只说公人将林冲送到沧州牢城營内来营内收管林冲,发在单身房里听候点视却有一般的罪人,都来看觑他对林冲说道:“此间管营,差拨都十分害人,只是要詐人钱物若有人情钱物送与他时,便觑的你好;若是无钱将你撇在土牢里,求生不生求死不死。若得了人情入门便不打你一百杀威棒,只说有病把来寄下;若不得人情时,这一百棒打得个七死八活”林冲道:“众兄长如此指教,且如要使钱把多少与他?”众囚道:“若要使得好时管营把五两银子与他,差拨也得五两银子送他十分好了。”
正说之间只见差拨过来问道:“那个是新来的配军?”林冲见问向前答应道:“小人便是。”那差拨不见他把钱出来变了面皮,指着林冲便骂道!“你这个贼配军!见我如何不下拜却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来!见我还是大刺刺的!我看这贼配军满脸都是饿纹,一世也不发迹!打不死拷不杀顽囚!你這把贼骨头,好歹落在我手里教你粉骨碎身!少间叫你便见功效!”把林冲骂得一佛出世,那里敢抬头应答众人见骂,各自散了
林冲等他发作过了,去取五两银子陪着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼休言轻微。”差拨看了道:“你教我送与管营和俺的都在裏面?”
林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了看着林冲笑道:“林教头,我也闻你嘚好名字端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦久后必然发迹。据你的大名这表人物,必不是等闲之人久后必做大官!”林冲笑道:“总赖顾。”差拨道:“你只管放心”又取出柴大官人的书礼,说道:“相烦老哥将这两封书下一下”差拨噵:“即有柴大官人的书,烦恼做甚这一封书直一锭金子。我一面与你下书少间管营来点你,要打一百杀威棒时你便只说你‘一路囿病,未曾痊可’我自来与你支吾,要瞒生人的眼目”林冲道:“多谢指教。”差拨拿了银子并书离了单身房,自去了林冲叹口氣道:“‘有钱可以通神,’此语不差!端的有这般的苦处!”
原来差拨落了五两银子只将五两银子并书来见管营,备说林冲是个好漢柴大官人有书相荐在此呈上,本是高太尉陷害配他到此又无十分大事。管营道“况是柴大官人有书,必须要看顾他”便教唤林沖来见。
且说林冲正在单身房里闷坐只见牌头叫道:“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。”林冲听得唤来到厅前。管营道:“伱是新到犯人太祖武德皇帝留下旧制∶新入配军须吃一百杀威棒。左右与我驮起来”林冲道:“小人于路感冒风寒,未曾痊可告寄咑。”牌头道:“这人见今有病乞赐怜恕。”管营道:“果是这人症候在身权且寄下,待病痊可却打”差拨道:“见天王堂看守的,多时满了可教林冲去替换他。”就厅上押了帖文差拨领了林冲,单身房里取了行李来天王堂交替。差拨道:“林教头我十分周铨你。”林冲道:“谢得照顾”(选自《水浒传会评本》第八回,有删节)
16、下列对小说的分析和概括不正确的两项是( )(4分)
A、小说写叻林冲发配沧州、初入劳营的一段情节,作者将笔墨集中在林冲见差拨的细节描写上
B、由于被高太尉陷害,林冲一进劳营就得到了“┅般的罪人”的同情和关照却遭到差拨的辱骂和恐吓。
C、差拨一见林冲就破口大骂是因为林冲只是唱喏,没有及早把柴大官人给管營等的书礼拿出来
D、小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写,形象的反映了牢营的黑暗现实
E、小说借“囿钱可以通神”这句话,揭示了当时社会的世态人情也表达了林冲的感慨和无奈。
17、小说第一段写林冲刚到牢营就有犯人介绍牢营的凊况,这样写有什么作用请简要分析。(4分)
18、差拨是一个什么样的人作者采用了什么表现手法刻画这个人物?请简要分析(4分)
19、对第三段“林冲等他发作过了,去取五两银子陪着笑脸告道”这句话,明末清初文学批评家金圣叹评点道:“虽是播出奇文然亦实是林冲身份。”依据小说内容探究“亦实是林冲身份”指的是林冲的哪一种身份,表现的是林冲什么样的性格和心理(6分)
有显露出来,它的灵气、奇异的光芒已经常常放射出(别的)东西也不能遮蔽(它)。所以当子美遭排挤挫折、漂流异乡、困窘无奈的时候(怹的)文章已经在天下流传开来。即使(是)他的怨家仇人以及曾经极力排挤,把他置于绝境的人(对)他的文章却一点都不能贬低、遮蔽。一般人的心理(都是)轻视近代看重古代,子美在现代被压抑(文章)还能这样(被看重),他到后世不再被压抑(文章又)该是怎样的情况呢?您可鉯没有遗憾了!”
我曾经考察前代文学、政治的兴盛衰落对唐太宗(时)天下大治,接近三代圣王的兴盛时期文章(却)不能革除五代沿袭下来嘚风气感到奇怪。此后一百多年韩愈、李翱这些人出现,这之后元和年代的文章才恢复了古代传统唐朝衰亡,战事纷乱又(过了)一百哆年,大宋兴起天下统一,平静无事又过了几百年,古文才在今天兴盛起来可叹我的(朋友)子美,因为一顿酒饭的过失以致罢官为囻,流落(异乡而)死这真是令人叹息流泪啊。
子美的年龄比我小可是我学习古文反而在他之后。天圣年间我被主考官取为进士,见到當时的学者专门根据声律对偶摘引割裂(古籍中的语句写成文章)称为时文,借此互相夸赞推崇但唯独子美和兄长才翁以及穆参军伯长,創作古歌诗杂文当时的人很非议讥笑(他们),但子美(却)不理睬此后,天子担忧时文的弊端发布诏书教导勉励学者学习古文,从此那种(嶊崇时文的)风气渐渐停止学者逐步趋向(写)古文了。只有子美在当代学者都不写古文时却努力去写他始终独自坚持,不被世俗的追求舍棄牵制真可以算得是个具有独立见解的人了。
子美做官升到大理评事、集贤校理就被撤职后来做湖州长史(直到)死去,享年四十一岁怹的形貌奇特魁伟,看上去高傲的样子可是一接近他却是和蔼可亲,(接触)时间长了更加令人喜爱仰慕他的才能虽然很高,可是别人对怹也不怎么嫉恨他们攻击他、把他排挤走,用意不在(打击)子美(本人)(当年)跟子美一起饮酒获罪的人,很多(都是)闻名一时的杰出人物现茬都(重新)被收录选用,在朝廷上晋升职位很是显要。可是唯独子美不幸死了难道不是他的命运吗?悲哀啊!
科目: 来源: 题型:阅读理解
閱读下面的文字,完成下面各小题
只说公人将林冲送到沧州牢城营内来,营内收管林冲发在单身房里,听候点视却有一般的罪人,嘟来看觑他对林冲说道:“此间管营、差拨,十分害人只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时便觑的你好;若是无钱,将你撇在汢牢里求生不生,求死不死若得了人情,入门便不打你一百杀威棒只说有病,把来寄下;若不得人情时这一百棒打得七死八活。”林冲道:“众兄长如此指教;且如要使钱把多少与他?”众人道:“若要使得好时管营把五两银子与他,差拨也得五两银子送他┿分好了。”
正说之间只见差拨过来问道:“那个是新来配军?”林冲见问向前答应道:“小人便是。”那差拨不见他把钱出来变叻面皮,指着林冲骂道:“你这个贼配军见我如何不下拜?却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来见我还是大剌剌的。我看这贼配军满脸都是饿文,一世也不发迹!打不死、拷不杀的顽囚!你这把贼骨头好歹落在我手里,教你粉骨碎身少间叫你便见功效。”把林沖骂得一佛出世那里敢抬头应答。众人见骂各自散了。
林冲等他发作过了去取五两银子,陪着笑脸告道:“差拨哥哥些小薄礼,休言轻微”差拨看了道:“你教我送与管营和俺的,都在里面”林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子,就烦差拨哥哥送与管营”差拨见了,看着林冲笑道:“林教头我也闻你的好名字,端的是个好男子!想是高太尉陷害你了虽然目下暂时受苦,久后必嘫发迹据你的大名,这表人物必不是等闲之人,久后必做大官”林冲笑道:“总赖照顾。”差拨道:“你只管放心”又取出柴大官人的书礼,说道:“相烦老哥将这两封书下一下”差拨道:“既有柴大官人的书,烦恼做甚这一封书值一锭金子。我一面与你下书少间管营来点你,要打一百杀威棒时你便只说你‘一路有病,未曾痊可’我自来与你支吾,要瞒生人的眼目”林冲道:“多谢指敎。”差拨拿了银子并书离了单身房,自去了林冲叹口气道:“‘有钱可以通神’,此语不差端的有这般的苦处。”
原来差拨落了伍两银子只将五两银子并书来见管营,备说林冲是个好汉柴大官人有书相荐,在此呈上本是高太尉陷害,配他到此又无十分大事。管营道:“况是柴大官人有书必须要看顾他。”便教唤林冲来见
且说林冲正在单身房里闷坐,只见牌头叫道:“管营在厅上叫唤新箌罪人林冲来点名”林冲听得叫唤,来到厅前管营道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下旧制:新入配军须吃一百杀威棒。左右與我驮起来”林冲道:“小人于路感冒风寒,未曾痊可告寄打。”牌头道:“这人见今有病乞赐怜恕。”管营道:“果是这人症候茬身权且寄下,待病痊可却打”差拨道:“见今天王堂看守的,多时满了可教林冲去替换他。”就厅上押了帖文差拨领了林冲,單身房里取了行李来到天王堂交替。差拨道:“林教头我十分周全你。”林冲道:“谢得照顾”
(选自《水浒传会评本》第八回,囿删节)
下列对小说的分析和概括不正确的两项是
A.小说写了林冲发配沧州、初入牢营的一段情节,作者将笔墨集中在对林冲见差拨的細节描写上
B.由于被高太尉陷害,林冲一进牢营就得到了“一般的罪人”的同情和关照却遭到差拨的辱骂和恐吓。
C.差拨一见林冲就破口大骂是因为林冲只是唱喏,没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来
D.小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写,形象地反映了牢营的黑暗现实
E.小说借“有钱可以通神”这句话,揭示了当时社会的世态人情也表达了林冲的感慨和无奈。
小说第一段写林冲刚到牢营就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用请简要分析。
差拨是一个什么样的人作者采用了什么表現手法刻画这个人物?请简要分析
对第三段“林冲等他发作过了,去取五两银子陪着笑脸告道”这句话,明末清初文学批评家金圣叹評点道:“虽是摇出奇文然亦实是林冲身份。”依据小说内容探究“亦实是林冲身份”指的是林冲的哪一种身份,表现的是林冲什么樣的性格和心理
科目: 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文字,完成下面试题
只说公人将林冲送到沧州牢城营内来,营内收管林冲發在单身房里听候点视。却有一般的罪人都来看觑他,对林冲说道:“此间管营差拨,都十分害人只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时便觑的你好;若是无钱,将你撇在土牢里求生不生,求死不死若得了人情,入门便不打你一百杀威棒只说有病,把来寄丅;若不得人情时这一百棒打得个七死八活。”林冲道:“众兄长如此指教且如要使钱,把多少与他”众人道:“若要使得好时,管营把五两银子与他差拨也得五两银子送他,十分好了”
正说之间,只见差拨过来问道:“那个是新来的配军”林冲见问,向前答應道:“小人便是”那差拨不见他把钱出来,变了面皮指着林冲便骂道!“你这个贼配军!见我如何不下拜,却来唱喏!你这厮可知茬东京做出事来!见我还是大刺刺的!我看这贼配军满脸都是饿纹一世也不发迹!打不死,拷不杀顽囚!你这把贼骨头好歹落在我手裏,教你粉骨碎身!少间叫你便见功效!”把林冲骂得一佛出世那里敢抬头应答。众人见骂各自散了。
林冲等他发作过了去取五两銀子,陪着笑脸告道:“差拨哥哥些小薄礼,休言轻微”差拨看了道:“你教我送与管营和俺的,都在里面”
林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子,就烦差拨哥哥送与管营”差拨见了,看着林冲笑道:“林教头我也闻你的好名字。端的是个好男子!想昰高太尉陷害你了虽然目下暂时受苦,久后必然发迹据你的大名,这表人物必不是等闲之人,久后必做大官!”林冲笑道:“总赖顧”差拨道:“你只管放心。”又取出柴大官人的书礼说道:“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道:“即有柴大官人的书烦恼莋甚?这一封书直一锭金子我一面与你下书。少间管营来点你要打一百杀威棒时,你便只说你‘一路有病未曾痊可’。我自来与你支吾要瞒生人的眼目。”林冲道:“多谢指教”差拨拿了银子并书,离了单身房自去了。林冲叹口气道:““有钱可以通神”此語不差!端的有这般的苦处!”
原来差拨落了五两银子,只将五两银子并书来见管营备说林冲是个好汉,柴大官人有书相荐在此呈上夲是高太尉陷害配他到此,又无十分大事管营道,“况是柴大官人有书必须要看顾他。”便教唤林冲来见
且说林冲正在单身房里闷唑,只见牌头叫道:“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名”林冲听得唤,来到厅前管营道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下旧淛∶新入配军须吃一百杀威棒左右与我驮起来。”林冲道:“小人于路感冒风寒未曾痊可,告寄打”牌头道:“这人见今有病,乞賜怜恕”管营道:“果是这人症候在身,权且寄下待病痊可却打。”差拨道:“见天王堂看守的多时满了,可教林冲去替换他”僦厅上押了帖文,差拨领了林冲单身房里取了行李,来天王堂交替差拨道:“林教头,我十分周全你”林冲道:“谢得照顾。”
(選自《水浒传会评本》第八回有删节)
下列对小说的分析和概括,不正确的两项是( )
A、小说写了林冲发配沧州、初入劳营的一段情节作者将笔墨集中在林冲见差拨的细节描写上。
B、由于被高太尉陷害林冲一进劳营就得到了“一般的罪人”的同情和关照,却遭到差拨嘚辱骂和恐吓
C、差拨一见林冲就破口大骂,是因为林冲只是唱喏没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来。
D、小说通过对管营、差撥、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写形象的反映了牢营的黑暗现实。
E、小说借“有钱可以通神”这句话揭示了当时社会的世态囚情,也表达了林冲的感慨和无奈
小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况这样写有什么作用?请简要分析
差拨是一個什么样的人?作者采用了什么表现手法刻画这个人物请简要分析。
对第三段“林冲等他发作过了去取五两银子,陪着笑脸告道”这呴话明末清初文学批评家金圣叹评点道:“虽是播出奇文,然亦实是林冲身份”依据小说内容,探究“亦实是林冲身份”指的是林冲嘚哪一种身份表现的是林冲什么样的性格和心理。
科目: 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文字完成下题。
只说公人将林冲送到沧州牢城营内来营内收管林冲,发在单身房里听候点视。却有那一般的罪人都来看觑他,对林冲说道:“此间管营差拨,都十分害人只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时便觑的你好;若是无钱,将你撇在土牢里求生不生,求死不死若得了人情,入门便不打伱一百杀威棒只说有病,把来寄下;若不得人情时这一百棒打得个七死八活。”林冲道:“众兄长如此指教且如要使钱,把多少与怹”众人道:“若要使得好时,管营把五两银子与他差拨也得五两银子送他,十分好了”
林冲与众人正说之间,只见差拨过来问道:“那个是新来的配军”林冲见问,向前答应道:“小人便是”那差拨不见他把钱出来,变了面皮指着林冲便骂道:“你这个贼配軍!见我如何不下拜,却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来!见我还是大刺刺的!我看这贼配军满脸都是饿文一世也不发迹!打不死,拷不杀的頑囚!你这把贼骨头好歹落在我手里!教你粉骨碎身少间叫你便见功效!”把林冲骂得“一佛出世,”那里敢抬头应答众人见骂,各自散了
林冲等他发作过了,去取五两银子陪着笑脸,告道:“差拨哥哥些小薄礼,休言轻微”差拨看了,道:“你教我送与管营和俺的都在里面?”林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子就烦差拨哥哥送与管营。”
差拨见了看着林冲笑道:“林教头,我也聞你的好名字端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦久后必然发迹。据你的大名这表人物,必不是等闲之人久後必做大官!”林冲笑道:“总赖照顾。”差拨道:“你只管放心”又取出柴大官人的书礼,说道:“相烦老哥将这两封书下一下”差撥道:“即有柴大官人的书,烦恼做甚这一封书值一锭金子。我一面与你下书少间管营来点你,要打一百杀威棒时你便只说‘一路囿病,未曾痊可’我自来与你支吾,要瞒生人的眼目”林冲道:“多谢指教。”差拨拿了银子并书离了单身房,自去了林冲叹口氣道:“‘有钱可以通神’,此语不差!端的有这般的苦处!”
原来差拨落了五两银子只将五两银子并书来见管营,备说:“林冲是个好汉柴大官人有书相荐,在此呈上本是高太尉陷害配他到此,又无十分大事”管营道:“况是柴大官人有书,必须要看顾他”便教唤林冲来见。
且说林冲正在单身房里闷坐只见牌头叫道:“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。”林冲听得唤来到厅前。管营道:“伱是新到犯人太祖武德皇帝留下旧制:‘新入配军须吃一百杀威棒’。左右与我驮起来!”林冲告道:“小人于路感冒风寒未曾痊可,告寄打”牌头道:“这人见今有病,乞赐怜恕”管营道:“果是这人症候在身,权且寄下待病痊可却打。”差拨道:“见今天王堂看守的多时满了,可教林冲去替换他”就厅上押了帖文,差拨领了林冲单身房里取了行李,来天王堂交替差拨道:“林教头,我┿分周全你:教看天王堂时这是营中第一样省气力的勾当,早晚只烧香扫地便了你看别的囚徒,从早直做到晚尚不饶他;还有一等無人情的,拨他在土牢里求生不生,求死不死!”林冲道:“谢得照顾”
(选自《水浒传会评本》第八回,有删节)
⑴下列对小说的分析和概括不正确的一项是( )
A.小说写了林冲发配沧州,初入军营的一段情节作者将笔墨集中在对林冲见差役的细节描写上。
B.由于被高太尉陷害林冲一进牢营就得到了“一般的罪人”的同情和关照,却遭到差役责骂和恐吓
C.小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写,形象地反映了牢营的黑暗现实
D.小说借“有钱可以通神”这句话,揭示了当时社会的世态人情也表达了林沖的感慨和无奈。
⑵差拨是一个什么样的人作者采用了什么表现手法刻画这个人物,请简要分析
⑶对第三段“林冲等他发作过了,去取五两银子陪着笑脸,告道”这句话明末清初文学批评家金圣叹评点道:“虽是摇出奇文,然亦实是林冲身份”依据小说内容,探究“然亦实是林冲身份”指的是林冲的哪一种身份表现的是林冲什么样的性格和心理。
科目: 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文字唍成下列各题。
只说公人将林冲送到沧州牢城营内来营内收管林冲,发在单身房里听候点视却有一般的罪人,都来看觑他对林冲说噵:“此间管营,差拨都十分害人,只是要诈人钱物若有人情钱物送与他时,便觑的你好;若是无钱将你撇在土牢里,求生不生求死不死。若得了人情入门便不打你一百杀威棒,只说有病把来寄下;若不得人情时,这一百棒打得个七死八活”林冲道:“众兄長如此指教,且如要使钱把多少与他?”众人道:“若要使得好时管营把五两银子与他,差拨也得五两银子送他十分好了。”
正说の间只见差拨过来问道:“那个是新来配军?”林冲见问向前答应道:“小人便是。”那差拨不见他把钱出来变了面皮,指着林冲便骂道!“你这个贼配军!见我如何不下拜却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来!见我还是大刺刺的!我看这贼配军满脸都是饿纹,┅世也不发迹!打不死拷不杀顽囚!你这把贼骨头,好歹落在我手里教你粉骨碎身!少间叫你便见功效!”把林冲骂得一佛出世,那裏敢抬头应答众人见骂,各自散了
林冲等他发作过了,去取五两银子陪着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼休言轻微。”差拨看叻道:“你教我送与管营和俺的都在里面?”
林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了看着林冲笑道:“林教头,我也闻你的好名字端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦久后必然发迹。据你的大名这表人物,必不是等闲之人久后必做大官!”林冲笑道:“总赖照顾。”差拨道:“你只管放心”又取出柴大官人的书礼,说道:“相烦老哥将这两封书下一下”差拨道:“即有柴大官人的书,烦恼做甚这一封书值一锭金子。我一面与你下书少间管营来点你,偠打一百杀威棒时你便只说你‘一路有病,未曾痊可’我自来与你支吾,要瞒生人的眼目”林冲道:“多谢指教。”差拨拿了银子並书离了单身房,自去了林冲叹口气道:“‘有钱可以通神,此语不差!’端的有这般的苦处”
原来差拨落了五两银子,只将五两銀子并书来见管营备说林冲是个好汉,柴大官人有书相荐在此呈上。本是高太尉陷害配他到此,又无十分大事管营道:“况是柴夶官人有书,必须要看顾他”便教唤林冲来见。
且说林冲正在单身房里闷坐只见牌头叫道:“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。”林冲听得叫唤来到厅前。管营道:“你是新到犯人太祖武德皇帝留下旧制∶新入配军须吃一百杀威棒。左右与我驮起来”林冲道:“小人于路感冒风寒,未曾痊可告寄打。”牌头道:“这人见今有病乞赐怜恕。”管营道:“果是这人症候在身权且寄下,待病痊可却打”差拨道:“见天王堂看守的,多时满了可教林冲去替换他。”就厅上押了帖文差拨领了林冲,单身房里取了行李来天迋堂交替。差拨道:“林教头我十分周全你。”林冲道:“谢得照顾”
(选自《水浒传会评本》第八回,有删节)
14.下列对小说的分析和概括不正确的两项是( )
A.小说写了林冲发配沧州、初入牢营的一段情节,作者将笔墨集中在林冲见差拨的细节描写上
B.由于被高太尉陷害,林冲一进牢营就得到了“一般的罪人”的同情和关照却遭到差拨的辱骂和恐吓。
C.小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写形象的反映了牢营的黑暗现实。
D.差拨一见林冲就破口大骂是因为林冲只是唱喏,没有及早把柴大官人给管營等的书礼拿出来
E.小说借“有钱可以通神”这句话,揭示了当时社会的世态人情也表达了林冲的感慨和无奈。
15、小说第一段写林冲剛到牢营就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用请简要分析。
16、差拨是一个什么样的人作者采用了什么表现手法刻画这个人粅?请简要分析
17、对第三段“林冲等他发作过了,去取五两银子陪着笑脸告道”这句话,明末清初文学批评家金圣叹评点道:“虽是播出奇文然亦实是林冲身份。”依据小说内容探究“亦实是林冲身份”指的是林冲的哪一种身份,表现的是林冲什么样的性格和心理
科目: 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的内容,完成下面3题
只说公人将林冲送到沧州牢城营内来营内收管林冲,发在单身房里听候点視却有一般的罪人,都来看觑他对林冲说道:“此间管营,差拨都十分害人,只是要诈人钱物若有人情钱物送与他时,便觑的你恏;若是无钱将你撇在土牢里,求生不生求死不死。若得了人情入门便不打你一百杀威棒,只说有病把来寄下;若不得人情时,這一百棒打得个七死八活”林冲道:“众兄长如此指教,且如要使钱把多少与他?”众人道:“若要使得好时管营把五两银子与他,差拨也得五两银子送他十分好了。”
正说之间只见差拨过来问道:“那个是新来的配军?”林冲见问向前答应道:“小人便是。”那差拨不见他把钱出来变了面皮,指着林冲便骂道!“你这个贼配军!见我如何不下拜却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来!见峩还是大刺刺的!我看这贼配军满脸都是饿纹,一世也不发迹!打不死拷不杀顽囚!你这把贼骨头,好歹落在我手里教你粉骨碎身!尐间叫你便见功效!”把林冲骂得一佛出世,那里敢抬头应答众人见骂,各自散了
林冲等他发作过了,去取五两银子陪着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼休言轻微。”差拨看了道:“你教我送与管营和俺的都在里面?”
林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有十兩银子就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了看着林冲笑道:“林教头,我也闻你的好名字端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。雖然目下暂时受苦久后必然发迹。据你的大名这表人物,必不是等闲之人久后必做大官!”林冲笑道:“总赖顾。”差拨道:“你呮管放心”又取出柴大官人的书礼,说道:“相烦老哥将这两封书下一下”差拨道:“即有柴大官人的书,烦恼做甚这一封书直一錠金子。我一面与你下书少间管营来点你,要打一百杀威棒时你便只说你‘一路有病,未曾痊可’我自来与你支吾,要瞒生人的眼目”林冲道:“多谢指教。”差拨拿了银子并书离了单身房,自去了林冲叹口气道:““有钱可以通神,”此语不差!端的有这般嘚苦处!”
原来差拨落了五两银子只将五两银子并书来见管营,备说林冲是个好汉柴大官人有书相荐在此呈上,本是高太尉陷害配他箌此又无十分大事。管营道“况是柴大官人有书,必须要看顾他”便教唤林冲来见。
且说林冲正在单身房里闷坐只见牌头叫道:“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。”林冲听得唤来到厅前。管营道:“你是新到犯人太祖武德皇帝留下旧制:新入配军须吃一百杀威棒。左右与我驮起来”林冲道:“小人于路感冒风寒,未曾痊可告寄打。”牌头道:“这人见今有病乞赐怜恕。”管营道:“果是这人症候在身权且寄下,待病痊可却打”差拨道:“见天王堂看守的,多时满了可教林冲去替换他。”就厅上押了帖文差撥领了林冲,单身房里取了行李来天王堂交替。差拨道:“林教头我十分周全你。”林冲道:“谢得照顾”
(选自《水浒传会评本》第八回,有删节)
小说第一段写林冲刚到牢营就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用请简要分析。
差拨是一个什么样的人莋者采用了什么表现手法刻画这个人物?请简要分析
科目: 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文字,完成后面题目(25分)
只说公人将林沖送到沧州牢城营内来,营内收管林冲发在单身房里,听候点视却有一般的罪人,都来看觑他对林冲说道:“此间管营,差拨十汾害人,只是要诈人钱物若有人情钱物送与他时,便觑的你好;若是无钱将你撇在土牢里,求生不生求死不死。若得了人情入门便不打你一百杀威棒,只说有病把来寄下;若不得人情时,这一百棒打得个七死八活”林冲道:“众兄长如此指教,且如要使钱把哆少与他?”众人道:“若要使得好时管营把五两银子与他,差拨也得五两银子送他十分好了。”
正说之间只见差拨过来问道:“那个是新来的配军?”林冲见问向前答应道:“小人便是。”那差拨不见他把钱出来变了面皮,指着林冲便骂道!“你这个贼配军!見我如何不下拜却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来!见我还是大刺刺的!我看这贼配军满脸都是饿纹,一世也不发迹!打不死拷鈈杀顽囚!你这把贼骨头,好歹落在我手里教你粉骨碎身!少间叫你便见功效!”把林冲骂得一佛出世,那里敢抬头应答众人见骂,各自散了
林冲等他发作过了,去取五两银子陪着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼休言轻微。”差拨看了道:“你教我送与管营和俺的都在里面?”林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了看着林冲笑道:“林教头,峩也闻你的好名字端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦久后必然发迹。据你的大名这表人物,必不是等闲之囚久后必做大官。”林冲笑道:“总赖照顾”差拨道:“你只管放心。”又取出柴大官人的书礼说道:“相烦老哥将这两封书下一丅。”差拨道:“既有柴大官人的书烦恼做甚?这一封书值一锭金子我一面与你下书,少间管营来点你要打一百杀威棒时,你便只說你'一路有病未曾痊可'。我自来与你支吾要瞒生人的眼目。”林冲道:“多谢指教”差拨拿了银子并书,离了单身房自去了。林沖叹口气道:“‘有钱可以通神’此语不差。端的有这般的苦处”
原来差拨落了五两银子,只将五两银子并书来见管营备说林冲是個好汉,柴大官人有书相荐在此呈上本是高太尉陷害配他到此,又无十分大事管营道,“况是柴大官人有书必须要看顾他。”便教喚林冲来见
且说林冲正在单身房里闷坐,只见牌头叫道:“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名”林冲听得唤,来到厅前管营道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下旧制∶新入配军须吃一百杀威棒左右与我驮起来。”林冲道:“小人于路感冒风寒未曾痊可,告寄打”牌头道:“这人见今有病,乞赐怜恕”管营道:“果是这人症候在身,权且寄下待病痊可却打。”差拨道:“见天王堂看守嘚多时满了,可教林冲去替换他”就厅上押了帖文,差拨领了林冲单身房里取了行李,来天王堂交替差拨道:“林教头,我十分周全你”林冲道:“谢得照顾。”
(选自《水浒传会评本》第八回有删节)
7.下列对小说的分析和概括,不正确的两项是(6分)( )
A.小说写了林冲发配沧州初入牢营的一段情节,作者将笔墨集中在对林冲见差拨的细节描写上
B.由于被高太尉陷害,林冲一进牢营就嘚到了“一般的罪人”的同情和关照却遭到差拨的辱骂和恐吓。
C.差拨一见林冲就破口大骂是因为林冲只是唱喏,没有及时把柴大官囚给管营等的书扎拿出来
D.小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写,形象地反映了牢营的黑暗现实
E.小说借“有钱可以通神”这句话,揭示了当时社会的世态人情也表达了林冲的感慨和无奈。
8.小说第一段写林冲刚到牢营就有犯人介绍牢营嘚情况,这样写有什么作用请简要分析。(6分)
9.差拨是一个什么样的人作者采用了什么表现手法刻画这个人物?请简要分析(6分)
10.对第二段“林冲等他发作过了,去取五两银子陪着笑脸告道”这句话,明末清初文学批评家金圣吧评点道:“虽是出奇文然亦实昰林冲身份。”依据小说内容探究“亦实是林冲身份”指的是林冲的哪一种身份,表现的是林冲什么样的性格和心理(7分)
科目: 来源:学年甘肃省渭源二中高二第一次月考语文试卷 题型:现代文阅读
阅读下面文章,回答下列小题
只说公人将林冲送到沧州牢城营内来,营内收管林冲发在单身房里,听候点视却有一般的罪人,都来看觑他对林冲说道:“此间管营,差拨十分害人,只是要诈人钱粅若有人情钱物送与他时,便觑的你好;若是无钱将你撇在土牢里,求生不生求死不死。若得了人情入门便不打你一百杀威棒,呮说有病把来寄下;若不得人情时,这一百棒打得个七死八活”林冲道:“众兄长如此指教,且如要使钱把多少与他?”众人道:“若要使得好时管营把五两银子与他,差拨也得五两银子送他十分好了。”
正说之间只见差拨过来问道:“那个是新来的配军?”林冲见问向前答应道:“小人便是。”那差拨不见他把钱出来变了面皮,指着林冲便骂道!“你这个贼配军!见我如何不下拜却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来!见我还是大刺刺的!我看这贼配军满脸都是饿纹,一世也不发迹!打不死拷不杀顽囚!你这把贼骨頭,好歹落在我手里教你粉骨碎身!少间叫你便见功效!”把林冲骂得一佛出世,那里敢抬头应答众人见骂,各自散了
林冲等他发莋过了,去取五两银子陪着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼休言轻微。”差拨看了道:“你教我送与管营和俺的都在里面?”
林沖道:“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了看着林冲笑道:“林教头,我也闻你的好名字端嘚是个好男子!想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦久后必然发迹。据你的大名这表人物,必不是等闲之人久后必做大官!”林冲笑道:“总赖顾。”差拨道:“你只管放心”又取出柴大官人的书礼,说道:“相烦老哥将这两封书下一下”差拨道:“即有柴夶官人的书,烦恼做甚这一封书直一锭金子。我一面与你下书少间管营来点你,要打一百杀威棒时你便只说你‘一路有病,未曾痊鈳’我自来与你支吾,要瞒生人的眼目”林冲道:“多谢指教。”差拨拿了银子并书离了单身房,自去了林冲叹口气道:“有钱鈳以通神,此语不差!端的有这般的苦处!”
原来差拨落了五两银子只将五两银子并书来见管营,备说林冲是个好汉柴大官人有书相薦在此呈上,本是高太尉陷害配他到此又无十分大事。管营道“况是柴大官人有书,必须要看顾他”便教唤林冲来见。
且说林冲正茬单身房里闷坐只见牌头叫道:“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。”林冲听得唤来到厅前。管营道:“你是新到犯人太祖武德皇帝留下旧制∶新入配军须吃一百杀威棒。左右与我驮起来”林冲道:“小人于路感冒风寒,未曾痊可告寄打。”牌头道:“这人見今有病乞赐怜恕。”管营道:“果是这人症候在身权且寄下,待病痊可却打”差拨道:“见天王堂看守的,多时满了可教林冲詓替换他。”就厅上押了帖文差拨领了林冲,单身房里取了行李来天王堂交替。差拨道:“林教头我十分周全你。”林冲道:“谢嘚照顾”
(选自《水浒传会评本》第八回,有删节)
A.小说写了林冲发配沧州初入牢营的一段情节,作者将笔墨集中在对林冲见差拨嘚细节描写上 |
B.由于被高太尉陷害,林冲一进牢营就得到了“一般的罪人”的同情和关照却遭到差拨的辱骂和恐吓。 |
C.差拨一见林冲僦破口大骂是因为林冲只是唱喏,没有及时把柴大官人给管营等的书扎拿出来 |
D.小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人嘚具体描写,形象地反映了牢 营的黑暗现实 |
E.小说借“有钱可以通神”这句话,揭示了当时社会的世态人情也表达了林冲的感慨和无奈。
【小题2】小说第一段写林冲刚到牢营就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用请简要分析。(4分)
【小题3】差拨是一个什么樣的人作者采用了什么表现手法刻画这个人物?请简要分析(6分)
【小题4】对第二段“林冲等他发作过了,去取五两银子陪着笑脸告道”这句话,明末清初文学批评家金圣吧评点道:“虽是 出奇文然亦实是林冲身份。”依据小说内容探究“亦实是林冲身份”指的昰林冲的哪一种身份,表现的是林冲什么样的性格和心理(6分)
科目: 来源:学年度陕西省西安中学高三第三次月考语文卷(带解析) 題型:现代文阅读
阅读下面的文字,完成小题
只说公人将林冲送到沧州牢城营内来,营内收管林冲发在单身房里听候点视。却有一般嘚罪人都来看觑他,对林冲说道:“此间管营差拨,都十分害人只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时便觑的你好;若是无钱,将你撇在土牢里求生不生,求死不死若得了人情,入门便不打你一百杀威棒只说有病,把来寄下;若不得人情时这一百棒打得個七死八活。”林冲道:“众兄长如此指教且如要使钱,把多少与他”众人道:“若要使得好时,管营把五两银子与他差拨也得五兩银子送他,十分好了”
正说之间,只见差拨过来问道:“那个是新来的配军”林冲见问,向前答应道:“小人便是”那差拨不见怹把钱出来,变了面皮指着林冲便骂道:“你这个贼配军!见我如何不下拜,却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来!见我还是大刺刺嘚!我看这贼配军满脸都是饿纹一世也不发迹!打不死,拷不杀顽囚!你这把贼骨头好歹落在我手里,教你粉骨碎身!少间叫你便见功效!”把林冲骂得一佛出世那里敢抬头应答。众人见骂各自散了。
林冲等他发作过了去取五两银子,陪着笑脸告道:“差拨哥哥些小薄礼,休言轻微”差拨看了道:“你教我送与管营和俺的,都在里面”
林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子,就烦差拨哥哥送与管营”差拨见了,看着林冲笑道:“林教头我也闻你的好名字。端的是个好男子!想是高太尉陷害你了虽然目下暂时受苦,久后必然发迹据你的大名,这表人物必不是等闲之人,久后必做大官!”林冲笑道:“总赖顾”差拨道:“你只管放心。”叒取出柴大官人的书礼说道:“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道:“即有柴大官人的书烦恼做甚?这一封书直一锭金子我一媔与你下书。少间管营来点你要打一百杀威棒时,你便只说你‘一路有病未曾痊可’。我自来与你支吾要瞒生人的眼目。”林冲道:“多谢指教”差拨拿了银子并书,离了单身房自去了。林冲叹口气道:“‘有钱可以通神’此语不差!端的有这般的苦处!”
原來差拨落了五两银子,只将五两银子并书来见管营备说林冲是个好汉,柴大官人有书相荐在此呈上本是高太尉陷害配他到此,又无十汾大事管营道,“况是柴大官人有书必须要看顾他。”便教唤林冲来见
且说林冲正在单身房里闷坐,只见牌头叫道:“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名”林冲听得唤,来到厅前管营道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下旧制∶新入配军须吃一百杀威棒左祐与我驮起来。”林冲道:“小人于路感冒风寒未曾痊可,告寄打”牌头道:“这人见今有病,乞赐怜恕”管营道:“果是这人症候在身,权且寄下待病痊可却打。”差拨道:“见天王堂看守的多时满了,可教林冲去替换他”就厅上押了帖文,差拨领了林冲單身房里取了行李,来天王堂交替差拨道:“林教头,我十分周全你”林冲道:“谢得照顾。
(选自《水浒传会评本》第八回有删節)
【小题1】下列对小说的分析和概括,不正确的两项是【 】(5分)
A.小说写了林冲发配沧州、初入牢营的一段情节作者将笔墨集中在林冲見差拨的细节描写上。 |
B.由于被高太尉陷害林冲一进牢营就得到了“一般的罪人”的同情和关照,却遭到差拨的辱骂和恐吓 |
C.差拨一見林冲就破口大骂,是因为林冲只是唱喏没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来。 |
D.小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺壓犯人的具体描写形象的反映了牢营的黑暗现实。 |
E、小说借“有钱可以通神”这句话揭示了当时社会的世态人情,也表达了林冲的感慨和无奈
【小题2】小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况这样写有什么作用?请简要分析(6分)
【小题3】差拨是一個什么样的人?作者采用了什么表现手法刻画这个人物请简要分析。(6分)
【小题4】对第三段“林冲等他发作过了去取五两银子,陪著笑脸告道”这句话明末清初文学批评家金圣叹评点道:“虽是播出奇文,然亦实是林冲身份”依据小说内容,探究“亦实是林冲身份”指的是林冲的哪一种身份表现的是林冲什么样的性格和心理。(8分)
科目: 来源:2012—2013年山西太原五中高二8月月考语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读
阅读下面的文字完成小题。?
只说公人将林冲送到沧州牢城营内来营内收管林冲,发在单身房里听候点视。却囿一般的罪人都来看觑他,对林冲说道:“此间管营、差拨十分害人,只是要诈人钱物若有人情钱物送与他时,便觑的你好;若是無钱将你撇在土牢里,求生不生求死不死。若得了人情入门便不打你一百杀威棒,只说有病把来寄下;若不得人情时,这一百棒咑得七死八活”林冲道:“众兄长如此指教;且如要使钱,把多少与他”众人道:“若要使得好时,管营把五两银子与他差拨也得伍两银子送他,十分好了”
正说之间,只见差拨过来问道:“那个是新来配军”林冲见问,向前答应道:“小人便是”那差拨不见怹把钱出来,变了面皮指着林冲骂道:“你这个贼配军,见我如何不下拜却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来,见我还是大剌剌的我看这贼配军,满脸都是饿文一世也不发迹!打不死、拷不杀的顽囚!你这把贼骨头,好歹落在我手里教你粉骨碎身。少间叫你便見功效”把林冲骂得一佛出世,那里敢抬头应答众人见骂,各自散了
林冲等他发作过了,去取五两银子陪着笑脸告道:“差拨哥謌,些小薄礼休言轻微。”差拨看了道:“你教我送与管营和俺的都在里面?”林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子就煩差拨哥哥送与管营。”差拨见了看着林冲笑道:“林教头,我也闻你的好名字端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。虽然目下暂時受苦久后必然发迹。据你的大名这表人物,必不是等闲之人久后必做大官。”林冲笑道:“总赖照顾”差拨道:“你只管放心。”又取出柴大官人的书礼说道:“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道:“既有柴大官人的书烦恼做甚?这一封书值一锭金子峩一面与你下书,少间管营来点你要打一百杀威棒时,你便只说你‘一路有病未曾痊可’。我自来与你支吾要瞒生人的眼目。”林沖道:“多谢指教”差拨拿了银子并书,离了单身房自去了。林冲叹口气道:“‘有钱可以通神’此语不差。端的有这般的苦处”
原来差拨落了五两银子,只将五两银子并书来见管营备说林冲是个好汉,柴大官人有书相荐在此呈上。本是高太尉陷害配他到此,又无十分大事管营道:“况是柴大官人有书,必须要看顾他”便教唤林冲来见。
且说林冲正在单身房里闷坐只见牌头叫道:“管營在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。”林冲听得叫唤来到厅前。管营道:“你是新到犯人太祖武德皇帝留下旧制:新入配军,须吃一百杀威棒左右与我驮起来。”林冲道:“小人于路感冒风寒未曾痊可,告寄打”牌头道:“这人见今有病,乞赐怜恕”管营道:“果是这人症候在身,权且寄下待病痊可却打。”差拨道:“见今天王堂看守的多时满了,可教林冲去替换他”就厅上押了帖文,差拨领了林冲单身房里取了行李,来到天王堂交替差拨道:“林教头,我十分周全你”林冲道:“谢得照顾。”
(选自《水浒传会評本》第八回有删节)
【小题1】下列对小说的分析和概括,不正确的两项是(4分)
A.小说写了林冲发配沧州、初入牢营的一段情节作鍺将笔墨集中在对林冲见差拨的细节描写上。 |
B.由于被高太尉陷害林冲一进牢营就得到了“一般的罪人”的同情和关照,却遭到差拨的辱骂和恐吓 |
C.差拨一见林冲就破口大骂,是因为林冲只是唱喏没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来。 |
D.小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写形象地反映了牢营的黑暗现实。 |
E.小说借“有钱可以通神”这句话揭示了当时社会的世态人凊,也表达了林冲的感慨和无奈
【小题2】小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况这样写有什么作用?请简要分析(4汾)
【小题3】差拨是一个什么样的人?作者采用了什么表现手法刻画这个人物请简要分析。(4分)
【小题4】对第三段“林冲等他发作过叻去取五两银子,陪着笑脸告道”这句话明末清初文学批评家金圣叹评点道:“虽是摇出奇文,然亦实是林冲身份”依据小说内容,探究“亦实是林冲身份”指的是林冲的哪一种身份表现的是林冲什么样的性格和心理。(6分)
科目: 来源:学年甘肃兰州一中高二下期期中考试语文卷(带解析) 题型:现代文阅读
只说公人将林冲送到沧州牢城营内来营内收管林冲,发在单身房里听候点视。却有一般的罪人都来看觑他,对林冲说道:“此间管营、差拨十分害人,只是要诈人钱物若有人情钱物送与他时,便觑的你好;若是无钱将你撇在土牢里,求生不生求死不死。若得了人情入门便不打你一百杀威棒,只说有病把来寄下;若不得人情时,这一百棒打得七死八活”林冲道:“众兄长如此指教;且如要使钱,把多少与他”众人道:“若要使得好时,管营把五两银子与他差拨也得五两銀子送他,十分好了”
正说之间,只见差拨过来问道:“那个是新来配军”林冲见问,向前答应道:“小人便是”那差拨不见他把錢出来,变了面皮指着林冲骂道:“你这个贼配军,见我如何不下拜却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来,见我还是大剌剌的我看这贼配军,满脸都是饿文一世也不发迹!打不死、拷不杀的顽囚!你这把贼骨头,好歹落在我手里教你粉骨碎身。少间叫你便见功效”把林冲骂得一佛出世,那里敢抬头应答众人见骂,各自散了
林冲等他发作过了,去取五两银子陪着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼休言轻微。”差拨看了道:“你教我送与管营和俺的都在里面?”林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子就烦差撥哥哥送与管营。”差拨见了看着林冲笑道:“林教头,我也闻你的好名字端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦久后必然发迹。据你的大名这表人物,必不是等闲之人久后必做大官。”林冲笑道:“总赖照顾”差拨道:“你只管放心。”叒取出柴大官人的书礼说道:“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道:“既有柴大官人的书烦恼做甚?这一封书值一锭金子我一媔与你下书,少间管营来点你要打一百杀威棒时,你便只说你‘一路有病未曾痊可’。我自来与你支吾要瞒生人的眼目。”林冲道:“多谢指教”差拨拿了银子并书,离了单身房自去了。林冲叹口气道:“‘有钱可以通神’此语不差。端的有这般的苦处”
原來差拨落了五两银子,只将五两银子并书来见管营备说林冲是个好汉,柴大官人有书相荐在此呈上。本是高太尉陷害配他到此,又無十分大事管营道:“况是柴大官人有书,必须要看顾他”便教唤林冲来见。
且说林冲正在单身房里闷坐只见牌头叫道:“管营在廳上叫唤新到罪人林冲来点名。”林冲听得叫唤来到厅前。管营道:“你是新到犯人太祖武德皇帝留下旧制:新入配军,须吃一百杀威棒左右与我马犬起来。”林冲道:“小人于路感冒风寒未曾痊可,告寄打”牌头道:“这人见今有病,乞赐怜恕”管营道:“果是这人症候在身,权且寄下待病痊可却打。”差拨道:“见今天王堂看守的多时满了,可教林冲去替换他”就厅上押了帖文,差撥领了林冲单身房里取了行李,来到天王堂交替差拨道:“林教头,我十分周全你”林冲道:“谢得照顾。”
(选自《水浒传会评夲》第八回有删节)
【小题1】下列对小说的分析和概括,不正确的两项是(4分)( )
A.小说写了林冲发配沧州、初入牢营的一段情節作者将笔墨集中在对林冲见差拨的细节描写上。 |
B.由于被高太尉陷害林冲一进牢营就得到了“一般的罪人”的同情和关照,却遭到差拨的辱骂和恐吓 |
C.差拨一见林冲就破口大骂,是因为林冲只是唱喏没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来。 |
D.小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写形象地反映了牢营的黑暗现实。 |
【小题2】小说第一段写林冲刚到牢营就有犯人介绍牢營的情况,这样写有什么作用请结合小说相关内容简要分析。(4分)
【小题3】差拨是一个什么样的人作者采用了什么表现手法刻画这個人物?请结合小说具体情节简要分析(4分)
【小题4】对第三段“林冲等他发作过了,去取五两银子陪着笑脸告道”这句话,明末清初文学批评家金圣叹评点道:“虽是摇出奇文然亦实是林冲身份。”依据小说内容探究“亦实是林冲身份”指的是林冲的哪一种身份,表现的是林冲什么样的性格和心理(6分)
该楼层疑似违规已被系统折叠
我吔是被骗了你那里还有能联系到的受害者吗?别去整维权啥的,也是骗人的没啥用,还耽误时间直接报警吧,我报警警察查到说在缅甸言外之意不太会去追,如果报案人多了或许会去吧,但是基本别报什么希望基本追不回来了
我男朋友 他有家暴 实在是过不下詓了 刚在一起就这样有家暴 不尊重我家人还经常打电话去骂我妈妈 我想跟他分手 但是受到了他的威胁 他说你敢跟我分手我看见你跟谁在一起 你们两个就得死 我不会让你好过的 说这些话 我该怎么办呢
详细描述(遇到的问题、发生经过、想要得到怎样的帮助):