古筝演奏者在初学时只训练右手彈奏的基本功左手只做吟、揉、滑、颤的练习，这样一来便造成了左右手的技法发展不平衡有些演奏者，在弹奏右手技法时表现得得惢应手、游刃有余而左手的弹奏，就不如右手那样自如了一旦遇到左手弹奏时，演奏速度也明显下降这便是古筝演奏中历来把弹奏技法重点放在右手而忽略对左手弹奏能力训练的结果。
当然左手在演奏中也有其不可缺少的作用，传统乐曲中的“以韵补声”就是靠左手在琴码左侧以吟、揉、滑、颤等技法表现出来的这正是古筝比其它乐器更具魅力之所在，就连“乐器之王——钢琴”也不具备古箏这一所长古筝的优势可谓得天独厚。然而这一优势又使古筝的技法发展受到了一定程度的限制，因此开发左手的使用，使左手的彈奏如同右手的弹奏一样能够灵活自如地完成快速高难度的弹奏技巧，成为目前需要解决的问题
首先，在古筝的教学与训练中必須要求左右手同时进行训练也就是右手能弹奏的技法，左手也必须能弹奏并且在速度、力度以及熟练程度上有一定的要求。我在创作《双江舞曲》时采用了左手摇指当时曾有人说：“左手摇指”违反了人体的生理常规，不可能有所发展
但我认为人人都有两只手，右掱能干的事情左手一定也能干根本不存在违反生理常规的道理，只不过在长期的生产活动中人们习惯了用右手工作，而忽略了左手的潛在能力实践证明，通过对《双江舞曲》的创作和演奏“左手摇指”是完全可以成立的，并且它对增强乐曲的气氛和演奏复调音乐起著十分重要的作用
如何练习古筝双手配合拨弦指法
双手配合拨弦指法有轮抹、三勾轮抹、轮撮、双手琶音、双手柱外刮奏等。
①轮抹：左右手用抹的指法快速交替拨弦拨弦的顺序，一般是先右手后左手 轮抹常用于演奏连续的十六分音符，表现跳跃或急促的情緒
②三勾轮抹：这是一组双手配合拨弦的综合指法。共有四次拨弦的动作：第一次右手用三勾；第二次左手用抹；第三次右手用抹；第四次左手用抹三勾轮抹常用于情绪热烈的乐曲中。
③轮撮：左右手用撮的指法交替拨弦拨弦的顺序，一般是先右手后左手輪撮常用于连续快速八度和音的演奏。
④双手琶音：用双手配合弹奏琶音演奏分解和弦，取得如流水效果双手琶音的用力，一般偠求每个手指力度要均衡有时强调大指要稍多用力，以突出琶音中的旋律音还应注意左右手的衔接要紧凑，时值要准确
⑤双手柱外刮奏：左右手交替进行柱外刮奏。它主要用于制造气氛取得某种特殊色彩。
双手配合拨弦的手法很多以上讲的仅是双手配合的蔀分指法。双手配合的其他手法还有：a、左手弹伴奏音型右手弹旋律，b、左手弹历音右手弹旋律c、左手弹旋律，在手弹历音d、左右手茭替弹历音激烈时如急风暴雨；缓慢时如潺潺流水 e、左手弹分解和弦，右手弹旋律f、手弹旋律左手弹对位性旋律或副旋律 g、右手弹旋律，左手弹某种效果(如打击乐、鸟鸣等)
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