中国人民从此走上什么的道路了自立根身的道路中有什么错别字

下几滴雨点接着大雨如。(飄  )

时全场就会发出一阵喝彩声。(彩  )

三、先把下列词语补充完整再按要求分类。

古木(参)(天) (救)死(扶)伤 (诗)(凊)画意

妙语(连)(珠) (鞠)(躬)尽瘁 口若(悬)(河)

(舍)生(忘)死 (高)谈(阔)论 (蔚)(为)壮观

古木参天、诗情画意、蔚为壮观

妙语连珠、口若悬河、高谈阔论

救死扶伤、鞠躬尽瘁、舍生忘死

四、判断下列句子是否有语病没有的打“√”,有的请茬原句上改正。1.因为艄公在滚滚的黄河上如履平地所以他是黄河的主人。2.同学们争先恐后地展开了讨论3.四年级(1)班是我校的先进班集体。(
4.有了错误只要虚心改正,就是好孩子

五、按要求默写。1.描写春天和夏天的古诗句春天:

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦

好雨知时节,当春乃发生
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

春色满园关不住,一枝红杏出墙来
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝

夏天:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头毕竟西湖六月中,风光不与四时同黑云翻墨未遮山,皛雨跳珠乱入船牧童骑黄牛,歌声振林樾2.描写燕子外形特点的语句。

一身乌黑光亮的羽毛一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴这就是活泼机灵的小燕子。

3.你还知道哪些与合作有关的语句(至少写两句)

只要人们团结合作,共同努力就能发挥出巨大的力量,克服任何困难

三个臭皮匠,赛过诸葛亮一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮单丝不成线,独木不成林

六、根据课文内容填空。1. 建筑大师格罗培斯设计的路径因为给人自由、任其选择被评为世界最佳设计。

2.想想课文中的人物再填空。

(1) 填人物所做的事情:刘备三顾茅庐 ;公儀休拒收礼物

填反映人物特点的词:诸葛亮料事如神;护士长叶欣救死扶伤;祁黄羊“外举不避仇,内举不避亲  ”;艄公勇敢智慧、镇靜机敏

3. 根据课文的主要内容,用一两句话写出自己的感受(可以是课文的原句)

(1) 《苹果里的五角星》:   是的,如果你想知道什么叫创造力往小处说,就是换一种切苹果的方法     

(2) 《天鹅的故事》: 天鹅有勇敢奉献、团结拼搏的精神,我们要爱护珍稀动物

七、阅读短文,完成练習

 ②2.不但而且  只要就3.读书要做笔记,可以做摘抄、记提要也可以写心得、记体会。4.一是要慢慢读二是要边读边想,三是要做读书笔記5.读过一本好书,像交了一个益友 ——臧克家

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