拍出31万元的币种是那种节拍器是木鱼？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-09 21:19 标签： 4.8万元拍得奔驰车
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09:46 来源：中国网 责任编辑：于金龙
　　【三人花18万人民币造出16万假币】郭德纲相声里有个段子，一个人造假币，一元纸币造出来成本五块钱，如今有了现实版，山东三人花18万人民币造出16万假币，制造市场上流通的面值1元的硬币！
　　在山东临沂市兰陵县，有三名男子合伙制造假币赚钱。为了谨防被识破，他们买了设备，学了技术，不假造百元大钞，而是假造1元硬币。
　　近日，临沂费县公安破获了一起制贩假币的案件，缴获假币共四千多枚，全部是1元硬币。
　　据民警介绍，警方通过侦查发现以苍山籍钱某为首三人，是一个制贩假币的犯罪团伙，他们通过购买磨具和原材料，制造市场上流通的面值1元的硬币。
　　得知线索后，费县警方立即成立专案组，锁定了犯罪嫌疑人，三名犯罪嫌疑人很快落网。
　　据了解，36岁的钱某是兰陵县的一名农民，做生意失败后，动起了歪脑筋，拉拢堂弟钱某某和朋友许某合伙造假币。
　　当时，钱某在上海做生意，发现上海有制造游戏机币的机器，认定这个机器就可以制造假币。
　　三人将机器和原料买到手后，就开始大量生产1元假硬币，原本计划大赚一笔，可假币造出来三人傻眼了。
　　投入18万元成本，只造出了16万多枚硬币，亏了近两万多。
　　三人原想售完这些假硬币就散伙，结果只卖出了一部分，就被抓了。
　　民警在现场缴获作案工具液压机、打气泵等作案工具一宗，查获假币1元硬币4850枚。目前，钱某、许某等3名犯罪嫌疑人已被刑事拘留。雪花秀31万韩币的产品是什么?_百度知道
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出门在外也不愁（2）人民币是由国家发行的、强制使用的价值符号，能在市场上代替金属货币执行流通手段的职能，在商品交换中起媒介作用。人民币的这种职能是受国家法律保护的。所以，人民币能够购买商品。（3）①纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。人民币的发行权属于国家，除国家授权外，任何单位、团体和个人都无权发行纸币。②一些不法之徒制造假币，牟取不义之财，增加了流通中的人民币数量，假币的存在严重损害人民币的权威和信誉，是严重破坏金融秩序，危害人民群众根本利益的犯罪行为，必须依法予以严惩。
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科目：高中政治
来源：河南省郑州一中学年高一下学期期中考试政治试题
如何规范政府权力，提升政府服务于民的水平，成为政府职能转变的重点。为此某校高一（3）班组织了一次社会调研活动，下面是同学们搜集的资料，请你一同参与。
　　［关注基层群众利益］
　　暴力拆迁，极端对抗；因拆暴富……针对“拆迁”过程中的种种问题，经过两年多的调查研究、征求意见，国务院法制办会同住房城乡建设部制定了《国有土地上房屋征收与补偿条例（征求意见稿）》，拟取代原有的《城市房屋拆迁管理条例》，并于2010年1月29日正式公开征求民意。征求意见稿用“搬迁”取代了“拆迁”，并规定只有因七种“公共利益”的需要，政府才能征收房屋；只有90％以上被征收人同意，方可进行危旧房改造……
　　新条例无论从名称上，还是从内容上都有了很大的变化，这无疑有利于实现政府与群众关系的“同频共振”。
（1）结合材料，请你分析在拆迁问题上如何实现政府与群众关系的“同频共振”。
（2）结合上述材料说明，在加强社会管理、维护社会稳定中，政府应如何提高依法行政水平？
科目：高中政治
来源：同步题
题型：材料分析题
下面是高一（3）班同学在上课中搜集到的两则经济现象，请你一同参与研讨：材料一：面对我国房价的不断上涨，日李老师采用银行按揭贷款的方式买了价格55万元的新房，首付现金25万元，然后在15年内付清银行贷款30万元及利息8万元。（1）这一经济现象中货币执行了哪些职能？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________材料二：人民币是我国的法定货币，针对当前违法犯罪分子制假手段翻新，假币种类增多的态势，中国货币当局通过技术改造，对第五套人民币进行技术改进，提高其印刷工艺，增加了防伪科技含量和防伪性能。同时，国务院反假币工作联席会议决定在全国范围内加大反假币工作的力度，坚决有力地打击各类假币违法犯罪活动。运用所学《经济生活》的知识探究以下问题：（2）人民币为什么能够购买商品？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）国家为什么要坚决打击各类假币违法犯罪活动？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：高中政治
来源：河南省期中题
题型：材料分析题
如何规范政府权力，提升政府服务于民的水平，成为政府职能转变的重点。为此某校高一（3）班组织了一次社会调研活动，下面是同学们搜集的资料，请你一同参与。 【关注基层群众利益】 暴力拆迁，极端对抗；因拆暴富……针对“拆迁”过程中的种种问题，经过两年多的调查研究、征求意见，国务院法制办会同住房城乡建设部制定了《国有土地上房屋征收与补偿条例（征求意见稿）》，拟取代原有的《城市房屋拆迁管理条例》，并于日正式公开征求民意。征求意见稿用“搬迁”取代了“拆迁”，并规定只有因七种“公共利益”的需要，政府才能征收房屋；只有90%以上被征收人同意，方可进行危旧房改造…… 新条例无论从名称上，还是从内容上都有了很大的变化，这无疑有利于实现政府与群众关系的“同频共振”。 （1）结合材料，请你分析在拆迁问题上如何实现政府与群众关系的“同频共振”。____________________________________________________________________________________________________________________（2）结合上述材料说明，在加强社会管理、维护社会稳定中，政府应如何提高依法行政水平？____________________________________________________________________________________________________________________
科目：高中政治
材料一：面对广州市市区日益高涨的房价，家庭收入不很高的某中学李老师今年年初选择了在郊区购买一套相对便宜的二手商品房，但其住处离学校有差不多十公里，致使其上下班很不方便，他有意购买一种交通工具——环保摩托车或电动车。为此，他调查了解了一些情况：汽油价格由原来的2.8元/升，涨到了现在5.0元/升，且还有上涨的趋势；电的价格0.56元/度，估计每一百公里摩托车耗油约2.2升；电动车耗电约6度。
材料二：目前，高中生或多或少有些零花钱，将来走上社会也必然要与钱打交道。高一（1）班举行了一次有关中学生消费状况调查，开展研究性学习活动。下面是高一（1）班 收集到本班王同学以下有关材料：&&
8月份家庭收入
8月份该同学消费支出
8月份该同学资金情况
请同学吃饭
同学互送礼品
买个性化服饰
伙食费支出
（1）材料一中的哪两种商品是互为替代品？哪两种商品是互补商品？
（2）你认为影响李老师消费的因素主要有哪些？
（3）根据材料二，王同学可能存在什么样的消费心理？
(4)如果就王同学的消费让你与他进行一次谈话，请写出你的谈话要点。[切换科目]
以下试题来自：
单项选择题下列哪种说法是正确的(
)。A．甲潜入乙家，搬走乙家1台价值2000元的彩电，走到门口，被乙5岁的女儿丙看到，丙问甲为什么搬我家的彩电，乙谎称是其父亲让他来搬的。丙信以为真，让甲将彩电搬走。甲的行为属于诈骗B．甲在柜台假装购买金项链，让售货员乙拿出3条进行挑选，甲看后表示对3条金项链均不满意，让乙再拿2条。甲趁乙弯腰取金项链时，将柜台上的1条金项链装入口袋。乙拿出2条金项链让甲看，甲看后表示不满意，将金项链归还给乙。乙看少了1条，便隔着柜台一把抓住甲的手不让其走，甲猛地甩开乙的手逃走。甲的行为属于抢夺C．甲在柜台购买2条中华香烟，在售货员乙拿给甲2条中华香烟后，甲又让乙再拿 1瓶五粮液酒。趁乙转身时，甲用事先准备好的2条假中华香烟与柜台上的中华香烟对调。等乙拿出五粮液酒后，甲将烟酒又看了看，以烟酒有假为由没有买。甲的行为属于盗窃D．甲与乙进行私下外汇交易。乙给甲1万美元，甲在清点时趁乙不注意，抽出10张100元面值的美元，以10张10元面值的美元顶替。清点完成后，甲将总面额8.3万元的假人民币交给乙，被乙识破。乙要回1万美元，经清点仍是100张，拿回家后才发现美元被调换。甲的行为属于诈骗
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1A．公安机关在法律适用时，为了要达到公正、公平，可无限期地将案件办理下去B．公民在法律面前一律平等的原则，不仅指法律适用平等，还包括立法平等C．人民法院依照法律独立行使审判权，不受任何机关、团体和个人的干涉D．要构成违法，行为主体必须达到法定年龄2A．自治区人民代表大会B．自治州人民代表大会C．自治县人民代表大会D．辖区内有自治州、自治县的省人民代表大会3A．自诉案件是告诉才处理的案件B．告诉才处理的案件是自诉案件C．告诉才处理的案件与自诉案件，只是说法不同，含义相同D．告诉才处理的案件与自诉案件二者之间没有关系4A．只能申请行政复议B．既可申请行政复议，也可提起行政诉讼C．必须先经过行政复议，才能够提起行政诉讼D．只能提起行政诉讼5A．行政听证制度是行政程序法的核心B．在任何行政程序中都必须贯彻审裁分离制度C．说明理由制度是行政主体在做出对行政相对人合法权益产生不利影响时适用的制度D．说明理由制度的理由内容不仅包括合法性理由，还包括正当性理由
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