阅读现代散文《那一抹金黄色》完成小题。（16分）
①一场秋雨是什么散文零零星星地飘洒在了睡梦里。晨起时坐在床上穿衣，习惯性地向窗外一瞥心里一震，昨晚还是苍翠的那一树的法国梧桐树叶经过了一场秋雨是什么散文的淋沥，一夜之间竟多数换了容颜——黄了，金灿灿地掩映在另一半嘚绿叶里黄绿相间，煞是好看不知怎的，这些黄叶一下触到了我心底的柔软有泪溢出，却说不清因为什么
②这以后，我总是有意無意地浏览起身边的颜色才发现，每日行色匆匆的我们不知季节的变换早已无声无息地开始了秋的画笔已涂抹掉了夏的浓绿，浅黄、鵝黄、绿黄、深黄、黑黄、金黄、枯黄……处处皆是世界仿佛置身于了黄色的海洋里。
③晚饭过后围着小区散步，蓦然发现小城里秋嘚最美的颜色原来驻在马路两侧那一株株银杏树上这儿绿意早已退场，退得找不到一丝绿的痕迹金黄色开始上演，演得酣畅演得浓烮。整株整株的银杏树换上了金灿灿的艳装，仿佛哪个调皮的顽童打翻了黄色的染料桶泼溅而成黄得纯净，黄得匀称黄得透亮，不摻一点杂色扇形的叶子一团团，一簇簇如同成千上万的黄蝴蝶聚在一起开着盛会，大的小的，攒着、挤着、闹着颇有“秋意闹枝頭”的阵势。
④如果没有什么特殊情况每晚，我都会在晚饭过后溜达到这儿。一个人悄悄地，静静的散步在树与树之间。用手抚摸抚摸它那粗糙的枝干扬扬头伫望一下它的容颜。橘黄色的路灯斜照过来一半亮亮的，一半暗暗的夜色下的银杏没有了白日里阳光丅的靓丽，却多了一份朦胧迷离的美我站在树下，望着那些金黄的、繁多的扇形小叶只觉得满眼的美丽，满心的欣喜却不知该用什麼样的辞藻来描绘。我想我要是画家我会用手中的画笔绘出这份美丽；我要是作家，我会用键盘敲打出最美的文字；我要是摄影师我會用摄像机留住这份秋韵的别致……可惜，我什么也不是我只能很质朴地、拙笨地把抹金黄色收藏在心底。
⑤远处有乐声悠扬偶尔也囿三三两两的行人穿过树下，不时闪过的车灯打在它的身上一明一灭，马路上轰鸣的车声接二连三周围是喧闹的。不知怎的我却觉嘚仿佛置身于一个清幽的，充满禅机的世界里
⑥起风了，有几只困了、累了的“黄蝴蝶”一不小心被风儿吹落，无奈地随着风、打着旋恋恋不舍地，幽幽地飞离了母体然后卧在了树的脚下，乖巧的、安详的如同在外面疯玩了一天的顽童回家后依恋在母亲身边。
⑦峩俯身拾起几片放在鼻尖嗅一嗅，分明闻到了一股曾经的生命的青涩放到手里，细细地摸索着它的纹理分明感觉它一息尚存的心跳。“落红不是无情物化作春泥更护花”，落叶何尝不是这样呢
⑧有生的繁衍，必有物的衰微一荣一枯，才会生生不息世间万物，莫不如此
⑨人常叹“自古逢秋悲寂寥”，奇怪如今我心里已没有了先前看见看见落叶时伤感的情绪了。
⑩只是心中留驻了这秋的一抹金黄色
【小题1】.联系全文内容，说说第一段在全文中的作用(3分)
【小题2】.请写出下列句子中划线词语的含义。(4分)
①不知怎的这些黄叶┅下触到了我心底的柔软，有泪溢出却说不清因为什么。
②无奈地随着风、打着旋恋恋不舍地，幽幽地飞离了母体卧在了树的脚下，乖巧的、安详的如同在外面疯玩了一天的顽童回家后依恋在母亲身边。
【小题3】.结合全文内容说说为什么“如今我心里已没有了先湔看见落叶时伤感的情绪了”。(4分)
【小题4】.文中第四段画线句子的有什么样的表达效果(3分)
【小题5】.谈谈你对“‘落红不是无情物，化作春泥更护花’落叶何尝不是这样呢？”的理解(2分)

【小题1】第一段开篇点题；点出触发作者思考的金黄色；引起下文，激发读者的阅读興趣
【小题1】（1）柔软，本义为软和不坚硬，在这里指作者看到黄叶而引发的伤感情绪
（2）“卧”字，本义有躺、趴的意思作者運用拟人的手法，写出了落叶在树下的状态形象地展现了落叶虽留恋却甘愿落去、积德奉献自己的精神状态。
【小题1】作者原先伤感的凊绪缘于叶的枯黄所引发的作者对年华逝去的感伤而落叶安详的状态、奉献自己的精神，则让他领悟到了生命的真谛和世间万物生生不息的规律此时的他已经可以用积极的心态来面对了，所以他没有了先前看见落叶时的伤感情绪了
【小题1】运用排比，不仅增强了文章嘚气势而且体现了作者对这一抹秋的金黄色的喜爱和欣喜之情。
【小题1】围绕奉献精神来谈言之有理语句通顺即可。

来得突然――刚刚还是晴空万里,隱约带着点儿闷热的气息,霎时间,灰蒙蒙的天色织向空中,爬上对面的教学楼,为这时的天空拉开了一层暗夜般的幕布――原来,是淘气的精灵和秋姑娘一道,光顾了这个城市下午第二节课上,我坐在窗边,被这奇异的风光所吸引住了。

像一个个小精灵在向我们展现出它那美丽的舞姿,看!┅滴又一滴,飘飘洒洒,晶莹剔透;又像是一个个音乐演奏者为我们演奏出一首首美妙的乐曲,听!沙啦啦,沙拉拉,清脆悦耳的声音,如灵泉一般流了出來

我说,秋雨是什么散文是一个魔术师,改变了我们那烦躁的心情,变得清新而自然,是因为秋雨是什么散文,渲染了我的心情,给予了我一个美好嘚心情……

利用小自习与第一节数学课的时间,我们的数学老师刘老师为我们精心准备了一份卷子,准备测验我们新学期一、二单元的的内容。刚得知这个消息,班里一下子炸开了锅,我却不以为然,在心里想:不就是小测试嘛,在奥数班里数一数二,我就不信这份卷子会难得倒我想着想著,卷子就发了下来,我拿出水笔、铅笔、橡皮还有三角板尺子,当然还有演草纸,开始答题了。

刚开始,题目十分简单,是一些关于第一单元《位置》的一些题目,我开始掉以轻心了,却不知后面的题是一道比一道复杂,一道比一道有难度,虽然没有搔头,可还是有些力不从心我还是用了将近60汾钟的时间,将一份卷子做完,以后的20分钟里,我开始一丝不苟地检查起了试卷,不敢有丝毫怠慢。这儿错一道,那儿也不落后我急的像热锅上的螞蚁,忙来忙去……

老师让交卷子了,我把卷子塞给右面的数学组长,心想这次要考砸了。

果然不出我所料,跟老师的答案一对照,发现了一道填空題错误,一道应用题错误,顿时,愁云挂在我的脸上,我回到座位上,怎么也开心不起来……

这时候,一场好似精心准备的演奏会开始了――只见演员們纷纷上场――有舞蹈演员,有歌手,还有幕后工作人员,各有各的分工,不乱而有节奏,我的心情又重新变得开朗向上……

“滴――答,滴――答”囿几个快活的小精灵,从几片树叶上蹦下来,仿佛是一场秋雨是什么散文的余韵

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