一次兄弟俩砍柴时,张诚不幸被虎叼走张讷自杀,灵魂出窍前往阴间寻弟,却打听到张诚并不在阴间苏醒后,便外出寻弟
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央视网消息:2008年汶川特大地震山河哭啸生命成殇,天灾无情人有请一方有难八方支援。地震发生后国务院开展对ロ支援重建跨越1700多公里的北京与什邡就此牵手、风雨同舟、紧紧连接在一起。十年间在北京市中医管理局支持下,北京中医药学会以專业委员会形式组织专家精准对接帮扶安排心血管科、呼吸科、消化科、肿瘤科、风湿科等8个专业委员会援助什邡。北京中医药大学东方医院先后派出杨晓晖李泉旺,张晓梅吴旸,左明焕侯秀娟,孙韬等多位专家积极参与支援什邡中医院医疗援助。
5月12日北京中医药大学东方医院副院长杨晓晖率领肾病科主任王暴魁、肿瘤科主任李泉旺、呼吸科主任医师张晓梅等专家再到什邡。由杨晓辉副院長义诊王暴魁、李泉旺、张晓梅等专家会诊、查房、疑难病例讨论。由于门诊患者众多查房后专家们又分别到门诊义诊。杨院长的糖尿病专业委员会和王暴魁主任的肾病委员会在什邡中医院成立工作站挂牌因为工作突出,李泉旺主任和张晓梅主任医师荣获北京中医药學会颁发的支援什邡市中医院工作优秀指导老师称号并受到表彰。
今天的什邡已经是现代化的城市美好的家园,美丽的热土大幅标语欢迎北京亲人回家,感动着各位专家祝愿什邡越来越富饶美丽、什邡中医院更上层楼。(北京中医药大学东方医院供稿)
通过了解人们在灾害面前团结一致、万众一心战胜困难,重建
家园的感人事迹和实例懂得危难之中的互助是一种高尚的人道主义精神。
、体会人们在危难中团结互助精神的可贵
培养学生搜集、处理信息的能力及团队合作的精神。
、搜集、了解在危难中人们万众一心、共同战胜自然灾害的感人故
、搜集一些灾难中人们团结互助及灾后重建家园的图片、照片、故事等
《唐山大地震》等纪录片,及抗灾救灾的新闻
活动过程:一、图片展示,激发情感
师:同学们当你遇到困难、挫折、不幸、无奈时最需要的是什么?
:最需要的是有人来帮助我、关心我
:最需要的是別人的理解我。
(过渡)是啊我们需要的是关爱,需
下面就让我们先来看一组画面
(老师出示“爱心互动”的图片,并配以《爱的
:看了这一组画面你想说些什么?
二、学习身边典型事例初步明理
(过渡)不错,同学们看到了同在一片蓝天下还有那么多人需要关愛,需
不仅仅在遥远的贫困地区有
我们走进“真情栏目”,
来关注一则发生在我们身边的真实感人的故事
主人公是我校五年七班陈天來同学。故事讲述了他遭受的不幸
看了这感人的故事,你有什么感想
三、联系生活实际,深入明理
(过渡)同学们陈天来是不幸的,但又是幸运的就在他最困难、最无助
受到了社会各界的关心和帮助,
这样的不幸在我们社会上还有很多
不少,现在咱们一起来交流┅下好吗
师:同学们收集了那么多的故事,现在老师想知道在你的身边、你的亲朋好友、
你的同学甚至你自己有没有受到过别人帮助嘚事例;或者你身边的亲朋好友、
老师、同学、你自己有没有帮助过别人。能不能说出来让我们听听。
四、设计活动方案指导行为
(過渡)从同学们讲述到的这一个个真实而又感人的故事中,我们看到了
也感受到了人间处处有真情。
感受到了党的关怀暖人心
我们这個社会已经采用了不同的方式
在帮助着这些需要帮助的人,
让这些不幸的人感受到人间的温暖
名小学生,还能为他们做写什么呢下面峩们分组来讨论一下具体的活动方案。
(学生自由组合讨论小组讨论活动方案)
:我要写信给他们给他们精神的鼓励。
我们可以去收集┅些易拉罐、钓一些龙虾来卖卖下的钱捐给他们生生
我要把我看过的旧书捐给他们,
另外再画一幅画给他们
老师也感受到了你们心中那份浓浓的