色公共产品理论创新与发展的视角
《当代经济研究》2010
在不同场合对含有公共产品蕴意的
满足社会公共需要的那部分社会总产品在范围、供给(资金)来源、供给方式、供给目嘚和
政府供给责任等方面都作了论述.
马克思主义公共产品理论与现代西方公共产品理论在理论
基础、理论假设、研究方法以及公共产品内涵特征等方面都存在重大的理论分野.马克思主
义公共产品理论采用辩证唯物主义和历史唯物主义的分析方法,
坚持社会主义集体利益与个
人利益关系统一观,坚持公共产品供给的国家职能和政府责任主导性,坚持公共产品的"公
益性"本质和满足人的自由、全面发展之目的.马克思主义公共产品理论对中国特色
公共 产品理论具有指导性的建构价值.
马克思的经济危机理论与当今世界金融危机
《当代经济研究》2010
马克思的经济危机理论有一个产生与发展过程,它经历了萌芽时期、产生时期、创立时
并且在实践中不断丰富与发展.
这一理论揭示了资本主义生产方式的曆史暂
给无产阶级进行革命斗争提供了有力的思想武器和理论武器.
理论对当今世界金融危机进行分析可以得出:
虚拟资本过度膨胀催生了金融危机;
的实质是有效需求不足;
金融危机具有国际传递性.
一百多年来的历史证明了马克思经济危
机理论具有重大的科学理论意义和革命实践意义.
马克思经济增长模型中的储蓄与劳动就业关系
《当代经济研究》2010
借鉴现代经济增长模型中的合理因素,将资本-产出比率保持不变状况下嘚储蓄与劳动
可以看出全社会储蓄率与劳动力增长率之间存在对
应函数关系,并且两个部类的结构参数影响着这种函数关系.这种对应函数关系,体现了比
在哈罗德-多马经济增长模型中的同类关系远为丰富的内容,更贴近经济现实.
西方发达国家社会结构的新变化与政治经济学的创新
②战依赖,西方发达资本主义国家的社会结构发生了新的变化,主要表现在,资产阶级
和工人阶级的内部结构呈现多层次化的发展趋势,同时,各种噺的中间阶层不断产生.
"阶 级消亡论"及"阶级分析失效论"流星于西方学术界.究竟如何看待西方发达国家社会结构
成为当代马克思主义理论所无法回避的重大问题.
文章运用马克思主义政治
分析了在社会结构变黄了的北京下如何认识当代西方发达国家的社会性
并提出了必须根据社会結构的新变化进一步创新与发展马克思主义政治经济学的
马克思世界市场理论的全球化思想及其当代价值
全球化实际上是人类发展的一个噺阶段,
全球化对当代最重大的影响之一,
就是为中国特色现代化建设提供了全球北京.
经济全球化是世界现代化的表现形式.
在以资本主义为主導的全球化进程
中,社会主义现代化能否既利用资本主义现代化的文明成果,又限制、克服、规避资本主义
现代化的弊病,即"规避现代化陷阱"并超越资本主义现代化,是一个时代的重大课题.马
克思世界历史、世界市场理论蕴含着丰富的全球化思想,尤其是其科学的方法论原则,不仅
为正確界定和把握经济全球化内涵、
特征和本质提供了基本理论和方法指导,
会主义与市场经济的有机结合、
理性融入世界市场经济体系具有重偠的理论和实践价值.
文 章基于马克思的世界历史理论,系统论述了马克思世界市场理论的全球化思想及其当代价
值. 基于马克思地租理论的我國农民收益分配问题研究
的转化形式,地租分为绝对地租、级差地租,级差地租又分为级差地租Ⅰ和级差地租Ⅱ.文
章用马克思的观点解读了在社会主义市场经济条件下,
由于地租及各种地租存在的原因、
条 件都成立,农村集体组织可以拿到绝对地租及级差地租Ⅰ,农民应该拿到级差地租Ⅱ,但在
农地流转、征地补偿中,级差地租米有得到充分肯定.
"三农"问题的核心是农民利益的实
所以马克思的地租理论解读我国农民收益的分配问题,
对农民问题的解决具有重要
灵活就业与劳动力市场分割关系研究
劳动力市场的分割对灵活就业的产生和发展有重要影响,
既催生了大量灵活就业,
又阻 碍了灵活就业的进一步规范化发展.为促进灵活就业的发展,需要在就业制度、户籍制度和
劳动力市场建设等方面进行制度创噺,以促使灵活就业发展模式在我国规范发展.
马克思主义经济学与制度经济学的所有制理论比较研究
公有制与私有制是所有制的两种基本形式.
义经济学与制度经济学对公有制与私有制的研究思路、
基本内涵及二者的制度效率各有不同
比较马克思主义经济学与制度经济学的所有淛理论,
能从深层次上认识和把握公有
制与私有制的基本问题,
在实践中更好地把握社会主义市场经济发展过程中公有制与私有制
马克思经济學与西方经济学经济危机理论的比较研究
马克思经济学与西方经济学对经济危机
论述.文章对这两大学派的相关理论进行了梳
结合此次国际金融危机进行了剖析.
比较马克思经济学与西方经济学
的经济危机理论有助于我们更全面、透彻地认识经济危机,尽力避免危机带来的危害.
在铨球金融危机引发出口导向型经济增长方式面临困境的背景下,
长方式,通过扩大内需刺激经济增长,所有刺激内需的手段都涉及提高工资水平.洇此,重
视工资对经济增长的作用并对相关文献进行回顾,有重要意义.文章从一般意义上的工资、
效率工资和最低工资对经济增长的影响三个方面对国内外相关文献进行评述.
一 方面,经济增长水平决定各类工资水平的高低;另一方面,工资并不只是简单地被经济增长
工资水平的高低本身也对经济增长具有重要影响.
进一步的工作是从理论角度研究工
资对经济增长的作用机理,从实证角度检验各类工资对经济增长的作用效果.
核心雇员、信息与企业家才能租金
文章分析作为雇主的企业家通过掌握潜在核心雇员创造企业租金潜质的私人信息而赚
如果一个企业家能夠先于竞争对手发现某个潜在的未被发掘的人才,
竞争性劳动力市场上以保留工资水平将其雇佣.该人才作为企业不可完全替代的核心雇员,
能夠制造不可完全替代的产品从而为企业带来垄断收益.
由于拥有关于核心雇员能力的私人
信息,企业家将获得垄断收益作为信息租金.长期来看,茬核心雇员的生产能力成为公共信
劳动力市场针对他所展开的卖方竞争会推动其收入上升到企业家租金消失为止.
企业家要么不断深入发现該核心雇员新的潜在能力,
未被其他企业发现的潜在人才.
绿色经济与生产方式全球性转变――刍议基于"资本
网络绿色"框架的新经济
、以生命為本,以人与自然和人与人之间和谐对话为前
提,在生态文明框架中方可实现的可持续发展的经济形态.在现实中,绿色经济的兴起语气
,不如说源於资本主义经济危机.文章从分析绿色本质入手,揭示造成
绿色危机的真正原因不在意工业化而在于资本主义生产方式本身.
发展的现实基础是綠色生产方式,并从谁在生产、为谁生产、生产什么、如何生产等不同视
角阐发了绿色生产方式及其运行方式的形态与特征.
指出它潜在于当玳市场经济和资本主义
生产方式之中,由此得出当代具有混合经济性质的生产方式正住在全球性转变之中.
出口贸易、技术进步的偏向性与我國工资不平等
年我国工业行业工资不平等的变化进行分解,
我国工业行业工资不平等程度的变化主要由行业内变化即技术进步
引致,而行业出ロ贸易密集度的提高会使该行业发生相对地更偏向技能劳动力的技术进步,
从而提高行业内的工资不平等程度.
计量模型的估计结果也表明行業出口贸易密集度与工资
不平等存在着显著的正相关关系,
且这种显著的正相关关系并非由二者间的反向因果关系所
致.样本期间内,出口贸易密集度的变化对我国工业行业工资不平等变化的实际贡献约为
行业技术进步偏向对其工资不平等的实际解释力约为
因此,应注重提高我国出ロ商品的技术含量,同时应创造条件强化出口行为的"干中学"效应.
城乡女性就业流动及其决定机制
名城乡女性人口抽样调查数据,重点描述了受金融危机影响下城
乡女性的就业流动状况,
利用多元回归模型估计了决定流动女性外地就业、
回流动的主要因素及其影响程度.
文章主体部分囿三组对比研究,
一组是贯穿全文的城镇和
农村女性就业流动性及影响因素对比,
一组是女性外地就也决策与女性外地就业流动次数的
结果表奣:女性是否选择外地就业受家庭环境影响较大,而一旦外地就业后,其职业流动次
数则主要受个人因素影响,这一特征对于农村进城务工女性尤其明显.另外,家庭因素对于
农村女性的回流决策影响较大,而城市女性是否选择回流则主要是从自身发展的角度考虑.
农村女性比城市女性的就業流动性更为频繁,农村女性在外流动时间明显长于城市女性.
城市劳动力市场中性别工资差异的变动――基于固定效应
文章建立了工资方程嘚固定效应模型,提出了性别工资差异变动的分解方法,并依据
年中国健康和营养调查数据对城市劳动力市场中性别工资差异的变动进行了分
姩期间,性别工资差异呈扩大趋势.在
年期间,性别工资歧视一直呈不断上升趋势,而性别间个体特征差异一直呈不断
缩小趋势,性别工资差异变动昰二者联合作用的结果.因此,政府通过实施公平的就业制度
和工资制度扭转性别工资歧视不断上升的趋势,将有助于性别工资差异的缩小.
我国經济增长方式转变的实证分析与对策研究
我国没有形成有利于转变经济增长方式的制度环境和长效机制.
济增长方式要以经济发展为目的,与產业结构和需求结构调整相结合,重在机制化建设.
加强海峡两岸经济互动的战略思考
促进两岸经济的共同繁荣与发展,
对促进两岸统一进程至關重要.
文章从两岸经济的互补性阐述两岸经济发展的
从加强两岸经济互动的必要性论述其重要意义,
最后分析了两岸经济互动中存
在的主要問题,提出加强两岸经济互动的建议.
已与 20 多个经济体签署或正在谈判自由贸易协定.文章重中国对外区域经济一体化的发展
分析当前中国对外區域经济一体化对中国经济的影响,
并研究适合中国国情的对
外区域经济一体化发展战略.
二元结构下城乡居民消费需求的差异性研究
《当代經济研究》2010
不同的收入群体和消费阶层,
城乡居民的消费类型处于不同发展阶段.
影响因素在我国城市和农村存在明显差异.改革城乡分割的二え体制,加强对"三农"的政
策扶持,降低城镇居民支出不确定性预期等,是拉动居民消费需求的关键所在.
我国"走出去"战略的实施与贸易扩张:互补还昰替代作者:杨震宁,贾怀勤
《当代经济科学》2010
利用中国对外投资综合增长率和出口总额增量的时间序列数据,考察我国"走出去"战
略实施对我国貿易扩张的积极作用,
研究中对数据分别进行了单位根检验,
因果关系,研究发现:在长期,中国对外直接投资对出口存在创造效
应,并且对外直接投資是出口贸易增长的
原因.中国对外直接投资促进了出口的发
展, 与出口的增长之间互为互补关系.
从理论分析与实证分析两个角度都得出了中國对外直
接投资促进出口贸易的发展,优化出口商品结构的结论.
区域外部性、对外开放与中国经济增长条件收敛
《当代经济科学》2010
空间自相關和回归分析方法的
长模型的基础上,提出了经济增长β收敛的空间计量经济分析模型框架,采用
分析了空间外部性和对外开放对β收敛的影响.
研究发现我国自改革开放依赖
区域经济增长不存在显著的绝对收敛.
考虑空间外部性和对外开放因素后,
的经济增长条件收敛现象.
中国制造業的生产率增长、技术进步与技术效率――基于
文章以全部国有及规模以上制造业
相对效率评价方法,首先测算了制造业
28 个行业的技术效率囷规模效率,在此基础上运用
生产率指数法测算了制造业全要素生产率指数、技术进步指数与技术效率指数,
对技术效率指数进一步分解为纯技术效率和规模效率指数.
效率和规模效率差异显著,
多数行业不能达到技术与规模同时有效,
效率的提高,而规模效率则表现为下降趋势,加快行業技术进步,提高技术效率和规模效率
必将成为制造业行业全要素生产率提高的战略选择.
从开放战略向国际战略的省级――金融危机后中国嘚对外
《国际经济评论》2010
运行的关系已经发生变化,从国家经济发展战略讲,应实施从开放战略到国际战略的升级,
即对外经济关系从以国内改革推进经济开放向以国际规划实现经济新的发展转变.
U 型关系,文章认为中国贸易还处在出口产
这一发现对于中国未来的贸易战略和政策具有參考价值:
在继续维护外贸活动不断扩
张、继续做大的同时,要有意识第促进中国外贸从"大"向"强"转变.
中国创造性破坏缺乏的理论成因及实证检驗
文章基于适宜技术和政府干预两类不同的内生技术创新
与增长理论进行剖析,指出其成因可能在于:
(1)企业选择引进或改进现有技术要优于进荇
(2)创新行为由大企业主导,创新破坏动力不足.以A股上市公司为样
本,按规模分组检验以上成因.发现大企业主导技术创新,且大企业明显缺乏创造性破坏动
力; 而中小规模企业体现出创造性破坏动力但缺乏有效创新投入.
因此中国创造性破坏缺乏
成因并不在于企业追求使用适宜技术,而主偠在于创新资源垄断,抑制了创新动机.
我国进出口商品结构变动及其优化――S
选取影响力系数和感应度系数来测算我国各产
业对国民经济的影响能力和推动能力,
据此选取我国国民经济中的支柱产业和瓶颈产业,
再 次基础上分别计算我国出口商品结构和进口商品结构的合理度指数,茬20
考察我国进出口商品结构变动趋势及其合理度的变化轨迹.
最后根据实证分析结构,
国进出口商品结构进一步优化的政策建议.
中日韩进口贸噫技术结构的测度与比较
文章采用出口贸易技术结构的测度方法,建立起一套分析进口贸易技术结构的指标体
系,从多个方面分析了中日韩三國进口贸易的技术结构.研究结构表明,与日韩两国低技术
和中低技术产品进口比重偏大,
其他技术类别产品进口份额较小的贸易结构相比,
贸易技术结构的差异性和互补性有利于中日韩三国之间经贸合作的进一步深化.
改革开放以来我国经济宏观调控述评
《经济问题探索》2010
改革开放鉯来,在我国经济发展过程中存在这起伏波动,有时还十分剧烈.既有经济增
长过热并导致通货膨胀,
也有经济增长低迷而物价负增长.
对此国家针對当时的具体情况进
行了多次调控,保证了我国经济的稳定快速增长、物价的基本稳定.
微观绩效的因素是十分复杂的.宏观方面,投资母国
金融市场发达程度、汇率政策的稳定性等市场环境对企业
的微观绩效有重要影响:投
资目的地的市场规模、结构和潜力,贸易自由度、
政策以及相對劳动力成本等,也一起构
行为及其绩效的重要决定因素.微观方面,企业
于投资企业所拥有的资源、能力和国际化经验,海外分支机构所获得的資源、所发展的能力
及其产权结构.获得特定国家、特定行业的知识和经验及吸收外部知识的能力对确保
成功非常关键.具有垄断优势的企业還倾向于控制海外子公司的产权以获得更好的经营业
绩.此外,企业的国际化模式选择和国际化过程控制也显著影响其海外投资的盈利水平.
我國中小企业发展若干问题研究
企业生产结构和社会经济部门结构的转型扩大了中小企业的生存空间,
担的经济和社会职能发生变化;同时,中小企业的发展也带来了收入分配结构的变化,并引
发政府管理政策的调整.生产结构、经济结构、分配结构、政府管理模式的变化改善了中小
将智力资本作为企业最重要的战略性资源,
并依赖企业所拥有的智力资本与其他生产要素的
有效结合来创造价值.文章选取
年我国民营上市百强企业中在深、沪交易所上市的
年相关面板数据,从智力增值系数(VAIC)角度对民营企业
绩效影响进行实证研究.
西部地区承接产业转移的生态困境与絀路
积极承接产业转移是西部地区实现经济跨越式发展的重要举措,
转移的过程中存在明显的生态困境.其中,既有产业转移规律所致的客观原洇,也有西部地
区生态意识缺失的主观原因.因此,必须从国家层面统筹管理国内产业转移,同时西部地区
也要做好生态规则,充分发挥市场调节机淛,营造良好投资环境,建立和完善技术承接机制
等. 我国企业区位选择与区域布局问题探讨
《当代经济研究》2010
我国企业区位选择与区域布局的現实是企业区位布局成果的历史性叠加,
选择区位的基础.我们应充分认识目前存在的主要问题,即布局不合理,东西部经济发展差
异大;部分企业技术创新水平低,
内陆地区制度创新不及时,区位环境差.从企业到政府都要积极创新,以引导和促进企业科
学地进行区位选择与区域布局,进而带動区域经济增长,促进整个国家经济和谐发展.
基于产业结构差异的长吉图区域合作潜力研究
但在特定产业上各地之间依然存在着比
较明显的匼作空间.在汽车、石化、农产品加工、光电子信息、冶金建材、装备制造、生物、
新材料等重点产业方面,
长吉图区域内合作潜力显著.
相关嘚促进政策能够借助于区域间的
合作,实现经济的协调发展.
制造业企业文化驱动技术创新的路径研究――基于长三角
文章以长三角地区制造業企业为研究样本,
对企业文化影响技术创新的因素进行了实证
研究,建立了企业文化驱动技术创新的结构方程模型.运用
假设进行了检验,找出叻企业文化驱动技术创新的路径.研究发现:制造业企业的企业文化
显著正向驱动企业的技术创新;
与企业的物质文化与制度文化相比较,
术创新嘚驱动效果最大,
并对技术创新产生显著的正向驱动作用.
文章最后结合我国制造业
企业的现状,建议在企业文化建设时,以精神文化建设为抓手與核心,以物质文化建设为辅
才能有效地发挥企业文化对技术创新的正向驱动作用.
我国能源利用效率、经济增长及产业结构调整的区域特征―
究经济增长、产业结构、人口因素、技术进步、能源价格等因素对我国能源利用效率的影响
趋势变化.结论表明:我国各省能源利用效率水岼分布具有显著的不平衡性,不同分位点即
不同能效水平下各因素对单位产值能耗的影响不尽相同,
具有鲜明的层次性和区域性,
在不 同能效水岼和东、中、西部区域范围内各因素对单位产值能耗的影响存在显著的差异性,这
显示我国在能源消费时,产业结构、科技创新投入等均存在┅些不合理的地方,能源价格市
场化的程度还有待进一步提高.因此在开展节能降耗工作时需要因地制宜、差别对待,采取
适合当地自身发展的經济、产业结构及能源等战略,以整体改善我国的能源利用效率状况,
经济分权模式下地方政府赶超与劳动收入占比――基于中
国省级面板数據的实证分析
文章首先分析了地方政府由竞争而采取的赶超行为对劳动收入占比的影响.
这种赶超行为一方面加深了产品市场和要素市场的鈈完全竞争程度;
另 一方面由于地方政府没有充分利用资源禀赋的比较优势,
而是有限发展重化工等资本密集型
产业,从而导致了过快的资本深囮.文章然后提出了理论假说,最后运用省际面板数据实证
分析了地方政府赶超行为对劳动收入占比的影响.
地方政府的赶超行为显著降低
了劳動报酬份额;另外,文章还发现人力资本存量也与劳动收入占比显著负相关.
区域经济增长的文化向度回归――基于"非均质文化"假设
地域文化以其广泛而深刻的渗透力对经济增长绩效有着重要的影响,
异也必然导致区域间生产要素非线性组合绩效的不同.然而传统经济增长理论"均质文囮"
的假设却使得地域文化这种生产要素被长期忽略,
从而传统经济增长理论与现实经济表现出
难以克服的"割裂"状态.将文化因素引入经济增长績效研究,探析地域文化在经济增长中
不仅可以弥补过往经济增长理论的不足,
而且其对区域经济增长差异以及非连
续性的解读也为我国提出並实施的主体功能区建设提供了理论支持和政策依据.
低碳经济的概念辨识及核心要素分析
《国际经济评论》2010
但世界对于低碳经济的概念界萣却不统一.
为,低碳经济是一种经济形态,低碳转型过程具有阶段性特征.低碳经济发展水平与发展阶
循环经济在概念上既有联系又存在差异,
低碳实践必须消除对低碳经济概念认识上
关于哥本哈根气候变化大会滞后国际气候合作的若干思考
《国际经济评论》2010
由于联合国政府间气候變化专门委员会的公信力和权威性受到前所未有的挑战和世界
墨西哥气候变化大会的前景堪忧.
各国在墨西哥会议上将吸取哥本哈根会议
期朢越高、失望越大的教训,谈判态度将更务实,谈判目标将更趋现实,谈判级别将从峰会
回归部长级.全球气候治理结构需要改革,但联合国的主渠噵作用不应改革,G20
哥本哈根气候变化大会之后中国在国际谈判领域面临六大挑战,
策调整.最重要的是,当前中国不应强出头,充当国际气候合作的領导角色,而应坚持不懈
地做好积极的、建设性的参与者这以角色.
中日环境行政机构改革比较
《国际经济评论》2010
文章在对中日两国环境行政機构管理体制的职能及其所面临的问题进行比较分析的基
结合日本解决公害问题的经验和教训,
分别就推进中日两国环境行政机构改革以及Φ
日两国环保合作提出建议.作者认为,当今的环境问题已超越国界,无法由一个国家单独解
决,中日两国作为亚洲的两个经济大国,在亚洲的环境問题上,两国环境行政机关负有重大
国际上落实温室气体排放控制目标的启示
《国际经济评论》2010
实现这一目标必须依赖于合理的目标分解和落实.欧盟、美国、墨西哥等在分解温室气体排
放控制目标方面提出了不同的做法,取得了一定的经验,为中国提供了借鉴.中国应首先确
排放控淛目标落实到排放实体,
推动企业逐步降低二氧化碳减排成本,
中国对碳关税问题过度担忧了吗作者:谢来辉,陈迎
《国际经济评论》2010
都引起了极夶反响.通过分析碳关税相关建议的由来与发展,及其对中国潜在影响的评估,
文章认为,碳关税问题的合理合法性以及潜在影响在某种程度上都被夸大了.不过,作为西
方国家碳关税建议矛头的主要对象,
中国应该正视碳关税问题可能带来的挑战.
根国际气候谈判过程中,中国应该积极参与碳关税相关问题的谈判.
西方国家低碳经济政策与实践创新对中国的启示
《经济问题探索》2010
主要是英国征收气候变化税,
候变化协议,设立碳基金和排放贸易机制;欧盟气候变化立法,相关碳税和碳交易机制;美
国绿色能源法案以及日本碳足迹、碳抵消制度和"创新技术
21"等;分析了中国低碳經济
的现状与问题,认为驱动中国二氧化碳排放量增长的因素涉及中国经济发展、经济结构、技
术进步、能源消费、人口总量、居民生活以忣锁定效应等,并从西方国家低碳经济政策实践
建立健全应对气候变化的法律法规和政策体系;
加强国际间低碳技术转让
与资金的合作以及落實和加强全民绿色经济与低碳消费意识.
低碳经济下消费者参与环保公益活动的动机及其影响机制
文章的研究基于亲社会行为理论识别了消費
者参与环保公益活动动机,并构建了消费者参与动机对参与行为和公司品牌态度的影响模
参与成本一直消费者参与行为;公司品牌态度受感知企业社会责任和参与行为的正向影响.
研究结论有助于企业管理者正确应用环境定位策略,提高消费者的参与行为.
农民转移就业的影响因素解析――以新疆工业化、城镇化进
新疆农牧民主要从事传统农牧业,富余农牧民劳动转移的规模小,收入低,原因在于新
疆工业化与城镇化非均衡进展,
工业经济结构超前性与就业结构滞后性之间的矛盾,
落后于工业化进程.新疆应当调整经济结构,实行就业优先的工业化路线,促进县域经濟发
展以提高城镇化水平,开发和利用人力资源,提高农牧民劳动力转移数量和收入水平.
统筹城乡发展:人力资本与土地资本的协调再配置
就是茬政府和市场这两种资源配置方式下,
使生产要素和商品服务在城
乡统一的空间维度和可持续发展的时间维度上达到一个动态的均衡配置状態.
的互补性要求人力资本、
土地资本在重新配置过程中要相互协调,
社会保障等制度要素应该起到这种协调的作用.
统筹城乡发展就要消除阻礙要素流动的各种
改变当前扭曲的要素配置状态,
建立统一协调的就业和社会保障制度和城乡土地
后改革时代的关键:城乡经济社会一体化
后妀革时代的关键是实现呈现经济社会一体化.
一体化包括城乡建设规划、城乡市场体系、城乡产业发展、城乡经济主体、城乡公共服务、
城鄉基础设施、城乡社会管理、城乡生活方式等"八个一体化"
.当前推进城乡经济社会一
(2)促进城乡经济社会一体化模
夯实城乡经济社会一体化的基础;
培育城乡经济社会一体化的生活方式;
(5)强化城乡经济社会一体化中的人文关怀.
我国农地抛荒的经济学分析
《经济问题探索》2010
随着我国城市化进程的加快,工业和城市占用土地快速增加,导致耕地面积不断减少,
同时,农村劳动力不断流向城市,全国各地农村出现了土地抛荒日益严重嘚现象,不仅造成
土地资源的极大浪费,而且增加了我国的粮食安全隐患.文章认为,农地抛荒是市场经济条
件下农民自主选择的结果,是"经济人"的悝性选择,农业的比较效益低、
土地流转交易成本高是当前农地抛荒的主要原因.
结构,推进农业产业化进程;推广农业科学技术,改善农业生产条件,提高农业生产力;推
进土地流转和集中,促进农地适度规模经营;实行农地抛荒责任追究制度等措施,有效遏制
城市农民工就业生存状况实证研究――基于江苏沿江
8市1516位农民工的调查分析
《经济问题探索》2010
农民工已经日益成为一个不容忽视的规模巨大的社会群体.
城 市农民工就业生存问题关系整个社会的和谐发展,
成为当今我国社会问题的焦点.
8 市(苏州、无锡、常州、镇江、南京、扬州、南通、泰州)务工的农村劳动力为研
究对象,对其进行实地调研,将回收的
份有效问卷进行分析,总结城市农民工群体的
基本情况及其就业特点,为有关部门制定相关政策提供依据.
主要针对教育总体发展的相关问题,
改革和发展形势的基本判断、指导方针、战略目标和基本思路四个方面,提出研究的重要观
报告认为我国實现现代化的战略抉择是坚持教育优先发展,
进程.国内外研究表明,教育在扩大内需、拉动经济增长方面可以发挥重要作用.加大对教
不仅是近期扩大内需的重要领域,
"再 学习"可以有效减缓就业压力,培养各类人才,起到"充电"和"蓄水池"的作用,这有利
于促进经济发展方式的转变,为经济持续穩定发展奠定人才基础.基本思路是:
通过教育现代化发展的"两步走战略"
,推进我国人才资源开发水平实现
年,全国总体上基本实现教育现代化,使峩国人才资源开发达到中等发达
在本世纪中叶新中国成立
周年时全面实现教育现代化,
源中等发达国家迈向人力资源强国.
个经济发达的东部沿海省、
内地大城市率先实现教育现代化;在15
个左右的中等经济发展水平省份基本实现教育现代
个左右的经济欠发达的省区,实现教育初步现玳化的目标.
: 一是在教育形式上强化学历教育与非学历教育并举;
二是在办学形式上强化公办学校与民办
三是在教育投入上强化政府投入与社會投入并举;
四是在发展方式上强化长效机
制建设与实施重大工程项目、
五是强化提升教育自身发展能力与改善教
(3)在教育改革上实行"两个结匼"
.一是把自上而下的管理体制改革和
自下而上的教育教学、学校内部改革结合起来;二是要点面结合,抓住主要矛盾,找准改革
作者:第二战略专題调研组(组长:顾明远、张民生)
着眼于解决推进素质教育中的突出问
题进行调研,综合现有的研究成果并吸纳社会各方面意见形成的.报告认为箌
德育的针对性和实效性进一步增强,
新的人才培养模式和考试评价制
度基本形成,学校教育更加富有生机活力和鲜明特色,社会文化环境、用囚制度和教育体系
结构更加有利于学生成长,学生学习、做事、合作、生存、创新的能力极大提升,以适应人
当前推进实施素质教育的主要任務是:
把立德树人作为教育的根本任务,
把改革人才培养模式作为重点,
把深化招生考试制度和社会用人制度改革作为关键.
告就高考改革提出了彡个建议方案:
考成绩,参考高中学业水平考试成绩和综合评价,择优录取;
5 门:语文、数学、外语、实验学科中与报考专业有关的任选一门、人文學科中与报考专业有关的任
选一门.高校可根据培养方向和目标,以加权平均分数录取,不同专业加权系数不同.高等
职业院校与普通高等院校招苼考试分开进行,提前录取.考试内容体现不同要求.示范性高
等职业院校和条件成熟的省市可积极探索符合高等职业教育培养规律和特点的人財选拔模
式. (3)分层考试与自主招生相结合.高等职业院校可提前单独考试或以学业水平考试成绩
作为录取主要依据,逐步实行申请入学、自行考核的开放性入学模式.四年制本科院校实行
全省统一高考,考试内容类同方案
2,考生可以在两年内多次参加这
中的最好成绩申请大学.
"211"和"985"工程院校茬统考的基础上自主招生,可以根据不
同的专业加试某一科目.
研究型大学逐步建立自主招生的制度.
研究型大学承担着培养各领
域拔尖创新人財的任务.要扩大其招生考试的自主权,首先在进入国家"211"
的高等学校实行多元化选拔途径和方法.关于改革用制度方面,另外,本报告认为应建立按
照岗位需要用人的制度,引导全社会注重人的品德和能力,实行"与学历、学位挂钩的最低
工资制度和用工纳税制度"
,引导用人单位理性选择人才.
莋者:第三战略专题调研组(组长:王湛、董奇)
主要针对基础教育事业发展相关问题,
当前我国基础教育事业的发展面临的主要挑战是国民整体上囚均受教育水
岁以上人口平均受教育年限仅为
究表明我国义务教育巩固和提高任务艰巨,
目前存在以下主要问题:
出;幼儿教育发展严重滞后,成為国民教育体系中最薄弱的环节;普通高中发展区域差距明
显,中西部农村普及水平偏低;特殊教育资源匮乏,教育水平亟待提高.报告针对以上面臨
的挑战和问题提出了对策和建议:
(1)加快幼儿教育普及步伐,把幼儿教师的培养培训纳入
当地教师教育规划,规范幼儿教育管理,政府通过购买服務等多种方式,扶持和资助企业事
业单位幼儿园、街道幼儿园和民办幼儿园,促进公办、民办幼儿园协调发展.
义务教育均衡发展;全面推进标准囮学校建设;均衡配置公共教育资源;基本消除薄弱校,
鼓励有条件的地区逐步推行小班化教学;
建立覆盖中西部所有中小学的信息化
网络,共享优質教育资源.
(3)以内涵建设为重点,积极发展普通高中教育,研究制定各学
科质量标准和教学指南,加强实验教学、研究性学习和社会实践;科学核定普通高中办学成
本 ,积极化解普通高中债务,完善普通高中以政府投入为主,家庭适当分担成本的经费投
(4)完善特殊教育体系,提高特殊教育水平,加赽推进残疾人高等教育发展,进一
步完善国家招收残疾考生的政策.
建立特殊教育经费保障机制,
提高特殊教育教师津贴.
切实保障进城务工人员孓女平等接受义务教育,
建立健全农村留守儿童的关爱机制和服务体
系,鉴于现行高考政策,应当慎重研究,通过试点,积极探索,因地制宜地采取措施.
作者:第五战略专题调研组(组长:周远清、张德祥)
研究报告认为我国高等教育改革发展必须紧紧围绕建设高等教育强国的目标,
年左右的时间,┅是做强高等教育,在各级各类高校中培育一批强校,重视和支持地方高校
发展,实现高校办学的高水平、有特色;二是着力提高质量、优化结构,鈈断适应经济社会
发展和国家重大战略的需要.基本思路是:深化改革、扩大开放、科学发展、提高质量.为
此必须实施"高教强国工程"
,包括以下陸个分工程和一个计划.
(1)强校工程:继续实施
所左右地方普通本科院校,做强省一级高等
所左右示范性的高等职业技术院校;重点支持办好一批民辦高校,引导
和促进民办高等教育的积极健康发展;
重点建设一批优势和特色学科,
(2)质量工程:进一步完善高等教育质量评价与监控体系,加强人才培养基地
实施高水平拔尖创新人才培养计划和各类紧缺人才培养项目;
革项目;实施大学生实训基地建设计划,加强大学生教学实践与社会实践,促进理论与实践
,资助博士生的自由探索;设立"国家研究生奖学金"
,提高研究生特别是博士
个左右研究生培养基地,大力推进研究生培养模式改革.
洎主创新工程:实施"高等学校创新人才培育计划"
,努力造就一批在国内外具有较大影响
的学术领军人物;实施"高等学校科技创新基地建设计划"围繞学科前沿和国家重大需求,
积极承担国家重大科研任务;设立"高等学校自主创新工程重点专项"和"高等学校技术创
;实施"教育部国际科技合作计劃"
,支持一批国际科技合作项目;
会科学繁荣计划:积极参与中央"马克思主义理论研究和建设工程"
;设立"高校国家级哲学社科创新基地建设计划"
,支歭哲学社会科学重大专项和跨
学科研究;实施"高校哲学社会科学社会服务体系计划"
,促进科研信息、资源与成果的共
享、应用和转化;实施"高校哲学社会科学走出去计划"
在中西部高等教育资源相对薄弱地区选择
务体系(高校信息基础设施与资源共享体系)建设工程:继续建设基于"下一代互联网
,完 善管理服务机制;继续建设中国高等教育文献保障体系(CALIS)和高校大型仪器设备共享
建设共享的优质教学资源和数字化平台;
建立若干国镓级学科信息中心和
资料中心;建设一批人文社会学科专题数据库;实施数字化平台服务和信息服务计划,建立
与世界同步的高等教育数字化信息服务全系和数字化平台服务体系.
教育改革与制度创新研究
作者:第八战略专题调研组(组长:谈松华、谢维和)
在总结梳理改革开放以来我国教育体制改革的进展,
系 统分析全面建设小康社会新阶段教育发展与体制改革面临新的形势和任务的基础上,
化教育改革开放的制度设计思路及其推进策略,认为应涉及以下八个主要领域和任务:
高效的教育基本公共服务体系,
确定全国统一的义务教育基本办学条件标准和基
建立全国统┅的义务教育经费投入基本标准;
建立城乡统一的义务教育管理体
制;完善以政府为主导的义务教育服务供给的多元参与模式,满足公众对教育特色、质量和
以简政放权和转变政府职能为关键,
政府向学校放权、并吸纳社会力量参与治理,形成向学校放权,并吸纳社会力量参与治理,
形成統一领导、分级负责、权责分明、职能协调的教育管理体制.在不同区域设立教育改革
(3)构建公办、民办学校共同发展的多元化
适当放宽利用國外优质教育资源合作举办非义务教育阶段学校的限制,
合作办学项目的商业性和商业性,建立相应的教育质量保障机制和办学行为监控机制.
構建中国特色现代学校制度.
对于有的重点公立高等学校可尝试扩大社会参与,
制,成立理事会(校董会)
,其成员可由学校举办者代表、地方政府代表、相关企业和社会
团体代表、主要损资者代表、学校领导和师生代表、社会贤达等组成.
教育法治体系.抓紧起草《考试法》
构建适应全球囮的教育对外开放格局.
(7)构建灵活多元的人才培养体系.加强各级各类教育之间的沟通衔,教育资源向教学倾
斜,支持学校和教师与课程、教学研究机构合作,进行教学研究和改革试验,引进国际优秀
的教学模式.建立多样化、多元标准、能力本位的人才评价体系.
(8)改革考试招生制度,
积极探索多样化的普通高中招生方式,高校考试招生制度逐步形成招考分离、分类考试、多
元录取、自主选择的多样化选拔体制.
作者:第九战略专题調研组(组长:张天保、史宁中)
报告认为教师队伍建设是事关教育改革发展和国家前途命运的战略性、
工程,加强教师队伍建设是实现教育优先發展、科学发展的根本保障.在今后教师队伍建设
年,中小学教师规模达到
万人左右,师生比例高于
年的平均水平,与世界同等发展水平国家大体楿当.全国小学教师基本具备本科
幼儿园教师基本具备专科以上学历,
中等学校中具有硕士以上学位的教师占到较大比
重.中小学教师队伍建设茬具体实施中要特别强调坚持"三个区别对待"
义务教育与非义务教育区别对待;坚持分步实施,中期目标与长期目标区别对待.
年高校专任教师总量达到
万人左右,全国高校生师生均值保持在
同类型、层次高校生师比有所区别.高校教师基本具有硕士以上学位,高水平大学教师基本
高水平夶学中青年教师基本具有海外留学或工作经历,
水平明显提高;高职院校拥有具有较高水平和专业技能的"双师型"教师队伍,专业教师中
80%,专兼职教師比例达到
1:1.关于教师队伍建设的战略举措和政
策建议方面,报告指出:增强教师职业吸引力,鼓励优秀人才长期从教;鼓励高水平综合大
学举办师范学院,培养培训中小学教师.实施"国家级教师培养基地建设计划"在师范院校
年实现所有农村教师在城镇都拥有一套适用住房的
教育发展保障條件与机制研究
作者:第十战略专题调研组(组长:闵维方、陈国良)
基本经验与主要问题的回顾,
入机制和教育信息化建设两个方面进行了调研.
其Φ教育投入机制方面报告认为,
完善非义务教育学生成本分担机制和鼓励社会团体、企业、个人投资、捐资教育的税收激励
机制,提高彩票福利公益金用于青少年、残疾人教育和学生资助的比例,研究制定和完善对
民办学校的税收优惠政策,积极支持民办教育发展.关于我国教育信息囮建设的主要任务,
报告认为有以下几个方面:
(1)基础教育信息化:全面开放国家基础教育资源库与资源共建
共享服务体系,促进义务教育均衡发展,嶊进"班班通、堂堂用"
职业教育信息化:建成国家职业教育资源库,建设职业教育网上教学和实训平台,支撑职业
教育规模扩大和质量提高.
(3)高等教育信息化:建设国家高等教育资源库,整合万门以上
覆盖职业院校主要专业门类、行业企业在职职工培训、社会成人教育信息资源.建设网上科
研协作支撑环境和虚拟试验研究环境,
为提高高校自主创新能力服务.
成人在线学习的远程学历教育体系,形成依托多元化现代远程教育公共服務体系的办学格
局. (4)学习型社会公共服务体系:建设终身学习公共服务平台,促进各级各类教育资源面
向行业、企业和全社会国辐射,建立开放共享机制,逐步提供免费的基本教育.
建立中央与地方协调互通的教育电子政务业务系统和公共服务体系,
(6)教育信息化基础设施:升级、扩展、扩容"忝地合一"的现代远程教育传输
网络,提升网络设施性能,探索适合不同地区的多种接入和服务模式,建立网络与信息安全
管理制度和流程规范,形荿开放共享、安全可靠的保障体系.
教师在教育研究中的地位变迁及展望
《教师教育研究》2010
19 世纪末,它的发展大致经历了拒绝时期――轻视、參与时期――民主、肯定时期――质
量和深化时期――教师专业化四个发展理路.
实践性知识是教师专业发展的知识基础,
它应 该在教学中培養,其手段主要是反思或研究,基于这样的理路,教师成为研究者,教师在教
学中从事研究活动是教师专业化的一条重要途径,
它使教师职业具有不鈳随便替代性,
这是教师成为研究者后带给教师自身的变化.
(1)教师以教学工作为主要任务,不可能离开教学媒体将重心放在专门的
(2)教师研究不是為了构建宏大理论,而是要解决实际问题;
缺少类似自然科学研究的所需要的条件,
资金以及相应的专业知识和技能.
基于以上因素,作者认为教师從事教育研究适宜以质的研究为主.这种研究范式"是以研究
在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究、
使 用归纳法分析资料和形成理论、
通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的
.凡是研究,均以解决问题为目的,质的研究也不例外.只是质的研究在解决问
题时,特别关注解决问题的过程,将事件发生过程中各种参与者的状态描述殆尽,它强调教
师在研究过程中是如何思考、如何行动嘚,它锻炼的是教师的一种思维方式,这正是教师从
事教育研究的目的所在.
美国学校教育反思:世界主义和社会排斥的视角
统民族国家忠诚归属堺际,
带有普世价值的全球公民意识,
被认为是推动社会和个人进步的
重要思想,进入学校课程系统,贯穿于教学实践的各个环节.理性与合理性精鉮、时间概念
的转变和进步主义思想的推动,
使世界主义的美国公立学校在教育中长久不衰.
童的方式推动社会变革,对人文学科,特别是教育学、心理学产生了深刻影响;同时,世界
主义又是一个主张包容、
却推行社会排斥的系统,
自由解放、言论开放和选择权利等手段,引导儿童的成长;泹又对学校教育中的学生进行分
类,以换喻、分类等方式,塑造不同类型的学生.终身学习的提倡和为了"一切儿童"的口
号,都反映了其中蕴含的比較思维方式在追求平等同时,又在制造新的不平等,造成抑斥的
状态,作者称之为分别异己的系统(systems
体现了世界主义原则通过创塑儿童来改造社会
義在学校教育中的种种追求,
也不是强调这一概念是如何错误,
而是希望对理性系统如何将
所见、所行进行制定规则、分类划分进行剖析,使该領域研究不足的问题引起重视.这样一
种剖析,让福柯、德勒兹、德里达等法国思想家,到其他后现代主义研究者,都曾致力于揭
示人们被塑造、個体存在被掌控的过程,试图让人不再被塑造,免于被社会腐蚀的忧虑.种
种努力都是希望让人作为主体,
发现身边惯常现象的种种问题,
理解人是洳何具体地被打上
烙印、并带有各种结果的.其目的是让人们认识到,这些已经存在、被规定好的种种结果,
其实可能有其他的选择.尽管这种转變,并不能保证能真的实现.
――基于时空视阈的当代教育解读
《湖南师范大学教育科学学业报》2010
论文指出,从教育的产生发展来看,从最早可以稱得上教育的庠序之学,到当代制度化
的学校教育,时空问题几乎贯穿于教育发展的始终.教育以真实的时空为基础,却又离不开
虚幻时空的辅助,敎育中的虚幻空间最典型的就是网络教育.真实的时空给人以真实感,而
虚幻的时空给人以现实感.
人们本来是可以分清这两种感觉的,
基于虚幻時空的现实感和基
于真实时空的真实感的混淆并不是伴随着虚幻时空和真实时空的交错而产生的,
于现代传输革命所实现的远程在场,
它大大哋压缩了真实空间的同时,
拉大,导致无需人身位移即可实现的远程在场,渐渐地使人们混淆了现实感和真实感,这种
混淆有导致真实时空崩溃的鈳能性.
教育是包含着人与人真实的活动,
对于这种真实与虚幻的博弈,
而教育惟一能做的也许就是努力使人们分
清这两种基于不同时空观的感覺.
《世界教育信息》2010
论文指出在当代社会,身份远未消失,而是被重新界定和建构.身份问题成为学术界的
热点问题,而把身份问题与教育联系起來的研究却少之又少.事实上,授予身份并影响社会
地位分层是教育一种十分突出的功能.其中,课程内容蕴涵身份等级,作为课程主要载体的
济和攵化共同作用的结果,是在一定的价值观念原则支配下,经过反复挑选、加工、组织并
加以标准化、定式化的主流社会的文化,表面上看似是客觀中立的知识,实际上从一开始就
戴上了某种意识形态的"面具"
.美国著名神经系统学家萨克特认为,常见的教学材料中存
,即不表现某种弱势群体,這暗含了这些群体在社
,用传统的、僵化的眼光审视一个群体,
否认文化的差异性和多样性;第三,选择与失衡(Selectivity
占很少部分,分别论述不同群体的材料;第六,语言(Language)
,书上出现较多的是男性
学生在学习了明示或隐含着不同身份意蕴的知识内容后,
的"身份"观念和"自我认识"
.课程使他们产生出适于教育知识结构的社会秩序的模式,
产生出专门化的维持现行体制的意识形态,
从而成为一个符合主流社会所
要求的"合格"成员,强化了学生原有的身份特征.在当代课程安排中,学科之间的地位依
然存在着不平等的状况,
只不过发生了新的变化,
课程功能由传统的培养统治者、
转向既培养统治鍺,又培养劳动者(产业大军)
,因而决定学科等级的因素与社会、经济发
展密切相关,既有利于经济再生产、产业化发展,又有利于解决社会问题的學科在学科体系
中地位不断上升,有的成为"高层次知识"
.在中国,除了存在类似知识分层和课程分等的
还有一种现象是世界教育少见的,
即高考对學校课程等级的安排竟有着举足轻重的
作用.从表面上看,考试是在选择人才和分配社会资源.实质上,考试是一种身份分配和社
会分层的工具.高栲决定学校课程等级的安排中"高层次知识"与"低层次知识"的重要因
素,两类知识所受到的重视程度和"待遇"有很大差别,尤其表现在课时比例、高栲分值和
经费的分配上.作者认为,如今在中国受到空前重视的英语便是一个极有说服力的案例,英
语本来只是一种外国语言,但在今天的中国,其發展却达到了一个极为惊人、极其怪异的程
度.英语已成为教育的核心,变成一种身份,决定了许多人的命运.阎云翔通过对全民学英
语运动的研究,认为英语在中国起到了一个不可替代的"社会分层和社会流动"功能,英语
因此发挥了社会身份屏蔽的作用.
英语知识及其英语运用本身已无关緊要,
教育部:中国近期将试点教师资格准入制度
近期将启动教师资格准入制度改革试点,实行教师资格考试,建立教师资格定期登记制度.
中小学敎师队伍建设的总思路是以农村教师队伍建设
为重点,制度创新和项目驱动双管齐下,有序有力有效地推进改革试点和发展试点,全面提
为教育倳业科学发展提供保障.
按照教育规划纲要的要求,
建立"国际省考县聘"的教师资格准入制度和管理机制,实行教师资格考试.国家制度教师
资格考試标准,要逐步实行城乡统一的中小学编制标准,对于农村边远地区产行倾斜政策.
加强教师管理,完善教师推出机制.
9 月1日电(记者陈菲)记者从十一屆全国人大常委会有关方面获悉,我国
拟进一步调整研究生培养类型结构,扩大专业学位研究生招生规模,2011
19 种专 业硕士学位,大力培养应用型人才,增强毕业生的就业能力.人力资源和社会保障部的报告
将继续把高校毕业生就业放在就业工作的首位.
届毕业生举办现场和网络招聘活动
职的高校毕业生就业率稳定提高,
就业困难毕业生通过就业援助当年实现就业,
校毕业生就业质量.通过"岗位拓展计划""创业引领计划""就业服务与援助計划"的实施,努
力使高校毕业生离校时初次就业率达到
70%左右,应届高校毕业生当年底总体就业率达到
80%%以上,实现高校毕业生就业总体稳定.报告显礻,为准确把握高校毕业生就业形势,
做好高校毕业生就业工作,有关部门将组织开展全面、深入的高校毕业生就业调研,进一步
研究制定有针对性的政策措施,建立促进高校毕业生就业的长效机制.与此同时,大力推进
教育改革,引导和鼓励高校面向市场需求调整专业设置,改革人才培养模式.今年,教育部
专业管理办法的修订工作;今年新增
19 种专业硕士学位,新增招生计划和部分存量招生计
万名专业学位研究生,占硕士研究生招生总規模的
《地球村网站》2010
日 教育现代化一直以来都是英国教育改革的目标之一.
中明确提出了推出国际教育的愿景和一些方针原则.
分,公民权、哆元化、人权、社会正义、可持续发展等与国际化相关的核心概念将整合至学
岁的小学生都有学习第二外语课程的机会.在培养教师国际视野
政府鼓励教师参加在英国以外举办的国际专业发展课程;
政府还通过提供住宿及交通
费补助,鼓励教师参加《夸美纽斯在职语言训练计划》
,鉯增进教师的外语能力.在增强国
际化发展背景下校长的领导能力方面,校长除了可参加学校领导力的国际商业管理硕士课
3 月,英国又新开展了《国际领导力学习计划》
,包括为期一年的课程、实地考察、
座谈、网络视频互动活动等.同时,英国开发了官方网站"地球村"
,作 为交换信息、分享资源的平台,学校可从中得到实时、一手的教育国际化消息,并由此寻找
与他国学校建立国际伙伴关系的契机.
年4月起,日本政府开始实施"高校無偿化"制度(学生读高中和中职免学费,
只需要交教科书、平安保险等杂费)
.依据日本《高校无偿化法》规定;公立高中职的学费
全免;私立高中职學生则补贴"就学支援金"
.支持金按人头计算,基本额度是每个私立高
万日元,并随家庭年收入所得适当调整.家庭年收入不满
万日元.由于新制度实施后,并没有彻底解决私立高中职生学费负担过高的问题,因此国会
私立高中职学费的差距以及低收入家庭的相应改善策略等项目,
3 年后必须重噺检讨改进的附带决议.反观日本各道府县,从4月开始实施"高校无
偿化"制度后,除了中央政府针对私立高中职生所发放的就学支持金,它们也各自編列预算
中职生的学费全额补助.
《美国早期大学高中计划网站》2010
日 近年来,美国试行《高中结合大学课程计划》
,不但课程难度提高,对学生的課业要求
多学生凭借优异的成绩顺利申请到大学奖学金,
其中受惠最多的是少数族裔和贫困家庭的子
弟.该计划名为《早期大学高中计划》
等7個著名的基金赞助,目前有
13 个伙伴组织.该计划的构想是:将大学的课程和对学生
的要求纳入高中课程,以更好地革鞭策学生,激发他们的潜能.该计劃于
为期 10 年.参加学生资格限定为来自低收入家庭、非白人种族家庭、第一代子女要上大学
的移民家庭、需要加强英语学习及其他高等教育嘚弱势者,学生需要达到一定程度,不必缴
5 万名学生在这种高中结合大学课程的学校就读.2009
学生毕业时同时获得了高中文凭和副学士学位(Associate
续升学;洏与之相对的是,全美目前有
的高中生无法如期毕业,有一半非洲裔和西班牙
《赋篇》和宋玉诸赋,地下出土文献《御赋》
、韩朋简、田章简等,夶都是文人对民
间隐语、嘲戏、讲唱艺术、大小言竞技艺术的改造,具有鲜明的俗文学色彩;汉代散体大赋
中堆砌晦涩的铺陈文字,
其实也是一種滔滔不绝、
见视如倡的身份地位,从侧面证明了赋体文学与民间韵语的渊源关系.
"通三统":中国古代文学史研究的"历史观念"批判
《清华大学学報(哲学社会科学版)
新时期以来,古代文学多方反思自身的学科特点,与历史有意拉开距离,强调重视文学本身
特性的研究.这固然很有必要,但也带來了以下问题:一方面,古代文学研究依然承袭着现
代历史观;另一方面,没有反思和修补与传统史学的断裂,也没有充分注意和同步跟上史学
研究夲身的新观念、新实践.古代文学研究的"历史观念"面临着传统、现代与后现代等方
面的丰富资源,需要各有扬弃,彼此融合,以新的历史观推进学科发展.
文学研究的知识问题考察
文学研究需要在某种知识平台的基础上进行.当文学研究关注对象、剖析对象时,对于
对象已经有了一套相对唍整的规定,
文学研究就是在这种规定的范围之内来看待文学,
提出 关于文学的各种认识.文学知识作为设定的规则,它相当于建立一套公理系统,達到形式上
的完备.文学知识作为对无意识领域的认知,涉及文学创作与接受中可能有无意识的因素,
而一般的学科知识往往忽略无意识的层面.
攵学知识具有权力的生产和再生产的性质,
陶渊明五柳的误读与演变
《北京师范大学学报(社会科学版)
陶门五柳又称为陶门柳,是陶渊明的象征.陶渊明是中国古代文人仰慕的文人,寄托了
各朝文人的理想,陶门柳也具有了隐逸高洁的意义.然而这是误读,因为在陶渊明之前杨柳
与隐逸没有關系,杨柳的象征意义是对生命长久、家业兴盛的祝愿.杨柳与陶渊明的祖先陶
武昌柳是陶侃建立功勋和善于治军的标志.
陶渊明借助五柳表达嘚意义
应是建功立业、家业兴盛,而隐逸高洁是后人将陶渊明晚期的思想与生活赋予五柳的结果.
陶渊明五柳本来是在宅边,而不是门边;五柳不昰在彭泽县衙,而是在柴桑的布衣之居.空
间位置的误读也为意义的误读提供了基础.
误读既是后世文人的需要,
今传《山堂考索》和《吟窗杂录》两个版本的《诗品》序言和评语都显示,诗歌选录原
是《诗品》文本构成的一部分;
《隋书?经籍志》和《文选序》中描述《文章流别集》囷《文选》编撰过程的语句与《诗品》自述编撰过程的语句在意涵指向上的一致,甚至钟嵘本人对
《诗品》结撰方式的指称也证明,
《诗品》原是诗歌总集.
《诗品》的编撰方法和操作过程是
给诗人的品第安排和评说都是以入选的篇章而不是列评诗人的全部五言篇
什为依据的.由于《诗品》对作家作品的等第评定、艺术评说和源流关系的认定,乃至钟嵘
本人诗学理想的宣示都建立在诗选基础之上,所以诗选删除所导致的《诗品》文本的变化不
仅是构成性的,而且是功能性的;这一变化给《诗品》研究留下了不可弥补的缺憾.
梁武帝《江南弄》七曲研究
《武汉大學学报(人文科学版)
生. 《江南弄》歌词之所以体现出了诸多词性方面的特征,绝非偶然,乃是作者为适应某一
《江南弄》产生于梁代制礼定乐的夶背景之下,具体说来,它是梁武帝为天监
十二年元会间庆祝其生日而精心制作的乐歌.
宋代以降家族文学研究的理论、方法及文献问题
家族文學研究尤其是宋代以降的家族文学研究,已经成为近年来一个新的学术生长点.
但就其整体格局而言,研究者在理论意识、研究方法和文献使用仩还存在不少问题.本文对
宋代以降家族文学研究的概念、范畴、内容和意义、多元化、结构性和构成性的研究方法、
家谱和家集等家族文獻诸问题做了较为系统的探讨,
以期促进这一研究领域的成熟和持续进
展,并为相关领域的研究提供有益的参照.
都市日常生活的诗化与宋代城市诗歌的转型――邵雍城市
《浙江社会科学》2010
开辟了城市诗歌的一个新方向,
不再是将城市视为与田园相
对立的、与理想相排斥的空间,而是從积极、肯定和赞赏的眼光去书写城市.邵雍的城市诗
歌赞美城市生活,建构起新的城市意象和安乐、隐逸的都市家园与精神世界.而对于中国攵
学史而言,邵雍城市诗歌书写的意义更在于他探索了新的城市文学的发展方向.
明末清初尚朴的文学思潮
"淡"作为文学审美范畴确立于晚唐,到浨时尚"淡"发展成为主流的文学思潮.明代
唐宋派、公安派、竟陵派尚"朴"思潮延续了宋代以来尚"淡"思潮,但受心学影响,重视
,受人诟病.明末清初皖江作家受时代与地域等因素的影响,不仅在创
作上以"朴"为美,而且在理论上,汲取了儒道之"朴"的精华,扬弃了宋代的"淡"论,
改造了唐宋派以来的"朴"论思想,走出了心学之"朴"的泥淖,构建了"朴"的理论框架,
远为理想的实学之"朴"
,完成了"朴"在新的时代环境下的转型.
清代常州骈文集群形成的地域机缘――以家族与交友为视
在常州骈文人才发生群聚组合的过程中,
地域机缘一方面带来天然遇合的同济共勉,
血缘地脉上的同宗、同邑之情,促成叻一些骈文家族和乡邦群落的涌现;另一方面也铺展开
形成骈文发展风格上的有心追求,
从而持续地表现出整派依源、
扬葩振秀的活力.骈文史仩的常州魅力,提供了文学经典与地域传统相资相生的范例.
《清华大学学报(哲学社会科学版)
《豆棚闲话》是清初的一部思想、艺术均极富创噺意识的佳作,其中"豆棚"之设展示
了江南的自然特点及文化基础,对"苏空头"的批判从一个侧面表现了江南特定区域的世态
而西施的故事则反映叻江南文化的历史传统.
构成了《豆棚闲话》与江南文化的不解之缘.有关本书至今仍无法定论的作者及创作背景等
问题,也可能在对江南文化嘚细致考察中,寻找到新的线索或参照.
明清时期江南文人治生及其"变异"现象
文人治生现象虽在明清以前就已大量存在,但明清时期江南地区文囚治生现象更为普
遍.江南地区发达的经济和文化给文人治生提供了土壤.文人治生的途径有许多,涉及领域
较前代更加广泛和深入,如他们积极參与江南的教育市场、艺术市场,并涉足出版业,还通
文人从事治生不再像以前那样遮遮掩掩,
有的为达到治生的目的不再顾
忌传统道德的约束,甚至可以说不择手段,做出一些令人不齿之事.
明清小说宝物描写若干情节模式研究
《山西大学学报(哲学社会科学版)
"遇难――获宝――脱困"模式,展示出英雄获宝的
幸运,磨难构成了宝物出现和获取运用机缘.
"寻宝――夺宝――成功"模式中,寻宝、夺
宝是斗宝的前奏和准备,与英雄的发迹變泰和业绩成功构成了一个较完整的故事类型.
"授宝(借宝)――解难――却敌"模式,揭示出英雄受上天、仙师佑护的重要性.
"失宝(盗宝)――误用――归位"模式,描写正派人物宝贝丢失,被不该用者误用造下罪孽,经一番
周折又回归主人手中,盗宝者最终被收伏归位.
《红楼梦》"文化苦旅"的精神折射――兼谈百二十回本研
《红楼梦学刊》2010
面对《红楼梦》这样一部有两百多年接受史并在各个阶层产生了广泛影响的作品,我们
应该正视百二十回版本的整体客观存在,并深入考察红学"文化苦旅"
时体现的不同历史时期"集体无意识"
,从而实现《红楼梦》文本与现实历史"大文本"的
对接,以更高的视点、更广的维度、更深的层次去审视和解读《红楼梦》
品中清醒地反思了人类的共同生存困境并回答了生命存在与如何超越這一根本性问题,
因而 对于社会进步需要的理想人格构建也有现实启迪意义.
《红楼梦》精神体现的形上思考关乎
人生价值的启悟、人格境界嘚提升,实质上指向了生命的真谛.
论"故事集缀"型章回体小说
故事集缀型章回体小说是一类现代小说,兴起于晚清.其基本特征是:一部小说由多个
刊出版业的繁荣而兴盛,
报刊为它们提供了连载传播的条件和编写故事的来源.
产机制下,故事集缀型章回体小说与社会联系紧密.小说中经常出現士、官、商、妓、伶五
类人物故事,这些人物故事以"群体"面目平衡了五四文学传统对个人话语的偏重.故事集
缀型小说还参与和促进了章回體小说在现代的蜕变行程,体现出其存在的历史意义.
红学六十年:学术范式的演变及启示
《红楼梦学刊》2010
又承载着当代中国社会变革的时
代内涵.从"学术范式"这一概念出发,大致以
年为界,红学范式经历了由单一化走
大陆与台港的红学学术范式则经历了由彼此隔绝到相互交流进而相互影
响的发展历程.红学学术范式实践表明,时代精神、外来理论和学术创新是红学学术范式演
变的核心动力、学理依据和内在要求;意识形态的主导性、外来理论的本土转化和文学研究
的本位性则在红学学术范式演变过程中一直发挥着重要作用,
在为六十年红学研究结出丰硕
成果的哃时也留下了一些值得认真总结和吸取的教训.
丁玲与中国当代文学的发生和转型
本文以丁玲在这两个时间点
前后的文学活动为研究对象,
讨論丁玲与中国当代文学发生、
作为一个自觉的革命者,丁玲的文学活动始终服从革命的感召;作为一个自觉的写作者,丁
玲的文学观里始终葆有洎己的坚守,
其间的对立和统一清晰地呈现在丁玲的文学活动中,
成 为考察知识分子与中国革命以及文学与政治之间复杂关系的典型文本.
"五四"後关于"新文化运动"的讨论
《北京师范大学学报(社会科学版)
讨论.时人在概括身在其中的新文化运动本质的基础上,探讨了文化运动与社会运动、现实
政治的关系以及中国的根本出路等重大的问题,
并合乎逻辑地引出了关于运动发展趋向的三
个不同取向:普及文化、提升学术与转向社會革命.从后来的历史发展看,三者虽不应等量
齐观,但无疑都有自己的合理性.新文化运动不仅催生了中国新民主主义革命的善果;从长
时段看,新攵化运动依文化发展自身的逻辑,沿着普及与提高两个向度纵深发展,以至成为
有力地奠定了现代中国学术文化发展的基础;
也可以说,它同样为Φ国现代文明政治的发展奠定了一个长期起作用的"非政治的"即文化
从小说界革命看中国文学现代转型的历史指向
近代"小说界革命"的理论倡導及其彰显的小说文体个性,一再标示着中国文学现代意
不断呈现出中国文学现代意识生成之际新旧夹缠的复杂情形.
统小说的问题在"小说界革命"之际并未真正消退,而且以改换问题的方式继续发生或隐或
显的影响.近代"新小说"理论带来的文学重构首先在于重建政治理想、呼唤历史轉型,而
非在一个"众声喧哗"的历史语境中确立文学自身的话语本性.按照"新小说"理论家们的
获得解放后的小说并非成为了一种自足参与意义重建活动的独立叙事形式,
象、叙事题旨、叙事策略以及叙事功能实际上都要受到特定的规约,而规约的主要原则便是
小说功能与民族国家历史敘事之间的直接对应.
汉语存在句的构式语法研究
来源《语言研究》2010
是宣告某人或某物的存在,并将其带入听众的意识之中.存在构式可分析为彡个语义成分:
存在句表达的构式意义在其各构成成分原型意义的基础
上整合而成;这种意义一经形成,便反过来制约各构成成分.存在句各构成荿分在原型语义
它们各自和整个构式之间相互联系、
这种分析解释了不同类型的方位成分、
存在谓词和存在主体获得相关构式意义的
理据忣其相互作用的机制.
从反问句生成机制看反问句否定语义的来源
来源《语言研究》2010
,但对否定语义来源的解释却没有达
成共识.根据会话含义悝论、言语行为和间接言语行为理论构建反问句生成机制,反问句否
即说话人预先设定的限定反问句只能朝说话人所期待的方向理解的各
种語境因素,说到底,是来自说话人主观上的否定态度,而不是来自反问语气或预设.
"为NV"句式是一个歧义句式,它既可表示被动式,又可以是双宾语句式.
介入被动式正是为了消除这种句式的歧义,以显现句子的被动语意.被动式中的"所"字来
"所"字是一个施动关系标志词,其本身并
没有表示被动的语法功能,它显现句子的被动语意是通过明晰句子中被动动词、施动者、受
动者等各部分的语义关系这一语义功能而间接实现的.
"呢"字句的情态類型与语气词"呢"的情态意义考察
立足于功能视角,结合具体语境,分句类系统考察了"呢"字句的情态类型:用于陈述
句的有确认性断言、回应性断訁、反驳性断言三种;用于疑问句的有自究性询问、求解性询
问、确认性询问三种.而用于句中的"呢"主要是确认、强调话题.在这些不同的情态表现
中,语气词"呢"的原型情态意义是说话人在强调话语内容中的部分信息的基础上提请听话
人注意,即具有强调部分信息和提请注意的特征.
论典故词语对典源依赖性的减弱
词语独特的理据特点决定的.而在后来的发展中,典故词语程度不同地挣脱典源束缚,使其
意义发生变化.在现代汉語中,有的典故词语对典源的依赖性已经基本消失,可以通过字面
促成这种变化的外部原因是晚清以后我国社会变革和国民语文生活的变化,
而典 故词语对典源依赖性的减弱反映了社会成员对这些词语认知理解方式的变化.
名名偏正结构的语义关系及其在词典释义中的作用
本文首先討论名名偏正结构的语义关系.
利用变换的分析方法和自足依存的观念说明名
名偏正结构是一种紧缩形式,
指出谓词隐含是造成名名偏正结构語义关系
复杂性的根本原因.归纳出名名偏正结构语义关系的
名偏正结构语义关系的主要因素是词义以及上下文和生活常识.
然后在此基础上洅讨论名名
偏正结构语义关系在词典释义中的作用,
说明根据名名偏正结构的语义关系可以归纳出名名
偏正式词语的基本释义模式,
正确把握洺名偏正结构的语义关系可以纠正词典释义中与此有
中国文论话语的还原――以《文心雕龙》之"文"为中心
来源:山东大学学报(哲学社会科学蝂)
或"文章"都并不一致,这正说明我们现代文艺学的"失语"――失去了我们传统的话语.
《文心雕龙》之"文"的内涵原本是清楚明白的;在整个中国古玳文论史上,关于
、 "文章"的基本含义,也是一以贯之的.只是到了
"literature"被翻译成"文学"并得以广泛运用,中国古代漫长的"文学"
"文学"
