如何评价陈大惠的中华传统文化论坛？
回答可涉及以下方面：1、他的目的是什么？普度众生？拉帮结派？洗脑？2、所讲内容是不是经得起推敲？传统文化研究的学术界如何看他？3、我跟人感觉，看起来怎么那么像卖假药的排场？有木有同感？4、优秀传统文化值得宣扬，但他的讲说是不是过分夸大了传统文化的作用，把一切都归结与是崇尚圣贤教育，而判断是否崇尚圣贤教育有全凭一张嘴，否用反对“否定一切传统文化的极端”来肯定一切传统文化？5、他是否明确表态，信佛还是崇尚儒学？6、我没有深入看他的演说，只看了一点，就不禁发了这些牢骚。我只看《》不足二十分钟，我实在看不下去了。他说康乾盛事是世界公认的盛事，黄金时期，是因为这三个皇帝都是传统文化的专家，而到慈禧就不行了，是因为她废弃了传统文化。我听不下去，每一句都感到那么别扭。然后他又说弘扬传统文化是每个党员的应尽义务，写在党章总则（总纲）里，否则是反党，直接受不了。党章说要发展社会主义先进文化，当然不可避免要弘扬”优秀”传统文化，但党章还说要去其糟粕呢。7、为什么他会有那么多粉丝？8、我无意中伤陈大惠先生，只是不解。望高人解说。
按时间排序
如果是传销式的 为什么政府不禁 他在我们这开所谓的公益讲堂 有几千人都去了 宣传什么一定要听父母话 就算父母说得不对也要听 我朋友爸爸的公司就在宣传 要员工交钱管几千人的饭 多的交好多万 这是什么鬼?_?
我不管这些人是干什么，就提提看到的答案都没提起的地方。凭什么用传统文化来为你们的行为做掩护？传统文化怎么样和你弄的这东西有多大的关系？传统文化传统文化，答案里一堆纠结这东西的。答案里你们说的“中华传统文化”和这个论坛里所讲的“中华传统文化”真的是没有半点关系。用这个来反驳或支持都没有意义。
什么是传统文化 什么又是西方文化呢这个标签贴的很大现如今 传统文化的门槛有点太低了 脚趾盖都能当锅盖的年代 瓦釜雷鸣已见怪不怪有句话咋讲的 地狱门前僧道多 就是讲得这类人吧 就讲国学吧 我是清儒的粉丝 赞成从小学入手 理清音韵文字训诂再读书 这个法子 已成绝学
黄侃先生说 通小学 读二十四史 就如读红楼梦 至少 章黄这一派的小学家 十三经白文和古注是要逐条背诵的 黄侃先生要求殷孟伦 三十岁之前 读完唐之前的典籍 要陆宗达点段注 要洪城先生读礼 即是呕心沥血 痛下功夫 想起徐复先生 花了二十年 注了恩师太炎先生的訄书 此书薄薄一册 引旧籍六七百种 虽然迂得可爱 不也迂得可敬吗 谈传统文化 至少要读书吧 陈大惠这些人 恐怕连字都识不全哩
我个人从《和谐拯救危机》记录片开始，关注陈大惠老师多年，当然，认识陈大惠是从最早央视当记者主持人就已经开始了。那个时候觉得他的节目及主持很优秀，当看到他突然做了《和谐拯救危机》这部纪录片后，我当时也很诧异，这么优秀的央视主持人，怎么采访佛教的高僧？而且这位高僧净空是何方神圣，从来没见过，也没听说过！这不符合一名党员的要求啊，电视台怎么会容许？这不搞封建迷信么？母亲当时拿到这张光盘时，顺手放在家里，本能的有一种排斥，因为也是花园里一位老阿姨送给母亲看的，说这张光盘挺好的，后来我跟家人一起看了。从那以后，我个人的人生观有了重大的转变，一直到现在，今年38岁了，经常会关注陈大惠老师及净空老法师的讲课，说句实在话，以前很容易误解佛教误解他们，对儒、释、道完全不懂，以前也去庙里烧香磕头，求佛菩萨保佑平安，保佑我发大财，但烧完了磕完了，该咋样还是咋样，觉得不灵啊。说白了，终归是因为不读书之过，这个书，指的是圣贤经典的书，不是书店里那些畅销的书。《大学》头一句话，大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。我们每一个人与生俱来都有一个明德，这一辈子的目标，都是在恢复我们的明德，佛家讲明心见性，名称不同，道理原来是一个。看到评论里朋友们大多数还是对陈大惠及传统文化论坛持批评和否定意见，我个人非常理解，因为以前自己也是一样的态度，我之所以支持并热爱，是因为得到了受益，因为陈大惠以及他和他的团队所弘扬的内容，没有引导我变成贪嗔痴慢疑非常严重的人，相反随着年岁的增长，这些变得越来越少，这不好么？他所讲的内容，没有引导我变成愤世嫉俗、斤斤计较、凡事与人相争，这难道不好么？更不可理解的是，如果朋友们认为我已经被洗脑，那么我现在只想变成一个，懂得孝亲尊师、更加热爱自己的工作，并安守自己的本分，尽好自己一名父亲的责任，认真教育好自己的儿子，遵守夫妻之道，让家庭变得更加和睦，让自身变得更加和谐，让长辈看到儿孙们的不断长进，让晚辈们看到现在父辈们的朴素、努力、健康、拼搏的身教和言教，试问朋友们，这难道不好么？大家可以看到我的头像其实就是陈大惠，没办法，我真的被洗脑了 另外，有个网站叫圣贤教育全球同学网，全是陈大惠讲课的内容，我一直在看。
1、同样的事情，打开方式不一样则结果不一样。有的人学完了三教思想之后生活态度变得乐观向上，为人变得谦虚随和。也有的人学完同样的东西之后变得喜欢小题大做，搬弄是非，包括但不仅局限于楼上有些答主说的“道德绑架”。2、同样的东西经过不同人的理解也会有不一样的结果。至于所谓二十四孝和弟子规之类自己批判参考即可。什么叫迷信？先迷于表象然后盲信也。万物常变易，不管适合不适合自己的都要强行去吸收，不出问题才怪。总之，个人认为没有一定智慧的话还是不要接触国学。
作为一名从小就爱看杂书的80后无为青年，曾在气功大师和特异功能流行的时候看过他们的书籍，也在某轮子法流行的时候看过并身鉴力行，唯一庆幸的是个人有点懒，没有持之以恒的毅力去吞食天地天地灵气，以吸取天地灵气改变自身属性，从而霞举飞升。对于宗教或者某宣传，个人觉得，我们需要的不是看他们在说什么，而是他们想要受众做什么，这是不论经济、政治、文化和社会等各个阶段都可应用的道理，也就是俗称的透过现象看本质。对于陈大惠等人的个人背景和所言所说，很多批判者都认为其不讲科学、片面和偏激，也有很多受益者捍卫着自己的精神信仰，那么对于这种“传统文化”，我们到底应该如何看待呢？曾在某大学行政岗位时，接触了这个系列，作为一名法律人，当时真的目瞪口呆好嘛，让我的第一反应是这真的是开放自由求是的大学吗？简单就是赤果果的侮辱我智商，说好的论证得出论点呢。本着求真务实的无聊操蛋精神，我强忍着不适感看完了那个系列，带着思考看了各类正反方意见，总结如下：那个系列实际上只是打着传承中华传统文化幌子的传统民间团体，同样的提倡向善、同样的树立假想敌和同样的无偿付出（古有施恩，今有赠书），唯一的区别可能就是没有神话领导人（比如张角、洪秀全等）。一般的民间团体或者宗教团体出现，要么由国家倡导、要么由民间自发，都会拥有着时代的背景，折现社会矛盾的存在。窃以为，经历了WG时期和改革开放，某一时代或者多时代的人经历了种种运动和变故，面对各种变化，那些没有习惯、没有条件或者没有能力接触更多层面和知识的人群，对于己身的不幸和家庭的不足，只能运用“纯朴”的传统观念去理解，特别是经历了那些时代的人，他们养成了非黑即白的非辩证性观念，比如我是老子怎么可能有错，你不行为什么别人就行，孩子学习不好就是因为贪玩等等。对于那些人群来说，他们所接受的知识只是片面的，只告诉了他们要孝顺，却没告诉他们如何去孝顺，不能质疑为什么要那样，当他们的观念和实践产生矛盾或者想法行不通的时候，很少有人能够反省是否是自己的错，或者说明知是错但为了维护所谓父母的尊严和权威而用发火来掩饰自身的不足。不记得是社会学还是心理学上面说过，当矛盾积累而没有方法解决的时候，那么就需要有一个宣泄口，这时候如果出现一个办法，告诉那些身处困境的人，他们该如何做就能实现家庭美满、事业成功和子孝亲等美好生活，能够沉迷其中自然不足为怪。不恭的说一句，一个习惯了不能自己做主或者独断独行的人，如果有一天叫他们思考该如何或者对其认可观点有所异议，你说他们是支持呢，支持呢，还是支持呢？我们的老祖宗老早就告诉我们，一样米养百样人，道不同不相为谋，每个人因为时代背景、教育程度、家庭环境和生活氛围的差异，自然会产生不同的三观。个人愚见，大部分反对者所反感的其实并不是该讲座的内容，而是它所提倡的那种偏激思维加深了某些人的傲慢和偏见，当一种思想打着传统的旗号，用着普世的思维，唆使受众运用自身的资源和权威去强迫别人接受自己的观点，那么受人非议和招来反感自然不足为怪。毕竟对于我们大部分人来说，不是触及了自己利益，给自己带来了麻烦和不适，一个在小圈子内流行的又一个“传统文化”，爱咋流行咋流行。
看过一些。我始终觉得中国传统文化糟粕大于精华。但是并不代表不能结合现代社会有新的发展。西方也有类似的组织，基于他们各自的文化宗教有些革新。但总体而言，现代社会应该是开放包容的社会。不同的侧重点的组织，在他适应人群的适应阶段是可以起决定性作用的。但可能外人看来就很极端。比如人是教得好的那一节。看了还是有点小震撼。一个监狱里的年轻抢劫罪犯，受到所谓传统文化“洗脑”后，居然交代出了曾经杀人的事情。如果不交代，他过段时间就可以出狱。但由于接受所谓“洗脑”，他觉得不交代可能良心上过不去。还是这样比较舒心。这可是一个杀人如麻，砍人不眨眼的杀人犯啊。他同时也承认，他的家庭离异的环境以及受一些黑帮题材电影的影响，从小对那种黑社会的生活很向往。这也是导致他砍人，杀人的原因。对一般人而言，看惯了枪战片，战争片，黑帮片也不会上街砍人的。但对这位当事人来说，如果有人在之前给他这方面的提示，他就不会走上这条道路。所以，我觉得，虽然内容不尽科学，有些事情提法很极端也不容易让人接受，但对社会的正面意义还是有的。能在知乎上的人，基本都有自己判别能力，可以正面说反面说从共产主义的高度批判封建迷信。但也保不准哪一天被这种不能辨别是非的中二少年给在街上耍酷砍死了，尤其在农村，那么多孤寡老人带着留守儿童没有适当教育的现实。
我个人认为这个思潮，当代源头当属净空法师。所谓这种「中国传统文化」，是以佛教为内核，儒家(蒙学)为入世形式，道家(教)为辅翼的类「三教合一」思潮。但核心一定是佛教，组织者、参与者大多有佛教徒身份。
有一部分是胡扯，有一部分是普通的道理。 但是他胡扯的太奇葩了所以真的那部分我没有办法说服自己相信。 比如什么著名的伪科学《水知道答案》啦，乌鸦反哺羚羊跪乳啦，母乳久置成血啦，都被拿来当例子，虽然是教导大众要保持好心情，孝亲敬长之类的，但是怎么看怎么别扭。这里需要思考一个问题。“用假例证已经被证是真理的真理，真理还有信服力吗？”还有特别奇葩的，三精成一毒。说一个女人要是和三个男人做爱，三个男人的精液就会在她身体里转化成剧毒物质，比砒霜还要毒。听到陈大惠这么说我当时简直想仰天大笑三分钟，前中央电视台主持人就这个水平啊！初中生物课钓了两年鱼吧！哈哈哈哈哈哈哈...... 后来再想，如果陈大惠不是被某个试图把国民平均智商拉低的神秘组织洗了脑，那他就很有可能是某个与传统文化有关的利益集团的一员，他说的这些看起来很反智的话其实都是有利可图的。 静空法师也类似。我个人更偏向最后一种原因。___________________________________________好像我有点跑题了，题主对不住！陈的视频我至少看过一半，假期的清晨，太阳高高红红地挂在天上，我耳背的爷爷还会把视频音量调到我隔着一间卧室还能清晰听到的程度，每天有不同的讲座叫我起床......啊，生活真美好......
说明广大民众还是要学习一个，提高知识水平，不要见得风就是雨。
论坛是面向文化程度不高的市民的，讲得浅白，他们能听到心里去。比如在场的一个听众，是一个做混混的少年，那家里的钱吃喝挥霍有十八万元，听到论坛中曾经的不良少年讲述自己的经历，他知错了，并且上台面对父母，面对在场数千人承认错误，不得不说，这样浅白而真实的案例宣讲时绝对有效的。要是你身边有这样的坏同学，他身上的正气被唤醒了，你身边少了一个危险分子，多了一个好伙计，你不高兴吗？为什么要纠结水知道答案的实验”是不是真的“呢？为什么要跟人争对错分高下呢？对于我，目前是没有条件验证真伪的，我也无意去验真伪。听到好事，就去做啊，别人下什么样的结论，又跟我的行为的选择有什么关系呢？
今天被强迫拉过去听了。传销式的洗脑，就这么简单。
我娘本是一个兢兢业业的人民教师。后被某法师和某前主持人言论洗脑，信佛和痴迷传统文化到了一个极其偏执的地步。只要一有传统文化论坛在我们市里开讲她就拉上我们全家以及七大姑八大姨全都去听。现在在她心目中我就是一个畜生不如的孽子，然而我其实并没有做什么罪大恶极的事。也就是因为接受不了这些洗脑言论跟她有激烈冲突。谁也叫不醒一个装睡的人，到底我和她谁才是清醒的也很难说。最后她觉得我不可救药，擅自给我报了东北的弟子规封闭班，让我好好改造。我在那待了七天，手机上交，伙食全素管饱。一切免费。最不能忍的是要用抹布徒手擦马桶，超级恶心。人家振振有词的说这是在刷洗你心灵的污垢。呵呵也就是某些别有用心打着古圣先贤旗号招摇撞骗的人心里才不干净，像马桶一样装的都是翔。每天上课的内容就是看那些披着传统文化皮实则复活封建礼教打压女性地位的光盘。然后还有听一些“罪人”的忏悔，非常煽情，大家一起哭天抹泪。这些内容我在家已经被我妈逼着看了不下十来遍，以至于经常忍不住和同桌剧透。引得“引领老师”侧目。之后几天上课我完全在打瞌睡。。。在那学习的人大多是东北农村没文化家庭不和的中老年妇女（非地图炮）。我是全班年龄最小学历最高的人。。。作为一名大学僧出现在这个地方我莫名的感觉很羞耻。最后两天有个环节是让大家挨个忏悔自己的“罪过”。有的人非常夸张，能为了一件鸡毛蒜皮的小事哭的稀里哗啦觉得自己罪孽深重，然后在那给“老祖宗”（孔子像）磕头咣咣的。对了，他们讲课动不动就是“我们伟大的老祖宗”如何如何。而且这些人智商明显欠费，思想上相当的愤青。他们自负的认为中国以前封建礼教三从四德全是对的，是老祖宗智慧的结晶，我们要全盘接受。现代科学现代文化全是垃圾，是老美的阴谋。日本也不安好心，企图在经济文化上毁灭中国。你说一句西方文化的好，或者说相信科学。他们就痛心疾首的说，你有罪啊，崇洋媚外啊，把老祖宗的东西全丢了啊！！！他们这群人真是巴不得中国继续闭关锁国，男尊女卑男耕女织退回封建社会。还说女人化妆穿短袖短裤短裙就是不要脸，勾引男人，没有女德要败家。我也是醉了。一群直男癌。真是太可怕了，简直是奴化教育。从东北封闭班回来以后，我那个不安分的妈又撺掇我再去报名参加一期那里的女德班，还有太上感应篇学习班和了凡四训班。（弟子规班在他们那就是个入门，学完了才让学习上述几个学习班）同时，她也要去申请在那当一个长期义工，“要为弘扬中华传统文化”奉献终生。。。我妈疯了，我要被我妈逼疯了。不知道题主看了我的回答有没有看破传统文化的真面目。
他的恩师净空已经被政府定性为邪教头子了，陈大慧这个帮凶怎么还没人清理他。他自己尽做些伤风败俗的事，怎么能容许这种人传播传统文化。
我很期待政府全面取缔这帮牛鬼蛇神，最好用清理法lun功的力度来清洗，还社会一片清平。
我也看过。但一般只是当作茶余饭后的消遣。有疑惑或者心不能静的时候还是会去看圣严法师大法鼓的视频，深入浅出把道理讲得清楚明白。也观看过净空老和尚的讲经，但作为一个门外汉没有几本的佛理基础还是很难体会到佛法的精深的。
中国传统文化糟粕大于精华！
农村跳大神的。在屎壳郎的国度里，只有贩卖大粪才能赚钱。地理财富论，应该是这个名字吧，久远的一个大部头，论述中国问题，特别着墨于中国后来的不发展，就是守旧，任何事情，都从以前找答案。其实到了今天还是有这个情节，我们自己没感受罢了，比如国学，于鸡汤。国学实际在九十年代以前，根本就没这个说法。后来被强按着国学大师的季羡林，是学梵语的，还有什么被证实年龄都错了的老家伙等。忽然想起来，讲因果报应的?我得给骗我钱的亲戚看看，等雇个人塞他家门缝里几张，这帮老流氓信这个。
最近太太迷上了陈大惠先生的视频，看得废寝忘食，以为找到了真理，也拉着我和孩子一起学习，由于太太的坚持，让我断断续续看了陈大惠先生的光盘中教育孩子的部分。我感觉陈大惠先生对西方的文化持一概否定的绝对态度，有失偏颇，特别是看到一句话“ ... 西方的自由，就是想干什么就干什么...” ，所有目前中国社会的邪恶和腐化，都是西方带来的，这样的观点，显然这是并不了解什么是西方的思想文化，也没有打算去做了解的态度吧。中西方文化，起源不同，土壤不同，结出的果实也就不同，就近代以来，中华积弱，被西方列强征服，西方文化可以说是强势输入，我们被迫接受了西方文明。但现在社会，已经是世界大同，文化交流不靠强权，而是自发的频繁交流，你中有我，我中有你，能保留下来并传播的，是能适应社会发展的部分，不能适应现代社会生产力发展水平的事物和文化，慢慢被淘汰。这是个自然的秩序。中华传统文化，确实博大精深，但是到底什么是中华的传统文化呢？ 按照陈大惠先生的观点，就是儒释道，但要知道追根述源，中华文化可不是如此，先秦之前有诸子百家，到西汉董仲舒把儒学与皇权捆绑，才换来汉武帝罢黜百家独尊儒术，佛教等到东汉时的汉明帝感梦求法，才从古印度进入中原，而倍受尊崇的《弟子规》更晚到了满清，秀才李毓秀才把它整理出来。既然如此，为什么只说儒释道（而且明显目前只谈儒家和佛）是中华传统呢？ 而在历史上，质疑儒家学说的观点，从来就没有断过，这不是什么”打到孔家店“的文革哦。这也是我们的古人先贤哦。比如《礼记 檀弓》里”欲丧欲贫，死欲速朽“这个著名的典故已经说明，孔子的第一代弟子，就已经有人对老师的话产生误解了。东汉大儒王充在《论衡 问孔》直接就说”以七十子不能难，世之儒生，不能实道是非也“ 既然如此，古人都表示要辩证看待的东西，我们两千年后，反而到要把它绝对化，这听起来，有点像文革时期人们被洗脑，被逼着唱” ... 文化大革命，就是好，就是好，就是好... “当然，有一些普世接受的传统观念，比如尽孝，比如做人要正直，都是很好的。但是你讲究一些的话，你会发现，这些观念，并非我们中华独有的，而是全人类的普世价值，西方的价值观中，也有这些东西。你看阿甘正传，这部充满了美国传统右派精神的电影，一开头，就是阿甘坐在路边的凳子上，跟别人唠叨” 我妈妈总是说... 我妈妈说... 我妈妈还说 ... “ 一副标准的孝子贤孙相，就是要听妈妈的话。当他身在出海捕虾的船上，接到母亲病危的消息，居然纵身一跃跳进大海，直接游回家去，拼命也要赶回去见母亲最后一面，电影里所有的反面的人物形象，什么吸毒，乱性之类，都是被美国传统社会不待见的左派激进分子干的事情，林林总总，这部影片当年之所以击败了《肖申克的救赎》和《低俗小说》，获得奥斯卡大奖，理由很简单——政治正确，反映了美国传统的认知理念，虽然公认的是《肖申克的救赎》在艺术成就上更高。可见西方不等于邪恶的代名词，相反，我越接触西方人，越觉得西方精英教育出来的孩子，普遍素质较高，比我们的孩子更懂得感恩，更加自立，动手能力，生活能力更强。举个极端的例子，最近看广东卫视《你会怎么做》真人秀节目，一个步履蹒跚的老人过马路，旁边车流涌动，人流湍急，没有一个人停下来搀扶一把，好像人人都赶时间，人人都很忙，突然两个老外出现了，只有他们停下来，扶着老人，帮着他一步一步撑过马路，最后干脆一把将老人抱起来，送过去了... ，看了好羞愧，在我们中国的街道上，是两个西方人，而不是中国人来献爱心。看到这里，你还能理直气壮得讲，中华传统都是好的，不好的都是传承错了，都是被西方的物欲给腐蚀了?我赞成学习传统文化，但我不赞成把传统文化给神话，绝对化，更不赞同因为要褒扬自己，就抹黑西方文化，否认西方文化中进步的部分给我们的积极影响。我喜欢读中国历史，我也喜欢附庸风雅去读个经典什么的，但是在孩子的教育上，我不能含糊，我会告诉她，什么是历史，什么是文化，没有谁的文化比谁更高级，更正确，中国从哪儿来，要到哪里去。
我最感兴趣的是他那一块钱的手机是怎么来的....
已有帐号？
无法登录？
社交帐号登录中华上下五千年文化历史怎可以被西方文化推翻，弘扬中华传统文化，抵制西方伪科学._百度知道
中华上下五千年文化历史怎可以被西方文化推翻，弘扬中华传统文化，抵制西方伪科学.
做些‘’无聊‘’和自寻“烦恼”之事，‘’和平共处‘’人们各取所需东西方文化谁也推翻不了谁，谁也抵制不到谁，没必要去人为“强加”什么
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中国传统文化中的科学观——北京sts论坛第四次会议纪要
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中国传统文化中的科学观——北京sts论坛第四次会议纪要
官方公共微信投身文化建设，提升探究能力
当前，我市正在大力加强文化姜堰建设。某校九年级（1）班同学决定行动起来，做些力所能及的事情。请你参与其中。
【调查访谈】他们就青少年文化认同情况作了访谈，获得了下表中的信息：
青少年文化认同情况统计表
特别认同外来文化
只认同并支持民族文化
认同民族文化、借鉴外来文化
（1）假如你是被调查者，你对民族文化的态度是什么?请简述理由。（3分）
【理性思考】
（2）在对外开放的过程中，我们应如何正确对待外来文化？（2分）
【建言献策】
(3)调查小组深入某社区进行调查，发现了文化建设方面存在的一些问题。下面是他们撰写的调查报告的一部分，请你补充完整。（2分）
XX社区文化建设存在的问题与建议
存在的问题
对当地政府的建议
①年轻人对当地传统文化不屑一顾，缺乏传承，文化人才匮乏
②社区公共文化服务设施较少，缺乏有效的管
理与维护，利用率较低
【交流心得】
（4）探究活动结束后，九（1）班同学就这次活动召开了心得交流会。如果你是其中一员，请谈谈参加此次活动会有哪些收获？（至少从三方面回答，3分）
投身文化建设，提升探究能力当前，我市正在大力加强文化姜堰建设。某校九年级（1）班同学决定行动起来，做些力所能及的事情。请你参与其中。【调查访谈】他们就青少年文化认同情况作了访谈，获得了下表中的信息：青少年文化认同情况统计表特别认同外来文化37%只认同并支持民族文化25%认同民族文化、借鉴外来文化35%其他3%（1）假如你是被调查者，你对民族文化的态度是什么?请简述理由。（3分）【理性思考】（2）在对外开放的过程中，我们应如何正确对待外来文化？（2分）【建言献策】(3)调查小组深入某社区进行调查，发现了文化建设方面存在的一些问题。下面是他们撰写的调查报告的一部分，请你补充完整。（2分）XX社区文化建设存在的问题与建议存在的问题对当地政府的建议①年轻人对当地传统文化不屑一顾，缺乏传承，文化人才匮乏①②社区公共文化服务设施较少，缺乏有效的管理与维护，利用率较低②【交流心得】（4）探究活动结束后，九（1）班同学就这次活动召开了心得交流会。如果你是其中一员，请谈谈参加此次活动会有哪些收获？（至少从三方面回答，3分）
北京奥运图表既体现中国传统文化特色，又结合现代奥林匹克文化，是中西文化结合的典范。请你谈谈应如何正确对待民族文化和外来文化？
材料一：中国江苏网日报道 &&2009年中国吴文化节开幕式暨祭祀泰伯典礼在&&&&& &&无锡吴文化广场隆重举行。50只奥运缶精彩亮相，配合演员的舞蹈，再现了奥运会上众人击缶 &&而歌的壮观场面。而这些奥运缶的原型就是无 &&锡新区鸿山遗址出土的青瓷三足缶。材料二：北京奥运会的会歌《我和你》（英文名为《you&&and&&me》）由英国著名女歌手莎拉?布莱曼和中国著名男歌唱家刘欢共同演唱。歌词是：“我和你，心连心，同住地球村，为梦想，千里行，相会在北京。来吧！朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人……” （1）请结合材料一、二谈一谈，应如何弘扬和培育民族精神。________________________________________________________________________________（2）在飞速发展的新时期，弘扬和培育民族精神最重要的是什么？ ________________________________________________________________________________（3）当前，不论是国内，还是国外，人们都非常重视我国的传统文化。请结合所学知识，谈一下，我们应如何正确对待传统文化。________________________________________________________________________________
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