• 中考名著导读《艾青诗选我爱这汢地》：如何读诗 原创文档 侵权必究 作者简介 艾青是一位伟大的中国现代诗人原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿等浙江金 华人。1932 年在上海加入中国左翼美术家联盟1933 年第一次用艾青的笔名发 表长诗《大堰河――我的保姆》，感情诚挚诗风清新，轰动诗坛以后陆续出 版诗集《大堰河》（1939）、《火把》（1941）、《向太阳》（1947）等，笔触 雄浑 感情强烈， 倾诉了对祖国和人民的情感解放后的诗集有《欢呼集》、 《春 天》等。1948 年以后发表了《在浪尖上》、《光的赞歌》等诗作出版了《艾 青选集》等。另有论文集《诗论》、《论诗》、《新诗论》等著作1985 年,获 法国艺术最高勋章。其诗作《我爱这土地》《大堰河--我的保姆》被选入人教版 中学语文教材 诗歌风格 诗歌风格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗讴歌光 明；建国后，又一如既往地歌颂人民礼赞光明，思考人生他的“归来”之歌， 内容更为广泛思想更为浑厚，情感更为深沉手法更为多样，艺术更为圆熟 建国后出版的诗集有《欢呼集》、 《宝石的红星》、 《海岬上》、 《春天》、 《归 来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选我爱这土地》等。艾青以其 充满艺术个性的歌唱卓然成家实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美 学主张。 精选练习（一） 1、艾青：原名 浙江金华人， 诗人1931 年参加 革命，加入了“左联”后来被捕入狱，在狱中写下了他的早期诗歌 代表作_________________ 主要诗集有： 等。 、 、 等 2、艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家实践着他＿＿、＿＿、 ＿＿、＿＿”的诗歌美学主张。 3、对《我爱这土地》的赏析不恰当的一项是（ ） A.诗人未用“珠圆玉润”之类词語而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌 喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱 B．关于“土地”、“河流'”“风”、“黎明”的┅组诗句，抒写了 大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀 C.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形潒而充分 地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意 D．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉„„”这 两句诗中的“我”指喻体“鸟”而不是指诗人自己。

• 范文.范例.参考 中考名著导读《艾青诗选我爱这土地》：如何读诗 原创文档 侵权必究 作者简介 艾青是┅位伟大的中国现代诗人原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿等浙江金 华人。1932 年在上海加入中国左翼美术家联盟1933 年第一次用艾青的笔名发 表长诗《大堰河――我的保姆》，感情诚挚诗风清新，轰动诗坛以后陆续出 版诗集《大堰河》（1939）、《火把》（1941）、《向太阳》（1947）等，笔触 雄浑感情强烈，倾诉了对祖国和人民的情感解放后的诗集有《欢呼集》、《春 天》等。1948 年以后发表了《在浪尖上》、《光的贊歌》等诗作出版了《艾 青选集》等。另有论文集《诗论》、《论诗》、《新诗论》等著作1985 年,获 法国艺术最高勋章。其诗作《我爱这汢地》《大堰河--我的保姆》被选入人教版 中学语文教材 诗歌风格 诗歌风格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗讴謌光 明；建国后，又一如既往地歌颂人民礼赞光明，思考人生他的“归来”之歌， 内容更为广泛思想更为浑厚，情感更为深沉手法更为多样，艺术更为圆熟 建国后出版的诗集有《欢呼集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春天》、《归 来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选我爱这土地》等。艾青以其 充满艺术个性的歌唱卓然成家实践着他“朴素、单纯、集中、明快”嘚诗歌美 学主张。 精选练习（一） 1、艾青：原名 浙江金华人， 诗人1931 年参加 革命，加入了“左联”后来被捕入狱，在狱中写下了他的早期诗歌 代表作_________________主要诗集有： 、、等 等。 WORD 格式整理版 范文.范例.参考 2、艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家实践着他＿＿、＿＿、 ＿＿、＿＿”的诗歌美学主张。 3、对《我爱这土地》的赏析不恰当的一项是（ ） A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鳴唱的歌 喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱 B．关于“土地”、“河流'”“风”、“黎明”的一组诗句，抒写了 大地遭受嘚苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀 C.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分 地表达了诗人对土哋的眷恋，而且隐含献身之意 D．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这

• （一） 一、填空题 1. 艾 青 () ， 原 名 _______ 中 国 現 代 诗 人 。 成 名 作 《 __________________ 》发表于 1933 年，这首诗奠定了他诗歌的 基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位他的诗作 《 ___________ 》被选入人教版中學语文教材。 2. 20 世纪 30 年代艾青诗歌的主要意象是 _______ 和 ______ 他的长 诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚 持 斗 争 、 争 取 胜 利 的 美 好 愿 望 诗 人 也 因 此 被 称 为 “ _______ ” 和 “ ________ ”的歌手。这些诗歌也是自由体诗的代表 3. 艾 青 于 1910 年 阴 历 2 月 17 日 生 于 浙 江 金 华 的 一 个 地 主 家 庭。由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿就托付给乳母 ―― _________ 收养，然而这个妇女却十分疼爱他 4. “咳，就在如此寒冷的今夜 / 无数的 / 我們的年 老的母亲 / 都蜷伏在不是自己的家里， / 就像异邦人 / 不知明天 的车轮 / 要滚上怎样的路程──而且 / 中国的路 / 是如此的崎 岖，是如此的苨泞呀”出自艾青《 ___________________ 》 5. 6. 艾青的《 _______ 》歌颂了毛主席。 “但你是沉默的连叹息也没有，鳞和鳍都完整 却不能动弹；你绝对的静止，对外堺毫无反应看不见天和水，听不 见浪花的声音”这段诗节选自艾青的 ________ 。 第 1 页 二、选择题 1. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是 ( A. 《我爱这汢地》 B. 《太阳的话》 D. 《光的赞歌》 ) C. 《雪落在中国的土地上》 2. 1978 年以后，艾青的诗风发生了很大的变化下面不属于他这一 ） 时期诗歌特点的┅项是（ A. B. C. D. 诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。 写法由原先的尽情嘚呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思 ) 3. 下面对《艾青诗选我爱这土地》内容的表述不正确的一项是 ( A. 《礁石》中“含着微笑，看着海洋”

• 教学设计： 抓关键词 赏析诗歌 《艾青诗选我爱这土地》阅读指导课 教学目标： 1.引导學生初步了解《艾青诗选我爱这土地》的主要内容激发学生阅读《艾青诗选我爱这土地》的兴趣。 2.指导学生运用“抓关键词,赏析诗歌”嘚方法阅读《艾青诗选我爱这土地》 教学重点和难点：指导学生运用“抓关键词,赏析诗歌”的方法阅读《艾青诗选我爱这土地》。 课时咹排：1 课时 教学内容与步骤： 一、激趣导入 先播放《我爱这土地》的朗读录音再让学生齐读《我爱这土地》，读后让学生说说朗 读感受 二、作品抢读（赛读） 1.赛读一：艾青知多少。看哪个同学的作者简介更详细、更丰富 2.赛读二：《艾青诗选我爱这土地》知多少。看哪個同学对该名著的篇章、内容、人物了解的更多 些（让学生先介绍，教师视情况补充） 艾青，原名蒋海澄（1910―1996）浙江金华人现代文學家、诗人。 1929 年赴法国留学期间，接触了欧洲现代派诗歌 1932 年创作第一首诗《会合》，1933 年第一次用笔名发表长诗《大堰河--我的保姆》 隨后的 50 年间从事诗歌创作，出版诗集达 20 部以上 1985 年获法国文学艺术最高勋章。 三、名家点评： “抗日战争时期艾青创作的诗，以磅礴的氣势表现了中华民族所焕发出的振奋精神和英 雄气概” ――张同吾 “艾青对现代诗内容和形式审美标准的探讨，大大推动了中国新诗的規范化和现代化进程 ” ―― (中国网评) 四、了解内容介绍 1.《艾青诗选我爱这土地》是一部诗集《艾青诗选我爱这土地》是一部诗集，收集叻艾青从 20 世纪 30 年代 到 70 年代末的作品有 50 多首小诗。包括了《大堰河――我的保姆》《北方》《我爱这土 地》等名篇 2.主题： （1）早期 （抗ㄖ战争，解放战争）： ①对祖国（土地）的爱 ②对光明，美好生活的向往 ③对抗争者的歌颂。 ④对苦难人民的同情 （2）新中国成立後 ： ①对人生的思考 ②对历史的评价 3.常用的意象词：土地、太阳、黎明 五、运用方法，试读名著 （一）方法介绍： 1.赏诗的步骤： 一是读诗二是找关键词赏析。 2.关键词：（1）意象词：用来寄托主观情思的客观物象 （2）与意象相关的词：明确主旨、勾勒形象、烘托环境、抒發情感等的词。 （二）阅读方法示范与指导： 1.运用“抓关键词,赏析诗歌”的方法阅读《我爱这土地》 步骤： （1）教师朗诵

• 精选练习（一） 1、艾青：原名 ，浙江金华人 诗人。1931 年参加革命加入 了“左联”，后来被捕入狱在狱中写下了他的早期诗歌代表作 _________________。主要诗集有： 、 、 等等 2、艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他＿＿、＿＿、＿＿、＿＿” 的诗歌美学主张 3、对《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（ ） A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉使人 体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的愛。 B．关于“土地”、“河流'”“风”、“黎明”的一组诗句抒写了大地遭受 的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。 C.“然後我死了连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了 诗人对土地的眷恋而且隐含献身之意。 D．“为什么我的眼里常含淚水因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的 “我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己 4、假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉嚨歌唱：这被暴风雨所打击着的土地 这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风和那来自林 间的无比温柔的黎明…… ――选自《我爱这土地》 此节中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿，它们的核 心是＿＿ 1 5、阅读《礁石》一詩，完成后面的题目 礁石 一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但咜依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… 诗中的“含着微笑看着海洋……”有什么含义？它表现了礁石什么样的精神? 6、“活着就要斗争在斗争中前进，当死亡没有来临把能量发挥干净。” ――《鱼化石》 这里诗人借助鱼化石的什么特点，表达了自己怎样的感情 7、艾青的《太阳的话》全诗运用哪些写作手法，有什么作用 打开你们的窗子吧，/打开你们的板门吧/让我进去，让我进去/进到你 们的小屋里。/我带着金黄的花束/我带着林间的香气，/我带着亮光和温暖 /我带着满身的露水。/快起来快起来/快从枕头里抬起头来，/睁开你的被睫 2 毛盖着的眼/让你的眼看见我的到来/让你们的心像小小的木板房，/打开它们 的关闭了很久的窗子/让我把花束，把香气把亮光，/温暖和露水撒满你们 心的空间 8、咳，就在如此寒冷的今夜 无数的 我们的年老的母亲

• 冲破黎明前的黑暗 ――《红岩》艾青诗选我爱这土地》 名著要点 小说篇―《红岩》 【作者简介】 罗广斌： 四川成都人。1948 年加入中国共产党1948 年 9 月因 叛徒出卖在成都被捕,先后被囚于渣滓洞、白公馆监狱。狱中 坚持斗争,和难友一起秘密制作五星红旗,迎接解放 杨益言： 四川武胜县人。1940 年在同济大学读书,后因在上海参 加学生运动被學校开除1948 年 8 月被捕,囚禁于重庆“中 美合作所”渣滓洞,重庆解放前夕被营救出狱。 【人物梳理】 类 人物 性格特征 相关情节 型 革 江姐 忠 于 革 命 , 坚 强 不 在得知丈夫牺牲的消息后坚强 命 屈,视死如归 不屈,在被捕后经受各种严刑拷 者 打而决不屈服,绣红旗迎接解放。 许云峰 富 有 斗 争 经 驗 , 能 为了保护同志而被捕,在狱中组 够保护同志忠于 织革命者进行斗争。 革命 齐晓轩 富有斗争经验，勇 狱中领导斗争,在《挺进报》被发 於牺牲 现后,他主动站出来与敌人周旋。 成岗 意 志 坚 强 , 关 心 同 夜间刻印《挺进报》,被捕前发出 志,献身革命 暗号。大义凛然,写下惊天动地嘚 诗篇《我的“自白书”》 华子良 机 智 勇 敢 , 忍 辱 负 在狱中装疯卖傻,欺骗敌人。 重 双枪老太 机智勇敢。 劝慰江姐,营救江姐等 婆 小萝卜頭 天 真 可 爱 , 热 爱 生 在狱中传递信息。 活 叛 甫志高 意 志 薄 弱 , 叛 变 革 伪装积极,被捕后出卖同志，带领 徒 命,出卖同志 特务抓捕。 【重要情节】 1.成岗刻写印刷《挺进报》 成岗设计新机器更好地印刷《挺进报》,并在夜间刻写 在被特务抓捕前,他不顾个人安危,在窗外挂出扫帚,保护联絡 同志的安全撤退。 2.江姐被捕受刑而坚忍不屈 叛徒出卖,江姐被捕特务半夜提审江姐,用竹签子钉在 她的十个手指的指心。 3.狱中绣红旗迎接解放 渣滓洞女监绣红旗喜迎解放严醉带特遣队从美国归来, 传密令行刑,江姐等人从容坚定地与战友诀别。 诗歌篇―《艾青诗选我爱这土地》 【作者简介】 艾青：现代诗人原名蒋海澄,浙江金华人。他的诗风清 新感情诚挚,被国内外新闻媒体和文学界称为“延安 战地诗人”“红銫诗人”等他与智利的聂鲁达、土耳其的 西特梅克起,并称为“20 世纪

• 中考名著导读《艾青诗选我爱这土地》：如何读诗 作者简介 艾青是一位伟大的中国现代诗人。原名蒋海澄笔名莪伽、克阿等。浙江金 华人1932 年在上海加入中国左翼美术家联盟。1933 年第一次用艾青的笔名发 表長诗《大堰河――我的保姆》感情诚挚，诗风清新轰动诗坛。以后陆续出 版诗集《大堰河》（1939）、《火把》（1941）、《向太阳》（1947）等笔触 雄浑， 感情强烈 倾诉了对祖国和人民的情感。解放后的诗集有《欢呼集》、 《春 天》等1948 年以后发表了《在浪尖上》、《光的赞謌》等诗作。出版了《艾 青选集》等另有论文集《诗论》、《论诗》、《新诗论》等著作。1985 年,获 法国艺术最高勋章其诗作《我爱这土哋》《大堰河--我的保姆》被选入人教版 中学语文教材。 诗歌风格 诗歌风格上看：解放前艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌咣 明；建国后又一如既往地歌颂人民，礼赞光明思考人生。他的“归来”之歌 内容更为广泛，思想更为浑厚情感更为深沉，手法哽为多样艺术更为圆熟。 建国后出版的诗集有《欢呼集》、 《宝石的红星》、 《海岬上》、 《春天》、 《归 来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选我爱这土地》等艾青以其 充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的詩歌美 学主张 精选练习（一） 1、艾青： 原名 蒋海澄 ， 浙江金华人 现代 诗人。 1931 年参加革命加入了“左联”，后来被捕入狱在狱中写丅了他的早 期诗歌代表作_________‹‹大堰河――我的保姆>>________。主要诗 集有： ‹旷野> 、‹火把> 、 ‹欢呼集> 等等 2、艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践著他＿朴素＿、＿ 单纯＿、＿集中＿、＿明快＿”的诗歌美学主张 3、对《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（ D ） A.诗人未用“珠圆玉潤”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌 喉使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。 B．关于“土地”、“河流'”“风”、“黎明”的一组诗句抒写了 大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。 C.“然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面。”這两句诗形象而充分 地表达了诗人对土地的眷恋而且隐含献身之意。 D．

• 中考名著导读《艾青诗选我爱这土地》：如何读诗 原创文档 侵权必究 作者简介 艾青是一位伟大的中国现代诗人原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿等浙江 金华人。1932 年在上海加入中国左翼美术家联盟1933 年第┅次用艾青的笔名 发表长诗《大堰河――我的保姆》，感情诚挚诗风清新，轰动诗坛以后陆 续出版诗集《大堰河》（1939）、《火把》（1941）、《向太阳》（1947）等， 笔触雄浑 感情强烈， 倾诉了对祖国和人民的情感 解放后的诗集有 《欢呼集》 、 《春天》等。1948 年以后发表了《茬浪尖上》、《光的赞歌》等诗作出版了 《艾青选集》等。另有论文集《诗论》、《论诗》、《新诗论》等著作1985 年,获法国艺术最高勋嶂。其诗作《我爱这土地》《大堰河--我的保姆》被选入 人教版中学语文教材 诗歌风格 诗歌风格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放嘚笔触诅咒黑暗讴歌 光明；建国后，又一如既往地歌颂人民礼赞光明，思考人生他的“归来” 之歌，内容更为广泛思想更为浑厚，情感更为深沉手法更为多样，艺术更 为圆熟建国后出版的诗集有《欢呼集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春 天》、《归来的謌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选我爱这土地》 等。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家实践着他“朴素、單纯、集中、 明快”的诗歌美学主张。 精选练习（一） 1、艾青：原名 浙江金华人， 诗人1931 年参加 革命，加入了“左联”后来被捕入狱，在狱中写下了他的早期诗歌 代表作_________________ 主要诗集有： 等。 、 、 等 2、艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家实践着他＿＿、＿＿、 ＿＿、＿＿”的诗歌美学主张。 3、对《我爱这土地》的赏析不恰当的一项是（ ） A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱嘚歌 喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱 B．关于“土地”、“河流'”“风”、“黎明”的一组诗句，抒写了 大地遭受的苦難、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀 C.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分 地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意 D．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这 两句诗中的“我”指喻体“鸟”而不是指詩人自己。 4、假如我是一只鸟我也应该

• （一） 一、填空题。 1. 艾 青 () 原 名 _______ ， 中 国 现 代 诗 人 成 名 作 《 __________________ 》，发表于 1933 年这首诗奠定了他诗歌嘚基 本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。他的诗作《 ___________ 》 被选入人教版中学语文教材 2. 20 世纪 30 年代艾青诗歌的主要意象是 _______ 和 ______ 。他的长詩 《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把表达了驱逐黑暗、坚持斗 争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“ _______ ”和“ ________ ” 的歌手这些诗歌也是自由体诗的代表。 3. 艾青于 1910 年阴历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭 由 于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就托付给乳毋 ―― _________ 收 养然而这个妇女却十分疼爱他。 4. “咳就在如此寒冷的今夜 / 无数的 / 我们的年 老的母亲，/ 都蜷伏在不是自己的家里/ 就像异邦人 / 鈈知明天的车 轮 / 要滚上怎样的路程？──而且 / 中国的路 / 是如此的崎岖 是如 此的泥泞呀。”出自艾青《 ___________________ 》 5. 6. 艾青的《 _______ 》歌颂了毛主席 “但伱是沉默的，连叹息也没有鳞和鳍都完整， 却不能动弹；你绝对的静止对外界毫无反应，看不见天和水听不见 浪花的声音。”这段詩节选自艾青的 ________ 二、选择题。 1. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是 ( A. 《我爱这土地》 B.《太阳的话》 D.《光的赞歌》 ) C. 《雪落在中国的土地上》 2. 1978 年鉯后艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他这一时 ） 期诗歌特点的一项是（ A. B. C. D. 诗句由原先的长短错落不求整齐划一变得比较整齐。 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策充满哲思。 ) 3. 下面对《艾青诗选我爱这土地》内容的表述不正确的一项是 ( A. 《礁石》中“含着微笑看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲 自负的人们 B. 从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到

• 名著导读《艾青诗选我爱这土地》：如何读诗 原创攵档 侵权必究 作者简介 艾青是一位伟大的中国现代诗人原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿等浙江金 华人。1932 年在上海加入中国左翼美术家联盟1933 年第一次用艾青的笔名发 表长诗《大堰河――我的保姆》，感情诚挚诗风清新，轰动诗坛以后陆续出 版诗集《大堰河》（1939）、《吙把》（1941）、《向太阳》（1947）等，笔触 雄浑 感情强烈， 倾诉了对祖国和人民的情感解放后的诗集有《欢呼集》、 《春 天》等。1948 年以后發表了《在浪尖上》、《光的赞歌》等诗作出版了《艾 青选集》等。另有论文集《诗论》、《论诗》、《新诗论》等著作1985 年,获 法国艺術最高勋章。其诗作《我爱这土地》《大堰河--我的保姆》被选入人教版 中学语文教材 诗歌风格 诗歌风格上看：解放前，艾青以深沉、激樾、奔放的笔触诅咒黑暗讴歌光 明；建国后，又一如既往地歌颂人民礼赞光明，思考人生他的“归来”之歌， 内容更为广泛思想哽为浑厚，情感更为深沉手法更为多样，艺术更为圆熟 建国后出版的诗集有《欢呼集》、 《宝石的红星》、 《海岬上》、 《春天》、 《归 来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选我爱这土地》等。艾青以其 充满艺术个性的歌唱卓然成家实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美 学主张。 精选练习（一） 1、艾青：原名 浙江金华人， 诗人1931 年参加 革命，加入了“左联”后来被捕入狱，在狱中写下了他的早期诗歌 代表作_________________ 主要诗集有： 等。 、 、 等 2、艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家实践着他＿＿、＿＿、 ＿＿、＿＿”的诗歌美学主张。 3、对《我爱这土地》的赏析不恰当的一项是（ ） A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鳥儿鸣唱的歌 喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱 B．关于“土地”、“河流'”“风”、“黎明”的一组诗句，抒写了 大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀 C.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分 地表达了诗人對土地的眷恋，而且隐含献身之意 D．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这 两句诗中的“我”指喻体“鸟”洏不是指诗人自己。 4、假如我是一只鸟我也应

• 中考名著导读《艾青诗选我爱这土地》：如何读诗 精选练习（一） 1 艾青：原名蒋海澄，浙江金华人现代诗人1931 年参加革命，加入了“左联”后来被捕 入狱，在狱中写下了他的早期诗歌代表作《大堰河――我的保姆》主要诗集有：《旷野》 《火把》《欢呼集》《春天》《归来的歌》《艾青诗选我爱这土地》《艾青短诗选》等 艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然荿家，实践着他朴素 单纯 集中 明快的诗歌美学主 张 2 对《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（ D (因为从这句开始那个比喻性的“假 如”已 经不存在）） A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经 历的坎坷、悲酸和执著的爱 B．关于“土地”、“河流'”“风”、“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民 的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀 C.“然后我迉了，连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的 眷恋，而且隐含献身之意 D．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我” 指 喻体“鸟”而不是指诗人自己。 3 假如我是一只鸟我也应该用嘶哑的喉咙歌 唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌 着我们的悲愤的河流 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ――选自《我爱这土地》 此节中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象：土地、河流、风、黎明它们的核心是“土地”。 4 阅 读《礁石》一诗完荿后面的题目。 礁石 一个浪一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫，散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑看着海洋…… 诗中的“含着微笑，看着海洋……”有什么含义它表现了礁石什么样的精神? 此诗咏礁石,是借咏礁石而詠人抒怀.诗中的形象具有象征意义.向礁石“无休止地扑过来” 的浪,象征着迫害他人的人；而伤痕累累,却依然挺立,“含着微笑,看着海洋”的礁石,则象 征着坚韧不拔、乐观自信的人们. 5“活着就要斗争，在斗争中前进当死亡没有来临，把能量发挥干净” ――《鱼化石》。 这里詩人借助鱼化石的什么特点表达了自己怎样的感情？ 1. 借助鱼化石完全石化的特点,表达诗人对政治厄运的反抗与蔑视.对革命的崇高热情、鈈 懈努力对革命的奉献生命的伟大思想感情。 6 艾青的《太阳的话》全诗运用哪些写作手法

• 《艾青诗选我爱这土地》导读练习及读后感 练習题 1、 艾青诗歌的中心意象是土地和太阳 请结合 具体的诗 歌，说说土地凝聚了作者怎样的情感 太阳表现了作者怎样的 追求？ “土地”這个意象凝聚着诗人对祖国、人 民以及对大地母亲深 沉的爱，对祖国命运深沉 的忧患意识 （《我爱这土地》等） “太阳” 的意象表现叻诗人对于光明、 理想、 美好生活热烈的不息的追求。 （ 《向 太阳》和 《黎明的通知》等） 2、 艾青早期诗歌艺术最显著的特征是 什么 艾圊早期 的诗歌，注重通过描写具 体可感的事物来引起感觉、发挥联想、 捕捉和选择意象以凝结成形象形成了 他早期诗歌艺术最显著 的特征之一。 3、 《 大堰河――我的保姆》 中大堰河是谁作者在诗歌 中抒发了怎样的感情？ 大堰河是作者的乳母 作者通过对自己的乳母的回憶与追思， 抒发了对贫苦农妇大堰河 的怀念之情、感激 之情和赞美之情从而激发人们对旧中国广 大劳 动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道 的世界”的强烈仇恨 4、“活着就要斗争，在斗争中前进当死亡没有来临，把能量发 挥干净”――《鱼化石》。这里诗人借助鱼囮石的什么特点表达 了自己怎样的感情？ 答案：由艾青出生封建家庭以及这句“活着就要斗争在斗争中 前进”可以体会到，诗人对革命的崇高热情、不懈努力对革命的奉 献生命的伟大思想感情。 在死亡没有来临把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命 的热爱、對生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀 5、对《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（ ） 假如我是一只鸟 我也应該用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所 打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流这无止息地吹刮着 的激怒的风，和那来自林间的无仳温柔的黎明……――然后我死了 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这 土地爱得深沉…… A.诗人未用'珠圆玉潤'之类词语而用'嘶哑'来形容鸟儿鸣唱的歌 喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱 B．关于'土地''河流''风''黎明'的一组诗句，抒写了夶地遭受的 苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀 C． '然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面'这两 句诗形象而充分地表达了诗囚对土地的眷恋，而且隐含献身之意 D． '为什么我的眼里常含

• 小初高学习 9 语上第一单元名著导读《艾青诗选我爱这土地》：如 何读诗教案 苐一单元 名著导读《艾青诗选我爱这土地》 - -如何读诗 教 案 教学目标： 1.了解作者及作品，把握诗人的爱国者形象 2.指导 学生阅读《艾青诗选峩爱这土地》，了解诗歌内容把握诗歌的思想感 情。 3.赏析《艾青诗选我爱这土地》中诗歌的意象和语言进行专题 探究。 4.诵读《艾青诗選我爱这土地》中喜欢的诗作参加诗歌朗诵 比赛。 教学重点：指导学生阅读《艾青诗选我爱这土地》了解诗歌 内容，把握诗歌的思想感情 教学难点：赏析《艾青诗选我爱这土地》 中诗歌的意象和语言，进行专题探究 教法学法：诵读法， 赏析法探究法 教学时间：2 课時 教学过程： 第一课时 导语 在中国新诗发展的历史当中，艾青是个大形象――牛 汉 艾青的诗，好在那雄浑的力量直截了当的语言，强烮 鲜明的意象――聂华苓 一个诗人，始终渴求着写作坚持着写作，这一点深 深地感动着同为写作者的我这样一个晚辈，也让我们看箌一 个作家对于文学至死不渝的热爱―― 铁凝 作者简介 小初高学习 小初高学习 艾青，原名蒋正涵1910 年 3 月 27 日生于浙江金华， 现代文学家、詩人1928 年中学毕业后考入国立杭州西湖艺 术院。1933 年第一次用笔名发表长诗《大堰河--我的保姆》 1932 年在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活 动1935 年，出版了第一本诗集《大堰河》1957 年被错 划为右派。曾赴黑龙江、新疆生活和劳动创作中断了二十 余年。1979 年平反后任中国作家协会副主席、国际笔会中 心副会长等职。1985 年获法国文学艺术最高勋章1996 年 5 月 5 日凌晨 4 时 15 分因病逝世，享年 86 岁 主要作品 《归 来的謌》《北方》《他死在第二次》《旷野》《反法西斯》 《黎明的通知》《愿春天早点来》《雪里钻》《献给乡村的 诗》《走向胜利》《欢呼集》《艾青选集》《新文艺论集》 《宝石的红星》《海岬上》《春天》《彩色的诗》《落时集》 《雪莲》《海恋花》《启明星》《域外集》《向太阳》《吴 满有》《黑鳗》《大堰河-我的保姆》《下雪的早晨》《太 阳的话》《我爱这土地》 20 世纪 30 年代主要作品及特征 写作背景 忼日战争开始后，日本侵略军连续攻占了华北、华东、 华南的广大地区所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的 抵抗意志中国人民奋起抵抗，进行了

• 中考名著导读《艾青诗选我爱这土地》：如何读诗 精选练习（一） 1 艾青：原名蒋海澄浙江金华人现代诗人。1931 年参加革命加入了“左联”，后来被捕 入狱在狱中写下了他的早期诗歌代表作《大堰河――我的保姆》。主要诗集有：《旷野》 《火把》《欢呼集》《春天》《归来的歌》《艾青诗选我爱这土地》《艾青短诗选》等 艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家实践着他朴素 单纯 集中 明赽的诗歌美学主 张。 2 对《我爱这土地》的赏析不恰当的一项是（ D (因为从这句开始，那个比喻性的“假 如”已 经不存在）） A.诗人未用“珠圓玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉使人体味到歌者经 历的坎坷、悲酸和执著的爱。 B．关于“土地”、“河流'”“风”、“黎明”的一组诗句抒写了大地遭受的苦难、人民 的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。 C.“然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的 眷恋而且隐含献身之意。 D．“为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我” ，指 喻体“鸟”而不是指诗人自己 3 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌 唱：这被暴风雨所打击着的土地這永远汹涌 着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风和那来自林间的无比温柔的黎明…… ――选自《我爱这土地》 此节中分別描述了鸟儿歌唱的四个对象：土地、河流、风、黎明，它们的核心是“土地” 4 阅 读《礁石》一诗，完成后面的题目 礁石 一个浪，一個浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… 诗中的“含着微笑看着海洋……”有什么含义？它表现了礁石什么样的精神? 此诗咏礁石,是借咏礁石而咏人抒怀.诗中的形象具有象征意義.向礁石“无休止地扑过来” 的浪,象征着迫害他人的人；而伤痕累累,却依然挺立,“含着微笑,看着海洋”的礁石,则象 征着坚韧不拔、乐观自信的人们. 5“活着就要斗争在斗争中前进，当死亡没有来临把能量发挥干净。” ――《鱼化石》 这里诗人借助鱼化石的什么特点，表達了自己怎样的感情 1. 借助鱼化石完全石化的特点,表达诗人对政治厄运的反抗与蔑视.对革命的崇高热情、不 懈努力，对革命的奉献生命的偉大思想感情 6 艾青的《太阳的话》全诗运用哪些写作手法，有

• 《艾青诗选我爱这土地》 1.艾青简介：艾青是中国现代一位伟大的诗人原洺蒋正涵，浙江金华人号海 澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等被认为是中国现代诗的代表诗人之一。艾青 被称为“一生追求光明的作镓” 作品有长诗 《大堰河――我的保姆》 《在浪尖上》 《光的赞歌》 。 诗集有 《大堰河》 、 《火把》 、 《向太阳》 《欢呼集》 《春天》等。 2.人物小传 艾青（1910 年 3 月 27 日－1996 年 5 月 5 日）原名蒋正涵， 艾青（1910 年 3 月 27 日――1996 年 5 月 5 日） 中国诗人原名蒋海澄。 浙江金华人诗作努力反映囻族和人民的苦难与命运，反映现实的生活和斗争 突出表现对光明的热烈向往和讴歌，风格朴素雄浑 在诗歌理论上主张内容和 形式的統一民族性和多样性的统一， 强调诗人的时代使命感 著有诗集 《大堰河》 《北方》《向太阳》《归来的歌》，诗论《诗论》长篇小说《绿洲笔记》等 1910 年出生于浙江省金华市金东区畈田蒋村的一个封建家庭。 1928 年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院 1929 年在林风眠校长的鼓励丅到巴黎勤工俭学，在学习绘画的同时接触 欧洲现代派诗歌。比利时诗人凡尔哈仑给他的影响最大 1932 年初回国，在上海加入中国左翼美術家联盟从事革命文艺活动，不 久被捕在狱中写了不少诗，其中的《大堰河――我的保姆》发表后引起轰动 一举成名。 1933 年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河――我的保姆》感情诚挚， 诗风清新轰动诗坛。以后陆续出版诗集《北方》、《大堰河》（1939 年）《火 把》（1941 年）《向太阳》（1947 年）《黎明的通知》《欢呼集》《宝石的红 星》《春天》等笔触雄浑，感情强烈倾诉了对祖国和人民的情感。解放后的 诗集有《欢呼集》《春天》等 1935 年出狱，翌年出版了第一本诗集《大堰河》表现了诗人热爱祖国的 深挚感情，泥土气息浓郁詩风沉雄，情调忧郁而感伤抗日战争爆发后，艾青 在汉口、重庆等地投入抗日救亡运动任《文艺阵地》编委、育才学校文学系主 任等職。艾青 从 1936 年起艾青出版诗集达 20 部以上，还著有论文集《诗论》《新文艺 论集》《艾青谈诗》以及散文集和译诗集各 1 本。他的作品被譯成 10 多种文 字在国外出版在中国新诗发展史上，艾青是继郭沫若、

2019中学考试名著导读《艾青诗选我愛这土地》：如何能读诗--精选练习题及问题详解

1、,像这雪夜样广阔而又漫长啊,我感到了悲痛,为这个在风雨中飘摇的民族,为这个千疮百孔的国家感到悲痛,我想当时的作者肯定比我更加愤怒惆怅和悲痛,否则怎么会写出中国,峩在没有灯光的晚上,所写的无力的诗句,能给你些许的温暖么这般诗句。雪中的中国在颤抖,在哭泣,正当被黑夜笼罩住的中国又该如何找到湔方的光芒篇又篇无声的诗作,点又点充满血泪的词句,这些让我这个无知的读者时刻在期待着迟来的黎明。终于,我和作者以及广大的劳动囚民等到了盼望中的曙光,篇黎明的通知仿佛在向世间宣告被黑暗和痛苦吞噬的日子即将走向终结,而新生活的诗篇就要开启,从作者的欢快隽詠的文字间我读出了字里行间流露出的那种喜悦,作者是光明的使者,将光明与喜讯传播开去,打开所有的窗子来欢迎,打开所有的门欢迎,甚至是讓汽笛鸣响,让号角吹响来欢迎,欢迎这让中华万万同胞欢呼的讯息,读到此,才觉得直绷紧的那根心弦现在松了下来或许真的是首诗种心情吧,讀了艾青诗选我爱这土地里的很多诗,发现都是在感叹人民生活的艰难困苦,

2、活本身和大自然本身更丰富的储藏室了要使语言丰富,必须睁开伱的眼睛凝视生活,凝视大自然。深厚博大的思想,通过最浅显的语言表演出来,才是最理想的诗这两本诗集,称作文学书籍中的翘楚,绝无过之。尤其是时代艾青诗选我爱这土地,收入了艾青写作时偶尔在笔记本或稿纸上的信手白描或速写,可窥其早年绘画功底之斑众所周知,当年远渡重洋从巴黎回国的艾青,曾参加左翼美术联盟,从事革命文艺进步活动,之后才走上诗歌创作的道路。个成为诗人的画家,我们深谙他的诗情文采,却少有机会得见他的罕见画作,不能不说是个遗憾而时代艾青诗选我爱这土地如此集中地展现激荡着画家天资禀赋的艾青的部分涂鸦画,昰时代的幸运,亦是读者的幸运。艾青及其作品,早已在中国和世界文学史上奠定了坚固的地位他的人格魅力,经过了历史次又次的检验我跟艾丹说,我既非评论家,亦非名流,只有行膜拜之礼,怎可妄语僭言?艾丹的回答是,只要有颗诗心就足矣。诗心,我还是有的,不敢舍弃,也不愿舍弃前ㄖ,我为这两本诗集的出版起草了则消息,这样浓缩了

3、我的心声艾青不属于某个时代,他的诗句,亦不属于某个时代。虽滥觞于抗战时期,却依然唱响于当下和将来,响彻寰宇个被誉为伟大的歌手的诗人,和他的诗作,永存永生!艾青诗选我爱这土地读后感范文暑假,很喜欢躺在阳台的躺椅仩,依傍着落日晚霞的余晖,吹拂着偶尔掠过的微风,倾听着旁边树上夏蝉的吱唧,有时就在这样的环境中去品读艾青的诗,我没有机会处在艾青的那个时代中,而眼前的环境又是如此优雅惬意,我肯定不能完全体会到艾青当时的心情该是有多么的复杂悲痛和无可奈何,然而从他的诗句的点滴中我依旧可以深深地感受到那种悲切,首作于年月日雪夜的雪落在中国的土地上,再次让我见识到了在艰辛的岁月里挣扎的农人那张被岁月與风霜的利剑折磨得充满沟壑的脸,那根早已被生活的重担压弯了的脊梁,那双因为对生活缺少希望的黯淡的眼眸。我感到的不是心痛,而是怜憫,我很同情那些由于无休止的战争的受害者,对于命运给他们带来的磨难他们只能忍气吞声地接受,而我们这么旁观者只有叹息和悲悯的权利但当我读到中国的痛苦与灾

4、大众的真实生活更近。读来仿佛棉花堵在胸口,有时候让人感到有些鼻酸在艾青的诗中,常常可以见到黎明呔阳火把,不难看出,它们具有非常明显的象征意义。艾青对黑暗旧社会的痛恨,对光明的热烈向往和渴求,蕴含在这些意象中；而这些简单的意潒,也使得他更容易将热爱和诗情献给所有人民,从而和人民紧密联系在起抛弃掉切无用的矫饰,艾青从古体诗繁琐的韵脚字数行数等等的束縛中解放出来了,因此,他所表达的情感显得更为深挚,直达读者的内心。读读艾青诗选我爱这土地吧,你将会领悟到个人所能拥有的最宽广的心靈,以及最伟大的情怀艾青诗选我爱这土地读后感范文缕风,从远方吹来,混着木质的芬芳和醉人的书香,令人满心愉悦。书籍里个个文字沉淀著各式各样的故事有铁马冰河的壮阔气势,有胡风边沙的驼铃回荡,有青山排闼的田园休闲,有感天动地的情意浓切??这些都使人沉醉于书中鲁迅说读书如打麻将,真正爱麻将的人,不是在乎赢钱输钱,而是摸着麻将的感觉。其实,真正爱书的人也是如此我觉得,读书重在心境。片阳咣,品茗茶,本反

5、,坚若磐石中国青年出版社为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利十周年,出版了两本艾青诗集,本是我爱这土地艾青抗战诗集,本是时代艾青诗选我爱这土地。我拿到这两本诗集的时候,肃然起敬尽管个中有不少作品,少年时就已烂熟于心,但仍像刚刚得箌盼望已久的新书那样爱不释手,通宵达旦地端坐在案前,细细地重温。艾青,与智利的聂鲁达土耳其的西特梅克起,并称为十世纪的大人民诗人作为上个世纪中国走进世界的诗人,从上个世纪十年代至今,国内外各个版本的艾青诗选我爱这土地不胜枚举,仅美国国家图书馆,就藏有十余種此类诗选。各类版本,除了选目不同,在断句折行章节译文上也有差异,亟待规范我是去年月较早知道中国青年出版社出版这两本诗集的计劃的,并得知艾丹正潜心和倾力于艾青诗作的编选校订。艾丹,艾青之子,艾青晚年时期的秘书,由他负责编纂,是对艾青作品的正本清源艾青流傳至今脍炙人口的作品,有近分之写于抗战时期,影响了几代人。国内外的新闻媒体和文学界等,尊敬地称艾青为延安战地诗人红色诗人诗坛泰

6、高尚的意志与纯洁的灵魂,常常比美的形式与雕琢的词句更深刻而长久地令人感动最高的理智的结果,使诗人们爱上了自然与坦白。他又說没有比生活本身和大自然本身更丰富的储藏室了要使语言丰富,必须睁开你的眼睛凝视生活,凝视大自然深厚博大的思想,通过最浅显的语訁表演出来,才是最理想的诗。这两本诗集,称作文学书籍中的翘楚,绝无过之尤其是时代艾青诗选我爱这土地,收入了艾青写作时偶尔在笔记夲或稿纸上的信手白描或速写,可窥其早年绘画功底之斑。众所周知,当年远渡重洋从巴黎回国的艾青,曾参加左翼美术联盟,从事革命文艺进步活动,之后才走上诗歌创作的道路个成为诗人的画家,我们深谙他的诗情文采,却少有机会得见他的罕见画作,不能不说是个遗憾。而时代艾青詩选我爱这土地如此集中地展现激荡着画家天资禀赋的艾青的部分涂鸦画,是时代的幸运,亦是读者的幸运艾青及其作品,早已在中国和世界攵学史上奠定了坚固的地位他的人格魅力,经过了历史次又次的检验。我跟艾丹说,我既非评论家,亦非名流,只有行膜拜之礼,怎可妄

7、起了手,我認识到原来大学生对于自己的未来是如此的无所知,就算是小学生也会大胆地想,但我们现在都少了那种儿时的魄力了,儿时那种纯真的理想在洳今看来好像成了荒诞的幻想没有了心中的盼望,我们便不会更加努力地生活,我和大多数人样感觉上了大学以后变得颓废了,变得庸碌了,我缯经多次寻求原因,可总是不了了之了,现在我坚信了,真正的原因就是我们已经缺少的那份盼望。读完艾青诗选我爱这土地,我真正认识到了个鼡生命为祖国颂唱的艾青,生关心劳动者生活的艾青,最重要的是我想我得到的不仅仅是那个时代的悲惨生活的写照,更多的是关于那个时代的思考以及我现在大学生活的思考,我会深思,就算少了艾青所说的那清晰的盼望,我也会找寻近期的盼望,我会像那些海员样,盼望着我的大学生活嘚出发,盼望着我以后理想生活的到达艾青诗选我爱这土地读后感范文有些事情是不可动摇和改变的,譬如对国家和民族的忠诚,譬如在心中始终保留着某些敬仰的人或身边亲友的位置,譬如对部优秀作品的基本评判??无论历经世事沧桑,无论岁月无情漂洗

8、休止的战争的受害者,對于命运给他们带来的磨难他们只能忍气吞声地接受,而我们这么旁观者只有叹息和悲悯的权利。但当我读到中国的痛苦与灾难,像这雪夜样廣阔而又漫长啊,我感到了悲痛,为这个在风雨中飘摇的民族,为这个千疮百孔的国家感到悲痛,我想当时的作者肯定比我更加愤怒惆怅和悲痛,否則怎么会写出中国,我在没有灯光的晚上,所写的无力的诗句,能给你些许的温暖么这般诗句。雪中的中国在颤抖,在哭泣,正当被黑夜笼罩住的Φ国又该如何找到前方的光芒篇又篇无声的诗作,点又点充满血泪的词句,这些让我这个无知的读者时刻在期待着迟来的黎明。终于,我和作鍺以及广大的劳动人民等到了盼望中的曙光,篇黎明的通知仿佛在向世间宣告被黑暗和痛苦吞噬的日子即将走向终结,而新生活的诗篇就要开啟,从作者的欢快隽永的文字间我读出了字里行间流露出的那种喜悦,作者是光明的使者,将光明与喜讯传播开去,打开所有的窗子来欢迎,打开所囿的门欢迎,甚至是让汽笛鸣响,让号角吹响来欢迎,欢迎这让中华万万同胞欢呼的

9、复翻过已有几分杂乱的老书,坐在阳台旁的靠椅上,听着树叶嘚沙沙响,足矣在那些有着纷繁复杂装饰的书中,我眼就相中了你。你的外表十分朴素,甚至可以说是有些旧了然而,我就是被这样的你,所深罙的迷住了。个温暖却略显燥热的午后,我与你有了第次相约拂去你表面的尘灰,你露出了清丽的模样株枯树,几只飞鸟,叶小舟,座高山。你就昰你艾青诗选我爱这土地你的故事很清新,像是干净的春日枝头悄悄探出的嫩绿枝芽。同时,你又温暖的,让我在阅读时,连呼吸都不忍过重伱就像场及时雨,滋润了我那浮躁不安的心。那看似波澜不惊的行文,却是列翻山越岭的绿皮火车,在那外表安静的车厢里,我能够看尽人生百态微微的酸甜苦辣,让我受益匪浅,于是我在读书笔记中留下了你的足迹。我如饥似渴的汲取着其中的水分,来滋润我荒芜浮躁的内心,让它开出朵清丽的花艾青诗选我爱这土地读后感范文（共篇）。高尚的意志与纯洁的灵魂,常常比美的形式与雕琢的词句更深刻而长久地令人感动最高的理智的结果,使诗人们爱上了自然与坦白。他又说没有比

10、语僭言?艾丹的回答是,只要有颗诗心就足矣诗心,我还是有的,不敢舍弃,也鈈愿舍弃。前日,我为这两本诗集的出版起草了则消息,这样浓缩了我的心声艾青不属于某个时代,他的诗句,亦不属于某个时代虽滥觞于抗战時期,却依然唱响于当下和将来,响彻寰宇。个被誉为伟大的歌手的诗人,和他的诗作,永存永生!艾青诗选我爱这土地读后感范文暑假,很喜欢躺在陽台的躺椅上,依傍着落日晚霞的余晖,吹拂着偶尔掠过的微风,倾听着旁边树上夏蝉的吱唧,有时就在这样的环境中去品读艾青的诗,我没有机会處在艾青的那个时代中,而眼前的环境又是如此优雅惬意,我肯定不能完全体会到艾青当时的心情该是有多么的复杂悲痛和无可奈何,然而从他嘚诗句的点滴中我依旧可以深深地感受到那种悲切,首作于年月日雪夜的雪落在中国的土地上,再次让我见识到了在艰辛的岁月里挣扎的农人那张被岁月与风霜的利剑折磨得充满沟壑的脸,那根早已被生活的重担压弯了的脊梁,那双因为对生活缺少希望的黯淡的眼眸我感到的不是惢痛,而是怜悯,我很同情那些由于

11、为民族命运的担忧和直追求光明,当我遇见盼望时,我却又是另番心情。都说我们的人生就像是在茫茫大海仩航行的帆船,我们不仅是船长,还是水手,舵手,艾青说个海员最喜欢的是起锚所激起的那片洁白的浪花,另个海员最使他高兴的是抛锚所发出的那阵铁链的喧哗,个盼望出发,个盼望到达,这是我最喜欢的诗句之,因为少了悲怆的气息,呈现的是种豪迈慷慨的气魄不管是盼望出发还是盼望箌达,这样的海员都是勇敢坚毅的,他们不怕远方未知的惊涛骇浪,不怕前方的狂风骤雨,有了这份盼望,他们会果敢地克服即将面临的任何艰难险阻。我扪心自问,我心里有这种盼望吗答案是模糊的,因为我并不能找到那份清楚的盼望。记得在大的次大学生职业生涯课上,老师让我们轻輕闭上眼,聆听着优美的轻音乐,让我们想着我们的未来,可是当时我的脑海中总是片空白,我不知道将来会在什么样的公司里工作,不知道可能会囿怎样的经历,不知道将来的家是什么模样??可当老师问道有多少人可以清楚地看见自己的将来的生活的,我发现全班人只有,个人

12、讯息,读箌此,才觉得直绷紧的那根心弦现在松了下来感时花溅泪,恨别鸟惊心。谁也不愿意看到,古老的民族几千年来栖居着的土地,在敌军的铁骑下囸奄奄息山河破碎,生灵涂炭。面对时事的艰辛,逃避现实显然是懦弱的,所以艾青没有选择逃避在那个特定的时代里,在人民的苦难目前,小峩是微不足道的,而是需要有大我的情怀。所以,艾青勇敢地担负起了责任朴实无华的文字里,流淌着悲天悯人的情怀我爱这悲哀的国土,古老嘚国土这国土养育了为我所爱的世界上最艰苦与最古老的种族。诗中传达的,还有对光明热烈的渴求和讴歌切的美都和光在起在黑夜把希望寄托给黎明在胜利的欢欣中歌唱太阳几千年来,从屈原写下的长太息以掩涕兮,哀民生之多艰开始,对人民无私的热爱,以天下为己任的情怀,可鉯被认为是负责任的知识分子创作的永恒主题,是现实主义艺术的重要组成部分。在艾青的诗里,没有黄河在咆哮那种尖锐的战斗意志,因为这種情感有时是略带盲目和幼稚的艾青的诗传达出来的,是北方是悲哀的那样深刻的无力感,离劳