望洞庭的诗意简短10字意

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-10 05:34 标签： 望洞庭的诗意简短10字
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刘禹锡在《历阳书事七十韵》序中称：“长庆四年八月，予自夔州刺史转历阳（和州），浮岷江，观洞，历夏口，涉浔阳而东。”刘禹锡贬逐南荒，二十年间去来洞庭，据文献可考的
望洞庭的作者是刘禹锡，拼音是：liú &yǔ &xī
这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，
望洞庭 & 作者: 刘禹锡 &
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 &
忆江南诗意： & & & &江南的风景多么美好。晨光照映的岸边红花，比熊熊烈火还要红。春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。
刘禹锡在《历阳书事七十韵》序中称:“长庆四年八月，予自夔州刺
1.天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寥廓的长空还有一片白云，却也不愿停留，慢慢地越飘越远。诗人凝望着秀丽的敬亭山，而敬亭山也在一动不动地看着诗人，只有这两者
1.洞庭:湖名，在湖南省。
2.白银盘:形容洞庭湖。
3.青螺:一种青黑色的螺形的墨，古代妇女用以画眉。
此两句的意思是:
远远望去洞庭湖的山山水
作者多次贬逐南荒，并未消沉颓废，反而有幸领略山水之美，把洞庭湖君山比做银盘里的青螺构思精巧，令人拍案叫绝。
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早闻洞庭湖山水秀美，景色宜人，我一大早就出发去洞庭湖游玩，到时已夜幕降临了。
我漫步在洞庭湖边的小径上，只见此时洞庭湖月与水同在，皎洁明月的清光与清澈明净的湖水互为辉映，显得非常和谐。融为一体，是那么美丽。月光像一个银色的圆盘，又大又亮。因为没有风，看不到波纹，湖面平静得像一面平滑的镜子。洞庭湖后面的山更秀美，远远看去象一颗小青螺，十分惹人喜爱。我又快步前往山里，山上的植被也很茂密，松树非常多。爬到半山腰，就可以一览洞庭湖所有的景象。
在水的照应下，山显得格外挺拔；在山的倒映下，湖水也显得格外柔美。在皓月当空下，湖面银光闪闪，宁静和谐。山愈显青翠，风月无边，湖水愈显清澈，山水浑然一体。我完全沉浸在这秀美的景色中了。
夜深了，旅途的奔波使我有些疲乏，于是就近找到一家客栈住了下来。我躺在床上，遥望星空，又久久不能入眠，我一闭眼就想到了洞庭的山山水水。突然在我脑海里出现了几行诗文：&湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。&取名就叫《望洞庭》。
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望洞庭的诗意，望洞庭教案ppt设计分享
《望洞庭》的诗意：在洞庭湖上，月光和水色一起互相映照。湖面上风平浪静，镜面好像是一面没有磨好的铜镜子，闪着荧荧的乳白的光泽。 从远处看，洞庭湖中的山是苍翠的，墨绿如黛，好像是洁白的银盘里托着青青的田螺。
《望洞庭》教案ppt设计分享：
一 教学目的：让学生懂得诗歌的表现的意思，懂得体会诗歌所描写的意境。
二 教学重难点：让学生懂得翻译诗歌的意思，并对里面出现的一些重要字词进行解释、识记。
三 教学过程：
1 引入：利用多媒体教学设备，把洞庭湖的风景图片给学生展示，以此激起学生对文章的学习兴趣。
2 给时间学生进行自主阅读，培养学生的阅读能力。
3 让学生大声朗读诗歌，并且把诗歌的翻译写下来。然后叫学生用自己的话把诗歌的意境表达出来。
4知识点学习：
湖光：指湖面的波光。
两：指湖光和秋月两样物。
和：意思是和谐。文章中指水色与月光互相交融辉映。
潭面：指湖面。
5诗歌的鉴赏：这是一首山水小诗歌。作者通过对洞庭湖的描写，表达出作者的奇妙的想象力。在作者眼里，洞庭湖是高旷清逸的。第一句写的是水光月色的交融，表现出湖面的辽远。第二句用镜子比喻晚上的湖面的平静。第三句写的是湖中的山，黛绿青翠。第四句又用一个比喻，把湖中的山比喻为白银盘子里的青螺。全首诗歌全部是写景，描写细致，而且有奇特的想象。再加上生动的比喻手法，文章意境深远，很有味道。
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