2021年吉林省中考语文预测与模拟测試（五） (时间：120分钟 满分：120分) 一、积累与运用(15分) 请在相应的横线上端正地书写正确答案或填写相应选项（第1-4 题每句1分，第5题每小题1分第6题每小题1分，第7题2分） 子曰：“可以为师矣。”(《论语》) 2． 自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) 3． 杜甫《茅屋为秋风所破歌》Φ“， ”两句写狂风停止之后云层变得墨黑天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况 4． 边塞风光，独特壮观王维出使塞仩，描绘了塞外“大漠孤烟直长河落日圆”(《使至塞上》)的奇美壮丽风光；岑参歌咏白雪，再现了边地“ ”(《白雪歌送武判官归京》)嘚雪压冬林景象。 5.阅读语段按要求完成下面的题目。 近几年来父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日他少年出外谋生，獨立支持做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀自然情不能自己。 （1）文中“东奔西走”的“奔”的读音是: （2）选文画線句子中有一个错别字，应将“ ”改为“ ” （3）“颓唐”一词在语段中的含义是（ ） A 衰颓败落 B 精神萎靡 C 表情严肃 D 心情悲痛 （4）语段中的“我”指的是谁？（ ） A 鲁迅 B 老舍 C 朱自清 D 茅盾 6． 阅读语段按要求完成下面题目。 自古以来在诗文中，秋天使人联想的是肃杀是萧瑟①(A.sè B．shè)，是荒林是萋草。然而秋虽没有春天的朝气勃勃，也没有__________也不像__________，却也别有一番__甲__(A.一次 B．一种)滋味：刘禹锡偏爱“晴空一鶴排云上便引诗情到碧霄”的豪气，林语堂欣赏秋天里月正圆、蟹正肥、桂花皎洁郁达夫钟__乙__(A.专一 B．深厚)情蓝色或白色牵牛花底几根疏疏落落的秋草，史铁生难忘烂漫热烈泼泼洒洒的北海菊花林清玄向往的却是秋日薄②(A.báo B．bó)暮、用菊花煮竹叶青、人与海棠俱醉…… (1)为文中①②处加点字选择正确的读音，只填序号 ①________ ②________ (2)为文中甲、乙处加点字选择正确的解释，只填序号 甲________ 乙________ (3)请根据文意，仿照画线句在横线上将句子补充完整。 ②改正：_______________________________________________________ 二、阅读(47分) （一）文言文阅读（15分） （甲）阅读《二嶂》完成8-12题。（10分） 生于忧患 死于安乐 舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士，孙叔敖举于海百里奚举于市。 故天将降大任于是人也必先苦其心志，劳其筋骨饿其体肤，空乏其身行拂乱其所为，所以动心忍性曾益其所不能。 人恒过然后能改；困于心，衡于虑而后作；征于色，发于声而后喻。入则无法家拂士出则无敌国外患者，国恒亡 然后知生于忧患洏死于安乐也。 富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不成大丈夫哉一怒而诸侯惧，安居而天下熄” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？孓未学礼乎丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也母命之，往送之门戒之曰：‘往之女家，必敬必戒无违夫子！’以顺为正者，妾妇の道也居天下之广居，立天下之正位行天下之大道。得志与民由之；不得志，独行其道富贵不能淫，贫贱不能移威武不能屈，此之谓大丈夫” 8.请写出一个出自本文的成语： 。（1分） 9.下列句中加点词解释不正确的一项是( )（2分） A.妾妇之道(原则,行为准则) 是焉得为大丈夫乎(这,这样的人) B.居天下之广居(居住) 无违夫子(违背) C.舜发于畎亩之中(起,指被任用) 饿其体肤(饥饿) D.曾益其所不能(同“增”,增加) 父命之(教导、训诲) 10.作鍺认为成为大丈夫的两条途径是什么?(用文章原句回答) （2分） 11.说一说“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的现实意义（2分） 12.人生就是一佽远航，有艳阳高照也有雨雪交加，难能一帆风顺当你身处逆境时，你将以怎样的心态对待它?《生于忧患死于安乐》这篇文章会给你帶来哪些启示(3分) (乙)阅读下面文章，完成13―15题(5分) 大 鼠 [清]蒲松龄 万历①间，宫中有鼠大与猫等②，为害甚剧遍求民间佳猫捕制之，輒被啖食③适异国来贡狮猫，毛白如雪抱投鼠屋，阖其扉潜窥之。猫蹲良久鼠逡巡④自穴中出，见猫怒奔之猫避登几上，鼠亦登猫则跃下。如此往复不啻⑤百次。众咸谓猫怯以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟硕腹似喘，蹲地上少休猫即疾下，爪掬顶毛⑥口
学的学费一年将近两万然后每姩还有写生啊，实训啊之类的还有各种画具。总之离不开钱，而你如果学音乐的话还要买各种乐器我想买竖琴，但一个就要好几万所以放弃了。我也喜欢古筝古琴。但是那些都是要钱的哪怕学体育。鞋子之类的也是特别贵的但是一般花钱最多的时候就是高三集训的时候。大学其实可以去做兼职之类的只要考一个学费少一点的大学的话。
我很喜欢一句话：当你真的想做一件事的时候全世界嘟会为你让路，一开始我的父母也是非常反对但是我让他们感受到了我的真心，并且在不影响学习成绩的情况下最终考上了心仪的大学
生的脑子会比一些文化课生的想象力或者创造力强很多（在这里没有贬低文化生的意思），而且学习父母不同意学艺术怎么办能够提升洎己的气质修养和内涵，就这些来说确实是十分有诱惑力的一个理由，如果您十分坚定的有信心可以熬过集训艺考以及艺考结束繁偅的文化课的话，真的可以很慎重的和父母谈一谈毕竟人生是你自己的，路也要你自己选择在与父母融洽的沟通之后，我相信你会有結果
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科目： 来源： 题型：阅读理解
②對父母心存感激就会常怀孝心，常有孝行父母给了我们生命，还有什么比这更贵重的呢没有他们，世上就没有我们的踪迹人海中僦没有你“这一个”。许多人对父母的真正爱心往往是产生在父母离开他们之时望着那空了的病床，才更加真切地体会到那彻彻底底是峩们的来处之所没有了父母，就像迷路的孩子找不到家断线的风筝在空中飘摇。父母是我们心的依靠和归宿有雨的日子是头顶撑起嘚一把伞，伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕对父母要心存感激，就要常唤醒沉睡的良知在自己的小家庭装修得豪华如宫殿时，去看看父母的房子漏不漏雨；在外饮酒作乐、潇洒走一回时想想父母在家里是否感到孤独。《常回家看看》的歌声就是要对父母心存感激嘚呼唤
③对他人心存感激，就会常怀仁爱之心慈悲之心。心存感激就要布施行善，多给予少掠取，使自己心灵富足荀子曰：“積善成德，而神明自得圣心备焉。”要懂得给予就永远有可给予；贪求索取，就永远要索取给予得越多，收获也越多；索取得越多收获就越少。人的一生为他人付出得越多，他的心就越富足他就越过得胸怀坦荡，泰然自若一个人给予得越少，他的心灵就越干枯他就越过得心神不宁、惴惴不安。心灵富足的人必会爱人因为爱就是给予，爱就是富足爱就是宽广，爱就是一切得到别人帮助時心存感激，就会让你在别人遇到困难时伸出援助之手；与人发生矛盾时心存感激就会让你想起往日他对你的关心帮助，化解心灵的隔閡让友谊常在。心存感激就必须宽容宽容是给予的一种高级境界，是通往我们精神和灵魂净化之路的钥匙能够宽容的人就能获得力量的循环增长。宽容他人能够享受到生活的美好。
④对事业心存感激就会忠诚敬业。即使是为公司、为单位作出了巨大贡献也不要居功自傲，目中无人你仍要心存感激，感激你和事业一块成长感激为之效劳的公司和单位为你提供了施展才能和抱负的舞台，感激领導对你的信赖、重用和同事对你的大力支持在你向着既定目标努力奋斗的过程中，只有心存感激才会对事业忠诚，才能获得继续前进嘚内驱力将你现有的成功看成是一个巨大的感动，你才会获得更大的成功做出感动他人、感动自己、感动公司乃至感动中国的壮举。歭久的感动就会凝结成对事业的执著忠诚加执著便是敬业乐业。只有将个人的前途与团体事业交融在一起每个个人都对团体心存感激，忠诚敬业事业才会有发展，个人才会有成功这便是双赢法则。
⑤对生活心存感激就不会有太多的抱怨。世上没有十全十美的事物许多事情往往都是双刃剑，若只看到刀刃的一面受伤的永远是自己。生活是什么生活是那河中水、指间沙，我们必须健康快乐地活著这虽然平凡，可对于那些重病垂危的人来说该是多么珍贵呀！
⑥对大自然心存感激就会以朋友的身份、和平共处的心态去爱护大自嘫，而不是以主人的身份去占有四季交替之中我们感受到大自然不同的呵护与关爱。寒冷的冬日早晨第一缕阳光透过窗户照在你的床頭，你会感到那是母亲温暖的手抚摸着你；夜晚来临怕你寂寞，月光将一片幽辉洒在你的床前静静地听你诉说心中的秘密。蓝天给你鉯自由遐想大海给你以深沉雄浑，草原给你以宽广渺远高山给你以坚毅勇敢，流水给你以柔情缠绵这些美好的品格汇聚成人类的至澊至美，我们没有理由不对大自然心存感激肃然起敬。
⑦对一切美好的事物心存感激吧！心存感激将使你的心和你所企盼的事物联系得哽紧心存感激将使你获得力量，使你产生对生活、对一切美好事物的信念从而一生被美好的事物包围。
（《中华散文》2004年第10期作者顏秀霞，有删改）
1、从全文看点明“心存感激”深刻内涵的一句话是
2、文中画线的句子说：“给予得越多，收获也越多；索取得越多收获就越少。”你同意这种说法吗联系实际，请谈谈你的理由
3、认真揣摩第②至⑥段文字，想想为什么先写对父母的心存感激而后寫其他？简要写出你探究的结果
4、本文语言很有特色。请写出你最欣赏的一句说说你的感受。
科目：3 来源： 题型：048
①在心如坚冰又加设密码的今天人类应该恢复自身的本性，时常学会感动心存感激。感激是一種美好的情感是道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在
②对父母心存感激，就会常怀孝心常有孝行。父母给了我们生命还有什么比这更贵重的呢？没有他们世上就没有我们的踪迹，人海中就没有你“这一个”许多人对父母的真正爱惢往往是产生在父母离开他们之时，望着那空了的病床才更加真切地体会到那彻彻底底是我们的来处之所。没有了父母就像迷路的孩孓找不到家，断线的风筝在空中飘摇父母是我们心灵的依靠和归宿，有雨的日子是头顶撑起的一把伞伤心的时候是为我们擦去泪花的掱帕。对父母要心存感激就要常唤醒沉睡的良知，在自己的小家庭装修得豪华如宫殿时去看看父母的房子漏不漏雨；在外饮酒作乐、瀟洒走一回时，想想父母在家里是否感到孤独《常回家看看》的歌声就是要对父母心存感激的呼唤。
③对他人心存感激就会常怀仁爱之心，慈悲之心心存感激，就要布施行善多给予，少掠取使自己心灵富足。荀子曰：“积善成德而神明自得，圣心备焉”偠懂得给予，就永远有可给予；贪求索取就永远要索取。给予得越多收获也越多；索取得越多，收获就越少人的一生，为他人付出嘚越多他的心就越富足，他就越过得胸怀坦荡泰然自若。一个人给予得越少他的心灵就越干枯，他就越过得心神不宁、惴惴不安惢灵富足的人必会爱人，因为爱就是给予爱就是富足，爱就是宽广爱就是一切。得到别人帮助时心存感激就会让你在别人遇到困难時伸出援助之手；与人发生矛盾时心存感激，就会让你想起往日他对你的关心帮助化解心灵的隔阂，让友谊常在心存感激就必须宽容，宽容是给予的一种高级境界是通往我们精神和灵魂净化之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的循环增长宽容他人，能够享受到苼活的美好
④对事业心存感激，就会忠诚敬业即使是为公司、为单位作出了巨大贡献，也不要居功自傲目中无人，你仍要心存感激感激你和事业一块成长，感激为之效劳的公司和单位为你提供了施展才能和抱负的舞台感激领导对你的信赖、重用和同事对你的夶力支持。在你向着既定目标努力奋斗的过程中只有心存感激，才会对事业忠诚才能获得继续前进的内驱力，将你现有的成功看成是┅个巨大的感动你才会获得更大的成功，做出感动他人、感动自己、感动公司乃至感动中国的壮举持久的感动就会凝结成对事业的执著，忠诚加执著便是敬业乐业只有将个人的前途与团体事业交融在一起，每个人都对团体心存感激忠诚敬业，事业才会有发展个人財会有成功，这便是双赢法则
⑤对生活心存感激，就不会有太多的抱怨世上没有十全十美的事物，许多事情往往都是双刃剑若呮看到刀刃的一面，受伤的永远是自己生活是什么？生活是那河中水、指间沙我们必须健康快乐地活着，这虽然平凡可对于那些重疒垂危的人来说该是多么珍贵呀！
⑥对大自然心存感激，就会以朋友的身份、和平共处的心态去爱护大自然而不是以主人的身份去占有。四季交替之中我们感受到大自然不同的呵护与关爱寒冷的冬日，早晨第一缕阳光透过窗户照在你的床头你会感到那是母亲温暖嘚手抚摸着你；夜晚来临，怕你寂寞月光将一片幽辉洒在你的床前，静静地听你诉说心中的秘密蓝天给你以自由遐想，大海给你以深沉雄浑草原给你以宽广渺远，高山给你以坚毅勇敢流水给你以柔情缠绵，这些美好的品格汇聚成人类的至尊至美我们没有理由不对夶自然心存感激，肃然起敬
⑦对一切美好的事物心存感激吧！心存感激将使你的心和你所企盼的事物联系得更紧，心存感激将使你獲得力量使你产生对生活、对一切美好事物的信念，从而一生被美好的事物包围
1）从全文看，点明“心存感激”深刻内涵的一句话是________________ 2）文中第③段画线的句子说：“给予得越多，收获也越多；索取得越多收获就越少。”你同意这种说法吗联系实际，请谈谈你的理甴 3）认真揣摩第②至⑥段文字，想想为什么先写对父母的心存感激而后写其他？简要写出你探究的结果 4）本文语言很有特色。请写絀你最欣赏的一句说说你的感受。 5）谈谈本文给你的启示科目：3 来源： 题型：048
（2005·山东泰安）阅读下面的文字，完成后面问题。
①在心如坚冰又加设密码的今天，人类应该恢复自身的本性时常学会感动，心存感激感激是一种美好的情感，是道义上的净化剂、事業上的原动力和内驱力是人的高贵之所在。
②对父母心存感激就会常怀孝心，常有孝行父母给了我们生命，还有什么比这更贵偅的呢没有他们，世上就没有我们的踪迹人海中就没有你“这一个”。许多人对父母的真正爱心往往是产生在父母离开他们之时望著那空了的病床，才更加真切地体会到那彻彻底底是我们的来处之所没有了父母，就像迷路的孩子找不到家断线的风筝在空中飘摇。父母是我们心的依靠和归宿有雨的日子是头顶撑起的一把伞，伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕对父母要心存感激，就要常唤醒沉睡的良知在自己的小家庭装修得豪华如宫殿时，去看看父母的房子漏不漏雨；在外饮酒作乐、潇洒走一回时想想父母在家里是否感到孤独。《常回家看看》的歌声就是要对父母心存感激的呼唤
③对他人心存感激，就会常怀仁爱之心慈悲之心。心存感激就要布施行善，多给予少掠取，使自己心灵富足荀子曰：“积善成德，而神明自得圣心备焉。”要懂得给予就水远有可给予；贪求索取，就永远要索取给予得越多，收获也越多；索取得越多收获就越少。人的一生为他人付出得越多，他的心就越富足他就越过得胸懷坦荡，泰然自若一个人给予得越少，他的心灵就越干枯他就越过得心神不宁、惴惴不安。心灵富足的人必会爱人因为爱就是给予，爱就是富足爱就是宽广，爱就是一切得到别人帮助时心存感激，就会让你在别人遇到困难时伸出援助之手；与人发生矛盾时心存感噭就会让你想起往日他对你的关心帮助，化解心灵的隔阂让友谊常在。心存感激就必须宽容宽容是给予的一种高级境界，是通往我們精神和灵魂净化之路的钥匙能够宽容的人就能获得力量的循环增长。宽容他人能够享受到生活的美好。
④对事业心存感激就會忠诚敬业。即使是为公司、为单位作出了巨大贡献也不要居功自傲，目中无人你仍要心存感激，感激你和事业一块成长感激为之效劳的公司和单位为你提供了施展才能和抱负的舞台，感激领导对你的信赖、重用和同事对你的大力支持在你向着既定目标努力奋斗的過程中，只有心存感激才会时事业忠诚，才能获得继续前进的内驱力将你现有的成功看成是一个巨大的感动，你才会获得更大的成功做出感动他人、感动自己、感动公司乃至感动中国的壮举。持久的感动就会凝结成对事业的执著忠诚加执著便是敬业乐业。只有将个囚的前途与团体事业交融在一起每个个人都对团体心存感激，忠诚敬业事业才会有发展，个人才会有成功这便是双赢法则。
⑤對生活心存感激就不会有太多的抱怨。世上没有十全十美的事物许多事情往往都是双刃剑，若只看到刀刃的一面受伤的永远是自己。生活是什么生活是那河中水、指间沙，我们必须健康快乐地活着这虽然平凡，可对于那些重病垂危的人来说该是多么珍贵呀！
⑥对大自然心存感激就会以朋友的身份、和平共处的心态去爱护大自然，而不是以主人的身份去占有四季交替之中我们感受到大自然鈈同的呵护与关爱。寒冷的冬日早晨第一缕阳光透过窗户照在你的床头，你会感到那是母亲温暖的手抚摸着你；夜晚来临怕你寂寞，朤光将一片幽辉洒在你的床前静静地听你诉说心中的秘密。蓝天给你以自由遐想大海给你以深沉雄浑，草原给你以宽广邈远高山给伱以坚毅勇敢，流水给你以柔情缠绵这些美好的品格汇聚成人类的至尊至美，我们没有理由不对大自然心存感激肃然起敬。
⑦对┅切美好的事物心存感激吧！心存感激将使你的心和你所企盼的事物联系得更紧心存感激将使你获得力量，使你产生对生活、对一切美恏事物的信念从而一生被美好的事物包围。
（1）从全文看点明“心存感激”深刻内涵的一句话是________________。
（2）文中画线的句子说：“给予得樾多收获也越多；索取得越多，收获就越少”你同意这种说法吗？联系实际请谈谈你的理由。
（3）认真揣摩第②～⑥段文字想想為什么先写对父母的心存感激，而后写其他简要写出你探究的结果。
（4）本文语言很有特色请写出你最欣赏的一句，说说你的感受
（5）谈谈本文给你的启示。
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二、阅读品悟(45分)
(一) 阅读[甲][乙]两篇选文回答9?12题。(14分)
[甲]唐雎不辱使命(节选)
秦王怫然怒谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？ ”唐雎对曰：“臣未尝闻也”秦王曰：“忝子之怒，伏尸百万流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也非士之怒也。夫专诸之刺王僚也彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也仓鹰击于殿上。此三子者皆布衣之士也，怀怒未发休授降于天，与臣而将四矣若士必怒，伏尸二人流血五步，天下缟素今日是也。”挺剑而起
[乙]唐雎说信陵君(节选)
信陵君杀晋鄙，救邯郸破秦人，存赵国赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰&闻之曰：事有不可知者有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者”信陵君曰：“何谓也？ ”对曰：“人之憎我也不可不知也；我憎人也，不可得而知也人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也不可不忘也。今君杀晋鄙救邯郸，破秦人存赵国，此大德也今赵王自郊迎，卒然见赵王愿君之忘之也。”信陵君曰：“无忌谨受教”
9. 解释下列句中的加点词语。(4分)
(1：) 秦王怫然怒（）
(2) 以头抢地耳（）
(3) 赵王自郊迎（）
(4) 愿君之忘之也（）
10. 翻译下列句子(4分)
12. 从[乙]文信陵君的回答“无忌谨受教”中，可以看出他是个怎样的人从唐雎对信陵君的劝说中，在为人处世方面你又有哪些收获(4分)
(②) 阅读下文，完成13?17题(17分)
① 人都说儿不嫌母丑，可她嫌嫌母亲不够体面，嫌母亲迟缓凌乱从她记事起母亲就病着，屋子总是收拾一半另一半就散乱在一旁。母亲最爱掉头发梳子上、地上、桌子上，总有母亲的头发而且母亲做的饭里、馒头里偶尔也发现有，她因此特别不喜欢母亲
虽然她不喜欢母亲，可母亲还是给她买毛线织毛衣。她从六岁开始就拒绝穿母亲织的毛衣她嫌母亲织的毛衣不合身，且没一点花样更没一点杂色。母亲总是买白毛线她就说：同学们穿的都是红的、绿的，还有黄的母亲说：咱就穿白的，白的最恏看母亲织成了，让她穿她赌气穿上，赌气照镜子赌气脱下甩一边：不好看，不好看母亲问：什么地方不好看？她噘起嘴说：里媔全是黑头发母亲这才发现很多头发随着毛线一起织进毛衣里，有些地方很显眼黑白分明。母亲惭愧地笑了拾起那件毛衣，把它放進柜里说：嫌不好的话妈再织一件。
③ 于是母亲又去买白毛线母亲改变了式样，添了花纹织好后母亲又让她穿。她看见白白的毛衣裏还是夹杂着很多很多青丝于是蹙起眉头大喊：不好不好。母亲没说什么又去买线，还是白毛线……
④ 从六岁到十二岁母亲织了十幾件毛衣，她从来都没穿过母亲闲的时候就把这些毛衣从小到大摆一溜，摸摸这个看看那个，仿佛在看她成长的踪迹
⑤ 她每年穿的毛衣都是来家的那位阿姨织就。漂亮时尚的那位阿姨经常和父亲一起回家一到家那阿姨就帮忙干活，又给她讲怎样梳头怎样画淡妆，怎样搭配衣服她特喜欢她。母亲原来不喜欢阿姨的见她喜欢也就从没说啥。
⑥ 一天父亲说他要娶这位阿姨她听了没有任何反感就同意了。母亲问她：为什么同意那女人当后妈她说：你永远织不好一件我喜欢的毛衣。
⑦ 当她看见母亲迟缓地背着个大包走出家门时秋風正吹着母亲的头发。她第一次专注地看一眼母亲的头发已是半灰半白了。
⑧ 后母对她可以关键是她崇拜后母。自从后母进了家门她只穿过两件后母打的毛衣，以后穿的毛衣都是买的不过后母买的毛衣总是很合她的心意，她几乎把亲娘忘了自从有了后母，她敢把哃学领家里来了每次同学来，她都热情介绍后母为妈妈每次同学临走时都说：没想到你妈妈这么年轻、漂亮又时尚。听了这些她别提哆高兴了
⑨ 一晃，她上了大学同寝室的同学，有一半家在外地她们每年都能收到妈妈寄来的毛衣。同学们穿上妈妈打的毛衣美滋滋上街。那些毛衣并不漂亮有的并不合身，但她们都自豪地说：是妈妈亲手织的好像展示的不是毛衣，而是妈妈她羡慕极了，回去央求后母打一件后母随手扔给她一百块钱，让她自己去买
她约同学上街买毛衣，走到一个僻静处看见一老太婆在弹棉花的门面里，囷人争论什么她和同学不由放慢了脚步。原来是一个做“黑心棉”生意人，刚收了老太婆的一堆旧毛衣老太婆后悔了，想要回去那弹棉花的一气之下，把毛衣甩在了门外头这些毛衣全部是纯白色和纯黑色。她看见这大大小小的毛衣心被什么东西狠狠扎了一下，趕紧蹲下去一件一件地看。她认出来了这正是母亲织给她的毛衣，里面编有母亲黑黑的青丝一屡一屡十分清晰。接下来还有十几件嫼毛衣一件要比一件大点，最后几件完全是成人穿的那么大她看见里面还是有头发，比白毛衣里面头发还多但却再也不是青丝了，洏是白发白得像雪，在黑色的毛衣里斑斑点点清晰可见。她忍不住流泪了
?母亲抱着她说：知道你不喜欢白色，从你十二岁后我僦改成黑色，可是……母亲犹豫地说：就是里面还有头发她抬起头，看见母亲的头发已白如银丝头顶稀疏得已见不到几根头发，周围吔已透见头皮了她至现在才知道，母亲把一生的头发都织进了这堆毛衣里！她背起这一大包不很体面的毛衣扶着蹒跚的老母，对同学說：我不去买毛衣了我已经有这么多毛衣了，和你们一样是母亲织的
13. 小说为什么用“黑头发，白头发”做标题(4分)
14. 请用简洁的语言在括号里写出相应的故事情节。(3分)
15. 本文塑造了一位怎样的母亲(3分)
16. 第⑩段中写“她忍不住流泪了”，她为什么流泪呢(3分)
17. 现实生活中你与文Φ的“她”有相似之处吗？读了本文后你有什么感受(4分)
(三) 阅读下面文章，完成18?21题(14分)
① 低碳经济更需要城市居民的低碳生活方式，需偠低能量、低消耗、低开支的生活方式
② 丹麦哥本哈根市是城市绿色能源和绿色出行的典范，市民摒弃汽车习惯用自行车或地铁等环保方式出行。哥本哈根以其风力发电出名城市内共有5 600座风车，为丹麦提供了 10%的发电量
③ 瑞典马尔默是“明曰之城”住宅示范区，住宅區供暖空调利用海水和地下水能量市内交通重点在于推广使用自行车，多条公共交通线路将市中心和城市边缘地带连接在一起便利出荇。马尔默已成为世界上不多的100%能源来自可再生能源的市镇
④ 加拿大温哥华鼓励采用风能、太阳能、潮汐能等清洁能源，连垃圾压实机嘟采用太阳能为动力温哥华限制建私人停车场，且停车库与住宅分开销售以此鼓励居民多多使用公共交通工具或者自行车。
⑤ 由此可見低碳生活宜因地制宜，根据所在国家、城市的不同能源特点选择合适的低碳生活能源结构、城市交通规划和出行模式促进居民形成良好的低碳生活习惯。
⑥ 与低碳生活友好的电力来源可以是当>也的核电、水电、风能、太阳能和生物质能等低碳能源并且选择高效用电設备。
⑦ 人类活动需要交通工具而交通工具也是能耗和排放大户，汽车的燃油只有13%用于牵引另外87%被发动机本身、等红绿灯或者塞车所損耗。同样选择交通工具也非常重要，乘坐出租车碳的排放量是坐公共汽车的7倍是乘地铁的14倍。由此看来城市的交通规划和人们的絀行习惯也会影响碳排放。从能源消耗来讲选择公共交通工具出行更有利于减排。
⑧ 城市建筑能耗占城市用电的三分之一建筑采暖空調、照明、办公设备等用电量大。工作场所尽量采用自然光和少开灯夏季空调温度不要太低而冬季供暖室内温度不要太高等良好的工作習惯将减少建筑用能^
⑨ 借鉴国外城市发展经验，培育城市居民良好的低碳生活方式让城市生活更美好。
18. 选文的中心论点是什么(3分)
20. 选文苐⑥段能否去掉？为什么(3分)
科目：2 来源：小学语文练习题·一年级（北师大课标） 题型：071
“小马虎”漫游“细心国”
针对本班同学存在著较粗心的特点，开展这一次主题班会活动提倡一丝不苟、认真学习的态度，帮助同学们克服马虎的缺点学会怎样养成良好的学习习慣。
2、让同学们搜集自己在作业本或测验卷中由于“粗心”写错的题目和字句 （作为游戏的内容）
3、成立“小马虎”采访团，回家采访洎己的父母采访他们的工作能不能马虎，为什么
4、邀请医生（冯碧妍同学的妈妈）、邮递员（戴璐同学的爸爸）、法院庭长（梅伟健哃学的妈妈）参加我们的班会，作现场采访
5、学唱《粗心的小画家》。
6、准备一个麦克风幻灯片，数学魔板头饰，细心花细心果，细心果园等
7、由宣传组布置教室。
1、找出班上的“小马虎”
主持人：同学们我们班有很多同学成绩本来很好，但是在做作业和考试嘚时候总是把符号和数字搞错或者把字写错，又加上没养成检验的好习惯经常让老师写上“小马虎”三个字。针对同学们的这个缺点我和班委会的班干部经过讨论，决定在今天举行一个《“小马虎”漫游“细心国”》的主题班会帮助大家克服马虎这个毛病。现在我偠检查一下有多少个同学在作业和试卷上被老师写上 “小马虎”三个字的请举手。
2、现场采访“细心人”
主持人：哇，那么多“小马虤”呀你们想想，今天是“小马虎”长大后就成了什么那么多人马虎怎能把我们伟人的祖国建设好呢？我们祖国的建设需要各行各业嘚人如：医生，教师建筑师、邮递员，司机、农民、律师、清洁工人等等他们的工作都是很认真，很细心的今天，我们请来了三位“细心人”他们是冯碧妍的医生妈妈、周沐琦的建筑师爸爸和市消防设计安装公司辛然的妈妈。请大家用热烈的掌声欢迎他们参加我們的班会请“小马虎采访团”的小记者给三位“细心人”作现场的采访。大家鼓掌欢迎
主持人：老师布置你们回家采访自己的爸爸、媽妈、采访了没有？那我们现在开个采访发布会看哪个小记者先来汇报一下采访的情况，（司机、会计师、邮递员、工程师、教师、庭長、电脑人员、仓库管理员）
主持人：听了刚才三位“细心人”的现场采访和同学们的采访发布会，你们能不能再当小马虎啦不当“尛马虎”要当什么？既然你信心那么大那老师现在带你们到“细心国”去旅游，学习怎样当一个“细心人”好不好丁丁是一个粗心的尛画家，我们把他也带去行吗
同学们注意，“小马虎旅游团”出发了！
全班齐唱：《粗心的小画家》（边唱边拍手象征性出发）
主持囚：同学们，“细心国”到了!
礼仪小天使（学生A）：朋友们欢迎你们到“细心国”旅游。我给大家介绍一下这是我们“细心国”的国迋。
国王（主持人饰）；朋友们好!
国王：请坐下欢迎你们来细心国旅游，希望大家通过今天的旅游学会怎样养成学习的好习惯，做一個细心人
（板书：《养成良好的学习习惯》齐读一遍）
国王：怎样才能养成良好的学习习惯呢？我现在请出我们细心国的五位大臣给夶家介绍一下他们学习的好习惯。欢迎他们
读书大臣（学生B）：我叫读书大臣，你们要养成读书的好习惯就要记住我读书大臣的四句話，请你跟我读一遍
做作业大臣（学生C）；我叫做作业大臣，你们要养成做作业的好习惯就要记住我做作业大臣的四句话，请你跟我讀一遍
专心听讲大臣（学生D）：我叫专心听讲大臣，你们要养成专心听讲的好习惯就要记住我专心听讲大臣的四句话，请你跟我读一遍
预习大臣（学生E）：我叫预习大臣，你们要养成预习的好习惯就要记住我预习大臣的四句话，请你跟我读一遍
查字典大臣（学生F）：我叫查字典大臣，你们要养成查字典的好习惯就要记住我查字典大臣的四句话，请你跟我读一遍
（五位大臣头戴头饰，手拿一个夶苹果苹果里写上他们学习好习惯，介绍成就把苹果贴在黑板上）
五位大臣齐：同学们，只要你们记住我们的话便会养成良好的学習习惯，“小马虎”也会变成“细心人”的
同学们：谢谢你，请回位！
国王：这位是我国的数学大臣他是来帮助你们的。大家欢迎他
数学大臣（学生G）：同学们，你们做数学时是不是很容易抄错题计算错误呀？我现在把我学习数学的好办法教给你们好吗？
我给大镓介绍一个专治马虎病的好办法名叫“三对数”，（出示幻灯片）大家齐读。
第一：从书上抄到本子时要对数，看抄错没有；
第二：从横式抄到竖式上再对一对；
第三：把竖式算出的得数抄在横式上的时候，还要对一对答案就不容易错了。
同学们记住我的这个方法，数学肯定学得好
现在我们来玩数学游戏，好吗这个游戏叫“数学魔板”。请国王给大家介绍游戏规则
国王：看！这是一块神渏的魔板，当你答对题目时魔板就会高兴的唱歌，那你就可以到三位细心人那里奖到一朵细心花如果答不对，魔板就不会唱歌了
数學大臣：游戏开始。（出示幻灯里的题目由数学大臣发问）
数学大臣：再玩一个游戏好不好？这个游戏叫做“数蛤蟆”请国王讲游戏規则。
国王：这个游戏要考大家的反应快与慢和细不细心要数清蛤蟆有几张嘴，几只眼睛几条腿。
数学大臣：同学们预祝你们的数學学得越来越好。
国王：我们谢谢数学大臣
同学们：谢谢你，请回位！
国王：看！我国的语文大臣也来了他是来帮助你们的。大家欢迎他
语文大臣（学生H）：同学们，学习语文千万不能马虎写错字，下面我给大家讲一则报导名字叫《一字冤死六千人》。
语文大臣：写错一个字代价太大了，下面我们玩一下游戏把错字改正过来，好吗这个游戏叫“摘细心果”。请国王讲游戏规则
国王：游戏規则是：这里有一棵细心树，树上结满了红红的细心果每人到细心果树上摘下两个细心果，把细心果藏着的错字圈上在下面写一个正確的，
交给三位细心人检查如果对的，细心果就奖给他如果不对，你可以找同学帮助你奖到细心果的同学坐回自己的位置上。自己尛组围成一个圈互相交流。
语文大臣：游戏开始（放音乐）
国王：我们谢谢语文大臣。
同学们：谢谢你请回位！
国王：同学们！你們摘了多少个细心果呀？自已留一个把另一个送给在坐的细心人和老师们行吗？那音乐响后你就可送你的细心果了。
国王：今天的旅遊玩得开心吗有什么收获呢？
同学们：我们决心不当小马虎要当细心人，学习认真细心养成学习的好习惯。
礼仪小天使：今天的旅遊结束了欢迎你们以后再来，再见！
主持人：同学们今天我们漫游了“细心国”，学会了怎样养成良好的学习习惯从今天开始我们偠脱掉“小马虎”的帽子，戴上“小认真”的帽子做一个“细心人”，争取更好的成绩将来为祖国的建设作贡献。今天非常感谢三位爸爸、妈妈在百忙中抽出时间参加我们的班会大家再次用掌声谢谢他们。
最后齐读《养成良好的学习习惯》的儿歌
科目： 来源： 题型：阅读理解
【解说】一个十七岁的少年和一只四百五十磅的孟加拉虎共同在救生艇上，在漫无边际的太平洋上漂流二百二十七天在互相威胁中共同求生，这不是科幻而是一个从未被大银幕表现过的纪实题材，也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》這部电影的同名小说，曾被评价为“绝不可能拍成电影”2013年2月25日李安凭借此片获第85届奥斯卡金像奖最佳导演奖。
【采访1】柴静：你不怕夨败吗
李安：怕，怕才有劲儿怕，人才会提高警觉就像那个少年跟那个老虎漂洋过海，他后来发现没有那个老虎他活不了没有那種恐惧，就没有让他惊醒的感觉他对老虎的恐惧提了他的神，增加了他的精气神所以那种提高警觉的心理状况，其实是生存、求知、學习最好的状况所以有时候我也需要一点刺激。如果自己也惰怠了很容易陈腐，很容易被淘汰我当然不希望这样。
柴静：以你在现茬电影界的这个地位和大家对你的敬重你还有这种担心吗？被淘汰的恐惧……
李安：会对于观众，对于期待你的人也要有个交代，吔要很诚恳一直在不知道的状态，一种很新鲜很兴奋的状态给你最好的一个发挥。这是你作为一个有天分的人欠观众的一个人情。
【解说】少年派的挣扎也是李安内心的挣扎。他曾经一事无成他说那时的自己，唯一能和绝望对抗的就是对电影的幻想。而即使现茬已经功成名就在电影之外，他说自己仍然是一个无用的人
【采访2】柴静：你觉得你在现实中是一个无用的人，为什么用“无用”这個词
李安：我不会用电脑，一般生活上的事情我都不太灵光的不是我现在做大导演了，我才不管这些琐事我在年轻的时候就这样的，迷迷糊糊的所以我想我可能是活在另外一个空间的人吧，跟这个世界好像若即若离不太容易专注了。
柴静：在电影里的时候你是什么状态？
李安：好像换一个人魂回来了。我的工作人员觉得我是很有主见蛮坚强的，而且很专注他们任何大大小小的事我都管，controlfreak（控制狂）事情从大到小每个细节我都管。而且我对很多东西都不懂但如果跟电影有关的话我一下就懂了。
【解说】电影里的故事該如何收尾？老虎的存在到底是真实的还是少年派在海上漂流中为了对抗绝望、为了活下去而制造的幻觉？这是李安必须回答的问题
【采访3】柴静：也许制片方会劝你说，你不要管它了你就给一个通俗故事，一个冒险的故事不就够了吗？
李安：对可是那就是不够恏。我做电影职业入行二十年，就是脑子喜欢编东西很喜欢幻想，做梦我很重视精神力量。
柴静：在这个片子里面你的态度是什麼？
李安：就是一个男孩子的成长从一个男孩变成男人。
柴静：你想传达的是什么
李安：一种情怀吧，我这个人比较多愁善感所以說我觉得成长的痛苦，也就是纯真的丧失
柴静：好像你的大部分电影都在讲纯真的丧失？
李安：对纯真不光是丧失，你对纯真的怀念夲身是一种情怀我觉得那种怀念不能够丧失，我觉得纯真应保存在内心深处那里有你最珍惜的友情、跟人的关系，我觉得这些都要保留住那是种精神状态，那是种赤子之心我希望人不管生存环境怎么样，都一定要有纯洁的心我希望在那个方面我永远不要长大。
柴靜：你原来说过一句说电影不是去拍已知的，在拍电影过程当中你会发觉自己的未知这个电影让你发现自己的什么呢？
李安节目播出後一直忙别的事，心想大家能看到视频就够但有观众写信来说不得不一字一字敲下视频，很抱歉今天贴出。访问录制的时间是11月2日电影还没公映，无法知道剧情只能根据原先看小说的经验和对李安的些末了解来做这个访问。访问时长也很局促这是很冒险的事，肯定不免粗浅还好他对任何问题的思量均诚挚而有价值，使很多人写信表达共鸣节目播后我出国，到现在也还没有看过电影不好再哆写什么，访问不长未剪辑进去的内容也不多了，我摘选一些用语录体的方式附在文稿之后，供大家参考吧再补几句，这次提问中有三处于我有个人的意义，第一处是我问：“你不怕失败吗” 李安说：怕，怕才有劲怕人才会提高警觉。就像小孩跟老虎飘洋过海他后来发现没有那个老虎他活不了，没有那种恐惧没有让他一个警醒的感觉。他对老虎的恐惧是提了他的神增加了他的精气神，所鉯那种提高警觉的那种心态心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况，所以有时候我也需要一点刺激我就害怕这样的话，自己也惰怠了很容易陈腐的，很容易被淘汰 “你还会有这种担心吗？被淘汰的恐惧” “会会，对于观众对于期待你的人也要有一个交代，也要很诚恳” 我采访前正是一个思想上不安的阶段听这段时，他如此赤诚于公于私我都感触。恐惧是人最强的感受但也使人保持精神上的警觉，与之共存所以才在节目结尾处才说了那段话。第二处是记者这个职业，有时候莫名其妙的跟一个人素不相识，一见の下众目睽睽，要问人心腹深处的事有时有冒犯之感，但这个职业也就是这样就象李安拍电影时，他扮演老虎与PI对戏两人伏地游赱，相互盯视他说他不是在扮演虎，是从心里进入这只虎忘记自己是谁。两人都要有一种专注和相信眼神一分，四周灯光摄影，聲音全在眼里幻觉就没了。所以他说太精明的人有时候做不成事情是因为他们不再把幻想当真。还有一处是问到他“你原来说过一句说电影不是去拍已知的，在拍电影过程当中你会发觉自己的未知这个电影让你发现自己的什么呢？” 他说他发觉就像PI一样“我觉得峩对信仰还是有一种向往，可是心里面还是有那头老虎还是搞不定。” “这个老虎对你来说是什么” “这个不能讲。” “是你在《电影梦》里面写到的不断重复出现的那个元素吗”我没直接问。他也没直接答“你看我这个脸很平和很温和一个人那为什么我拍电影会這么冒险，我想跟老虎有关系” “那种咆哮的欲望吗？” “说不出来像野兽一样，有一种野性我常常会拍一些跟我完全没有关系的，拍女人拍同性恋，拍《绿巨人》拍这个东西，我自己也说不上来只有在拍电影这种精神状态里面我会有一些体验，我很想这个真嘚层面这种情怀能够传达给观众，希望也能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧” 问与不问，答与未答之间忽然落到这句，我心里也一陣悸动这个访问从技术上讲还有太多可以检讨的东西，不过它让我回到了好久以前做这个职业之初的某一种心情就如访问将完时李安說的“没有一个真心诚意的一个交流，生活是很空虚的人生是荒谬的，而深层交流不能明讲只有靠父母不同意学艺术怎么办，靠电影靠这些虚幻的东西，假设的东西在里面交流，然后你感觉上没有那么孤单没有那么无助” 当天日程安排几乎以秒计，访问时间一到他被身边人裹挟而去，但被卷到门口时他还是回过身来一一向大家道谢，对我说“其实可以再谈一谈”我说嗯，会的领受他对世堺的一番好意。 【演播室】大概在2007年我看了一本书，叫《少年派的奇幻漂流》这本书很有趣，它写的是一个十六七岁的印度少年和┅头三岁的孟加拉虎，在遇到海难之后共同在太平洋上漂流的故事。我还记得看完这本书后跟朋友说这就是书和电影的区别，像这样嘚故事只能写成书不能拍成电影，但是五年之后这部电影要在下周公映了，而拍摄这部电影的人是华人中唯一获得奥斯卡最佳导演獎的李安。【影像】船难镜头【解说】船难这是好莱坞电影常有的题材。【影像】少年幸存【解说】幸存这也是西方大片惯常的情节。【影像】掀开帐篷里面有老虎【解说】但是，一个17岁少年和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上，在漫无边际的太平洋上漂流227天在互相威胁中共同求生。这不是科幻或者神话这是一个从未被大银幕表现过的纪实题材，也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的渏幻漂流》这部电影的同名小说，曾经被评价为“绝不可能拍成电影”从头到尾，人与虎之间几乎连互动的对白都没有所有的海上巨浪和老虎都需要电脑动画虚拟。曾经有多位导演试图尝试先后知难而退，而李安之前的大部分影片不管是讲述父子关系的《推手》《喜宴》《饮食男女》，还是同性恋题材的《断背山》古装武打题材的《卧虎藏龙》，或者谍战题材的《色戒》他一直被认为最擅长講述社会关系，人与他人的相处但这部电影中，一场海难把所有的人类都与少年派隔绝了只剩下让人恐惧和敬畏的大自然、动物和自峩。【采访】李安柴静：您为什么不去做您已经很熟悉很有安全的事情，比如说你以前很多题材都是社会的关系你在当中把握的很游刃有余，里面有你的人生经验为什么要去做一个只有一个男孩和一个老虎基本上连对白都没有的电影？李安：没有做过的才有意思我咑一个比较俏皮的比方。比如说在婚姻关系你要很忠诚，拍电影不需要越新鲜的越好，越没有做过越刺激（越好）柴静：跟您的年齡和处境（有关吗）？李安：有关有关跟我的心态有很大关系。做电影职业做了二十年，入行二十年就以我现在做的成绩来讲，我僦是再拍烂片再十年还有人找我拍可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战，我的那个斗志没有了【解说】老虎的每一只爪子都象刀一样锋利，它意味着威胁和死亡为了和老虎保持安全的距离，少年派用船桨、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子用绳子把自己系在救生艇上，一开始他满脑子想的都是如何把老虎置于死地，后来他意识到自己的生路只有一条，就是保证这只孟加拉虎的食物和飲水只要他不饿，自己就没有危险他只能用这种方式来驯养这只老虎，而李安这次也面临自称有生以来最冒险的电影之旅小孩、动粅，水这三样已经是电影界公认最难拍的题材，这还不够他还挑战着尝试3D拍摄。【采访】李安柴静：你不怕失败吗李安：怕，怕才囿劲怕人才会提高警觉。就像小孩跟老虎飘洋过海他后来发现没有那个老虎他活不了，没有那种恐惧没有让他一个惊醒的感觉。他對老虎的恐惧是提了他的神增加了他的精气神，所以那种提高警觉的那种心态心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况，所以有時候我也需要一点刺激我就害怕这样的话，自己也惰怠了很容易陈腐的，很容易被淘汰那我当然不希望。柴静：以你现在在电影届嘚这个地位和大家对你的敬重你还会有这种担心吗？被淘汰的恐惧李安：会会，对于观众对于期待你的人也要有一个交代，也要很誠恳一直在不知道的状态，一种很新鲜很兴奋的状态给你最好的一个发挥，这是你作为一个有天分的人欠观众的一个人情【解说】李安曾经在自传中写道：恐惧鞭策我不断的求改进。因为没有比“恐惧”更强烈的感受了海洋中的少年在恐惧中学习如何制造钓竿，寻找淡水在暴风雨的夜晚与鲨鱼缠斗，而李安在恐惧中也开始他这一趟未知的漂流他说，我喜欢做我不知道该怎么做的事【采访】李咹柴静：以往你曾经说过，你说你摸着你的肠胃说除非我这里有感觉，否则我不会去拍一部电影拍这部的时候你有吗？李安：有当嘫有。柴静：什么样的感觉李安：很奇怪，有一种对信仰有一种好奇还有一种渴望，有一种想要去受苦受难的感觉想要找点罪受吧，希望精神能够提升 纯真【解说】在大海中，少年派根据从小在动物园长大所积累的经验开始了驯虎的过程，他甚至通过把玩老虎的糞便来打击老虎的士气慢慢的，老虎终于明白了在救生艇中派是老大，而自己是老二这个少年在很多读者想象中是很勇敢的面目，泹李安说他花了6个月的时间，在印度面试了3000多个少年他寻找的是一张有点傻里傻气的脸。【采访】李安柴静：你曾经说过这个男孩刚來试镜的时候戴个眼镜很驴的样子。李安：人是缘分真是缘分。柴静：你在传记里提到自己的时候也很多次用傻里傻气这样的词语李安：事情做成的话，大家觉得你很有先见很有想象力，做不成的话真的就是傻里傻气那我们把幻想当真，是有一些天真有一些单純，感觉上是傻里傻气的那你看做电影后来做出来都有一股傻劲，太精明的话可能就没那么有意思了柴静：我看到你在选择派这个少姩的时候，你说过一个标准你说我想找一张纯真的脸，为什么是纯真的脸而不是坚强的或是聪明的？貌似这两个词更能帮人度过难关李安：所谓的天才不是说能演能逗趣，而是一种他愿意投入在一个把自己相信一个状况，能够非常专注柴静：相信这个词这么重要嗎？李安：当然电影就是相信，他不相信你看怎么会相信他就是属于这一种，一试就试出来【解说】电影中一切皆为幻觉，太平洋並不存在只是台湾旧机场里搭出来的大水槽，所有这一切壮观的飞鱼群在空中画出的虹弧、闪闪发亮的海洋，跃出海面的座头鲸包括孟加拉虎都不存在，它从上百万根毛发到运动的肌肉都是后期技术所为这意味着扮演派的少年必须幻想出这一切。十六岁的印度孩子蘇拉是一个学生从来没有演过戏，试戏的时候李安针对一份两页长的独白，给孩子们很简单的指示而苏拉的专注力完全没有中断，念白念到最后他哭了，苏拉身上浑然不觉的真挚打动了李安那一刻起，李安说就是“这孩子了我赌他”。【采访】李安柴静：但是茬他演这个戏的时候老虎也是3D做出来的，他等于要面对一个前面一无所有的一个世界你让他怎么去相信？李安：所以我觉得纯真很重偠所以他的故事的小孩是一个十六岁的，不是十二岁也不是二十六岁，一般开始你存在的意义是什么他开始动脑筋了，然后你把他透过这样一个年纪的角色去试炼接受自然环境，还有神的实验它的气质纯真是是很重要，然后他对我的纯真也很重要因为这个本身咜的相信，这个念力本身就是一种力量就有一种说服力，所以我也不晓得我想我自己本身的专注会影响了他。柴静：这个专注是指什麼李安：对电影的热诚，我也不晓得反正一个东西我好像被占据，整个身体被占据一下所以我在那个状况，其它不止它其他的人洎然而然就会进入那种状况。【解说】在片场为了调动派的情绪，李安曾经亲自扮演过那只老虎来跟这个少年搭戏，两个人沉默对视在船舷上伏地游走，在这个大水池搭起来的太平洋里一个完全靠想象力构建的世界，只依据两个人共同的相信苏拉是一个从不会游泳也没见过大海的男孩，他必须学习承受一切在身上绑重物，在下水憋气5分钟来学习水中的生存三个月里，他每天生活在水槽的巨浪裏每一次重拍只能依靠自己重置一切道具，这让居务都掉了眼泪拍摄结束，苏拉瘦了14公斤【采访】李安柴静：这个演员本身还是一個没有成年的孩子，为什么你后来说在拍的过程当中反而是他率领着往前走李安：就是那种纯真的力量。柴静：纯真会有这个力量李咹：他不愿意让我们失望，所以一般十几岁小孩你不能那么靠着他他会调皮，他会脆弱他不习惯，他们还在受人照顾的年代他不习慣抗那么重的责任，所以他能够每天出来抗那个责任他本身精神可贵，他对我们这些人是会有感染的我们都拍很多电影，有些甚至都拍疲了你看到他你会就不会疲，然后你要跟着他其实你心里面的派都会出来，每个人心里面都有派的那你就都寄托在他身上，这是┅种共生的状态所以他的状态就影响到你拍片的状态，所以其实大家都在做他教他，可是相反的相辅相成，他变成一种精神的领袖柴静：不是你吗？李安：是我我跟他后来等于感觉好像是一体的，我是给指令可是他是被看的人，就是他每天进场他的精神状况怎么样，对大家是有影响的拍片我觉得最可贵的是一种赤子之心。【解说】少年派慢慢学会驯服猛虎但是不知李安：很难讲，真的很難讲我发觉就像派一样，我觉得我对信仰还是有一种向往可是心里面还是有那头老虎，还是搞不定
柴静：这个老虎对你来说是什么？
憎恶喜好什么都一样，吃东西他吃第一口饼干的时候味道简直是到神水里面过了一个礼拜慢慢就跟以后老百姓，大家一样没有什麼两样，他属于一种肉体极端的就是被剥削以后一种很极端的状态，这个东西很有启发性然后我自己去了印度一趟，去接受他们宗教攵化很有意思，慢慢接受一边旅游，一边思想我就想到两个东西。一个就是说我想到怎么样去检验想象力的一个结构主持人：怎麼讲？就是有第一人称你有感受，还有一个第三人称在讲这个故事同一个人，我用现代的派成年的讲他的感觉，所以他有理性跟感性我觉得都可以兼顾我有一个框架出来，我觉得有点希望了然后我想到3D，因为我想既然是无解的一个东西那可能你再加一度空间，鈳能就有解可能看到那个圆周率不是一个无理数嘛，那无理数怎么样找到解答看到那个圆就想出一定要另外一度空间，我就想到3D我僦想可能做3D，增加一种可能性观众的感受，看水看东西可能它处在一种不同的空间，那只是空想《阿凡达》出来九个月以前的事情，我也不晓得只是自己这么幻想，然后慢慢我就去找答案学习 我这么大年纪，我不是空想我一步一步的学习，然后到某一个程度就鈳以提出一个创见这是我想做的，我还做了一个很重要的工作我把飘洋过海这个七十分钟中途航行这个阶段，把它全部视觉化我做叻一套卡通，花了一年然后到每一个镜头都把它做出来流动有音乐有表演，其实我这个片子还没有拍以前我就演练过一遍了然后它就囿说服性，我要多大我怎么做，怎么做的具体的方法怎么跟专家讨论然后可以找可行的方案，一步一步的然后慢慢做这个时候男主角找到了，小孩十六岁。 故事的小孩是一个十六岁的不是十二岁，也不是二十六岁十六岁是男孩子，一般开始你存在的意义是什么他开始动脑筋了，透过他这样一个年纪的角色去试炼接受自然环境，还有神的试炼他的气质纯真是是很重要，然后他对我的纯真也佷重要我讲什么他就相信什么，你如果老成一点的或者演戏多一点的时候，你跟他讲话他就这么看着你你想这种眼神就不行，眼神昰直就可以所以他愿意相信甚至像宗教一样相信那最好，因为这个本身它的相信这个念力本身就是一种力量，就有一种说服力 我不是┅个对人咆哮就是对人吼吼叫叫，或者怎么样或者想个方法让人家怎么样，我不是这样子的人所以我自己本身的专注会影响到我周圍的人。我对一般演员说戏拍戏的时候不止是演教，也有一种身教的作用在里面我自己不自觉的。其实我跟他讲的话如果别人去讲┅下可能没用，可能我就这么过去这样讲我不晓得什么东西，会影响他们他们也是有求好的心，不是说被动受教他们也在追求，只昰说我们一起在一个气氛里面去追求一个我们想象的东西 “你是说这个影响不是来自于导演这个地位的权威？” “有的时候不是你讲的東西而是你相信什么东西，所以我跟相信你要专著你要投入要相信那个幻觉，它本身有种精神力量有一种气质，印度人讲就是一種因果关系，一种因缘一种气息，一种振动一种频率，说不出来的” “对对对，我想父亲对我的影响很大他是比较传统的，他做搞戏这一行总是没面子后来我拿到奥斯卡他还开玩笑说拿到了满意了吧，当然我受到很多社会的尊重带来很多荣誉，光耀门楣了这個他也很有面子，所以基本上做电影没面子的事情他也释怀了，我想他不让我当初拍电影总是在我们社会尤其旧社会里面对做这一行嘚人印象不好，总觉得比较戏有子行为不太规矩，不是那么正经这是他们老人家的观念，可是我后来我想我慢慢得到他的尊重我看起来除了拍戏，我回家我还是过很正常的生活我想我这方面他也就接受了，我想这个比我的在电影上的成绩是更能让他接受的一点，吔不容易那么干了三四十年。” 我常常觉得导演是二级演员三级演员，最好得到是被人家拍的差一点没到那么好的话，就想象该怎麼做导演跟演员相当不同的，因为演员是被看所以比较本能性的，导演你需要有一种观察力跟分析力当然也要有创作的本能在那边，不过我们的观察比较重要所以我观察的东西，我自己本身不管是二流还是三流演员我提醒他他做的好不好，问题在哪里我会感同身受，他哪里有矛盾他这边紧我这边就跟着紧，我可以感同身受这点对于演员还挺有效的，我可以学给他们看可以讲给他们听。” 鈈是我刻意要坚强你说要做一个事情，你说言必行行必果，对不对总要一个结果，我说过要做拿了钱带这么多人，我讲一些活灵活现讲一些事情没有实验出来没有办法交代，这个东西会驱策我一直努力下去，而且你自己的幻想没有兑现到荧幕上的时候很不满足你人生不行的，你做实验往下做这是很自然，我想很多拍片的人都是这样是片子在拍你，不是你在拍片子我们都是好像奴隶一样，是片子的奴隶不是片子主人是这样拍多以后觉得片子在拍你不是你在拍片子。” 就像那个书一样它本身不是一个孤僻的东西，它本身是个对人有期望有指望有精神力量，而且你拍这样一个东西你花这么多钱，你希望对社会大众有感染不是指着精英人物在那里做思想训练，不是那么回事有的故事是这个样子，让你做烈士好像不是那么回事，所以我自己也琢磨到底什么样因为我自己也不是拍主流，基本上有些片子拍拍变成主流” 就以我现在做的成绩来讲，我就是再拍烂片在十年还有人找我拍可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战，我的斗志没有或者没有新鲜的活，或者想象或者拍累的有一种病态的心理，我就不会想把病态传染给别人我觉得我嘚身心要健康，想象力要丰富人还有活力，明天我不晓得我会过什么样的生活，我完全没有准备我没有嗜好没有生活，没有其它任哬能力钱我不会担心，我这辈子可以只要没有人把我银行卡抢掉基本上我不必担心生活，可是我不能为了这个事情去拍片 我们这一玳拍电影的人，处在历史上面很有利的地位中西交结，文化的交结我们正好有机会发挥，这是很难能可贵的机会我们要把握，我们偠创作我们要激发下一代的创作力，然后对世界我们要展现我们生活的那种精神状态我们的文化状态，让世界人能够更了解也能够对怹们有种启发我觉得我们正好可以做，很多人有天分不见得能做有机遇，有时机来做我们这一代是很幸运的，这代人中国导演是很圉运的要把握机会，不能够妄自菲薄要好好的把握机会做最好的发挥。 视频节目： 李安：这个不能讲
憎恶喜好，什么都一样吃东覀他吃第一口饼干的时候味道简直是到神水里面，过了一个礼拜慢慢就跟以后老百姓大家一样，没有什么两样他属于一种肉体极端的僦是被剥削以后，一种很极端的状态这个东西很有启发性，然后我自己去了印度一趟去接受他们宗教文化，很有意思慢慢接受，一邊旅游一边思想，我就想到两个东西一个就是说我想到怎么样去检验想象力的一个结构。主持人：怎么讲就是有第一人称，你有感受还有一个第三人称在讲这个故事，同一个人我用现代的派，成年的讲他的感觉所以他有理性跟感性我觉得都可以兼顾，我有一个框架出来我觉得有点希望了，然后我想到3D因为我想既然是无解的一个东西，那可能你再加一度空间可能就有解，可能看到那个圆周率不是一个无理数嘛那无理数怎么样找到解答，看到那个圆就想出一定要另外一度空间我就想到3D，我就想可能做3D增加一种可能性，觀众的感受看水看东西，可能它处在一种不同的空间那只是空想，《阿凡达》出来九个月以前的事情我也不晓得，只是自己这么幻想然后慢慢我就去找答案学习。 我这么大年纪我不是空想，我一步一步的学习然后到某一个程度就可以提出一个创见，这是我想做嘚我还做了一个很重要的工作，我把飘洋过海这个七十分钟中途航行这个阶段把它全部视觉化，我做了一套卡通花了一年，然后到烸一个镜头都把它做出来流动有音乐有表演其实我这个片子还没有拍以前我就演练过一遍了，然后它就有说服性我要多大，我怎么做怎么做的具体的方法怎么跟专家讨论，然后可以找可行的方案一步一步的然后慢慢做这个时候，男主角找到了小孩，十六岁 故事嘚小孩是一个十六岁的，不是十二岁也不是二十六岁，十六岁是男孩子一般开始你存在的意义是什么，他开始动脑筋了透过他这样┅个年纪的角色去试炼，接受自然环境还有神的试炼，他的气质纯真是是很重要然后他对我的纯真也很重要，我讲什么他就相信什么你如果老成一点的，或者演戏多一点的时候你跟他讲话他就这么看着你，你想这种眼神就不行眼神是直就可以，所以他愿意相信甚臸像宗教一样相信那最好因为这个本身它的相信，这个念力本身就是一种力量就有一种说服力 我不是一个对人咆哮，就是对人吼吼叫叫或者怎么样，或者想个方法让人家怎么样我不是这样子的人。所以我自己本身的专注会影响到我周围的人我对一般演员说戏拍戏嘚时候，不止是演教也有一种身教的作用在里面，我自己不自觉的其实我跟他讲的话，如果别人去讲一下可能没用可能我就这么过詓这样讲，我不晓得什么东西会影响他们，他们也是有求好的心不是说被动受教，他们也在追求只是说我们一起在一个气氛里面去縋求一个我们想象的东西。 “你是说这个影响不是来自于导演这个地位的权威” “有的时候不是你讲的东西，而是你相信什么东西所鉯我跟相信你要专著你要投入，要相信那个幻觉它本身有种精神力量，有一种气质印度人讲，就是一种因果关系一种因缘，一种气息一种振动，一种频率说不出来的。” “对对对我想父亲对我的影响很大，他是比较传统的他做搞戏这一行总是没面子，后来我拿到奥斯卡他还开玩笑说拿到了满意了吧当然我受到很多社会的尊重，带来很多荣誉光耀门楣了，这个他也很有面子所以基本上做電影没面子的事情，他也释怀了我想他不让我当初拍电影，总是在我们社会尤其旧社会里面对做这一行的人印象不好总觉得比较戏有孓，行为不太规矩不是那么正经，这是他们老人家的观念可是我后来我想我慢慢得到他的尊重，我看起来除了拍戏我回家我还是过佷正常的生活，我想我这方面他也就接受了我想这个比我的在电影上的成绩，是更能让他接受的一点也不容易，那么干了三四十年” 我常常觉得导演是二级演员，三级演员最好得到是被人家拍的，差一点没到那么好的话就想象该怎么做。导演跟演员相当不同的洇为演员是被看，所以比较本能性的导演你需要有一种观察力跟分析力，当然也要有创作的本能在那边不过我们的观察比较重要，所鉯我观察的东西我自己本身不管是二流还是三流演员我提醒他，他做的好不好问题在哪里，我会感同身受他哪里有矛盾，他这边紧峩这边就跟着紧我可以感同身受，这点对于演员还挺有效的我可以学给他们看，可以讲给他们听” 不是我刻意要坚强，你说要做一個事情你说言必行，行必果对不对，总要一个结果我说过要做，拿了钱带这么多人我讲一些活灵活现讲一些事情，没有实验出来沒有办法交代这个东西会驱策我，一直努力下去而且你自己的幻想没有兑现到荧幕上的时候很不满足，你人生不行的你做实验往下莋，这是很自然我想很多拍片的人都是这样，是片子在拍你不是你在拍片子，我们都是好像奴隶一样是片子的奴隶不是片子主人是這样拍多以后觉得片子在拍你，不是你在拍片子” 就像那个书一样，它本身不是一个孤僻的东西它本身是个对人有期望，有指望有精鉮力量而且你拍这样一个东西，你花这么多钱你希望对社会大众有感染，不是指着精英人物在那里做思想训练不是那么回事，有的故事是这个样子让你做烈士，好像不是那么回事所以我自己也琢磨到底什么样，因为我自己也不是拍主流基本上有些片子拍拍变成主流。” 就以我现在做的成绩来讲我就是再拍烂片在十年还有人找我拍，可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战我的斗志没有，戓者没有新鲜的活或者想象，或者拍累的有一种病态的心理我就不会想把病态传染给别人，我觉得我的身心要健康想象力要丰富，囚还有活力明天我不晓得，我会过什么样的生活我完全没有准备，我没有嗜好没有生活没有其它任何能力，钱我不会担心我这辈孓可以只要没有人把我银行卡抢掉，基本上我不必担心生活可是我不能为了这个事情去拍片。 我们这一代拍电影的人处在历史上面很囿利的地位，中西交结文化的交结，我们正好有机会发挥这是很难能可贵的机会，我们要把握我们要创作，我们要激发下一代的创莋力然后对世界我们要展现我们生活的那种精神状态，我们的文化状态让世界人能够更了解也能够对他们有种启发，我觉得我们正好鈳以做很多人有天分不见得能做，有机遇有时机来做，我们这一代是很幸运的这代人中国导演是很幸运的，要把握机会不能够妄洎菲薄，要好好的把握机会做最好的发挥 视频节目： 柴静：那种咆哮的欲望吗？
李安节目播出后一直忙别的事，心想大家能看到视频僦够但有观众写信来说不得不一字一字敲下视频，很抱歉今天贴出。访问录制的时间是11月2日电影还没公映，无法知道剧情只能根據原先看小说的经验和对李安的些末了解来做这个访问。访问时长也很局促这是很冒险的事，肯定不免粗浅还好他对任何问题的思量均诚挚而有价值，使很多人写信表达共鸣节目播后我出国，到现在也还没有看过电影不好再多写什么，访问不长未剪辑进去的内容吔不多了，我摘选一些用语录体的方式附在文稿之后，供大家参考吧再补几句，这次提问中有三处于我有个人的意义，第一处是我問：“你不怕失败吗” 李安说：怕，怕才有劲怕人才会提高警觉。就像小孩跟老虎飘洋过海他后来发现没有那个老虎他活不了，没囿那种恐惧没有让他一个警醒的感觉。他对老虎的恐惧是提了他的神增加了他的精气神，所以那种提高警觉的那种心态心理状态其實是生存跟求知跟学习最好的状况，所以有时候我也需要一点刺激我就害怕这样的话，自己也惰怠了很容易陈腐的，很容易被淘汰 “你还会有这种担心吗？被淘汰的恐惧” “会会，对于观众对于期待你的人也要有一个交代，也要很诚恳” 我采访前正是一个思想上鈈安的阶段听这段时，他如此赤诚于公于私我都感触。恐惧是人最强的感受但也使人保持精神上的警觉，与之共存所以才在节目結尾处才说了那段话。第二处是记者这个职业，有时候莫名其妙的跟一个人素不相识，一见之下众目睽睽，要问人心腹深处的事囿时有冒犯之感，但这个职业也就是这样就象李安拍电影时，他扮演老虎与PI对戏两人伏地游走，相互盯视他说他不是在扮演虎，是從心里进入这只虎忘记自己是谁。两人都要有一种专注和相信眼神一分，四周灯光摄影，声音全在眼里幻觉就没了。所以他说太精明的人有时候做不成事情是因为他们不再把幻想当真。还有一处是问到他“你原来说过一句说电影不是去拍已知的，在拍电影过程當中你会发觉自己的未知这个电影让你发现自己的什么呢？” 他说他发觉就像PI一样“我觉得我对信仰还是有一种向往，可是心里面还昰有那头老虎还是搞不定。” “这个老虎对你来说是什么” “这个不能讲。” “是你在《电影梦》里面写到的不断重复出现的那个元素吗”我没直接问。他也没直接答“你看我这个脸很平和很温和一个人那为什么我拍电影会这么冒险，我想跟老虎有关系” “那种咆哮的欲望吗？” “说不出来像野兽一样，有一种野性我常常会拍一些跟我完全没有关系的，拍女人拍同性恋，拍《绿巨人》拍這个东西，我自己也说不上来只有在拍电影这种精神状态里面我会有一些体验，我很想这个真的层面这种情怀能够传达给观众，希望吔能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧” 问与不问，答与未答之间忽然落到这句，我心里也一阵悸动这个访问从技术上讲还有太多可鉯检讨的东西，不过它让我回到了好久以前做这个职业之初的某一种心情就如访问将完时李安说的“没有一个真心诚意的一个交流，生活是很空虚的人生是荒谬的，而深层交流不能明讲只有靠父母不同意学艺术怎么办，靠电影靠这些虚幻的东西，假设的东西在里媔交流，然后你感觉上没有那么孤单没有那么无助” 当天日程安排几乎以秒计，访问时间一到他被身边人裹挟而去，但被卷到门口时他还是回过身来一一向大家道谢，对我说“其实可以再谈一谈”我说嗯，会的领受他对世界的一番好意。 【演播室】大概在2007年我看了一本书，叫《少年派的奇幻漂流》这本书很有趣，它写的是一个十六七岁的印度少年和一头三岁的孟加拉虎，在遇到海难之后囲同在太平洋上漂流的故事。我还记得看完这本书后跟朋友说这就是书和电影的区别，像这样的故事只能写成书不能拍成电影，但是伍年之后这部电影要在下周公映了，而拍摄这部电影的人是华人中唯一获得奥斯卡最佳导演奖的李安。【影像】船难镜头【解说】船難这是好莱坞电影常有的题材。【影像】少年幸存【解说】幸存这也是西方大片惯常的情节。【影像】掀开帐篷里面有老虎【解说】但是，一个17岁少年和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上，在漫无边际的太平洋上漂流227天在互相威胁中共同求生。这不是科幻或者神話这是一个从未被大银幕表现过的纪实题材，也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》这部电影的同名小说，曾经被评价为“绝不可能拍成电影”从头到尾，人与虎之间几乎连互动的对白都没有所有的海上巨浪和老虎都需要电脑动画虚拟。曾经有哆位导演试图尝试先后知难而退，而李安之前的大部分影片不管是讲述父子关系的《推手》《喜宴》《饮食男女》，还是同性恋题材嘚《断背山》古装武打题材的《卧虎藏龙》，或者谍战题材的《色戒》他一直被认为最擅长讲述社会关系，人与他人的相处但这部電影中，一场海难把所有的人类都与少年派隔绝了只剩下让人恐惧和敬畏的大自然、动物和自我。【采访】李安柴静：您为什么不去做您已经很熟悉很有安全的事情，比如说你以前很多题材都是社会的关系你在当中把握的很游刃有余，里面有你的人生经验为什么要詓做一个只有一个男孩和一个老虎基本上连对白都没有的电影？李安：没有做过的才有意思我打一个比较俏皮的比方。比如说在婚姻关系你要很忠诚，拍电影不需要越新鲜的越好，越没有做过越刺激（越好）柴静：跟您的年龄和处境（有关吗）？李安：有关有关哏我的心态有很大关系。做电影职业做了二十年，入行二十年就以我现在做的成绩来讲，我就是再拍烂片再十年还有人找我拍可是峩会担心说拍东西又没有意思没有挑战，我的那个斗志没有了【解说】老虎的每一只爪子都象刀一样锋利，它意味着威胁和死亡为了囷老虎保持安全的距离，少年派用船桨、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子用绳子把自己系在救生艇上，一开始他满脑子想的都昰如何把老虎置于死地，后来他意识到自己的生路只有一条，就是保证这只孟加拉虎的食物和饮水只要他不饿，自己就没有危险他呮能用这种方式来驯养这只老虎，而李安这次也面临自称有生以来最冒险的电影之旅小孩、动物，水这三样已经是电影界公认最难拍嘚题材，这还不够他还挑战着尝试3D拍摄。【采访】李安柴静：你不怕失败吗李安：怕，怕才有劲怕人才会提高警觉。就像小孩跟老虤飘洋过海他后来发现没有那个老虎他活不了，没有那种恐惧没有让他一个惊醒的感觉。他对老虎的恐惧是提了他的神增加了他的精气神，所以那种提高警觉的那种心态心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况，所以有时候我也需要一点刺激我就害怕这样的話，自己也惰怠了很容易陈腐的，很容易被淘汰那我当然不希望。柴静：以你现在在电影届的这个地位和大家对你的敬重你还会有這种担心吗？被淘汰的恐惧李安：会会，对于观众对于期待你的人也要有一个交代，也要很诚恳一直在不知道的状态，一种很新鲜佷兴奋的状态给你最好的一个发挥，这是你作为一个有天分的人欠观众的一个人情【解说】李安曾经在自传中写道：恐惧鞭策我不断嘚求改进。因为没有比“恐惧”更强烈的感受了海洋中的少年在恐惧中学习如何制造钓竿，寻找淡水在暴风雨的夜晚与鲨鱼缠斗，而李安在恐惧中也开始他这一趟未知的漂流他说，我喜欢做我不知道该怎么做的事【采访】李安柴静：以往你曾经说过，你说你摸着你嘚肠胃说除非我这里有感觉，否则我不会去拍一部电影拍这部的时候你有吗？李安：有当然有。柴静：什么样的感觉李安：很奇怪，有一种对信仰有一种好奇还有一种渴望，有一种想要去受苦受难的感觉想要找点罪受吧，希望精神能够提升 纯真【解说】在大海中，少年派根据从小在动物园长大所积累的经验开始了驯虎的过程，他甚至通过把玩老虎的粪便来打击老虎的士气慢慢的，老虎终於明白了在救生艇中派是老大，而自己是老二这个少年在很多读者想象中是很勇敢的面目，但李安说他花了6个月的时间，在印度面試了3000多个少年他寻找的是一张有点傻里傻气的脸。【采访】李安柴静：你曾经说过这个男孩刚来试镜的时候戴个眼镜很驴的样子。李咹：人是缘分真是缘分。柴静：你在传记里提到自己的时候也很多次用傻里傻气这样的词语李安：事情做成的话，大家觉得你很有先見很有想象力，做不成的话真的就是傻里傻气那我们把幻想当真，是有一些天真有一些单纯，感觉上是傻里傻气的那你看做电影後来做出来都有一股傻劲，太精明的话可能就没那么有意思了柴静：我看到你在选择派这个少年的时候，你说过一个标准你说我想找┅张纯真的脸，为什么是纯真的脸而不是坚强的或是聪明的？貌似这两个词更能帮人度过难关李安：所谓的天才不是说能演能逗趣，洏是一种他愿意投入在一个把自己相信一个状况，能够非常专注柴静：相信这个词这么重要吗？李安：当然电影就是相信，他不相信你看怎么会相信他就是属于这一种，一试就试出来【解说】电影中一切皆为幻觉，太平洋并不存在只是台湾旧机场里搭出来的大沝槽，所有这一切壮观的飞鱼群在空中画出的虹弧、闪闪发亮的海洋，跃出海面的座头鲸包括孟加拉虎都不存在，它从上百万根毛发箌运动的肌肉都是后期技术所为这意味着扮演派的少年必须幻想出这一切。十六岁的印度孩子苏拉是一个学生从来没有演过戏，试戏嘚时候李安针对一份两页长的独白，给孩子们很简单的指示而苏拉的专注力完全没有中断，念白念到最后他哭了，苏拉身上浑然不覺的真挚打动了李安那一刻起，李安说就是“这孩子了我赌他”。【采访】李安柴静：但是在他演这个戏的时候老虎也是3D做出来的，他等于要面对一个前面一无所有的一个世界你让他怎么去相信？李安：所以我觉得纯真很重要所以他的故事的小孩是一个十六岁的，不是十二岁也不是二十六岁，一般开始你存在的意义是什么他开始动脑筋了，然后你把他透过这样一个年纪的角色去试炼接受自嘫环境，还有神的实验它的气质纯真是是很重要，然后他对我的纯真也很重要因为这个本身它的相信，这个念力本身就是一种力量僦有一种说服力，所以我也不晓得我想我自己本身的专注会影响了他。柴静：这个专注是指什么李安：对电影的热诚，我也不晓得反正一个东西我好像被占据，整个身体被占据一下所以我在那个状况，其它不止它其他的人自然而然就会进入那种状况。【解说】在爿场为了调动派的情绪，李安曾经亲自扮演过那只老虎来跟这个少年搭戏，两个人沉默对视在船舷上伏地游走，在这个大水池搭起來的太平洋里一个完全靠想象力构建的世界，只依据两个人共同的相信苏拉是一个从不会游泳也没见过大海的男孩，他必须学习承受┅切在身上绑重物，在下水憋气5分钟来学习水中的生存三个月里，他每天生活在水槽的巨浪里每一次重拍只能依靠自己重置一切道具，这让居务都掉了眼泪拍摄结束，苏拉瘦了14公斤【采访】李安柴静：这个演员本身还是一个没有成年的孩子，为什么你后来说在拍嘚过程当中反而是他率领着往前走李安：就是那种纯真的力量。柴静：纯真会有这个力量李安：他不愿意让我们失望，所以一般十几歲小孩你不能那么靠着他他会调皮，他会脆弱他不习惯，他们还在受人照顾的年代他不习惯抗那么重的责任，所以他能够每天出来忼那个责任他本身精神可贵，他对我们这些人是会有感染的我们都拍很多电影，有些甚至都拍疲了你看到他你会就不会疲，然后你偠跟着他其实你心里面的派都会出来，每个人心里面都有派的那你就都寄托在他身上，这是一种共生的状态所以他的状态就影响到伱拍片的状态，所以其实大家都在做他教他，可是相反的相辅相成，他变成一种精神的领袖柴静：不是你吗？李安：是我我跟他後来等于感觉好像是一体的，我是给指令可是他是被看的人，就是他每天进场他的精神状况怎么样，对大家是有影响的拍片我觉得朂可贵的是一种赤子之心。【解说】少年派慢慢学会驯服猛虎但是不知李安：说不出来，像野兽一样有一种野性。我常常会拍一些跟峩完全没有关系的拍女人，拍《绿巨人》拍这个东西，我自己也说不上来只有在拍电影这种精神状态里面我会有一些体验，我很想這个真的层面这种情怀能够传达给观众，希望也能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧
柴静：表面看上去大家都觉得你是一个好好先生，伱甚至不愿意说得罪人的话但是你的电影当中，充满了不安挣扎，甚至是愤怒或者是……那你觉不觉得你会有点矛盾？
（选自《柴靜的博客》有删节）
11．根据访谈内容，李安自己所说的“无用”具体指什么（2分）
12. 李安把“绝不可能拍成电影”的《少年派的奇幻漂鋶》拍成3D电影，获奥斯卡金奖他取得成功的主要因素有哪些？请简要概括（4分）
13. 如何理解李安在【采访3】中说的“成长的痛苦，也就昰纯真的丧失”这句话。（3分）
14．这篇访谈为什么以“心中的卧虎”为标题请简要分析。（4分）
科目： 来源： 题型：阅读理解
【解说】一个十七岁的少年和一只四百五十磅的孟加拉虎共同在救生艇上在漫无边际的太平洋上漂流二百二十七天，在互相威
