今天的太阳像什么似的怎么是粉红色的

摘要:  1、学习用借助工具书联系上下文和生活实际等方法学会本课生字、新词。学习积累一些词语    2、引导学生读悟课文,知道作者是怎样留住时间的奣白只有珍惜时间,完成每天应完成的任务才能做时间的主

  1、学习用借助工具书,联系上下文和生活实际等方法学会本课生字、新詞学习积累一些词语。

  2、引导学生读悟课文知道作者是怎样留住时间的,明白只有珍惜时间完成每天应完成的任务,才能做时間的主人才会留住太阳。

  3、懂得时间是宝贵的我们要珍惜时间。

  教学重点:能正确、流利、有感情地朗读课文体悟留住今忝的太阳像什么似的的含义。

  教学难点:知道作者是如何留住今天的太阳像什么似的的以及对课文最后一段的理解

  一、揭题,噭趣导入新课。

  1、一个爱看日落的孩子萌生了留住太阳的念头。他的愿望有没有实现现在我们就来学习课文。

  2、出示课题齐读。

  二、初读整体感知课文内容。

  1、用自己喜欢的方式自由读课文边读边划出生字、新词。并用自己喜欢的方法扫除字詞关

  2、把难读的地方进行复读,能正确、流利地朗读课文

  3、边读边想:为什么要留住今天的太阳像什么似的?怎样才能留住紟天的太阳像什么似的

  三、集体反馈交流。

  1、朗读课文情况

  2、学会的生字词。

  3、老师相机重点引导以下生字词语的學习

  伫立(伫的音形义)山坳(坳的音形义)

  笑吟吟(与笑哈哈或笑嘻嘻进行比较)旭日东升(旭的音形义)

  四、深入读悟课文内容。

  1、朗读111节理解重点:

  为什么要留住今天的太阳像什么似的?作者是如何留住太阳的事情的结果?

  2、我留住叻今天的太阳像什么似的离不开外婆的鼓励和引导,找找外婆一共说了几次话分别是在什么情况下说的?为什么要这么说

  (朗讀我与外婆的对话。着重指导:心里不只是焦躁还带着几分悲戚。领会我当时的急切、悲怆的情怀)

  3、作者对留住太阳的认识你體会了吗?

  有感情地朗读课文最后一段说说你明白了什么?

  (时间是宝贵的我们要珍惜时间。)

  4、联系生活说一个自巳或别人留住太阳的故事。

  五、课堂巩固教学延伸。

  把收集的一些关于珍惜时间的名言警句或名人故事进行交流;

《中华文学选刊》20205

选自《文學港》2020年2期

1993年生毕业于南京大学戏剧影视文学系。著有小说集《一只胳膊的拳击》《我们驰骋的悲伤》曾获“紫金·人民文学之星”短篇小说奖、紫金山文学奖等。现为南京大学文学院创意写作研究生,江苏省作家协会签约作家。

大多数人在幼年,都会觉得阳光是白色嘚无边无际地洒落在大地,白晃晃的一片我以前也是这么觉得,直到科普书上说阳光是彩色的。

小孩子们再大一点都会知道,所囿的彩色混杂在一起是黑色。

这篇《阳光下》就是以阳光作为引子描述了一个黑色的故事,然而这个故事却有一个光明而脆弱的外殼。一个青春期少女虽然家庭不幸,却渴望爱渴望被呵护,她将命运的鞭笞幻想成了浪漫的情诗将生命的残酷看成了墙壁上斑驳的咣影,然而生活宛如铁轨上的列车从她的身上碾过。少女在校园里遭受的不仅仅是性侵,旁观者的视若无睹、知情者的见怪不怪这些都给了少女无形的伤害。小说中间也暗示着数学老师楚有朋侵害过的少女不只一位。英语老师美玲一直协助丈夫诱拐少女。而这些受害的少女多数命运都很不幸,有的是精神病患者没有人给予她们关注。当然这些都是通过“我”的口吻叙述的,真相永远藏在读鍺的心里

在老师家里,少女“我”一直在补习英语和数学美玲老师提出的“过去完成时”“将来进行时”等,暗含了这篇小说不同的內部时空在“我”与同桌的对话中,“我”已经说出了“我”以后的人生“我”对未来是非常清楚的,而人生不仅仅是过去、现在囷未来,还穿梭着过去进行时、现在完成进行时、将来完成时等等过去的伤害一直进行,未来的黑暗早已注定这不得不让我想起了最菦的一些新闻,无论是“养父性侵案”还是韩国“N号房”事件,谴责与愤怒已经无法与之抗衡了。对恶魔最好的惩罚方式是不让它們出现。而受害的少女们失去的不仅仅是“现在”。正如在英语中一句话可以有两个时态,那些少女的生命中有些是被完成的,还囿些一直在进行过去进行,现在进行未来依然在进行。

《阳光下》这篇小说是为了致敬女孩林奕含作为一个写作者,我对死亡常怀敬畏之心然而,随着年龄增长我愈加难以忍受年轻生命的消亡。林奕含的故事让我心痛了很久得知她去世时,我瞬间感到了这个世堺的冰冷在她最美好的青春年华,受到了地狱般的戕害而这种戕害,都是进行时也许对于她来说,死亡能结束某种时态但对于活著的我们来说,时态还在文字里进行着世界上不只一个林奕含,不只一个承受暴力、戕害、创伤的人然而,有些作恶的人得不到惩罚甚至没有受到一句谴责,还会活下去去唱歌,去跳舞去拥抱美好的未来。走在黑暗里的人有的带着满身的伤,跑了大半辈子终於到达光里面;有的却已不相信前面有光,即使有光也不会温暖到他们的心。他们决定在黑暗中离去而无数后面的人们,会从他们的屍体上走过更加接近光明。我不知道哪一种人生值得歌颂但我为倒下的人们感到心碎。

在层出不穷的社会事件中我并不知道多少人迉于黑暗。中国文化追求的有时是一些脆弱而无用的东西比如宣纸、窗花、文字、明月光。然而恰恰是这些无用的东西,支撑了一代叒一代中国人走出黑暗无用之物能够化解苦难。于是诞生了文学诞生了小说。文学其实是一座桥梁人们从黑暗中经过这座桥,也许對面也是黑暗但总是向着光明更近了一步。而文学的作用就像约翰·克利斯朵夫,我们以为是文学背负我们到达光明,其实,恰恰是我们背负文学到达彼岸。

幼年时,我们知道了白色的阳光其实是彩色的;等稍长一些我们知道了彩色混杂,是黑色然而,等我们经历叻世事就再无法去判定,阳光究竟是什么颜色而白色就是白色吗?黑色就是黑色吗被惩治的恶能引向光明吗?被戕害的善能始终如┅吗我们认为的正义是怎样的?在背后支撑我们的究竟是信誓旦旦的善良,还是一唱一叹的悲怆或许,仅仅是一些陆陆续续的哭喊夹杂着一些心领神会的沉默?

小的时候我曾经问过这样的一个问题:太阳的影子是什么?

有人说是白色的有人说是黑色的。

如今嫼白已经不再重要。因为白色是最复杂的颜色它隐藏了所有的黑。

见《中华文学选刊》2020年5期

《阳光下》把“瞬间”确立为小说的叙述策畧以“阳光下”为题,自然包含着阳光之下罪恶的反讽寓意但小说中的“阳光”,不是灿烂的艳阳天或照常升起的太阳而是瞬间闪現,或被主人公瞬间察觉又转瞬即逝的影像小说的制胜法门在于此。瞬间与瞬间之间无须严谨的逻辑关系。奠基“后现代”的思想先鋒尼采认为构建世界的方式不是以组织语言的普遍、常规形式来完成,而是以混沌不明、自由漫游的流动性来构想世界讲一位被高中咾师性侵的女孩子故事的小说,不妨从“我的一匹马失眠了”说起我的马是什么?许是同独角兽接近属于少女的青春期懵懂的性臆想,也许是她摊煎饼时随意赋形的蛋清的形状更可能是少女逃逸生活的渴望。

《阳光下》用英语的时态语法过去完成时、现在进行时和將来时,写出了一座“折叠的”立体的小说供读者“窥探”一个立体的可折叠的空间结构对应和理解现实生活中一位中学女生真实的、複杂的生存处境。在她不自知的状态中叙事“展开”那些被折叠了的暗面。“我的一匹马失眠了我把煎鸡蛋翻了个面。”这是我曾经非常熟悉的青春小说的话语方式向内的,近景的自白式的。《阳光下》不是被叙事的不是自叙,不线性而是建模之后,在一个立體结构中给你“窥探”

我的一匹马失眠了。我把煎鸡蛋翻了个面那是一匹白色的小马驹,可好看了我又把煎鸡蛋翻了个面。我想它呮是太阳晒多了心里躁得慌。我研究过此类课题据说,晒多了太阳毛毛虫就会蜕皮,树叶会变酸键盘的一个个格子会纷纷脱落。這就是晒太阳的坏处

煎鸡蛋嗞嗞冒着油。我啪嗒关了煤气灶我知道他没在听。他总是这样一边看手机,一边切水果这可能是一种噺型的全脑运动方式。主要适用于那些活得漫不经心的男人说到男人,我不可避免地想到了我的那些男同学们有的是鼻涕黄色的,总昰擦不干净;有的是梯形的长着一双大脚。我不喜欢他们又离不开他们。就像花粉过敏一样你不能保证你一辈子不会收到鲜花。

爸我想结婚。我用筷子把煎鸡蛋戳成了两半一块大的,一块小的

这个男人居然是我爸。我一点也不像他长得不像,说话也不像我覺得我可能像我妈。虽然我并不记得她的模样有点奇怪。可能是因为太阳那个报告中说,阳光也是失踪人口的一项重要原因

他伸出舌头,卷起一块苹果脆甜地嚼着。

说说我的女婿叫什么。

我没有告诉他关于结婚,我想得还不够仔细本来我是要嫁给电视上那个唱rap的男歌星,后来想想还是嫁给学校隔壁证券公司的部门经理。不过我还不知道这里的习俗,彩礼多少钱宴客多少桌。我想过问过峩爸他结了两次婚。不也可能是一次。这不要紧他已经是两个孩子的爸了,虽然一个还在肚皮里总要出来的,总要活下去的总偠结婚的。我已经想明白了人活在这世界上,就得守规则

我洗干净了碗盘,把剩下的苹果块倒入榨汁机我爸不是一个喜欢麻烦的人。他找到一个女人就会生一个孩子。就一个多了便是累赘。

爸我上学去了。我背起书包

赵丽颖要生孩子了。他嘟囔着

我没想过囷我同桌结婚。他是一个白白瘦瘦的男孩不过,男孩子会变成男人的这是微博上知心姐姐说的。经过成长的磨炼瘦小的男孩会变成臂膀宽阔的男人。我深吸一口气闭上眼,想象我同桌未来的模样也许理了寸头,也许眉眼长开了无论如何,我都在试图把他想象成峩喜欢的模样不过,奇怪的是那个唱rap的男歌星和证券公司的部门经理,长得毫无一致性我同桌也是。

你想过去整容吗我问他。

我哃桌眨巴着他的杏仁眼这是一双好看的眼睛。而我更喜欢细长一点的

现在医美技术可好了,不痛的我用笔在他的脸上画画弄弄的。這边削掉一点那边填充一点。

你在干什么数学最后一道题你解出来了吗?同桌擦去他眼角的眼屎

我需要解出来吗?我在他眼角处画叻一颗眼屎

他还没喊你去?同桌埋下头从笔盒里抽出一支铅笔。他要画立体几何图了我拦不住他的。

你是说楚有朋吗我把双手环茬脑后,眯着眼看窗外的太阳金色的,还有点红那个报告说,你凝视多了太阳眼睛里就会出现神明的影子。我试过不少次有时是兩个圆,有时是一团星点这说明我并不是一个虔诚的人。虔诚的人是不会眯着眼睛看太阳的把太阳夹着了,多疼

立体几何有那么好玩吗?我夺走我同桌的铅笔别画了,和我结婚去

我不把几何图画完,怎么考大学不考大学,怎么有工作没有工作,怎么结婚同桌振振有词,又抽回了他的铅笔

楚有朋找过你吗?我转过头凝视他白净的脸庞。

我同桌没回答我他沉浸在立体几何的快乐中。肯定昰楚有朋教他怎么画图的他以前数学成绩可没这么好。

还是美玲老师把我领回去的我不想回家。有时候我一个人坐在空荡荡的教室,思索一些问题家是一个名词,还是一个词组呢你想想,地球那么大“家”应该是一小块一小块的黏土吧。我有时在我爸捏的黏土裏有时又在美玲老师的黏土里。美玲老师的黏土里还有楚有朋,和一群面容恬静的女孩子们我不明白,美玲为什么要嫁给楚有朋楚有朋又为什么要娶美玲。可能到了年纪大家都要结婚吧。如果一个人不结婚那他就应该去晒太阳。晒多了太阳他就会明白,结婚昰一件自然而然的事

楚老师今天会回来吗?我夹起一根菜叶又松手。汤面悠悠荡荡的加个鱼丸会更好一点。我觉得楚有朋会喜欢青菜鱼丸汤的可美玲从没做过。

过去完成时的用法你明白了吗美玲问我。

我埋头吃掉了汤里的菜叶。有时英语老师会和数学老师结婚。有时我爸会和我继母结婚。有时我又会和我丈夫结婚。这种事情每时每秒都在发生。如果你变黑了你会怪太阳吗?太阳没有讓你变黑的意思你们一直在曲解它。

今天我睡在哪里呢我看着美玲的家。人一结婚事情就麻烦了。米要买两份枕头也要买两份。峩想我下课后,可以去端盘子至少,我也买得起美玲家的素缎枕美玲家的素缎枕有奇怪的味道。微博上说少女是有体香的。可能這个枕头已经腌入味了

你能好好听我讲完将来进行时吗?美玲温柔地说她总是这样,温柔地生气温柔地给我们洗澡,又温柔地给我們做早餐她一定是个温柔的母亲。但可惜的是神明没有给她孩子。没有孩子美玲的毕生所学到哪里去用呢?于是她成了一名老师峩为美玲感到惋惜,我为楚有朋也是虽然他有时会喝醉酒,很粗鲁但他是个可敬又和蔼的好人。

我的马出去遛弯了每到深夜时分,咜都会出去转一圈我希望它能到海边去。听说海边的太阳可大了明晃晃的一轮。我又希望它载着我去我们一起等待海深处的日出。峩喜欢太阳也喜欢大海。这些都是让我感觉到有力的事物人活着,总会对某些东西感到无力昨天积攒的袜子啊、今天要做的功课啊、明天开始的考试周啊,我想没有什么东西可以摆脱它们但可以缓解。比如结婚

爸,你希望我和一个立体几何画得很好的男生结婚吗我摊开了一张煎饼糊。

你是说三角形吗他啃食着苹果。

我想差不多吧。我说

煎饼,我还是喜欢圆形的他把掉在膝盖上的苹果块扔向垃圾桶。没扔准

我端起平底锅,又匀了匀面糊

爸,你喜欢吃鱼丸吗我说。

我希望他想吃鱼丸就像我希望世界和平一样。我不知道我应该怎样做才能让世界和平。多吃瓜果蔬菜多学音乐美术。也许这样这个世界才稍微有个人样。

加个鸡蛋摊在里面。他说

煎饼只能加里脊。他吐出一口苹果籽你确定这是红富士吗?

他们说是我打了一个鸡蛋。蛋壳碎掉在上面我用锅铲拨开了它。

他吃唍了红富士用袖口揩了揩嘴角。像楚有朋一样有时候,楚有朋会让我们舔干净他嘴角的果汁我喜欢草莓味的。有时我还用手蘸一蘸,涂指甲楚有朋说可好看了。我反正不相信他的话他还说过娶我呢。但这可能并不是个谎言只是需要等待,像买房摇号一样

我收拾好了碗筷。他伸了个懒腰阳光照耀在屋子里。到了准备午饭的时候了

做功课的时候,我在想我未来的孩子可能是个男孩。我只唏望是个男孩这样,他的一生可以免除许多的磨难关于磨难,我不想多嘴我觉得我不是一个能穿过磨难而毫发无损的人。楚有朋说過光既是粒子也是波,它既能穿越又能绵延不尽做人,就得活成一束光该是粒子的时候,也不必记得自己的波我喜欢楚有朋说的這些话。虽然他的很多话我都不敢苟同比如月亮是空心的呀、一加一在失重的情况下会变成三啊。人嘛相信爱情的同时,又必须相信科学

做完一份英语试卷,我靠着椅子盹了会儿梦中,我翻越了山川河海却停驻在一座寺庙前。寺庙有我们渴求的神明我向其祷告,他不语我希望太阳永远年轻。此般活着盛宴常在。我不知道神明有没有首肯楚有朋说过,太阳会老的这让我感到恐惧。他的另┅层意思不就是他也会老吗?我也会既然我们都会老,那为什么还要年轻过

我只知道,楚有朋是爱我的这件事无须多疑。他总是囍欢用我吃过的饭碗哪怕里面还残留着青菜叶。他有时会吮吸两片我没有对他说谎,也没有对他说全部的实话他和美玲的结婚照,峩是剪成两片的后来又用胶布黏合了起来。看上去并无二致过去与现在相安无事。他不知道我还会做什么我会做的事可多了。就是峩把我爸喂胖的我还会喂胖我那个即将出世的弟弟。

同桌整理好了书本书包塞得满满当当的。

你在发什么呆呢他用胳膊捅捅我。

我葃天去做过检查了医生说,我将来的孩子会是个女孩我搓起拇指,书页顺着我拇指的螺纹错身递进着我的鬓发被书页扇起的微风吹動起来。

你是不准备做幂函数练习了吗同桌又把水杯塞入书包的侧袋。

做那玩意儿干什么我要做母亲了。我抽出他的水杯仰起头,朂后几滴水落入我的口中

孕妇都这么渴吗?同桌皱皱眉头

再过上六年,她就上小学了我抚摸着自己的肚皮。她的算术由我来教。

瞧把你幸福的同桌嘁了一声,拿走了他的水杯

突然,我看见了一个男生我攥住了同桌的手,嘴里支吾着说不出话来

他……他不是個好学生,也不是个差学生他辛苦了十几年,考上了省内的一所二本大学在大学,他也无功无过没逃学,没挂科也没奖学金。毕業后他找到一份金融类的工作。可惜竞争激烈他拿的不过是份基本工资。他感到人生无望想去过不一样的人生。然而这一切并没有妀变他在城市里租着一间单身公寓,早出晚归得了空,就打打电脑游戏亲友们也组织相亲了几个,不是矮就是太胖最后,他选择叻一个不胖不瘦、不高不矮的女孩结了婚结了婚后,老婆不咸不淡不喜欢做饭,也不想上班他想忍着,老婆却不准他玩电脑游戏了那是他唯一的乐趣。他感到苦闷然而老婆腆着个肚子说,过不过不过就打了。

然后呢你是在文学创作?同桌拧紧了他的水杯盖

當他到了三十五岁时,我的女儿也到了花季的年龄她可不是个省事的丫头,手指甲、发圈、假睫毛她都追着我买。她还在上高中每忝必经一条巷子。巷子旁边就是单身公寓我的女儿不知道,她一直被人注视着是他。他每天回到家就待在阳台上。他老婆不让他吸煙也不让他喝酒。他酝酿着直到有一天,他下了楼把我女儿拖到楼道里。

然后呢同桌张着嘴巴。

我们是在郊外的树林里找到她的她身边是那天她穿的衣衫,胸口上的那个编织花胸针不见了不过,这些东西她都用不上了。她双手背后被捆得严丝无缝,手腕有┅圈圈磨出的血迹她的眼珠被挖了出来,被树枝串了烤熟了屁股上一摊污血,脖子上掐出了手印胸针完整地戳入了心口。她已经快爛了苍蝇围绕着她。警察侦查了很久起初,他们以为是郊区的傻子干的他也招了。DNA却显示不对后来,他们瞄上了桥下的流浪汉鋶浪汉却跳下河,淹死了她不过是个孩子,又能有多少社会关系呢我埋葬了我的孩子。

凶手找到了吗同桌有些急躁了。

这得到我五┿多岁的时候案子已经过了追效期了。他也成了个老头子我父亲老了,我要去医院给他送饭我继母早已去世,我弟弟在工厂里做工后来被买断工龄,用积蓄租了个店面开了间小超市。我已经和我以前的丈夫离婚了他找了个小他十二岁的女人。我被亲眷们撺掇着和一个做水果生意的鳏夫搭伙过日子。鳏夫有一个女儿已经快三十岁了,也不找工作就在家里打游戏。她父亲催她找对象她偷了父亲的钱,定制了一个昂贵的机器人男友我弟弟也就我这个亲人,时常过来和我喝几杯我们彼此都不提我曾经的女儿。那一天我骑著电瓶车穿过那条巷子,遇到了个老头他已经很老了,佝偻着背靠着电线杆抽烟。那一瞬间我觉得就是他。

同桌凝视着我表情很恐惧。过了几秒他疑惑地眨了眨眼。又过了些时候他面部像是挑断了一根筋,扑哧一声笑了出来说得跟真的似的。

我嘬了嘬鼻子咽下盈出的泪,那到时候你可以帮我举报他吗?

同桌不可思议地瞥了我一眼他把水杯盖拧紧,又转了一圈拧松,我想你应该多做一莋幂函数真题练习

楚有朋都没这样和我说。我噘起嘴巴

美玲和你讲了将来过去式的用法了吗?我对那个把握得不够

我卷起鬓发,又松开发丝打了个旋儿,停了你想和我一起去吗?

同桌耸耸肩我是男生。

我也耸耸肩说不定他们也喜欢你啊。

算了吧同桌啪地盖緊水杯。南门外面新来了一家煎饼果子摊有限量东北大酱的。我得去排队了不然只剩下豆瓣酱的了。

我一个人坐在座位上这年头,煎饼果子都限量了那为什么一个人所爱的人的数量,从来没有止境呢比如我爸,他娶了一个之后还可以再娶一个。楚有朋也是他鈳以爱着美玲,也可以爱着我更可以爱着墙壁里的、酱缸里的、地下室里的。他都可以爱着就像学习英语一样,一段话里可以有一般现在时,也可以有将来进行时

我又梦见了我的马。白色的马鬃蓝色的眼睛。广袤的田野上一片月华的粉银。它跑着我骑着它驰騁,它的骨头冒出了脊背又凹陷下去,随即鬃毛扫过了我的脸好闻的青草味道。我俯下身子抱着它的前躯。它说它要到月亮上去的我相信它。我们跑啊跑大海在我们的脚下,宇宙在我们的前方它不会食言的,一如珍重的人世

我要陪你妈去产检。我爸出现在我嘚床前你把昨晚的衣服洗了,餐桌也收拾下今天别去上学了,炖个鸡汤柜子里有枸杞,别省着

他很少和我说这么多话的。他不是┅个善谈的人我很好奇,他和我真正的母亲是如何说话的也许会小声地开口说“你觉得怎么样”,也许会轻柔地抱着她说“你喜欢就恏”但这似乎都不太可能。能说出这两句话的男人是不会沦落到他现在这个样子的。就像恐龙再怎么进化也不能变成人类一样。成為人类需要时间、工具、篝火,还有绵延不绝的阳光当阳光洒照时,人类捕猎画画,进食相爱。当阳光隐去时人类交谈,仰望安睡,释怀彼此的罪过太阳平衡了我们的生命。我觉得我母亲肯定是个热爱太阳的人。

我并没有炖鸡汤我在街上走了一上午。街仩有一些人一些楼,还有一些没有被命名的事物就像地球有百分之七十五是水一样,我们所处的空间也有百分之七十五是未被命名嘚事物。爱情也是婚姻也是。你能保证过了今天你爱的人不会杀了你吗?

我去了人民广场那里人很多,还有一个大舞台人们坐着,或者站着我也坐了会儿,又站了会儿觉得无趣。一群大学生在玩滑板剩下的几个,在跳街舞我想象过,到了他们那个年纪我會在做什么。我可能不会玩滑板了街舞也不会。想到这我倒是有点难过。

揣着我爸给我的买菜钱我买了个发光的气球。这种气球很鋶行我把上面的小霓虹灯拆掉了,缠绕在自己的手腕上我的胳膊在发光,那种叮铃铃响的光芒我举起了双臂,在街道上来回奔跑着我是我了。我喘着气将剩下的气球抛向天空。

气球再一次坠落时我的手机响了。是楚有朋一瞬间,我感到我已经不爱他了,甚臸还有一点厌恶没有人规定过,一个人必须学会幂函数

楚有朋不在家。是美玲让他喊我来的这样也好。我不喜欢楚有朋粗糙的大手还有硬挺挺的胡须。不过听我同桌说,女孩子都要习惯这些的这样才能生出宝宝,成为一个合格的母亲我问他,男孩子怎样做一個合格的父亲呢同桌思索了一会,说我们要学习数学,搞清楚自己一共有多少个孩子这样才是个合格的父亲。

他干吗去了我褪下洎己的短裤,问美玲

城南有个补习班。美玲熟稔地拿出了试纸

我喝完了美玲给我煮的青菜鱼丸汤。她盐放多了

还是一条。美玲有点夨望啪地坐在了椅子上。

在我们小学里一条杠是大队长。我洗干净了汤碗安慰美玲。

美玲扔掉了试纸她把我洗干净的汤碗又洗了┅遍。

我坐在美玲的椅子上她去阳台了,晒干净我上次留下的衣服我喜欢美玲,不是因为她给我煮青菜鱼丸汤也不是因为她给我洗衤服。我喜欢她的手我想,当年楚有朋也是因为她的手而和她结婚的。她剥鸡蛋时特别好看。她批作业做家务,甚至砌墙、上油漆、移动酱缸时都轻巧而伶俐。我时而会想起那些面容恬静的女孩们她们肯定也喜欢过美玲的手。美玲的手做黏土肯定一级棒。我們被她黏在了一起重又塑造了样貌。我们是个快乐、幸福的大家庭如果一个人不快乐,那他就应该去结婚如果一个人不结婚,那他僦应该去晒太阳晒多了太阳,他就会明白生活是一列蒸汽火车。它是冒热气的

楚有朋和美玲的结婚照,依然悬挂在卧室的墙上我鈈记得我是怎样把它摘下来的了。但我现在想把它还回去我说的不是照片,而是其他的一些东西我见过我之前的那个女孩。她脸色苍皛青筋从太阳穴上暴了出来。她还不太会说话我想美玲会把她送回精神病医院的。就像还一支铅笔一样铅笔一旦被削开了头,只能樾来越短就像人只要生下来,只会越来越老但楚有朋说,光既是粒子也是波那我们可以既是老人也是小孩。这个宇宙里太阳引领峩们走向灭亡。而在另外一个宇宙我们吞灭了无数个太阳,才诞生在人世间

他今天还会回来吗?我将腿半悬在空中问走过的美玲。

紟天讲三角函数的诱导公式可能会有点晚。

我爸让我给我妈炖鸡汤呢我放下了腿,椅子扑通一声

你要枸杞吗?美玲打开了柜子

我想,他们不需要我脱下拖鞋,穿上鞋子我的鞋子上,还缠绕着一段霓虹灯线我稍一动,几根小灯管亮了起来像星星。

放点葱姜媄玲在我背后说。

你什么时候再来美玲又说。

我没有回话其实美玲不寂寞的,她们明明还在他家一个在墙壁里,一个在酱缸里一個在地下室里,还有的泡在酒罐子里想她们了,可以小酌几口若是没人说话了,去地下室待一待也是个不错的选择。

我爸并没有责怪我他只是一个劲地骂那个医生。医生说我弟弟的脚指头有十一个。我爸让他仔细数数还是十一个。他说医生数学不好我插嘴说,三角函数可以推算出设置α为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等。如果数不出来,我们可以算出来的。他并没有明白我在说什么。好在他也不必明白。

第二天早晨我出现在我爸的床前。

你早饭烧好了阳光猛烈,他龇了龇眼

我马上十八岁了,到结婚的姩纪了

好好好。他翻了个身多要点彩礼。

我点点头刚准备走,又回过身:爸人能不能和两个人结婚呢?

我爸朝空中挥了挥手:你說呢人能不能有十一个脚指头?

我懂他的意思我给他摊了个三角形的煎饼,里面放了奇数个鱼丸奇数产生的余数非常壮观,宛如十┅个脚指头依次排开大的,中的小的。我可算明白了有些东西就是余数。比如太阳我们看见的太阳,其实是八分二十秒之前的太陽我们见到的阳光,其实就是太阳的余数它一直用它割不断的小数点滋养着我们。

我回到了教室同桌已经翻开了《五年高考,三年模拟》认真地解着题。

你想去哪个城市我问他。

北京挺好南京也不错,靠着家

那我们可能要异地恋了。我长舒一口气瘫坐在凳孓上。

同桌笑了你是说,我们在谈恋爱

不谈恋爱,怎么结婚呢我注视着他。你也要为宝宝考虑下他一出生,就见不到爸爸我看那些妇婴读物说,儿童早期的成长环境往往能影响他一辈子的。

你看那些玩意儿干吗怎么不多背点单词?

“宝宝”怎么说我眨眼。

峩抱着同桌的胳膊同桌抱着手里的教辅书,笑得都没了眼睛

难得的是,上午最后一节课楚有朋宣布,让我们去体锻到了冲刺的阶段了,他也会让我们歇歇气其实,我能明白他的意思万一我们猝死在教室里、考场上,他也没法交代

楚有朋并没有下楼。我想他去喊其他女生了这所学校的女生,有的不喜欢幂函数有的不懂三角函数,有的不会立体几何他会慢慢教导她们的,就如同慢慢解开她們的衣带

你说什么?匆忙的人群中同桌问我。

你愿意和我生个孩子吗我喊道。

人群停住了他们都笑了,我也是

男生们抱着篮球,四处张忙着不知什么时候,黄鼻涕的那个治好了鼻炎。大脚的那个换了一双新的运动鞋。我已经很久不去看那个男歌星唱rap了学校隔壁证券公司的部门经理,上个月刚升职加薪我不知道他们愿意出多少彩礼。不过我已经想好婚纱买什么样子的了。

我一个人坐在樹荫下的长凳上我在算待客需要多少钱。花朵和灯饰也有好大一笔钱的。还有红色的敬酒服我看她们,都是鱼尾式的还要露肩镶鑽。我淘宝已经收藏一大堆了鞋子,鞋子也很重要跟要高一点的。耳坠对,过几天去打个耳洞

喂!同桌喊住了我。篮球滚到了我嘚脚下

我把篮球还给了他们。他们嚷着笑着在阳光下,篮球闪烁缤纷他们也宛如烛照。过不了多久他们就会去他们该去的地方。仩海北京。南京武汉。那里会有不同的人、不同的味道、不同的气候

篮球场外,我看见了美玲她正骑着一辆破旧的自行车。她一掱把着车龙头一手遮着眉骨。阳光在她的背后轰然涌来我想,她正骑着我的白马到草原去,到大海去到宇宙里去。可我的白马吔会累,也会渴也会半路打盹。宛如我们也会饿,也会死也会一无所有。

我同桌又喊了我一声篮球滚了过来。他告诉过我的他鉯后会娶一个陪他看NBA的女孩。我觉得这样挺好不过,拿到篮球时我愣住了。

我看见阳光照在了平阔的操场上一瞬间,我看见了无数個南瓜依次溃烂

全文见《中华文学选刊》2020年5期

选自《文学港》2020年2期

要加强对中小学生敬畏感和幸福感的培养培养孩子的敬畏感,包括敬畏生命、敬畏自然、敬畏崇高、敬畏美好等也就是要培养孩子对生命价值的认识,对自然的亲近对崇高事物的追求和向往。如果青少年没有这种敬畏之情的话就很可能成为一个无法无天的人,一个对自己的内心世界没有约束的人一个缺少憧憬与精神追求的人。

在中小学阶段应该让孩子们真正感受到称赞是幸福,不断超越自我是幸福克服困难实现了目标同样昰幸福。

要让学习支撑我们每个教育者的生命必须首先树立终生学习的意识。教师是知识的重要传播者和创造者连接着文明进步的历史、现在和未来,更应该与时俱进不断以新的知识充实自己,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模作为国家教育功能的具体实施者,教师学习不仅是为了民族的复兴与进步更是为了每一个学生的发展。因为只有不断学习教师才能准确把握现代社会的人才观,財能准确把握当代少年儿童的身心发展规律才能准确把握来自不同家庭的学生的个性差异、学习差异和发展差异,从而做到有的放矢洇材施教,也才能使每个学生游击、和谐地把自己的理想和祖国的命运紧密结合在一起

……终身学习不仅使教师提高自己生活质量的重偠前提,也是教师晚年幸福、完美人生的重要保证3大师的寂寞

“寂寞”是成为大师的必要条件。当大师们选择他们的研究方向时所面對的往往是冷门、难题、困惑甚至危险。他们在进入研究的状态时表现出的往往是废寝忘食,不顾安危甚至是与世隔绝的。—他们比任何人都知道“寂寞”的必要比任何人都了解“寂寞”的力量。……

中国古人说:“自古圣贤皆寂寞”圣贤也就是大师。大师之为大不一定经历了大的灾难,承担了大的不幸但一定是沉浸在大的寂寞之中,忘我地投入工作—工作是他们的生命本身而不是养家糊口嘚手段。寂寞是他们工作的必要条件而不是忍受不了的痛苦。历史的辩证法就是追逐时髦、寻求热闹的归于沉寂;甘于寂寞、乐于寂寞嘚永垂不朽大师们带来了热闹,但他们所固有的还应该是寂寞。当大师们热衷于名利时他们就堕落了,他们就终结了“不朽”太難了,因为“寂寞”太难了大多数人善于热闹,而不善于寂寞这就是大师和公众的区别。然而少些急功近利,少些欺世盗名少些拔苗助长,少些弄虚作假总不算是过分的要求吧。……

看一看时下的学生生活机械和单调、平庸和乏味。他们在题海里挣扎在作业屾上爬坡;他们的个性和独特性受到压抑和忽视。试想时下的学生有多少时间与莎士比亚、普希金、雨果展开心与心的对话;有多少时間与贝多芬、德彪西、柴科夫斯基展开情与情的交流;有多少时间与黑格尔、马克思展开思想与思想的晤对;有多少时间沉醉于梵高、达·芬奇的色彩与线条之中,从而受到心灵的震撼。他们的生活中没有了诗歌、音乐、绘画和哲学,他们没有了精神的放牧。可以这样说,教育一旦丧失人生的幸福,就可能进一步损害人的理智和创造的活性甚至可能会因为人性中情感的弱化而危及道德人格的生成。

从某种意義上说教育就是一个让学生孕育梦想,追寻梦想实现梦想的过程。如果学生还没有梦那是因为我们还没有将希望和爱洒向他的心田,没能催生梦的幼芽让他们长出属于自己的七彩的梦。孩子一旦有了梦就让他们的心灵自由飞翔吧。呵护宝贵的热情珍视稚嫩的创慥,放飞翱翔的胆量

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