 意孤行地挑起二战结果和战后国际秩序， 本将永远走不出历史的阴影， 本同亚洲邻国的关系将没有未 日 日 来，最终只会永远被钉在历史的耻辱柱上。 ――新华网文章 (4)《波茨坦公告》《开罗宣言》对解决中日钓鱼岛争端有何重要意义？你认为日本就怎样才能走出“历 史的阴影”？(4 分) 答：(1)明治维新；使日本走上了资本主义发展道路，摆脱了沦为半殖民地的危机。 (2)《马关条约》。 割占辽东半岛、台湾、澎湖列岛等。 (3)珍珠港事件。 (4)为钓鱼岛属于中国提供了法理依据(言之有理 即可)。正视历史，反省罪行，以史为鉴，与邻为善，和平共处，开创未来，等等(言之有理即可)。 8. (10 分)阅读下列材料，回答问题。 【约定的和平】 材料一 但是，这并不是永久的胜利，克里孟梭说：“这是一个各自保持警惕的和平，是一个手扶剑柄 签订的和平，是一个虽已签字但并未真正实现的和平……”威尔逊更是一针见血： 我们不久就会看到一 “ 场新的世界冲突，这场冲突的结果将不再是一场战争，而是整个世界的大灾难。” ――中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《法国》 材料二 1938 年，一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定，向他的人民宣布“我带来了我们时代 的和平”。但事实上……协定加快了世界大战的步伐。 ――中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《德国》 (l)材料一所述“和平”是通过哪次国际会议搭建起来的？(1 分)结合所学知识，说说克里孟梭的评论有 何依据。(1 分) (2)材料二所述“协定”是在哪次会议上签订的？(1 分)为什么说“协定加快了世界大战的步伐”？(1 分) 【打出的和平】 材料三 战争的胜利，顶住了美国侵略扩张的势头，维护了亚洲和世界的和平.使新中国的国际威望空 前提高。包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的地位和分量。中国的 东北边疆得到巩固，国家的经济建设和社会改革获得了一 个相对稳定的和平环境。 ――中共党史出版社《中国共产党历史》第二卷(上) (3)材料三所述“战争”指的是哪场战争？(1 分)概述这场战争结束后的 4、5 年内，我国在经济建设和社 会变革方面取得的重大成就。(2 分) 【持久的和平】 (4)“持久和平”是“世界梦”的重要内容，实现这一梦想离不开世界各国人民的共同努力。试运用所学 知识论述：中华民族伟大复兴有利于世界和平的实现。(3 分) 答:(1)巴黎和会。 议建立起的凡尔赛体系掩藏着复杂的矛盾(意思相近即可)。 (2)慕尼黑会议。 协定” 会 “九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 19 页 共 70 页把捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国，实际上纵容了侵略，加速了第二次世界大战的爆发。 (3)抗美援 朝战争。“一五”计划提前超额完成；三大改造基本完成，中国进入社会主义初级阶段。 (4)所运用的历 史知识或史实能说明论点；理由充分，表述清晰。 例如：20 世纪 50 年代，中国倡导的和平共处五项 原则已成为处理国与国之间关系的基本准则。 国是维护世界和平的坚定力量， 华民族伟大复兴意味着 中 中 爱好和维护世界和平的力量壮大了。 又如：世界格局正朝着多极化方向发展，世界格局多极化有利于 构建世界持久和平； 华民族伟大复兴有利于推动世界格局朝多极化方 中 向发展。 二、阅读下列材料，完成相关问题(本题 7 分) 【独立的美国】 材料一 1775 年 4 月， 美民兵与英军在来克星顿 北 交火，揭开了美国独立战争序幕。1776 年 7 月 4 日，北美大陆会议发 表《独立宣言》，宣告北美 13 个殖民地独立。美国人民经过数年艰苦 奋战，终于取得胜利。1787 年，美国制订了宪法，联邦政府正式成立。 2.英国承认美国独立是哪一年？美国第一届总统是谁？(1 分) 【发展的美国】 材料二 1861 年 4 月，美国爆发南北战争。为扭转 战争局面，美国政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。1865 年，南北战争以北方的胜利 告终，美国的统一最终得到维护。之后，美国经济得到迅速发展。 3.美国南北战争北方胜利的意义是什么？(1 分) 【变化的美国】 材料三 右侧是
年美国失业率示意图。 4.通过分析材料三，判断并答出失业率从顶峰下降的时间及原因。(1 分)【繁荣的美国】 材料四 第二次世界大战期间，美国遭到日本的偷袭。此后，美国参战并成为世界反法 西斯联盟的重要力量。二战后的美国，经济虽有波动，但随着政策的不断调整，总体上经济持续发展，最 终成为世界上最强大的经济体。 5.请答出日本偷袭美国军事基地的时间(年月)和影响。(1 分) 【霸道的美国】 材料五 经济上的繁荣和强大，使美国成为当今世界上唯一的超级大国。它的政治、 经济、 事等直接影响着整个世界。 靠美国的日本， 翼势力蠢蠢欲动。 年野田佳彦制造钓鱼岛危机， 军 背 右 去 今年 4 月安倍晋三扬言“侵略无定论”，并企图修改日本“和平宪法”。他们成为世界或局部地区不安定 因素的制造者。 6.请你至少举 3 例史实说明 20 世纪 30 年代日本侵华和祸华的铁证。(1 分) 7.简要谈谈你对今后中美、中日关系的看法。(2 分) 答：2.1783 年 ； 华盛顿 。 3.经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一 大障碍， 以后美国经济的迅速发展创造了条件。 4.1933 年 ； 罗斯福实行新政。 5.1941 年 12 月 ； 为 太平洋战争爆发，二战进一步扩大。 6.制造九一八事变 ；制造卢沟桥事变(或七七事变) ； 制造南京 大屠杀惨案。(答出符合题意的其它史实亦可)。 7.中美应坚持从战略的高度和长远的角度出发，加强对 话、交流、合作，平等、互利、共赢；携手共进，共建积极、全面发展的中美友好关系的明天；稳步建立 应对共同挑战的伙伴关系，为促进世界的和平、稳定、繁荣而努力等等。(该题为开放性题目，答案不唯 一。学生只要答出上述中的两层意思即可；或符合题意要求的其它观点且言之有理亦可。) 日本必须 承认历史，牢记历史，以史为鉴；日本应该走和平发展的道路，不要成为地区麻烦的制造者；中日两国和 则两利，争则两伤；中国的发展需要和平，日本的发展也需要睦邻，中日两国之间的友谊需要倍加珍惜等 等。(该题为开放性题目，答案不唯一。学生只要答出上述中的两层意思即可；或符合题意要求的其它观 点且言之有理亦可。) 9. (8 分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 今日我国之上策，与其坐等邻国开明而共兴亚洲，毋宁不与他们为伍，而与西洋文明共进退； 与支那朝鲜接触时，也不必因为他们是邻国就特别客气，而以西洋人的方式处理即可。 ――(日)福泽谕吉《脱亚论》(1885 年) 材料二九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 20 页 共 70 页材料三 1951 年 9 月，美日签署《美日安保条约》，规定美国享有在日本国内及周围驻扎陆海空军之 权利，以维持远东的国际和平和日本免受外来武装进攻之安全。 ――刘德斌《国际关系史》 ⑴依据材料一，结合所学知识，指出福泽谕吉主张产生的历史背景，举一例日本政府“以西洋人的方式” 处理与邻国关系的史实。(3 分) 背景：明治维新后，军国主义势力抬头；新航路开辟后，亚洲许多国家沦为西方的殖民地或半殖民地； 西方国家先进。(符合题意，答出任意两点即可得 2 分) 史实：发动甲午战争，签订《马关条约》；发动 秦朝战争，使朝鲜沦为殖民地；发动九一八事变，在东北建立伪满洲国；发动全面侵华战争。(答出任意 一点即可得 1 分) ⑵材料二漫画反映了当时美国政府怎样的态度？并结合所学知识， 中美两方面分析为什么罗斯福后来会 从 说“美国的远东政策应以中美两国政府的紧密合作为基础”？(3 分) 态度：隔岸观火(或置身事外)(1 分) 原因：中国：中国战场是抗击日本法西斯的主战场，地位重要。 (1 分)美国：日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，卷入二战。(1 分) ⑶依据材料三，结合所学这只是，分析《美日安保条约》的签订对二战后亚太地区局势的影响。综合上述 材料，结合当前亚太地区局势，就美国对日外交政策谈谈你的看法。 影响：加剧了亚太地区冷战局势和热战危机；加强了美国对亚太地区的政治渗透和军事占领；形成了对 新中国的军事包围；促使日本军国主义复活等。(符合题意，言之有理，答出任意一点即可得 1 分) 看法： 面对目前亚太局部地区局势紧张，日本军国主义甚嚣尘上的局势，美国应吸取历史教训，稳定区域局势； 阻止日本政坛极右势力发展，不能养虎为患。(符合题意，观点正确，言之有理，答出任意一点即可得 1 分) 10. 阅读材料：(12 分) 材料一 1938 年 11 月 9 日深夜，纳粹在全国范围内掀起迫害犹太人的活动，无数商店被劫，橱窗被砸， 碎玻璃满地，故名“水晶之夜”，共有 91 名犹太人被打死，20000 余名犹太人被关进集中营。此后又 有大批犹太人被驱逐出境。1942 年 1 月开始对犹太人进行灭绝人种的屠杀，据不完全统计，约有 600 万犹太人惨死在纳粹的屠刀下 ――金重远等著《世界现当代史》 材料二材料三 1979 年 12 月 7 日，西德总理勃兰特双跪在华沙犹太人殉难者纪念碑前，代表德人民向纳粹的 受害者们谢罪，论评说：“这一跪，使德国真正地站了起来” 材料四 德国将再赔付大屠杀幸存者近 8 亿欧元――德政府承诺于 2014 年至 2017 年，向分布全球 46 年国有约 5.6 万名大屠杀幸存者赔付 7.72 亿欧元(约合人民币 10 亿美元) ――摘自新华网 请回答： (1)归纳材料一中纳粹迫害犹太人的暴行。(4 分) (2)材料二说明战争给德国造成了哪些后果？(4 分) (3)据材料和所学知识，比较现代德国与纳粹德国对待犹太人的问题上有什么不同？(4 分)九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 21 页 共 70 页答：(1)①劫掠和砸毁犹太人商店；②打死犹太人；③将犹太人关进集中营；④将犹太人驱逐出境；⑤对 犹太人进行灭绝人种的屠杀。 (2)从三方面作答：人员伤亡；城市被毁；经济遭重创。(3)①纳粹德国 歧视犹太人， 狂迫害犹太人。 现代德国勇于反思历史， 于承担历史责任； 大屠杀幸存者进行赔付。 疯 ② 勇 对 11. (7分)阅读下列材料： 材料一 日夜，德国柏林国家剧院门前，成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中，德 国法西斯头子戈培尔在一旁狂叫： 一个革命者应该是无所不能的，在毁坏和重建中，他应该是同样伟大 “ 的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话，那么 你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。” 材料二 日，联邦德国总理勃兰特在波兰华沙二战期间 犹太人死难者纪念碑前下跪(见下图)，表示德国的道歉。 (1)材料一中所谓“德国精神”的实质是什么？(2分)这种“精神”在希 特勒上台后有什么具体表现？(2分，回答其中1点即可) (2)结合材料和所学知识，就勃兰特的“惊世一跪”谈谈你的认识。(3 分) 答:(1)实质：法西斯主义。回答纳粹主义、狭隘的民族主义、复仇主义情绪和种族狂热情绪、日耳曼民 族优越论、反犹太人理论、侵略和扩张的理论、反人类理论、恐怖主义、反对共产主义等均可。 表现： 在德国建立法西斯独裁统治；利用“国会纵火案”，打击德国共产党，逮捕和迫害大批共产党人和进步人 士；解散一切工会，取缔除纳粹党以外的所有政党；强化专政机器，镇压、迫害革命者和反法西斯战士； 加强思想控制和舆论控制，妄图毁灭人类先进的思想文化成果；掀起迫害犹太人的狂潮；加紧军事准备和 军工生产； 紧扩军备战(不断提出领土要求直至发动世界大战)等(回答其中1点即可， 他答案言之有理 加 其 可酌情给分，如制造“水晶之夜”大恐怖残酷迫害犹太人或制造“慕尼黑阴谋”均可)。 (2)联邦德国总 理勃兰特在二战犹太人死难者纪念碑前下跪， 映了德国人认识到迫害犹太人以及发动二战的错误性， 反 反 映了德国人对客观历史事实真相的尊重； 邦德国总理勃兰特在二战犹太人死难者纪念碑前下跪， 映了 联 反 德国人对二战的理性反思； 邦德国总理勃兰特在二战犹太人死难者纪念碑前下跪， 映了联邦德国希望 联 反 得到欧洲其他国家的谅解、发展与欧洲其他国家的友好关系、拓展联邦德国发展空间、促进欧洲联合的愿 望；联邦德国总理勃兰特在二战犹太人死难者纪念碑前下跪，反映了二战以来人类厌恶战争、渴望和平的 普遍心理。(其他答案符合题意言之有理也可酌情给分，如比较德国和日本对二战反思的不同态度谈自己 的认识也可或联系现实谈勃兰特在二战犹太人死难者纪念碑前下跪的现实意义也可)第 7 课 世界反法西斯战争的胜利1. 斯大林曾经称赞道： 这次行动按其计划的周密，规模的宏大和行动的巧妙来说，在战史上还从未有过 “ 类似的先例。”斯大林称赞的这次行动是(D) A.德国突袭波兰 B.德国突袭苏联 C.日本偷袭珍珠港 D.诺曼底登陆 2. 第二次世界大战的重要转折点是(B) A.德国进攻苏联 B.斯大林格勒战役 C.诺曼底登陆 D.攻克柏林战役 3. “为了共同的根本利益，不同社会制度的国家可以在特殊的历史条件下结成同盟。”下列哪些事件的 组合最能证明这一结论(D) A.三国协约的建立 B.1979 年中美建交 C.1949 年北约的成立 D.世界反法西斯同盟的建立 4. 1943 年 2 月，美国总统在致斯大林的一封信中写道：“(苏联人民取得这一战役的胜利)制止了侵略的 浪潮，成了盟军反侵略的转折点。” 这一“转折点”指的是(C) A.莫斯科保卫战 B.诺曼底登陆 C.斯大林格勒战役 D.攻克柏林 5. 战争带给人们的是灾难和痛苦。发动两次世界大战，但都以失败告终的国家是(A) A.德国 B.意大利 C.奥匈帝国 D.日本 6. 1942 年，发生在苏德战场是的第二次世界大战重要的转折点是(B) A.攻占柏林 B.斯大林格勒战役 C.莫斯科保卫战 D.偷袭珍珠港 7. 1944 年 6 月 6 日，美英盟军在诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。请问：这个第二战场是相对于哪个 战场来说的 (A) A.苏德战场 B.北非战场 C.太平洋战场 D.中国战场九年级下册历史 2013 年中考真命题汇编 第 22 页 共 70 页8. 某校九年级李小亮同学制作了有关第二次世界大战的知识卡片，其中 ――”前后内容搭配不恰当的是 “ (D) A.德国突袭波兰，英法对德宣战――二战全面爆发 B.斯大林格勒战役――二战转折点 C.诺曼底登陆――开辟欧洲第二战场 D.德国无条件投 降――二战结束 9. 法西斯国家的侵略对人类的和平构成了严重威胁。 二战中， 应对这一威胁， 法西斯力量联合起来， 在 为 反 组建了国际反法西斯联盟。这个联盟正式形成的标志是(B) A.《慕尼黑协定》的签署 B.《联合国家宣言》的签署 C.斯大林格勒战役的胜利 D.诺曼底登陆，欧洲第二战场的开辟 10. 某学校举办一次题为“二战风云”的影片回顾展，以下是某部参展影片的片段―盟军统帅艾森豪威尔 说： 我们克服了巨大的困难， 军已于 1944