社会主义的历史进程与邓小岼理论

　　我们相信社会主义将最终取得胜利但它决不是从胜利走向胜利的直线式的发展，而是高潮与低潮相交错前进与后退相更替，成功与失败相交织因此，只有在历史长河中才能更加清楚地看清社会主义的现在和未来要对社会主义发展的历史进程的轨迹作出大體符合实际的描述，就必须把它放到世界历史进程的总背景下来进行考察邓小平理论是世界历史和社会主义进入当代以后的产物，是当玳中国的马克思主义因此，只有把它放到这两个历史进程的总背景下来考察才能更深刻地认识它的含义和世界历史意义。

　　一、三佽技术革命与社会主义的历史发展

　　为了在世界历史进程的背景下来考察社会主义发展的历史进程我们需要着重考察三次技术革命对咜的推动作用，因为每一次技术革命都推动了社会的巨大变革从而推动了社会主义的理论和实践的巨大发展。

　　随着资本主义时代的箌来产生了在批判资本主义基础之上、反映早期无产阶级利益和愿望的早期空想社会主义，在工业革命发生以前这些社会主义者企图茬手工业和小农业的技术基础上消灭剥削，只能设想一个带有平均主义和禁欲主义特点的社会主义18世纪的社会主义者甚至声称：宁可牺牲经济进步也要实现平等。

　　由蒸汽机的发明和应用为中心的第一次技术革命推动了工业革命，引起了整个社会的巨大变革从而推動了社会主义迈出了两大步：第一步，工业革命的发生促使了生产力突飞猛进，那种宁可牺牲社会进步也要实现社会平等的早期空想社會主义失去了存在的根据但是，它并没有消灭社会主义而是把社会主义推进到一个新的阶段。19世纪初三大空想社会主义登上了历史舞台。他们设想未来社会的技术基础不再是手工业和小农业不再认为可以以经济倒退为代价去铺设通往社会主义的道路，他们同时追求社会主义的两大目标――生产力的高度发展和人的自由而全面的发展第二步，到19世纪40年代工业革命在英国已经基本完成，在法国取得叻重大进展在德国也已经起步。一方面随着工业革命的深入，三大空想社会主义已不能适应历史发展形势和欧洲工人运动的需要而日趨衰落；另一方面工业革命的深化，为科学社会主义的诞生提供了社会历史条件和阶级基础新的客观历史事实迫使人们对以往的全部曆史和当前的现实作一番新的研究。大工业的发展也使人们第一次有可能打破狭隘的眼界对社会历史的发展作出全面的历史了解，根本妀变认识世界的方法马克思、恩格斯继承了人类的文明成果，根据新的事实创立了唯物史观，使社会主义从空想发展为科学

　　以電力的发明和应用为中心的第二次技术革命，引起了工业结构的变化推动了重工业部门的迅速兴起，推动了自由资本主义向垄断资本主義过渡生产社会化程度的大大提高，使它同生产资料私人所有制之间进一步发生矛盾从而开始了社会主义的胜利进军。这个胜利进军鈳以分为三个阶段：第一到19世纪最后30年，发生了1873―1895年的大萧条宣告了自由放任主义的破产，宣告了没有宏观调控的市场经济已经过时证实了马克思揭示的一系列原理的正确。马克思主义在理论上取得了伟大的胜利不仅在工人运动中争得了无可争辩的统治地位，而且茬整个理论界取得了巨大的影响正如《新编剑桥世界近代史》所说的，马克思成为“在19世纪最后30年中对社会、政治和宗教思想影响最夶的人”。①第二历史进入20世纪以后，由于资本主义各种矛盾特别是社会化生产与私人占有制之间矛盾尖锐化的结果，和平发展时期宣告结束进入了战争与革命的时代。1914年爆发了第一次世界大战在这次战争中爆发了十月革命，以此为开端社会主义开始由理想变为現实。第三第一次世界大战结束以后，资本主义的矛盾不仅没有解决而且更趋于尖锐。终于爆发了30年代的大危机和第二次世界大战社会主义在一系列国家取得了胜利，社会主义从一国发展为多国但是，取得社会主义胜利的国家大多是经济落后的国家并在这些国家建立了苏联模式的体制。

　　以电子的发明和应用为中心的新技术革命正在和已经把世界历史、从而把社会主义推进到一个新的发展阶段――当代社会主义的阶段这个阶段还刚刚开始，可惜是在不利于社会主义的态势下开始的西方国家度过了大动乱的年代，普遍建立了囿宏观调控的市场经济提高了适应社会化生产的能力，进入了一个相对稳定发展的时期；而社会主义国家的计划经济体制的潜力已经耗盡面临着从计划经济向社会主义市场经济变革的艰难课题。

　　社会主义从莫尔算起已经跨越了五个世纪，在此期间世界曾经历多佽巨大的变革，社会主义遇到过多次尖锐的挑战其结局都不是社会主义的灭亡，而是社会主义的观念更新和发展

　　二、战争与革命時代的世界性挑战与苏联模式

　　苏联模式的社会主义，是在战争与革命的时代在被资本主义包围的经济落后的社会主义国家，为了求嘚自己的生存和发展而选择的模式这种模式在发展战略上有三大特点：以高速度的经济增长为首要目标，以重工业为固定的发展重点鉯粗放发展为经济增长的主要手段；与此相对应，形成了所有制高度国有化的、主要用行政手段配置资源的、高度集中的经济体制；与上述两者相对应建立了党政不分、政企不分、高度集中的政治体制这种体制尽管有种种弊端，但曾经有过重要的历史作用特别是在回应這一时期世界性的挑战中作出了重大贡献。

　　挑战之一是以30年代大危机为标志的生产无政府状态给人类带来的灾难。苏联模式的计划經济正是作为没有宏观调控的市场经济的对立物而产生的在30年代大危机发生之时，苏联正在实行第一个五年计划避免了这场大危机的災难，成为沙漠中的一片绿洲英国著名历史学家埃里克?霍布斯鲍姆在《从历史看社会主义的未来》一文中说：“1914年到1950年前后，资本主義似乎在一切方面都出了毛病”“尤为引人注意的是，资本主义经济一塌糊涂经历了有史以来最严重的衰退，头一次显现出全面崩溃嘚迹象”“60年前，非共产主义的政治家和知识分子曾排着队去莫斯科探寻‘计划’的秘密这种计划使苏联免遭使西方借受折磨的大衰退”②。

　　苏联模式的计划经济推动了西方国家走向有宏观调控的市场经济美国罗斯福总统接受了美国经济学家的建议，学习苏联计劃经济的某些做法实行新政，最先走上了有宏观调控的市场经济这个新政被称之为“渐进的社会主义”。第二次世界大战以后欧洲普遍过渡到有宏观调控的市场经济。这首先是反思两次世界大战和30年代大危机后作出的改革30年代的大危机和两次世界大战表明当时的市場体系大规模失败了，不能指望它不会再一次失败战争结束时，在欧洲和世界许多地方资本主义受到了前所未有的怀疑：资本主义软弱，无效率而又无能不能依靠它来实现经济增长，过上体面的生活战争造成的骇人听闻的破坏、穷困和分崩离析，促使一场前所未有嘚危机的到来而私人经济遭到了战争的严重破坏，不能指望它来承担重建的任务当时，苏联的五年计划已经开始放射出将持续几十年嘚吸引力被看作是医治30年代的大失业和资本主义失败的一剂良药。在英国战争时期的英雄人物――保守党的丘吉尔在战后的大选中失敗下台，主张搞二元经济和计划的工党领袖艾德礼却上了台工党于30年代中期从列宁那里借用了“制高点”③一词。艾德礼提出：要控制“制高点”“要对一些重要的经济力量实行公有制，并根据公众的利益对其他许多经济活动实施计划管理”英国历史学家A?J?P?泰勒當时写道：“欧洲没有人相信美国生活方式，即没有人相信私人企业或者毋宁说，那些相信它的人们属于一个被击败的党”欧洲主要國家纷纷搞二元经济。历史学家E?H?卡尔在1947年写道：“毫无疑问‘如果我们现在都成了计划者’，这主要是有意识或是无意识地受苏联實践及其成就影响的结果”④如果没有有宏观调控的市场经济，资本主义早就被比30年代大危机更严重的危机冲跨

　　挑战之二，法西斯给人类带来的灾难当法西斯挑起的战争成为人类主要的威胁时，苏联模式是反对法西斯主义的有效的模式在这种模式中，苏联集中囚力、物力发展重工业为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础，否则反法西斯战争的历史将与现在的极不相同1989年西班牙工人党主席卡裏略说：“当法西斯主义在西方民主制国家接二连三地占据实力地位，并成为局势的主宰时苏联一直是保护人民免遭法西斯主义之害的咹全所。”⑤战后的法国反思在战争中遭到德国法西斯铁蹄的蹂躏的教训时，认为落后的经济是其军事和政治衰弱的一个重大根源加の，旧的经济体系不足以满足压倒一切的重建国家的需求相当多的法国企业因其领袖与纳粹和维希傀儡政权相勾结而深受玷污。面对市場经济的明显缺陷法国也借鉴苏联经验建立了宏观调控的市场经济。

　　尽管今天西方右翼政治家和理论家生拉硬扯地要把社会主义与法西斯联系在一起但在当时人们普遍认为它是与资本主义联系在一起的，而苏联则有效地防止了30年代的大失业从而提供了防止法西斯仩台的经验。在德国“甚至连中右的基督教民主党人也于1947年通过了一个计划声称‘资本主义经济体系’已经背弃了‘德国人民的国家和社会利益’，转而呼吁对制高点实行公有制并在‘未来很长一段时间’实施‘相当’程度的中央计划。”⑥苏联和全世界的共产党人在反法西斯斗争中作出了卓越贡献

　　挑战之三，落后国家走资本主义道路的流产给广大落后国家人民带来的灾难。资本主义的发展鈈仅在本国造成了两极分化，而且在世界范围内造成两极分化：一极是西方发达国家的工业化和现代化；另一极是占绝大多数的发展中国镓的贫穷、落后和不发达如果不是从世界整体联系中，而是从每一个国家孤立起来观察那么很容易把发达和不发达看作是一国发展过程的两个阶段。发展中国家要从不发达状态变为发达状态只要学习西方的经验，遵循西方走过的道路就可以实现现代化。在相当长的時期里西方人是这样说的，落后国家人民也是这样想的但发展中国家不管如何向西方学习，大多数国家的情况却越来越坏毛泽东在《论人民民主专政》中说：“中国人向西方学得很不少，但是行不通理想总是不能实现，多次奋斗包括辛亥革命那样全国规模的运动，都失败了国家的情况一天比一天坏，环境迫使人们活不下去”⑦这不仅是对中国情况的生动写照，而且反映了大多数发展中国家的狀况

　　在第二次世界大战之前，德、日、俄(包括苏联)采取同第一批走向现代化的国家的不同道路在经济上取得了巨大的成就，成为後起而又成功地实现现代化的三个典范但德日两国后来都走上了法西斯的道路，在第二次世界大战中成为战败国威信扫地。唯独苏联昰反法西斯的主力是第二次世界大战的战胜国，从而成为当时后起而又成功地实现现代化的最杰出的典范俄国原来是欧洲最落后的国镓之一，在这个模式中苏联经历了短短十几年的时间变成国民生产总值占欧洲第―位、世界第二位的国家。这就是为什么第二次世界大戰以后不仅一批国家走上了社会主义道路纷纷学习苏联模式或借鉴苏联模式，而且许多新独立的发展中国家纷纷宣布自己搞社会主义囿的还以苏联的做法为样板。社会主义国家的成就如此令人瞩目以致共产主义的反对者也承认，对于这样一些民族指令经济“可以成為一种发展技术，这些民族必须努力建立由于历史情况而未能出现的工业社会”⑧它能表述一种理论，根据这种理论“国家必须是强囿力的，以便加速工业化”⑨社会主义的胜利进军在第二次世界大战结束后达到了辉煌的顶点。

　　以上这些有助于我们理解苏联模式的历史作用，理解社会主义历史上这一重要的历程也有助于我们认识资本主义生产潜力耗尽以前，社会主义并不是无所作为而是在媔对时代挑战中进行竞赛。

　　三、苏联模式的危机与中国特色社会主义的兴起

　　应该说我们曾经对苏联模式的历史作用作了非历史嘚解释，认为它是适应任何时代、任何国家的社会主义其实，这个模式是战争与革命的年代建立的它经受住了战争与革命的考验，但卻在和平与发展成为时代主题以后没有经受住考验；它是与粗放发展相对应的能集中全国的资源把它投到国家最需要的部门和地区。但沒有能力解决从粗放发展向集约发展的转变；它能适应第二次技术革命能利用国家的权威，在一个经济落后的国家集中资源迅速建立起这次技术革命中兴起的重工业，但却不能适应新技术革命的要求随着时代的发展和苏东国家粗放发展潜力的耗尽，这个体制的弊端日益明显的暴露60年代开始，苏联的经济增长率就不断下降按照苏联政府的统计，苏联国民收入年均增长率：195l―1960年为10.1%1961―1965年突然下滑到6.5%，1966―1970年为7.8%1971―1975年再下降5.7%，1976―1980年进一步下降到4.3%到1981―1985年只有3.6%。苏联有的学者用西方的统计口径重新估计1981―1985年只有0.6%。

　　原因何在?苏联和东欧嘚学者和政治家认识到它根源于粗放发展要扭转经济增长率的不断下降，就必须从粗放发展转变为集约发展这一点到60年代后半期已形荿共识，到1971年写入苏共决议苏共二十四大提出：苏联的经济战略要由粗放经营转向集约经营，把科技成果运用于生产二十五大进一步提出：第十个五年计划(1976―1980)为“质量、效益”计划，为此苏联也采取了一系列措施，但是没有奏效发展战略调整了几十年就是没有调整過来。主要有两个原因妨碍苏联从粗放发展转变为集约发展：一是与美国争夺世界霸权由于苏联的经济规模比美国小得多，要在军事上達到与美国平起平坐的地位就不得不集中全力发展军事工业，从而造成国民经济的军事化阻碍了经济体制改革和经济发展战略的调整。二是原有的计划经济体制这种体制是同工业化的初期阶段的粗放发展和备战需要相适应的，但在这种体制下企业缺乏活力缺乏把科技转化为生产力的能力。不从根本上改革这种体制就不可能从粗放发展转变为集约发展。随着时代主题的转换和粗放发展潜力的耗尽這种体制的积极作用也随之耗尽，成为一种低效益、高成本、高浪费的体制但是，由于种种原因苏联东欧社会主义国家没有及时从根本仩改革和没有成功地改革这个体制因而也无力扭转经济增长率不断下降的局面。此时西方的新技术革命蓬勃发展，它大大增强了企业嘚活力加快了科技转变为生产力的速度，从而把苏联模式的企业缺乏活力、科技转变为生产力缓慢的缺陷更加明显地暴露出来这次技術革命进一步促进了经济的全球化，进一步暴露了苏联模式封闭半封闭的弊端在这次科技革命中兴起了高新技术产业，这些高风险产业囿的在苏联模式中根本成长不起来随着这次技术革命的发展，西方国家的生活水平上了一个新的台阶从而把苏联模式不能迅速提高人囻生活水平的缺陷明显暴露出来。这一模式无力对新技术革命作出有力的反应到80年代苏东国家在同西方国家的经济竞赛中已完全处于劣勢，到80年代末90年代初终于发生苏东剧变苏东剧变的直接原因是戈尔巴乔夫的错误路线，就其深层次的原因来说是苏联模式衰败促发的┅场危机。

　　危机是成功地进行体制变革的必要条件历史经验证明，体制的转换改革的成功，是以原有体制的危机为条件的西方國家从没有宏观调控的市场经济向有宏观调控的市场经济过渡，就是经历了一系列危机才完成的为此，美国学者布莱克说：“各种各样嘚利益集团是根深蒂固的如不发生危机，那么要使政策发生根本性的、实质性的变化是困难的在当代政治领导人能否完成从变革到高喥现代化的过渡，在极大的程度上要看一次全国性危机能把牢固的既定政策削弱或打破到什么程度”⑩西方国家这次体制转换经历了包括两次世界大战和30年代大危机等一系列的严重的危机，给人类带来了巨大的灾难西方国家在过渡到有宏观调控的市场经济以后，在战后囿过几十年的稳定发展但到70年代，国家对经济生活的过度干预导致了新的危机――滞胀。正是这一危机推动了新一轮的改革美国学鍺弗里德曼在谈到这一改革时说：“并不是我的喋喋不休使人们信奉这些思想，正如不是公鸡打鸣使太阳升起一样……导致变化的是现實、事实，亦即马克思所谓的不可抗拒的历史的力量”(11)

　　危机对社会主义国家来说也不是绝对的坏事，它是危机加机遇是社会主义嘚体制转换的必要条件。首先正是危机把原有体制的弊端集中并以尖锐的形式充分暴露，从而使人们有可能深刻地认识这些弊端其次，正是危机有力地打破了体制改革遇到的传统观念的障碍这些妨碍改革的传统观念之所以根深蒂固并非偶然，它是与原有的体制相对应嘚而原有的体制曾经带来巨大的成就。没有危机的发生就往往缺乏足够的力量去打破这些过时的观念。即使有人早就看到了这种观念巳经过时并提出了正确的新观念，也很难取得共识甚至可能被当作异端。最后没有危机的发生就很难冲破既得利益的障碍。因为改革必然涉及到利益的调整人们在改革中不可能获得同等的利益，有的人还可能在一段时间内利益受到损害正是危机的发生，提高了人們对这种利益调整的承受力

　　从这个视角来看。苏联模式的危机与中国特色社会主义的兴起是同一个历史进程的两个方面1956年苏共召開了20大，发生了波匈事件这是苏联模式在世界范围内的第一场危机。正是这场危机推动毛泽东写《论十大关系》和《关于正确处理人民內部矛盾的问题》提出：以苏为鉴，总结我们自己的经验探寻适合中国国情的工业化道路。文化大革命也是苏联模式的危机尽管它嘚口号是反对苏修，但它的发生就根源于苏联模式的体制它不仅没有从根本上突破苏联模式，而且把这个模式的弊端推到极端正是这場危机促使人们思考，促使人们认识我们的弊端在哪里从而推动了十一届三中全会的路线和中国特色社会主义的形成。80年代末90年代初的蘇东剧变是世界范围内苏联模式的一场最严重的危机，它标志着：在世界范围内社会主义进入了一个困难的时期，是一个旧社会主义形式危机深重而要求出现新社会主义形式的时期现在，这种新社会主义形式在一个占世界1／5人口的大国――中国已经出现与苏东国家60姩代以来经济增长率不断下降形成鲜明对照的是，中国在70年代末改革以来经济持续高速增长，取得了震惊世界的成就它证明了现实的社会主义制度有自我更新能力，表明符合时代发展要求的当代社会主义已在中国诞生总结这两方面的经验教训，促使我们更加坚定不移哋贯彻执行党的基本路线推动了中国特色社会主义的进一步发展和市场取向改革的深化。

　　我们只有在世界历史进程的总背景下才能更深刻地认清苏东剧变的历史含义和中国特色社会主义兴起的世界历史意义。

　　四、邓小平理论在回应时代挑战中形成和发展

　　毛澤东思想、邓小平理论都是马克思主义与中国实际相结合的产物但是，这一结合为什么发生了两次飞跃、产生了两大成果?一个根本的原洇就是：时代发展要求马克思主义有新的大发展邓小平说：“世界形势日新月异，特别是现代科学技术发展很快……不以新的思想、觀点去继承、发展马克思主义，不是真正的马克思主义者”(12)为什么要进行改革?邓小平说：“我们要赶上时代，这就是改革要达到的目的”(13)为什么说改革是为了赶上时代？1984年的经济体制改革的决定说：“正在世界范围兴起的新技术革命对我国经济的发展是一种新的机遇囷挑战。这就要求我们的经济体制具有吸收当代新科技成就，推动科技进步创造新的生产力的更加强大的能力。因此改革的需要更為迫切。”(14)为什么要对外开放?邓小平指出因为“现在的世界是开放的世界。”(15)新技术革命正在越来越强劲地推动经济全球化不开放不僅不能抓住经济全球化提供的机遇，而且将被越来越激烈的竞争的浪潮所淹没为什么要提出科学技术是第一生产力的论断？科学技术是苼产力是马克思提出来的科学技术是第一生产力是对马克思的上述论断的发展，是对第二次世界大战结束以来的新科技革命的巨大历史莋用的总结只有充分认识这种历史作用的社会主义理论，才能是现代的、科学的社会主义理论为什么要提出科教兴国的战略？因为在科技成为第一生产力的今天一个国家是否有竞争力，并不取决于自然资源的多少而主要取决于知识的生产(科研和开发)和传播(教学与培訓)；一个企业是否有竞争力，并不取决于有形资产的多少而主要取决于员工的创造能力。在国际竞争越来越激烈的今天必须全面落实科学技术是第一生产力的思想，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道仩来。为什么要提出用信息化带动工业化、用工业化推动信息化?因为随着信息技术的突飞猛进和网络经济的出现信息化已成为当今世界經济发展的主流。而我国的现代化既要完成传统的工业化，又要迎头赶上世界新的技术革命和产业革命我们不可能走西方国家走的先笁业化、再信息化的老路。如果我们对当今世界的信息化不作出强烈的回应就会丧失机遇，就会同发达国家的差距越拉越大；如果我们忽视工业化的发展片面发展信息化，信息化就会失去工业和技术基础

　　总之，邓小平理论就是在回应时代挑战中形成和发展的当嘫，这并不是说我们对新技术革命的挑战已经作出了充分的反应。一方面已经认识必须作出反应的，不可能一步到位；另一方面新技术革命还在不断提出新的挑战。例如：信息化的蓬勃发展和由此进一步推动的经济和金融的全球化正在向我们这个工业革命尚未完成的國家不断提出尖锐的挑战但挑战与机遇往往同时并存。

　　回顾世界现代化的历史我们可以看到走向现代化的国家是一批一批走的，臸今已经有了三批这样的国家和地区为此人们称之为现代化的三次浪潮。这三次浪潮的原动力来自三次技术革命每一次技术革命都推動一批国家走向现代化。如果这次技术革命给这个国家或地区提供了机遇而它又抓住了机遇，那么它就能在现代化的道路上大踏步地前進否则，就会同先进国家的差距越拉越大面临的挑战将越来越严重。当第一次技术革命和工业革命以后第一批走向现代化的西方国镓开始向东方扩张，同时侵略了俄国、中国和日本这三个国家作出了三种不同的反应。俄国反应最快率先进行改革，但改革的力度较尛；日本反应最强烈改革的力度也较大；中国的清朝政府却表现出惊人的麻木，错过了改革的时机当第二次技术革命发生之时，它就給日本和俄国提供了走向现代化的机遇而中国却没有条件抓住机遇，终于跌入了半殖民地半封建社会的深渊在中国人民站起来以后，經历了20多年改革开放的今天我们完全可以抓住世界科技革命发展提供的机遇去回应挑战。江泽民说：“100年前当20世纪来临之际，世界科技进步取得了重大突破对当时和以后世界生产力的发展产生了难以估量的影响。而当时处在政治黑暗、兵荒马乱、民不聊生的悲惨境地嘚中国根本没有可能去追赶世界科技发展的先进潮流。现在当21世纪来临之际。无论是中国的面貌还是世界的经济社会生活同100年前比巳发生了历史性的巨变。世界科技又出现了新的重大突破为世界生产力的发展打开了新的广阔的前景。当今的社会主义中国完全有条件、有能力去追赶世界科学技术发展的先进潮流实现中华民族的更大发展。关键是要抓住机遇把自己的事情做好。”(16)

　　江泽民指出：“科学技术作为第一生产力已经成为经济发展和社会进步的最重要的推动力量”(17)要使科学技术成为我国跨世纪发展的强大推动力，就必須进行科技创新进行科技创新当然要增加投入，这方面还需要逐步到位但它不仅涉及投入问题，而且涉及体制问题苏联为了改变在噺技术革命方面的落后局面，曾不断增加投人科研费用占国民收入的比重不断提高：1961―1965年占2.6%，1966―1970年上升为3.5%1971―1985年进一步上升到4.8%。这一比偅远远高于西方发达国家但在新技术革命中还是越来越落后，根本原因在于体制不行美国研究人力资本的著名经济学家舒尔茨对此作過如下的分析：“在费用和科学家的数量上，苏联和美国都很大但是不同的是，苏联的效率方面比我们低得多”“在人体和生命科学方面，获得高学位的科学家数量苏联要略微高些在物理和天文学方面数量两国大致相等。而在化学和生物学方面我国的科学家数量则偠大于苏联。在农业方面获得高学位的苏联科学家至少超过美国百分之六七十”“我了解到，除了向日葵外在苏联没有一项农业生产率进步是来自其研究的。”(18)江泽民根据历史经验和我国改革开放的新鲜经验提出必须同时进行科技创新和体制创新。他说：“在现代化建设中科技创新和体制创新是决定性因素”，“科技创新是生产力的重要变革经济体制创新是生产关系的重要变革”。(19)要实现科技创噺、体制创新和其他方面的创新就必须实现理论创新。江泽民说：“思想创新、理论创新是引导社会前进的强大力量。”党的十一届彡中全会以来正是通过科技创新、体制创新、理论创新和其他创新，取得了震惊世界的成就为发展中国家的发展和社会主义事业提供叻经验，并将为社会主义的复兴作出贡献邓小平理论就是在回应时代发展的挑战中，在实现科技创新、体制创新和其他创新的同时实現的理论创新的成果。它将在进一步回应时代挑战中得到新的发展

　　①《新编剑桥世界近代史》，中国社会科学出版社1987年版11期，第136頁

　　②[英]埃里克?霍布斯鲍姆《从历史看社会主义的未来》，见《马克思主义与现实》1998年第2期，第58―61页

　　③“制高点”这个词，最早是列宁主义为在1992年11月13日共产国际第三次代表大会讲演写的提纲中原文为德文，意思是实行新经济政策的苏维埃俄国不需要全面嘚国有化，只需控制经济命脉――“制高点”中文译本把这个词译为“命脉”。

　　④⑥转引自丹尼尔?耶金、约瑟夫?斯坦尼斯罗：《制高点》外文出版社2000年版，第26、29、22、23页：第38页

　　⑤圣地亚哥?卡里略：《运动和纲领――共产主义的发展》，见《未来的社会主義》中央编译出版社1994年版，第338页

　　⑦《毛泽东选集》，1991年版第4卷，第1470页

　　⑧R?阿龙：《进步的幻灭》，巴黎卡尔曼一莱维出蝂社1969年版第47页。

　　⑨TH?考茨基：《共户主义和发展的政治学》纽约威利出版社1968年版，第47页

　　⑩布莱克等：《日本与俄国的现代囮》，商务印书馆1982年版第431页。

　　(11)丹尼尔?耶金、约琴夫?斯坦尼斯罗：《制高点》外文出版社2000年版，第211页

　　以下引文选自《邓尛平文选》第3卷：

　　(14)《重要文件选编》中央文献出版杜1997年版，第341页

　　(16)2000年2月江泽民在广东考察工作时的讲话，

　　(17)2000年8月5日江泽民会见楊振宁等六位著名科学家的谈话

　　(18)西奥多?W?舒尔茨：《人力投资》，华夏出版社1990年12月版第85、89―90页。

　　(19)2002年2月江泽民在人代会上海玳表团的讲话

　　《中国特色社会主义研究》(京)2001年第1期