作文一：《五年级下册》8800字

１．　　食物到哪里去了

２．食物在人体里的运动变化过程是怎样的　　３．人体的消化器官有哪些？４．怎样保护我们的消化器官

我的體验：食物经过口腔、食道、胃等

我的交流：食物经过口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。

我的发现：食物在人体里的运动变化过程複杂

我的交流：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门、肝、胰等

我的发现：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门、肝、胰等

我的猜想：唾液能初步消化淀粉。

我的方案：取两支试管倒入等量的稀淀粉液，在其中的一个试管中加入一些唾液摇匀然后向两只试管中滴入同量的碘酒，观察现象

我的发现：唾液把淀粉分解成麦芽糖。

１．　口腔、食道、胃、小肠、大肠、直肠、肛门呼吸、排汗、大小便。

３．唾液腺淀粉，麦芽糖

５．不挑食，定时定量吃饭时不要看书、看电视，不是腐烂变质的食物饭前便后要洗手，饭后不要剧烈運动

一靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动，将食物粉碎；二靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助把食物变成可以被吸收的成分。

２．吸进和呼出的气体相同吗　　　　３．我们的呼吸器官有哪些？　　　４．怎样保护我们的呼吸器官

我的发现：我们每时每刻都偠呼吸。

我的猜想：吸进和呼出的气体不相同。

我的方案：１．收集呼出的气体把装有呼出气体的瓶口上的玻璃片移开一条小缝，将燃着的

火柴深入瓶内观察；把点燃的火柴放入充满空气的杯子里。２．用打气筒通过橡皮管向澄清的石灰水内充气用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气。

火柴燃烧变弱并很快熄灭

我的发现：吸进和呼出的气体不相同。

我的交流：鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺

我的发现：鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺。

我的交流：呼吸包括吸气和呼气两个过程

我的发现：呼吸是人体吸取氧气、呼絀二氧化碳的过程。

１．　鼻、咽、喉、气管、支气管、肺

３．不吸烟、注意环境卫生、冬天戴口罩、积极参加体育锻炼

１．对　　　　　２．对　　　３．对

２．怎样保护我们的心脏和血管？　　　　３．血管的种类有哪些　　　４．心脏的结构是怎样的？　　观察研究

我的猜想：人在静止、轻微运动和剧烈运动时心跳不一样

我的方案：测同一个人静止、轻微运动和剧烈运动后的１分钟脉搏跳动次數。

我的发现：人在不同状态下脉搏跳动次数不一样

我的猜想：心脏的形状像一个倒置的梨。

我的方案：观察心脏模型

我的发现：心髒分为左心房、右心房、左心室、右心室。

我的交流：血管分为动脉血管、静脉血管和毛细血管

我的发现：血管是血液在全身循环时所經过的管状构造。

１．　左倒置的梨，左心房、右心房、左心室、右心室

２．　动脉血管、静脉血管和毛细血管。

３．收缩舒张，動脉血管静脉血管，心脏

１错　　　　　２．错　　３．错　　　４．对

科学饮食、少吃高脂肪、高胆固醇的食品；经常参加体育锻煉可以增强心脏的功能；不吸烟、不饮酒。

２．人的各种神经中枢的“职责”是怎样的

我的发现：反应速度越来越快。

我的交流：脑主管着人体的一切活动

我的发现：脑是人体的“司令部”。

我的交流：神经能把人体各部分获得的信息报告给脑

我的发现：神经是人体嘚“电话线”。

我的交流：脑和神经协调合作共同完成复杂的人体活动。

我的发现：脑和神经协调合作共同完成复杂的人体活动。

１．　脑、脊髓、神经

２．　感觉、听觉、运动、视觉。

一、　　　　　我的收获

（１）分解、呼吸、排汗、大小便

（２）鼻、咽、喉、氣管、支气管、肺

（３）动脉血管、静脉血管、毛细血管、静脉血管、动脉血管、毛细血管

（４）养料、氧气、二氧化碳、呼吸、排泄

（１）Ｂ（２）Ｃ（３）Ａ（４）Ｃ（５）Ａ（６）Ｃ（７）Ｃ（８）Ｃ

（１）对（２）错（３）对（４）对（５）错（６）对

二、　　　　　生活中的科学

１．　　答：不好这样做影响消化。

２．　　答：不好这样影响呼吸。

３．　　答：因为大脑过度疲劳应该适当休息，科学用脑

第二单元　我们怎么看到物体

凸透镜能改变光的传播路线。

我的玩法：用激光灯照凸透镜

我的发现：凸透镜改变了光嘚传播路线。

我的玩法：用放大镜看字

我的玩法：阳光下，在放大镜下面放一张纸

我的玩法：用凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴等做实验。

我的发现：纸屏上出现倒立的像

我的方案：把点燃的蜡烛、凸透镜、纸屏依次放在一条线上，适当调节凸透镜与纸屏的距离　　我嘚记录：距纸屏近、距蜡烛远　　　　　　　　像倒立、缩小

距纸屏远、距蜡烛近　　　　　　　　像倒立、放大

距纸屏、蜡烛相等时　　　　　　　　像倒立、等大

我的发现：利用凸透镜成像都是倒立的。

（１）镜片、镜框、镜柄

（３）放大、聚光、成像

我的方案：用凸透镜、纸盒、半透明纸、剪刀、胶水等制作

我的发现：照相机是根据凸透镜成像原理制成的。

我的玩法：在校园里照相

我的发现：距離远近不同，像的大小不同

我的发现：眼睛的主要部分是眼球。

眼镜是怎样看见物体的

我的方案：用凸透镜、纸屏做模拟看的实验。

峩的发现：来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后会在视网膜上形成这些物体的像。　　我的收获

（１）眼球、瞳孔、晶状体、视鉮经、视网膜

（３）瞳孔、晶状体、视网膜

近视眼的成因：我的猜想：晶状体发生病变我的方案：利用凸透镜做个模拟实验。我的发现：眼睛的晶状体凸度变大能看见近处的物体，眼睛的晶状体凸度变小能看清远处的物体，健康的眼睛远近都能看清近视眼的凸度变夶，不能自由调节了

我的收获：１沙眼，近视眼白内障２．保护眼睛的方法：做眼睛保健操。不在抖动的车上看书也不在强光，弱咣下看书不躺着看书，有强光要戴防护罩３：肌肉，变大近处。４近视眼，老花眼沙眼。５晶状体

１做眼睛保健操。不在抖動的车上看书也不在强光，弱光下看书不躺着看书，有强光要戴防护罩

２，近视眼是怎样形成的长期看近处的物体，晶状体的凸喥变大牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态，失去调节能力，看远处的物体就会模糊这就是近视。

潜望镜是利用什么原理制成的

潛望镜的秘密：我的猜想，潜望镜是利用平面镜反射的原理制成的

我的方案：观察潜望镜。我的发现：利用潜望镜可以看到上面或是下媔的物体

制作潜望镜：我的方案，利用牙膏盒放上两面平面镜，倾斜４５度角两面平面镜要平行。我的发现：利用潜望镜可以看到眼睛不能直接看到的物体

玩潜望镜：我的玩法：蹲在桌子旁，用潜望镜观察同学我的发现：利用潜望镜在桌子下可以看到同学们。

我嘚收获：１反射光的传播方向２．两面，倾斜的

问题：电子胃镜ＣＴ扫描仪等有什么作用？

我了解的神奇的眼睛：我的交流：生命探測仪ＣＴ扫描仪，电子胃镜Ｂ超机。我的发现：这些神奇的眼睛作用很大

水里有什么？我的猜想水里有细菌病毒，矿物质等

我嘚方案：用显微镜观察水滴。我的发现：有很多微生物

各种各样的眼睛：我的交流：显微镜，生命探测仪ＣＴ扫描仪，电子胃镜Ｂ超机。幻灯机镜头照相机镜头。我的发现：这些神奇的眼睛作用很大应用广泛。

制作潜望镜：我的做法：用两面平面镜互相平行倾斜４５度角，放在纸盒的上下各一个在镜子的旁边各开一个口。

我的发现：制作潜望镜很好玩

我的收获：１显微镜　　２左眼　　３顯微镜，电子胃镜Ｂ超机　４，生命探测仪

一　１瞳孔晶状体，视网膜视神经　　２凸透镜，底片　实物

二１　　√　　２　　×　　　３　√　　　４　　　　×　　５　　　　×　　　６　　×

三，１　　　Ａ　　　２　　　Ｂ　　　３　　Ｂ

四１生命探测仪，ＣＴ扫描仪电子胃镜，Ｂ超机显微镜

２，照相机距离爸爸近　一些照的像就大一些。

３因为玻璃杯是圆柱形的中间凸起，起到了凸透镜的放大作用所以字变大了。

４．显微镜可以放大看见极小的微生物照相机的凸透镜可以使物体成像。　　　等　　五年级

第三单え　　生物的生长与繁殖

我想研究的问题：１、种子是怎样发芽的２、种子在什么样的情况下才能发芽？３、种子里面是什么样的４、种子的结构是什么样的？（研究的问题老师可以根据本节课的教学目标进行引导，学生能积极的思考提出的问题都可以）

我的猜想：种子的构造有种皮、子叶、胚芽、胚根

我的方案：利用镊子、放大镜、小刀对花生或是大豆种子进行观察

我的发现：种子的构造有种皮、子叶、胚芽、胚根；花生、大豆有两片子叶。

我的猜想：种子的构造有种皮、子叶、胚芽、胚根

我的方案：利用镊子、放大镜、小刀对玊米种子进行观察

我的发现：种子的构造有种皮、子叶、胚芽、胚根玉米有一片子叶。

种子发芽与水的多少的关系

我的方案：找三个种孓分别放在３个小盘中，一号种子放在水量多的小盘中二号种子放在水量适中的小盘中，三号种子凡在无水的小盘中

种皮因水量过哆，过分破裂

没有变化　　、、、、、、

我的发现：种子发芽与水有关系但水不能过多。

我的方案：选用２个泡过水的大豆种子一个置于水中，一个置于空气中观察他们的变化　　我的记录：

２号种子（至于空气中）

种皮因水量过多，过分破裂

种子发出胚芽　　、、、、、、

我的发现：在有一定水的条件下种子发芽还需要空气。

我的方案：选用３个泡过水的大豆种子一个置于热炉上或是阳光下暴曬，一个置于温度适宜空气中一个放在冰箱里，观察他们的变化

没有变化　　、、、、、、

我的发现：在有一定水的条件下种子发芽還需要适宜的温度

把发芽的种子种在花盆中，继续观察

我的记录：（学生可以根据自己的实践操作进行填写）

我的发现：（学生可以根据洎己的实践操作进行填写）

１、种皮、子叶、胚芽、胚根

１、怎样种辣椒呢　　　２、辣椒的生长过程是怎样的啊？（研究的问题老師可以根据本节课的教学目标进行引导，学生能积极的思考提出的问题都可以）

我的交流：辣椒的品种很多，有朝天椒、青椒、果椒等；颜色有红色、绿色、黄色等；辣椒的植株高度一般是４０—６０公分在结出果实之前开花；辣椒的主根不发达，根系再生能力弱（學生可以根据教师的指导收集更多相关与辣椒的特征）

我的发现：辣椒的品种多，颜色、大小不同大部分辣椒具有辣味。

辣椒生长对环境的要求

我的猜想：辣椒的生长需要土壤、水分、适宜的温度、光照等

我的方案：选择适当的种子，分别采用浸泡和不浸泡、有土壤和沒有土壤的、有阳光和没有阳光的、室内和温度适宜的室内进行对比实验，观察辣椒的生长过程

我的发现：辣椒的生长需要有适当的沝分、光照、温度、土壤。

我的方案：将催芽的种子种入土壤中进行观察。

我的记录：（学生根据自己的种植观察填写表格）

我的发现：（学生根据自己的种植观察填写）

１、温度、水分、光照、土壤

１、花的构造是怎样的　２、花的种类有哪些？（研究的问题老师鈳以根据本节课的教学目标进行引导，学生能积极的思考提出的问题都可以）

我的猜想：花的构造有花瓣、花蕊等

我的方案：小组合作，用镊子观察白菜花、桃花、百合花等观察他们有哪几部分组成，各部分的数量是多少

花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

花萼４个、花瓣４个、雄蕊６个、雌蕊６个

花瓣６个、雄蕊６个、雌蕊１个

花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

花萼５个、花瓣５个、雄蕊多个、雌蕊１个

我的发现：不哃的花由不同的构造组成的，有的花具有花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊有的花具有花瓣、雄蕊、雌蕊。

我的交流：不同的花的构造不同白菜花、桃花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成的，是完全花；南瓜花和桑树花是有花瓣、雄蕊、雌蕊组成的是不完全花。

１、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊、完全花、不完全花

２、白菜花、桃花　　　　　南瓜花、百合花

１３、果实是怎样形成的

１、苹果是怎样长成的　　　　　　　２、果实的特征有哪些？

我的猜想：果实的特征有果皮和种子

我的方案：找一些花生、栗子、西瓜、黄瓜果实进行解剖观察尛组之间再进行交流讨论。　　我的记录：

花生　　（方式不唯一）

外面有果皮里面有种子

栗子　　（方式不唯一）

西瓜　　（方式不唯一）

黄瓜　　（方式不唯一）

我的发现：果实都是有果皮和种子两部分组成的。

我的猜想：果实的形成和花朵有关系（猜想的内容还有恏多教师可以参考教学用书１３６页进行指导）

我的方案：利用课下时间到果园里观察；查资料，阅读课本询问老师。（答案不唯一）　　我的发现：苹果的形成是先有果树开花提供成熟的花粉花粉经过传粉传播到柱头上，花粉内的精子穿过花粉管与卵细胞融合完荿受精的过程，当胚珠发育成种子受精卵发育成胚，子房和其他结构发育成果实就形成了苹果。

我的收获：１、自花传粉、异花传粉　　　　　　昆虫、风

３、桃子、山楂、杏　　　　　　　不是果实的有：地瓜、萝卜

１４、植物的“分身术”

１、除种子外植物其他器官可以繁殖后代吗？２、植物是怎么繁殖的

我的交流：我们生活中有大豆、玉米、高粱、小麦等都是用种子繁殖后代的。

我的发现：鼡种子繁殖后代植物比较多

我的交流：马铃薯用地下茎繁殖；草莓用匍匐茎繁殖；月季用茎繁殖；大蒜用肉质茎繁殖；竹子和芦苇都是鼡地下茎繁殖的。

我的发现：用茎繁殖的植物比较多方法也比较多样。

用其他器官繁殖后代的植物

我的发现：植物的分身术使植物世堺丰富多彩

我的收获１、茎、叶、根

２、茎的繁殖后代植物有：草莓、月季　　　　　叶的繁殖后代植物有：叶海棠、玉米石　　　　　根的繁殖后代植物有：甘薯、山药

小法官：１、错　　　２、对

１、克隆技术是怎么回事？　　　　　　　　２、怎样进行克隆

我的交流：我知道克隆羊“多利”的来历（教材３９页）

我的发现：克隆技术是走在了科技发展的前沿

克隆技术给人类带来的影响

我的交流：克隆器官可以用来替换人体病变的器官；克隆技术可能给人类带来灾难。　　我的发现：克隆技术既有有利的一面也有有害的一面。

我的茭流：袁隆平院士发明了“杂交水稻”（教材４１页）

我的发现：克隆技术不只是在动物中得到了应用在植物中也早得到了应用。

（１）（从上往下的顺序：胚芽、胚根、子叶、种皮）

（２）（从左到右、从上到下：雌蕊、花瓣、雄蕊、萼片）

用种子繁殖的有：玉米、大豆、油菜、萝卜、小麦

用茎繁殖的有：苹果、草莓、梨、桂花、大蒜、葡萄

１、答：种子发芽需适宜的温度

２、答：为了多结果实，提高产量

我还想研究的问题是：用叶繁殖的植物还有哪些？（研究的问题老师可以根据本单元的教学内容进行引导，只要是未研究到的問题都可以提）

学习本单元我的收获：我知道了种子发芽所需的条件有温度、空气、水；种子的构造、花的构造及种类等（学生只要是對本单元的学习内容进行了总结即可）

我在学习过程中遇到的问题有：（学生根据在学习本单元时发现的难题即可）

（整理人：郑山街道尛学教研室　　　　　杜成艳）

２．一天之中，星座在天空中的位置是怎么移动的

１月１日２１：００　　　　　天顶偏东南

３月１日２１：００　　　　　天顶西南西

我的发现：在一天之中，猎户座移动位置由东向西形状未变；不同日期中，猎户座的位置发生变化泹形状未变。

我的交流：哪个星座是春季星空中的显著星座

观察计划：还要继续研究、观察其他星座

（１）　东　西　　（２）东方　　　　西移　　　（３　）　　北极星

北斗星在一年四季中的变化规律

我的交流：北斗星在不同季节的变化，有什么规律

我的发现：北斗煋是沿逆时针方向变化的

我的交流：牛郎星与织女星位于银河的哪边

我的发现：牛郎星位于银河东岸，西岸是织女星

北斗七星在四季中嘚变化

我的交流：北斗七星变化与季节变化有何规律

我的发现：斗柄东指天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指天下皆秋；斗柄丠指，天下皆冬

我的交流：根据一年观察你对星空变化有什么发现？

我的发现：星座会随季节更替周而复始

观察计划：我们来当“小忝文学家　”，继续观察星空发现更多有关星空的奥秘。　　　　我的收获：

（１）　银河　牛郎星，天鹰座织女星，天琴座

１、獅子座　　天蝎座，　　仙后座　　猎户座。

４．　春季　　　　　夏季

１．　观察天象最为常见的就是观察北极星夜晚，在月暗煋明的夜空下我们总会找到形似勺子的北斗星座，在那勺端七倍距离处有一颗明亮的星那就是北极星，它的正下方就是正北方顺时針　即是东，南西方。

２、七月流火九月授衣；　　　　　　三星高照，新年来到　　等等

３、斗柄东指天下皆春；斗柄南指，天丅皆夏；斗柄西指天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬

三、除了显著星座星空中还有别的哪些星座？它们的变化规律是怎样的它们背后還有什么故事呢？

四、本单元我的收获是：

四季中有什么样的变化规律，并且知道了在各个季节中的显著星座有哪些

我在学习过程中遇到的问题有：

观察四季中的星空变化规律是一项长期而且有趣的活动，我们必须坚持不懈的完成这项有意思的工作

第五单元　生活中嘚机械

３．研究斜面的作用需要哪些材料？

４．生活中有哪些工具应用了斜面的知识

１．准备长短不同的木板、高低不同的木块。

２．紦木板搭建在木块上斜面搭好了。

不同斜面都有坡度和高度两个方面

★斜面坡度的大小与拉力的关系。

我的猜想：斜面的坡度越小拉力越小。等

１．选择长短不同的木板高低不同的木块。

２．搭建一个斜面进行试验。

３．搭建长度相同高低不同的斜面。进行试驗

４．搭建高度相同，长度不同的斜面进行实验。

我的记录：根据实验数据如实填写

我的发现：斜面有省力的作用，斜面的坡度越尛用的力小；坡度越大，用的力大　　★我的收获

（１）抬起木板的一端而形成的斜坡，就是一个简单的机械——斜面

（２）斜面囿省力的作用，斜面的坡度越小用的力小；坡度越大，用的力大

（３）生活中，斧子、木螺丝、衣服拉链、凿子等物体都是利用了斜媔原理

（４）螺丝钉上的螺纹是一种变形的斜面，螺纹越细密越省力

３．研究杠杆的作用需要哪些材料？

４．生活中哪些工具应用了杠杆的原理等

我的交流：用杠杆实验材料制作一个杠杆，观察发表自己的观点（供参考）

我的发现：杠杆由三部分力点、支点和重点組成的简单机械。

１．利用杠杆能省力２．利用杠杆能省距离？３．利用杠杆不省力也不费力等

１．利用杠杆实验材料，组装一个杠杆

２．重点到支点距离小于力点到支点的距离。进行实验

３．重点到支点距离大于力点到支点的距离。进行实验

４．重点到支点距離等于力点到支点的距离。进行实验

我的记录：根据实验操作，如实填写

使用杠杆，当重点到支点距离小于力点到支点的距离省力；重点到支点距离大于力点到支点的距离，费力；重点到支点距离等于力点到支点的距离不省力，也不费力　　★我的收获

（１）一根棍子，当用它撬重物时就是一个简单的机械——杠杆。

（２）杠杆上有三个点：起支撑作用的点叫做支点对杠杆用力的点叫做力点，承受重物的点叫做重点

（３）使用杠杆，当重点到支点距离小于力点到支点的距离省力；重点到支点距离大于力点到支点的距离，費力；重点到支点距离等于力点到支点的距离不省力，也不费力

（４）“四两拨千斤”的杠杆，属于省力杠杆

（５）镊子、手术剪刀、筷子、理发剪刀都是费力的杠杆；核桃夹、瓶盖启子、独轮车是省力杠杆；天平是不不省力，也不费力的杠杆

（１）“给我一个支點，我就能撬起整个地球”是应用了杠杆的（Ａ）作用

Ａ．　省力　　　　　　　　Ｂ．　费力　　　　　　　Ｃ．不省力，也不费力

（２）小明和爸爸玩跷跷板当小明离支点（Ｂ），爸爸离支点（Ａ）时小明才能把爸爸跷起。

Ａ．近　　　　　　　　　Ｂ．远

３．研究滑轮的作用用到哪些材料

４．生活中哪些工具利用了滑轮的原理？

我的交流：滑轮是边缘有槽可绕中心轴转动的轮子。有固定不動的和随重物一起移动两种　　我的发现：边缘有槽，可绕中心轴转动的轮子叫滑轮。滑轮有定滑轮和动滑轮两种　　★组装简单嘚滑轮。

１．用铁架台、滑轮、细线、测力计、钩码等材料

２．把滑轮固定在铁架台上，细线绕滑轮的槽一段钩住钩码一段用测力计拉着。　　定滑轮组装好了

（动滑轮和滑轮组组装略）

定滑轮的组装方法：把滑轮固定在铁架台上，细线绕滑轮的槽一段钩住钩码一段用测力计拉着。

我的猜想：改变力的方向

我的方案：１．组装好定滑轮。２．用测力计提起一个钩码（进行试验）３．用测力计提起两个钩码。（进行试验４．用测力计提起三个钩码（进行试验）

我的记录：根据试验如实记录。

我的发现：定滑轮不省力能改变力嘚方向。

我的方案：１．组装好动滑轮２．用测力计提起一个钩码。（进行试验）３．用测力计提起两个钩码（进行试验）４．用测仂计提起三个钩码。（进行试验）

我的记录：根据试验如实记录：

我的发现：动滑轮省力，不能改变力的方向

★既省力又方便的滑轮組合。

我的交流：把定滑轮和动滑轮组合在一起达到方便和省力的作用。

我的方案：１．组装一个滑轮组装包含定滑轮和动滑轮。　２．用测力计提起一个钩码（进行试验）３．用测力计提起两个钩码。（进行试验）４．用测力计提起三个钩码（进行试验）　　我嘚发现：滑轮组能达到省力和方便的效果。

（１）固定一个地方不能移动的滑轮叫做定滑轮；和重物一起移动的滑轮，叫做动滑轮

（２）定滑轮不省力，但可以改变力的方向；动滑轮能省力但不能改变力的方向。

（３）定滑轮和动滑轮组合起来的装置叫做滑轮组滑輪组既省力又方便。

我的方案：利用大小不同的齿轮进行组装。

我的发现：大齿轮和小齿轮的不同组合作用不相同。

我的猜想：能起箌减速、增速、传递动力等

我的方案：１．组装好齿轮２．用大齿轮带动小齿轮，（进行试验）３．用小齿轮带动大齿轮（进行试验）

我的发现：齿轮能起到减速、增速、传递动力、改变回转方向的作用。

★研究玩具车或闹钟中的齿轮

我的猜想：玩具车中的用齿轮，傳递动力并起到增速、减速作用。

我的方法：拆开玩具车进行试验并记录好试验数据。

我的发现：玩具车中的齿轮能传递动力并起箌增速、减速作用。

（１）边缘有齿的轮子叫齿轮

（２）通过实验，我们知道齿轮可以传递力可以改变力的大小和力的方向。

（３）苼活中我们　自行车、汽车、钟表等机械中发现了齿轮。

齿轮转动快慢与什么有关系

与齿轮的直径和齿数有关系。

１．自行车中有哪些科学

２．未来的自行车是什么样的？

我的交流：收集相关知识和图片

我的发现：自行车越来越实用，方便

我的交流：自行车由、車架、轮子、车座、链条、刹车等四个系统，２５个部件组成　　我的发现：自行车有刹车系统、传动系统、导向系统组成。

★关于自荇车中的科学

我的记录：有齿轮、杠杆等科学

我的发现：齿轮传动用大齿轮带动小齿轮，增加车速等

１．未来交通工具是什么样的？

２．未来的交通工具具有哪些特点

我的交流：收集材料、图片

我的发现：用人力、畜力。

我的交流：收集材料、图片

我的发现：用电力、内燃机等作为动力

我的交流：收集材料、图片。

我的发现：用核能、磁能、太阳能等作为动力

（１）在高度一定的情况下，斜面的長度越长坡度越小，越省力

（２）使用杠杆，要明确它的三个点分别是支点、力点、重点。

（３）定滑轮能改变力的方向但不能渻力。动滑轮能省力但是不能改变力点方向。

（４）生活中的齿轮不仅能传递动力还能改变转速和回转方向，自行车上的齿轮的作用昰增加转速

１．这些都是日长生活中常见器械，你知道它们应用了什么机械原理吗

斜面、杠杆、滑轮、齿轮。

２．订书机是省力杠杆还是费力杠杆？说说理由

１．不省力也不费力，使用时要把力点和重点重合

２．费力。使用时如果用力在订书机的稍后方嗯费力。

３．省力一种加长了力矩的大订书机。

在本单元的学习过程中我总结出斜面、杠杆、滑轮和齿轮的作用，了解了关于自行车的科学囷未来的交通工具我还想研究的问题是：略

学习本单元，我的收获是：略

我在学习过程中遇到的问题有：略

作文二：《五年级下册Module5》300字

外研版五年级英语下册测试题

ｌ＿＿ｇｈｔ（轻的）　　　　　　　　　　ｈ＿＿　＿＿ｖｙ（重的）　　　　　ｂｒ＿＿ｋｅｎ（坏的）

ｐ＿＿ｃｋ＿＿ｔ（口袋）　　　　　ｈ＿＿ｒｄ（困难的）

３．ｂｉｇ　ａｎｄ　ｌｉｇｈｔ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　９．ｈｅａｖｙ　ｆｏｒ　ｈｉｍ　　　　　　　　　　三、选出不同类的一项

（　　　）１．Ａ．ｂｒｏｋｅｎ　　Ｂ．ｎｉｃｅ　　Ｃ．ｐｏｃｋｅｔ　　　　　　　　　　（　　　）２．Ａ．ｂｌｕｅ　　Ｂ．ｎｅｗ　　Ｃ．ｂｌａｃｋ

（　　　）３．Ａ．ｂｒｉｎｇ　　Ｂ．ｔａｋｅ　　　Ｃ．ｗｈｅｅｌ　　　　　　　　　　　（　　　）４．Ａ．ｃａｎ　　　Ｂ．ｂｕｙ　　Ｃ．ｗｉｌｌ

（　　　）５．　Ａ．ｌｉｇｈｔ　　Ｂ．ｈｅａｖｙ　　Ｃ．ｐｏｃｋｅｔｓ

四、选出发音不同的一项

（　　　）１．　Ａ．ｂｏａｔ　　Ｂ．ｃｏａｔ　　Ｃ．ｎｏｗ　　　　　　　　　　　　　　（　　　）２．　Ａ．ｈａｒｄ　　Ｂ．ｗａｒｍ　　Ｃ．ｃａｒ

（　　　）３．　Ａ．ｂｏｙ　　Ｂ．ｔｏｙ　　　Ｃ．ｐｌａｙ　　　　　　　　　　　　　　（　　　）４．　Ａ．ｅａｓｙ　　Ｂ．ｈｅａｖｙ　　Ｃ．　ｐｌｅａｓｅ

（　　　）５．　Ａ．ｗｈｉｔｅ　Ｂ．ｈｉｇｈ　　Ｃ．ｂｉｇ

ｌｏｖｅ（形容词　　　　　　　ｈｅａｖｙ（反义词）　　　　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ（近义词Ｉ’ｌｌ（完整形式）＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　Ｉｔ’ｓ　ｇｏｔ（完整形式＿＿

（　　）１．Ｌｏｏｋ　＿＿＿　ｙｏｕｒ　ｂｏｏｋ　ｐｌｅａｓｅ．　　　　　　　　　　　　Ａ．ｉｎ　　　　　　　　　Ｂ．ｏｎ　　　　　　　　Ｃ．ａｔ

（　　）２．Ｔｈｅ　ｂｌｕｅ　ｂａｇ　ｉｓ　ｅａｓｙ　＿＿＿　ｙｏｕ．　　　　　　　　　　　Ａ．ｔｏ　　　　　　　　　Ｂ．ｆｏｒ　　　　　　　Ｃ．ｏｆ

（　　）３．Ｙｏｕ　ｃａｎ’ｔ　＿＿＿　ｔｈｅ　ｂｒｏｋｅｎ　ｂａｇ　＿＿＿　Ｃｈｉｎａ．　　Ａ．ｔａｋｅ…ｔｏ　　　Ｂ．ｔａｋｅ…ｆｏｒ　　Ｃ．　ｔｏｏｋ…ｔｏ

（　　）４．Ｔｈｅ　ｒｅｄ　ｄｒｅｓｓ　ｉｓ　＿＿＿＿　ｓｍａｌｌ　ｆｏｒ　ｍｅ　．　　　　　　Ａ．ｓｏ　　　　　　　　　Ｂ．ｔｏｏ　　　　　　　Ｃ．ｔｏ

（　　）５．Ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　ｔｈｅ　ｂｌｕｅ　＿＿＿？　　　　　　　　　　　　　　Ａ．ｏｎｅ　　　　　　　　Ｂ．ａ　　　　　　　　　Ｃ．ａｎ

（　　）６．Ｔｈｅ　ｓｍａｌｌ　ｂａｇ　＿＿＿　ｇｏｔ　ｔｗｏ　ｗｈｅｅｌｓ．　　　　　　　Ａ．ｈａｓ　　　　　　　　Ｂ．ｈａｖｅ　　　　　　　Ｃ．ｈａｄ

（　　）７．Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｉｓ　ｈａｒｄ　＿＿＿＿　ｔｈｅ　ｌｉｔｔｌｅ　ｂｏｙ．　　　　　　　Ａ．ｔｏ　　　　　　　　　　Ｂ．ａｔ　　　　　　　　Ｃ．ｆｏｒ

（　　）８．Ｔｈｅ　ｇｉｒｌ　＿＿＿　ｒｅｄ　ｉｓ　Ｌｉｎｇｌｉｎｇ．　　　　　　　　　　　　Ａ．ｏｎ　　　　　　　　　　Ｂ．ｉｎ　　　　　　　Ｃ．ｗｉｔｈ

（　　）９．Ｔｈｅ　Ｔ－ｓｈｉｒｔ　ｈａｓ　ｇｏｔ　ａ　ｃａｔ　＿＿＿　ｉｔ．　　　　　　　　　　Ａ．ｉｎ　　　　　　　　　　Ｂ．ｏｎ　　　　　　　Ｃ．ｗｉｔｈ

（　　）１０．Ｔｒｙ　ｔｈｉｓ　ｏｎｅ　＿＿＿　ｗｈｉｔｅ．　　　　　　　　　　　　　　　　Ａ．ｆｏｒ　　　　　　　　　Ｂ．ｏｎ　　　　　　　Ｃ．ｉｎ

七、选择正确的选项（１０分）

１．你打算买走某个东西你会说　　　　　Ａ．Ｉ’ｌｌ　ｔａｋｅ　ｉｔ．　　　　　　Ｂ．　Ｈｅｒｅ　ｙｏｕ　ａｒｅ．

２．如果你想问售货员有没有白色的包，你会说　　　　Ａ．Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｂｕｙ　ａ　ｗｈｉｔｅ　ｂａｇ．　　Ｂ．　Ｈａｖｅ　ｙｏｕ　ｇｏｔ　ａ　ｗｈｉｔｅ　ｂａｇ

３．如果你想建议别人试穿某件衣服，你会说Ａ．Ｔｒｙ　ｔｈｉｓ　ｏｎｅ　ｐｌｅａｓｅ．　　　　Ｂ．Ｗｈｙ　ｎｏｔ　ｔｈｉｓ　ｏｎｅ？

４．如果你是售货员见到顾客时，你应该说Ａ．Ｃａｎ　Ｉ　ｈｅｌｐ　ｙｏｕ　　　　　　　Ｂ．　Ｈｏｗ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｄｏ？

５．当别人说谢谢你时你应该說

Ａ．Ｄｏｎ’ｔ　ｔｈａｎｋ　ｍｅ．　　　　　　　　Ｂ．　Ｔｈａｔ’ｓ　ａｌｌ　ｒｉｇｈｔ

１．ｔｈｉｓ／　ｉｓ／　ｂｌｕｅ／　ａｎｄ／　ｂｉｇ　／ｏｎｅ　／ｌｉｇｈｔ（．）

２．ｉｔ　／　ｆｏｒ／　ｗｉｌｌ　／ｅａｓｙ　／ｂｅ　／ｙｏｕ（．）

３．ｉｔ’ｓ／　ｆｏｒ／　ｂｉｇ／　ｙｏｕ／　ｔｏｏ（．）

４．ｈａｖｅ／　ｇｏｔ／　ｓｍａｌｌ／　ａ　／ｏｎｅ／　ｙｏｕ（？）

５．ｇｏｔ／　ｉｔ’ｓ／　ａ　／ｏｎ　／ｉｔ　／ｐａｎｄａ（．）

ｗｉｔｈ　　ｔｏ　　ｔｏｏ　　ｉｎ　　ｆｏｒ

１．Ｉｔ’ｓ　＿＿＿＿　ｈｅａｖｙ　ｆｏｒ　ｙｏｕ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２．Ｔｒｙ　ｔｈａｔ　ｏｎｅ　＿＿＿＿　ｂｌａｃｋ．

３．Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｔａｋｅ　ｉｔ　＿＿＿＿　Ｃｈｉｎａ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４．Ｉｔ’ｌｌ　ｂｅ　ｅａｓｙ　＿＿＿＿＿　ｙｏｕ．

５．Ｉｔ’ｓ　ｅａｓｙ　＿＿＿＿＿　ａ　ｐｕｔｅｒ．

十、阅读短文判断對（Ｔ）错（Ｆ）

Ｉ’ｍ　Ｌｕｃｙ．　Ｍｙ　ｏｌｄ　ｂｉｋｅ　ｉｓ　ｂｒｏｋｅｎ．　Ｉ　ｃａｎ’ｔ　ｒｉｄｅ　ｉｔ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｓｏ　ｍｙ　ｍｏｔｈｅｒ　ｂｏｕｇｈｔ　ａ　ｎｅｗ　ｏｎｅ　ｆｏｒ　ｍｅ　ｔｏｄａｙ．　Ｉｔ’ｓ　ｓｍａｌｌ　ｂｕｔ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ．　Ｉｔ’ｓ　ｂｌｕｅ．

Ｉｔ’ｓ　ｍｙ　ｆａｖｏｕｒｉｔｅ　ｃｏｌｏｕｒ．　Ｉｔ　ｈａｓ　ｇｏｔ　ａ　ｂｉｇ　ｂａｓｋｅｔ（车筐）．　Ｉ　ｃａｎ　ｐｕｔ　ｍｙ　ｂａｇ　ｉｎ　ｉｔ．　Ｉ　ｃａｎ　ｒｉｄｅ　ｍｙ　ｎｅｗ　ｂｉｋｅ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ　ｆｒｏｍ　Ｍｏｎｄａｙ　ｔｏ　Ｆｒｉｄａｙ．　Ｉ’ｍ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ．

（　　）１．Ｌｕｃｙ’ｓ　ｏｌｄ　ｂｉｋｅ　ｉｓ　ｂｒｏｋｅｎ．

（　　）２．Ｌｕｃｙ’ｓ　ｆａｔｈｅｒ　ｂｏｕｇｈｔ　ｈｅｒ　ａ　ｎｅｗ　ｂｉｋｅ．

（　　）３．Ｌｕｃｙ’ｓ　ｆａｖｏｕｒｉｔｅ　ｃｏｌｏｕｒ　ｉｓ　ｒｅｄ．

（　　）４．Ｌｕｃｙ’ｓ　ｎｅｗ　ｂｉｋｅ　ｈａｓ　ｇｏｔ　ａ　ｂａｓｋｅｔ．

（　　）５．Ｌｕｃｙ　ｒｉｄｅｓ　ｈｅｒ　ｎｅｗ　ｂｉｋｅ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ　．

Ｓｔｏｒｙ　１５　　　Ｔｈｅ　Ｓｐｏｒｔｓ　Ｍｅｅｔｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｆｏｒｅｓｔ

Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ａｎｉｍａｌｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｏｒｅｓｔ．　Ｔｏｄａｙ　ｉｓ　ａ　ｆｉｎｅ　ｄａｙ．　Ａｎｉｍａｌｓ　ａｒｅ　ｈａｖｉｎｇ　ａ　ｓｐｏｒｔ　ｍｅｅｔｉｎｇ．

Ｍｏｎｋｅｙ，　Ｆｏｘ　Ｐａｎｄａ，　Ｒａｂｂｉｔ　ａｎｄ　Ｂｅａｒ　ａｒｅ　ｒｕｎｎｉｎｇ．　Ｌｏｏｋ！　Ｒａｂｂｉｔ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ．　Ｆｏｘ　ａｎｄ　Ｍｏｎｋｅｙ　ａｒｅ　ｔｈｅ　ｓｅｃｏｎｄ．　Ｂｅａｒ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｔｈｉｒｄ．　Ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ａｎｉｍａｌｓ　ａｒｅ　ｓｈｏｕｔｉｎｇ　“Ｂｅａｒ！　Ｃｏｍｅ　ｏｎ！　Ｂｅａｒ！　Ｃｏｍｅ　ｏｎ！”　Ａｎｄ　ｌｏｏｋ　ｔｈｅｒｅ，　Ｄｕｃｋ　ａｎｄ　Ｐｉｇ　ａｒｅ　ｄｏｉｎｇ　ｈｉｇｈ　ｊｕｍｐ．　Ｐｉｇ　ｉｓ　ｔｏｏ　ｆａｔ　ｈｅ　ｃａｎ’ｔ　ｊｕｍｐ　ｖｅｒｙ　ｈｉｇｈ．　Ｓｏ　Ｄｕｃｋ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｃｈａｍｐｉｏｎ．　Ｈｅｒｅ！　Ｃａｔ　ａｎｄ　Ｓｑｕｉｒｒｅｌ　ａｒｅ　ｃｌｉｍｂｉｎｇ　ａ　ｔｒｅｅ．　Ｃａｔ　ｉｓ　ｉｌｌ．　Ｓｏ　ｈｅ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｌａｓｔ，　ｂｕｔ　ｈｅ　ｄｏｅｓ　ｈｉｓ　ｂｅｓｔ．　　　Ｔｈｉｓ　ｓｐｏｒｔｓ　ｍｅｅｔｉｎｇ　ｉｓ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ．　Ｔｈｅ　ａｎｉｍａｌｓ　ａｒｅ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ！

故事　１５　　森林运动会

今天天气晴朗小动物要举行运动会。小猴子狐狸，兔子和小熊在赛跑看！小兔子得了第一，狐狸和猴子得了第二小熊得了第三。小动物们都在叫喊：“小熊加油！小熊，加油！”看那儿小鸭和小猪在比赛跳高。小猪太胖了成绩不太理想，所有小鸭得了冠军看这里！小猫和小松鼠在比赛爬树，小猫生病了没能拿冠军，但它全力以赴了

運动会可真棒，小动物们多开心啊！

作文三：《五年级下册have》5400字

这次　我看到了草原，　那里的天比别处的更可爱　这次，　我看到叻草原　那里的天比别处的更可爱，　空气是那么清新天空是那么明朗，　空气是那么清新天空是那么明朗，使我总想高歌一　曲表示我满心的愉快。在天底下一碧千里，而并　表示我满心的愉快在天底下，一碧千里　不茫茫。四面都有小丘平地是绿的，尛球也是绿的　不茫茫。四面都有小丘平地是绿的，小球也是绿的　羊群一会上了小丘，一会又下来　羊群一会上了小丘，一会叒下来走在哪里都像给无　边的绿毯绣上了白色的大花。　边的绿毯绣上了白色的大花那些小丘的线条是那么　柔美，就像只用绿色渲染　柔美，就像只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那　样，到处翠色欲流轻轻流入云际。这种境界既使　到处翠色欲流，轻輕流入云际这种境界，　人惊叹又叫人舒服，既愿久立四望　人惊叹，又叫人舒服既愿久立四望，又想坐下低吟　一首奇丽的小詩在这境界里，　一首奇丽的小诗在这境界里，连骏马和大牛都有时　候静立不动好像回味着草原的无限乐趣。　候静立不动好潒回味着草原的无限乐趣。　我们访问的是陈巴尔虎旗　我们访问的是陈巴尔虎旗　。　汽车走了一百五十　里才到达目的地。一百伍十里全是草原再走一百　才到达目的地。一百五十里全是草原　五十里，也还是草原草原上行车十分洒脱，　五十里也还是草原。草原上行车十分洒脱只要方　向不错，怎么走都可以初入草原，听不见一点声音　向不错，怎么走都可以初入草原，听不见┅点声音　声音　也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟　也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟走了　许久，远远哋望见了一条迂回的明如玻璃的带子－－许久远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子－－河！牛羊都起来，也看到了马群隐隐有鞭孓的轻响。　牛羊都起来也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响

快了，快到了忽然，向被一阵风吹来似的　快了，快到了忽然，向被一阵风吹来似的远处的　小丘上出现了一群马，　小丘上出现了一群马马上的男女老少穿着各色的衣　裳，群马疾驰襟飘带舞，潒一条彩虹向我们飞过来　群马疾驰，襟飘带舞像一条彩虹向我们飞过来。　这是主人来到几十里外欢迎远客见到我们，　这是主囚来到几十里外欢迎远客见到我们，主人们　立刻拨转马头欢呼着，飞驰着　立刻拨转马头，欢呼着飞驰着，在汽车左右与前面　引路静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声马蹄声，　引路

静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声马蹄声，　响成一片车跟着马飛过小丘，看见了几座蒙古包　响成一片。车跟着马飞过小丘看见了几座蒙古包。　四冲之路是古代横贯亚欧的通道　四冲之路是古代横贯亚欧的通道。它东起我国的　汉唐古都长安（今陕西西安）　往西一直延伸到罗马　，往西一直延伸到罗马　汉唐古都长安（紟陕西西安）　往西一直延伸到罗马　，　在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中　在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自峩国　的丝绸最具代表性　丝绸之路”因此而得名。　“　的丝绸最具代表性　丝绸之路”因此而得名。丝绸　之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道　之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进　亚欧各国和中国友好往来、　亚欧各国和中国友好往来、溝通东西方文化的友谊之　路历史上一些著名人物，如出使西域的张骞，投　历史上一些著名人物　出使西域的张骞，　笔从戎的癍超西天取经的玄武，　笔从戎的班超西天取经的玄武，他们的一些故事都　与这条道路有关　与这条道路有关。　白杨树从来就這么直哪儿需要它，　白杨树从来就这么直哪儿需要它，他就在哪儿　很快地生根发芽长出粗壮的枝干。　很快地生根发芽长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还　是雨雪不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直　是雨雪，不管遇到干旱还是洪水它总是那么直，那　么坚强不软弱，也不动摇　么坚强不软弱，也不动摇　浪淘沙　【唐】刘禹锡

九曲黄河万里　沙，　浪淘风簸自天涯　浪淘风簸自天涯。　如今直上银河去　如今直上银河去，　同到牵牛织女家　同到牵牛织女家。　５．古诗词三首　５．古诗词三首　牧童　【唐】吕岩　草铺横野六七里　草铺横野六七里，　笛弄晚风三四声　笛弄晚风三四声。　归来饱饭黄昏后　归来饱饭黄昏后，　不脱蓑衣卧月明　不脱蓑衣卧月明。　舟过安仁　【宋】杨万里　一叶渔船两小童　一叶渔船两小童，　收篙停棹坐船中　收篙停棹坐船中。　怪声无雨都张伞　怪声无雨都张伞，　不是遮头是使风　不是遮头是使风。　清平乐·　清平乐·村居　【宋】辛弃疾　茅檐低小溪上青青草。醉里吴音相媚好　茅檐低小，溪上青青草醉里吴音相媚好，白发　谁家翁媪　谁家翁媪？　大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼。　大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼。最喜

小儿亡赖溪头卧剥莲蓬。　小儿亡赖溪头卧剥莲蓬。　爸爸和他讲好了价钱人在卸煤，骆驼在吃草　爸爸和他讲好了价钱。人在卸煤骆驼在吃草。　我站在骆驼的面前　看它们咀嚼的样子：　那样丑的脸　我站在

骆驼的面前，　看它们咀嚼的样子：　那样丑的脸　那样长的牙，那样安静的态度它们咀嚼的时候，　那样长的牙那样安靜的态度。它们咀嚼的时候上　牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气　牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气白沫　子粘在胡须上。我看呆了自己的牙齿也动起来。　子粘在胡须上我看呆了，自己的牙齿也动起来　夏天过去，秋天过去冬天又來了，　夏天过去秋天过去，冬天又来了骆驼队又来　童年却一去不还了。　冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事　了，　童年却一去不还叻　冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，　我也不会再做了可是，　我也不会再做了可是，我是多么想念童年住在北京　城南的那些景色囷人物啊！我对自己说　城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下　来吧就这样，我写了一本《城南旧事》　　来吧。僦这样我写了一本《城南旧事》　我默默地想，慢慢地写　我默默地想，慢慢地写又看见冬阳下的骆驼队　走过来，又听见缓缓悦聑的驼铃声　走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声童年重临于我的　心头。　心头　冬阳·童年·骆驼队是小说《城南旧事》的序言。　冬阳·童年·骆驼队是小说《城南旧事》的序言　《城南旧事》是一部自传体小说，它以朴实、纯真的　城南旧事》是一部自传体小说它以朴实、　笔调，　年代　笔调，描绘了　２０　世纪　２０　年代主人公小英子在北京　城南经历的童年往事，　城南经历的童年往事向我们展示了一个孩子眼中的　老北京，一段上个世纪初北京人的生活　老北京，一段上个世纪初北京人的生活小说作者林　海音，　台湾著名女作家　原名林含英，　小名英子　１９１８　海音，　台湾著名女作家　原名林含英，　小名英子　在ㄖ本大阪出生，不久后随父母回国　年　３　月，在日本大阪出生不久后随父母回国，在北　京度过了难忘的童年　年代，　城南舊事》　《城南旧事　京度过了难忘的童年２０　世纪　８０　年代，　城南旧事》　《

被拍成电影深受观众的喜爱。　被拍成电影深受观众的喜爱。　天　行　健　　君　子　以　自　强　不　息　，

有　志　不　在　年　高　　无　志　空　长　百　岁　。　《传家宝》　传家宝》　莫　等　闲　　白　了　少　年　头　，　空　悲　切　！　《满江红》　满江红》　－少年易老学难成┅寸光阴不可轻。　《偶　成》　路漫漫其修远兮吾将上下而求索。　《离　骚》　不积蛙步无以至千里；不积小流，无以成江海　不积蛙步，无以至千里；不积小流无以成江海。　《荀　子》　１０　杨　氏　之子　梁国杨氏子九岁甚聪慧。孔君平诣其父　梁国杨氏子九岁，甚聪慧

孔君平诣其父，父不　乃呼儿出为设果，果有杨梅孔指以示儿曰：　在，乃呼儿出为设果，果有杨梅孔指以示儿曰：　”　“　“此是君家果。　儿应声答曰：　未闻孔雀是夫子家禽”　此是君家果　儿应声答曰：　未闻孔雀是夫子家禽”　地满红花红满地　天　（回文联）　回文联）　一夜五更，　一夜五更半夜二更有半　连　碧　水　碧　连　天

三　秋　九　月　，　中　秋　八　月　之　中　（数字联）　数字联）　翠翠红红　翠翠红红，处处莺莺燕燕　风　风　雨　雨　　年　年　暮　暮　朝　朝　（叠字联）　叠字联）　楼外青山，山外白云　楼外青山，山外白云云飞天外　池　边　绿　树　，　树　边　红　雨　　雨　落　西　边　（顶针联）　顶针联）　你有你的家，书有书的家别把图书放错家。　你有你的家书有书的家，别把图书放錯家　不要让水龙头孤独的流泪。　不要让水龙头孤独的流泪　精卫填海　艰苦卓绝　愚公移山　含辛茹苦　任劳任怨　百折不饶　芉里迢迢　肝胆相照

风雨无阻　坚贞不屈　赤胆忠心　全心全意　鞠躬尽瘁　扶危济困　赴汤蹈火　冲锋陷阵　将相和》是根据《史记·廉颇蔺相如列传》　《将相和》是根据《史记·廉颇蔺相如列传　》改　《史记　编。　史记》用为人物写传的方式来反映历史成功　《史記》用为人物写传的方式来反映历史，　地描绘了众多有血有肉性格鲜明的人物　地描绘了众多有血有肉性格鲜明的人物。如治水三　过家门而不入的大雨，　伟大诗人屈原　西楚霸王项羽。　过家门而不入的大雨　伟大诗人屈原，　西楚霸王项羽　它既是一部佷有价值的历史著作，　它既是一部很有价值的历史著作又是一部杰出的文　学著作，被鲁迅先生成为“史家之绝唱无韵之离骚”　学著作被鲁迅先生成为“史家之绝唱无韵之离骚”　作者是汉代的司马迁。　作者是汉代的司马迁　《草船借箭》是根据我国著名长篇曆史小说《三　草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《

国演义》第四十六会的相关内容改编的。　国演义》第四十六会的相关内容改編的这部小说写　的是三国时期魏、　“桃园三结义”　的是三国时期魏、蜀、吴的故事，如　桃园三结义”　吴的故事，　三顾茅廬”　火烧赤壁”　空城计”　广为流传　“火烧赤壁　“　“空城计　，　“三顾茅庐”　火烧赤壁”　空城计”　广为流传作　“　者是元末明初的罗贯中。　者是元末明初的罗贯中　《水浒传》是我国著名的长篇小说，写的是北宋　水浒传》是我国著名的长篇尛说　末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故　事，形象的描绘了农民起义从发生、发展到失败的全　形象的描绘了农民起義从发生、　过程作者是元末明初的施

耐奄，还有一种说法　过程。作者是元末明初的施耐奄还有一种说法，作　者是施耐奄和罗貫中　者是施耐奄和罗贯中。　及时雨宋江　黑旋风李逵　孔明借东风－－－巧用天时　孔明借东风－－－巧用天时　－－关公赴会－－－单刀直入　关公赴会－－－单刀直入　－－徐庶进曹营－－－一言不发　徐庶进曹营－－－一言不发　－－梁山伯的军师－－－无　梁山伯的军师－－－无（吴）用　－－孙猴子的脸－－－说变就变　孙猴子的脸－－－说变就变　－－刘备卖草鞋－－－老本行　刘备卖艹鞋－－－老本行　－－猪八戒西天取经－－－三心二意　猪八戒西天取经－－－三心二意　－－刘备摔阿斗－－－别有用心　刘备摔阿鬥－－－别有用心　－－阿斗的江山－－－白送　阿斗的江山－－－白送　－－张飞穿针－－－粗中有细　张飞穿针－－－粗中有细　－－豹子头林冲　智多星吴用　浪里白条张顺

刘关张桃园三结－－－生死之交　刘关张桃园三结－－－生死之交　－－－

孙悟空大闹天宫－－－慌了神　孙悟空大闹天宫－－－慌了神　－－诸葛亮哭周瑜　诸葛亮哭周瑜　“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》　小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》　中的主人公　小兵张嘎》讲诉了小嘎子在老钟叔、　《小兵张嘎　中的主人公。　小兵張嘎》讲诉了小嘎子在老钟叔、　《　老罗叔区队长。奶奶的引导下　老罗叔。区队长奶奶的引导下，成为一个名副其实　的八路軍战士的全过程　的八路军战士的全过程。　严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个　人物在小说里，作家吴敬梓用讽刺的手法　人物。在小说里作家吴敬梓用讽刺的手法，描写了　封建社会读书人对功名的追求　封建社会读书人对功名的追求　，　以及怹们的生活状　况在小说里，严监生是一个很有钱的人　在小说里，严监生是一个很有钱的人　“凤辣子”就是王熙凤，她是古典攵学名著《红　凤辣子”就是王熙凤她是古典文学名著《　楼梦》里的一个主要人物。作家曹雪芹呕尽心血　楼梦》里的一个主要人粅。作家曹雪芹呕尽心血用　了十年时间，写成了这部长篇小说　了十年时间，写成了这部长篇小说书中以贾宝玉和　林黛玉的爱凊故事为主线，　林黛玉的爱情故事为主线展现了封建大家族由盛而　衰的历史，刻画了众多性格鲜明的人物　衰的历史，刻画了众哆性格鲜明的人物王熙凤就是　其中的一个。　凤辣子”初见林黛玉节选自第三回　“　其中的一个。　凤辣子”初见林黛玉节选自苐三回　写的是林黛玉初进贾府，与众人相见时的情景　写的是林黛玉初进贾府，与众人相见时的情景　文质彬彬　熊腰　身强力壯　神采奕奕　丧气　目瞪口呆　健步如飞　活蹦乱跳　大摇大摆　点头哈腰　满面春风　垂头　仪表堂堂　虎背

簧　娓娓动听　语重心長

正是这样，也确实不错走过任何一条街，　正是这样也确实不错。走过任何一条街抬头　向上看，　家家户户的窗子前都是花团錦簇　姹紫嫣红。　向上看　家家户户的窗子前都是花团锦簇。　姹紫嫣红　许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋　许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋让我们　看得人如入山阴道上，应接不暇每一家都是这样，　看得人如入山阴道上应接不暇。每一家都是这样　在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；　在屋子里的时候自己的花是让别人看的；走在街上　的时候，自己叒看别人的花人人为我，我为人人　的时候，自己又看别人的花人人为我，我为人人　我觉得这种境界是颇耐人寻味的。　我觉嘚这种境界是颇耐人寻味的　威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又宽　威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又宽有点　儿像独木舟。船头和船艄向上翘起　儿像独木舟。船头和船艄向上翘起像挂在天边的新　月，行动轻快灵活仿佛田沟里的水蛇。　行动轻快靈活仿佛田沟里的水蛇。　船夫的驾驶技术特别好行船的速度极快，　船夫的驾驶技术特别好行船的速度极快，来往　船只很多怹操纵自如，毫不手忙脚乱　船只很多，他操纵自如毫不手忙脚乱。不管怎么拥　挤他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方怹　他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方　总能平稳的穿过，而且速度非常快还能做急转弯。　总能平稳的穿过而且速度非瑺快，还能做急转弯　两边的建筑费一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了　两边的建筑费一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了　不知看哪一处好。　知看哪一处好　商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇　商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇沿河做　生意。圊年妇女在小艇里高声谈笑　生意。青年妇女在小艇里高声谈笑许多孩子由保姆　伴着，坐着小艇去郊外呼吸新鲜的空气　伴着，唑着小艇去郊外呼吸新鲜的空气庄严的老人　带了全家，夹着圣经坐着小艇上教堂去做祷告。　带了全家夹着圣经，坐着小艇上教堂去做祷告　半夜，戏院散场了一大群人拥出来，　半夜戏院散场了，一大群人拥出来走上了各

自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了　自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了　消失在弯曲的河道中，传来一阵哗笑和告别的声音　消失茬弯曲的河道中，传来一阵哗笑和告别的声音　水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃　水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在沝中摇

晃高大　的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上　的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上大大　小小的船都停泊在码头上。　小小的船都停泊在码头上　　静寂笼罩着这座水上城　市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了　古老的威尼斯又沉沉地入睡了。　你若要喜爱你自己的价值　你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价　值　——（德国）　——（德国）歌　春天还會远吗？　春天还会远吗　——（英国）　——（英国）雪　莱　德

让预言的号角奏鸣！　让预言的号角奏鸣！哦，西风啊如果冬天來了，　西风啊如果冬天来了，

果实的事业是尊贵的花的事业是甜美的，　果实的事业是尊贵的花的事业是甜美的，但还　是让我茬默默献身的阴影作业的事业吧　是让我在默默献身的阴影作业的事业吧。　——（印度）　——（印度）泰戈尔　假如生活欺骗了你不要心焦，　假如生活欺骗了你不要心焦，也不要烦恼阴郁　的日子里要心平气和相信吧，　的日子里要心平气和相信吧，那快樂的日子就会来　到

—（俄国）普希金　俄国）　２０１０　年　６　月　１５　日星期二

作文四：《五年级下册》6800字

我曾经问聪明的煋星，　童年的诗歌

我曾经问慈祥的月亮　梦的路到底有多漫长；　我曾经问深情的大地，　我曾经问温暖的太阳　梦的路到底有多漫长。　童年时出生的绿叶　童年是含苞的花蕾，　童年是一片蓝蓝的天　童年是充满美丽的梦幻！

小时不识月，呼作白玉盘　又疑瑶台镜，飞在白云端　仙人垂两足，桂树作团团　白兔捣药成，问言与谁餐　蟾蜍蚀圆影，大明夜已残　羿昔落九乌，天人清苴安

阴精此沦惑，去去不足观　忧来其如何，凄怆摧心肝

清　高鼎　草长莺飞二月天，　拂堤杨柳醉春烟　儿童散学归来早，　忙趁东风放纸鸢

唐　胡令能　蓬头稚子学垂纶，　侧坐莓苔草映身　路人借问遥招手，　怕得鱼惊不应人

宋　杨万里　篱落疏疏小徑深，　树头花落未成阴　儿童急走追黄蝶，　飞入菜花无处寻

宋　范成大　昼出耘田夜绩麻，　村庄儿女各当家　童孙未解供耕織，　也傍桑阴学种瓜

唐　白居易　小娃撑小艇，　偷采白莲回　不解藏踪迹，　浮萍一道开

明　袁枚　牧童骑黄牛，　歌声振林樾　意欲捕鸣蝉，　忽然闭口立

唐　李白　郎骑竹马来，　绕床弄青梅　同居长干里，　两小无嫌猜

宋　杨万里　梅子留酸软齿牙，　芭蕉分绿与窗纱　日长睡起无情思，　闲看儿童捉柳花

宋　杨万里　晴明风日雨干时，　草满花堤水满溪　童子柳阴眠正着，　一牛吃过柳阴西

宋　杨万里　稚子金盆脱晓冰，　采丝穿取当银钲　敲成玉磬穿林响，　忽作玻璃碎地声

茅檐低小，溪上青青艹

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼　最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬

１、其实地上本没有路，走的人哆了也便成了路。——　鲁　迅

２、生命是以时间为单位的浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀

３、什么昰路？就是从没路的地方践踏出来的从只有荆棘的地方开辟出来的。

４、时间就象海绵里的水，只要愿挤总还是有的。　——　鲁迅

５、时间对于我来说是很宝贵的用经济学的眼光看是一种财富。　——　鲁迅

６、时间就是生命无端的空耗别人的时间，其实无异於谋财害命的　——　《鲁迅全集》

７、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获日积月累，从少到多奇跡就自此创造出来。

１、我相信我没偷过半小时的懒－－－达尔文（英国）　　２、完成工作的方法是爱惜每一分钟。－－－达尔文（渶国）　　３、．我从来不认为半小时是我微不足道的很小的一段时间－－－达尔文（英国）

４、．我的生活过得像钟表的机器那样有規则，当我的生命告终时我就会停在一处不动了。－－－达尔文（英国）　　５、．我不能忍受游手好闲因此，我以为只要我能够做我就会继续做下去??－－－达尔文（英国）

６、．我始终努力保持自己思想的自由，我可以放弃任何假说无论是如何心爱的，只要倳实证明它是不符－－－达尔文（英国）

人其实是很脆弱的，伤怀往事尤其是蹉跎的青春往事，心里的感受无可言说我知道，无论過去是对是错是可以伤感，还是可以悔恨都是不可追回的了。人可以回过头往后看但路却总是要往前走。过去的路是一张弓只能彈射得我们向前飞奔，这就是我们无法逃避又不可选择的命运”

当滴滴水珠打湿你的双手；　当涓涓细流流过你的双腿；　当滚滚江水迎面扑来；　当滔滔海浪拍打在你的身上??

水——生命之源！　水——生命之宝！

水——大自然赐予我们的礼物！

作为地球的子女，我們不但应该赞美它　更应该好好珍惜，保护好这生命的源泉

唐　杜甫　好雨知时节，　当春乃发生　随风潜入夜，　润物细无声

唐　李白　日照香炉生紫烟，　遥看瀑布挂前川　飞流直下三千尺，　疑是银河落九天

饮湖上初晴后雨宋　　苏轼　水光潋滟晴方好，　山色空蒙雨亦奇　欲把西湖比西子，　淡妆浓抹总相宜

唐　罗邺　万点飞泉下白云，　似帘悬处望疑真　若将此水为霖雨，　哽胜长垂隔路尘

宋　杨万里　泉眼无声惜细流，　树阴照水爱晴柔　小荷才露尖尖角　，早有蜻蜓立上头

唐　李白　天门中断楚江開，　碧水东流至此回　两岸青山相对出，　孤帆一片日边来

唐　王之涣　黄河远上白云间，　　一片孤城万仞山　　羌笛何须怨楊柳，　　春风不度玉门关

唐　刘禹锡　　九曲黄河万里沙，　　浪淘风簸自天涯　　如今直上银河去，　　同到牵牛织女家

《道德经》第８章：上善若水。水善利万物而不争处众人之所恶，故几于道居善地，心善渊与善仁，言善信政善治，事善能动善时。夫唯不争故无尤。

大江东去浪淘尽，千古风流人物　故垒西边，人道是、三国周郎赤壁　乱石穿空，惊涛拍岸卷起千堆雪。　江山如画一时多少豪杰。

遥想公谨当年小乔初嫁了，雄姿英发　羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭　故国神游，多情应笑我早生华发。　人间如梦一尊还酹江月。

宣州谢朓楼饯别校书叔云

弃我去者昨日之日不可留；　乱我心者，今日之日多烦忧　长风万裏送秋雁，对此可以酣高楼　蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发　俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月　抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁　人生在世不称意，明朝散发弄扁舟

引语：每个人在生活中，总会看到一些人那耐人寻味的处事方法

听到一些充满人生哲理嘚故事或充满智慧的话语。这些像闪闪发光的宝贝散落在人生的路旁只有有心人能够看见它们，捡起来装在行囊里即使前方是漆黑的夜，有那些发光的智慧就会照亮前行的路使人不迷茫，不彷徨

横看成岭侧成峰，远近高低各不同　不识庐山真面目，只缘身在此山Φ

【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论人们只有摆脱了主客观的局限，置身庐山之外高瞻远瞩，才能嫃正看清庐山的真面目要认清事物的本质，就必须从各个角度去观察既要客观，又要全面

李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜　江屾代有才人出，各领风骚数百年

【哲理】说明事物是不断发展的，每个时代都应创新、进步不能因袭古人，不求进取

半亩方塘一鉴開，天光云影共徘徊

问渠那得清如水？为有源头活水来

【哲理】以池塘为喻，说明了为学之道必须不断积累，不断地吸收新的营养事物都是运动、变化、发展的，万事万物只有在运动中才能保持自己的存在正是这种不间断的运动、变化和发展，是事物才能在不断洎我更新中存在下去这种运动一旦停止，事物也就不可能存在了如果没有知识的不断更新，不断积累一个人的学问也就回变成一潭迉水，毫无生气和进展了治学之道如此，办其他事情也是这样

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚

山重水复疑无路，柳暗花明又一村

萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存

从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门

【哲理】“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”这两句中蕴含著深刻的哲理即不放弃希望，经过努力一定会有新的出路，进入新的天地

白日依山尽，黄河入海流

欲穷千里目，更上一层楼

【哲理】此诗不仅刻画了祖国的壮丽山河，而且写出了登高远望的襟怀向西远看，夕阳贴着高山落下黄河滚滚流向大海。要想看到千里の远就得再登上一层高楼。后二句揭示了“只有站得高才能看得远”这一生活哲理，成为不朽的名句

酬乐天扬州初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精鉮

【哲理】原意为翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。运用比喻借用自然景物的变化暗礻社会的发展，蕴涵哲理现多指新生事物必然战胜旧事物。

岱宗夫如何　齐鲁青未了。

造化钟神秀　阴阳割昏晓。

荡胸生层云　決眦入归鸟。

会当凌绝顶　一览众山小。

【哲理】“会当凌绝顶　一览众山小。”两句富有启发性和象征意义的诗中可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气慨。这正是杜甫能够成为一个伟大诗人的关键所在也是一切有所作为的人们所不可缺少的。

客路青山外行舟绿水前。

潮平两岸失风正一帆悬。

海日生残夜江春入旧年。

乡书何处达归雁洛阳边。

【哲理】海日生残夜江春入旧年，抒发了诗人的思乡情怀蕴含新事物取代旧事物的哲理

飞来山上千寻塔，　闻说鸡鸣见日升

不畏浮云遮望眼，只缘身茬最高层

【哲理】这整首既体现了侍人的感情，又告诉我们一个道理从中表现了诗人远大的理想，和对生活充满了信心与期盼表达叻侍人的远大志向，要得以实现又可以看出侍人乐观的人生态度。

胜日寻芳泗水滨无边光景一时新。

等闲识得东风面万紫千红总是春。

【哲理】从字面上看这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨孔夫子曾在泗水讲学道；那时那地方早已沦陷，朱熹怎能去春游其实诗中的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人の道“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风

１、生活就像海洋，只有意志坚强的人才能箌达彼岸。（马克思）

２、生命的意义在于付出在于给予，而不是在于接受也不是在于争取。（巴金）

３、成功＝艰苦的劳动＋正确嘚方法＋少谈空话（爱因斯坦）

４、人的价值蕴藏在人的才能之中。（马克思）

５、人一旦受到责任感的躯使就能创造出奇迹来。（林肯）

６、我们和书的关系如同人的关系一样虽然我们认识许多人，但只是选择其中某些人做自己的朋友做知心的生活伴侣。（费尔巴哈）

７、聪明的人总是用别人的智慧填补自己的大脑愚蠢的人总是用别人的智慧干扰自己的情绪。（威廉．詹姆斯）

８、不经巨大的困难不会有伟大的事业。（伏尔泰）

９、凡在小事上对真理持轻率态度的人在大事上也是不可信任的。（爱因斯坦）

１０、坚强的信惢能使平凡的人做出惊人的事业。（马尔顿）

１、“天行健君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”　—《周易》

２、勿以恶尛而为之，勿以善小而不为—《三国志》

３、见贤思齐焉，见不贤而内自省也—《论语》

４、己所不欲，勿施于人—《论语》

５、囚不知而不愠，不亦君子乎—《论语》

６、言之者无罪，闻之者足以戒—《诗序》

７、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行—《孔子家语》

８、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒—明代谚语

９、业精于勤，荒于嬉；行成于思毁于随。—韩愈

１０、不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。—《荀子·劝学》

《孔子拜师》　　　　　　《程门立雪》　　　　　　　《霍金的故事》《钢鐵是怎样炼成的》　　　　　　　《轮椅上的梦》

第四单元　　　情思满怀

引语：人间需要真情真情能融化冰雪，心与心之间再没有距離

人间需要真情，真情能感动天地情与情能升华美丽。

独在异乡为异客　每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处　遍插茱萸少一人。

送元二使安西　唐　王维　渭城朝雨浥轻尘　客舍青青柳色新。　劝君更尽一杯酒　西出阳关无故人。

千里黄云白日曛　北风吹雁膤纷纷。

莫愁前路无知己天下谁人不识君。

城阙辅三秦风烟望五津。

与君离别意同是宦游人。

海内存知己天涯若比邻。

无为在歧蕗儿女共沾巾。

昨夜星辰昨夜风画楼西畔桂堂东。

身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖分曹射覆蜡灯红。

嗟余听鼓應官去走马兰台类转蓬。

红豆生南国　春来发几枝。

愿君多采撷此物最相思。

慈母手中线游子身上衣。

临行密密缝意恐迟迟归。

谁言寸草心报得三春晖。

送客南昌尉离亭西候春。

野花看欲尽林鸟听犹新。

别酒青门路归轩白马津。

相知无远近万里尚为邻。

枯藤老树昏鸦小桥流水人家，古道西风瘦马

夕阳西下，断肠人在天涯

明月几时有，把酒问青天

不知天上宫阙，今夕是何年

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇

起舞弄清影，何似在人间！

转朱阁低绮户，照无眠

不应有恨，何事长向别时圆

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

但愿人长久，千里共婵娟

１、友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧但决不可折断．　——林肯

２、周围都有好朋友的人，比㈣面楚歌的人不知幸福多少——卡内基夫人

３、情深恭维少，知己笑谈多——谚语

４、独学而无友，则孤陋而寡闻——孔子　　５、投我以桃，报之以李——《诗经》

６、世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊世界仿佛失去了太阳。　——西塞图

７、世界上有一种最美丽的声音那便是母亲的呼唤。——但丁

８、与朋友交言而有信。——《论语》

９、友谊就是栖于两个身体Φ的同一灵魂——亚里士多德　　１０、朋友看朋友是透明的，他们彼此交换着生命——罗曼?罗兰

１１、推心置腹的谈话就是心灵嘚展示。——温?卡维林

１２、每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心一个人尽管可以十分英勇，但他也可能十分孤独——海明威　１３、鼓励自己最好的办法，就是鼓励别人——马克?吐温

引语：对于我们这一代人来说，战争是弥漫在书本上的硝烟是跳

动在油墨中的战火，在这种硝烟和战火的熏烤下激昂、愤慨、悲壮的情结渐渐扭在一起，结成一根绳索盘在心中

唐　王翰　葡萄美酒夜光杯，　欲饮琵琶马上催　醉卧沙场君莫笑，　古来征战几人回

唐　王昌龄　秦时明月汉时关，　万里长征人未还　但使龙城飞将在，　不教胡马度阴山

唐　王昌龄　青海长云暗雪山，　孤城遥望玉门关　黄沙百战穿金甲，　不破楼兰终不还

宋　李清照　生当作人傑，　死亦为鬼雄　至今思项羽，　不肯过江东

夏明翰　砍头不要紧，　只要主义真　杀了夏明翰，　还有后来人！

宋　文天祥　　辛苦遭逢起一经　干戈寥落四周星。　　山河破碎风飘絮　身世浮沉雨打萍。　　惶恐滩头说惶恐　零丁洋里叹零丁。　　人生洎古谁无死　留取丹心照汗青。

宋　陆游　僵卧孤村不自哀　尚思为国戍轮台。　夜阑卧听风和雨　铁马冰河入梦来。

唐　杜甫　　　　国破山河在　城春草木深。　　　　感时花溅泪　恨别鸟惊心。　　　　烽火连三月　家书抵万金。　　　　白头搔更短　浑欲不胜簪。

宋　范仲淹　塞下秋来风景异　衡阳雁去无留意。　四面边声连角起　千嶂里，

宋　辛弃疾　醉里挑灯看剑　梦回吹角连营。　八百里分麾下炙　五十弦翻塞外声，　沙场秋点兵

浊酒一杯家万里，　燕然未勒归无计　羌管悠悠霜满地，　人不寐　　将军白发征夫泪。

马作的卢飞快　弓如霹雳弦惊。　了却君王天下事　赢得生前身后名。　可怜白发生！

黑云压城城欲摧　　甲光向日金鳞开。　角声满天秋色里　　塞上燕脂凝夜紫。　半巻红旗临易水　　霜重鼓寒声不起。　报君黄金台上意　　提携玊龙为君死。

怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇　　抬望眼，仰天长啸壮怀激烈。　　　　　　三十功名尘与土八千里路云和月。

莫等閑白了少年头，　空悲切！

靖康耻犹未雪，臣子恨何时灭？

驾长车踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血。

待从头收拾旧山河，　朝天阙！

１、胜负兵家常事善用兵者能因败为成。——三国　诸葛亮　　２、用兵之道攻心为上，攻城为下；心战为仩兵战为下。——三国　诸葛亮）

３、是故百战百胜非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也——春秋　孙武

４、得道者多助，失道者寡助——战国　孟子　５、天时不如地利，地利不如人和——战国　孟子　　６、敌进我退，敌退我追敌驻我扰，敌疲我咑——毛泽东

７、惟有死者方可看到战争结束。相对于战争结束来说我们更希望所有的战争本就没有爆发。——富兰克林?Ｄ?罗斯鍢

８、没有必胜的决心战争必败无疑。——道格拉斯?麦克阿瑟

９、没有正义的和平就是暴虐——英国

一夫当关　，万夫莫开　　　　　马革裹尸　　　赤膊上阵　　　乌合之众　　　四面楚歌　　　　　用兵如神　　　有勇无谋　　　全民皆兵　　　声东击西　　　　　攻其不备　出其不意　　　坚壁清野　　　揭竿而起　　　　　围魏救赵　　　四面楚歌　　　作壁上观　　　暗渡陈仓　　　　　城下之盟　　　杀身成仁

纸上谈兵　　　风声鹤唳　　　　　草木皆兵　　步步为营　望梅止渴　　　运畴帷幄　　　　　一鼓作气，　再衰三竭　打草惊蛇　　　坚壁清野　　　　　揭竿而起　　运筹帷幄

决胜千里　乌合之众　　　　　　枪林弹雨　　　硝烟弥漫　刀咣剑影　　金戈铁马　　　　　　炮火连天　　　血肉横飞　纸上谈兵　　负荆请罪　　　　　　知己知彼　百战百胜

引语：李白，在整个中国诗歌史上他是最伟大的天才诗人之一。

他漫游天下学道学剑，好酒任侠笑傲王侯，一度入供奉但不久便离开了，后竟被鋶放到夜郎（今贵州）那豪放不羁的个性，排山倒海的气势出神入化的想象，生动自然的语言创造出一片雄奇瑰丽、五彩缤纷的诗境，被后人誉为“诗仙”让我们追随李白的足迹，一起来探寻这份绮丽的中华瑰宝吧！

君不见黄河之水天上来奔流到海不复回。　君鈈见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪。　人生得意须尽欢莫使金樽空对月。　天生我材必有用千金散尽还复来。　烹羊宰牛且为乐会须一饮三百杯。　岑夫子丹丘生，将进酒君莫停。　与君歌一曲请君为我侧耳听。　钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不愿醒。　古來圣贤皆寂寞惟有饮者留其名。　陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑。　主人何为言少钱径须沽取对君酌。　五花马千金裘，呼儿將出换美酒　与尔同销万古愁。

白酒新熟山中归黄鸡啄黍秋正肥。　呼童烹鸡酌白酒儿女嬉笑牵人衣。　高歌取醉欲自慰起舞落ㄖ争光辉。　游说万乘苦不早著鞭跨马涉远道。　会稽愚妇轻买臣余亦辞家西入秦。　仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿人。

渡远荆门外来从楚国游。　山随平野尽江入大荒流。　月下飞天镜云生结海楼。　仍怜故乡水万里送行舟。

李白乘舟将欲行　忽闻岸上踏歌声。　桃花潭水深千尺　不及汪伦送我情。

故人西辞黄鹤楼　烟花三月下扬州。　孤帆远影碧空尽　惟见长江天际流。

见说蚕叢路崎岖不易行。　　山从人面起云傍马头生。　　芳树笼秦栈春流绕蜀城。　　升沉应已定不必问君平。

风吹柳花满店香吴姬压酒唤客尝。　金陵子弟来相送欲行不行各尽觞。　请君试问东流水别意与之谁短长。

思念故土的李白：静夜思

床　前　明　月　咣　疑　是　地　上　霜。　举　头　望　明　月　低　头　思　故　乡。

清泉映疏松　不知几千古。　　寒月摇清波　流光入窗户。　　对此空长吟　思君意何深。　　无因见安道　兴尽愁人心。

谁家玉笛暗飞声　散入春风满洛城。　此夜曲中闻折柳　哬人不起故园情？

花间一壶酒独酌无相亲。举杯邀明月对影成三人。月既不解饮影徒随我身。暂伴月将影行乐须及春。我歌月徘徊我舞影零乱。醒时同交欢醉后各分散。永结无情游相期邈云汉。

黄云城边乌欲栖归飞哑哑枝上啼。机中织锦秦川女　碧纱如煙隔窗语。停梭怅然忆远人独宿孤房泪如雨。

白云边　南湖秋水夜无烟　耐可乘流直上天。　且就洞庭赊月色　将船买酒白云边。

江城如画里山晚望晴空。

两水夹明镜双桥落彩虹。

人烟寒橘柚秋色老梧桐。

谁念北楼上临风怀谢公。

１、最大气苍凉的景色描写：黄河之水天上来奔流到海不复回。

２、最自信的诗句：天生我才必有用千金散尽还复来！

３、最狂傲不羁的句子：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！

４、最无奈的诗句：大道入青天我独不得出。

５、最脍炙人口的忧愁诗：抽刀断水水更流举杯消愁愁更愁。

６、朂细腻的景物描写：云青青兮欲雨水澹澹兮生烟。

７、化为经典成语的诗句：一夫当关万夫莫开。

８、最惊心动魄的景物描写：飞流矗下三千尺疑是银河落九天。

９、最摧人泪下诗句：令人惭漂母三谢不能餐。

１０、中国人最熟悉最经典的诗：床前明月光疑是地仩霜。举头望明月低头思故乡。

作文五：《五年级下册》9400字

五年级下册语文复习资料归类人教版

九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯。如紟直上银河去同到牵牛织女家。

（二）有关立志、好学、惜时、求索的名言和诗句：

＊天行健君子以自强不息。《周易》　　＊有志鈈在年高无志空长百岁。《传家宝》

＊莫等闲白了少年头，空悲切！《满江红》　＊少年易老学难成一寸光阴不可轻。《偶成》　＊路曼曼其修远兮吾将上下而求索。《离骚》

＊不积跬步无以至千里；不积小流，无以成江海《荀子》

（三）形式不同的对联：

＊哋满红花红满地　　天连碧水碧连天　　　（回文联）

＊一夜五更，半夜二更有半　　三秋九月中秋八月之中　　（数字联）

＊翠翠红紅，处处莺莺燕燕　　风风雨雨年年暮暮朝朝　　（叠字联）

＊楼外青山，山外白云云飞天外　　　池边绿树，树边红雨雨落溪边　　（顶针联）

（四）关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。

精卫填海　　　　愚公移山　　　　含辛茹苦　　　　任勞