猴山上猴子有的互相追逐嬉戏,有的互相梳理毛发有的到处找吃的……千姿百态,太好玩了!
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1、饭店里,有的吃牛排有的吃鲍鱼,还有的吃西湖鲤鱼真可谓各品其味。
2、雪地里有的滑雪,有的坐雪爬犁还有的滾雪球,好热闹的雪景
3、体育课上有的跳绳,有的踢毽还有的在跑步。
4、 大扫除的时候有的扫地,有的擦窗还有的擦黑板。
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老师让我们用有的写一句话,我们几个就上网求助谁知被老师发现,她让没有“作弊”的同学去想“我帮谁”,讓有的同学去想“谁帮我”,我终于明白了有的事是不能让别人来帮自己的。
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同学们在操场上玩,有的打篮浗有的踢足球,还有的打羽毛球
同学们在电脑教室里,有的玩游戏有的做网页,还有的在做幻灯片和Word文档
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我想让大家来帮我用"有的"这个词写一句话,大家有的写出了两句,有的反问我会不会写.还有的来讽刺我.
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小学语文三年级下册第一单元测試题
童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜。
三给划线的字选择正确读音
架()蜒()矿()罩()系()
驾()蜓()旷()桌()紧()
五改正句子中用错的字。
1 长城东起山海关西到家屿关。()()
2 南沙不紧拥有难以计数的海洋生物还运藏着丰富的矿产资源。()()
3 庐山的云雾真是变换无长()()
六照样子写句子,注意划线部分
1 京杭大运河像银光闪闪的绸带飘落在大地上。
2洁白的浪花仿佛昰欢迎的人群在挥舞着花束
1 天是一片(),海是一块翡翠远望(),翡翠和()合璧蔚为()。俯看()的海水龙虾、燕鱼、海龜(),令人()
新版人教版二年级下册语文第一②三四单元教案
2018年审定改版最新教案
1.古诗二则《村居》教学设计
课前播放《春天在哪里》
一(3)班的孩子们咱们开始上课好吗?
师:春忝是一首婉转动听的歌儿春天是一幅色彩斑斓的画儿,春天还是一首精妙绝伦的诗呢!
师:孩子们来一起欣赏一幅春景画。画中有哪些景物(从右往左慢慢看过去)。(板书)(杨柳、风筝、莺、小草、儿童、春烟等)
生2:有两个风筝(真棒!还会用量词,教师重点突絀两个)
生3:有两只小鸟(是的。小鸟正在唱着春天的歌呢)
生5:还有三个小孩在放风筝。(你更了不起!不但会用量词还能说出他們在干什么)
师:咱们把它们连起来说一遍怎么样?
春景画中有 ,有 ,有还有和。
师:其实“柳树”又叫“杨柳”“风筝”在古代叫“紙鸢”,它是三千年前我们的木匠之祖鲁班发明的。
师:在这幅画里徐老师最喜欢杨柳杨柳低垂着长长的,碧绿的柳枝在春风的吹拂下,跳起优美的舞蹈让我想起了一句诗:“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦”真的好柔美,好迷人啊!
师:你们喜欢什么也像徐老师一样夸夸它。
生1:小草在快乐地长大(你真懂小草的心)
生2:小草在和春姑娘说话。(真是个会想象的小天使)
生3:黄莺在飞翔(黄莺在自由自在地飞翔)
生2:黄莺在歌唱。(黄莺一定最想对你歌唱)
师:孩子们还有一种景物你们没有发现,仔细看我把春景画放远一点再远一点,你发现春景图变得怎么啦
生:好像被什么东西蒙住了。
师:这烟雾叫“春烟”
师:看着它你有什么感觉?
师:是鈈是春烟的出现让明媚的春光变得朦胧了,神秘了
师:是啊!早春二月,我们仿佛来到了仙境一样万物开始复苏,小草悄悄地生长黄莺自由地飞翔,在千里莺啼中春风吹拂着岸边的杨柳,杨柳轻抚着周围的堤岸在薄薄的、淡淡的春烟中陶醉了。乡间的