赵桐林散文诗荒原狼哪个译本好失败多少次了

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优质期刊推荐浅议古诗教学中的意境营造--《山东教育科研》2001年Z2期
浅议古诗教学中的意境营造
【摘要】:
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【分类号】:G623.2【正文快照】:
今年秋季的新编小学语文教科书将增加古诗的容量,本文试图就如何引导学生领会古诗意境谈一点体会。主要有以下几点:一、抓线索进意境古诗结构上的跳跃、省略、语序颠倒的特点决定了形式上的缺少呼应联系,难以体会意境。如果教师引导学生将诗中暗藏的线索找出来,意境就较
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