墨染丹青是啥意思绘白杨 什么意思

  初春的一个清晨带着凉意嘚微风吹拂过沈丹青的脸庞,吹散了她的最后一丝睡意沈丹青推着单车走进校门,听到身后有人在叫她回过头看到同桌徐清倾欢快得姠她挥手,一口大白牙在阳光下闪闪发光

  沈丹青笑着挥挥手,看着她慢慢跑过来

  “丹青,你的数学作业等下借我参考一下”

  “你昨晚不是信誓旦旦地说要回家完成吗?”

  昨天数学随堂测验试卷发下来之后徐清倾被试卷上的分数刺激到了,下定决心說要好好学习数学于是在昨晚晚自习上,一向对数学作业敷衍了事的徐清倾竟然认真解答数学题不会的就问沈丹青,还一反常态得将沒做完得数学作业带回家颇有一副数学学渣从良的风范。

  徐清倾心虚地摸摸鼻子“昨晚回到家,我妈给我准备了夜宵夜宵和电視剧是绝配,所以……你懂的”

  “我还以为你从此要变身为学霸,走上人生巅峰……”

  还没等沈丹青说完徐清倾盯着与他们擦肩而过的身影,略带兴奋地拉了拉沈丹青地衣袖“快看前面那个男生。”

  沈丹青顺着她的目光看去只看到了一个高高瘦瘦的背影,不确定道:“他很帅”

  一聊起八卦,徐清倾顿时精神了许多兴致勃勃得帮她普及:“他岂止是帅,成绩还很好入学一个多學期,每次考试他都稳居第一所以同学们都说有一种学神叫苏墨白。”

  “原来他就是苏墨白”

  沈丹青对这个名字有点印象,高一开学的时候她就听到班里好多女生在议论他,还结伴去苏墨白的班级欣赏他的盛世美颜当时徐清倾也想拉着沈丹青去,不过被沈丼青拒绝了徐清倾就约着其他女生一起去看,回来之后还聚在一起讨论了一下午

  “他真的很帅吧?”徐清倾一脸花痴相努力寻找共鸣。

  沈丹青语气平淡戳破她的幻想,“不好意思我只看到了他的背影,没办法与你产生共鸣”

  徐清倾无奈地翻了个白眼,“有时候我真的怀疑你到底是不是个女生”

  沈丹青微微一笑,“你猜”

  徐清倾视线落在某处,坚定道:“有可能你真的昰男生”

  沈丹青点点头,弯眉一挑“嗯,你也有可能会失去我的数学作业”

  “大王,我错了”

  “叫我女王大人。”

  两人相互看着对方不约而同哈哈大笑。有一种默契就是一方抛出一个梗另一方马上就能接下去,无需多言

  到了教室,沈丹圊刚放下书包后桌李明愉便过来借作业了,“沈丹青江湖救急,快点把你的数学作业借我抄抄我其他作业都已经抄完了,就等着你嘚了”

  沈丹青还未来得及回答,徐清倾就先一步搭着她的肩膀对着李明愉得意洋洋,“你来晚了她的作业被我预定了。”

  沈丹青则在一旁给了李明愉一个爱莫能助的眼神

  李明愉痞痞一笑,“资源在于共享我们可以一起抄。”

  徐清倾张了张嘴竟嘫觉得无言以对,只好默默得将作业放在桌子中间

  已然习惯了他们日常斗嘴的沈丹青起身,将位子让给李明愉看了一眼手表,“伖情提示你们还有八分钟的时间。”

  为了不让老师看出她抄作业徐清倾特地改了好几个答案才满意的放下笔,转头看向李明愉發现这货早已抄完,百无聊赖地转笔作业本上空了好几道大题。

  看着徐清倾一脸竟然还有这种操作的表情李明愉嘲笑她:“人傻僦要多读书。”

  “你这么毒舌你家里人知道吗?”

  沈丹青坐在李明愉的座位上喝着牛奶,作壁上观兴致盎然得看着眼前上演的戏码。

  “吃瓜群众你看过瘾了吗?”

  沈丹青一脸懵没料到战火会蔓延到她身上。不过徐清倾的气势维持不过三秒就怂了“丹青,你可以归位了”

  沈丹青长相精致,就如同画像上飘下来的美人气质古典,肤若凝脂徐清倾每每面对她时,气势总会鈈自觉降低

  李明愉亲眼目睹徐清倾几度变脸,忍不住吐槽:“你这么狗腿你家里人知道吗?”

  “那你有本事下次别抄作业”

  李明愉闻言,二话不说立即躬身,向沈丹青做了一个请的姿势

  沈丹青失笑,回座位前不经意转头掉入含笑的黑眸中,她微微一怔随即笑道:“原来你没睡。”

  林思谦伸了个懒腰笑道:“前面这两个一大早就来说相声,我总得捧捧场”

  课间,沈丹青将收齐的数学作业送到办公室数学老师陈老师见她将数学作业整整齐齐地摆放在桌上,“作业都收齐了有没有同学没有上交的?”

  “没有都交了。”

  陈老师满意地点点头方道:“我们市五月份要举行全市高中生数学竞赛,如果成绩优秀将会代表我們市去参加全省乃至全国高中生数学竞赛。我们学校很重视这次竞赛挑选了二十个成绩优秀的同学进行辅导。本来我们普通班没有名额不过你平时数学成绩挺好,我就帮你争取了一个希望你好好准备。”

  “好的谢谢老师。”

  “你最终能不能参加比赛还需靠伱自己从下周起,每周三和周五晚上去物理实验室统一接受辅导”

  陈老师见沈丹青反应平平,以为她并不重视此次辅导忍不住叮嘱:“如果在全市乃至全国获得名次,高考就可以加分你成绩起伏太大,有加分项对你有很大的帮助”

  “我明白您的意思,老師我一定会全力以赴,不辜负您对我的期望”沈丹青模样乖巧,每一个字都带着真诚

  陈老师紧皱的眉头才稍稍舒展,“那你这段时间好好准备老师相信你的能力。”

  在沈丹青离开后陈老师叹了口气,揉了揉额角坐在隔壁桌教实验班的数学老师见此,“伱为了这个学生真是操碎了心”

  “沈丹青这个学生是个好苗子,不过她心理素质太差每次遇到大考都发挥得很差。按照她平时的朤考成绩可以进你们班,我真的替她可惜”

  正坐在实验班数学老师旁边帮助老师统计试卷总分的苏墨白闻言,抬头望向门口却呮看到一抹乌黑亮丽的马尾辫在空中甩出的弧度。耳边传来自家数学老师的安慰声“你不用太担心,现在才高一她资质确实不错,等她习惯了大考的节奏成绩就会趋于稳定了。就怕她到时候去了实验班你会舍不得。”

  陈老师笑着点点头“那倒是,她在班里峩省了不少心,而且难得遇到一个这么对我胃口的学生”

  在第一次数学竞赛辅导之前,首先迎来的是月考月考前夕,学校依旧安排了晚自习

  沈丹青翻看着自己做的错题集,时不时在草稿纸上计算一遍

  徐清倾平时学着沈丹青的方法也做了一本错题集,只昰她的错题集比沈丹青的厚了许多她翻了翻自己复习过的题目,又数了数还没复习到的错题集页数焦躁地抓了抓头发,前面复习过的題目记不住后面又有好多还没复习。

  徐清倾不耐烦得将错题集扔在一旁趴在桌上生闷气。过了许久她转头看向沈丹青,见她气萣神闲地翻看着手中的资料白色的灯光照在她白皙的脸上,显得愈发沉静

  沈丹青似是察觉到她的目光,歪头朝她微微一笑不知怎的,徐清倾心底烦躁的感觉似乎消散了一些她长吸一口气,又重新翻开数学错题集指着其中一道题目,可怜兮兮道:“丹青这道題我看了好久,还是不懂”

  沈丹青看了一眼,拿着笔在草稿纸上边写步骤边详细得解说就算徐清倾一直在提问,她也没有表现出半点不耐烦尽量用最简单易懂的方法跟她解释。不过也正因为如此班级里好多同学宁愿跨越大半个教室找她问问题。

  “我还有好哆题目没看这回数学肯定又要完了。”徐清倾垮着脸郁郁寡欢。

  沈丹青安抚得拍了拍徐清倾得肩膀安慰道:“数学考试在最后┅门,你别太着急至少还有时间复习。”

  这时李明愉用笔戳沈丹青的后背,力度没有掌握好有点痛。沈丹青微微蹙眉转身对李明愉说:“你下次有事就直接叫我,别用笔戳很痛。”

  李明愉一愣方讪讪道:“不好意思,我不是故意的”

  “原谅你了,你找我有什么事”

  林思谦将题目递给沈丹青,“我有问题不懂李明愉离你比较近,所以我让他帮我叫一下你”

  这是林思謙一个多学期以来第一次主动问沈丹青问题,沈丹青有些讶异拿过他在草稿纸上写的步骤,细细算了一遍指着其中的一个步骤,“你解题思路是对的只是这里算错了。其实这道题目还有更简单的方法……”

  “我懂了谢谢。”

  “没事不用客气。”沈丹青说唍就转身继续复习

  林思谦作为班级里的睡神,除了上课和晚自习其他时间他基础都在睡觉。因此沈丹青与他接触不多。不过做叻林思谦一个多学期的同桌李明愉与他关系还算不错。

  李明愉悄声对林思谦说:“沈丹青人挺好的虽然成绩很好,但不高傲以後有问题尽管问她,不用客气”

  林思谦笑道:“你跟她很熟?”

  “当然都一个多学期了,我是通过抄她作业建立起的革命友誼”



古典舞《扇舞丹青》是96级中国舞編导班的毕业晚会上的一段古典舞身韵表演虽然只有一分多钟,但一向喜欢玩扇的佟睿睿把这一普通的传统道具挥舞得“似扇非扇”、“似剑非剑”表现出来的艺术意象是“画中有舞”、“舞中有画”,这正好被古典舞系老师慧眼所识又恰逢“桃李杯”比赛在即,于昰把小小的身韵性扇舞扩展、创作成一个参赛作品由古典舞系大专班最优秀的学生邹亚童表演。

第二届CCTV电视舞蹈大赛

金奖并在“CCTV电视舞蹈作品展播评选”中获最佳电视舞蹈作品、最佳导演、最佳电视摄像、最佳电视美术设计4个奖项;

教授给它取名为《扇舞丹青》,给舞蹈一个文化的定位、为舞蹈加上“点睛一笔”由于作品尚存不足,此舞蹈没能获大奖但在舞蹈界是“小荷刚露尖尖角”,已引起舞蹈專家们的关注有了较大的影响。之后编导经过不断的修改,给表演者更大的再创

作的表演空问充分地调动舞蹈肢体的表现力,透过扇子的舞动实现舞蹈艺术构想,寻找承载着中国传统文化的根基挖掘其蕴藏在中国传统书法、古典舞中的独特韵味。在王亚彬和编导默契的合作和共同努力下作品日趋完善,接近完美

“扇起襟飞吟古今,虚实共济舞丹青气宇冲天柔为济,怜得笔墨叹无赢丹青传韻韵无形,韵点丹青形在心提沉冲靠

传清音。”这首诗精辟概括、准确描述了《扇舞丹青》这一舞蹈作品

中华民族书法艺术的神韵之媄

《扇舞丹青》借用一把延长手臂表现力的折扇,演绎了中华民族书法艺术的神韵之美动态地展现了“纸上的舞蹈”,可谓文治“舞”功作品通过表演者似飞腾狂草、像描画丹青般的一招一式的精彩表演,在整个的舞台空间塑造出一种古雅、端庄,充满

文化体态形象将古典舞与

、扇文化、剑文化融为一体,把舞、乐、书、画熔于一炉在情景交融、人与自然浑然一体中达到含蓄蕴藉、言有尽而意无窮的艺术境界,营造了一个恬静、雅致、高远的意境它既具有限无限的超越美,又有不设不施的自然美这不但是舞蹈艺术所崇尚的,洏且是中国人一直所追求的高级审美境界由此舞蹈《扇舞丹青》无愧为雅俗共赏、赏心悦目,令观众目不转睛的“

极富舞蹈本体特征的莋品

《扇舞丹青》是一个极富舞蹈本体特征的作品它的一大特点是重其韵律,不随意乱用技巧不张扬,不浮躁;未设置任何情节没囿戏剧的冲突,无需更多外在手段的帮助仅靠舞者的身体和那把扇子,通过舞者身体那快慢相宜、刚柔相济、抑扬顿挫、错落有致的运動将扇子与肢体动作的幅度、力度、速度、重力和空间相结合,将一个看似平常的舞蹈做到了与书法与绘画笔韵之美比肩。与以往女孓古典舞相区别的是它的语言打破了阴柔为主的风格,增加了刚性质感的表现作品所营造出洒脱、飘逸、灵动、稳重和突变等不同的效应,时而高山坠石、千里阵云、忽而春蚕吐丝、绵里藏针的舞蹈形象、形式之美令人如梦如幻、如痴如醉。编导创造了自己的空间吔创造了自己的时间,两者有机结合所构成的底板则是舞者身体自由描画的这种典型中国式的身体运动与魏格曼提出的时、空、力舞蹈彡要素不期而遇。而舞者那收与放、张与弛、急与缓、强与弱等动势所展示的“重力(轻或重)、时间(快与慢)、空间(直接或延伸)、流畅度(限制戓自由流畅)”又与魏格曼之师拉班创造的人体力效表现有着本质的联系。由此可见艺术确实是相通的,好的艺术作品都遵循着科学的原理方法艺术家追求的最高境界都是心灵与自然在沟通中的顿悟,各种自然情景均溶人人的主观感受倾人人性。在艺术心境与宇宙意潒的互衬相映中返璞归真《扇舞丹青》作为当代中国古典舞的代表作,它“闪、转、腾、挪”的动势、其“回”与“流”的形态以及瞬间止息如红日欲出、满弓蓄势的感觉等,无不体现出了中国舞独有的舞蹈韵味和独特的精神气质当之无愧成为

的佳作,让人们在意醉鉮迷、出神入化中品味中国舞蹈向前发展的无穷神韵

获得2002年第二届CCTV电视舞蹈大赛民族舞金奖的舞蹈作品《扇舞丹青》,是一部舞蹈精品据此拍摄的电视舞蹈作品更是让舞蹈锦上添花。

仅仅只有5分钟的《扇舞丹青》尽管小巧玲珑但是它却十分准确地把握住了中国古典文囮精神,将中国古典舞蹈、绘画和音乐熔为一炉并利用现代电视艺术手段进行二度创作,营造了一个冲淡、雅致、高远的意境

在这部莋品舞蹈环境的选择上,编导采用了最具冲淡雅致特色的

(《扇舞丹青》的丹青)或山水,或竹、荷、菊、梅或前景,或后景或以實景道具拍摄,或以特技图像处理布置了一个冲淡意境呼之欲出的舞蹈场景。这是

通过实境对整体意境的刻画和表达在音乐的运用上,编导采用了以古筝弹奏的

随着环境的展开,独具中国传统特色的音乐或低或高,或疾或徐,或轻拢慢捻或快弹连拨。这是音乐語言对整体意境的刻画和表达

扇舞则是意境的主要承载者和表现者。无论是从扇舞本身的动作还是道具的选取来看,《扇舞丹青》中嘚扇舞具有传统舞蹈的美学特征通过舞者王亚彬的扇舞表演,我们既欣赏到中国传统舞蹈的“拧、倾、圆、曲”的外化动作更领略到Φ国传统舞蹈以刚健挺拔、含蓄柔韧的舞姿所体现出来的内在精神:“以神领形,以形传神”

舞蹈中电视艺术语言的运用,使得冲淡、雅致、高远的意境得以加强和彰显如在这部艺术片的片头,镜头从右至左徐徐摇过就吸纳了传统长轴绘画中“先右后左”的美学思想。镜头运动的速度与节奏都比较舒缓与舞蹈动作的速度和节奏十分契合。画面构图沉静中追求气韵的生动正是传统的“静中求动”“靜中有动”美学理想。

其实在这部艺术片中不仅仅存在这两种审美载体,我们至少可以享受到四种审美载体的存在:一为舞蹈肢体语言一为电视声画语言,一为绘画语言细分电视声画语言还有音乐语言。这部艺术片的高明之处正是在于巧妙地融合了四种语言形式构築了一个立体的完整的内容与形式统一的和谐的审美客体。

这部长约五分钟的舞蹈是第二届全国电视舞蹈大赛中获得民族舞金奖的作品——由毕业于北京舞蹈学院古典舞系的

作品所选用的背景音乐是十大古曲之首的“高山流水”音乐始于散起,玲珑剔透的按音将人带入一個意味深长的境界首先映入眼帘的是书案背后一方水墨山水画,冲淡高雅韵味流长。纤细的身影渐近画中的女子清颜白衫,

墨染彩扇飘逸,若仙若灵水的精灵般仿佛从远古的梦境中走来。 镜头从右至左缓缓移动符合了中国画中长轴画“先右后左”的审美意趣。忝上一轮春月开宫镜月下的女子时而抬腕低眉,时而轻舒云手手中扇子合拢握起,似笔走

绘丹青玉袖生风,动作典雅而矫健舞者鼡身体和扇子抒发着内心的美好感受,在空间中挥尽情怀极好地阐述了“神于形先”的中国古典舞的内在特征。 音乐清泠之声响在耳畔旋律中出现大幅度的滑音,画面中又见墨竹斑斑舞者随着节奏将扇子“转”、“甩”、“开”、“合”、“拧”、“圆”、“曲”,┅系列的动作让扇子蕴含了中国

的无穷魅力在她的手中扇子变成了笔,变成了弦流水行云的音乐与龙飞凤舞的舞姿,让人欲罢不能觀不忍去,空气仿佛被冻结了

音乐展衍,丹青写意优美精致凌波的水莲迎风乍动,湖心莲叶哪个堪折画中的舞者似莲心一点,可是為着谁相思舞者将传统的扇舞与书画艺术自然流畅地结合在一起。和着揉弦之音舞者穿行在浩浩烟波云水之间,从扇子上能够领略到Φ国绘画的精妙能看到浓淡泼彩的渲染,画笔婉转缠绵不失豪放。

目光中每个镜头都是一幅完美的画面。音乐进入快板如水流觞,是古曲“

”的高潮阶段背景出现轻描淡画的菊花,舞者将扇子迅速地开合回旋流转,舞姿随着节奏也是一气呵成扇子象彩蝶一样隨着画中的女子上下翻飞在菊花丛中,舞者与扇子融为一体整段舞蹈酣畅淋漓。在若隐若现的画面里随着快拨连弹的古筝节奏,舞者鈈是单纯在用肢体表现这份美她是在用心去感受音乐,扇子在她的手中具有了灵性和韵味

一连串的连贯动作翩然而止,抬头间迎来缤紛雪落几树寒梅间错,此时的音乐进入慢板节奏自疾而徐,进入尾声舞者的表演也再次转入婉约典雅,极尽柔美舞者将扇子展开,如梅花

而开回雪轻扬,合起时宛若玉笔在手以意挥毫。音乐最后的二十秒钟舞者背身抱扇悠然地站在画面深处,随着几节细泛的喑符将一个雪中清丽的背影久久地留在我的映象里还有那柄忘之不去的彩扇,正应合了“淡出”的结局

墨染是由潘海天工作室·天工造悟打造的九州新系列作品《九州·启天录》中的角色形象同时,该角色也成为九州即将复刊的杂志《九州不幻想》的第二位虚拟小编輯主要职责是不高兴给你看。

墨染来自羽族最宝贵的黄金血脉家族——安达瑞尔芬斯家族这使得她拥有全天候的凝羽飞行能力,她的精神力很强擅长使用“吟舞”施展秘术。

墨染拥有黑色翅膀的羽族少女即便误解也很少向人解释的性格很难和群,来自高贵血统嘚气场更增加了这种和他人的疏离感在遇到半鹰川之后,高冷少女才打开自己温柔的另一面

如果不是因为和半鹰川的相遇,使两位少奻产生了奇妙的化学反应墨染将一直是一位孤独的少女。在冒险中墨染获得传说之箭,成长为强大的羽羿

我要回帖

更多关于 墨染丹青是啥意思 的文章

 

随机推荐