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夹江外校群众路线教育实践活动实施方案
在夹江县庆祝第28个教师节表彰大会上的讲话
作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：0
更新时间： 11:53
夹江外国语实验学校党支部
深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案
根据夹教党委【2014】9号文件《中共夹江县教育局委员会关于印发&中共夹江县教育局委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案&的通知》要求，我校开展党的群众路线教育实践活动从2014年2月开始，2014年9月完成。按照《中共夹江县教育局委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》精神，结合学校实际，制定如下实施方案。
一、明确指导思想
开展党的群众路线教育实践活动，要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻中央、省委、市委、县委和教育局党委确定的指导思想、目标要求和方法步骤，认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，以落实中央八项规定、省市十项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《乐山市教师职业行为十不准》为切入点，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部与全体教职工思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
二、把握三项要求
学校党员、干部与全体教职工要以“优服务，零侵害”为目标，突出学习教育、突出问题导向、突出服务群众、突出领导示范，切实把握三个方面要求：
（一）全面贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是以党章党纪为镜、以廉政准则为镜、以先进典型为镜、以民生民心为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型、改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律、勤政敬业、敢于担当等方面找问题、添举措、明方向。“正衣冠”，主要是勇于正视缺点和不足，严明党的政治纪律、组织纪律、财经纪律，真正触及思想、触及本质、触及灵魂，敢于直面矛盾，较真碰硬纠错，从自己做起，从点滴改起，争当政治素质好、工作业绩好、精神面貌好、作风形象好、群众口碑好的“五好教师”。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，以认真的态度，深入查摆“四风”问题，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既解决领导班子的问题、又解决领导干部个人的问题，既解决实际问题、又解决思想问题，通过健康积极的党内生活，达到净化心灵的目的。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，深化“作风兴教”，继续抓好教育行风整治活动，对作风方面存在问题的党员、教师进行教育提醒，对问题严重的坚决查处，对损害师生及群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。
（二）认真落实为民务实清廉要求。以为民务实清廉为活动主题。为民，就是要坚持人民创造历史，人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、单位清廉、政治清明。
（三）认真落实“六个更加注重”要求。按照主题不变、镜头不换要求，发扬认真精神，更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。
三、落实三项重点任务
紧紧抓住反对“四风”这个重点，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，集中解决党政班子教师队伍“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，解决不正之风，把改进作风的成效真正落实到基层，真正让群众受益。
(一)切实解决“四风”突出问题。
一要反对形式主义，突出一个“实”字。在学校管理中大胆相信教师，依靠教师，依制度办事，以制度管人；重点落实执行制度职责中的形式主义，加强工作的检查与督查，一切逗硬；加强教学常规的检查，实打实查常规，促质量，杜绝走过场的检查，采取行政推门听课查常规、一月一次教学业务检查等形式，落实教学常规，提高教学质量。在学校教育教学活动中，坚持“创造学生需要的教育”理念，一切活动以师生的需要为出发点，以生为本，以师为本，杜绝活动的形式主义，走过场，要坚持组织并开展好富有成效的教师竞赛课活动、教学研讨活动、同课异构的校际交流活动等教师活动，以及一月一个主题的德育教育活动、每月一次的社会实践活动、每周的社团活动等学生特色活动；要加强活动的组织与管理，突出实效，防止混时间，走过场。每个党员教师与全体教职工要杜绝工作中的形式主义，特别是备课，要充分认识“了解学生是一切教育教学活动的前提”，践行“以学定教，为学而导”的理念，认真钻研教材，科学设计学科性学习活动与巩固练习作业，把备好课作为上好课，提高质量的重点环节，杜绝抄袭教案、电子备课，应付检查；上课中要充分相信学生，以培养学生自主学习能力为重心，放手学生，扎实开展导学活动，杜绝满堂灌、题海战术；加强家校联系，切实找准学生存在的问题，与家长真诚交流，坚持一月一次电话联系，做好家访，严禁与家长交流空洞无物。加强工作纪律教育，严禁上班期间玩游戏、网上购物、炒股、QQ聊天，提高工作质量。
二要反对官僚主义，突出一个“民”字，实现“优服务、零侵害”。在学校管理中，要一切为了教师，一切为了学生为出发点，广泛征求教职工、家长、学生的意见，进一步修订教育教学管理制度，使管理更加科学化、人性化、规范化。要从严治理教育乱收费，严禁乱收费、乱售资料。要加大教育行风建设，加强师德师风建设，严禁有偿家教。
三要反对享乐主义，突出一个“苦”字。要大兴艰苦创业之风，严禁讲条件、讲待遇、讲功劳，工作不思进取，得过且过；要借2014年是夹江县教学常规管理突破年的东风，以深入开展党的群众路线教育实践活动为载体，全体党员干部与教职工牢固树立艰苦创业的思想，工作中大胆管，大胆干，促进学校教育教学质量再上一个新台阶。
四要反对奢靡之风，突出一个“俭”字。学校党政干部与全体党员教师要带头严格执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》，坚决贯彻中央“八项规定”和省市“十项规定”，严格执行《乐山市教师职业行为十不准》，大兴艰苦奋斗、勤俭节约之风，树立党员干部的良好形象。
&(二)切实解决关系群众切身利益的问题。作为教育，广大人民群众最关心的问题就是教育质量问题。作为学校，要扎扎实实落实“创造学生需要的教育”这个学校办学的核心理念，针对当前学校办学中存在的问题与困难，创新教育教学活动，提高教育教学质量，办人民满意的教育，以优异的教学业绩，向党和人民汇报。作为一线的党员教师，就是要把关爱学生，让学生健康成长作为践行党的群众路线的基本出发点，教好书，育好人，以优良的师德，优异的业绩让学生成才，让家长满意。
(三)切实解决联系服务群众“最后一公里”问题。学校党政干部要把“为教育教学服务”、“为广大一线教师服务”作为教育管理的基本宗旨，以提高学校管理水平、提高教育教学质量为目标，牢固树立服务意识，团结与引领广大教职工做好本职工作，为广大家长与全体学生服务。全体党员与教职工要以“为教育教学服务”、“为全体学生服务”为基本宗旨，加强家校联系，加强教育教学，以爱心、耐心与责任心教育好每一个学生。
四、坚持五项原则
（一）坚持正面教育为主。加强马克思主义群众观点、党的群众路线、党性党风党纪和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。
（二）坚持批评和自我批评。开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误。领导干部要带头开展批评和自我批评，着力解决好世界观、成绩观、学生成才观等问题。自我批评要触及思想、触及本质、触及灵魂，把自己的像“画像”；开展批评既要抹得开情面、敢于批评，又要客观公正、实事求是，达到治病救人的目的。通过开展批评和自我批评，让党员、干部以及全体教师普遍受到一次深刻的思想洗礼，得到一次党内生活的严格锻炼，进一步增强遵守党的纪律、贯彻执行民主集中制的自觉性，提高领导班子解决自身问题的能力。
（三）坚持开门整风。活动全过程都要坚持走群众路线，做到愿望从群众中来、政策到群众中去，诉求从群众中来、道理到群众中去，问题从群众中来、实惠到群众中去，请群众参与，让群众评判，受群众监督，把群众满意作为衡量活动成效的重要标准。认真听取民意找问题、顺应民意抓改进、依据民意看效果，努力在解决群众反映强烈的作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。
（四）坚持分类指导。坚持从实际出发，扎实抓好“规定动作”，鼓励创新“自选动作”。党班班子和党员教师为重点，紧紧扭住解决“四风”问题不走神、不散光，在找准和解决突出问题上下功夫、见实效。要突出服务家长、服务学生这个着力点，在增强服务意识、提高服务能力上下功夫，在直接联系服务群众中受教育、转作风。
（五）坚持领导带头。坚持上级带下级、主要领导带班子成员、党员教师带一般教师，一级抓一级、层层抓落实。党员领导干部特别是主要领导要先学先行、先查先改、先改先做，为其他党员、干部作出示范。切实履行“五带头”职责，充分发挥领导班子和领导干部模范带头作用。
五、抓好三个环节
以“优服务，零侵害”为目标，坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，充分调动领导干部和干部职工两个积极性，打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住整改落实和建章立制两个关键，使教育实践活动各个环节的工作有效衔接、互相贯通。
（一）学习教育、听取意见
1.结合实际抓学习教育
（1）学习内容。动员会后，组织党员、干部认真学习党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，学习王东明书记关于教育实践活动相关讲话精神，学习唐坚书记、廖克全书记在全市、全县教育实践活动动员会上的讲话精神，学习中发〔2013〕4号、川委发〔2013〕14号、川委群组〔2014〕3号文件、市县委和教育局党委相关文件及书目等规定的学习内容，学习党的光辉历史和优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。
（2）学习方式。主要采取集中学习、专题教育、专题讨论、实地参观、个人自学等形式，重点抓好支委会、支部大会和每周一次的全体教师会的集中学习培训和专题讨论，组织实践教育、正面教育、反面教育、宣讲教育“四个专题教育”，开展群众路线怎么走、改进作风怎么办、五好干部怎么做、改革发展怎么干“四个专题讨论”，丰富学习载体，妥善处理工学矛盾。
（3）具体要求。要向群众学习，拜群众为师，使党的群众路线在全体党员、干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员、干部的普遍自觉，着力增强全体党员、干部的理想信念、宗旨意识、群众观点，解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题，解决好入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么的问题，解决好权力观、地位观、利益观的问题，解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题。
2.深入群众听取意见。通过设立意见箱、每期一次的家长问卷调查、7—9年级的学生问卷调查等形式，广泛征求全体家长、全体学生对学校工作的意见建议。并以此改进工作，提升质量。
（二）查摆问题、开展批评
1.找准找实突出问题。坚持为民务实清廉要求，全体党政班子成员与党员教师，对照理论理想、党章党纪、民生民心、先辈先进四面镜子，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，查找“四风”问题具体表现，注重从关系师生切身利益的问题中查找“四风”问题。学校要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查，每一个党员教师要对照《乐山市教师“十不准”》进行检查。
2.认真撰写对照检查材料。学校领导班子成员要结合自己所分管的工作，从实际出发，从更好为教师服务、全面提高管理效率上，提出整改措施；全体党员教师要对照《乐山市教师职业行为十不准》、《夹江外校教师行为规范》，对照先进典型找差距，增强老师职业道德，提高党性修养，争做优秀教师。
3.开好专题民主生活会。学校领导班子和党员教师要召开专题民主生活会，开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。会后，要在一定范围内通报民主生活会情况。学校班子民主生活会邀请教育局联系学校领导与教育局督导组成员参加会议，局督导组组长对民主生活会及开展批评和自我批评的情况要进行点评。
（三）整改落实、建章立制
1.上下联动抓整改。围绕群众反映强烈的突出问题，一开始就改起来，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改、立行立改。学校领导班子要认真制定整改方案，明确任务书、时间表和责任人；领导班子成员要制定个人整改措施。实行开门整改，公开整改承诺、公布整改情况，请群众评价和监督。整改要以上带下、以下促上，持续用劲、步步为营，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。
2.深入开展专项整治。不折不扣地落实中央、省委、市委、县委确定的专项整治任务，将教育行风和教育收费突出问题确定为专项整治重点。
3.强化正风肃纪。加强领导班子建设，严格教育管理干部。加强党员教育管理，对长期不起作用甚至起负作用的党员，进行严肃教育，对不合格的要严肃党纪、给予组织处理。
4. 实现“优服务，零侵害”。“优服务”是指全校教职工要转变工作作风，强化服务理念，将整治“四风”与服务学生、服务家长相结合，净化校风、教风、学风、师德师风，真正创造学生需要的教育，提高教育教学质量，让家长满意。“零侵害”是指一要以学校食堂物资采购及经费管理、教材及教辅资料征订、学生资助经费监管、招生考试、收费办班、违规有偿补课以及收受学生及家长的钱物等容易侵害学生和家长利益的方面为重点，有针对性地开展专项治理，实现对学生和家长利益的“零侵害”；二要从教师的职称、工资、绩效等具体事情着手，办理一批实事、解决一批难题，实现对教师切身利益的“零侵害”。
5.健全落实制度规定。按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面突出问题和要在推动解决一批教育改革发展的热点难点等突出问题的过程，区分“废、改、立”三种类型，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，构建群众合法权益保护机制、党员干部直接联系服务群众机制、干部作风状况考核评价机制，推进改进作风常态化、长效化。既要承接好、贯彻好中央、省级机关出台的制度和办法，又要防止简单照抄照搬。强化制度执行，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。
教育实践活动结束前，将对整改情况进行测评，认真开展回头看并做好工作总结。
六、加强组织领导
(一)落实领导责任。成立学校深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组，组长由校长张学勤担任，副组长分别由副校长代淑琼、刘伟担任，成员有学校中层干部王敏、毛建均、杨琴、刘宪刚、邓承平、姚勇军、毛宏。领导小组根据各级党委的要求，结合学校实际，制定学校教育实践活动方案，具体组织实施教育实践活动，使活动不走过场，取得实效。
（二）扎实推进。教育实践活动于2月启动，大体安排8个月时间，集中开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。坚持时间服从质量，灵活安排时间进度。
(三) 强化宣传引导。充分运用校园网、校报、学校宣传橱窗、年级展板、班级黑板报等阵地，宣传中央、省委、市委、县委精神，宣传活动成效。及时向上级媒体宣传报道学校开展教育实践活动的好做法、好经验，营造良好舆论氛围。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 夹江外国语实验学校党支部
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2014年3月8日
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夹江外校隆重举行2013年冬运会
来源:夹江外国语实验学校
&作者：徐艳姣
发布时间: 21:03:58 浏览770次
夹江外校隆重举行2013年冬运会
& 117日82013
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