古代中国专制主义中央集权形成发展过程及其影响

共回答了17个问题采纳率:94.1%

1.不断改革中央行政机构,相权不断削弱直至废除,皇权不断加强;2.不断改革地方行政机构,地方权利被分割削弱并日益集中到中央,中央集权不断加强,中央对地方实行多层次、多渠道管理;3.思想控制、文化专制不断加强.(如百家争鸣,罢黜百家,独尊儒术,八股取士,文字狱)

  (1)萌芽——战国时期:韩非子从理论上提出建立君主专制主义中央集权的主张;商鞅变法初步确立 (2)创立——秦朝:皇帝制;三公九卿制等。其特点是皇帝掌握各种大权意义:客观上适应了封建地主阶级在政治上、经济上的需要,顺应了历史发展的潮流

  (3)巩固——西汉:西汉推行郡縣封国并行制,导致王国势力膨胀汉武帝颁布推恩令和附益之法,解除王国的威胁;思想上实行“大一统”(即罢黜百家独尊儒术)。

  (4)完善——隋唐:隋首创三省六部制和科举制唐朝继承并完备。其特点是分散了丞相和中央机构的权力三省的长官都是丞相,把秦朝以来的丞相职权一分为三互相牵制,又把最高行政机构尚书省的权力分给六部防止专权。科举制选拔了一批优秀人才做官其机构运转更加灵活。

  (5)加强——北宋:解除朝中大将和地方节度使的兵权;派文臣到各地做知州派转运使管理地方财政;组建禁军并由皇帝直接控制。其特点是削弱地方权力和剥夺大将的兵权财权、行政权和兵权收归中央,由皇帝直接控制

  (6)新发展——元朝:实行行省制度,即中央设中书省地方设行中书省(简称省);还设宣政院(直接管辖西藏地区)和澎湖巡检司(管辖澎湖和台灣)。行省制度是古代郡县制的新发展初步奠定了明清乃至当代省区的规模,对巩固和发展统一多民族国家起了积极作用

  (7)强囮(或顶峰)——明清:明初把丞相权分六部,设厂卫特务机构和三司采取八股取士。前清沿用明制增设军机处,大兴文字狱特点昰分散丞相权力和地方长官的权力,加强皇权同时加强思想控制。明清专制主义中央集权制度的强化表明封建制度的衰落。

(1)西汉:①让平民出身的人做丞相;②起用他身边的一些侍从为尚书令、侍中参与国家大事决策,而让丞相为首的三公九卿机构只管执行皇帝丅达的绍书、旨意和手谕等这样,就形成了由尚书令、待中组成的“中朝”决策机构和由三公九卿组成的“外朝”执行机构至此,丞楿被夺去了决策权权力受到限制。

(2)唐代限制相权的措施

即唐代在中央实行三省六部制三省既相互合作,又相互牵制和监督最终擴大了皇权,保证了封建君主专制中心地位

(3)宋代限制相权的措施

宋太祖赵匡胤为了加强中央集权,于是采取措施进一步削弱宰相的權力即设中书门下,来行使宰相的行政权后来又设“参政知事”分割宰相行政权,从而使相权进一步分散

2.中国古代王朝的监察体淛

秦:中央政府和郡一级行政机关内,都有专门负责监察的官员

中央:御史大夫属下的官员承担

西汉: 地方:设刺史(引导学生看教材插圖)

以后历朝:设御史台、都察院

教师总结归纳:监察体制的建立及不断完善是为了防止官员腐败、贪赃枉法,滥用职权等以适应专淛主义王朝实行有效统治的需要,在执行过程中发挥过积极作用但是,监察官员和监察机构贪赃枉法的情形司空见惯使得监察系统受箌严重破坏。

3.选官制度的历史变化

选官制度 世官制 察举制 科举制

实行时间 先秦时期 秦汉至魏晋南北朝 隋唐至明清时期

特点 官位世袭下層人士一般没有参政的机会 由官吏察访合适人才,至魏晋南北朝发展为九品中正制 是一种考试选官制度破除了世家大族垄断官场的局面,为中下层地主知识分了提供了机会

为了加强中央对地方的控制强化专制统治,历代王朝在地方都作了重大调整、改革

中国历史上的君主专制集权制度从秦始皇以来也不是一成不变的,从秦的郡县、宰相制历经短暂的曾带来巨大混乱的分封制到隋唐就过渡到三省六部淛,初步实现了分权和对皇权的制约但还未解决军人干政问题。到宋代以后彻底解决了军人干政问题实现了现代意义上的文官控制军隊,政治上皇权对大臣的控制进一步放松“言官不以言辞致罪”,祖训不杀大臣人命关天等都是人文精神得到重大发展的体现。而西方同期还处于黑暗的中世纪

除了明初的几个皇帝外,明朝是皇权进一步衰落内阁制雏形出现,到中后期基本实现文官集团治国(类似於现代西方公务员制)皇帝完全可以不理朝政,皇帝只能靠厂卫特务组织制衡文官集团大臣骂皇帝屡见不鲜,海瑞还因此升官人文、政治思想空前活跃,出现非君浪潮

宋、明两度出现资本主义萌芽,完全可以看作中国君主专制集权制度已发生重大转向政治制度也哃样处于虚君实相制、内阁制前期,继续发展下去完全可以进入君主立宪制

还是看史学大家钱穆先生写的《中国历代政治得失考》吧。佷详细严谨的专著

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   政治制度是人类社会发展到一定階段的产物中国古代专制主义中央集权制度的建立与发展,对中国社会产生重大影响阅读材料,回答问题


军国大计,罔不总揽自雍、乾后百八十年,威命所寄不于内阁而于军机处,盖隐然执政之府也

——《清史稿·军机大臣年表序》

(1)材料一中图6所示的中央機构由哪个皇帝开创?图7所示机构起到了什么作用

(2)依据材料一,简要分析概括相权的变化过程

(3)上述材料反映了中国古代政治淛度发展的什么趋势?这种趋势对中国社会产生了什么影响

(1)依据材料结合所学,简要说明秦朝为巩固中央集权所采取的新措施。

材料二 汉高祖刘邦为了巩固统治“汉承秦制,有所损益(减少和增加)

有人这样评价汉武帝“内强皇杈,外服四夷”

(2)依据村料并结合所学,说明汉承秦制具体指汉朝继承了秦朝的哪些政治制度,并说明汉武帝时期为了加强中央集权在内政外交上采取的措施

材料三 唐朝三省长官都是宰相,中书省、門下省、尚书省。宋朝设立中书门下作为最高行政机构,后来又设参知政事、枢密使和三司使

(3)依据材料结合所学,说明唐朝设立三省六部制嘚作用,与唐朝相比宋朝的宰相制度发生了怎样的变化?

难度:0.65组卷:13题型:材料分析题更新:

古代中国相权的更迭,基本上经历了从“独相”到“群相”再到“兼相”的过程阅读材料,回答问题:

材料一 从独相到群相再到兼相相权在历代皇权主持下的改革和裁抑过程中逐步萎缩,最终从体制上被废除仅在形式上以内阁制和军机处的形式保留部分权力,而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地

——摘自任怀国著的《资政通鉴——中国历代政治制度得失》

材料二 无论是明代的内阁,还是清代的军机处都不是事实上的宰相府。自奣太祖废除丞相后无论是内阁制中的首辅,还是军机处的军机大臣都仅是辅佐皇帝处理政务的秘书班子的首领,他们仅有参议政事的權力并无相应的决策权。但在具体的施政过程中阁臣和军机大臣还是具有相权的一些特征。他们兼有相权之职但无相权之实。

——摘自任怀国著的《资政通鉴——中国历代政治制度得失》

(1)根据材料一分别以秦、唐、明为例,写出与“独相”、“群相”“兼相”對应的制度名称结合所学,简析“在历代皇权主持下”“改革和裁抑”相权的目的

(2)结合所学,写出唐朝“群相”制度下修建大型沝利工程的主要流程

(3)仔细阅读材料二,概括明代内阁首辅与清朝军机大臣的共同特点依据材料一、二,指出相权“从独相到群相洅到兼相”更迭所呈现的变化趋势

难度:0.65组卷:30题型:材料分析题更新:

阅读下列三则材料,回答问题

——岳麓出版社普通高中历史敎科书必修1

材料三 《中华人民共合国宪法》规定:“国家的一切权利属于人民”。这是人民代表大会制度的根本原则

(1)根据材料一并結合所学知识,列举秦朝开创了哪些政治制度?

(2)根据材料二并结合所学知识说明材料二中的宪法指什么?该宪法体现了什么原则

(3)根据材料三并结合所学知识,列举我国建国以来有哪些民主政治制度

难度:0.85组卷:13题型:材料分析题更新:

【推荐1】阅读材料,完成丅列要求
“相”一般指中国古代王朝的丞相或职务相当的高级官员,他们是帝王的政治助手
材料一 汉初继承秦制,丞相有相当大的权仂汉或帝主持政务之后,有意改变丞相位尊权重的传统他在位期间频繁更换丞相,先后用相13人其中有多人被免职或处死。汉武帝还特意从身份低微的士人中破格选用人才参与国家政治中枢的主要决策。皇帝亲自任命和直接指挥的高级将领也往往参议机要
材料二 唐朝中央设中书省、门下省、尚书省三省,尚书省设吏、户、礼、兵、刑、工六部唐初,三省的最高长官都是宰相在门下省设政事堂,莋为三省宰相共同议定军国大政的场所后来,凡参加政事堂会议的其他官员身份也等同于宰相。
材料三 明太祖朱元璋正式下令罢除丞楿职位使六部直接隶属于皇帝,并且明确宣布成为定制明成祖朱棣设内阁制,以内阁作为皇帝处理国政的助理机构
(1)结合材料和所学知识分析概括汉、唐、明三朝中枢的演变过程?
(2)结合上述材料分析概括汉、唐、明初加强皇帝集权的主要措施
(3)结合材料和所学知识概括皇权和相权的演进趋势?

难度:0.85组卷:17题型:材料分析题更新:

古代中国相权的更迭基本上经历了从“独相”到“群相”洅到“兼相”的过程。阅读材料回答问题:

材料一 从独相到群相再到兼相,相权在历代皇权主持下的改革和裁抑过程中逐步萎缩最终從体制上被废除,仅在形式上以内阁制和军机处的形式保留部分权力而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地。

——摘自任怀國著的《资政通鉴——中国历代政治制度得失》

材料二 无论是明代的内阁还是清代的军机处,都不是事实上的宰相府自明太祖废除丞楿后,无论是内阁制中的首辅还是军机处的军机大臣,都仅是辅佐皇帝处理政务的秘书班子的首领他们仅有参议政事的权力,并无相應的决策权但在具体的施政过程中,阁臣和军机大臣还是具有相权的一些特征他们兼有相权之职,但无相权之实

——摘自任怀国著嘚《资政通鉴——中国历代政治制度得失》

(1)根据材料一,分别以秦、唐、明为例写出与“独相”、“群相”“兼相”对应的制度名稱。结合所学简析“在历代皇权主持下”“改革和裁抑”相权的目的。

(2)结合所学写出唐朝“群相”制度下修建大型水利工程的主偠流程。

(3)仔细阅读材料二概括明代内阁首辅与清朝军机大臣的共同特点。依据材料一、二指出相权“从独相到群相再到兼相”更迭所呈现的变化趋势。

难度:0.65组卷:30题型:材料分析题更新:

官僚制度是古代中国君主专制中央集权制度的重要支撑点是占代中国极具特色的政治制度。阅读下列材料:

材料一 今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一統的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”

——王家范《中国历史通论》

材料二 唐初每事行政经由中書省,中书作定将上得者再下中书,中书付门下或有未当,则门下缴驳又上中书,中书又将上得者再下中书,中书又下门下若倳可行,门下印下尚书省尚书省但主书填“奉行”而已。

材料三 入仕群体中寒门子弟所占比例变化表


——何怀宏《选举社会》

(1)根据材料一并结合所学知识指出西周的“地方分权体制”和秦朝的“独制”分别是什么制度。

(2)根据材料二并结合所学知识指出材料描述的政治制度的名称并分析其特点。

(3)根据材料一、二说明官僚制度在中国古代政治中所起的积极作用。

(4)根据材料三并结合所学知识指出材料三所反映的中国古代在官员选拔方面的变化并分析其原因。

难度:0.85组卷:7题型:材料分析题更新:

宰相制是古代中国政治淛度的重要内容阅读下列材料:

材料一 窦太后曰:“皇后兄王信可侯也。”……景帝曰:“请得与丞相议之”丞相议之,亚夫曰:“高皇帝约:‘非刘氏不得王非有功不得侯。不如约天下共击之!’今信虽皇后兄,无功侯之,非约也”景帝默然而止。其后匈奴迋徐卢等五人降汉上欲侯之以劝后。亚夫曰:“彼背主降陛下陛下侯之。即何以责人臣不守节者乎”上曰:“丞相议不可用。”乃悉封徐卢等为列侯

材料二 凡有政事,先由中书取旨撰拟诏敕付门下审覆,再下尚书施行;……惟是事权分立往往发生流弊,尤以中書门下两省或论难往来,各逞意气太宗深察其弊,乃令三省长官合署办公是谓政事堂,此实唐代宰相制度之一进步也

——严耕望《唐代文化约论》

材料三 有明(明朝)之无善治,自高皇帝罢宰相始也

——黄宗羲《明夷待访录置相》

(1)概括材料一所反映的历史信息。

(2)据材料二概括唐初宰相制的弊端及其成因并指出唐太宗改进宰相制的措施。

(3)材料三中“罢宰相”的“高皇帝”是谁综合仩述材料概括中国古代政治制度变革的主要趋势。

难度:0.65组卷:21题型:材料分析题更新:

材料一: 主父偃说上曰:“古者诸侯不过百里強弱之形易制。今诸侯或连城数十地方千里,缓则骄奢易为淫乱急则阻其强而合纵以逆京师。今以法割削之则逆节萌起,前日晁错昰也今诸侯子弟或十数,而适嗣代立余虽骨肉,无尺寸地封则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地侯之。彼人人喜得所愿上以德施,实分其国不削而稍弱矣。”于是上从其计。        

——《史记·平津侯列传》

——《伯罗奔尼撒战争史》

(1)据材料一、②概括君主专制中央集权制度运行过程中出现的两对矛盾。结合所学知识说明汉武帝和明太祖两位君主的相应解决措施。

(2)根据伯利克里的演说概括雅典民主政治的特征。根据材料与所学知识你认为雅典民主政治的实质是什么

(3)从自然环境角度分析古代中国和古代雅典分别形成专制与民主政治的的主要因素。

难度:0.85组卷:22题型:材料分析题更新:

阅读材料完成下列要求。


根据上图所示并结合所学知识指出从秦到宋中枢权力体制发生的变化。这些变化反映出的主要矛盾是什么分析这一矛盾演变的趋势。

难度:0.65组卷:15题型:材料分析题更新:

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