> 【答案带解析】依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同(6...
依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同(6分)梅花在冰天雪地的季节绽放，意在教导我们：学会坚强；胡杨在风沙漫天的大漠扎根，意在勉励我们：学会坚忍；
莲花在污泥浊水的池塘傲立，意在告诉我们：学会自爱
麦穗在硕果累累的田野垂首，意在提醒我们：学会谦虚
试题分析：此类题目要根据语句的内容和意境来把握，充分发挥联想和想象来组织答案，要仿照前面的语句的句式和修辞来写。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E
考点分析：
考点1：修辞格
正确运用常见的修辞格
解读《考试说明》: 正确运用常见的修辞格 （比喻、比拟、借代、夸张、 对偶、排比、设向、反问 ）
1. 比喻 修辞格介绍 比喻分为明喻、暗喻、借喻和博喻等形式。 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 （中间用“像、如、似、仿佛、一般 ”等一类的喻词。） 明喻 暗喻 远处绵延的燕山褶皱带作了首都的 苍翠的屏障。 （中间用“是、变成、成为、等于 、作了”等喻词）
&1. 比喻 修辞格介绍 比喻分为明喻、暗喻、借喻和博喻等形式。 借喻 鲁迅在一篇文章里，主张打落水狗 。（不出现本体，或不在本句出现 ，而是借用喻体直接代替本体。） 博喻 比起北国的秋来，（南国的秋）正像 是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈 鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。 (找出《荷塘月色》中的博喻句。）
1. 比喻 修辞格介绍 比喻的作用（唤其人们丰富的联想和想象）
⑴化平淡为生动 ⑴比喻必须鲜明地表达出思想感情
⑵本体和喻体必须是具有相似点的不同事物 ⑵化深奥为浅显
⑶化抽象为具体 ⑷化冗长为简洁 运用比喻应注意的几点 ⑶做比喻的事物要常见、易懂 ⑷比喻要力求做到新鲜、生动 修辞训练——比喻 这两句是以水喻愁的名句，用比喻和设 问的手法，化抽象为具体，形象地写出了愁的弥 漫、深浓、绵长，表现了词人内心无尽的哀伤。 虞美人 （五代） 李煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又 东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几 多愁？恰似一江春水向东流。 “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流” 这两句倍受后人的称道，为什么？ 2. 比拟 修辞格介绍 比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。
比拟的种类:
1. 拟人: 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
2. 拟物： 把人拟作物 下半截身子长在水里 比拟的作用（赋予物以人的情感或赋予人 以物的特点） 1、色彩鲜明；2、描绘形象； 3、表意丰富。
3. 借代 修辞格介绍 借代是用相关的事物来代替所要表达的事 物的修辞方式。
借代的类型： 特征代本体 ： 红眼睛原知道他家里只有一个老娘 。
具体代抽象 ： 枪杆子里面出政权。
专名代泛称 ： 我们的时代需要千千万万个雷锋。
形象代本体 ： 上面坐着两个老爷，东边的一 个是马褂，西边的一个是西装。 3. 借代 修辞格介绍 在古代诗文里，借代辞格也是用得比较广 泛的一种修辞方式。 知否，知否，应是绿肥红瘦。（李清照《如梦令》） 何以解忧？惟有杜康。（曹操《短歌行》） 臣本布衣，躬耕于南阳。”（诸葛亮《出师表》 ） 3. 借代 修辞格介绍 借代的作用 ⑴以简代繁 ⑵以实代虚 ⑶以奇代凡 恰当地运用借代可以突出事物的 本质特征，增强语言的形象性， 而且可以使文笔简洁精炼，语言 富于变化和幽默感。 4. 夸张 修辞格介绍 夸张是有意强调事物的某种特征，并对其 加以扩大或缩小来表达强烈思想感情的修辞方法。 夸张的类型 ： 扩大的夸张 ：
超前的夸张 ： 力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。 人要是遇到不痛快的事就哭鼻子，那 真要淹死在泪水里了。
缩小的夸张 ： 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 二十五年过去，弹指一挥间。 这巴掌大的小山庄吸引着成千上万人 的心。 愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。 他酒没沾唇，心早就热了。 农民们说，看见这样鲜绿的麦苗，就 嗅出白面包的香味来了。 4. 夸张 修辞格介绍
夸张的作用 1.突出地揭示本质，给人以启示。 3.增强联想，创造气氛。 2.烘托气氛，增强感染力， 表达作者的感情倾向。。 5. 对偶（对仗） 修辞格介绍 对偶是把结构相同或相近的两组词或句子对 称地排列在一起，以表达相关或相反内容的修辞方法。 对偶的类型
从形式上分 ： 星垂平野阔，月涌大江流。 严对 ： 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 第一个特点，是句法要相同。 第二个特点，是词性要相对。 第三个特点，是不能用相同的字相对。 第四个特点，是平仄要相反。 5. 对偶（对仗） 修辞格介绍 对偶是把结构相同或相近的两组词或句子对 称地排列在以其，以表达相关或相反内容的修辞方法。 对偶的类型
从形式上分 ： 宽对 ： 严对 ： 舞台小社会，社会大舞台，演尽人 间悲欢离合。 家庭小集体，集体大家庭，尝遍 生活酸甜苦辣。 遗忘是心的缝隙，漏掉了多少值 得珍贵的昨天？ 记忆是心的网络，连接着多少令 人回忆的往事？ 5. 对偶（对仗） 修辞格介绍 对偶的作用 1.便于吟诵，易于记忆 2.形式工整，有音乐美 3.表意凝炼，抒情酣畅 修辞格训练——对偶（对仗） 斩断千里长江，锁住无数山峰 把下列句子画线部分改写成一个 对偶结构，作“画卷”的修饰语。（2分） 经过几百个日日夜夜的奋战，长 江截流工程终于胜利完成，中国人民在这 奔腾无羁的长江边，展开了一幅把五千里 长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画 卷。 6. 排比 修辞格介绍 把三个或三个以上结构相同或 形似、语气一致、意思密切关联的句子或 句子成分排列起来，使内容、情感、语势 增强，这种辞格叫排比。 如：可是啊，北国的秋，却特别地来得清 ，来得静，来得悲凉。 《故都的秋》（练习册第四页 ） 一百年后的今天，在种族隔离& 《我有一个梦想》 6. 排比 修辞格介绍 2. 条分缕析，说理透辟 3. 节奏鲜明，长于抒情 排比的作用 1. 内容集中，增强气势 7. 设问 修辞格介绍 无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考。 8.反问 也是无疑而问，明知故问，但它只问不答，把要 表达的确定意思包含在问句里。否定句用反问语 气说出来就表达肯定的内容，肯定句用反问语气 说出来就表达否定的内容。 社会生产力有这样大的发展，劳动生产率 有这样大幅度的提高，靠的是什么？最主要的 是靠科学的力量，技术的力量。 池水涟漪，莺花乱飞，谁能说它不美？ 难道他没有来吗？
附： 修辞格 修辞格 （ 补 充 ） 双关 通感 仿词 婉曲 反复 顶真 回环 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声； 东边日出西边雨，道是无晴还有晴。 ——刘禹锡《竹 枝词》 1. 1.谐音双关 谐音双关 1. 双关 范增数目项王，举所佩玉 “玦”，以示之者三。 ——司马迁《鸿门 宴》 利用语音或语义条件，有意使语句同时关 顾表面和内里两种意思，言在此而意在彼， 这种辞格叫双关。 十一月四日风雨大作 陆 游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 “夜阑卧听风吹雨”一句语意双关 语意双关，一方 面交代了特定而真实的时间和环境，另一方面这 种特定的时间和环境又象征着南宋王朝的处境和 命运，如同风雨飘摇的海上孤舟，随时都有覆灭 的危险。
22.语意双关
1. 双关 风来花底鸟语香 鸟抛软语丸丸落 背诵《荷塘月色》中使用通感的语句。
2. 通感 人们通过视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等五 官感知外界事物时，在一般情况下，彼此不能 交错；但在特殊情况下，五官功能却能出现彼 此转化彼此沟通的现象，这叫通感，也叫移觉。 通感往往借助于比喻、比拟、夸张等修辞手法 来表达，以引起人们的联想，去获得具体生动 的形象。 十一月，广州还是秋高气爽的季节，北国名城 哈尔滨早已草木皆冰了。 （音仿）
3. 仿词 第二天早起，她们的头发上结了霜，男同志笑她 们说“嘿，你们演《白毛女》都不用化妆了！” 她们也笑男同志说：“还说哩，你看，你们不是 ‘白毛男’了吗？” （义仿） 根据表达的需要，更换现成词语中的某个 语素或词，临时仿造出新的词语，这种辞 格叫仿词。 这种辞格给人以新鲜活泼、生动明快的感觉，又 能产生强烈的讽刺性和幽默感。
4.婉曲 讳饰 行年四岁，舅“夺”母志。 讳饰也是属于委婉的一种修辞格。 在语文表述中，为了某种需要，对某件 事情不直截了当地说出来，而是换一种说法， 用委婉曲折的言词烘托或暗示本意，这就是委 婉。 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家 停止思想了。 沉默呵！沉默呵！不 在沉默中爆发，就 在沉默中灭亡。 （连续反复、间隔反复）
5. 反复 间隔反复往往和排比合用。 为了突出某个意思，强调某种感情，特意 重复某个词语或句子，这种辞格叫反复。 用上一句结尾的词语做下一句的起 头，使前后的句子头尾蝉联，上递下 接，这种辞格叫顶真，也叫联珠。 “夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥” 《再别康桥》
6. 顶真 作用 1议事说理准确、严谨、周密。 2状物叙事，条理清晰。 3抒情写意，格调清新。 把前后语句组织成穿梭一样的循环往 复的形式，以表达不同事物间的有机 联系，这种辞格叫回环。 科学需要理性，理性更需要科学。
7. 回环 职工的干劲越大，领导越要关心职工生活，领导 越是关心职工生活，职工的干劲也会越大。 附： 古代诗文中常见的修辞 古代诗文中常见的修辞 （补充） 对比 衬托 互文 用典
1. 对比 “绿”代替叶，“红”代替花，是两种 颜色的对比；“肥”形容雨后的叶子因水份充足 而茂盛肥大，“瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打 而凋谢稀少，是两种状态的对比。由这四个字生 发联想，那“红瘦”不正表明春天的渐渐消逝， 而“绿肥”象征着绿叶成荫的盛夏的即将来临吗？ 这种极富概括性的语言，又实在令人叹为观止。 如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试 问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应 是绿肥红瘦。
2. 衬托（烘托） 夜上受降城闻笛 李益 回乐峰前沙似雪, 受降城下月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 这首诗开头两句是写景，写凄凉的 月光，写月下的沙地，给人的感觉是冷酷的， 没有半点暖意。但是，如果我们把全诗连贯 起来，我们就会知道，这些气氛制造、环境 描写，都是为“不知何处吹芦管，一夜征人 尽望乡”服务的。 1. 1.正衬 正衬 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 ——苏轼 《赤壁赋 》 用“幽壑”来衬托“潜蛟”，用 “孤舟”来衬托“嫠妇” ，加强悲凉、哀 怨的气氛，与上文联系起来，更能起到表现 箫声和歌声的凄婉与动人。 1. 1.正衬 正衬
2. 衬托（烘托） 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 ——白居易 《长恨歌》 用“六宫粉黛”来突出杨贵妃的 美，用“悬崖白丈冰”来衬托花枝的“俏”， 从事物的反面来衬托，这种方法叫“反衬”。 1. 1.反衬 反衬 已是悬崖白丈冰，犹有花枝俏。 ——毛泽东《卜算 子 · 咏梅》
2. 衬托（烘托） 对比 反衬
1.衬托有主次之分，陪衬事物是为了被 陪衬事物服的，是用来突出被陪衬事物的。 对比和衬托的区别
2.对比是表明对立现象的，两种对立的 事物并无主次之分，而是互相依存的。
3. 衬托（烘托） 蝶恋 花 苏轼 花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家 绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人 笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
3. 互文 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 也称互文见义，是指在有意思相对或 相关的文句里，前后两句词语互相呼应，互相 交错，意义互相渗透、互相补充，使文句更加 整齐和谐、更加精炼的一种修辞手法。互文的 一个显著特点是：上文里含有下文将要出现的 词，下文里含有上文已经出现的词。 东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶 相交通。
4. 用典 诗文中引用过去有关人、地、事、物的史 实，或使用前人的语言文字，以为比喻，从而增 加词句的含蓄与典雅，也称“用事”。 简析《短歌行》中的用典。
考点2：选用、仿用、变换句式
仿写句子：是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
句子仿写学习重点：
1.注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。 　　
2.词性要相当。 　　
例，仿写句子：生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路 　　
仿写：生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏. 　　
生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门. 　　
句子仿写四大禁忌：
1、忌话题脱离 　　
&&& 话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
2、忌结构不一 　　
&&& 仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。
3、忌修辞不符 　　
&&& 修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。
4、忌色调不合 　　
&&& 色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。。
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
，如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”字的写法。民间的书写者出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字随着饮茶习俗的推广，“荼”字的使用频率越来越高“荼”简写为“茶”，汉代已露端倪在中唐之前“茶”字写作“荼”，这恐怕不是我们人人都知道的茶作为饮品，我们都很熟悉“茶”有多个义项，“茶叶”义是其中之一A． ④⑥⑤②①③
B． ⑥②①⑤④③
C． ⑤④⑥②①③
D． ⑥④⑤②③① 
下列各句中，没有语病的一项是（3分）
）A．黑豆基本不含胆固醇，只含植物固醇，而植物固醇不会被人体吸收利用，又能抑制人体吸收胆固醇，降低胆固醇在血液中含量的作用。B．这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。C． 百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。D．受雾霾天气的影响,沈阳桃仙机场和长春龙嘉机场先后陆续有30多个出港航班被迫取消，部分乘客情绪激动，与机场地勤人员发生冲突。 
下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（3分）
）A．国家图书统计部门的资料显示，全国图书流通环节积压的名人传记类图书已近1亿册，名人出书正逐渐成为明日黄花。B．雄伟高大的建筑、鳞次栉比的街道是城市美丽的外表，而四通八达、通畅无阻的雨污管道堪称城市的“经脉”。C．酒家又切了二斤熟牛肉，再筛了三碗酒。武松吃得荡气回肠，只顾要吃，去身边取些碎银子，叫道：“主人家，你且来看我银子！还你酒肉钱够么？”D．这位书法家书写作品时，无论长篇还是短幅，都倚马可待，字里行间显示出令人振奋的豪情。 
下列各句横线处所填成语正确的一项是（3分）
）①吴英非法集资被二审判处死刑的消息传出后,许多人认为她
,但是也有人认为对她还有网开一面的必要。②座椅的高度，服装的尺码，这些与日常生活
的设计都有赖于人类工效学基础数据的采集分析。③饮水机行业在过快发展过程中因监管乏力造成了市场
的局面，一些伪劣产品严重危害着人们的健康。A． 罪不容诛
B．罪不容诛
鱼目混珠C． 罚不当罪
D．罚不当罪
鱼龙混杂 
阅读下面文字，完成小题传奇童星——秀兰·邓波儿秀兰·邓波儿的一生堪称传奇，是一个80多年不老的神话。因为她，才使儿童演员真正成为明星，受到众人的关注。无论男女老少，不论国籍语言，他们爱她，爱她蜷曲的头发、甜甜的小酒窝、亮晶晶的大眼睛、欢快的歌舞。她像天使一样给人们带来了欢笑，驱散了人们心中的忧愁，让人感受到世间最真最纯最美的东西。日，秀兰·邓波儿出生在美国加利福尼亚。邓波儿之所以能成为明星，她的母亲功不可没，因为年轻时曾向往银幕生活未能如愿，她便把全部心血倾注在培养女儿上。婴儿时的邓波儿就已经显露出天使般的甜美模样，并且遗传了父母的才华，不但有着出色的嗓音，而且表现出惊人的动作协调性。母亲喜欢跳舞，就教她跳舞，3岁时，还安排她进入米格林幼儿舞蹈学校接受训练，这是好莱坞星探经常出入的地方。4岁时，她被导演看中，拍摄了系列片《小听差》。5岁的她签约了20世纪福克斯公司。6岁时，她因在《起立欢呼》中出色的歌舞表演崭露头角。仅在这一年，她就为20世纪福克斯公司拍摄了10余部影片，其中《亮眼睛》一片使秀兰·邓波儿一跃成为众人皆知的小明星，她的歌声也家喻户晓。1935年2月，年仅7岁的秀兰·邓波儿接过奥斯卡特别金像奖，并成为有史以来唯一获得这一殊荣的孩子。张爱玲说过，出名要趁早。邓波儿也许是最符合这个标准的。但成名过早是要付出代价的。成年以后，邓波儿回忆起她的童年时曾说，“我只过了两年懒惰的婴儿生活，以后就一直在工作了。”“6岁那年我就不相信真的有圣诞老人了，那天，妈妈带我到一家百货商店去看圣诞老人，可圣诞老人却让我给他签名。”小小年纪的她，每天必须工作5个小时，周末通常在8个小时以上，此外还要每天跟私人老师学习3个小时。令人意想不到的是，这个银幕上的小天使除了小小年纪就创造了演艺事业的辉煌之外，在成年之后还凭借着自己的努力开启了人生另一个华彩篇章。20世纪60年代起，秀兰·邓波儿开始活跃在美国的政治舞台。1969年，尼克松任命她为第24届联合国大会代表。1974年福特总统当政期间，她成为美国历史上第一位驻加纳女大使，两年后又担任国务院礼宾司司长。对于这位美国历史上第一个担任此要职的女性，福特总统的评价是“一流”。70年代，邓波儿患上了乳腺癌，她勇敢面对，接受了乳房切除手术。乳腺癌在当时的医疗条件下还是一种难防难治的疾病，特别是要切除乳房，这是令很多女患者最不能接受的。但是邓波儿不仅做了手术，还在电视节目中向公众袒露了病史，她成为第一个勇于公开病情并倡议防治乳腺癌的名人。当人们问她“如何与乳腺癌作斗争”时，她答道：“如果什么也不做，情况只能变得更坏，我相信上帝和我的医生。”对患有同样疾病的妇女，她的忠告是：“不要害怕，不要坐在家里等，要去医院积极治疗。”正是这种乐观积极的态度使她战胜了病魔，在她的影响和带动下，很多患乳腺癌的妇女也转变了看法，不再羞于谈及病情，也不再不敢接受手术治疗了。日晚，第12届美国演员公会奖在洛杉矶圣殿礼堂揭晓，秀兰·邓波儿被美国演员公会授予终身成就奖，以表彰她在演艺方面取得的成就及在人道主义事业方面作出的贡献。美国演员工会主席梅莉莎·吉伯特在致辞中说，“我想不出有谁比秀兰·邓波儿更适合接受今年的终身成就奖了。她对美国娱乐事业作出的贡献是史无前例的，她对全世界的贡献更是鼓舞人心。她的生活是如此不平凡，在她还是个孩子的时候，就作为一个演员而家喻户晓。此后她又作为一名外交官为国家服务30年。每件事，她都努力去做，而且一定要做好。她向人们展示了优雅、智慧和果敢，当然还有同情心和勇气。她是我孩童时的偶像，至今仍是。”在当晚的颁奖仪式上，78岁的邓波儿对台下的观众开玩笑说：“对于那些想获得终身成就奖的演员们，我的建议是，要尽早出道。”对当今的年轻人，她的建议是：要做一个勇敢和纯洁的人。要听从你自己内心的召唤，不要受外界影响，要做一个真我。1.下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
）A．文章以邓波儿童年成名、担任外交官和与癌症作斗争等相关内容为素材，为我们介绍了她传奇的一生，使我们对她有了深入的了解。B．邓波儿幼年就得到了母亲的正确的教育引导，为了实现母亲年轻时的梦想，她刻苦努力，终于获得了演出的机会和演艺事业的成功。C．文章说成名太早是要付出代价的。邓波儿的代价就是减少了童年的天真与快乐，也因为劳累过度而影响身体健康，导致她中年患上乳腺癌。D．正面描写和侧面描写相结合是本文写法上的特点。正面描写表现了邓波儿成名的过程，侧面描写多是借助他人评价使邓波儿形象更丰满。E．鉴于邓波儿在演艺方面的巨大名声和巨大成就，美国演员公会授予她终身成就奖。颁奖仪式上，演员公会主席对她做出了极高评价。2.邓波儿在演艺事业上取得成功的原因有哪些？请简要分析。（6分）
3.邓波儿被誉为“传奇”人物，她的传奇之处有哪些？请结合文本分析。 （6分） 
题型：语言应用
难度：中等
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古代诗歌修辞手法
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你可能喜欢请分别写一句运用比喻 拟人句 夸张修辞手法的诗句,并注明诗题
小夜L箐231
1.大漠沙如雪，燕山月似钩。 （比喻） 2.轻风扶细柳，淡月失梅花。（拟人） 3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （夸张）
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扫描下载二维码示例：深冬，大地已是冰天雪地，那如刀般割人的朔风却肆虐着，鹅毛般的大雪仍在纷纷扬扬地飘落着。风霜雪剑的凌厉中，万物低下以往曾经昂然的头颅，病恹恹地无精打采。有的树枝甚至被摧残得缺胳膊少腿，惨白的断口也仿佛在控诉风雪蹂躏的罪行。可是那凌寒独自开的梅花，却能以凛然正气对抗那疯狂风雪的打击。你看，严寒吞噬得了无数娇美的花朵，却吞噬不了哪怕是一枝独放的梅花；风雪摧残得了曾经苍翠的绿叶，却摧残不了那枝繁叶茂的梅叶；雪剑打击得了万物以往怒放的盎然生机，却打击不了那最高洁坚韧的梅的精神。【解析】试题分析：本题考查了考生的语言综合表达运用能力，更考查了考生的阅读鉴赏能力。命题角度新、能力要求高是本题的特色。题材是诗歌，所以，考生写作之前需把诗歌读懂是完成本题的关键。纵观全诗，诗歌写的是：风雪越是疯狂摧残，梅花越是凛然难犯；在百花中，她的气节最为高尚。诗歌赞美梅花傲骨凛然、气节高坚，这正是诗人一生遭遇和高风亮节的写照。然后，我们必须注意的是写作的要求。从中，我们再次看出命题人对链接教材的注重。 
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科目：高中语文
来源：2014高三语文二轮专题复习滚动练31练习卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中，没有语病的一项是
(　　)A．中国外交部发言人洪磊在28日的例行记者会上明确表示，中国的航天事业是人类航天事业的重要组成部分，它一直以来都是用于以和平为目的的。B．今天，中国知识分子促进的启蒙运动，与以往的启蒙运动一样，是在全球化背景下进行的，同时，它还打上了互联网时代的烙印。C．门是危险的地方，家长一要防止孩子玩门，二要防止孩子在门附近玩，三要防止家中不要有强烈的穿堂风，以免门在被强力关闭的瞬间挤伤孩子。D．阿迪达斯中国总部在《每日经济新闻》的采访中做出承诺：“2020年，我们将在所有产品的制造过程中实现有害化学物质的零排放。” 
科目：高中语文
来源：2014高三语文二轮专题复习滚动练20练习卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是(
)A．去年，国家财政性教育经费首次实现占GDP 4%的目标。绿皮书指出，要不断扩大这一比重，优先保障公共教育投向农村地区、老少边穷地区、低收入群体等倾斜。B．随着国务院常务会议制定的政策措施的有效实施，影响去年四季度以来房价上涨的动力将会减弱，房价尚不具备全面大幅反弹的基础。C．经陕西省纪委常委会研究并报陕西省委批准，决定给予“表哥”杨达才开除党籍，对其涉嫌犯罪问题移交司法机关依法处理。D．近年来，中美经贸关系迅速发展，不仅促进了亚太乃至全球经济的增长，也给两国人民带来了实实在在的利益。 
科目：高中语文
来源：2014高三语文二轮专题复习滚动练18练习卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(
)A．以科学发展观为指导，这一个十年，社会主义中国以波澜壮阔的伟大实践和举世瞩目的巨大成就，有力彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力。B．莫言旧居中，土打的院墙，灰白的瓦片，老式的木格窗棂，才是最有价值的。如果把莫言旧居整修得花团锦簇，反倒是焚琴煮鹤，把真正的莫言旧居给毁了。C．该县累计投资3 704万元建成344座高标准文体广场，300多个自发的广场舞、秧歌队队伍如雨后春笋般涌现出来，形成了政府主导、社会参与的文化建设新格局。D．国际金融危机不会很快过去，欧债危机和美国财政悬崖等新问题络绎不绝，这些因素令全球经济发展前景不明朗，也给中国经济发展带来更多不确定因素。 
科目：高中语文
来源：2014高三语文二轮专题复习滚动练16练习卷（解析版）
题型：语言应用
家家户户都有窗。透过窗，我们可以看见的是一个形形色色、丰富多彩的大千世界。请描述一件窗外发生的有意义的事情。要求：(1)运用至少两种修辞手法；(2)对该事件有一两句精彩点评；(3)200字左右。答：____________________________________________________
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科目：高中语文
来源：2014高三语文二轮专题复习滚动练14练习卷（解析版）
题型：语言应用
《西厢记》是我国文学史和戏剧史上的一部杰作，作品里描写的崔莺莺和张生的爱情故事家喻户晓，而其语言艺术更是璀璨美丽。试依照其《长亭送别》中“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪”的意境，展开合理的想象，写一段200字左右的情景交融的描述性文字。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
科目：高中语文
来源：2014高三语文二轮专题复习滚动练13练习卷（解析版）
题型：选择题
下列各句句意明确、没有语病的一项是(
)A．嫦娥三号将是中国第一个发射的地外软着陆探测器和巡视器(月球车)，也是阿波罗计划结束后重返月球的第一个软着陆探测器。B．中国快速的城镇化发展在消耗大量优质耕地的同时，也使农村青壮年劳力大量外流，致使粮食生产出现了后继乏人。C．数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。D．通知要求，各地教育管理部门和学校要组织有条件的班主任老师对学生上下学的交通情况进行一次专题家访，了解学生的交通要求。 
科目：高中语文
来源：2014高三语文二轮专题复习滚动练10练习卷（解析版）
题型：选择题
下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的一项是
(　　)A．“根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。”这首判词指的是香菱。(《红楼梦》)B．当奥利维·勒丹告诉国王，民众叛乱不是针对司法宫守备，而是冲着国王来的时候，国王怒火中烧，立即派兵去支援。并命令特里斯丹结果这帮刁民，赶尽杀绝，片甲不留。想到圣母院的避难权，他一下子跪倒在椅子面前，合掌祷告。(《巴黎圣母院》)C．觉新结婚一个月以后就在父亲的安排下到西蜀实业公司上班，第一次领到三十元现金的薪水的时候，他心里充满着欢喜和悲哀。一方面因为这是自己第一次挣来的钱，另一方面却因为这是卖掉自己前程所得的代价。(《家》)D．为了要受封骑士，堂·吉诃德到“城堡”的院子里守夜，看护自己的甲胄。结果他被前来打水饮马的脚夫打伤了，因此堂·吉诃德十分愤怒，他用乱石把脚夫打得鼻脸肿。(《堂·吉诃德》) 
科目：高中语文
来源：2014重庆高考语文二轮专题限时集训语言文言文阅读练习卷13（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成问题。舟人传[清]张光纬舟人不知何姓名，亦未悉其里居，及其所操何业。偶遇之舟，遂以舟为名。吾郡陈泰岩者，文士也，遣仆买舟，收债远乡。携其侄与仆抵舟，见舟人髯如戟，目如炬，风仪伟甚，裸而刺船①。泰岩心异之。至舟中，复见一十六七女郎，依约闺中之秀。泰岩又窃窃然疑之。既放舟，鼓棹如飞，顷刻至岸。岸旁有牛三头，蹲水中，妨舟泊。舟人招牧者牵之起，二牛起，其一犹浮沉水滨，格格不就牵。舟人乃探手掇牛后肘，掷岸上。岸上聚观，无不辟易，泰岩愈疑。收债毕，泰岩持金数十归舟。语舟人曰：“日且西，盍止诸？”舟人曰：“毋恐。虽数百万缗，行数万里，可不辱命，何虑此琐琐也。”泰岩不能强，姑听之。至中流，落日衔山，微风拂波，舟人忽舣舟就岸。泰岩恐甚，询泊故。舟人曰：“风雨至矣。”稍顷，天半霹雳，水立云飞，舟依巨柳而荫。雨止，复行，卒无恙。未抵郡数里，泰岩复语舟人曰：“前村隐隐，帘出树杪，可沽酒乎？”舟人曰：“诺。”提壶去。泰岩乃询船尾女郎曰：“子何为？子何自从彼髯者行乎？吾恐彼髯非良人，且彼髯复何为？子心知之，试语余。”女郎掩涕曰：“不然，妾亦宦之息也。向从父母行三泖②间，夜遇强盗，杀父母投之湖，掳资财及妾行。忽见此髯从暗中跃入舟，手刃群盗数十人，复携妾去，妾涕泣请死。彼髯者曰：‘今子父母既死，茕茕何依？幸子仇既歼，吾当徐访子亲属，送子归，纵无所归，吾更当觅倩③嫁子。吾义勿污子，效彼群盗为也。’妾故忍死留此。”言讫，泪如雨下。泰岩又曰：“舟甚窄，奈起居何？且彼髯终何为？”女郎曰：“自妾来，彼髯恒卧篷橹间，虽风雨无所苦。舣舟亦无定踪，所往来不一人。所谈者妾皆不解每痛钦辄去夜必登高陵星斗还舟恒猝猝不乐亦未知甚何为。”舟人沽酒至，斜睨女郎，若已知其所言而嗔之者。泰岩乃稔为异人，长揖请罪。因煮酒扶坐，相语甚欢。舟人乃曰：“萍踪相遇，愿赠以言。天下大乱，各自爱，余亦从此去。”讯之姓氏里居，舟人曰：“四海紊紊，安用此乎？”竟勿言。至郡，慷慨分手，后卒不遇。(选自《息庐剩稿》，有删节)[注] ①刺船：用篙撑船。②三泖：湖名。③倩：古代男子的美称。1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(
)A．及其所操何业
操：从事B．妾亦宦之息也
息：子女C．吾当徐访子亲属
访：拜访D．天下大乱，各自爱
爱：爱惜2.以下六句话分别编为四组，全部直接体现舟人义行的一组是(
)①见舟人髯如戟，目如炬，风仪伟甚
②舟人乃探手掇牛后肘，掷岸上
③虽数百万缗，行数万里，可不辱命
④手刃群盗数十人，复携妾去
⑤彼髯恒卧篷橹间，虽风雨无所苦
⑥夜必登高陵星斗，还舟恒猝猝不乐A．①②⑤
B．③④⑤C．①③⑥
D．②④⑥3.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(
)A．陈泰岩买了一条小船去收债，见到舟人与船上女子，心中就有疑虑，而舟人掷牛至岸，更加重了他的疑忌。B．女子一家人出行，途中遭遇强盗，父母被杀，钱财被抢，舟人从黑暗中跃入舟中杀死了强盗，替她报了仇。C．陈泰岩知道了舟人的义举后，对舟人疑虑全消，敬佩不已。回到郡中，两人感慨叹息着分了手，从此再也没有见面。D．文章欲扬先抑，通过写陈泰岩对舟人由疑虑到害怕再到敬为异人，塑造出舟人本领高强、行侠仗义、疾恶如仇的形象。