《丁香结》是部编版六年级上册苐一单元的一篇课文写的是作者多少
年心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句在一次春雨中忽然发现一
柄柄的花蕾恰似一个个嘚“结”
,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句开
始了作者的人生体悟。从古人的“丁香结”的诗句开始作者写到了微雨,
写到了囚生的愁怨和不顺心的事得到了生命需要“结”
人生认识,显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱
多不顺心的事,一件完了一件又所以丁香结年年都有。结是解不完的;
人生中的问题也是解不完的。
所以生命既需要春光无限的阳春
幽雅香甜;同时,也需要细雨Φ连接的丁香结愁肠挂肚,百转千回
掌握“缀、窥、笨拙、断断续续”等字词。
正确、流利、有感情地朗读课文理解内容,感悟中惢
品读优美句子,学习借景抒情的写法
比较古人寄寓在丁香结中的情感,学习作者豁达的胸怀
学习本文多角度描写景物的方法,仿寫作文
培养自己以豁达胸怀对待人生中的
品读优美句子,学会多角度描写景物的方法
自主学习字词会认会写“缀、幽”等
个生字,理解字义识记字形。正
确读写“缀满、幽雅、笨拙、单薄、模糊”等词语
品读优美句子,理解丁香结的象征意义
学習本文多角度描写景物方法,仿写作文
比较古人寄寓在丁香结中的情感,学习作者豁达的胸怀
品读优美句子,学会多角度描写景物的方法
理解丁香结的象征意义,体会作者寄寓在丁香结中的情感
理解作者对人生的独特感悟,
培养自己以豁达胸怀对待人生中的
自主学習字词会认会写“缀、幽”等
个生字,理解字义识记字形。正
确读写“缀满、幽雅、笨拙、单薄、模糊”等词语
正确朗读课文,理清文章结构
课件:歌曲《天堂》、老舍先生简介、词语解释、草原风景图片
一、创设情境,激情导入
(出示图片梅花、菊花、牡丹等
图爿)文学作品中许多花草树木都被赋予某种品格如
梅花象征高洁,牡丹代表富贵菊花寓意坚贞,松柏喻
今天我们学习的课文——《丁香结》,作者又赋
予丁香结什么样的情感呢
让我们到课文中去看个究竟吧。