上联有“真善美”三个字的对联左边是上联

北街小学将对联文化引入校园
民勤教育网-传播教育文化,振兴民勤教育
您现在的位置:&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
北街小学将对联文化引入校园
北街小学将对联文化引入校园
校园文化是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的充分体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步丰富校园文化内涵,优化育人环境,营造良好的育人氛围,提升学校的办学品位,近年来随着校园环境的进一步改善及校园设施设备的不断完善,北街小学十分重视校园文化建设,并将对联文化逐步引入校园。
对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史。古人把吟诗作对相提并论,有人把对联称为张贴的诗。对联无论是咏物言志,还是写景抒情,都能以寥寥数语,做到文情并茂,神形兼备,给人以思想和艺术美的感受。人们运用这种文学独特形式表达心愿,寄托理想,反映时代精神风貌,讴歌社会真善美,鞭挞人间假恶丑。对联确实是我国文学艺术园地的一枝奇葩,称她为“国粹”也当之无愧。
北街小学在校园文化建设中,积极开展对联文化特色教育活动,一是将对联文化列入校本特色课程,并逐步由语文实践活动过度到课堂教学之中。目前已成立课题组着手研究开发《走进对联》校本教材;二是充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等不同形式不断加强对联文化的宣传,并在校门、教学楼及校园内可利用的位置,悬挂、张贴恰当的体现办学理念总旨及励志劝学的对联,营造浓厚的对联文化氛围,使对联文化之花开遍校园的每个角落。如校门对联为:百年老校桃李芬芳结硕果;千秋伟业英才辈出创辉煌。校门内对联为:忆往昔苏山书院风骚独领名贯河西;看今朝绿洲名校英姿再展誉满沙乡。南教学楼对联为:学习改变命运;教育成就未来。北教学楼对联为:以特色办学;靠质量取胜。北教学楼门对联为:一庭芝兰沐化雨;满园桃李舞春风。楼体标语对联为:深化教学改革构建和谐校园创千秋基业;实施素质教育促进全面发展育一代新人。学校新建启智天桥对联为:金桥飞架育桃李强身健体;基础重夯培栋梁启智开慧。天桥通道警示对联为:安全礼让;文明有序……这一幅幅新颖别致、富有创意的对联,陡然为校园增添了不少文化元素。
大力发展和繁荣校园对联文化,能够充分挖掘学校办学内涵,培育学校办学特色,增强学校发展活力…… 它无疑是加强学校精神文明建设,弘扬民族传统文化的一项工程。
文章录入:admin&&&&责任编辑:admin&
上一篇文章:
下一篇文章:对联藏头“人文”。上联:人求真善美。求下联。_百度知道反映真善美打击犯罪的对联有哪些_百度知道上联有“真善美”三个字的对联_百度知道请高手进来帮忙写个对联,必有好评,跪谢!_百度知道

我要回帖

更多关于 对联上联贴哪边 的文章

 

随机推荐