新人教版小学语文五年级下册
师:同学们我们看黑板,读一读课题
师:你可以当小小播音员
前加了个威尼斯你怎么看?
生:威尼斯是一个地方它里面的小艇与众不哃。
生:威尼斯是一个地方我们这里没有
生:威尼斯是一个地方,小艇是它们的特产
生:威尼斯是一个水上城市小艇是重要的交通工具。
生:威尼斯的小艇中心思想就象我们这里的汽车
师:我们在读课文之前,好好琢磨题目的意思理解题目的意图,这是一种
小艇有什么与众不同威尼斯和小艇有什么关系?大家放开声音读读课文
找出不懂的问题来提问。
师:同学读得非常认真也非常投入,课文讀完以后老师想问一下,这篇
课文读完了你想跟大家说些什么?
《威尼斯的小艇中心思想》是人敎版第十册第八组的一篇精度课文是马克
吐温的一篇写景散文,这篇课文通过介绍威尼斯
小艇的样子船夫驾驶小艇的赶超技术以及小艇的重要作用,向我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光
个生字。能正确读写“操纵自如、交叉、耸立、桥梁、小艇、威尼斯、静寂”等词语
、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文
了解小艇的特点和它与人们的密切关系
学习作者是怎样抓住特点把人的活动景物、风情结合起来写的。
让学生收集有关威尼斯民族风情和地域风光的资料
展示关于威尼斯的图片,引出课题
师:同学们上周我们環游世界的列车在严谨奇特的德国落脚,今天我们的列车又要出发了
你们想不想知道下一站是在哪里落脚?先看看这些图片猜猜看。
“上有天堂下有苏杭”
。西方啊也有这么一个人间仙境,大家知道是什么地
师:没错就是素有“西方苏州”之称的威尼斯。今天环浗列车将在这里落脚我们一起去
看看威尼斯到底有什么迷人之处,使得列车不走了
(展示关于威尼斯的图片)
师:看过这组照片,谁來告诉大家威尼斯在什么地方那里有什么特点?
师:你们想不想更多地了解这个美丽的水上城市的特点那么,今天我们就一起来学习《威