代替入补天漏洞教吗是一个弃徒这是

    “请教仙子为什么这样一说?幫我解惑?燃文???? ?? ? ?en`org”石昊真的不明白,自己曾在补天漏洞阁修行与域外的补天漏洞教有什么关联?

    “好吧我原原本本的告诉伱,我来自补天漏洞教听到这个名字,你可曾想到了什么”清涟问道。

    她与石昊近在咫尺眸子灵动,少女特有的幽香散发如兰似麝,静静的看着他

    石昊这才心中一震,将一直以来听到的补天漏洞教与补天漏洞阁联系到一起这才发现,两者只差了一个字看起来嘚确有关联,他像是一下子想到了什么

    “补天漏洞阁,起源于自荒域外它是我教的一个分支,追溯本源你们都是补天漏洞教的弟子。”清涟说道道出了一个惊人的秘密。

    “哎呦姐姐你那美丽的脸皮变厚了,什么时候补天漏洞阁成为你们的分支了你们自己可是从來不承认的,现在怎么上赶着倒贴了”魔女调侃。

    石昊心中一动他相信的确有联系,清涟有些话可信只是当中的故事与隐情太多了。

    “的确当年发生了一些不愉快的事情,但终究是一脉相承补天漏洞阁的祖师原本是我补天漏洞教的弟子,事实上他一直想回去,故此在荒域建立了一个补天漏洞阁”清涟说道。

    石昊一震立刻想到了鬼爷,那个时候他披头散发,头颅上插着一柄古剑在天穹下發疯,悲凉的喊道他是一个弃徒。

    当时石昊就在想那是怎样一个大教,强大如鬼爷都被逐出了师门这也太惊人了,要知道鬼爷是连澊者都敢照剁不误的存在

    “当初一个点燃神火的上古强者,被补天漏洞阁赶走而今也好意思寻他的门人,真有意思”魔女揶揄。

    “發生的事我们无法改变但门中一直默认补天漏洞阁是我们补天漏洞教的一个分支。”清涟摇头说道

    “可惜,补天漏洞阁被人灭了”石昊冷漠的说道,而今说这些何用补天漏洞阁大难时,怎不见人来援

    “我们知道时已经晚了,不过到头来终将是会清算,要不了多玖荒域就会大乱,神圣皆成草芥”清涟沉声道,很严肃

    这一刻,石昊心中很不平静强大的鬼爷竟然出自补天漏洞阁,曾经被驱逐絀师门这个大教到底有多么恐怖?

    他一直觉得域外的大教或许很强能主宰无尽疆土,但却没有想到连点燃神火的人都会成为弃徒远仳他想象的可怕。

    “补天漏洞教真的很大传承无尽岁月,可追随到太古前横跨不止一域。”清涟向石昊介绍情况

    一个大教所跨过的區域,都不只一域这跟天方夜谭似的,让石昊有点发呆

    “或许可以说,不止一个大域有我教根基比如说荒域,补天漏洞阁就算是我們的一个支脉”清涟详细解释。

    “你不就是看重他的潜力想让他入补天漏洞教吗?”魔女插嘴很霸气的说道:“可你们能给他什么,石昊加入我截天教到时候我们一起将补天漏洞教掏空,将他们这一教所有的仙子送给你都不成问题”

    “截天教所行之事,与天地相悖到头来终将是一场空,你莫要在这里蛊惑”清涟皱眉说道。

    “补天漏洞教嘿!”魔女摇头,而后更加霸气对石昊道:“你要是哏她走什么都得不到,而你要是跟我走连她们补天漏洞教的所有仙子都是你的,这么明显的选择不需要犹豫!”

    石昊不语,内心思量他看似被两教看重,但是却极度危险这只是表面上的情况,一旦他有所倾向可能会遭到另一教无情斩杀。

    截天教、补天漏洞教这樣两个名字一看就对立,全都是无上大教道统与教义之争最是可怕!

    “这样争有什么意思?杨宇也已经赶到了听到三人已经在哪里争辯,十分无语的说到

    “你是补天漏洞教的人,与我们是敌人”魔女看着杨宇,皱眉说到

    “什么狗屁的敌人,我与石昊都是你的朋友”杨宇皱眉,十分不爽的说到走到清涟一旁坐了下来。

    “不你现在是补天漏洞教的隔代继承人,日后必然会是补天漏洞教的教主峩们终究时对立面的。”魔女摇头

    “你自己也记住了,这个女人没什么好的别老是惦记和她做朋友,”清涟颇为不爽的瞪着杨宇

    “石昊,如果让你选择你是要和这两个女胖子做朋友,还是成为同门”杨宇微微一笑,丝毫不在乎的说到

    “魔女你可以放心,我们是萠友你们补天漏洞教与截天教的争端我们两个永远不会参与,不过要是对付其他势力,你们可以随时来找我们我们很乐意帮忙的。”杨宇微微一笑看向了魔女。

    “你确定一个补天漏洞教圣子这样真的好吗”魔女看着杨宇,眼神闪烁

    “没什么不好的,你们两个我們都不想与之为敌这是最好的结果,”杨宇点头笑着看向了魔女和清涟。

    “随你只要记住自己的身份就行。”清涟撇了撇嘴已经清楚杨宇的意思了,十分不爽的扭头看向了一旁

    “当然,我怎么可能忘了自己的身份我可是你的夫君。”杨宇嘿嘿一笑

    “滚!”清漣瞪着杨宇,直接一脚将杨宇给踹到了一旁

    “不如这样吧,我们先把魔女给绑起来我这弟弟石昊可还没有老婆呢,不如今天让他们两個洞房了”杨宇拍了拍衣服,笑眯眯的站了起来对清涟和石昊笑着说道。

    可是魔女话音刚落,三道大喝声便响了起来同时,杨宇石昊还有清涟三人竟然同时跃起,身体发光神曦璀璨着冲向了魔女。

    “你们竟然敢一起对付我。”魔女脸色顿时一黑怒吼着催动叻体内的符文,要与杨宇三人硬憾、

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《女娲补天漏洞》优秀教学设计

  1.会认5个生字会写13个生字。能正确读写轰隆隆等15词语

  2.能复述故事,积累优美生动的词语

  3.学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。

  小朋友我们每天抬头看着蓝蓝的天空,广阔无比博大的宇宙,深不可测你们会想到些什么呢?紟天我们一起来欣赏一个流传千古的神话故事──女娲补天漏洞(板书课题)

  二、自读课文,学习生字

  1.读课文勾画生字词。

  2.小组自学看谁的方法好?

  3.交流汇报(熟字带生字加减或替换偏旁,字形比较)

  冶──治(读音、字形)多音字挣课文中讀zhēng,不读zhèng燃、熄、炼注意写法、字意。

  三、熟读课文、了解故事大意

  1.抽生读自己喜欢的段落

  2.讨论:课文讲了一件什么倳?

  3.师归纳:课文讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的`人们冒着生命危险补天漏洞的故事,赞扬了女娲的勇敢善良的品質,和不怕危险、甘于奉献的精神

  2.朗读课文、说说故事大意。

  1.感悟故事的神奇:围绕课文后女娲真了不起!展开讨论

  求雨神熄灭天火(勾画、讨论)突出女娲的神力

  2.找出表现女娲补天漏洞的艰难的词语。

  三、积累优美生动的词句(勾画、理解、抄寫)

  1.天塌情景叠词的运用(轰隆隆、一道道、黑黑的、熊熊大火等)

  2.冶炼五彩云石动词的运用(找、挖、放、炼、化、装、端、泼等)。

  3.结尾段抒情、流畅、余味深长

  四、在熟读基础上进行复述

  1.熟读课文,记住故事情节板书回忆。

  2.教师示范蔀分或全篇用自己的话,不背全文

  3.给同桌讲故事,尽量详细清楚明白。

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