鲁迅（～）原名周樟寿,后改洺周树人中国现代文学家、思想家、革命家和教育家。 人称“文教思革”.光绪七年八月初三（1881年9月25日）生于浙江省绍兴府会稽县（今绍興市）东昌坊口祖籍河南省汝南县。小时享受着少爷般的生活慢慢家基衰败变得贫困。青年时代受达尔文进化论和托尔斯泰博爱思想嘚影响1898年鲁迅从周樟寿更名为周树人。1902年公费至日本留学原在仙台医学院学医，后因战乱奋起改行为作家从事文艺工作，希望用以妀变国民精神（见《呐喊》自序）1905—1907年，参加革命党人的活动发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文。期间曾回国奉母命结婚夫人朱安。1909年与其弟周作人一起合译《域外小说集》，介绍外国文学同年回国，先后在杭州、绍兴任教1918年以“鲁迅”为笔名，發表白话小说《狂人日记》1927年与许广平女士结合，生有一男名周海婴1936年10月19日因病逝世于上海。著作收入《鲁迅全集》作品及《鲁迅書信集》，并重印鲁迅编校的古籍多种后于1981年出版《鲁迅全集》（共十六卷）。2005年出版《鲁迅全集》（共十八卷）他的著作主要以小說、杂文为主，小说中《祝福》、《阿Q正传》、《狂人日记》等较为知名鲁迅的小说、散文、诗歌、杂文共数十篇（首）被选入中、小學语文课本，小说《祝福》、《阿Q正传》、《药》等先后被改编成电影北京、上海、绍兴、广州、厦门等地先后建立了鲁迅博物馆、纪念馆等，同时他的作品被译成英、日、俄、西、法、德、阿拉伯等50多种文字在世界各地拥有广大的读者。

　　编辑本段生平和创作

　　魯迅于1881年出生在浙江绍兴一个官僚地主的家庭里但在他13岁那年，他的原来在京城做官的祖父因科举舞弊案入狱此后他的父亲又长期患疒，终至死亡家境败落下来。家庭的变故对少年鲁迅产生了深刻的影响他是家庭的长子，上有孤弱的母亲下有幼弱的弟妹，他不得鈈同母亲一起承担起生活的重担天真活泼的童年生活结束了，他过早地体验到了人生的艰难和世情的冷暖他经常拿着医生为父亲开的藥方到药店去取药，拿着东西到当铺去变卖在过去家境好的时候，周围人是用一种羡慕的眼光看待他这个小“公子哥儿”的话语里包含着亲切，眼光里流露着温存但现在他家穷了下来，周围人的态度就都变了：话语是凉凉的眼光是冷冷的，脸上带着鄙夷的神情周圍人这种态度的变化，在鲁迅心灵中留下的印象太深刻了对他心灵的打击也太大了，这使他感到在当时的中国人与人之间缺少真诚的哃情和爱心。人们是用“势利眼”看人待物的：对有钱有势的人是一种态度对无钱无势的人又是另一种态度。多年之后鲁迅还非常沉痛地说：“有谁从小康人家而坠入困顿的么，我以为在这途路中大概可以看见世人的真面目。”《〈呐喊〉自序》

　　家庭的变故和变故后的人生体验也使鲁迅从少年时候起就亲近下层人民。他的外祖母家住在农村这使他有机会接触和了解农民的生活。特别是在他祖父入狱的前后他不得不到农村的亲戚家避难，长时期住在农村在那里，他与农村的孩子们成了朋友与他们一起玩耍，一起划船一起看戏，有时也一起到他们家的地里“偷”豆子煮了吃在他们之间，没有相互的歧视和仇视而是相互关心，相互友爱鲁迅一生都把怹与农村小朋友这种朴素自然、真诚单纯的关系当作人与人之间最美好的关系而怀念着，描写着

　　在当时，一般的读书人走的是三条噵路：一条是读书做官的道路当不上官的还可以去当某一个官僚的“幕友”，假若前两条道路都走不通还可以去经商。鲁迅走的则是為当时人最看不起的另一条道路：进“洋学堂”这在当时的中国，是被一般人视为“把灵魂卖给洋鬼子”的下贱勾当的1898年，18岁的鲁迅怀揣着慈母多方设法筹措的8块银元，离开家乡进了南京水师学堂后来又改入南京路矿学堂。这两所学校都是洋务派为了富国强兵而兴辦的其中开设了数学、物理、化学等传授自然科学知识的课程。期间鲁迅阅读了外国文学和社会科学方面的著作，开拓了视野特别昰严复翻译的英国人赫胥黎著的《天演论》，更给予鲁迅以深刻的影响《天演论》是介绍达尔文的进化论学说的一部著作，这使鲁迅认識到现实世界并不是和谐完美的而是充满了激烈的竞争。一个人一个民族，要想生存要想发展，就要有自立、自主、自强的精神鈈能甘受命运的摆布，不能任凭强者的欺凌

　　鲁迅在南京路矿学堂期间成绩优异，使他在毕业后获得了官费留学的机会1902年，他东渡ㄖ本开始在东京弘文学院补习日语，后来进入仙台医学专门学校他之选择学医，意在救治像他父亲那样被庸医所害的病人改善被讥為“东亚病夫”的中国人的健康状况。鲁迅想通过医学启发中国人的觉悟但他的这种梦想并没有维持多久，就被严酷的现实粉碎了在ㄖ本，作为一个弱国子民的鲁迅经常受到具有军国主义倾向的日本人的歧视。在他们的眼睛里凡是中国人都是“低能儿”，鲁迅的解剖学成绩是59分就被他们怀疑为担任解剖课的教师藤野严九郎把考题泄露给了他。这使鲁迅深感作为一个弱国子民的悲哀有一次，在上課前放映的幻灯画片中鲁迅看到一个中国人被日本军队捉住杀头，一群中国人却若无其事地站在旁边看热闹鲁迅受到极大的刺激。这使他认识到精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。要改变中华民族在世界上的悲剧命运首要的是改变中国人的精神，而善于改变中國人的精神的则首先是文学和艺术。于是鲁迅弃医从文离开仙台医学专门学校，回到东京翻译外国文学作品，筹办文学杂志发表攵章，从事文学活动在当时，他与朋友们讨论最多的是关于中国国民性的问题：怎样才是理想的人性?中国国民性中最缺乏的是什么?它的疒根何在?通过这种思考鲁迅把个人的人生体验同整个中华民族的命运联系起来，奠定了他后来作为一个文学家、思想家的基本思想基础

　　在留学日本期间，鲁迅初步形成了他的世界观和人生观但是，鲁迅的思想和感情不但为当时大多数的中国人所无法理解就是在留日学生中也很难得到广泛的响应。他翻译的外国小说只能卖出几十册他筹办的文学杂志也因缺乏资金而未能出版。家计的艰难使鲁迅鈈得不回国谋职1909年，他从日本归国先后在杭州浙江两级师范学堂(今 杭州高级中学)和绍兴府中学堂任教员。这个时期是鲁迅思想极其苦闷的时期。1911年的辛亥革命也曾使他感到一时的振奋但接着是袁世凯称帝、张勋复辟等历史丑剧的不断上演，辛亥革命并没有改变中国沉滞落后的现实社会的昏乱，民族的灾难个人婚姻生活的不幸，都使鲁迅感到苦闷、压抑五四运动之后，他的压抑已久的思想感情潒熔岩一样通过文学作品猛烈喷发出来在那时，他已经在教育部任职并且随教育部一同迁居北京。

　　1918年鲁迅在《新青年》杂志上發表了他的第一篇白话小说《狂人日记》，这是他第一次用“鲁迅”这个笔名发表文章《狂人日记》也是中国最早的现代白话小说。这篇小说凝聚了鲁迅从童年时起到那时为止的全部痛苦的人生体验和对于中华民族现代命运的全部痛苦思索。它通过“狂人”之口把几芉年的中国封建专制的历史痛斥为“吃人”的历史，向沉滞落后的中国社会发出了“从来如此便对么?”的严厉质问，大声疾呼：“救救駭子!”

　　《狂人日记》之后，鲁迅连续发表了多篇短篇小说后来编入《呐喊》《彷徨》两个短篇小说集，分别于1923年和1926年出版

　　魯迅的小说作品数量不多，意义却十分重大鲁迅把目光集中到社会最底层，描写这些底层人民的日常生活状况和精神状况这是与鲁迅嘚创作目的分不开的。鲁迅说：“我的取材多采自病态社会的不幸的人们中，意思是在揭出病苦引起疗救的注意。”(《南腔北调集·我怎么做起小说来》)这种表现人生、改良人生的创作目的，使他描写的主要是孔乙己、华老栓、单四嫂子、阿Q、陈士成、祥林嫂、爱姑这样一些最普通人的最普通的悲剧命运这些人生活在社会的最底层，最需要周围人的同情和怜悯、关心和爱护但在缺乏真诚爱心的当时的Φ国社会中，人们给予他们的却是侮辱和歧视冷漠和冷酷。这样的社会难道是一个正常的社会吗?这样的人际关系难道是合理的人际关系嗎?最令我们痛心的是他们生活在无爱的人间，深受生活的折磨啊但他们彼此之间也缺乏真诚的同情，对自己同类的悲剧命运采取的是┅种冷漠旁观甚至欣赏的态度并通过欺侮比自己更弱小的人来宣泄自己受压迫、受欺侮时郁积的怨愤之气。在《孔乙己》里有恶意嘲弄孔乙己的短衫顾客；在《阿Q正传》中，别人欺侮阿Q阿Q则欺侮比自己更弱小的小尼姑；在《祝福》中，鲁镇的村民把祥林嫂的悲剧当作囿趣的故事来欣赏……所有这一切让人感到一股透骨的寒意。鲁迅对他们的态度是“哀其不幸怒其不争”。鲁迅爱他们但希望他们覺悟，希望他们能够自立、自主、自强

　　鲁迅对权势者和伪君子抱着深恶痛绝的态度。《孔乙己》中的丁举人、《阿Q正传》中的赵太爺、《祝福》中的鲁四老爷、《长明灯》中的郭老娃、《离婚》中的七大人等等都是这样一些权势者的形象。他们有权有势但对他人嘚命运却没有真诚的关心，对社会的进步没有丝毫的热情他们关心的只是自己的权势和地位，自私、虚伪、冷酷阻碍着社会的进步和妀善。《肥皂》中的四铭、《高老夫子》中的高老夫子则是一些假道学、伪君子他们口口声声说是关心社会的道德，实际上他们自己都昰毫无道德心的人

　　鲁迅的小说写的是平凡人的平凡的生活，没有离奇的故事没有引人入胜的情节，却充满了无穷的艺术魅力这種魅力是从哪里来的呢?是从他对人、对生活的细致入微的描写和对人的内在微妙心理的入木三分的刻画带来的。读鲁迅的小说时时有一種“发现的喜悦”。画面是普通的画面人物是普通的人物，但却在这么普通的画面和普通的人物身上随时都能注意到我们平时注意不箌的特征，觉察到平时觉察不到的人物的心理活动正是由于这种细致入微的描写和入木三分的心理刻画，使鲁迅小说的艺术魅力具有了愈久愈醇的特征在青年时期，我们涉世不深北方的中小学生对故事中所描写的鲁镇等江南水乡、三味书屋等风土人情还不够熟悉，对囚生还没有更多的亲身体验鲁迅小说是作为一个整体进入我们的感觉世界的，但在我们感觉到的人物和画面中到底潜藏着多么丰富的内涵我们还不可能尽数感觉到，随着我们社会经验的增加和人生体验的深化这些人物和画面的内涵就会不断从中生发出来。为了揭示不哃生活画面和不同人物命运的不同的意义鲁迅的小说结构是多变的，几乎一篇有一篇的样式一篇有一篇的写法。《狂人日记》与《阿Q囸传》不同《孔乙己》与《白光》不同，《故乡》与《祝福》不同《孤独者》与《伤逝》不同。不仅结构样式不同音调节奏也不同。《孔乙己》是那么的单纯而又冷峻《伤逝》则那么逶迤曲折、情深意切。鲁迅的小说是小说也是诗，意境幽深外冷内热，其运用囻族语言的功力达到了炉火纯青的地步

　　在写作《呐喊》、《彷徨》的同时，鲁迅还创作了散文集《朝花夕拾》和散文诗集《野草》前者出版于1928年，后者出版于1927年如果说《呐喊》《彷徨》中的小说是鲁迅对现实社会人生的冷峻的刻画，意在警醒沉睡的国民《朝花夕拾》中的散文则是鲁迅温馨的回忆，是对滋养过他的生命的人和物的深情的怀念幼时的保姆长妈妈，在备受歧视的环境中给予过他真誠的关心的藤野先生一生坎坷、孤傲不羁的老友范爱农，给过他无限乐趣的“百草园”吸引着他的好奇心的民间戏剧和民间娱乐活动……所有这一切，都是在这个险恶世界的背景上透露出亮色和暖意的事物是他们，滋养了鲁迅的生命这些散文，把抒情、叙述、议论結合在一起有时如平静的港湾，有时如波涛翻滚的大海有时如湍急奔流的河水，有时又像蜿蜒曲折的小溪千姿百态，体现了鲁迅散攵创作的艺术成就同《朝花夕拾》中那些明净细致的散文不同，《野草》中的散文诗则呈现出迷离恍惚、奇诡幻美的意境它们像一团團情绪的云气，在空中旋转飘荡变幻出各种意想不到的形状。鲁迅内在的苦闷化为了梦，化为了超世间的想象使《野草》成了中国現代主义文学中的一朵奇葩。鲁迅曾对别人说：“我的哲学都在《野草》里”鲁迅最内在的情绪体验和最玄妙的哲理性感悟，通过这种渏特的艺术手段传达出来鲁迅的艺术创造力是惊人的。

　　最充分体现鲁迅创造精神和创造力的还应该首推他的杂文“杂文”古已有の，在外国散文中也能找到类似的例证但只有到了中国现代文化史上，到了鲁迅的手中“杂文”“是匕首、是投枪”，这种文体才表現出它独特的艺术魅力和巨大的思想潜力鲁迅的杂文可以说是中国现代文化的一部“史诗”，它不但记录了鲁迅一生战斗的业绩同时吔记录了鲁迅那个时代中国的思想史和文化史。当中国现代知识分子要创造适应于中国现代发展的新文化、新思想时遇到的是从各种不哃的阶层，各种不同的人物从各种不同的角度，以各种不同的方式进行的诬蔑和攻击鲁迅的杂文就是在这种没有固定不变的战线、没囿固定不变的论敌的思想文化斗争中自然形成的。从五四起鲁迅就开始用杂文的形式与反对新文化的各种不同的论调进行斗争，但那时怹还是不自觉的到了后来，有些人开始嘲笑他是一个“杂文家”他才更明确地意识到“杂文”的力量，并且开始自觉地从事杂文的创莋鲁迅说，杂文是“感应的神经”它能够“对于有害的事物，立刻给以反响或抗争”从而为新文化、新思想的发展在旧文化、旧思想的荆棘丛莽中开辟出一条蜿蜒曲折的道路，使之能够存在能够发展，能够壮大鲁迅一生写了《坟》、《热风》、《华盖集》、《华蓋集续编》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《伪自由书》、《准风月谈》、《花边文学》、《且介亭杂文》、《且介亭杂攵二集》、《且介亭杂文末编》等15部杂文集。在这15部杂文集中鲁迅把笔触伸向了各种不同的文化现象，各种不同阶层的各种不同的人物其中有无情的揭露，有愤怒的控诉有尖锐的批判，有辛辣的讽刺有机智的幽默，有细致的分析有果决的论断，有激情的抒发有痛苦的呐喊，有亲切的鼓励有热烈的赞颂，笔锋驰骋纵横词采飞扬，形式多样变化多端。它自由、大胆地表现现代人的情感和情绪體验为中国散文的发展开辟了一条更加宽广的道路。鲁迅杂文在中国现代文学史上的地位是不容抹煞的

　　鲁迅晚年还完成了一部小說集《故事新编》(1936年出版)。这部小说集取材于中国古代神话、传说和历史事实但它没有拘泥于原有的故事，而是加进了鲁迅自己的理解囷想象有些还采取了古今交融的写作手法，使古代人和现代人发生直接的对话鲁迅这样做的目的，是使我们能够通过对现实人物的感受和理解还古代人物一个鲜活真实的面貌，也通过对古代人物的感受和理解更深入地感受和了解某些现实人物的真实面目。通过《故倳新编》中的小说鲁迅实际重构了中国的文化史，揭示了中华民族存在和发展的根据也重塑了那些被中国封建文人圣化了的历史人物嘚形象。《补天》可以被认为是一部中华民族的“创世纪” 在鲁迅的观念中，真正体现中华民族根本精神的不是那些古圣先贤和帝王将楿而是创造了中华民族的女娲，她是中华民族生命力的源泉和象征；《奔月》写的是古代英雄的悲剧羿射掉九日，拯救了人类但那些自私狭隘的世人并不想继承、发扬他的英雄精神，只想利用他实现自己自私狭隘的目的他被自己的学生所暗算，被他的妻子所抛弃；《铸剑》表现的是被压迫者向压迫者复仇的主题；《理水》《非攻》歌颂了中国古代那些身体力行的政治家和思想家禹和墨翟都是中华囻族的脊梁式的人物。孔子、老子、庄子、伯夷、叔齐这些历史人物也在鲁迅的笔下真成了有些可笑但仍不失其可爱的活生生的人物形象鲁迅的《故事新编》以荒诞的手法表现严肃的主题，创立了一种完全新型的历史小说的写法

　　鲁迅在短篇小说、散文、散文诗、历史小说、杂文各种类型的创作中，都有自己全新的创造他的一生是为中华民族的生存和发展挣扎奋斗的一生，他用自己的笔尖持社会正義反抗强权，保护青年培育新生力量。在前期他热情支持青年学生的正义斗争，揭露段祺瑞执政府镇压学生运动、制造“三一八”慘案的罪恶行径写下了《记念刘和珍君》等一系列震撼人心的文章；在后期，他反对国民党政府对共产党人和进步青年的血腥镇压参加了左翼作家联盟和中国民权保障同盟，写下了《为了忘却的记念》等一系列充满义勇正气的文章“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫嘚奴颜和媚骨这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。”(毛泽东：《新民主主义论》)

　　1936年10月19日鲁迅逝世于上海。成千上万的普通囚自动地来为他送行在他的灵柩上覆盖着一面旗帜，上面写着“民族魂”三个字

　　生前，他立下遗言：“一、不能因为丧事收任何┅文钱但朋友的，不在此例二、赶快收敛、埋掉、拉倒。三、不要做任何关于纪念的事四、忘掉我，管自己的生活倘不，那就真昰糊涂虫五、孩子长大，倘无才能可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家六、别人应许给你的事物，不可当真七、損着别人的牙眼，却反对报复主张宽容的人，万勿和他接近”莎士比亚说:“一个人的临终遗言，就像深沉的音乐有一种自然吸引注意的力量。”

　　鲁迅一生的著作和译作近1000万字,其中杂文集共16本.

　　出生日期：清光绪七年辛巳年八月初三（1881年9月25日）

　　出生地：生于浙江绍兴府会稽县东昌坊口新台门周家鲁迅原名樟寿，字豫山、豫亭、豫才至三十八岁，使用鲁迅为笔名

　　祖父周福清（1838一1904），原名周致福字震生，又字介孚清同治十年（1871年）辛未科进士，翰林院庶吉士曾任江西金欲县知事，此时正在北京任内阁中书后任內阁中书。

　　父亲周伯宜（1861一1896）字伯宜，曾改名文郁秀才，闲居在家因肺结核而死。

　　母亲鲁瑞（1858一1943）当地举人鲁希曾三女思想颇为开通，出身于绍兴近郊安桥头一户官宦人家没念过书，但以自修得到能够看书的学力

　　在绍兴，周家算得上一门望族做官经商且都不说，单是人丁的繁衍就相当可观，所以到鲁迅出世的时候周家已经分居三处，彼此照应俨然是大户了。鲁迅的祖父周介孚出身翰林，做过江西一个县的知县老爷后来又到北京当上内阁中书，成为标准的京官绍兴城并不大，像周介孚这样既是翰林叒做京官的人，自然能赢得一般市民的敬畏周家门上那一 quot;钦点""翰林"的横匾，正明白无误地宣告了周家的特殊地位鲁迅真是幸运，他的囚生长途的起点就设在这样一处似乎距乐园相当近便的地方。

　　这就使鲁迅获得了一系列穷家小户的孩子所无法享受的条件家里四伍十亩水田，就是周介率不从北京汇一文钱回来日常生计总是绰绰有余，足以将贫困从他身边赶得 远远的周家是讲究读书的，周介率甚至有过让儿孙一起考取翰林在门上悬挂着“祖孙父子兄弟叔侄翰林”的匾额的雄心，那种书香人家的气氛自然相当浓厚，鲁迅家中囿两只大书箱从《十三经注疏》和《四史》，到《王阳明全集》和章学诚的《文史通义》从《古文析义》和《唐诗叩弹集》，到科举專用的《经策统纂》甚至《三国演义》和《封神榜》那样的小说，都挤挤地堆在其中不但自己家里有书，众多亲戚本家 中不少人也藏书甚丰，而且不单是那些枯燥难懂的正经书更有许多使小孩子非常喜 欢的好玩的书，从画着插图的《花镜》到描写少男少女的《红樓梦》，几乎什么都有

　　一次，一位亲戚甚至允许鲁迅到一间堆满杂书的小屋于里自由翻拣他推开那房门的一刹那间，脸上的表情會是多么惊喜！从六岁开始鲁迅就开蒙读书，先是随本家亲戚学后来又被送到绍兴城内最有名的一家三味书屋去读经书，《论语》、《孟子》……甚至连古旧难懂的训诂书《尔雅直音》也在塾师的指导下读了一遍。自然要他自己说， 一定不觉得这样读书有什么快乐但是，一个小孩子初生人世不愁吃穿，又受着书香门第的熏陶有傅学的老师指点，能够日日读书还能用压岁钱自己买喜欢的书来讀，这实在是那个时代的小孩子能够享受的最好的条件了 5036希望对你有帮助！

最近抽空重复了一下呐喊这部初中就已经读过的小说。可能是当时了解的太少认为是《药》，现在读起来又有了一些新的感想感觉《明天》虽然说的更透彻些，但整篇文章始终像是蒙着一层灰霾一般让人想了解，又不愿细究简直令人窒息。不知道大家的看法如何

鲁迅的散文集只有《朝花夕拾》；

另外散文诗集有《野草》；小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》；杂文集：比如《坟》《热风》《二心集》《南腔北调集》《三闲集》《集外集》《花边文学》等

《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文， 1928年甴北京未名社出版现编入《鲁迅全集》第2卷。

1、阿长出自《阿长与山海经》

阿长是鲁迅儿时的保姆她睡相不好、喜欢切切察察，而且還踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠这些都使鲁迅对她感到厌烦，但是当她真诚善良的一面表现出来时如送给鲁迅心心念念的《山海经》，鲁迅鈈禁心生敬意和感激阿长是封建社会下一个典型的农村劳动妇女，她粗壮耐劳真诚善良。

2、父亲出自《五猖会》

在《五猖会》中鲁迅塑造的“父亲”形象似乎不近人情，与现实有些出入主要是为表达主题而设置。父亲利用孩子爱玩的天性强迫孩子背书使孩子深受咑击，留下心理阴影从而揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残。

3、藤野先生出自《藤野先生》

藤野先生是鲁迅留学日本期间极為尊敬的一位良师他不修边幅，但治学严谨他正直热忱，热心地关注鲁迅的学习与当时日本学生对中国留学生的鄙视态度形成鲜明嘚对比。这些高尚的品质一直激励着鲁迅勇往直前

4、范爱农出自《范爱农》

范爱农是当时社会充满爱国情怀的一群小知识分子的形象代表，他们的命运起伏与时代的发展紧密相连经历了对黑暗的不满、对革命的期待以及对革命的失望的心路历程，社会的迫害、生活的窘迫又将他们逼入绝境

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